《教案撰写》模板.ppt
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ppt课件教案模板
---一、课程名称：（在此处填写课程名称，如：《小学数学入门》、《大学英语基础》等）二、授课教师：（在此处填写教师姓名）三、授课班级：（在此处填写班级名称，如：一年级（1）班）四、授课时间：（在此处填写具体日期和时间，如：2023年10月26日星期四 14:00-15:30）五、教学目标：1. 知识目标：- 学生能够掌握（此处填写具体知识点）。
- 学生能够理解（此处填写具体概念或原理）。
2. 能力目标：- 学生能够运用（此处填写具体技能）解决实际问题。
- 学生能够通过（此处填写具体方法）提高自主学习能力。
3. 情感目标：- 学生能够培养（此处填写具体情感态度，如：团队合作精神、创新意识等）。
- 学生能够树立（此处填写具体价值观，如：环保意识、社会责任感等）。
六、教学重点与难点：1. 教学重点：- （此处填写教学重点内容，如：公式推导、语法结构等）2. 教学难点：- （此处填写教学难点内容，如：解题思路、概念理解等）七、教学方法：- 启发式教学：通过提问、讨论等方式激发学生思考。
- 案例分析法：结合实际案例，引导学生分析问题、解决问题。
- 合作学习法：鼓励学生分组讨论，培养团队合作能力。
- 多媒体辅助教学：利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容。
八、教学过程：（一）导入- 目的：激发学生学习兴趣，为后续教学内容做铺垫。
- 内容：- （此处填写导入内容，如：播放相关视频、提出问题引发思考等）（二）新课讲授- 目的：传授新知识，帮助学生理解概念和原理。
- 内容：- 环节一：讲解（此处填写具体知识点）- 环节二：示例演示- 环节三：学生练习- 环节四：总结归纳（三）巩固练习- 目的：巩固所学知识，提高学生应用能力。
- 内容：- （此处填写练习题目或活动）（四）课堂小结- 目的：总结本节课所学内容，强化重点难点。
- 内容：- （此处填写课堂小结内容，如：回顾知识点、强调注意事项等）（五）课后作业- 目的：巩固知识，培养学生自主学习能力。
》教案设计(精选)ppt
交流。
实验手段
通过实验操作、观察实验现象 等方式，加深学生对知识的理
解和掌握。
现代教育技术的应用
云计算技术
利用云平台实现教学资源共享 、在线协作等功能，提高教学
效率。
大数据分析技术
通过对教学数据的分析，优化 教学方法和手段，提高教学质 量。
人工智能技术
利用智能教学系统、自适应学 习等技术，为学生提供个性化 学习支持。
知识目标三
能够运用所学知识解决实 际问题。
能力目标
能力目标一
培养学生的自主学习能力 。
能力目标二
提高学生的思维能力和创 新能力。
能力目标三
增强学生的实践操作能力 。
情感、态度和价值观目标
情感、态度和价值观目标一： 激发学生的学习兴趣和热情。
情感、态度和价值观目标二： 培养学生的团队合作精神和协 作能力。
教师对教学过程的反思
总结
教师需要对整个教学过程进行反思，包括教学内容、教学方法、课堂氛围等。
具体描述
教师需要思考教学内容是否符合学生需求，教学方法是否有效，课堂氛围是否 和谐等，并针对问题进行改进。
教师对教学效果的反思与改进
总结
教师需要关注教学效果，通过学生的反馈和表现来评估教学效果，并及时调整教 学策略。
研究式教学
引导学生进行课题研究 、论文写作等，培养其 独立思考和解决问题的
能力。
教学手段的运用
01
02
03
04
传统教学手段
利用黑板、投影仪等工具进行 知识呈现，方便教师讲解和学
生笔记。
多媒体教学手段
利用PPT、视频、音频等多媒 体资源，丰富教学内容，提高
教学效率。
网络教学手段
实验手段
通过实验操作、观察实验现象 等方式，加深学生对知识的理
解和掌握。
现代教育技术的应用
云计算技术
利用云平台实现教学资源共享 、在线协作等功能，提高教学
效率。
大数据分析技术
通过对教学数据的分析，优化 教学方法和手段，提高教学质 量。
人工智能技术
利用智能教学系统、自适应学 习等技术，为学生提供个性化 学习支持。
知识目标三
能够运用所学知识解决实 际问题。
能力目标
能力目标一
培养学生的自主学习能力 。
能力目标二
提高学生的思维能力和创 新能力。
能力目标三
增强学生的实践操作能力 。
情感、态度和价值观目标
情感、态度和价值观目标一： 激发学生的学习兴趣和热情。
情感、态度和价值观目标二： 培养学生的团队合作精神和协 作能力。
教师对教学过程的反思
总结
教师需要对整个教学过程进行反思，包括教学内容、教学方法、课堂氛围等。
具体描述
教师需要思考教学内容是否符合学生需求，教学方法是否有效，课堂氛围是否 和谐等，并针对问题进行改进。
教师对教学效果的反思与改进
总结
教师需要关注教学效果，通过学生的反馈和表现来评估教学效果，并及时调整教 学策略。
研究式教学
引导学生进行课题研究 、论文写作等，培养其 独立思考和解决问题的
能力。
教学手段的运用
01
02
03
04
传统教学手段
利用黑板、投影仪等工具进行 知识呈现，方便教师讲解和学
生笔记。
多媒体教学手段
利用PPT、视频、音频等多媒 体资源，丰富教学内容，提高
教学效率。
网络教学手段
带教教案的书写方法PPT
结尾部分处理
教学反思
对整个教学过程进行反思 和总结，分析教学效果和 存在的问题，并提出改进 建议。
学生评价与反馈
收集学生对本课程的评价 和反馈意见，以便及时了 解学生需求和调整教学策 略。
拓展资源与推荐阅读 后续课程与衔接
提供与本课程相关的拓展 资源和推荐阅读材料，以 帮助学生进一步深入学习 和探索。
在确定教学模块的基础上，合理安排 教学顺序和时间分配，确保每个模块 都能得到充分的讲解和练习。
划分教学模块
根据知识点和技能点的内在联系，将 教学内容划分为若干个教学模块，每 个模块对应一个或多个教学目标。
02
教案基本结构与要素
标题页设计
教案名称
明确、简洁地反映教案主题和内容。
适用对象
说明本教案适用的学生年级、专业或群体 。
06
总结回顾与展望未来
汇总本次带教经验
梳理本次带教过程中的重要知识点和技能点，确 01 保教学内容完整、准确。
回顾学员在学习过程中的表现，包括掌握程度、 02ห้องสมุดไป่ตู้学习态度和互动情况等。
总结本次带教的教学方法、手段和效果，分析哪 03 些方法有效，哪些需要改进。
反思存在不足及原因
01 分析带教过程中出现的问题和困难，如学员理解 困难、操作失误等。
正文内容编排
教学内容
详细阐述每个章节的具体 教学内容，包括知识点、 技能点等。
教学方法与手段
针对每个教学内容，选择 合适的教学方法和手段， 如讲授、演示、实践等。
教学重点与难点
明确每个章节的教学重点 和难点，并给出相应的解 决策略。
课堂互动与练习
设计课堂互动环节和练习 题目，以巩固学生所学知 识和技能。
《BL教案之撰写》课件
建立正确的课程框架
介绍建立BL教学的正确课程框架的方法和步骤，确保学生能够有条理地学习。
整合多种教学资源
探讨如何整合多种教学资源，包括数字化工具、参考书籍和教育网站，以提 供全面的学习体验。
设计吸引学生注意力的教学活 动
分享设计吸引学生注意力的创意教学活动，激发学生的兴趣和参与度。
创造积极的学习氛围
讲解如何创造积极、合作和尊重的学习氛围，使学习过程更加愉快和有效。
提供形式多样的评估方式
介绍提供形式多样的评估方式，以便全面了解学生的学习成果和需求。
适应多样化的学习风格
分享如何根据学生的多样化学习风格，调整教学策略和活动，以满足每个学生的需求。
教师与学生间积极互动
讲述教师和学生之间积极的互动和合作，促进知识共建和学习成果的提升。
分享如何运用PPT演技巧，以吸引学生的注意力和提升教学效果。
PPT设计的美学和浅显易懂
讲解如何设计美学和浅显易懂的PPT，使学生更容易理解和吸收教学内容。
案例教学的作用
探讨案例教学在BL教学中的作用，以及如何有效利用案例教学方法。
《BL教案之撰写》PPT课 件
BL教案之撰写 PPT课件 大纲
什么是BL教学法
介绍BL教学法的基本概念和原理，解释为什么它是现代教育的重要方法。
设计BL教案的指南
提供设计BL教案的实用指南，包括目标设置、课程框架的建立和教学资源的 整合。
撰写BL教学目标
讲解如何撰写明确、具体和可衡量的BL教学目标，以促进学生的学习和成长。
了解学生的背景和需求
探讨了解学生的背景和需求的重要性，以个性化教学内容和方法，以便更有效地满足学生的需求。
防止教学单一化
分享如何避免教学单一化，促进多样化的学习方法和教学活动，以满足学生 的不同需求。
幼儿园教案模板ppt课件
课程大纲
主题一：XX 内容1：介绍XX的概念和特点
内容2：通过游戏和活动，使幼儿了解XX的用途和功能
课程大纲
• 内容3：引导幼儿自己动手制作XX，培养动手能力
课程大纲
主题二：XX 内容1：介绍XX的形成和变化
内容2：通过实验和观察，使幼儿了解XX的特点和性质
课程大纲
内容3：引导幼儿探索XX的奥秘，培养探究精神 主题三：XX
内容1：介绍XX的历史和文化背景
课程大纲
内容2
通过故事和图片，使幼儿了解XX 的起源和发展
内容3
引导幼儿欣赏XX的美，培养审美 能力
02
CATALOGUE
教学方法
互动式教学
总结词
通过教师与学生之间的互动，引导学 生主动参与学习过程。
详细描述
教师可以利用提问、小组讨论、角色 扮演等形式，鼓励学生发表意见、交 流想法，促进学生对知识的理解和记 忆。
03
CATALOGUE
教学内容
语言表达能力
总结词
通过多种活动和练习，培养幼儿的语言表达能力，包括听、说、读、写等方面。
详细描述
设计各种语言游戏、故事会、诗歌朗诵等活动，鼓励幼儿积极参与，提高他们的 语言表达能力。同时，通过书写练习，如字母书写、单词拼写等，培养幼儿的书 写能力。
数学思维能力
总结词
详细描述
设计各种角色扮演游戏、团队游戏和集体活动，鼓励幼儿在游戏中学习与人沟通、合作和解决冲突的 方法，提高他们的社交能力。
创造力培养
总结词
通过艺术创作、手工制作等活动，培养 幼儿的创造力，激发他们的想象力和创 新思维。
VS
详细描述
提供各种绘画材料、手工材料和创作工具 ，鼓励幼儿自由发挥想象力，进行艺术创 作和手工制作。同时，引导幼儿尝试不同 的创作方式和方法，激发他们的创新思维 。
教案的书写PPT课件.ppt
教案的书写
一、教案基本内容
一般说来说，教案包括以下几个方面：
1．课题
6．教学方法
2．教学目标
7．教具
3．课型、课时
8．教学过程
4．教学内容
9．作业布置
5．教学重点和难点 10．教学反思
1. 课题 课题即目的，才能使“教” 有的放矢，使“学”有目标可循。教学目 标在教案中要明确、具体、简练。具体包 括知识与技能目标、过程与方法目标、情 感态度与价值观目标三个方面。
5．教学重点和难点 教学重点和难点是整个教学的核心，是
完成教学任务的关键所在。 重点空出，难点明确，有利于学生掌握
教学总体思路，便于学生配合教师完成教学 任务。
6．教学方法 教学方法虽然多种多样，但每节课的教
学方法必须依据教学内容和学生和接受能力 来确定。教师和教学艺术如何，很重要的是 看其教学方法的运用是否巧妙得当。（常用 的：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练 习法、情境教学法等）
9．作业布置 作业布置是课堂教学的延续，是实现教
学目标不可缺少的环节。（布置作业包括布 置书面作业、实操作业、探究讨论式作业和 阅读复习等。）
10．教学反思 教学反思是指教师以自己的教学活动过
程为思考对象，对自己所做出的某种教学行 为、决策以及由此所产生的结果进行审视和 分析的活动。（写成功之处、写不足之处、 写教学机智、写学生创新等）
7．教具 教具又称教具准备，是指辅助教学手段使
用的工具。在教学中都需要使用哪些教具要 在教案中体现出来，包括教师提供的和学生 自备的。（如：多媒体、课本、教案、模型、 实物、音像等）
8．教学过程 教学过程也称教学步骤或教学程序，即
用于指导和规范教师课堂活动的步骤。教学 过程是整个教案的核心和主体。教学过程要 做到各个环节衔接，内容充实，重点空出， 详略得当。（教学过程包括：组织教学、新 课导入、新授、巩固、小结）
一、教案基本内容
一般说来说，教案包括以下几个方面：
1．课题
6．教学方法
2．教学目标
7．教具
3．课型、课时
8．教学过程
4．教学内容
9．作业布置
5．教学重点和难点 10．教学反思
1. 课题 课题即目的，才能使“教” 有的放矢，使“学”有目标可循。教学目 标在教案中要明确、具体、简练。具体包 括知识与技能目标、过程与方法目标、情 感态度与价值观目标三个方面。
5．教学重点和难点 教学重点和难点是整个教学的核心，是
完成教学任务的关键所在。 重点空出，难点明确，有利于学生掌握
教学总体思路，便于学生配合教师完成教学 任务。
6．教学方法 教学方法虽然多种多样，但每节课的教
学方法必须依据教学内容和学生和接受能力 来确定。教师和教学艺术如何，很重要的是 看其教学方法的运用是否巧妙得当。（常用 的：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练 习法、情境教学法等）
9．作业布置 作业布置是课堂教学的延续，是实现教
学目标不可缺少的环节。（布置作业包括布 置书面作业、实操作业、探究讨论式作业和 阅读复习等。）
10．教学反思 教学反思是指教师以自己的教学活动过
程为思考对象，对自己所做出的某种教学行 为、决策以及由此所产生的结果进行审视和 分析的活动。（写成功之处、写不足之处、 写教学机智、写学生创新等）
7．教具 教具又称教具准备，是指辅助教学手段使
用的工具。在教学中都需要使用哪些教具要 在教案中体现出来，包括教师提供的和学生 自备的。（如：多媒体、课本、教案、模型、 实物、音像等）
8．教学过程 教学过程也称教学步骤或教学程序，即
用于指导和规范教师课堂活动的步骤。教学 过程是整个教案的核心和主体。教学过程要 做到各个环节衔接，内容充实，重点空出， 详略得当。（教学过程包括：组织教学、新 课导入、新授、巩固、小结）
小学数学教案编写PPT
小学数学教案编写PPT
主题：加法运算
一、教学目标：
1. 能够理解加法的定义和意义。
2. 能够掌握小学数学加法运算的基本方法。
3. 能够灵活运用加法进行简单的计算。
二、教学内容：
1. 加法的定义和意义。
2. 加法运算的基本方法。
3. 加法练习。
三、教学过程：
1. 导入：通过一个小游戏引导学生理解加法的概念。
2. 讲解：介绍加法的定义和意义，以及加法运算的基本方法。
3. 练习：让学生进行几道加法计算题，巩固所学知识。
4. 情景演练：设计一些情景问题，让学生运用加法进行实际操作。
5. 总结：总结本节课所学内容，强调加法的重要性。
四、教学资源：
1. PPT演示文稿。
2. 课堂练习题。
3. 小游戏道具。
五、教学反馈：
1. 教师及时纠正学生的错误。
2. 学生通过练习题和情景演练来检验自己的掌握程度。
六、教学设计建议：
1. PPT内容要简洁明了，图文结合，引起学生兴趣。
2. 教师在讲解和演示时要用生动形象的语言，让学生易于理解。
3. 培养学生的思维能力和动手能力，让他们能够灵活运用所学知识。
七、课后作业：
完成课堂练习题，加强加法运算的练习。
教案撰写模板.ppt
2019-8-12
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上海建桥学院对教案的规定
教案是依据《教学进度表》，为完成教学大纲所规定的教学 任务而准备的教学工作计划，是教师以一次课堂教学（一般 为2学时）为单位编写的供教学用的实施方案。教案是落实教 育思想、教学方法、教学手段和教学过程组织的具体措施。
教案一般应包括以下内容：授课题目（教学章、节标题）、 教学目的和要求、教学基本内容、教学时间分配、教学重点 与难点、授课的方式、方法和手段、媒体使用、作业、讨论、 课后小结、辅导答疑、参考资料（含参考书和参考文献）等。
目标设计明确、具体、恰当
教案设计人
理论课□ 案例讨论法与手段设计
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2019-8-12
6
1. 为什么要备课、写教案？ 2. 建桥的学生评教指标？ 3. 怎么了解你的学生？ 4. 授课目的和要求怎么写？ 5. 教学设计和时间安排？ 6. 重点和难点怎么把握？ 7. 有哪些教学方法好手段？ 8. 怎样设计板书？ 9. 怎样做课后小结？
Where？
您的学生想得到什么信息？ 学到啥？ 提高哪些能力？
上课的地点在哪里？ 场地安排？
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Survey
Chinese name: 应陆浩 English name: Michael Class. QQ
Tel:
(Please send this survey to the following mailbox: 37500699@ before February 27, 2012. Thanks a lot! -----Anna)
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教 案 九 问
2019-8-12
7
写教案准备工作 5W+1H
2019-8-12
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
We can learn more knowledge about the aircraft and what will be used in future.
新进20教1师9-培8-训28
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阶段性快速反馈
Fast feedback about learning
Answer the following questions about this class so far: • I learn best in this class when…
○非常同意 ○同意 ○尚可 ○不同意 ○非常不同意
生 评
10.这门课程开阔了你的视野，激发了你走出国门、了解世界的愿望。
○非常同意 ○同意 ○尚可 ○不同意 ○非常不同意来自教指标
新进20教1师9-培8-训28
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学生欢迎 领导认可 同事肯定 社会影响
新进20教1师9-培8-训28
Shanghai institute of Technology and I'm the monitor of our class. In addition,I becomed a member of
the student union last year. During this period,I took part in many school activities and accumulated a
My dream job is to be a DJ because I love music very much.But its just a dream. •What kind of English teacher do you like best?
He need patient to us nd lead us to be a better guy.He can be funny,sometimes play small game with us and gave us more idears in learning english. •What are you expecting from our English class?
第一堂课
•Please introduce yourself (your hometown, your age, your hobbies, your family, your college life, your interests, your strong points, what is so special about you, etc.)
What is your dream job? What do you think you have to do to realize your dream?
I want to be a leader of the company. First of all I would like to be a employee.Through continuous
——教学咨询师：xx
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1
新进教师培训
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谢利民教授
2019-8-28
2
教案类型
把确定下来的教学内容 按逻辑顺序编写成教案（也叫“教学设计”） 1、简案：方案、步骤、要点。老教授YES！实习生NO!
2、详案：详案=剧本。教师一堂课上讲的话、做的动作、设计的提问、板书的内 容、演示的过程等等统统写在教案的“教学过程”中！！！按上课进程写出来。 3、讲授提纲：在详案的基础上提炼而出（知识要点、过渡语），以备不时之需！
新进教师培训
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2019-8-28
4
上海建桥学院对教案的要求
1．任课教师必须在上课前写出所授课程的授课教案和讲稿 （实验课和体育课等特殊性质的课程可根据实际情况撰写教案或 讲稿）。
2．教案请按学校的统一格式书写，不同学科的授课教案可有 自己的特色，但应满足教学大纲需求。
3．教师撰写的教案应由教研室审阅把关。开新课、新开课教 师开课前，必须写好三分之二以上教案及讲稿，并由教研室组织 审核。
新进教师培训
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教 案 九 问
2019-8-28
7
写教案准备工作 5W+1H
新进20教1师9-培8-训28
Why？
HOW？
本课的教学目的和任务 是什么？ 课堂效果？如何评价？
如何将您要讲的内 容传达给学生？ 目标达成度？
5W+1H
Who？
充分了解您的学生。
When？
以学生为中心 因材施教
What ？
Watch english moives!!! •What are your advice and suggestions to Anna? The more, the better.
Can we enjoy more english music…?^_^
新进20教1师9-培8-训28
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Chinese name: 张琳 English name: Miki Class. Qq Number: Tel:
附
○非常同意 ○同意 ○尚可 ○不同意 ○非常不同意
2.学期初教师告知的学习目标与重点你已充分了解与掌握。
件
○非常同意 ○同意 ○尚可 ○不同意 ○非常不同意
3.课堂上学到的知识或能力能运用到日常生活、社会实践中。
○非常同意 ○同意 ○尚可 ○不同意 ○非常不同意
： 上
4.教学认真且具有热忱，会用有趣的问题来引发你主动思考。
新进20教1师9-培8-训28
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上海建桥学院对教案的规定
教案是依据《教学进度表》，为完成教学大纲所规定的教学 任务而准备的教学工作计划，是教师以一次课堂教学（一般 为2学时）为单位编写的供教学用的实施方案。教案是落实教 育思想、教学方法、教学手段和教学过程组织的具体措施。
教案一般应包括以下内容：授课题目（教学章、节标题）、 教学目的和要求、教学基本内容、教学时间分配、教学重点 与难点、授课的方式、方法和手段、媒体使用、作业、讨论、 课后小结、辅导答疑、参考资料（含参考书和参考文献）等。
上海建桥学院 ________________课程教案
教案设计人
理论课□ 案例讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
教学方法与手段设计
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2019-8-28
6
1. 为什么要备课、写教案？ 2. 建桥的学生评教指标？ 3. 怎么了解你的学生？ 4. 授课目的和要求怎么写？ 5. 教学设计和时间安排？ 6. 重点和难点怎么把握？ 7. 有哪些教学方法好手段？ 8. 怎样设计板书？ 9. 怎样做课后小结？
My hometown is Shanghai. I am 21years old. I have many hobbies, which I love best is watching the football match of Manchester United.Its my favourite football team.I also prefer to play the online game— 《world of warcraft》. During my college life, I have a lot of free time, so,I can do many funny things.My strong pionts is willing to help others and keep happy minds all day.I like sleep very much,so,its special about me…… •What is your dream job? What do you think you have to do to realize your dream?
lot of experience.In daily life,I usually read a novel and I'm interested in animation.Sometimes I will
play a joke with my friends.I have a strong ability not only to work but also to study.
何时？哪个步骤 时间的控制
Where？
您的学生想得到什么信息？ 学到啥？ 提高哪些能力？
上课的地点在哪里？ 场地安排？
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Survey
Chinese name: 应陆浩 English name: Michael Class. QQ
Tel:
(Please send this survey to the following mailbox: 37500699@ before February 27, 2012. Thanks a lot! -----Anna)
(Please send this survey to the following mailbox: 37500699@ before February 27, 2012. Thanks a lot! -----Anna)
Please introduce yourself (your hometown, your age, your hobbies, your family, your college life, your
What are you expecting from our Spoken English class?
I want to improve my oral English and we wish we can get more opportunity to speak.
What are your advice and suggestions to Anna? The more, the better.