建设幸福中国活动方案
携手中国梦,追寻幸福人生主题班会教案
携手中国梦，追寻幸福人生主题班会教案一、背景在现代社会，追求幸福生活和实现个人梦想是每个人的人生追求。
作为新时代的青年，我们不仅要努力学习知识、提高素质，更要关注国家和国家发展，从而成为有追求、有担当、有责任的优秀青年。
本次班会将以“携手中国梦，追寻幸福人生”为主题，引导同学们牢固树立中国梦和个人梦想的意识，推动自身成长和成才。
二、活动目标1.了解中国梦的内涵和现实意义。
2.掌握个人梦想实现的方法和技巧。
3.增强对国家和社会发展的关注和参与意识。
4.提升同学们的自信心和责任感，成为有作为的新时代优秀青年。
三、活动流程1.主题演讲由班级学习委员发言，针对“中国梦”和“个人梦想”的内涵和意义进行阐述，并结合实际案例分析，引导同学们认识到“中国梦”与个人梦想的关系，以及个人如何通过追求梦想来创造自己的幸福生活。
2.互动问答提出一些针对“中国梦”和“个人梦想”的问题，鼓励同学们积极参与，帮助全班深入理解这两个重要概念的内涵和意义。
3.分享个人梦想同学们针对自己的梦想，分享自己的追求和计划，并展示个人进步和成就。
4.小组讨论分组讨论，思考如何通过自己的努力，为实现“中国梦”做出贡献。
每个小组成员分享自己的思路和建议，并共同制定一份小组计划。
5.展示成果各小组依次呈现出讨论的成果和每个小组的计划，全班共同评价并提出改进意见。
四、活动意义通过这次班会主题活动，同学们掌握了国家发展和自身成长两个方面的关系，形成了对中国梦和个人梦想的理解，同时培养了同学们的思辨和团队协作能力，以及积极参与国家和社会事务的意识。
这次活动为同学们的成长和未来的发展提供了重要启示和帮助，为打下坚实的思想基础和实现“中国梦”做出了积极的贡献。
“建设幸福中国”读书教育活动方案2012.4.6
“建设幸福中国”读书教育活动方案（通知）一、活动目的通过活动使学生体会现在国家建设发展的大好前景，认识到通过自身的努力也可以为建设幸福美好国家贡献力量，增强学生的公民意识和责任感。
二、活动要求（三项活动）（一）征文：以“建设幸福中国“为主题。
1、内容：参赛者通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；可以通过读本和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入建设幸福中国的伟大事业之中；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，勇于创新，为祖国的美好未来做出贡献。
2、要求：严禁抄袭，每篇文章只能有一名辅导教师，辅导教师要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名；文章不超过1200字，作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整，如条件允许可用A4纸打印；文章作者要在标题下写明市、县（市）、学校、班级、姓名及辅导老师姓名，文章末尾注明联系电话。
（二）绘画：1、参赛作品要以“建设幸福中国”为主题，应做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加读书教育活动的感受和体验。
反映对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。
2、参赛作品应手绘完成，形式不限。
绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔等耐久原料，不得使用铅笔、木炭或其他不耐久的涂料，作品不需要装裱。
3、作品尺寸适当，不宜过大或过小，除水墨作品外，其余作品尺寸不宜超过40×60cm。
4、作者需在每幅作品背面右下角注明参赛组别（初中组）、作品题目、省、市、县、学校、年级、作者姓名、年龄及辅导教师姓名及相关联系电话，每幅作品只能有一名辅导老师。
5、参赛作品必须由作者本人独立创作，不得抄袭，否则将取消比赛资格。
（三）演讲：1、参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动的主题；要以生动的语言和真实感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神面貌；2、主题鲜明，内容连贯，语言符合年龄特点；参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然，选手着装应整洁舒展，大方得体。
“我的中国梦”主题教育系列活动实施方案
“我的中国梦”主题教育系列活动实施方案为全面落实教育部及教育局关于开展“我的中国梦”主题教育系列活动的文件精神，进一步激励我校中小学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校决定组织开展“我的中国梦”主题教育系列活动，现制订如下具体活动方案。
一、指导思想以邓小平理论和科学发展观为指导，大力宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，结合争创全国卫生城市，围绕立德树人的根本任务，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，全力建设体现“中国梦”的校园文化，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，同走复兴路，共圆“中国梦”。
二、活动主题：中国梦·道通梦·我的梦三、措施保障1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员：政教处全体成员、各班主任及任课教师3、各班在学校统筹安排下，班主任、任课教师密切配合，负责本班“我的中国梦”活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习《实施方案》，做好具体安排、检查、督促。
本方案的实施情况将纳入班级及班主任的工作考核。
4、充分发挥班主任、《思品》教师在“我的中国梦”活动中的主导作用，根据本班学生的实际情况，利用一切可利用的时间，把握一切能利用的机会，时时对学生进行有针对性的“我的中国梦”教育，并及时总结经验。
四、活动时间：五、活动安排及步骤：Ⅰ.“中国梦·道通梦”主题校园文化建设1、“我的中国梦”启动仪式。
时间：4月15日1）“我的中国梦”启动仪式，学校领导在国旗下讲话2）全校师生千人签名活动2、“我的中国梦”班级微博开通。
时间：4月15日从4月15日开始，每天上传班内一人的中国梦。
3、“我的中国梦”系列主题班会。
时间：4月16日系列一：面对先烈4、“畅谈中国梦”看励志书籍，写读后感。
2024年民政民生工程宣传活动方案
2024年民政民生工程宣传活动方案活动名称：共建幸福家园，助力民生工程活动主题：倡导全民参与，共创美好生活一、活动背景____年，我国民生工程进入新的发展阶段，为了更好地宣传和推广民生工程的成果和效果，增强群众对民政民生工程的认知和参与意识，我们策划了一系列宣传活动。
二、活动目标1. 宣传民政民生工程的重要性和成果，引导公众积极参与，共同构建幸福家园。
2. 提高公众对民政民生工作的知晓度和参与度，增强群众自主参与意识和能力。
3. 塑造积极向上、乐观向善的公共氛围，倡导人人参与、人人关爱的社会价值观。
三、活动策划1. 媒体宣传（1）开展全国范围内的新闻发布会，发布民政民生工程的最新进展和成就，吸引媒体关注，扩大社会影响力。
（2）通过电视台、广播、网络等媒体平台，制作专题节目、微电影或纪录片，深入讲解民政民生工程的实施计划、具体步骤和成果展示。
（3）利用微博、微信等新媒体平台，积极发布民生工程相关信息，引导公众参与讨论和分享，形成广泛共识。
2. 文化艺术展示（1）举办民政民生工程成果展，邀请优秀艺术家创作相关主题的艺术品，以艺术形式展现民生工程对人们生活的改变。
（2）举办民生工程主题演讲比赛，邀请专家学者、社会知名人士和民众代表，探讨民生工程在社会发展中的重要作用，推广民衡政民生工程的相关经验和做法。
3. 互动体验活动（1）开展民生工程参观活动，带领公众走进具体项目示范点，亲身体验民生工程带来的改变，加深对民生工程的认知。
（2）组织抗灾救援演练，提高公众的灾害防护意识和自救能力，提升整体社会抵御灾害的能力。
4. 线下活动（1）在各地市场、社区、学校等公共场所设置民生工程宣传展板，配合相关宣传材料，向公众介绍民生工程的具体项目和效果，引导公众关注和参与。
（2）开展民生工程志愿者招募活动，培养一支热心奉献、服务社会的志愿者队伍，为民生工程的实施提供支持和帮助。
四、宣传手段1. 宣传资料：制作宣传册、宣传海报等宣传资料，向社会公布民政民生工程的重要信息。
山东省日照实验高级中学“建设幸福中国”读书教育活动演讲比赛实施方案
山东省日照实验高级中学“建设幸福中国”读书教育活动演讲比赛实施方案一、活动名称：山东省日照实验高级中学“建设幸福中国”读书教育活动演讲比赛二、活动目的：为深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧抓全党、全国人民认真学习贯彻“十二五”规划纲要为契机，对广大青少年进行国情和形式政策教育，帮助他们学习领会纲要精神，根据省、市、县有关文件要求，我校特开展“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动，制定本实施方案如下：三、主题、形式本次征文以“建设幸福中国”为主题，通过展示“十一五”时期我国取得的辉煌成就和“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年进行深刻了解我们的基本国情，深切体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗创造，从而激励青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建设小康社会贡献力量。
四、活动读本：中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《建设幸福中国》读本。
五、组织领导为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立了“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动领导小组。
领导小组成员主任：副主任：成员: 政教处成员、团委委员、各级部主任和各班主任六、演讲比赛评委团成员名单主席：执行主席：成员：语文教师学生评委：各班团支书七、活动时间：2012年2月8日-3月31日八、活动地点：第二学术报告厅九、活动对象：2010级、2011级全体学生十、活动要求：1.各级部应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。
认真总结和借鉴以往读书活动的成功经验和有效做法，广泛宣传、精心组织，把读书活动常态化，与班级量化评比相结合，融合于多种教育实践活动之中，常抓不懈。
2.各级部应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，加强学生的思想道德教育，使活动取得实实在在效果。
3.各级部在组织活动过程中，要按照广泛参与，择优录取的原则，充分发动，给学生创造机会和舞台，圆满完成活动的基础上也起到锻炼学生能力的作用。
关于幸福的活动主题策划【三篇】
关于幸福的活动主题策划【三篇】关于幸福和快乐的活动策划书一、活动口号：幸福快乐伴我行。
二、活动背景：随着心理学的不断变化，人们已经开始关注精神品质得人时代化已经到来越来越关注人们内心的幸福和快乐。
那么到底要怎么理解幸福和快乐呢？三、活动意义：让大家在活动中真正的了解幸福和快乐。
四、活动目的：充分的理解什么是幸福，什么是快乐，怎样做才能变得快乐。
五、活动策划人：秦婷婷、梁超华六、活动时间及地点：0年12月10日晚上7点三栋303教室七、人员配置主持人：秦婷婷发言人：冯昌禄（7）李雨艳（2）吴超红（4）宣传部的人负责宣传工作（写通知）宣传部和组织部的人共同布置黑板报心协所有成员一同参加八、流程1、主持人开场白（3—5分钟）2、发言人上台回答“什么事幸福？什么是快乐？”（6—9分钟）3心理小测试（与幸福有关的）（5分钟）4、发言人上台讲讲使自己幸福的14种方法，以及有关幸福格言.(5分钟)5、心理测试小游戏（5—10分钟）6、让台下的人讲讲使自己开心幸福的事。
（3分钟）7、发言人上台讲一下使自己快乐的方法以及有关快乐的格言名人名言。
（5—10分钟）8、心理测试小游戏（5—10分钟）9、发言人上台：谈幸福与快乐之间的区别。
（5分钟）10、主持人上台结束语（3—5分钟）九、活动备注1、主持人要注意各环节的串连，让整个活动个更加完善.2、主持人从组织部中选发言人，从整个协会干事中选。
3、所有资料、材料组织部成员共同负责。
4、发言普通会员优先上台发言。
5、活动道具：纸星星、粘胶。
幸福”主题班会活动方案八（5）班班会主题：幸福班会目标：1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。
2、学会从奋斗过程中寻找幸福。
3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。
班会背景：针对目前八年级的孩子出现的跟父母顶撞，挑食，讲吃穿等不良现象，想与孩子们通过班会形式来讨论一下“幸福”这个老话题。
在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。
国家幸福计划书
国家幸福计划书简介国家幸福计划是一个旨在提高国民幸福感的长期发展规划。
通过改善社会经济条件、促进人民健康与教育发展、保护环境和提高生活质量等方面的综合措施，我们的目标是实现人民对美好生活的向往。
愿景我们的愿景是建设一个富有活力、充满人民幸福感的国家。
我们努力实现以下目标：•提高人民的幸福指数•促进社会和谐稳定•保护环境，实现可持续发展•提高社会公平与正义目标和措施1. 经济发展与民生改善•制定长期经济发展规划，促进稳定增长和就业机会的增加•推动产业升级和技术创新，提高经济效益和国际竞争力•加强对农村地区的扶贫政策，提高农民收入水平•加强社会保障体系，提供全民健康保障和公平的教育资源2. 健康与教育发展•提供普及的医疗保健服务，提高人民生活质量和健康水平•加强基础教育和职业教育，提高人民的综合素质和技能水平•推广科学知识，促进创新思维和创业精神的培养•优化教育资源分配，减少城乡教育差距3. 环境保护与可持续发展•制定并实施环境保护政策，减少污染排放和资源消耗•加强环境监测和治理，增加生态系统保护力度•推广可再生能源利用，降低对化石能源的依赖•提倡低碳生活方式，培养节约资源的意识和习惯4. 社会公平与正义•加强法治建设，保障公民权利和社会公平•推动社会公平改革，减少贫富差距和社会不平等•提高社会救助和福利制度，让弱势群体得到更多关爱和支持•加强对特殊群体的关注，保障妇女、儿童和老人的权益实施和监测为了实现国家幸福计划的目标，我们将采取以下措施：•制定详细的实施方案和时间表，并落实相关政策和措施•加强对计划实施的监测和评估，及时调整和完善政策措施•建立跨部门合作机制，加强政府各部门间的沟通和协作•鼓励民间组织和社会力量的参与，共同推动计划的实施我们将通过定期发布计划执行情况的报告，向国民公开透明地展示计划的进展和成果，接受民众监督和评价。
结语国家幸福计划是一个全面提升人民幸福感的计划，涉及经济、健康、教育、环境和社会公平等多个领域。
民生专项活动方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展，民生问题日益成为社会关注的焦点。
为了进一步改善人民群众的生活质量，提高幸福指数，本活动旨在通过一系列民生专项活动，切实解决群众关心的热点、难点问题，推动社会和谐稳定。
二、活动目标1. 提高人民群众的生活水平，增强获得感、幸福感、安全感。
2. 加强政府与民众的沟通，增进政府与民众之间的信任。
3. 促进社会公益事业的发展，推动社会文明进步。
4. 增强民生保障能力，提高民生服务质量。
三、活动主题“共建共享，幸福民生”四、活动时间2022年10月1日至2022年12月31日五、活动内容1. 教育事业发展（1）实施农村义务教育阶段学校标准化建设，改善农村学校教学设施。
（2）加大对贫困地区教育资源的投入，提高贫困地区教育质量。
（3）开展教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 就业创业服务（1）举办就业招聘会，为失业人员提供就业机会。
（2）开展创业培训，鼓励和支持大众创业、万众创新。
（3）实施就业见习计划，帮助应届毕业生顺利就业。
3. 医疗卫生保障（1）推进基层医疗卫生服务体系建设，提高基层医疗服务水平。
（2）开展健康扶贫行动，保障贫困人口基本医疗需求。
（3）加强公共卫生体系建设，提高公共卫生服务水平。
4. 住房保障工程（1）实施保障性安居工程，解决中低收入家庭住房困难。
（2）推进棚户区改造，改善群众居住条件。
（3）加大住房租赁市场调控，稳定租赁价格。
5. 社会保障体系建设（1）完善养老保险制度，提高养老金待遇。
（2）加强失业保险、工伤保险、生育保险等社会保险制度。
（3）开展困难群众救助工作，保障困难群众基本生活。
6. 环境保护与生态文明建设（1）加大环境治理力度，改善生态环境。
（2）推进节能减排，发展绿色低碳经济。
（3）加强生态文明教育，提高全民环保意识。
六、活动实施步骤1. 准备阶段（2022年10月1日-10月15日）- 制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
民族复兴中国梦主题教育活动方案
“民族复兴中国梦”主题教育活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
根据区关工委《关于在全区青少年中开展“民族复兴中国梦”主题教育活动方案》文件要求，现就我校组织开展“民族复兴中国梦”主题教育活动安排如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标通过“民族复兴中国梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日至3月29日）1、统一思想，提高认识。
深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。
成立了马文华校长任组长，谭艳霞副书记任副组长，班子成员共同参与的“民族复兴中国梦”主题教育活动领导小组。
第二阶段：开展活动，全面落实（4月1日至7月31日）积极开展适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动，内容包括：爱国、修身、责任、守法、立志等主题。
引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：（1）清明祭扫：（4月2日）结合“中国梦”教育，组织学生以“学雷锋、知荣辱、讲道德、做模范”的清明祭扫活动，我们还要组织学生“网上祭先烈”活动。
美丽中国,中国梦主题活动方案
新宇学片党支部关于在全片开展“美丽中国我的中国梦”主题教育读书系列活动方案根据教关委函【2013】9号和镇教科党通【2014】11号文件要求，为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
为正常有序开展好“美丽中国，我的中国梦”主题教育实践活动，结合片区实际，特制订本实施方案。
一、活动主题：“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动，争做五好“小公民”。
二、活动时间及对象：1.活动时间：2013年9月—2014年6月。
2.活动对象：全片三至六年级学生。
三、活动内容（一）组织开展“美丽中国我的中国梦”主题演讲比赛。
在读书活动基础上，以学校为单位广泛开展“我的中国梦”主题演讲比赛。
通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。
（二）组织开展“美丽中国我的中国梦”读书活动。
读书是主题教育读书活动的核心部分。
要通过组织学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。
（三）组织开展“美丽中国我的中国梦”征文大赛。
在广大学生中组织开展以“共筑中国梦”为主题的征文比赛。
围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放三十余年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（四）组织开展“美丽中国梦”主题绘画大赛。
结合读书活动，在广大青少年学生中开展“美丽中国梦”主题绘画大赛。
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“建设幸福中国”读书教育活动方案
广大青少年学生是幸福中国的建设者，为帮助青少年学生进一步认识到，每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福做出贡献，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”，从而达到真正的幸福中国目标，且更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人，根据丰润区《关于在全区青少年学生中开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》文件精神，结合我校实际情况，开展“建设幸福中国”读书教育活动。
一、活动宗旨
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用生动的事实，介绍建设“幸福中国”，既靠国家政策的支持和行动，更要靠我们每一个人的努力。
帮助广大青少年学生进一步认识到，每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福作出贡献。
帮助青少年学生认识到，在追求和建设幸福中国的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。
从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的幸福中国的目标。
使广大青少年学生认识到只有依靠中国共产党的领导才能发展中国，更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动主题
建设幸福中国
三、活动领导小组
为保证本次活动的贯彻落实和顺利开展，我校成立了“建设幸福中国”读书教育活动领导小组。
组长：马会微
副组长：王小云
成员：教导处成员、团委委员、各班班主任
四、活动时间：2013年4月——6月
五、活动读本和参加对象
活动读本：《与幸福同行》
参加对象：全校学生。
六、实施步骤
1、营造书香氛围
校园打出横幅，做好墙报、校刊，并利用校园广播，国旗下的讲话进行宣传，使校园、教室充满浓郁的读书氛围。
2、各班成立读书活动小组并制定相关读书活动计划，有步骤地开展读书教育活动。
3、征文比赛
每位同学们通过认真阅读《建设幸福中国》，结合自己的感受写一篇文章，各班评选出4篇优秀文章参加征文比赛，上交至团委。
字数在800字左右，题目自拟或请辅导教师帮助确定。
（1）征文要求：
征文要紧扣“建设幸福中国”这一主题。
可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出。
征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
要写出真情实感，严禁抄袭。
（2）截止时间：2013年6月20日
（3）参与年级：全校各年级各班。
4、演讲比赛
围绕“建设幸福中国”这一主题，题目自拟。
要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强、努力读书建设社会主义中国的精神面貌和理想追求。
具体要求如下：（1）活动对象：全校各年级、班级。
（2）时间要求：5-8分钟
（3）活动实施：课外活动时间组织班级初赛。
（4）截止时间：参加全校比赛的人员名单及演讲题目、演讲稿必须在2013年4月20号前上报。
（5）比赛时间：4月28日
七、有关要求
1.班主任要提高认识，发挥主导作用，丰富活动内容和形式，通过多种途径引导每一位学生好读书、读好书。
2.语文教师积极参与，密切配合，加强指导，努力形成合力，提升读书品味，打造书香校园。
3、青少年学生围绕主题，自觉实践，拓展读书领域，培养高尚情操，切实提高自身思想道德水平。