一百条裙子读后感作文读《一百条裙子》有感
《一百条裙子》读后感（15篇）
《裙子》读后感《一百条裙子》读后感(15篇)《一百条裙子》读后感1经老师介绍，我读了一本叫《一百条裙子》的小说。
主人公拥有一个奇怪的名字。
旺达一配特罗斯基正，因为也得怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的是更多人的嘲笑，根本没有人相信她。
而且大家都为这件事捉弄她。
旺达只能默默地忍受着。
有一天，旺达没有来，同学们发现旺达转走了，她再也没有回来。
大家开始意识到旺达其实是一个很优秀的女孩灵感和热情让人望尘莫及。
终于有一天一，一封信被寄到了手里。
读着读着我的眼睛里噙满了泪水。
读完了这本书，我很同情旺达，认为旺达是一个坚强善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心也没有报复人家的心态。
旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她的彩笔实现她的梦想，有梦想就有了生活的希望。
正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。
后来捉弄过她的朋友发现，原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉并且把她找回来。
可是，她们到旺达家，见呈里一片漆黑什么也没有，这时她们才知道旺达已经搬走了。
读了这本书后我明白了：我们要都要和旺达一样为自己的梦想从不放弃，和大家好好相处相互理解。
《一百条裙子》读后感2书就是一杯美酒，让我垂涎欲滴；书就是一位哲学家，让我得到启发；书也是一首优美的儿歌、宛转悠扬……读书也是一种享受，因为书会带你畅游书的世界，让你得到很多知织。
读书也是有苦有乐的，它的乐总是大于苦。
一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。
所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
在寒假里，我津津有味的读完《一百条裙子》这好书，读后我受益匪浅。
这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子，而大家都不想信旺达会有一百条裙子，因为旺达每天都穿那条淡蓝色旧裙子，从来没有穿过其它裙子。
旺达经常被其他的女孩子欺负，但是她都是默默的忍受着。
《一百条裙子》读后感（通用17篇）
《一百条裙子》读后感《一百条裙子》读后感（通用17篇）当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的《一百条裙子》读后感（通用17篇），希望能够帮助到大家。
《一百条裙子》读后感篇1旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。
捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。
可是旺达再也不会回来了……读完了这本书，我很同情旺达，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心，也没有报复人家的心态。
旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她用她心爱的彩笔实现她的梦想，有了梦想就会有了生活的希望，正因为她有这样的梦想，同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。
后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们。
而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。
可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走了。
她究竟有没有原谅大家呢?读了这本书后我明白了：我们都要和旺达一样，为自己的梦想从不放弃，和大家好好相处。
《一百条裙子》读后感篇2前几天，张老师推荐我们读了一本书《一百条裙子》。
《一百条裙子》这本书主要讲了一个有着奇怪名字的女孩——旺达。
佩特罗斯基，旺达每天都穿着一条旧裙子，正因为旧裙子和奇怪的名字，所有的女生都喜欢捉弄旺达。
直到一天，旺达突然说自己有一百条各种各样的裙子，引来无数的嘲笑，没有人相信旺达，她默默地忍受，有一天，旺达忍不住了，转学离开并留下了一百条“裙子”，同学们盼望等待旺达出现，可是她走了，不会回来了。
《一百条裙子》读后感
《一百条裙子》读后感读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《一百条裙子》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《一百条裙子》读后感1读完这本书后，给予我最大的启示，莫过于知道了要“换位思考”。
在你过度地讽刺他人时，要先想想自己有没有做好，是否犯有类似的毛病。
然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情会变得怎样？很伤心、很自卑、很痛苦……那么这些就是那位被嘲讽对象的内心。
你也可以想一下，当你讽刺完他后，你得到了什么？也许你会说：“我感觉内心舒畅了！”但是，你有没有想过他的心情？可以说，你的“内心舒畅”远远比不上他人的“内心烦恼”。
这有对你有什么益处呢？读了这本书，自然会联想到另一篇文章《丑小鸭》，它被世上所有人抛弃，可万万没有想到，它竟然是一只美丽无比的白天鹅。
《一百条裙子》中的主人公旺达也是一样，有谁知道，在她被同学嘲笑作弄时，她是一位了不起的画家呢？《一百条裙子》读后感2故事讲：有一个小女孩叫旺达。
佩特罗斯基，她是一个有着奇怪名字的女孩。
她很可怜，没有妈妈，整天穿着一条旧裙子。
也正是这样班上所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达声称家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。
根本没有人去相信她，而且大家还会拿这件事去捉弄他，旺达都默默地忍受着。
有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给嘲笑过她的同学们留下了她画一百条各式各样“裙子”，捉弄过她的女生们才发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个多么聪明、多么可爱的女孩，于是她么写信向旺达道歉，并且想去把她找回来，可旺达再也不会回来了……这个故事让我懂得对于自己的理想和追求要坚持到底；对于朋友相处要关心友爱。
我一定要学习旺达这种不斤斤计较，坚持愿望的精神，做个人见人爱的好孩子。
《一百条裙子》读后感3今天，我看完了《一百条裙子》这本书，作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。
《一百条裙子》读后感15篇
《一百条裙子》读后感15篇《一百条裙子》读后感1今天，我看完一百条裙子，书中那真挚细腻情节扣人心弦，让我为之震撼。
书中旺达由于家庭贫困穿着他那退了色的裙子被同学们嘲笑，旺达不但没有采取报复的行为而是默默的忍耐着。
……终于有一天，旺达离开了这个学校，而她留给同学们的是她那珍贵的一百条裙子。
当看到旺达的裙子时，尤其是马蒂埃和佩琪他们多么自责，多么想和旺达道歉，和他做朋友。
读了这本书让我真正的明白了友谊这两个字，明白了友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。
《一百条裙子》读后感2读完了《一百条裙子》我的心里跟旺达的同学们是一样的沉重。
在我们的生活中，也会有一些像旺达那样不起眼的孩子，他们或许在某些方面做得不够，或者某方面存在一些不足，但他们都该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由，我们不应该看不起他们，更不能嘲笑他们！而是要用爱去温暖他们，用行动去关心他们、感染他们！此刻的我心情久久不能平静……《一百条裙子》读后感3今天上午，李老师给我们每人发了一本书，书名叫《一百条裙子》。
主人公是旺达，因为她的名字和蓝色的旧裙子，受到他们班所有女生的嘲笑和捉弄。
后来她撒谎说自己有一百条裙子。
引来了更多嘲笑，最后她只能转学了，她把那一百条“裙子”送给了嘲弄她的女生。
她们惊呆了，没想到旺达的画竟然画得这么好，她们想弥补她们的.过错，可是旺达再也不会回来了。
通过这个故事让我明白了，不能随便嘲笑别人。
因为每个人都有过人之处，千万不能小瞧别人。
《一百条裙子》读后感4这个暑假我读了《一百条裙子》，文中主要讲了玛蒂和佩琪给旺达佩斯特罗基写信，是一份含有友情的信，写好之后他们寄往波金斯山上，写上请转交，过了很久，到圣诞节那天了，旺达来信了，说把一张画给玛蒂，一张画给佩琪，她们才发现旺达佩斯特罗基画的正是他们俩，旺达有多么的爱她们呀!旺达最后原谅了他们。
《一百条裙子》读后感5我读了一本叫做《一百条裙子》的书，让我学会了许多的道理和知识。
这本书的内容是：一个名叫汪达的女孩，天天被许多女生欺负，但是她没有伤心，永敢的去面对。
《一百条裙子》优秀读后感范文(精选9篇)
《一百条裙子》优秀读后感范文（精选9篇）《一百条裙子》优秀读后感范文（精选9篇）《一百条裙子》优秀读后感1读了这本书，我懂得了一个道理：一个人是要受别人尊敬的，不要随意地开人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦会在你心里留下阴影，让你不得安宁！《一百条裙子》优秀读后感2读完了这本书，我很同情旺达，旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有计较与报复人家；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。
我想：我们都应该学习旺达的这种精神。
一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，并且永远不放弃这个梦想。
《一百条裙子》优秀读后感3旺达。
佩特罗斯基是一个家庭贫困、非常坚强的女生。
因名字的特殊和旧衣服被同学歧视、冷落、嘲笑。
而她并没有失去自信，对美好的向往和追求，对愿望的坚持感动着我们。
玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”，无比虔诚，无比激动，忘了自己，只有旺达，只有“一百条裙子”，只有赞叹，只有欣喜，还有深深的自责，她们微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达。
她们的理想跟旺达道歉，但是没有机会了，只能用想以前那个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执著、大度的旺达。
我们都有美好的愿望，这个愿望是天真的，是可爱的是，是奇怪的，旺达那可爱的小女孩靠自己的双手、坚持实现了那美好的愿望。
《一百条裙子》优秀读后感4这本书讲的是佩琪和玛蒂埃因为旺达·佩特罗斯基有一个很长的名字，就来拿她开玩笑。
旺达总是独来独往，她没有朋友。
最后旺达转学了，到一个大城市里去了，这时佩琪和玛蒂埃才知道旺达·佩特罗斯基很爱他们，学校的同学都觉着她很可爱，想请她回来，可是旺达却永远都回不来了。
旺达每天都穿一件洗得发白的蓝裙子，但很干净，她梦想有一百条裙子，但他们生活困难，她没有，旺达就用自己的彩笔画了一百条各式各样的裙子，并且获得了大奖。
读一百条裙子有感(4篇)
读一百条裙子有感（4篇）读《一百条裙子》有感篇一《一百条裙子》是一本少儿读物，作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。
这本书不厚，可读性也很强，讲述了一个简单而有意义的故事。
在某个班级里，有一个拥有奇怪名字的女孩旺达·佩特罗斯基，她总是一条穿着干净却没有熨烫过的旧裙子。
班级里的女生都喜欢捉弄她。
有一天，在一个同学炫耀她艳丽的新裙子时，旺达抛出了石破天惊的一句话——她家里有一百条各种各样的裙子。
但是，没有人相信她，同学只会继续嘲笑她，拿这件事捉弄她。
那些女生都没有意识到自己的行为是错误的。
旺达默默地忍受着来自同学的嘲弄和孤立。
直到有一天，旺达没有再来上课，同学们才发觉到自己的过失。
后来，学校里举办了服装设计比赛，所有的作品都张贴在教室里，直到那时，同学们才看到了旺达那一百条裙子，它们绚丽多彩，高贵华美，承载着女孩子全部的梦想。
为时已晚，女生们终于发现旺达没有撒谎，那一百条裙子都是最美好的设计图，她们想把她找回来，想对她说一句道歉的话，但是旺达转学了，再也没有回来。
她写来的信里告诉大家，她转到的学校不会再有人因为她古怪的名字嘲笑她。
孩子的心是敏感的，被全班同学排斥足以给一个人留下深深的阴影。
旺达是那么倔强地坚持着“一百条裙子”的说法，却不到最后一刻不肯说出真相。
我不禁在想，她为什么要说出那件事呢？她那么努力地融入集体，换来的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去尝试呢？那些嘲笑过她的人学会了尊重他人，不会再去因为一点小事歧视同学，可是旺达，终究没有机会知道了。
我想，这本书最大的意义，在于告诉我们，永远不要欺凌他人吧！否则，只会留下旺达和她的同学这样遗憾的结局。
读《一百条裙子》有感篇二有一个女孩，她有着一个怪名字。
因为家境贫寒，总是穿着走形的旧裙子，大家都嘲笑她，她一直默默忍受。
这个女孩来自波兰，名叫旺达。
佩特罗斯基，她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。
旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈，甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时，也没能换来同学们的羡慕，反而招来了更多的捉弄。
《一百条裙子》读后感作文（通用43篇）
《一百条裙子》读后感作文（通用43篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的《一百条裙子》读后感作文，欢迎大家分享。
《一百条裙子》读后感作文篇1读了《100条裙子》这本书，我知道了旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。
也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。
直到有一天，旺达突然声称她家有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是很多的嘲笑，根本没人相信她。
有一天，旺达终于转学了，她还给她们留下了画出的100条裙子，她们给旺达寄信向她道歉，旺达也原谅了她们。
《100条裙子》中出现最多的一句话就是：“你有多少条裙子？”这是同学们经常问旺达的问题，而旺达回答：“我有一百条裙子。
”一句简单的回答中，却包含着旺达对自尊的维护，我觉得旺达不是在撒谎，而是在一个被同学、朋友漠视的女孩子的一个愿望。
其实每个小朋友都有自己美好的愿望……读了这篇文章我知道了：不能因为别人有什么不好之处就嘲笑别人。
人在遇到困难和挫折的时候，应该想想这一百条裙子，人要有足够多的勇气，努力行动，愿望就会成为现实的！《一百条裙子》读后感作文篇2《一百条裙子》是我最喜欢的一本书。
这本书写了一个名叫旺达的女生，在学校了由于出身卑微，加上有一个奇怪的名字，经常受到同学的嘲笑。
一天，她和同学说有一百条裙子，大家都不太相信。
结果旺达是因为别人看不起她，所以把一百条裙子画了下来，每一条都画得非常漂亮。
看了这本书，我觉得旺达是一个安静，勤劳，朴实，大度的人。
她是一个普通甚至卑微的小女孩，即使被嘲笑，被歧视，旺达的心里仍然留存着许多美好的愿望，对美的向往和追求，对理想的坚持，我喜欢她！我喜欢这本书，以后我还要让妈妈多买几本这样的好书。
《一百条裙子》读后感作文篇3小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。
一百条裙子读后感(9篇)
一百条裙子读后感（9篇）在我们认真阅读一本作品之后，信任我们都能够获得更多的学问和见闻。
此时，特别重要的一点是不要忘了写出读后感。
你是否想要知道如何写出一篇令人满足的读后感呢？下面是我为大家整理的一百条裙子读后感（9篇），盼望可以关心到大家。
一百条裙子读后感（9篇）篇1：一百条裙子读后感今日，我读了《一百条裙子》这本书，使我受益匪浅。
本文的仆人公是一个心地和善，但又很穷的小女孩，她叫旺达，·佩特罗斯基就是由于她这怪名字，引来了很多喜爱戏弄她的女孩子，而且她还每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使许多女生都瞧不起她。
而有一天她最终受不了了，便声称自己家里有一百条各种各样的裙子，这更引来了以佩琪和玛蒂埃的称赞，可雷打不动的是旺达·佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。
当我读到这一百条裙子都是旺达·佩特罗斯基为她的同学预备的，我感到了旺达·佩特罗斯基那份真挚地友情。
但是旺达·佩特罗斯基受够了，她转学了、搬走了，给大家留下了那宝贵的100条“裙子”，这些曾经戏弄过旺达的女孩才发觉旺达是那么爱她们，她们写信对旺达赔礼，盼望她回来，但她再也回不来了。
这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位伴侣，不论她富贵还是贫困。
篇2：一百条裙子读后感在寒假里，我读了许多的书，知道了不少做人的道理。
《一百条裙子》让我印象最深刻，旺达的想象力和她对同学们的纯真友情深深地刻在我的脑海中。
仆人公旺达总是穿着一条褪了色的蓝裙子来学校。
家庭富有的佩吉每天都会问旺达：“你有多少条裙子？”旺达总是说我有一百条裙子。
佩吉一点都不信任旺达有一百条裙子，自己才有多少条呢，每天穿着一条破裙子的旺达会比自己的裙子还多？同学们都跟着佩吉笑话旺达。
虽然旺达的一百条裙子不能穿在身上，但是她的画上却有一百条美丽的丝绸裙子。
由于家庭缘由，转学后的旺达把自己画的一百条裙子都送给了同学们。
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一百条裙子读后感作文读《一百条裙子》有感
《一百条裙子》美国现代短篇儿童小说，获纽伯瑞儿童文学奖银奖。
故事讲述了几个小女孩之间发生的关于自尊、友谊及成长的故事。
读者追随着玛蒂埃“关切”的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了主人公一个真实的小姑娘，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净、聪明、执著、大度的旺达。
下面是的一百条裙子读后感作文，欢迎大家参考!
一百条裙子?不可能吧?谁会有一百条裙子呀?这一百条裙子是
一样的，还是不一样的?这一百条裙子的主人又是谁呢?我带着这些问题打开了《一百条裙子》这本书。
哇!原来主人公是一个小女孩，名叫旺达·佩特罗斯基。
她很善良，有着自己的梦想。
可是，她家里很穷，她只有一条洗得发白的蓝裙子。
所以，佩琪和玛蒂埃都很喜欢问她：“喂，你有多少条裙子呀?”旺达为了不让她们嘲笑，所以每次都说自己有一百条裙子，没想到引来的是更多的嘲笑。
但是，她忍受着。
最后，她终于不能忍受了，就转到了另一所学校去上学。
但是，她没有忘掉自己所说的一百条裙子，并且用画笔把它们描绘了出来，每一条都很杰出和完美。
读着这个故事，当知道旺达只有一条裙子时，我真的很同情她;当她被同学们嘲笑时，我心里真替她难受;而当看到她用笔画出的美丽的裙子时，我又为她感到无比自豪，不禁感叹：有梦想真好!
我也要像她一样追求自己的梦想。
我的梦想是成为一名伟大的画家。
原来我画的苹果、梨……都不很像，同学们也会嘲笑我。
但是，
我依然坚持画画，所以画得大有好转。
我画卡通人物，刚开始仿照书上的去画，后己创作，比如给这个换一双舞鞋，给那个变一条长裙，画得越来越有特色。
我相信自己也一定会实现梦想的。
美国作家埃莉诺的这本《一百条裙子》，真是一本让我很感动的书，希望大家有机会也能读一读。
最近，我读了一本有趣的书，它的名字是《一百条裙子》。
读完这本书后，我感想颇多。
《一百条裙子》中的女主人公有着一个奇怪的名字——旺达。
也正是因为她有这么一个奇怪的名字和一条非常旧的裙子，所以学校的女生都很爱嘲笑和捉弄她。
突然有一天，旺达竟对全校所有女生说她有一百条裙子。
读到这里时我以为所有的女生都会崇拜和羡慕她，因为她说她有一百条裙子。
可是，我想错了，所有女生根本就不相信旺达说的话，反而对她无情的嘲笑，可旺达却默默地忍受着。
终于有一天，旺达因为受不了女生们的冷嘲热讽而转学了，她给大家留下了那用旧布做成的一百条裙子，女孩们发现后才知道旺达是一个十分可爱，十分聪明的女孩，她是多么喜欢她们。
于是，女孩们决定写信给旺达，向她道歉，并把她找回来。
可是让她们想不到的是，旺达再也不会回来了。
当我读完这本书的时候，我觉得旺达是一个多么坚强多么善良的女孩，当同学们嘲笑或欺负她的时候，她并没有想过要报复她的同学们。
旺达的家里非常穷，谁都知道旺达根本就买不起那一百条各式各样的裙子，可是她也有着有一百条各式各样的裙子的梦想。
我觉得我们都应该像旺达学习，做一个坚强、善良、为自己的梦想而坚持的人。
只有这样，我们才会成为更好的自己。
有时候，看人不能只能外表，如果你这么做了，也许误会别人，错过身边默默关心着自己的人。
一位名叫旺达.佩特罗斯基的女孩，她平时坐在教室的后面，总是很安静，几乎不怎么说话。
每天，她总是穿着同一条，洗得发白的，蓝色旧裙子。
大家为了嘲笑她，不厌其烦地问她衣橱里，有多少条裙子，多少双鞋子。
而她每天都回答自己有一百条裙子，无数双鞋子。
这时，同学们因为又嘲笑了旺达，感到心满意足。
这好像个百说不厌地笑话，每天早上重复着，直到旺达不再出现。
有一天，同学们发现教室里到处都挂着图画，足足有一百幅，大家有的惊讶，有的称赞。
梅森老师宣布这次的画图比赛的获奖人就是旺达。
同学们爆发出热烈的掌声。
可梅森老师却告诉大家旺达转学的消息，教室里立马安静了下来，遗憾与悲哀围绕着每一个同学。
他们想找回旺达，但是找不到她，却收到了旺达的礼物：每人一条裙子，就是一幅画。
同学们惊奇的发现，每一幅画上的人是自己，穿着旺达设计的裙子。
大家这才知道，原来旺达默默地关心着，喜爱着每一位同学。
就像《一百条裙子》里的旺达一样，也许我的身边也有这样的同学，我要更加留心的关注着别人的内在，不要遗憾地错过默默关心着我们的人。
继《亲爱的汉修先生》后，我和妈妈读的第二本获得国际大奖的作品是《一百条裙子》。
这本书我和妈妈都很喜欢，我为此还做了摘抄。
书的作者是美国著名的儿童文学作家埃莉诺.埃斯特斯，荣誉是国际小说银奖，书不是很厚，一共只有七个章节，但却给我们带来了很深刻的领悟。
《一百条裙子》主要内容是主人公旺达因为名字奇怪和相貌丑陋，经常被同学们嘲笑，甚至被逼得背井离乡，离开学校。
走的时候，旺达留下了“一百条裙子”，以前两名经常嘲笑她的漂亮女生觉得很内疚，想去她家把她劝回来，可是到她家时，已经晚了，她们全家都搬走了，从此她们决定改正缺点，保护那些像旺达一样被嘲笑的同学。
我喜欢旺达，因为她善良，坚强，有梦想，别人嘲笑她的时候，她还是那么的爱她的伙伴们，还把她们都画进了她的画里。
旺达是一个没有妈妈，和哥哥、爸爸住在波金斯山上的女孩。
据说波金斯山上不适合居住，因为那里有生锈的罐头，破鞋垃圾等。
旺达每天要从山上来到十三班上课，沾了一脚的泥，所以她的座位在十三班最靠里的一排倒数第二个位置，那个位置本来是学习成绩最差的，最粗鲁的男生坐的，可是旺达一点都不粗鲁，也不爱闹，就因为她的脚上沾满了泥。
旺达坐在角落里，没有人关心她，就只有在放学的时候，大家才会拿她来开玩笑，嘲笑她。
一天，她说她有一百条裙子，全挂在她的衣橱里，还有六十双鞋子，没有一个人相信。
有一次，绘画比赛，大家走进教室，发现整个教室都挂满了画，整整有一百幅。
老师宣布女子组的获奖者是旺达，她画了一百条裙子，而且每一幅作品都与众不同。
但是很遗憾的是旺达好几天没有来学校了，不能来教室接受属于她的掌声了。
旺达的爸爸给老师写了一封信，信上说他们搬到了一个大城市去了，再也不会听到“嗨，波兰佬!”和“怎么会有这么好笑的名字啊!”
当所有人听完这封信，都安静下来了，她们想旺达是因为受不了她们的嘲笑才搬走的。
于是同学们给旺达写信，告诉旺达绘画比赛的事情，告诉她，她的那些画有多漂亮。
但是过了好久，都没有收到旺达的回信。
她们以为旺达再也不理她们了。
可旺达回信了，旺达在信里说：她非常想念原来的学校，她现在的老师比不上原来的老师，她还把画着红色花边裙子的画送给了佩琪，那张画着蓝裙子的画送给了马蒂埃。
我喜欢旺达，更喜欢她的绘画天赋，我希望我以后也能像旺达一样画很多属于自己的作品。
回到我们现实生活中，我们应该爱护每一个同学，不应该嘲笑别人，应该善待身边的每一个人。