第一学期开学幼儿园小班教师心得体会
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会【精选】
第一学期开学幼儿园小班教师，本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持“保教”并重的原则，积极参与教育改革实践，在此分享心得体会。
下面是为大家收集整理的第一学期开学幼儿园小班教师心得体会，欢迎大家阅读。
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会篇1满载着一学期的辛酸、成功和快乐，挥手告别20xx年。
记忆犹新的是九月一号那天，我从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景，哭声喊声震动了整个楼层。
一个学期来在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系亲密了，就像一家人，听到孩子们说：老师我爱你!听到家长那一句句暖人心的话，我们老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回顾：一、教育教学方面本学期的教育教学工作是放在稳定幼儿情绪，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养良好的生活卫生习惯等。
为了达到教育目标，我们根据省编教材开展了“我爱我的幼儿园”“玩具一起玩”“我会自己做”“美丽的冬天”“过新年”等系列主题活动，同时还根据了园所的特点选择了《蒙氏数学》《素养阅读》《英语》等活动。
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。
我们设法转移他们的注意力，和他们一起做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。
良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，主动如厕，怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，学会自己吃饭等，老师说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会范文
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会范文尊敬的园长：您好！我是小班的班主任，已经完成了第一学期的教学工作。
在这个学期里，我积极探索多种教育方法，努力与每个孩子建立良好的关系，并倾注了深深的爱与热情，对于孩子们的学习和成长都进行了细致的观察和记录。
通过这段时间的教学实践，我获得了很多宝贵的经验和心得体会，现在我将与您分享一下我的体会。
首先，我认为幼儿园教育的核心是爱与关怀。
孩子们进入幼儿园，很多时候是第一次离开家人，他们需要我们温暖的怀抱和无微不至的关心。
因此，我在和孩子们相处的时候，始终保持着亲切的笑容和温暖的目光，用心倾听每个孩子的声音，用心观察他们的需求。
在这之上，我更是要注重给予孩子们安全感和信任感。
孩子们是多么渴望被尊重和被理解，而我们作为教师，应该成为孩子们的朋友和伙伴，通过真诚的关怀和引导，让每一个孩子都能够感受到教师的爱和关怀。
其次，为了帮助孩子们健康成长，我注重营造良好的学习环境。
在小班的教学活动中，我注重调动孩子们的积极性和主动性，让他们在放松、安全的环境中进行自由探索和学习。
我尊重每个孩子的个性差异，根据孩子的发展水平和兴趣爱好，有针对性地设计教学活动，让孩子们能够找到适合自己的学习方式。
同时，我还注重培养孩子们的自理能力和团队合作意识，让孩子们能够通过与他人的合作来实现自己的价值。
在布置教室环境方面，我注重利用各种资源，创造一个富有情感温暖、充满启发的教学环境。
通过丰富多彩的墙面装饰和教具布置，激发孩子们的学习兴趣和欲望，让他们愿意主动参与到教学活动中。
再次，我对于家校合作也有了更深的认识。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最亲近的人，也是孩子学习和成长的重要参与者。
因此，在教育孩子的过程中，与家长的密切合作是必不可少的。
我积极与家长进行沟通交流，及时向他们反馈孩子的学习和成长情况，解答他们的疑问和困惑。
同时，我也充分利用家长会和家访等渠道，了解每个孩子的家庭背景和成长环境，以便更好地了解孩子的需求和特点，为他们提供更加个性化的教育服务。
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会报告
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会报告第一学期开学幼儿园小班教师在今后的工作中我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园，分享心得体会报告。
下面是WTT小雅为大家收集整理的第一学期开学幼儿园小班教师心得体会报告，欢迎大家阅读。
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会报告篇1时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧，本学期我认真的做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务，下面我把这一学期的工作总结如下: 所谓德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，从一开始选择教师这个职业以来，我就深刻地知道必须严格要求自己，认真参加每次教师培训，不断地充实自己，敢于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断的提高自己自身的素质和修养，在工作中不早退不迟到，坚持100%出勤，准时参加园领导组织的各项会议认真领会会议精神，虚心像有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。
我记得自己父亲曾经说过一句话:当一个教师他要得到学生的信任很难，而当一个幼儿教师更难，他需要的不仅是孩子的信任还有家长的信任，当时自己就深知幼教这条路是艰难的，但是既然自己选择了这一条路我就必须坚持，哪怕这条路有多崎岖有多坎坷，我用自己的行动证明自己坚持下来了，从同事们一开始的不信任到家长们信任的表情，我知道我的努力没有白费，我的付出是值得的!曾记得，才开始被分到的时候，自己面对那么多孩子，脑袋一下子就混沌起来，怎么上课呢?怎么让哭泣的孩子停止住哭声呢?手足无措，不知道怎么办才好，也用了很多激进的办法赶着自己向前，回头想想那段特殊的日子，真为自己捏了把汗，我觉得自己一直努力着，看着孩子们快乐而充实的度过每一天，我从心里感到安慰，虽然自己还有很多很多需要改进的地方，但是我相信，一分耕耘一分收获，只要自己全心全意的付出了，那么我就一定能得到孩子和家长的信任。
在教学中，要提高教学质量就要上好每一堂课，幼儿教育重要的是寓教于乐，要在激发幼儿情感的同时，使幼儿产生愉快的学习心境，要创造良好的学习氛围，要根据每个孩子不同的个性与兴趣，采取相应个措施，做到因材施教，多看一些对自己教学有帮助的书籍，不断地扩宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。
小班第一学教师心得体会
时光荏苒，转眼间，我已踏入小班教师这个角色一个学期。
这段时间里，我经历了从新手到逐渐适应的过程，感慨颇多。
以下是我对小班第一学期的几点心得体会。
首先，尊重和关爱每一个孩子是我工作的出发点和落脚点。
小班的孩子年龄较小，他们正处于身心发展的关键时期。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。
在日常教学中，我努力做到关爱每一个孩子，关注他们的需求，尊重他们的个性。
我坚信，只有让孩子感受到关爱，他们才能在快乐中学习，健康成长。
其次，营造良好的班级氛围至关重要。
小班的孩子好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。
为了激发他们的学习热情，我注重营造一个轻松、愉快的班级氛围。
在课堂上，我尽量用生动、形象的语言和丰富的教具吸引孩子们的注意力，让他们在游戏中学习，在学习中游戏。
同时，我还注重培养孩子们的团队协作精神，让他们在集体中感受到温暖。
再次，不断学习，提升自己的教育教学能力。
作为一名教师，我深知自己需要不断学习，充实自己的教育教学知识。
这个学期，我参加了多次培训，学习了新的教育理念和方法。
在教学中，我努力将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的教育教学水平。
此外，与家长保持良好的沟通也是我工作的重点。
小班的孩子年龄小，离不开家长的陪伴和支持。
为了更好地了解孩子，我主动与家长沟通，分享孩子在园的生活和学习情况。
同时，我还积极向家长请教，了解他们在家庭教育中遇到的困惑，共同探讨解决问题的方法。
以下是我在小班第一学期的一些具体体会：1. 重视安全教育。
小班的孩子好奇心强，但安全意识较弱。
我时刻提醒孩子们注意安全，加强安全教育，确保他们在园内度过一个安全、快乐的学期。
2. 培养良好的生活习惯。
良好的生活习惯对孩子的一生都有重要影响。
我注重培养孩子们按时作息、自主进餐、自己整理玩具等良好习惯。
3. 培养孩子们的自信心。
小班的孩子刚离开家庭，进入幼儿园，容易产生不安全感。
我鼓励孩子们积极参与各种活动，让他们在活动中展示自己，增强自信心。
新学期小班老师心得体会
新学期小班老师心得体会随着新学期的开始，我作为一名小班老师，感慨万千。
新学期是一个新的起点，是新的希望和挑战。
在过去的一年中，我积累了许多经验，也遇到了各种各样的困难和问题。
在这5500字的心得体会里，我将分享我在小班教学中的一些经验和感悟，希望能对其他小班老师有所帮助。
1. 尊重每个孩子的个体差异在小班教学中，每个孩子都有自己的个体差异，无论是学习能力还是兴趣爱好。
作为一名老师，我们要学会尊重每个孩子的差异，并根据每个孩子的特点做出相应的教学安排。
例如，对于学习能力较强的孩子，我们可以提供更多的挑战性任务，以促进他们的进一步发展；而对于学习能力较弱的孩子，我们要提供更多的辅导和指导，帮助他们克服困难，进步。
2. 创设良好的教学环境小班教学中，教学环境对孩子的学习和发展起着重要的影响。
良好的教学环境能够激发孩子的学习兴趣，帮助他们积极参与到学习过程中。
我们可以通过布置墙面、制作教学材料等方式，营造一个温馨有序的教学场所；同时，我们还可以通过丰富的教学资源和多种多样的教学方法，激发孩子的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 注重孩子的综合素质培养小班教学不仅要注重孩子的学业成绩，还要注重他们的综合素质培养。
我们要培养孩子的自我管理能力、人际交往能力、创新思维能力等。
在教学过程中，我们可以通过小组合作、角色扮演等方式，培养孩子的团队合作和领导能力；通过开展社会实践活动、参观考察等方式，拓宽孩子的视野，培养他们的社会责任感。
4. 开发孩子的创造力创造力是21世纪孩子发展的核心能力之一，因此我们要在小班教学中注重培养孩子的创造思维能力。
我们可以通过提供丰富的学习资源和多样化的学习任务，激发孩子的创造力；我们还可以通过引导孩子进行自主探究、开展项目学习等方式，培养孩子的问题解决能力和创新精神。
5. 家校合作促进孩子的发展家庭是孩子成长的重要环境，而家校合作是小班教育中不可忽视的一环。
在新学期中，我们要主动与家长进行沟通，了解孩子在家的情况，听取家长的意见和建议；我们还可以通过家长会、家庭作业等形式，加强家校互动，促进孩子的全面发展。
新学期小班老师心得体会
新学期小班老师心得体会作为小班老师，我对新学期的到来感到无比期待。
在过去的一学期中，我有幸担任小班的班主任，与孩子们一起度过了愉快而充实的时光。
在这个新学期的开始，我希望能够更加了解每个孩子的个性和兴趣，为他们提供更好的教育环境和学习体验。
首先，我发现每个孩子都有着独特的个性和兴趣。
在小班教学中，我始终坚信每个孩子都是独一无二的，都有自己的特点和潜力。
因此，我鼓励孩子们充分展现自己的个性和思维方式，通过绘画、手工制作、表演等方式来表达自己的想法和感受。
我发现，孩子们在自由发挥的环境中能够更好地学习和探索，激发他们的创造力和想象力。
其次，我意识到在小班教学中注重情感的培养是非常重要的。
作为小班老师，我始终保持着对每个孩子的关心和爱护，让他们感受到家庭的温暖和安全。
我注重建立良好的师生关系，通过赞扬、鼓励和互动，增强孩子们的自尊心和自信心。
在每个学期的开始，我会安排一些团队活动和游戏，通过合作和交流来增进孩子们的友谊和集体意识。
我相信，只有在和谐的环境中，孩子们才能更好地学习和成长。
另外，我认为在小班教学中要注重培养孩子的好习惯和学习能力。
对于小班来说，培养良好的学习习惯和自主学习能力是非常重要的。
因此，我会定期组织一些学习小组活动，让孩子们自主安排学习任务和时间，并通过互相合作和分享来提高学习效果。
我还会鼓励孩子们读书、写作和做一些简单的研究，培养他们的阅读兴趣和学习能力。
我相信，通过这些方式，孩子们能够养成良好的学习习惯和自主学习的能力。
最后，我认为家校合作对于孩子的成长非常重要。
作为小班老师，我会与家长保持密切的联系和沟通，了解孩子在学校和家庭中的表现和进展。
在孩子的学习过程中，家长的支持和鼓励是非常关键的。
因此，我会定期组织家长会、家访和家庭活动，与家长共同讨论孩子的教育问题和解决方案。
我相信，只有家校合作才能够更好地促进孩子的成长和发展。
总之，作为小班老师，我认为在新学期的开始，我们应该更加了解每个孩子的个性和兴趣，为他们提供更好的教育环境和学习体验。
小班刚入园教师工作总结
小班刚入园教师工作总结
作为一名小班刚入园教师，我在这段时间里收获了很多，也遇到了一些挑战。
在这篇文章中，我想总结一下我的工作经验和感悟。
首先，我发现小班的孩子们都非常可爱，他们天真无邪，充满好奇心，每天都
能给我带来无尽的惊喜。
在和他们相处的过程中，我学会了耐心和包容，也更加了解到如何与他们有效地沟通和互动。
我发现，通过游戏和互动，我可以更好地引导他们学习，培养他们的兴趣和好奇心。
其次，小班的孩子们在入园的过程中也会面临一些适应问题，比如分离焦虑和
情绪失控等。
作为教师，我需要耐心倾听他们的心声，给予他们安全感和关爱，帮助他们尽快适应新的环境和规则。
我发现，通过和家长的合作，我可以更好地了解孩子们的个性和需求，从而更好地帮助他们顺利度过适应期。
另外，我也发现自己在这段时间里面临了一些挑战，比如如何更好地组织课堂
和活动，如何更好地应对孩子们的情绪波动等。
但通过不断地学习和实践，我逐渐找到了一些有效的方法和技巧。
比如，我学会了更加细致地观察孩子们的行为和表情，从而更好地了解他们的需求和情绪状态；我也学会了更加灵活地调整课堂计划，根据孩子们的实际情况进行调整和安排。
总的来说，作为一名小班刚入园教师，我深刻地体会到了教育工作的重要性和
复杂性。
我将继续努力学习和提升自己，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的作用，为孩子们创造更好的成长环境。
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会(优秀模板7篇)
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会（优秀模板7篇）第一学期开学幼儿园小班教师心得体会第1篇时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧，本学期我认真的做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务，下面我把这一学期的工作总结如下: 所谓德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，从一开始选择教师这个职业以来，我就深刻地知道必须严格要求自己，认真参加每次教师培训，不断地充实自己，敢于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断的提高自己自身的素质和修养，在工作中不早退不迟到，坚持100%出勤，准时参加园领导组织的各项会议认真领会会议精神，虚心像有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。
我记得自己父亲曾经说过一句话:当一个教师他要得到学生的信任很难，而当一个幼儿教师更难，他需要的不仅是孩子的信任还有家长的信任，当时自己就深知幼教这条路是艰难的，但是既然自己选择了这一条路我就必须坚持，哪怕这条路有多崎岖有多坎坷，我用自己的行动证明自己坚持下来了，从同事们一开始的不信任到家长们信任的表情，我知道我的努力没有白费，我的付出是值得的!曾记得，才开始被分到的时候，自己面对那么多孩子，脑袋一下子就混沌起来，怎么上课呢?怎么让哭泣的孩子停止住哭声呢?手足无措，不知道怎么办才好，也用了很多激进的办法赶着自己向前，回头想想那段特殊的日子，真为自己捏了把汗，我觉得自己一直努力着，看着孩子们快乐而充实的度过每一天，我从心里感到安慰，虽然自己还有很多很多需要改进的地方，但是我相信，一分耕耘一分收获，只要自己全心全意的付出了，那么我就一定能得到孩子和家长的信任。
在教学中，要提高教学质量就要上好每一堂课，幼儿教育重要的是寓教于乐，要在激发幼儿情感的同时，使幼儿产生愉快的学习心境，要创造良好的学习氛围，要根据每个孩子不同的个性与兴趣，采取相应个措施，做到因材施教，多看一些对自己教学有帮助的书籍，不断地扩宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。
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( 教师心得体会)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-018313第一学期开学幼儿园小班教师Experience of kindergarten teachers in the first semester第一学期开学幼儿园小班教师心得体会第一学期开学幼儿园小班教师心得体会篇1满载着一学期的辛酸、成功和快乐，挥手告别20xx年。
记忆犹新的是九月一号那天，我从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景，哭声喊声震动了整个楼层。
一个学期来在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系亲密了，就像一家人，听到孩子们说：老师我爱你!听到家长那一句句暖人心的话，我们老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回顾：一、教育教学方面本学期的教育教学工作是放在稳定幼儿情绪，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养良好的生活卫生习惯等。
为了达到教育目标，我们根据省编教材开展了“我爱我的幼儿园”“玩具一起玩”“我会自己做”“美丽的冬天”“过新年”等系列主题活动，同时还根据了园所的特点选择了《蒙氏数学》《素养阅读》《英语》等活动。
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。
我们设法转移他们的注意力，和他们一起做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。
良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，主动如厕，怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，学会自己吃饭等，老师说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。
通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。
特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。
对于班里一些特殊的孩子适应期较长的孩子，我们进行个案的研究和对待。
如悦悦小朋友，由于体质不是很好，很容易生病，隔三差五的就请假，使她久久的不能适应幼儿园生活。
老师对她加倍的关爱，细心的观察，并进行了家访，现在悦悦能主动地提出上幼儿园。
二、开展多彩的活动为了给孩子们一个快乐的幼儿生活，同时让家长了解孩子们的在园表现，以及拉近亲子关系，教师和家长的关系等。
我们成功的开展了几个大型活动：九月份的家长座谈会，家长和孩子都是第一次接触幼儿园及老师，很多的家长不了解幼儿园的工作，不了解老师，有些家长也不放心孩子在幼儿园是否适应等等，因此我们从介绍班级情况，老师的介绍，教育课程的介绍，幼儿园一日活动流程的介绍，家长需配合的工作，新生家长需注意的事项等几方面交谈。
通过座谈会，家长了解了老师，了解了幼儿园的大致情况，也积极的配合老师的工作。
做到了家园共育。
十一月份的亲子运动会，邀请了家长同孩子们一起玩游戏，不但培养了孩子们团结，不怕困难的精神和热爱运动，也拉近教师，孩子，家长三者间的距离。
成功的活动让家长看到孩子们的进步，更加的了解老师。
十二月份的迎新活动，邀请家长和孩子一起欢度新年，了解新年，感受欢聚在一起的快乐。
让家长看到孩子们在幼儿园一学期的进步，也是学期的小小总结。
三、家园共育方面刚开学的时候，家长非常的担心孩子在幼儿园是否适应，我们做到几乎每两天给新生家长一个电话汇报情况。
对于不同的孩子，我们有选择的进行家访，每个月访问三位以上。
通过家访解决了不少得问题，也意识到家访的重要性。
考虑到我们的家长都是八零后，对于信息技术是非常熟悉的，我建立的属于小一班的家长群，家长可以通过群相互认识交流，也可以向老师反映情况，或是分享资源等等。
群里挺活跃的，经常有家长在交流问题，分享一些新闻等等。
除此之外，我们的每个主题活动都有家长参与的部分(九月份的照片，十月份的红旗，十一月的冬天美景，十二月的圣诞节等)，还有建立了家长委员会。
慢慢的家长对我们的工作越来越信任和理解了，也能主动地配合我们的工作，如在亲子活动中灿灿爸爸就主动提出当摄像师等。
四、安全方面安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。
每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。
活动：不跟陌生人走，我们都是好朋友。
十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。
活动：安安全全滑滑梯。
活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培养幼儿使用水杯的良好卫生习惯和乘坐车的安全事项。
本学期还进行了消防演习，国防演习等，提高幼儿的应急能力。
如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。
同时我们也在日常的生活中加入安全教育的随机教育，遇到问题随机教育等。
一个学期下来，我们班没有出现任何的安全事故，平安的度过每一天。
但是在孩子们的行为中还是存在安全隐患，如玩椅子，在教室追跑等。
六、加强教育力度，解决存在问题。
在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题：1.幼儿普通话的听说能力有待提高语言表达能力有待提高;2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人抓人的现象;3.部分幼儿的进餐速度较慢，有的孩子不能自己把一碗饭吃完，还有的孩子把饭撒一桌子的;4.幼儿洗手时，有玩水的现象，喝水时会把水倒着玩。
5.孩子的自理能力有待提高，学会自己穿脱衣服鞋子等。
回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满甜蜜。
在新学期中，我们将再接再厉，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则，团结合作，不断充实自己反思自己，提高自身的教育水平和专业素质，脚踏实地地做好教育教学工作。
第一学期开学幼儿园小班教师心得体会篇2时间飞逝，转眼间，一学期过去了。
回想这学期，我觉得既辛苦又快乐。
想起开学初从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高高兴兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会本人穿;从不敢参加群体活动到争相在集体面前露一手，在这其中包含了教师的多少心血?本学期我所任教的小班在园领导的关怀中，在家长们的鼎力支持与配合下，以团结配合、独特努力的工作态度，做好了班内的各项工作。
具体总结为一下几点：一、班级概况：在新生刚入园时，我与家长进行了交谈，在交谈中，我对每一个幼儿个性特色、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进行了考核，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我就对他们的情况有了一个理解，为幼儿入园后在很短的时光内适应幼儿园的生涯奠定了良好的基础。
幼儿入园了，针对小班幼儿的特点，为了消除与幼儿的心理隔阂，我和孩子一起做游戏、游玩。
使幼儿很快适应幼儿园的生活。
同时在家园天地中，引导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们可以在家也帮助幼儿尽量减少入学的焦虑，通过一系列活动，我班幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都释怀的把幼儿送到幼儿园。
在班级工作中，我以大局为重、踊跃工作、水乳融合，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
我们每天早早到班上把教室内外收拾得干清干净，失职尽则地把工作做好。
正是我班老师这种高任务心及奉献精力，一学期来，我班无任何义务事变发生。
二、教育工作：本学期，我依据纲要的要求和小班幼儿的年领特点，制定了一系列切实可行的教育教学打算。
幼儿园是幼儿成长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的须要，使他们在快活的童年生活中获得有利于身心发展的常识。
围绕这一《纲要》精神，我开展了一系列活动。
本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，我班开展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。
通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透《新纲领》精神，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与同意。
在园里，我们老师通过正面教育，树立榜样，褒奖等形式教育幼儿，放手让幼儿自己去尝试。
一学期下来，孩子们有了明显的改变和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，更主要的是他们有了意识，自己的事情自己做，不会的事件学着做。
通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，我们部署了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到了”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”等活动。
在安排中，我们让孩子们加入到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。
领导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索，培养了幼儿的假想力、创造力随着手操作才干。
三、家长工作：在幼儿教育中，家庭教育占据非常重要的地位。
一个好的班级离不开家长们的大力支持。
为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。
为了让家长们了解幼儿在园的情形，在早晚接待中，对有问题的孩子，及时与家长沟通，取得一致的教导方法。
我们通过“家长园地”宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿的常识跟实际教训，还在上面公布教育内容，让家长懂得幼儿在园所学的内容，也便于回家进行督促、辅导，对幼儿进行个别教育。
这学期，我还认真地开好家长会和家长访园日运动。
通过一学期的家园接洽，咱们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、夸奖和支持。
四、今后努力的方向：在这一学期中，我尽心尽力，较圆满实现了各项工作，回忆所做过的工作，我总结教训，反思不足。
力争在今后的工作中继续以孩子为中心，以工作为重心，将《新纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，继续为幼儿园大群体做出应有的贡献!第一学期开学幼儿园小班教师心得体会篇3不知不觉，已经和小朋友们一起生活一学期了。
从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持配合。
本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持“保教”并重的原则，积极参与教育改革实践。
努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。
现将本学期工作总结如下：一.稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。