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《环境微生物学》课程知识 复习 学习材料 试题与参考答案

《环境微生物学》课程知识 复习 学习材料 试题与参考答案

《环境微生物学》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是(C)。

A.微生物进化B.微生物生理学C.微生物生态学D.微生物生物化学微生物学2.以下不同类群的微生物中,非细胞形态的微生物是(D )。

A.放线菌B.细菌C.霉菌D.病毒3.细菌悬液的稳定性取决于细菌表面的(C)。

A.抗体B.脂多糖C.亲水性D.物理结构4.决定病毒感染专一性的物质基础是( B)。

A.核酸B.蛋白质C.脂类D.糖类5.下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是(C)。

A.自养型细菌的能源B.细胞组成成分C.碳源D.酶的组成成分6.与寄主细胞同步复制的噬菌体称为(B )。

A.烈性噬菌体B.温和噬菌体C.病毒D.类病毒7.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是(A)。

A.基内菌丝B.气生菌丝C.孢子丝D.孢子8.(D )不是细菌细胞质中含有的成分。

A.水B.蛋白质C.核酸D.磷壁酸9.在(C)下,作物生长发育迅速而良好。

A.最低温度B.最高温度C.最适温度D.冰点以下10.下面为间体结构的是( A)。

A.质膜向内延伸的膜结构B.有氧呼吸链C.过氧化物酶体D.子囊11.适宜细菌生长的pH值一般在(C)左右。

A.3.2B.5.2C.7.2D.9.212.鞭毛是细菌细胞的特殊结构,它( C)。

A.起源于细菌的细胞壁B.存在于不少的杆菌和球菌中C.是细菌运动的器官D.可能具有性器官的功能13.真核细胞细胞壁上特有的成分是(D)。

A.肽聚糖B.几丁质C.脂多糖D.纤维素14.下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是(D )。

A.细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成B.细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架C.细胞质膜具有渗透屏障的功能D.细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的15.二分裂繁殖过程大多数经常在(C)中进行。

A.病毒B.原生动物C.细菌D.真菌16.革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是(A )。

(完整版)环境微生物学练习题及答案

(完整版)环境微生物学练习题及答案

绪论一、名词解释1、微生物微生物是所有形体微小,用肉眼无法看到,需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或无细胞结构的低等生物的统称。

“微生物”不是一个分类学上的概念,而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称。

2、原核微生物原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。

②没有特异的细胞器。

③不进行有丝分裂。

二、选择题1.微生物分类中基本的分类单位是(D )。

A、科B、属C、目D、种2.各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误的是( C )A.分布广,种类多 B.适应强,易变异C.体积小,表面积小 D.生长速,繁殖旺5.所有微生物的共同特征是( C )。

A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6.在分类系统中,细菌和蓝细菌皆属于( A )。

A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1. 微生物的命名采用双名法,即由一个___属名____和一个___种名____构成;书写排列上,____属___名在前,___种___名在后。

四、简答题1. 真核微生物与原核微生物的差异表现在哪些方面?它们各自包括哪些主要类群?原核生物:①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,仅有核质,没有定形的细胞核,称为拟核或拟核。

②没有特异的细胞器。

③不进行有丝分裂。

真核生物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核和细胞质分开,核内有核仁和染色质。

②有高度分化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。

③能进行有丝分裂。

原核微生物:细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物:藻类、真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物五、论述题3. 结合微生物的特点,分析微生物在环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。

1、微生物在环境保护和治理中的作用:保持生态平衡污染物的降解废水、废气、废渣的处理污染水体、土壤的生物修复2、研究内容包括:微生物学基础知识环境工程中的微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体和土壤的自净作用污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化3、环境工程微生物学的研究任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福。

环境工程微生物学

环境工程微生物学

《环境工程微生物学》课程综合复习资料一、填空题1.细菌按形态可分为球菌、杆状;螺旋状;丝状四种。

23.各种微生物有一些共同特点,包括个体极小;分布广,种类繁多;繁殖快,易变异。

4.细菌的呼吸类型分为发酵;好氧呼吸;无氧呼吸。

5.细菌营养物质吸收和运输的四种途径分别是单纯扩散;促进扩散;主动运输;基团转位。

6.列举几种微生物所需的生长因子:B族维生素;维生素C;氨基酸;嘌呤;嘧啶;(生物素;烟酸)。

7.细菌连续培养有恒浊连续培养;恒化连续培养两种。

绝大多数污(废)水生物处理方法均采用恒化连续培养8.微生物需要的营养物质有水;碳素营养源;氮素营养源;无机盐;生长因子。

9.菌种保藏方法有定期移植法;干燥法;隔绝空气法;蒸馏水悬浮法;综合法5种。

10.生态系统有四个基本组成:环境;生产者;消费者;分解或转化者。

11.细菌的基本结构包括细胞壁细胞膜细胞质细胞核。

12.病毒的化学组成有蛋白质;核酸。

少数个体大的病毒,还含有类脂质;多糖13.微生物按照细胞结构的有或无可划分为非细胞结构生物;细胞结构微生物;按照细胞核膜、细胞器及有丝分裂等的有无,可划分为原核微生物;真核微生物。

14.细胞质的化学组成有蛋白质;核酸;多糖;脂类;无机盐;水。

15.细菌表面带负电荷。

16.原生动物可划分为四类:鞭毛纲;肉足纲;纤毛纲;孢子纲17.酵母菌有发酵型;氧化型两种类型,其中前者是将糖转化为乙醇;二氧化碳的一类酵母菌。

18.各种辅酶和辅基中,作为电子传递体系的组成成分的有NAD和NADP;FMN和FAD;辅酶Q,它们各自的功能是传递氢;传递氢;传递氢和电子。

19.污(废)水生物处理中,好氧活性污泥要求碳氮磷比为BOD:N:P=100:5:5:N:P=100:6:1。

1,厌氧消化污泥中的厌氧微生物群体为BOD520.细菌衰亡的原因包括营养物被耗尽,细菌进行内源呼吸;有毒代谢产物积累,抑制生长繁殖。

21.细菌的营养类型有光能自养型、化能自养型、光能异养型、化能异养型22.根据细菌对温度的最适生长需求,可将细菌分为4类:嗜冷菌;嗜中温菌;嗜热菌;嗜超热菌。

环境微生物学试题库

环境微生物学试题库

环境微生物学试题库一、选择题1.环境微生物学主要研究的是() A. 植物微生物学 B. 动物微生物学 C. 抗菌药物研究 D. 微生物在环境中的分布与功能2.环境微生物学研究的对象主要包括()A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 所有微生物3.微生物的生态功能包括以下哪些方面()A. 生物降解B. 生物转化C. 生物修复D. 所有选项4.下面哪项不属于环境微生物学实验室中常见的方法() A. PCR B. 培养 C. 扩增 D. 显微观察5.微生物在环境中的分布受以下哪些因素影响() A. pH值 B. 温度 C. 湿度 D. 所有选项二、判断题1.微生物在环境中的分布与功能与环境因素无关。

()2.环境微生物学主要研究微生物与环境的相互作用。

()3.PCR方法可用于微生物的快速检测与鉴定。

()4.环境微生物学实验室中常见的方法都是无菌技术。

()5.微生物在环境中的分布与功能受生物学因素的影响。

()三、简答题1.请简述环境微生物学的研究意义及应用领域。

答:环境微生物学的研究意义在于深入了解微生物与环境的相互作用关系,探究微生物在环境中的分布、功能和作用机制,为环境保护、资源利用和生物技术研究提供理论基础与实践指导。

环境微生物学的应用领域广泛,涉及环境监测与评估、环境污染治理、新型生物降解技术、土壤修复与改良等领域。

2.请简要介绍环境微生物学实验室中常见的方法。

答:环境微生物学实验室中常见的方法包括培养方法、PCR方法、显微观察等。

培养方法用于分离和培养微生物,通过不同培养基和条件,可以选择性地培养特定类型的微生物。

PCR方法是一种快速检测和鉴定微生物的方法,通过扩增微生物DNA特定区域的片段,可以快速确定微生物的种属。

显微观察是通过显微镜观察微生物的形态、结构和数量,并通过染色等技术进行微生物的识别和计数。

3.请列举部分微生物在环境中的生态功能。

答:微生物在环境中具有多样化的生态功能。

部分常见的功能包括:–生物降解:微生物可以降解有机物质,如污水处理中的有机物降解、油污染的微生物降解等。

环境微生物学试题(四)

环境微生物学试题(四)

环境微生物学试题(四)一、名词解释(每题1.5分,计30分)溶源菌复愈革兰氏染色螺旋体节孢子次生菌丝体鉴别培养基培养基碳氮比纯培养对数生长期基因间歇灭菌法生物圈生态系统生物固氮亚硝酸菌优势菌种挂膜法活性污泥挂膜法生物絮凝剂废气的微生物滴滤法生物增强技术二、是非题(每题1分,计10分)1.痘病毒是科学研究中已知的较小的一种病毒。

( )2.所的细菌的细胞壁中都含有肽聚糖。

()3.所有种类原生动物的繁殖都以无性生殖方式进行。

( )4.化能自养菌以无机物作为呼吸底物,以O2作为最终电子受体进行有氧呼吸作用产生能量。

( )5.被动扩散是微生物细胞吸收营养物质的主要方式。

( )6.为了进行新陈代谢反应,生物体内必须有一定量的水。

( )7.DNA分子的一个片段或一个区域通常称为一个基因。

( )8.大多数病毒两种基本的对称类型是螺旋对称结构和二十面体对称结构。

( )9.细胞的荚膜可通过荚膜染色法观察。

( )10.作为一种抗性机制,某些原生动物能形成高度有抗性的芽孢。

( )三、选择题(每题1分,计20分)1. 下列孢子中属于霉菌无性孢子的是。

(a)孢囊孢子(b)子囊孢子(c)卵孢子(d)接合孢子2. 巴斯德采用曲颈瓶试验来_______。

(a) 驳斥自然发生说(b) 证明微生物致病(c) 认识到微生物的化学结构(d) 提出细菌和原生动物分类3. 革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是______。

(a)肽聚糖(b)几丁质(c)脂多糖(d)磷壁酸4. 出芽繁殖过程______发生。

(a) 主要在病毒中 (b) 在形成分支的细菌中(c) 只在原生动物中(d) 在酵母菌中5. 所有下述特征皆适合原生动物,除了______之外。

(a)原生动物是单细胞的(b)原生动物表现为异养营养方式(c)许多种类原生动物有运动的能力(d)原生动物的细胞质中发现有叶绿素6. 实验室常用的培养细菌的培养基是______。

(a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基(c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基7. 硝化细菌属于______型的微生物。

川农环境微生物学期末复习题及答案

川农环境微生物学期末复习题及答案

川农环境微生物学期末复习题及答案环境微生物学复习题一、名词解释1、发酵作用—是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生各种不同的代谢产物。

2、农药安全系数—3、硝化作用-氨基酸脱下的氨,在有氧的条件下,经亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化为硝酸4、转导—通过吻合噬菌体的媒介作用,将供体细胞内特定的基因(DNA片段)携带至受体细胞中,从而使受体细胞获得供体细胞的部分遗传性状的现象。

5、培养基—根据各种微生物对营养的需要,包括水、碳源、能源、氮源、无机盐及生长因子等按一定的比例配置而成的,用以培养微生物的基质6、好氧活性污泥—是由多种多样的好氧微生物和兼性厌氧微生物(兼有少量的厌氧微生物)与污(废)水中有机和无机固体物质混凝交织在一起,形成的絮状体或称绒粒。

7、质粒-原核生物细胞中,一种独立于染色体外,能进行自主复制的环状DNA分子。

8、P/H指数—P代表光能自养型微生物,H代表异氧性微生物,两者的比值即P/H指数,该指数反映水体污染和自净程度。

9、活性污泥与菌胶团-是一种绒絮状小泥粒,由好氧菌为主体的微型生物群以及胶体、悬浮物等组成的微生物集团。

颗粒大小约为0.02-0.2mm,表面积为20-100cm2/ml,相对密度约为1.002-1.006。

外观呈黄褐色,有时亦呈深灰、灰褐、灰白等色。

静置时,能凝聚成较大的绒粒而沉降。

它具有很强的吸附及分解有机物的能力。

菌胶团—好氧活性污泥(绒粒)的结构和功能的中心是能起絮凝作用的细菌形成的细菌团块。

10、反硝化作用-兼性厌氧的硝酸盐还原细菌将硝酸盐还原为氮气。

11、转化—受体细胞直接吸收来自供体细胞的DNA片段,并把它整合到自己的基因组里,从而获得供体细胞部分遗传性状的现象。

12、化能自养微生物—生长需要无机物,在氧化无机物的过程中获取能源,同时,无机物有作为电子供体,使CO2还原为自身有机碳化物。

二、选择题1、根据其在水中的存在及数量情况,B、大肠杆菌可作为粪便污染的指示菌。

环境工程微生物学复习题

环境工程微生物学复习题
环境工程微生物复习 绪论
1.原核微生物:包括细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏 体、螺旋体。 2.真核微生物:包括藻类、真菌(酵母菌、霉菌、伞菌)、原生动物、微型后生 动物。 3.微生物的特点:1)微生物个体极小 2)种类繁多、分布广 4)繁殖快 5)易变 异。
第一章 病毒 1.病毒定义:病毒是没有细胞结构,专性寄生在活的敏感宿主体内的超微小生物。 它们只具有简单的独特结构,可通过细菌过滤器。 2.病毒特点:1)形体极其微小,必须在电子显微镜下才能观察;2)没有合成蛋 白质的机构——核糖体;3)没有合成细胞物质和繁殖必备的酶系统,不具备独 立代谢能力;4)必须专性寄生在活的敏感宿主细胞内;5)依靠宿主细胞细胞合 成病毒的化学组成和繁殖新个体。 3.病毒的化学组成:有核酸和蛋白质,个体大的病毒除含蛋白质和核酸外,还含 类脂质和多糖。 4.病毒的结构:病毒没有细胞结构,却有其自身独特的结构。整个病毒分两部分: 蛋白质衣壳和核酸内芯,两者构成核衣壳。完整的具有感染力的病毒叫病毒粒子。 病毒粒子有两种:一种是不具被膜(亦称囊膜)的裸露病毒粒子;另一种是在核 衣壳外面有被膜所构成的病毒粒子。 5.毒性噬菌体:指侵入宿主细胞后,随即引起宿主细胞裂解的噬菌体 6.温和噬菌体:指侵入细胞后,其核酸附着并整合在宿主染色体上,和宿主细胞 的核酸同步复制,宿主细胞不裂解而继续生长,这种不引起宿主细胞裂解的噬菌 体称作温和噬菌体。 7.溶原细胞:指含有温和噬菌体核酸的宿主细胞。 8.原噬菌体:指在溶原细胞内的温和噬菌体核酸,又称为前噬菌体。 9.溶原性细菌:指在核染色体上整合有原噬菌体的细菌。可进行正常生长繁殖, 而不被裂解。 10.病毒的测定:1)病毒颗粒计数法;2)间接计数法;3)病毒感染效价测定法。
等电点高,细菌的游离氨基电力受抑制,游离羧基电离,细菌则带负电荷;否则 ,游离氨基电离,游离羧基电离受抑制,细菌则带正电。已知细菌的等电点的pH 为2~~5,pH为6、pH为7和pH为7.5的溶液属于偏碱性、中性和偏酸性,都高于细 菌的等电点。所以细菌表面总是带负电荷。而在pH=1.5的溶液中细菌则带正电。

环境工程微生物学考试试题

环境工程微生物学考试试题

环境工程微生物学考试试题一、单选题(每题5分,共20题)1. 微生物学是研究____的科学。

a) 微细的生物体b) 大型生物体c) 人类生物学d) 地球生物学2. 微生物在环境工程中的主要作用是____。

a) 分解有害物质b) 合成有机物质c) 提供能源d) 传播疾病3. 下面哪种微生物分解有机物质产生二氧化碳和水?a) 厌氧菌b) 好氧菌c) 口腔菌群d) 腐生菌4. 对于环境中的油污染,最常用的微生物处理方法是____。

a) 吸附b) 厌氧发酵c) 氧化降解d) 过滤5. 下面哪种微生物可产生乙醇?a) 大肠杆菌b) 酵母菌c) 志贺氏菌d) 结核菌6. 微生物降解环境中污染物的过程称为____。

a) 有机物合成b) 生长分裂c) 乳酸发酵d) 生物降解7. 厌氧菌的特点是____。

a) 依赖氧气进行代谢b) 对高温敏感c) 需要有机质作为碳源d) 能够进行光合作用8. 下面哪种微生物可以进行氮的固氮作用?a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 铵化细菌9. 下面哪种微生物可引起食物中毒?a) 沙门菌b) 科学家菌c) 酵母菌d) 星状菌10. 环境污染中最常见的微生物是____。

a) 细菌b) 真菌c) 病毒11. 下面哪种微生物负责使牛奶发酵成酸奶?a) 乳酸链球菌b) 志贺氏菌c) 腐生真菌d) 酵母菌12. 微生物在土壤中的作用主要是____。

a) 裂解有机质b) 合成有机质c) 维持土壤湿度d) 锁定水分13. 典型的好氧微生物处理系统包括____。

a) 曝气池和沉淀池b) 沉降池和增氧池c) 发酵池和脱水池d) 过滤池和吸附池14. 下面哪种微生物可用于处理废水中的重金属离子?b) 苔藓c) 耐盐菌d) 结核菌15. 微生物的复杂性主要体现在____。

a) 常见菌株多样化b) 细胞结构复杂c) 代谢途径复杂d) 遗传变异广泛16. 微生物在自然界中的分布受到哪些因素的影响?a) 温度和湿度b) 氧气和二氧化碳c) 社会因素和经济因素d) 时间和空间17. 下面哪种微生物可以将无机氮转化为有机氮?a) 固氮菌b) 氨氧化菌d) 变态菌18. 下面哪种微生物可以合成硝酸盐?a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 钝叶藻19. 微生物对氨氮的处理主要是____。

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绪论菌种、菌株、七级通用分类单元菌种:是一个基本分类单元,它是一大群表型特征高度相似、亲缘关系及其接近、与同属中的其他物种有着明显的差异的一大群菌株的总称。

菌株:同种微生物不同来源的纯培养。

界门纲目科属种1、生物处理法在环境治理中的地位、优势(1)处理彻底、完全、无二次污染。

美国环保协会“是消除而不是分离”(2)常温常压下进行,能耗少、投资小。

(3)实现有机废物资源化2、微生物的特点1.体积小,面积大2.吸收多,转化快3.生长旺,繁殖快4.适应强,易变异5.分布广,种类多3、原核微生物和真核微生物的比较原核微生物真核微生物核拟核:发育不全、无核膜、裸露、与细胞质无明显界限发育完好、核内有核仁和染色质、有核膜、与细胞质有明显界限细胞器没有细胞器有高度分化的细胞器繁殖不进行有丝分裂进行有丝分裂范畴古菌、真细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、立克次氏体、支原体、衣原体和螺旋体藻类(蓝藻除外)、酵母菌、霉菌、原生动物、微型后生动物第一章原核微生物芽孢、荚膜、菌胶团、菌落、菌苔芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体,称为芽孢荚膜:是一些细菌在其细胞表面分泌的一种黏性物质,把细胞壁完全包围封住,这层黏性物质就叫荚膜菌胶团:有些细菌由于其遗传特性决定,细菌之间按一定的排列方式互相粘集在一起,被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团。

✓在废水处理中,菌胶团有很强的吸附作用,是细菌存在的主要方式。

菌落:在固体培养基上,由一个细菌繁殖起来的,由无数细菌组成具有一定形态特征的细菌集团。

菌苔:纯种菌体在固体培养基上生长繁殖时形成的肉眼可见的群体。

菌苔是由许多菌体繁殖形成。

1、细菌的细胞结构细菌是单细胞微生物。

所有细菌的结构:细胞壁,原生质体。

原生质体包括:细胞质膜,细胞质及其内含物,拟核部分细菌的特殊结构:芽孢、鞭毛、荚膜、粘液层、菌胶团、衣鞘及光合作用片层2、革兰氏染色机制(1)与等电点有关:革兰氏阳性菌pH2~3,阴性菌pH4~5,加I--KI媒染,等电点降低,阳性菌降低的更低,与结晶紫结合得更牢固;阴性菌结合力弱,易被乙醇脱色。

(2)与细胞壁有关:革兰氏阴性菌细胞壁薄、脂类物质高,易被乙醇溶解增加细胞通透性;革兰氏阳性菌细胞壁厚、肽聚糖含量高、脂类物质含量低,肽聚糖被乙醇脱水使降低细胞通透性;因此复染后表现不同的染色效果。

3、荚膜、芽孢、鞭毛的特点和功能荚膜的功能:A.保护致病菌免受宿主吞噬细胞的吞噬,保护细胞免受干燥的影响;B.可作为碳源和能源或氮源;C.废水处理中,细菌荚膜有吸附作用。

芽孢的特点:①芽孢的含水量低,38%~40%②芽孢壁厚而致密外层:蛋白质中层:皮层,肽聚糖,含大量DPA内层:肽聚糖③芽孢中DPA含量高④含有耐热性的酶芽孢是抵抗外界不良环境的休眠体鞭毛:为细菌的运动器官4、细菌核物质的特点5、放线菌的特点及与人类的关系分布广泛,土壤中最多,其代谢产物是土壤具有特殊的泥腥味能产生大量的、种类繁多的抗生素有的可用于生产维生素、酶制剂在甾体转化、石油脱蜡、烃类发酵、污水处理方面的应用少数寄生型放线菌可引起人、动物、植物的疾病6、蓝细菌的特点1)分布极广;2)形态差异极大,有球状、杆状和丝状等形态;3)细胞中含有叶绿素a,进行产氧型光合作用;4)具有原核生物的典型细胞结构:5)营养极为简单,不需要维生素,以硝酸盐或氨作为氮源,多数能固氮,其异形细胞(heterocyst)是进行固氮的场所。

6)分泌粘液层、荚膜或形成鞘衣,因此具有强的抗干旱能力。

7)无鞭毛,但能在固体表面滑行,进行光趋避运动。

8)许多种类细胞质中有气泡,使菌体漂浮,保持在光线最充足的地方,以利光合作用。

7、细菌的特点1.形态:多样,有的很薄,扁平2.细胞结构:不含二氨基庚二酸和胞壁酸,没有共同的细胞壁成分,一类是由假肽聚糖或酸性杂多糖构成;另一类由蛋白质或糖蛋白构成3.代谢:有特殊的辅酶4.分布:多生活于一些生存条件十分恶劣的极端环境中,例如高温、高盐、高酸等。

第二章真核微生物水体富营养化、水华、赤潮水体富营养化:水体大量的有机物和无机物,特别是磷酸盐的无机氮化合物水华:藻类(主要是微藻)的大量繁殖使水体出现颜色,并变得浑浊,许多藻类团块漂浮在水面上形成。

赤潮:在海洋中,某些甲藻类大量繁殖也可也可以形成水花,从而使海水出现红色或褐色。

1、原生动物的一般特征及在废水处理中的指示作用动物中最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。

2.大小10~300µm3.细胞结构单细胞生物,无细胞壁,有细胞膜、细胞质,有分化的细胞器,细胞核有核膜在自然水体中,鞭毛虫喜欢在多污带和α-中污带生活。

活性污泥培养初期或处理效果差,鞭毛虫大量出现,可作为污水处理的指示生物。

废水处理中的指示作用:纤毛纲中的游泳型纤毛虫多在中污带,少数在寡污带。

污水生物处理中,在活性污泥培养中期或在处理效果较差时出现。

固着型纤毛虫,喜在寡污带生活,是水体自净程度高、污水生物处理好的指示生物。

2、微型后生动物的一般特征及在废水处理中的指示作用原生动物以外的多细胞动物叫后生动物。

形体微小的,需借助显微镜观察的后生动物称为微型后生动物。

轮虫要求有较高的溶解氧,是水体寡污带和污水生物处理效果好的指示生物线虫是污水处理净化程度差的指示生物污水生物处理中出现的多为红斑顠体虫颤蚓和水丝蚓为河流、湖泊底泥污染的指示生物3、哪些藻类能引起水体富营养化4、霉菌的细胞形态、繁殖方式及与人类的关系细胞形态:霉菌是由分支和不分支的菌丝交织形成的菌丝体。

繁殖方式:霉菌有多种繁殖方式,可以由一段任意菌丝生长成新的菌丝体外,还可通过有性或无性方式产生孢子进行繁殖。

➢霉菌主要通过无性孢子繁殖。

人类的关系:在工农业生产、医疗实践、环境保护等方面有密切的关系。

①工业应用:有机酸,酶制剂,抗生素,维生素,生物碱,真菌多糖和植物生长刺激素(赤霉素)等产品的生产;生产甾体激素类药物;②食品酿造:酿酒、制酱及酱油等;③环境保护:如镰刀霉分解无机氰化物能力强,对废水中氰化物的去除率达90%以上;有的霉菌还可以处理硝基化合物废水;白腐真菌对木质素、纤维素、染料等难降解的物质分解能力很强④危害:霉菌能引起粮食等农副产品及各种工业原料、产品、电器和光学设备的发霉或变质,也能引起植物和动物疾病。

比较四大类微生物的菌落和细胞形态特征第三章微生物生理酶活、组成酶、诱导酶、酶促反应、生长因子、氧化磷酸化、底物水平磷酸化、发酵、好氧呼吸、无氧呼吸、碳酸盐呼吸、硝酸盐呼吸、硫酸盐呼吸酶活:酶的活性也称酶活力、酶活,是指酶催化一定化学反应的能力。

组成酶:诱导酶:酶合成依赖于底物的酶酶促反应:生长因子:生长因子通常指那些微生物生长所必需而且需要量很小,但微生物自身不能合成或合成量不足以满足机体生长需要的有机化合物。

氧化磷酸化:酶的好氧微生物呼吸时,通过电子传递体系产生ATP的过程。

底物水平磷酸化:厌氧微生物和兼性厌氧微生物在底物氧化过程中,产生一种含高自由能的中间体,这一中间体将高能键交给ADP,使ADP磷酸化而生成ATP。

发酵:是产能代谢的一种方式,指厌氧微生物或兼性厌氧微生物在底物脱氢产生的还原力直接交给一种含高自由能的中间代谢产物,实现底物水平磷酸化的生物氧化反应好氧呼吸:是产能代谢的一种方式,指好氧微生物或兼性厌氧微生物在底物脱氢产生的还原力经过电子传递链,最终交给氧气,实现氧化磷酸化的生物氧化过程无氧呼吸:是产能代谢的一种方式,指厌氧微生物或兼性厌氧微生物在底物脱氢产生的还原力经过电子传递链,最终交给外源无机氧化物,实现氧化磷酸化的生物氧化过程。

碳酸盐呼吸:是产能代谢的一种方式,指厌氧微生物或兼性厌氧微生物在底物脱氢产生的还原力经过电子传递链,最终交给碳酸盐,实现氧化磷酸化的生物氧化过程。

1、酶的催化特点(1)催化效率高:(2)酶的作用具有高度的专一性(3) 易变性:对环境条件极为敏感,酶容易失活(4) 酶活力的可调控制性:诱导、抑制(6) 反应条件温和:常温、常压、中性2、酶的组成及辅助因子的分类和作用根据组成成分分为:单成分酶(单纯蛋白质酶)将酶水解,产物只有aa.的酶——酶蛋白双成分酶(结合蛋白质酶)酶蛋白+ 非蛋白组分形成的复合物称“全酶”,全酶= 酶蛋白+ 辅助因子。

辅助因子的分类:辅酶、辅基、金属激活剂辅助因子按成分分为三类:(1)金属离子(2)金属有机化合物(3)小分子有机化合物(多数是B族维生素及其衍生物)作用: 弥补氨基酸基团催化强度的不足,改变并稳定活性中心或改变底物化学键稳定性(底物—酶的催化对象)。

在酶促反应中运输转移电子、原子或某些功能基,如参与氧化还原或运载酰基的作用,协助活性中心基团快速转移。

3、酶的分类(六大酶类)(1)水解酶类:催化大分子有机物水解成小分子(2)氧化还原酶类:催化氧化还原反应的酶(3)异构酶类:催化底物的集团转移到另一有机物上的酶(4)转移酶类:催化同分异构分子内的集团重新排列(5)裂解酶类:催化有机物裂解成小分子有机物(6)合成酶类:催化底物的合成反应蛋白质和核酸的生物合成都需要合成酶参加,需要消耗ATP以获得能量4、影响酶促反应速度的因素(1)酶浓度对酶促反应速度的影响在酶促反应中,如果底物浓度足够大,足以使酶饱和,则反应速度与酶浓度成正比。

底物分子浓度足够时,酶分子越多,底物转化的速度越快。

(2)底物浓度对酶促反应速度的影响当底物浓度很低时,有多余的酶没与底物结合,随着底物浓度的增加,中间络合物的浓度不断增高。

反应速度也迅速增加。

当底物浓度很高时,溶液中的酶全部与底物结合成中间产物,虽增加底物浓度也不会有更多的中间产物生成。

反应速度的增加也减缓。

(3)温度对酶反应速度的影响温度对酶促反应速度的影响有两方面:➢一方面是当温度升高时,反应速度也加快。

➢另一方面,随温度升高而使酶逐步变性,即通过减少有活性的酶而降低酶的反应速度,酶的最适温度就是这两种过程平衡的结果。

(4)pH对反应速度的影响pH对酶活的影响表现:改变底物分子和酶分子的带电状态;过高或过低的pH会影响酶的稳定性(5)激活剂对酶反应速度的影响作用机理是稳定改变中心、提高亲和力。

(6)抑制剂对酶反应的影响•能减弱、抑制甚至破坏酶活性的物质称为酶的抑制剂。

•可分为两种形式:竞争性抑制:抑制剂与底物竞争,从而阻止底物与酶的结合。

非竞争性抑制:酶可以同时与底物及抑制剂结合,两者都没有竟争作用5、微生物的五大类营养物质微生物的营养物质按其在机体中的生理作用可区分为:碳源、氮源、无机盐、生长因子和水五大类。

(1)碳源为微生物提供碳素来源的物质称为碳源;包括各种天然有机化合物和CO2。

构成细胞骨架和供给能量。

(2)氮源能被微生物用来构成细胞物质的含氮化合物称为氮源物质;包括蛋白质类、氨及铵盐、硝酸盐、分子氮、其它。

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