好学生优秀学生干部优秀少先队

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优秀少先队员主要事迹材料500字范文九篇

优秀少先队员主要事迹材料500字范文九篇

优秀少先队员主要事迹材料500字范文九篇xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。

她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。

学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅。

尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

xxx是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。

她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。

她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。

与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。

可xxx对付他们却有一套。

学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。

这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。

每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。

而每次,xxx都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。

小学“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选方案

小学“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选方案

XXXXX小学“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选方案为了适应当前教育改革和发展的新形势,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展,学校将逐步改革对学生的评价制度,完善“优秀少先队员、优秀少先队干部”评定办法。

一、评选标准1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动。

2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。

3.爱学习、爱思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,发奋读书,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

4.热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5.热爱少先队组织,深刻理解,努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极作用。

二、评选方法各班要根据学生的年龄特点,按照评选标准,在期末组织好优秀少选队员的评选工作,注重选评方法,提高评选实效。

1.对照评选标准。

在“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选,要坚持标准,全面考核,综合评定,不得以学习成绩的好坏作为评选“优秀少先队员、优秀少先队干部”的唯一标准。

2.充分发扬民主。

“优秀少先队员、优秀少先队干部”的评选工作要充分发扬民主,体现民意,让学生成为评选的主人,引入竞争机制,坚持好中选优。

各班“优秀少先队员”评选人数为2人,全校“优秀少先队干部”为8人。

3.进行表彰奖励。

每学期教科室和少先队大队部联合对“优秀少先队员、优秀少先队干部”名单进行审核并实行表彰奖励制度,发放奖状和奖品,并在“校园明星栏”中公布名单。

XXXX小学优秀班级评选方案班级是学校的重要组成部分,为进一步加强班级管理,激发学生积极上进的活力,促进学生良好习惯的养成教育,本学期结合学校实际,经研究决定,制定优秀班级评选方案,作为校级“优秀班级”评比的重要依据。

优秀少先队员事迹简介

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优秀少先队员事迹简介•相关推荐优秀少先队员事迹简介(精选10篇)在现实生活或工作学习中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编整理的优秀少先队员事迹简介,欢迎阅读与收藏。

优秀少先队员事迹简介篇1我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。

下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。

课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。

因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。

生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。

在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。

尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。

我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。

虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。

也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。

“三好学生”和“学生干部” 评比规定

“三好学生”和“学生干部” 评比规定

“三好学生”和“学生干部” 评比规定“三好学生”和“优秀学生干部” 评比规定为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展,树立良好的班风,校风,建立有效的德育工作激励机制,特制定评选“三好学生”和“优秀学生干部”的实施意见。

一、三好学生的评选条件:1. 思想好。

热爱中国共产党,拥护党的路线,方针,政策,模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

积极参加学校的各项活动,热心为同学服务,操行等级为“优秀”。

2. 学习好。

学习目的明确,学习态度端正,方法科学,认真刻苦,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优秀或有较大幅度进步。

3. 体育好。

积极参加文体活动,坚持两操一课,身体健康,体育成绩较好(病残者除外),达到国家体育锻炼标准。

有良好的卫生习惯。

4. 支持讲普通话,达到国家二级水平。

二、优秀学生干部评选条件除具备三好学生评选条件外,还应做到:1. 对本职工作特别认真,有高度的责任感和强烈的集体荣誉感,工作成绩突出。

2. 以身作则,率先垂范,在同学中有较高威信。

三、有下列情况之一的,不得评为三好学生或优秀学生干部。

1. 有重大违纪行为,在校内外造成极坏影响,受到全校大会点名批评以上处分的。

2. 学习成绩有2科八十分以下的。

3. 体育成绩未能达到国家体育锻炼标准的(病残除外)。

4. 不讲普通话,或普通话达不到国家二级水平的。

四、评选的要求1. 评选必须经全班同学认真讲座和投连投票,并征求任课教师的意见,然后上报教务处审查批准。

2. 三好学生、优秀学生干部每学期评选一次,上学期初评,下学期为总评。

3. 三好学生的人数;毕业班不超过30%,非毕业班不超过20%,优秀学生干部每班一名。

4. 必须从校级“三好”,“优干”中产生区级,从区级产生市级,应由教务处,少先队大队,有关领导会同有关班主任共同研究决定。

5. 评选出三好学生和优秀学生干部,由学校召开表彰大会,颁发证书和奖品。

优秀少先队干部

优秀少先队干部
她有着无私的奉献。王雪梅同学是老师的好助手、同学们的好服务员。从一年级开始就当选为班干部,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。在洁净贺兰和学雷锋活动中能以身作则,协助老师出色的完成任务。
在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得荣誉。王雪梅同学各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。
优秀少先队干部(优秀少先队员、好儿童)推荐表
姓 名
王雪梅
性别

民族
回年龄Biblioteka 15所在学校暖泉小学
班级
六年级
表彰类别
优秀少先队干部




王雪梅,15岁,暖泉小学六年级学生。她热爱学习、积极奋进,时刻以“四好少年”准则来要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,多次获得 “优秀少先队员”、“三好学生”等荣誉称号。
她有着执着的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,王雪梅身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。
学 校
意 见
教 育
体育局
意 见

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小学“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”评选方法

小学“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”评选方法

小学“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”评选方法龙头小学三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员评选方法第一条为全面贯彻党的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据有关规定并结合我校实际制定本办法。

第二条通过评选三好学生、优秀学生干部、少先队员、共青团员,树立学生身边的先进典型,教育和激励广大学生奋发向上,引导学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。

第三条三好学生、优秀学生干部、少先队员的评选表彰工作每学年进行一次,评选工作于每学年的第二学期进行。

第四条三好学生、优秀学生干部、少先队员的评选对象为我校小学生。

第五条评选条件1、三好学生的评选条件:(1)遵守公民道德规范,讲究文明礼貌,尊敬师长,团结同学。

遵纪守法,模范执行小学生《守则》、《规范》。

(2)学习目的性明确,学习态度端正,具有良好的学习习惯和学习方法。

能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,有较强的分析问题、解决问题的能力,学习成绩优良。

(3)积极参加社会实践活动,热心公益活动,关心集体,具有良好的劳动习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

积极参加体育锻炼和文娱活动,体育成绩优良,具有健康的兴趣爱好,重视发展个性特长。

2、优秀学生干部的评选条件:(1)担任学校少先队干部或班级主要干部一年(含一年)以上。

(2)积极承担工作任务,认真履行工作职责,热心为集体和同学服务,勇于锻炼自己,有较强的组织能力,工作成绩突出,在同学中有较高的威信,起骨干带头作用。

3、优秀少先队员评选条件:(1)严格以少先队章程要求自己。

(2)学习态度端正、目的明确、成绩优良、体育达标。

(3)模范遵守《守则》、《规范》,勇于改正自己的缺点、错误。

(4)关心集体,积极参加集体活动,出色完成队组织和班集体交办的各项任务。

第六条评选办法(1)三好学生、优秀学生干部,由学生充分酝酿,民主提名,班主任召开班委会研究确定,德育处审查批准。

(2)优秀少先队员中队推荐提名,征求班主任意见后,报少先队大队部审批。

“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度

“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度

编号:_____“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第 1 页共 4 页“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干部”评选制度为全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,培养德、智、体等方面全面发展的四有新人,鼓励广大学生学习、工作的积极性和创造性,促进其身心健康发展,特制定本奖励制度。

一、三好学生评选条件1. 思想品德方面(1)热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民、热爱科学、热爱劳动。

(2)自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,有良好的道德品质和文明行为。

品德等级为优秀。

(3)关心集体,乐于助人,尊敬师长,团结同学,热心为同学服务,在同学中起模范带头作用。

学习方面(1)学习目的明确,学习态度端正,学习刻苦,勇于创新,认真完成学习任务,有较强的自学能力,有良好的学习方法和学习习惯。

(2)学年学习成绩优秀,在同班同学中学习成绩较突出。

3.身体方面(1)积极锻炼身体,积极参加学校各项体育文娱活动,起模范带头作用和骨干作用,有良好的卫生习惯,身体健康。

(2)达小学生体育合格标准,体育成绩优良.二、优秀少先队员评选条件1、思想进步、积极向上。

能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、第 2 页共 4 页《小学生守则》,思想品德获优秀等级。

2、积极参加少先队组织的各项活动,并取得优异成绩。

3、在学习、生活中敢于实践、勇于创新、各方面素质全面发展。

三、优秀学生干部评选条件1、思想进步,积极向上。

爱学校,爱家乡,爱祖国,能够模范遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、以身作则,在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用。

能够按照学校队干部管理细则执行.3、思想品德好(品德获优秀等级),尊师守纪,团结同学,文明礼貌,有良好的行为习惯。

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屏教办〔2010〕13号
屏山县教育局
关于评选2010学年度三好学生优秀学生干部优秀少先队员和先进班集体的通知
各中小学校:
为了全面贯彻教育方针,促进学生全面发展,扎实推进素质教育,培养德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,根据宜教办发[2010]2号文件精神,县教育局决定在2010年度评选表彰一批中、小学(含职中) “三好”学生、优秀学生干部、优秀少先队员和先进班集体。

现将有关事项通知如下:
一、评选对象及名额
今年市、县两级表彰“三好生”、“优干”、“优少”、“先进班集体”其范围是各中学有正式学籍的在校二、三年级学生和二、三年级的班集体;小学二至六年级学生和二至六年级班集体均衡分布,不集中在毕业年级。

其中市表彰“三好生”17名、“优干”6名,先进班集体3个;县表彰“三好生”150名,“优干”100名,“优少”55名,先进班集体45个,市、县两级“优干”评选范围是在学校担任班团支部、班委会委员及以上职务的在校正式学生。

二、评选条件
(一) 三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员评选条件
1、思想品德好和行为规范好:热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥护党的基本路线,热心为集体服务,
积极参加劳动,尊敬师长,团结同学;按《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求,养成了良好的学习习惯,生活和卫生习惯,有良好的公民道德素养,在同学中能起模范作用。

受表彰的市“三好”、“优干”应是获得过县级表彰的“三好”学生或优秀学生干部称号。

优秀学生干部还应热爱集体,积极为班集体服务,有较强的组织能力,能出色地承担学校或老师交给的相关管理工作,能获得老师和同学的信任,有实绩,在同学中有威信,受到师生的好评。

优秀少先队员还应热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。

2、学科成绩好:学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,善于动脑筋,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优秀。

学习成绩以2008-2009学年度成绩和2009-2010学年度上期成绩为准。

受表彰的市“三好”、市“优干”普高2011级省会考的三科成绩必须达到2优1良,其它按教学计划开设的各科成绩按百分制计算必须75分以上,且平均分不低于80分;普高2010级只填省毕业会考成绩(填成绩等级),政治、•语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术10科成绩必须达到9优1良(70分以上为良好)以上,且政治必须为优秀(80分以上为优秀)。

初中、职高按教学计划开设的各科成绩以百分制记分的,必须每科75分以上,且平均分不低于80分,考核学科必须良好以上。

县“三好”、“优干”、
“优少”按教学计划开设的学科各科成绩必须75分以上,且平均分不低于80分,考核学科必须良好以上。

3、身体好:坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好的卫生习惯,身体健康。

体育必须合格,同时体育课成绩在75分以上,《学生体质健康标准》测验成绩达到良好以上。

(二)、先进班集体条件
班风好、学风好、班级同学互相帮助,团结友爱,遵规守纪,有正确的集体舆论,在学校举行的各项活动中有突出表现,有较高的声誉,在学校起到良好的示范作用。

受表彰的市“先进班集体”须是获得过县表彰的先进班集体。

三、评选要求
(一)组织领导
中学(含职中)应成立由校长任组长,教务处、政教处、团委、年级组、二、三年级学生家长代表(由家长学校或家长委员会推荐三人,被推荐学生的家长应回避)等参加的评选领导小组,认真组织评选;小学应成立由校长任组长,教导处、少先队大队辅导员、学生家长代表(由家长学校或家长委员会推荐三人,被推荐学生的家长应回避)等参加的评选领导小组,认真组织评选。

各学校要充分利用评选、表彰工作宣传典型,树立榜样,并把它作为学习先进、争先创优的教育活动认真开展。

(二)纪律要求
各学校在评选时要坚持标准,严格遵循公开、公平、公正的原则,严禁在评选中徇私舞弊,有违背原则的纪律者一经查
实,将追究当事人及学校领导的责任,是校风示范学校的,将根据情节轻重,给予警告以上处分,直至取消校风示范校称号。

为加强对此项工作的管理,各校要向学生公布监督举报电话,教育局举报电话为5722271。

(三)评选程序
学校组织全校师生认真学习评选条件和评选办法,评选条件要公开;以班级为单位,由学生无记名投票推选,学校根据学生得票多少,按上级分配给学校的名额两倍的比例,由评选领导小组确定推荐候选学生的名单,并在全校第一次张榜公布3天;在广泛听取教师和学生意见后,由学校评选领导小组根据分配给学校的名额,确定推荐学生名单,并在全校第二次张榜公布3天;再次听取教师和学生意见后,最后由学校评选领导小组确定推荐上报名单,并在全校第三次张榜公布3天后,上报教育局。

四、材料上报要求
各校按照评选条件、评选办法和要求全权负责组织本校的评选工作。

评选工作结束后,于2010年3月3日前将最终确定的“三好”学生、优秀学生干部、优秀少先队员的姓名、学校和先进班集体的学校、班级名单分类用微机打印造册,推选出的市表彰对象和先进班集体,如实填登记表一式二份,县表彰对象和先进班集体,填写登记表一式一份,学校领导审核签具意见后随同相关资料的电子文档上报县教育局教育股,经市、县
审查合格后,分别予以发文表彰。

市级“三好”学生和优秀学生干部在我市中考录取时按有关规定享受加分待遇。

所有表彰对象材料不实、不全,将不再补报,名额作废。

未按要求和时间上报材料者,视为自动弃权。

附件:1、三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、先进班集体名额分配表;
2、宜宾市三好学生登记表;
3、宜宾市优秀干部学生登记表;
4、宜宾市先进班集体登记表;
5、屏山县三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员登记
表;
6、屏山县先进班集体登记表;
7、屏山县三好学生名册
8、屏山县优秀学生干部名册
9、屏山县优秀少先队员名册
10、屏山县先进班集体名册。

二〇一〇年一月八日
主题词:教育评选三好学生通知
抄送:市教育局,县委办,人大办,政府办,政协办,宣传部,县妇联,县关工委,县分管联系教育领导。

屏山县教育局 2010年01月08日印发附件1
三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、
先进班集体名额分配表
宜宾市三好学生登记表
宜宾市优秀学生干部登记表
附件4
宜宾市先进班集体登记表
附件5
屏山县三好学生优秀学生干部优秀少先队员登记表
屏山县先进班集体登记表
附件7
屏山县三好学生名册
乡(镇)市三好学生人县三好学生人
单位:
二〇一〇年月日附件8
屏山县优秀学生干部名册
乡(镇)市优干人县优干人
单位:
二〇一〇年月日附件9
屏山县优秀少先队员名册
乡(镇)市优少人县优少人
单位:
二〇一〇年月日
附件10
屏山县先进班集体名册
单位:
二〇一〇年月日。

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