【文档】督学督导工作总结PPT
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年度督导工作总结PPT
加强团队建设，提升整体执行力
强化团队培训
定期组织团队成员进行 专业培训和技能提升， 确保团队成员具备扎实 的专业
根据工作需要，对团队 结构进行优化调整，确 保团队成员能够各司其 职、协同配合。
建立激励机制
制定合理的激励机制， 对团队成员进行表彰和 奖励，激发团队成员的 积极性和创造力。
年度督导工作总结
目 录
• 引言 • 督导工作内容 • 督导工作成果 • 督导工作反思与不足 • 督导工作经验教训与启示 • 未来督导工作计划与展望
01
引言
督导工作背景
01
02
03
教育改革需求
为适应新时代教育改革需 求，提高学校教学质量和 管理水平。
学校发展规划
根据学校发展规划和目标 ，加强内部管理和自我约 束。
05
04
拓展督导内容
在业务方面的基础上，加强对管理、 制度等方面的督导，确保督导内容的 全面性。
05
督导工作经验教训与启示
重视前期准备工作
01
充分了解被督导单位
提前了解被督导单位的基本情况、业务范围、运营状况等，为督导工作
提供有针对性的指导。
02
制定详细督导计划
明确督导目标、任务、时间节点和人员分工，确保督导工作有序进行。
加强沟通协调
与被督导对象及相关部门建立有效的 沟通协调机制，确保督导工作的顺利 进行。
充分运用督导结果
在督导结束后，对督导结果进行充分 运用，发挥督导工作的作用，推动被 督导对象持续改进。
01
02
提高信息透明度
加强信息披露和共享，确保督导人员 能够全面了解被督导对象的实际情况 。
03
完善督导方法
责任区督学工作总结PPT
学习借鉴其他地区的先进督学经验， 提高督学标准的科学性和实用性。
实施督学检查与评估
组织培训
对参与督学的工作人员进行培训 ，明确督学要求，掌握督学方法
。
开展检查
按照督学计划和标准，对学校进 行实地检查，收集相关数据和资
料。
评估分析
对收集到的数据和资料进行分析 评估，形成督学评估报告。
反馈与整改
反馈结果
督学工作成果
通过责任区督学的实施，本学期教学质量得到显著提升，学生综合 素质得到全面发展。
督学工作亮点
在督学过程中，注重与教师的沟通交流，共同解决问题，形成了良 好的教学氛围。
督学工作不足
在督学过程中，发现部分教师对督学工作存在抵触情绪，需要进一步 加强沟通与理解。
对参与督学工作的人员致谢
感谢学校领导的支持
督学方法不够科学
督学方法单一
目前督学方法主要采用传统的听课、查阅资料等方式，缺乏 创新和多样性。
督学过程缺乏客观性
督学过程中容易受到主观因素的影响，导致评价结果不够客 观公正。
督学整改不够到位
整改措施缺乏针对性
针对督学中发现的问题，整改措施应具体明确，但现有整改措施较为笼统，缺 乏针对性。
整改落实不到位
标。
制定督学计划
根据督学目标，制定详细的督学计 划，包括督学时间、人员安排、督 学内容等。
审批与发布
将督学计划提交给相关部门审批， 获得批准后正式发布。
确定督学标准
参照政策法规
依据国家及地方教育部门颁布的相关 政策法规，确保督学标准的合规性。
借鉴先进经验
制定具体标准
结合学校实际情况，制定具体的督学 标准，包括教学管理、教学质量、学 生管理等方面。
学校督导优作总结PPT
意见和建议。
学校自查报告
学校根据督导组提出的意见进 行自查，形成自查报告，反映 学校改进情况。
家长和学生座谈会
组织家长和学生座谈会，听取 他们对学校督导工作的评价和 建议，了解他们对学校发展的 期望。
社会评价
关注社会对学校督导工作的评 价，吸收合理化建议，不断完
善和优化督导工作。
Part
06
下一步工作计划与展望
课堂教学质量参差不齐
部分教师教学理念落后，教学方法陈旧，课堂效 率低下。
3
学生作业负担过重
作业量大、机械重复、缺乏针对性，导致学生课 业负担过重。
学生管理方面问题
学生行为规范教育不到位
01
部分学生存在迟到、早退、旷课等不良行为。
心理健康教育缺失
02
缺乏对学生心理健康的关注和引导，导致学生出现焦虑、抑郁
反馈与整改
及时向学校反馈督导意见，针对 存在的问题提出整改要求，并跟 踪督促整改落实情况。
组织培训
对参与督导的工作人员进行培训 ，明确督导任务和要求。
现场督导
通过听取汇报、查阅资料、观摩 教学、召开座谈会等方式，全面 了解学校工作情况。
Part
02
学校工作亮点与成果
教育教学方面
教学质量提升
通过加强教学管理、优化课程设 置、推进素质教育等措施，学校
学生管理不严格
学校在学生管理方面存在漏洞， 如课堂纪律、行为规范等方面执 行不力，影响了学生的学习效果 。
改进措施建议
转变教育理念
创新教学方法
学校应关注学生的全面发展，注重培养学 生的创新精神和实践能力，树立正确的教 育观和质量观。
教师应积极探索新的教学方法，激发学生 的学习兴趣，提高课堂教学效果，关注学 生的个体差异，因材施教。
学校自查报告
学校根据督导组提出的意见进 行自查，形成自查报告，反映 学校改进情况。
家长和学生座谈会
组织家长和学生座谈会，听取 他们对学校督导工作的评价和 建议，了解他们对学校发展的 期望。
社会评价
关注社会对学校督导工作的评 价，吸收合理化建议，不断完
善和优化督导工作。
Part
06
下一步工作计划与展望
课堂教学质量参差不齐
部分教师教学理念落后，教学方法陈旧，课堂效 率低下。
3
学生作业负担过重
作业量大、机械重复、缺乏针对性，导致学生课 业负担过重。
学生管理方面问题
学生行为规范教育不到位
01
部分学生存在迟到、早退、旷课等不良行为。
心理健康教育缺失
02
缺乏对学生心理健康的关注和引导，导致学生出现焦虑、抑郁
反馈与整改
及时向学校反馈督导意见，针对 存在的问题提出整改要求，并跟 踪督促整改落实情况。
组织培训
对参与督导的工作人员进行培训 ，明确督导任务和要求。
现场督导
通过听取汇报、查阅资料、观摩 教学、召开座谈会等方式，全面 了解学校工作情况。
Part
02
学校工作亮点与成果
教育教学方面
教学质量提升
通过加强教学管理、优化课程设 置、推进素质教育等措施，学校
学生管理不严格
学校在学生管理方面存在漏洞， 如课堂纪律、行为规范等方面执 行不力，影响了学生的学习效果 。
改进措施建议
转变教育理念
创新教学方法
学校应关注学生的全面发展，注重培养学 生的创新精神和实践能力，树立正确的教 育观和质量观。
教师应积极探索新的教学方法，激发学生 的学习兴趣，提高课堂教学效果，关注学 生的个体差异，因材施教。
上半年教育督导工作总结PPT
题和不足。
提出改进建议
针对督导过程中发现的问题， 提出具体的改进建议，帮助学
校提升教育质量。
促进经验交流
通过督导评估，促进学校之间 的经验交流与合作，共同推动
教育发展。
督导时间与范围
督导时间
2023年上半年，为期3个 月。
督导范围
覆盖全国各级学校，包括 小学、初中、高中及职业 院校等。
督导对象
各级学校的教育管理、教 学实施、学生发展等方面 。
校及时整改。
校园安全隐患排查与整改情况
组织专业人员对校园进行全面 安全隐患排查，包括消防设施 、电气线路、场所安全等方面 。
对排查出的安全隐患进行分类 整理，建立安全隐患台账，并 督促学校制定整改措施和方案 。
定期对学校安全隐患整改情况 进行复查，确保安全隐患得到 及时消除。
学生安全教育与演练活动开展情况
教师培训与发展
学校重视教师培训与发展，定期 开展教研活动和校本培训，提升
教师教育教学水平。
教师评价与考核
学校教师评价与考核机制完善， 能客观、公正地反映教师工作实
绩。
学生德育工作与心理健康状况
德育工作开展
学生综合素质
学校德育工作开展有序，注重学生良 好行为习惯和道德品质的培养。
学生综合素质较高，具备良好的学习 态度、合作意识和创新能力。
推动教育督导信息化
运用现代信息技术手段，构建数字化 、智能化的教育督导体系。
推动教育督导专业化
加强督学队伍建设，提高督学专业素 养和督导能力。
推动教育督导国际化
加强与国际组织和其他国家（地区） 的交流合作，借鉴国际先进经验，提 升我国教育督导水平。
感谢您的观看
THANKS
提出改进建议
针对督导过程中发现的问题， 提出具体的改进建议，帮助学
校提升教育质量。
促进经验交流
通过督导评估，促进学校之间 的经验交流与合作，共同推动
教育发展。
督导时间与范围
督导时间
2023年上半年，为期3个 月。
督导范围
覆盖全国各级学校，包括 小学、初中、高中及职业 院校等。
督导对象
各级学校的教育管理、教 学实施、学生发展等方面 。
校及时整改。
校园安全隐患排查与整改情况
组织专业人员对校园进行全面 安全隐患排查，包括消防设施 、电气线路、场所安全等方面 。
对排查出的安全隐患进行分类 整理，建立安全隐患台账，并 督促学校制定整改措施和方案 。
定期对学校安全隐患整改情况 进行复查，确保安全隐患得到 及时消除。
学生安全教育与演练活动开展情况
教师培训与发展
学校重视教师培训与发展，定期 开展教研活动和校本培训，提升
教师教育教学水平。
教师评价与考核
学校教师评价与考核机制完善， 能客观、公正地反映教师工作实
绩。
学生德育工作与心理健康状况
德育工作开展
学生综合素质
学校德育工作开展有序，注重学生良 好行为习惯和道德品质的培养。
学生综合素质较高，具备良好的学习 态度、合作意识和创新能力。
推动教育督导信息化
运用现代信息技术手段，构建数字化 、智能化的教育督导体系。
推动教育督导专业化
加强督学队伍建设，提高督学专业素 养和督导能力。
推动教育督导国际化
加强与国际组织和其他国家（地区） 的交流合作，借鉴国际先进经验，提 升我国教育督导水平。
感谢您的观看
THANKS
教育督导工作总结PPT
转变政府职能
推动政府职能转变，简政放权，赋予学校更多自主权，激发学校自主发展活力。
建立学校自我评价机制
引导学校建立自我评价机制，鼓励学校自主开展教育质量和办学水平评估。
加强学校与社区合作
推动学校与社区、企业等开展合作，拓展学校发展空间和资源，促进学校特色发展。
THANKS
针对学校管理层、教师、 学生、家长等相关利益方 进行督导。
02 督导工作内容
学校管理与制度建设
督导学校完善内部管理机构， 明确职责，建立科学、民主、 高效的决策机制。
指导学校建立健全各项规章制 度，完善学校章程，规范办学 行为。
定期检查学校各项制度的执行 情况，提出改进意见和建议。
教学质量监控与评估
督导学校加强师德师风建设，规范教 师职业行为，提高教师职业道德素养 。
定期组织教师培训，提高教师专业素 质和教育教学能力。
学生管理与德育工作
指导学校建立健全学生管理制度 ，规范学生行为，加强学生思想
道德教育。
督导学校开展丰富多彩的课外活 动，促进学生全面发展。
定期检查学校德育工作开展情况 ，提出改进意见和建议。
课堂教学质量参差不齐
一些学校的课堂教学质量存在差异，部分教师教学方法陈旧，难以 激发学生的学习兴趣。
教师队伍建设与发展方面问题
教师专业素养不足
01
部分教师缺乏专业知识和技能，难以胜任新时代教育工作。
教师培训机制不健全
02
一些学校未能建立完善的教师培训机制，导致教师队伍整体素
质提升缓慢。
教师职业倦怠现象严重
03 督导工作成果
学校管理与制度改进
督导组通过对学校各项管理制度的深入了解和评估，提出了 改进意见和建议，帮助学校完善和优化了各项管理制度，提 高了学校的管理效能。
推动政府职能转变，简政放权，赋予学校更多自主权，激发学校自主发展活力。
建立学校自我评价机制
引导学校建立自我评价机制，鼓励学校自主开展教育质量和办学水平评估。
加强学校与社区合作
推动学校与社区、企业等开展合作，拓展学校发展空间和资源，促进学校特色发展。
THANKS
针对学校管理层、教师、 学生、家长等相关利益方 进行督导。
02 督导工作内容
学校管理与制度建设
督导学校完善内部管理机构， 明确职责，建立科学、民主、 高效的决策机制。
指导学校建立健全各项规章制 度，完善学校章程，规范办学 行为。
定期检查学校各项制度的执行 情况，提出改进意见和建议。
教学质量监控与评估
督导学校加强师德师风建设，规范教 师职业行为，提高教师职业道德素养 。
定期组织教师培训，提高教师专业素 质和教育教学能力。
学生管理与德育工作
指导学校建立健全学生管理制度 ，规范学生行为，加强学生思想
道德教育。
督导学校开展丰富多彩的课外活 动，促进学生全面发展。
定期检查学校德育工作开展情况 ，提出改进意见和建议。
课堂教学质量参差不齐
一些学校的课堂教学质量存在差异，部分教师教学方法陈旧，难以 激发学生的学习兴趣。
教师队伍建设与发展方面问题
教师专业素养不足
01
部分教师缺乏专业知识和技能，难以胜任新时代教育工作。
教师培训机制不健全
02
一些学校未能建立完善的教师培训机制，导致教师队伍整体素
质提升缓慢。
教师职业倦怠现象严重
03 督导工作成果
学校管理与制度改进
督导组通过对学校各项管理制度的深入了解和评估，提出了 改进意见和建议，帮助学校完善和优化了各项管理制度，提 高了学校的管理效能。
中学上半学年学校督导工作总结PPT
强化课堂教学督导
加强对课堂教学的督导力度，关注教师的教学质量和学生的学习效 果，促进课堂教学的改进与提高。
拓展督导范围
在做好教学督导的同时，逐步将督导范围扩展到学校的各个方面，如 德育工作、后勤管理等，全面提升学校的管理水平。
THANKS
感谢观看
分享优秀班主任的班级管理经验，如民主管理、心理辅导等，提升 班级管理水平。
学生自治实践
宣传学生自治的优秀实践案例，如学生会自主管理、学生社团自治 等，培养学生自主意识和能力。
督导工作效果评估
督导工作满意度
通过问卷调查，了解师生对督导工作的满意度， 以便进一步完善督导机制。
问题整改率
统计各类问题整改情况，评估督导工作的实际效 果。
经验推广效果
跟踪优秀经验和案例的推广情况，评估其对全校 教育教学工作的促进作用。
04
督导工作反思与不足
督导工作反思
1 2 3
严格执行督导计划
本学期，我们严格按照督导计划进行工作，确保 每个环节都得到有效的执行和监控。
关注教学质量
通过听课、评课、与教师交流等方式，全面了解 教师的教学情况和学生的学习状况，为提高教学 质量提供了有力支持。
学生活动
指导学生参与课外活动和 社会实践，促进学生全面 发展。
后勤管理督导
校园安全
检查校园安全设施，确保师生人 身安全。
环境卫生
督查校园环境卫生状况，营造整洁 、优美的校园环境。
食堂管理
监督食堂食品卫生和服务质量，保 障师生饮食安全。
03
督导工作成果
问题发现与整改情况
课堂教学问题
发现部分教师教学方法陈旧、课 堂氛围不活跃等问题，已进行针
针对不同年级、学科 特点制定具体督导内 容和方法。
加强对课堂教学的督导力度，关注教师的教学质量和学生的学习效 果，促进课堂教学的改进与提高。
拓展督导范围
在做好教学督导的同时，逐步将督导范围扩展到学校的各个方面，如 德育工作、后勤管理等，全面提升学校的管理水平。
THANKS
感谢观看
分享优秀班主任的班级管理经验，如民主管理、心理辅导等，提升 班级管理水平。
学生自治实践
宣传学生自治的优秀实践案例，如学生会自主管理、学生社团自治 等，培养学生自主意识和能力。
督导工作效果评估
督导工作满意度
通过问卷调查，了解师生对督导工作的满意度， 以便进一步完善督导机制。
问题整改率
统计各类问题整改情况，评估督导工作的实际效 果。
经验推广效果
跟踪优秀经验和案例的推广情况，评估其对全校 教育教学工作的促进作用。
04
督导工作反思与不足
督导工作反思
1 2 3
严格执行督导计划
本学期，我们严格按照督导计划进行工作，确保 每个环节都得到有效的执行和监控。
关注教学质量
通过听课、评课、与教师交流等方式，全面了解 教师的教学情况和学生的学习状况，为提高教学 质量提供了有力支持。
学生活动
指导学生参与课外活动和 社会实践，促进学生全面 发展。
后勤管理督导
校园安全
检查校园安全设施，确保师生人 身安全。
环境卫生
督查校园环境卫生状况，营造整洁 、优美的校园环境。
食堂管理
监督食堂食品卫生和服务质量，保 障师生饮食安全。
03
督导工作成果
问题发现与整改情况
课堂教学问题
发现部分教师教学方法陈旧、课 堂氛围不活跃等问题，已进行针
针对不同年级、学科 特点制定具体督导内 容和方法。
责任督学工作总结PPT
保障学生权益
02
督学工作需要保障学生的合法权益，维护教育公平，关注学生
的身心健康和全面发展。
推动学校发展
03
督学工作旨在推动学校的发展，提高学校的办学水平和社会影
响力，促进学校的改革和创新。
督学工作要求
遵守法律法规
责任督学必须遵守国家法律法规和相关政策，不 得违反规定进行监督和指导。
保持独立公正
责任督学需要保持独立公正，不受任何干扰和压 力，客观地履行职责。
加强学习和研究
责任督学需要不断加强学习和研究，提高自身的 专业素养和综合能力，以更好地履行职责。
02
工作内容与成果
制指示和要求，结合学校实际情况， 制定具体的督学目标和计划，明确督学内容和时间安排。
建立督学小组
组建责任督学小组，明确小组成员的职责和分工，为开展督 学工作做好准备。
让被督导单位了解和接受督导标准，从而更好地配合责任督学的工作
。
督学工作的展望和建议
加强责任督学的专业能力和素质培养
未来，随着教育改革和教育治理的深入推进，责任督学需要具备更高的专业能力和素质， 因此需要加强培训和实践锻炼，提高其专业素养和综合能力。
完善督学工作的机制和制度建设
为了更好地发挥责任督学的作用，需要完善督学工作的机制和制度建设，包括完善招聘、 培训、考核等机制，以及制定更加科学、合理的督导标准等。
对未来工作的展望和计划
• 展望 • 进一步提高督学水平：通过学习和实践，不断提高自己的督学能力和水平。 • 促进学校更好发展：通过督学工作，为学校的更好发展做出更大的贡献。 • 加强与被督导方的沟通交流：通过加强沟通交流，更好地了解被督导方的需求和问题，提高督导效果。 • 计划 • 加强督学培训：通过参加培训和学习，提高自己的督学能力和水平。 • 制定更加科学合理的督导计划：根据学校实际情况，制定更加科学合理的督导计划，提高督导效果。 • 加强与被督导方的沟通交流：通过加强沟通交流，更好地了解被督导方的需求和问题，提高督导效果。
教学督导工作总结PPT共30页
❖ 3、督管工作 ❖ 对教学管理工作加强督导。是指对人才培养、教学组织的
整个过程，即从市场调研、专业设置开始，直到毕业教育、 就业指导、毕业生及用人单位回访、从开学初的教学秩序 检查到期末的考试巡视等全过程的督导，从实验教学准备 与指导情况、教师上课迟到早退缺课、教师随意调(停)课、 等教学管理内容进行督导。将教学活动和相关信息作为资 源进行全过程督导，可以更高效地得到期望的结果。
理论课教学评估指标得分一览表
项目 (权重)
教师素 养15分
教学方 法30分
评估内容及标准
教态自然，仪表仪容端庄得体 …… 能根据高职教育或课程特点设计工作（教
学）项目，突出能力培养 ……
分 值
平均得分
得分率
3 2.90 96.53%
6 4.88 81.33%
听课情况分析
❖ 实践课评估平均得分89.06，其中，得分率最高的是 “教态自然，仪表仪容端庄得体”项，为96.20%；
咨询决策
学校领导
形成督导报告
五、问题交流与思考
❖ 1、作为督导员和授课教师两种身份，如何评价 该系统？
❖ 2、指标的表现形式和内容是否有改进建议？ ❖ 3、兼师的反馈问题如何有效解决？ ❖ 4、如何有效避免授课教师被多次听课的问题？ ❖ 5、其他建议
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
检查教学秩序
对
课堂听课
教
学
师生座谈会
活
动 各
实践场所调研
整个过程，即从市场调研、专业设置开始，直到毕业教育、 就业指导、毕业生及用人单位回访、从开学初的教学秩序 检查到期末的考试巡视等全过程的督导，从实验教学准备 与指导情况、教师上课迟到早退缺课、教师随意调(停)课、 等教学管理内容进行督导。将教学活动和相关信息作为资 源进行全过程督导，可以更高效地得到期望的结果。
理论课教学评估指标得分一览表
项目 (权重)
教师素 养15分
教学方 法30分
评估内容及标准
教态自然，仪表仪容端庄得体 …… 能根据高职教育或课程特点设计工作（教
学）项目，突出能力培养 ……
分 值
平均得分
得分率
3 2.90 96.53%
6 4.88 81.33%
听课情况分析
❖ 实践课评估平均得分89.06，其中，得分率最高的是 “教态自然，仪表仪容端庄得体”项，为96.20%；
咨询决策
学校领导
形成督导报告
五、问题交流与思考
❖ 1、作为督导员和授课教师两种身份，如何评价 该系统？
❖ 2、指标的表现形式和内容是否有改进建议？ ❖ 3、兼师的反馈问题如何有效解决？ ❖ 4、如何有效避免授课教师被多次听课的问题？ ❖ 5、其他建议
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
检查教学秩序
对
课堂听课
教
学
师生座谈会
活
动 各
实践场所调研
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04.沟通问题
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一、工作回顾
目标完成情况
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2013
目标完成情况
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Байду номын сангаас
2015
2014
目标完成情况
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一、工作回顾
工作岗位
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工作岗位
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工作岗位
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二、自我评价
我的优势
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我的优势
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添加标题
我的优势
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我的优势
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部门培训情况
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部门培训情况
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02
自我评价
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone hatt is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
二、自我评价
我的劣势
添加标题此处添加标题此处添加标题此处添加 标题添加标题此处添加标题此处添加标题
添加标题此处添加标题此处添加标题此处添加 标题添加标题此处添加标题此处添加标题
添加标题此处添加标题此处添加标题此处添加 标题添加标题此处添加标题此处添加标题
二、自我评价
A. 技能进修 B. 技能消化 C. 结合实践 D. 总结经验
【文档】督学督导工作总结
汇报人：某某某
部门：设计部
目录
CONTENTS
第一章 工作回顾 第二章 自我评价 第三章 工作体会 第四章 工作规划和展望
里，便鼓起勇气来到皇宫，他先向皇帝鞠个躬，以示问候。皇帝懒洋洋地问：;爱卿来此有何事情？; 丞相走向前，说道：;陛下，你不能再这样下去了，外面的传言说你是一个糊涂的昏君。;皇帝叹息 道：;唉！事已至此，我又能做什么呢？现在我的颜面都丢尽了。;丞相郑重地说：;陛下， 人无完人， 孰能无过，你现在好好管理国家大事，同样能成为一个贤明君王。;;真的？;皇帝问。丞相肯定地点
一、工作回顾
01.资源管理
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02.基本知识
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03.文化活动
此处添加详细文本描 述，建议与标题相关 并符合整体语言风格。
04.组织活动
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一、工作回顾
岗位主要职责简要描述
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A. 制定发展规划
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B. 销售与市场
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C. 执行企业文化
93% 95% 78% 82%
学习进修
此处添加详细文本描述，建议与标题相关 并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁 生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯片的播放时 间最好控制在5分钟之内。
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符 合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。
一、工作回顾
01.管理问题
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格。
02.技术问题
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格。
03.效率问题
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服的金丝却还原封不动的放在房子里。皇帝封锁了全城，到处贴上了缉拿骗子的榜单。最终在一家
小酒馆里找到了骗子，并下令三天后处死这两个骗子。就这样两个骗子被关进了大牢里。这时，有 一位大臣求见皇帝。刚进门就;扑通;跪了下来，说道;陛下，臣有罪，臣不该欺瞒陛下，不仅帮了骗 子而且使陛下丢净了颜面。臣也没有看见衣服，但是臣说看见了衣服是怕陛下知道臣没有看见衣服 而觉得臣愚笨，从而失去了官职啊！;听了此番话皇帝说;起来吧，这不是你们的错，百姓们不是也没 有说出实情吗？;听到这大臣松了一口气。一眨眼三天过去了，到了处死两个骗子的时
了点头。从此之后，皇帝不再去关注、炫耀自己的新装，一门心思管理起国家大事，国家因此也变
得繁荣昌盛起来了。【《皇帝的新装》续写】皇帝听到小男孩说出了真相，但皇帝不以为然继续前 行。接着又有人说了实话，皇帝这次坚持不下去了，狼狈的跳上了马车，匆
匆回到宫殿。颜面尽失的皇帝下令把两个骗子捉起来，可是骗子早都逃之夭夭。而那些原本要做衣
01
工作回顾
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2016
目标完成情况
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一、工作回顾
1
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2
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3
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部门培训情况
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部门培训情况
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一、工作回顾
目标完成情况
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2013
目标完成情况
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Байду номын сангаас
2015
2014
目标完成情况
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一、工作回顾
工作岗位
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工作岗位
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工作岗位
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二、自我评价
我的优势
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我的优势
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添加标题
我的优势
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我的优势
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部门培训情况
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部门培训情况
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02
自我评价
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二、自我评价
我的劣势
添加标题此处添加标题此处添加标题此处添加 标题添加标题此处添加标题此处添加标题
添加标题此处添加标题此处添加标题此处添加 标题添加标题此处添加标题此处添加标题
添加标题此处添加标题此处添加标题此处添加 标题添加标题此处添加标题此处添加标题
二、自我评价
A. 技能进修 B. 技能消化 C. 结合实践 D. 总结经验
【文档】督学督导工作总结
汇报人：某某某
部门：设计部
目录
CONTENTS
第一章 工作回顾 第二章 自我评价 第三章 工作体会 第四章 工作规划和展望
里，便鼓起勇气来到皇宫，他先向皇帝鞠个躬，以示问候。皇帝懒洋洋地问：;爱卿来此有何事情？; 丞相走向前，说道：;陛下，你不能再这样下去了，外面的传言说你是一个糊涂的昏君。;皇帝叹息 道：;唉！事已至此，我又能做什么呢？现在我的颜面都丢尽了。;丞相郑重地说：;陛下， 人无完人， 孰能无过，你现在好好管理国家大事，同样能成为一个贤明君王。;;真的？;皇帝问。丞相肯定地点
一、工作回顾
01.资源管理
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02.基本知识
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03.文化活动
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04.组织活动
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一、工作回顾
岗位主要职责简要描述
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A. 制定发展规划
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B. 销售与市场
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C. 执行企业文化
93% 95% 78% 82%
学习进修
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一、工作回顾
01.管理问题
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02.技术问题
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03.效率问题
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服的金丝却还原封不动的放在房子里。皇帝封锁了全城，到处贴上了缉拿骗子的榜单。最终在一家
小酒馆里找到了骗子，并下令三天后处死这两个骗子。就这样两个骗子被关进了大牢里。这时，有 一位大臣求见皇帝。刚进门就;扑通;跪了下来，说道;陛下，臣有罪，臣不该欺瞒陛下，不仅帮了骗 子而且使陛下丢净了颜面。臣也没有看见衣服，但是臣说看见了衣服是怕陛下知道臣没有看见衣服 而觉得臣愚笨，从而失去了官职啊！;听了此番话皇帝说;起来吧，这不是你们的错，百姓们不是也没 有说出实情吗？;听到这大臣松了一口气。一眨眼三天过去了，到了处死两个骗子的时
了点头。从此之后，皇帝不再去关注、炫耀自己的新装，一门心思管理起国家大事，国家因此也变
得繁荣昌盛起来了。【《皇帝的新装》续写】皇帝听到小男孩说出了真相，但皇帝不以为然继续前 行。接着又有人说了实话，皇帝这次坚持不下去了，狼狈的跳上了马车，匆
匆回到宫殿。颜面尽失的皇帝下令把两个骗子捉起来，可是骗子早都逃之夭夭。而那些原本要做衣
01
工作回顾
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone hatt is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
2016
目标完成情况
此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格。
一、工作回顾
1
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2
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3
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4
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部门培训情况
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