人教版物理九年级上《欧姆定律》章末思维导图
17欧姆定律知识结构图
U1 2V R1 5 I 0 .4 A
2.如图所示， R1的阻值是10Ω ，闭合开关，干路电 流1.5A， 流过R2的电流是0.5A，求： ①、电源电压。 =10Ω ②、R2的阻值。
解：
I=1.5A
Iห้องสมุดไป่ตู้=0.5A
I1 I I 2 1.5 A 0.5 A 1A
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
物理量 电流 电压 电阻
物理定义 电荷的定向移动 产生电流的原因 导体对电流的阻碍 作用
符号 I U R
国际 测量工 单位 具 A V Ω 电流表
电压表
伏安法
实验：探究电流跟电压、电阻的关系 实验目的 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系
控制变量 控制电阻不变，改变电压
U U IR 、R I
对每个公式的理解
U ⑴定义公式： I R
说明:电流决定于导体两端的电压U和导体电阻R,并且: ①R一定时，I跟U成正比; ②U一定时，I跟R成反比. ⑵变形公式 : U=IR 可以用来计算电压的值，但不能说明电压与电流和电阻 成正比.
U ⑶变形公式 : R I
电路图
A
控制电压不变，改变电阻
R
S R'
改变定值电阻，移动滑动变 阻器，保持电压不变
V 移动滑动变阻器，成倍数 实验操作 改变电压 数据图像
结论
当导体的电阻一定时， 当导体的电压一定时， 通过导体的电流跟导 通过导体的电流跟导体 体两端的电压成正比 的电阻成反比
注意事项：
①开关断开；
②变阻器阻值调最大； ③电流、电压表量程选好，接 线正确； ④实验中电压（或电阻）最好
初中物理《欧姆定律》单元教学设计以及思维导图
欧姆定律
预期学习成果：小组完成一份“探究通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻的关系”的实验报告单、一份“伏安法测量小灯泡电阻”的实验报告单；观察和搜集生活中的用电安全隐患和对应建议措施，形成一份调查报告；能分析和检修一些简单的故障电路；
主题单元规划思维导图
主题单元学习目标
知识与技能：
1、通过实验探究知道电流、电压和电阻的关系；
2、理解欧姆定律，并能利用欧姆定律进行简单的计算；
从而增大了电阻。
（3）猜想：如果并联三个相同的电阻R，会发现灯泡的亮度比两个R并联时还要，这说明并联的电阻越多，总电阻越；若通过两个并联电阻的电流分别为，电源电压为U，请用并联电路中电流、电压的规律以及欧姆定律推导出并联电路中的总电阻与每个电阻之间的关系。
（4）并联电路中的总电阻小于每一个电阻，可以解释为：导体并联后，相当于在导体的材料、长度不变的情况下增加了导体的，从而减小了电阻。
在探究串联电路和并联电路中电阻关系时，我们用两个电阻去替代一个电阻，而两个电阻起到作用于一个电阻起到的作用是相同的，这种用研究物理问题的方法称为转换法。
4．知识总结
串联电路中的总电阻等于各用电器的电阻之和，，由此可知，串联电路中的总电阻大于每一个电阻；串联的电阻越多，总电阻越大。
并联电路中的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，由此可知，并联电路中的总电阻小于每一个电阻；并联的电阻越多，总电阻越小。
2课时
活动一：巩固提升：。
初中物理《欧姆定律》主题单元教学设计以及思维导图
《欧姆定律》主题单元教学设计
主题单元学习目标
知识与技能：
1.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；
2.会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。
3.会用实验的方法探究电流与电压和电阻的关系；
4. 理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算；
5.知道用电压表和电流表测电阻的原理；
6.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则；
7.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用；
8.能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。
过程与方法：
1.通过探究过程，进一步领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法；。
九年级物理全册最全思维导图
第十三章《分子热运动》第1节分子热运动
第2节内能
第3节比热容
第十四章《内能的利用》第1节热机
第2节热机的效率
第3节能量的转化和守恒
第十五章《电流和电路》第1节两种电荷
第2节电流和电路
第3节串联和并联
第4节电流的测量
第5节串、并联电路的电流规律
第十六章《电压电阻》
第1节电压
第2节串、并联电路的电压规律
第3节电阻
第4节变阻器
第十七章《欧姆定律》
第1节电流与电压和电阻的关系
第2节欧姆定律
第3节电阻的测量
第4节欧姆定律的应用
第十八章《电功率》
第1节电能电功
第2节电功率
第3节测量小灯泡的电功率
第4节焦耳定律
第十九章《生活用电》
第1节家庭电路
第2节家庭电路中电流过大的原因
第3节安全用电
第二十章《电与磁》第1节磁现象磁场
第2节电生磁
第3节电磁铁电磁继电器
第4节电动机
第5节磁生电
第二十一章《信息通信》全章思维导图
第二十二章《能源》全章思维导图。
2020版初中物理欧姆定律思维导图
计算电压：U=IR
计算电阻：R=U/I 导体中的电流，跟导体电压
成正比，跟导体电阻成反比多次测量的目的：防止偶然性，找到普遍适用的结论保护电路，防止电路中电流过大调节定值电阻两端电压
滑动变阻器
的作用连接电路时，开关应断开
闭合开关前，滑动变阻器滑片应移到阻值最大处在导体电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导
体电阻成反比
电路图
实验器材：电源、开关、导线、定值电阻、电流表、
电压表、滑动变阻器
研究方法：控制变量法欧姆定律探究电流与
电压、电阻
的关系内容
实验结论注意问题
表达式I=U/R 变形公式。
初中物理各章思维导图
实验用汲度计
分类
寒胥表
L 体温计
测责: 溫度 计
9
使用方法
、区别 （体汲计冇檢口）
熔化
炫■化特点. /坡化图线
＜ 吸热
晶体 非晶体
凝固
凝同特点 凝固图线
L 放热
第四章《光现象》
龙路的寸这性琛
甩念
定癉
拽面反射
翻尸型*
特点
应用戶刪*
实利
規德
光现象
價念
光的三原色
物体_色X^®7
较科的溫合
思维导图
齡 ―久分类 条件: 同种均 匀介质
工作的戎f =J于) 碎~ 工士企卜说〜A企/当时, 尸<7>», 当时,
原理:/* U1 伏安法「治成 电流表、电/K表、視动变阳器
。笑即林牛与胡〜神丰；当1/=%心
测量:
电路图
利用电能•表和if时工具泪•!家用 也器功率的原
电源、小灯泡等
, =早
第十九章《电功率》思维导图
'家庭电路的组成及各部件的作用
电压农的读数: ＜1)看淸置程》＜2＞忍濟分皮值
电池的 申联: 串联屯他两斕 的总电LE■等于各申.也的 电压之fli
•⑴串联: U^LT* 4-cr, _、.并联 电路中申.咏的规# 并联
f慨念，释体对电豫■的ffi■碑 ■作用
电姐的中-伩及换溥关系:!■ kfi - i(r 打，i Mn.= w*a 电阻4彭响闪窠: 蚌体的材科、长度、横截面积 、粗f 半汙体: 导电能力 介于导体和绝缘休之阑的物质
推叫器|
第二-一章《电功率》思维导图
传播路梭近似直线, 不能沿 地球表£传楼, 每珐大约5叫 Qi 3 立古建议一个錄波寸魅 站徴波通信
2020版初中物理欧姆定律的应用思维导图
实验电路图
实验原理：使用电压表、电流表分别测出小灯泡正常发光时两端的电压U和电流I，然
后根据R=U/I求出小灯泡正常发光时
的电阻实验器材：电源、开关、小灯泡、电流表、电压
表、滑动变阻器、导线等
实验步骤：①按电路图连接实物电路。
连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片
应移在最大阻值处
②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表示数分别大于、等于、小于小灯泡的额定电压时，分别记下相应的电压值和电流值
③根据实验数值，计算出小灯泡正常发光的电阻
并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和
若R1与R2并联，并联后的总电阻为R，则R=R1R2/（R1+R2）
若n个阻值为R的电阻并联后的总电阻为R
总
，则R
总=R/n
几个电阻并联起来相当于增加了导体的横截面积，因此
并联电路的总电阻的阻值比任何一个支路电阻都要小
串联电路的总电阻等于各串联电阻之和
若R1与R2串联，串联后的总电阻为R，则R=R1+R2
若n个阻值为R的电阻串联后的总电阻为R
总
，则R
总=nR
几个电阻串联在一起相当于增加了导体的长度，因此串联电
路的总电阻的阻值比任何一个部分电阻的阻值都要大欧姆定律
的应用
电阻的
并联
电阻的
串联
测量
小灯泡正常发光时的电阻。
人教版初中物理思维导图
人教版初中物理思维导图1.声现象声现象产生特性声的利用传播声音由物体的振动产生 正在发生的物体叫声源传播过程中减弱噪声 在人耳处减弱噪声声音传播需要介质，真空不能传声形式：声波声速：一般 V 固>V 液>V 气（15℃空气中的声速是340m/s ）声音在传播过程中，遇到障碍物时，被反射回来的声音听到回声的条件：比原声晚0.1s 以上应用：测距，若从发出原声到听到回声的时间为t ，声速为v ，则s=vt/2回声定义：声音的高低叫做音调1. 音调频率：每秒振动的次数，单位：赫兹(Hz)影响因素：声源振动的频率越高，音调越高2. 声音，20Hz<频率<20000Hz ，人听得到1. 超声波，频率>20000Hz ，人听不到，声呐、倒车雷达等种类3. 次声波，频率<20Hz ，人听不到，海啸、地震等自然灾害2. 响度影响因素定义：声音的大小叫做响度，单位是分贝（dB ）影响因素：由材料和结构决定3. 音色定义：声音的特色1. 传递信息：听诊器、B 超、倒车雷达、测速仪、声呐2. 传递能量：超声波清洗、碎石、切割、除尘、武器定义噪声环保角度：妨碍人们正常休息、学习、工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音为了保护听力，声音不能超过90dB噪声强弱的等级和危害为了保证工作和学习，声音不能超过70dB在声源处减弱噪声控制噪声声源的振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB2.光现象光现象光源光的直线传播光速：c= 3x10^8 m/s看不见的光应用：红外夜视仪、遥控探测、红外烤箱光的反射2. 漫反射：物体表面粗糙，平行光入射，反射光向各个方向射出光的折射含义：太阳光用三棱镜可以分解成红橙黄绿蓝靛紫的色光现象定义：自身能够发光的物体分类：自然光源、人造光源（月亮不是光源）条件：光在同种均匀介质中沿直线传播现象：小孔成像、日食、月食的形成、影子的形成红外线紫外线特点：荧光效应应用：验钞机、杀菌消毒反射定律1. 镜面反射：物体表面光滑，平行光入射，反射光也是平行光类型原理：光的反射平面镜成像应用：水中倒影，平面镜成像，潜望镜折射规律应用：河水看着浅一些，渔夫叉鱼叉下方光的三原色：红、绿、蓝光的色散物体的颜色：不透明物体由反射色光决定，透明物体由透过色光决定特点：热效应1. 三线共面：反射光线、入射光线和法线在同一平面内2. 分居两侧：反射光线和入射光线分居法线两侧3. 两角相等：反射角等于入射角特点：①成正立等大的虚像，②像和物的连线与镜面垂直，③像和物到镜面的距离相等球面镜2. 凸面镜特点：凸面镜对光线有发散作用1. 凹面镜应用：汽车后视镜特点：对光线有会聚作用应用：太阳灶定义：折射是光从一种介质斜射入另一种介质时，发生偏折的现象①三线共面：折射光线、入射光线和法线在同一平面内②分居两侧：折射光线和入射光线分别位于法线两侧③空气中角大；入射角增大时，折射角也随之增大垂直入射时，折射角等于0°在折射现象中，光路可逆在反射现象中，光路可逆3.透镜及其应用透镜及其应用凸透镜的应用透镜凸透镜的成像规律眼睛和眼镜显微镜和望远镜中间厚、边缘薄的透镜1. 凸透镜对光有会聚作用中间薄、边缘厚的透镜2. 凹透镜对光有发散作用一倍焦距分虚实实像异侧倒立，虚像同侧正立两倍焦距分大小f：焦距(焦点到光心的距离) ，u：物距，v：像距1. 照相机：u>2f 时，f<v<2f，成倒立，缩小的实像2. 测焦距：u=2f 时，v=2f，成倒立、等大的实像3. 投影仪：f<u<2f 时，v>2f，成倒立、放大的实像5. 放大镜：u<f时，成正立、放大的虚像晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状，使远近不同物体的像都能成在视网膜上功能：显微镜能观察肉眼看不见的物体形成原因：近视眼，晶状体太薄，折光能力太强，看远处物体时成像在视网膜的前方2. 望远镜近视眼4. u=f 时，不成像物近像远像变大远视眼矫正：近视眼用凹透镜矫正形成原因：远视眼，晶状体太薄，折光能力太弱，看近处物体时成像在视网膜的后方矫正：远视眼用凸透镜矫正1. 显微镜显微镜的物镜相当于投影仪，目镜相当于放大镜功能：望远镜能观察遥远的星空望远镜的物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜4.物态变化物态变化含义：表示物体的冷热程度定义：熔化是物质由固态变成液态的过程，熔化吸热温度常用单位用途：测量温度的工具摄氏度，用℃表示规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃温度计原理：利用液体的热胀冷缩性质制成①认清量程和分度值使用②使用时玻璃泡不能接触容器底或容器壁体温计体温计读数时可以离开人体，使用前要用力甩晶体2. 凝固1. 熔化晶体在凝固过程中，温度不变；非晶体在凝固过程中，温度降低定义：凝固是物质由液态变成固态的过程，凝固放热定义：汽化是物质由液态变成气态的过程，汽化吸热蒸发是发生在液体表面、缓慢的汽化现象，发生在任何温度下3. 汽化定义：液化是物质由气态变成液态的过程，液化放热4. 液化两种方法定义：升华是物质由固态变成气态的过程，升华吸热5. 升华应用：碘、干冰的升华定义：凝华是物质由气态变成固态的过程，凝华放热应用：霜、冰花、雾凇6. 凝华③读数时，玻璃泡不能离开被测液体，视线要与液面相平体温计的量程是35~42℃，分度值是0.1℃晶体在熔化过程中，达到熔点，继续吸热，温度不变常见晶体：金属、盐、冰、海波等非晶体常见非晶体：石蜡、塑料、玻璃、松香、沥青等非晶体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高同种晶体的凝固点与熔点相同，非晶体没有固定的熔点和凝固点两种方式蒸发影响因素：①液体温度高低②液体表面积大小③空气流动速度沸腾是在液体的表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象沸腾条件：达到沸点，继续吸热特点：继续吸热，温度不变降低温度压缩体积应用：露、雾、各种“白气”5.内能及其利用内能及其利用①物质是由分子、原子组成的意义：比热容表示物体吸热的本领，是物质的一种特性内容温度越快，扩散越快，分子运动越剧烈特点：同种物质在同种状态下，比热容相同，与其质量、温度无关1. 做功是内能与其他形式能的转化定义：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和改变方式分子热运动一切物体在任何温度下都有内能比热容②分子在不停地做无规则运动内能扩散是不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象单位：J/(kg·℃) 热量计算：Q吸=cm(t-t0)，Q放=cm(t0-t)2. 热传递是内能的转移③分子间存在相互作用的引力和斥力扩散热机效率是指用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧所释放的能量之比定义：热值是某种燃料完全燃烧放出的热量与质量的比值，是燃料的一种特性定义：热机是把内能转化成机械能的装置热机①单位：J/kg，②热量计算：Q放=qm热值影响因素与物体的温度、质量和物态有关同一物体，温度越高，内能越大内燃机吸气冲程压缩冲程做功冲程：内能转化为机械能汽油机吸入空气和汽油的混合物柴油机只吸入空气柴油机气缸内气压大，温度高，因此不需要火花塞机械能转化为内能一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气冲程一个工作循环中，活塞往复运动2次，曲柄转动2周，飞轮转2转，燃气对外做功1次能量守恒定律能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化成其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。