五年级语文下册第四单元18虎口藏宝课文原文素材语文S版
最新精品课件小学五年级下册语文S版第四单元 18 虎口藏宝

1. “纳塔莉,你父母呢?”威廉叔叔看上 去既疲惫不堪,又忧心忡忡。 2.突然,她看见了自己的照相机,眼睛不 禁一亮。 3.威廉叔叔简直惊呆了,连连摇着头,高 兴地说:“你可真是个聪明的孩子!”
拓展延伸
你还知道哪些表现机智勇敢的故事? 找一找并阅读。 分角色朗读课文。
聪明、机智和勇敢
A. “胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想, “难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么 又要让我再把它藏起来呢?” B.胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在门袋里摸 摸。“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀? 他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来!” ……
Hale Waihona Puke 纳塔莉关上房门,眼睛拼命地四处搜 索着。突然,她看见了自己的照相机, 眼睛不禁一亮。她迅速取出照相机里的 胶卷,把威廉叔叔的胶卷装了进去,然 后把自己的胶卷塞进口袋。
语文S版五年级语文下册
思考
“虎口藏宝”的 “宝”指什么? 谁藏的?为什么藏? 怎么藏的?
• Piē cí xǔ jì zuó • 瞥 瓷 栩 寄 琢 (琢磨) (栩栩如生)(寄回) ( •瞥见)(陶瓷)
• Kuàng • 眶 zhē 遮 jiāo 胶 mò 陌
kān Yūn 堪 晕 (眼眶) (遮掩) (晕倒) (胶卷) (陌生) (不堪) • Dǎi tú chōng • 歹 徒 忡 (歹徒)(歹徒) dié 谍
(瓷砖) (栩栩欲飞)(寄存) (瞥视) (琢磨)
(热泪盈眶) (遮挡) (胶水) (陌路)
(头晕) (难堪)
(忧心忡忡) (间谍) (歹毒)(徒步)
读读写写 瞥见 陶瓷 栩栩如生 琢磨
忧心忡忡
歹徒 胶卷
陌生
疲惫不堪 价值连城
翻箱倒柜
无能为力 戛然而止 喜出望外
五年级语文下册第4单元18《虎口藏宝》 优秀课件4语文S版

读一读
瞥
瓷
栩
寄
琢 陌
徒
眶 堪
忡
遮 晕
谍
胶 歹
读一读
瞥见 寄信 胶卷 晕倒 价值连城 翻箱倒柜
陶瓷 琢磨 陌生 歹徒
栩栩如生 眼眶 疲惫不堪 忧心忡忡 迷惑不解 无能为力 遮掩
喜出望外 洋洋得意
1 讲述一件什么事?怎样分段? 2 课文按什么顺序写?
3 赞纳塔莉是个怎样的孩子?
1 课文讲述了一件什、忧心忡忡? 2、用横线画出纳塔莉的心理描写的句子,从中体 会出什么? 3、用波浪线画出纳塔莉动作的句子,从中体会出 什么?
“纳塔莉,你的父母呢?“威廉叔叔看 上去既疲惫不堪,又忧心忡忡 。
1、疲惫不堪、忧心忡忡的意思。
2、为什么威廉叔叔会疲惫不堪、忧心忡忡。 1、疲惫不堪: 非常疲惫。 忧心忡忡: 十分担忧的样子。 2、疲惫不堪是因为威廉叔叔被歹徒折磨, 忧心忡忡是因为担心证据——胶卷会被夺走。
想象空间
假如你就是纳塔莉,面对故事中 的情节你会怎样处理?动脑筋想一想。
同学们,纳塔莉 的机智、勇敢、聪明 的确令人佩服,老师 希望你们在遇到问题 的时候也能够保持镇 定,冷静地多想办法。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
(精选)五年级语文下册第4单元18《虎口藏宝》 优秀课件5语文S版

陶瓷 眼眶 陌生
栩栩如生 遮掩 疲惫不堪
阅读思考 课文讲了一个什么故事?
“虎口藏宝”的“宝”指什么?是谁藏 的?为什么藏?怎么藏的?
全文围绕着“藏”字,分几部分来写的?
(一)抓人物言行、下了什么印象?
2.从哪些语句中体会到的,找出描写塔莉玛的 动作、心理的句子。
学习目标
1.掌握生字新词。 2.认真阅读课文,提出不懂的问题,把握课文内
容,了解威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明 的孩子,学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的精神品质。 3.领悟作者是怎样通过对人物的心理活动和动作的刻 画,来表现人物特点的写作方法。
读一读
瞥瓷栩寄琢 眶遮胶陌堪 晕歹徒忡蝶
读一读
瞥见 琢磨 胶卷
1.抄写字词。 2.读句子,回答课后练习的问题。 3.根据课文内容,进行表演。
95.对陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当你的朋友,总之别当做敌人,即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 79.当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。 73.心情可以交给鸡汤安慰,但是幸运一定要交给努力保管,至所有在努力奋斗的人! 10.你的潜力远比你表现出来的强大得多。 89.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。 86.失败是坚韧的最后考验。 97.大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎? 17.人生就像一个球,无论如何滚来滚去,总有在一个点上停止的时候。 86.生命不是要超越别人,而是要超越自己。 17.勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。 78.永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。 74.事常与人违,事总在人为。 97.没有人能让你输,除非你不想赢。 41.绳锯木断,水滴石穿。 5.生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。 18.很多人的梦想和计划受挫,是有两个小问题导致的:早上起不来床,晚上下不了线。 46.熊熊的热忱,凭着切实有用的知识与坚忍不拔,是最常造就成功的品性。 100.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 92.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 29.人的一切痛苦,本质上都是对自己无能的愤怒! 47.人的命,三分天注定,七分靠打拼。 92.过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去! 78.人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生;简言之:人生就是人的生活和生存到生命的终结,在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。 66.谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难,脱靶容易中靶难的缘故。 25.没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
五年级语文下册第4单元18《虎口藏宝》 精选教学PPT课件7语文S版

聪
品读词句,感悟文法 纳塔莉关上房门,眼睛拼命地四处搜索着。
突然,她看见了自己的照相机,眼·睛·不·禁·一·亮·。
她迅速取出照相机里的胶卷,把威廉叔叔的胶卷 装了进去,然后把自己的胶卷塞进口袋。
聪
品读词句,感悟文法
纳塔莉背对着那个高个子,手里攥着胶
△
卷,在陶瓷虎右眼鼓起的地方按了一下。
△
老虎的嘴慢慢张开,纳塔莉一松手,赶忙把
摇头晃脑 旁若无人
充耳不闻 迷迷糊糊
眼睛眯成一条缝
圆溜溜 心不在焉 睡眼惺忪 闭目养神 虎头虎脑 若无其事
作业: 1、说一说:你还知道哪些表现英雄
少 年聪明、机智、勇敢的故事?
2、写一写:生活中遇到危险或歹徒 时我们应该如何面对?
我静静的站在角落里,看着这个世界,看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过,渐行渐远。
“是谁?”纳塔莉问道。 “威廉。” “威廉叔叔!”纳塔莉喜出望外,赶忙打开房门。来人正是威廉叔 叔,可是他身旁站着的却不是纳塔莉的父母,而是一高一矮两个脸色阴 沉的陌生人。 “纳塔莉,你父母呢?”威廉叔叔看上去既疲惫不堪,又忧心忡 (chōnɡ)忡。 “去机场接您了。我去不了,我耳朵发炎了。”纳塔莉答道,心里 有点儿迷惑不解。 “我们搜查房子时拿她怎么办?”矮个子指着纳塔莉问同伙。 “把她撵(niǎn)走!”高个子极不耐烦地说。 “搜查房子!”纳塔莉大声喊道,“到底出了什么事,威廉叔叔?” “到你的房间里去,纳塔莉,”威廉叔叔平静地说道,“你会没事 的。” “胶卷放在哪儿?”高个子逼问威廉叔叔。 胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在门袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意 儿!为什么呀?他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来!”
18、虎口藏宝
瞥见 陶瓷 琢磨 陌生 眼眶 遮掩 胶卷 歹徒 栩栩如生 疲惫不堪
18 虎口藏宝

三、说说下列句子的描写方式。
1.突然,她仿佛觉得有一只虎眼朝她眨了一下, 好像在说:“真有你的,纳塔莉!”( 心理描写 ) 2. 纳塔莉背对着那个高个子,手里攥着胶卷, 在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。(动作描写 )
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伴你成长
18 虎口藏宝
威廉叔叔是怎么夸奖纳塔莉
的?快速从文中找出这句话。
18 虎口藏宝
威廉叔叔简直惊呆了,连连摇着头,高 兴地说:“你可真是个聪明的孩子。”
威廉叔叔在夸奖纳塔莉时又连连摇着头,表 明事情的结果太使他出乎意料了,也表明威廉叔 叔夸奖纳塔莉
18 虎口藏宝
浏览课文,找出纳塔莉心理活动的 句子,体会人物特点。
18 虎口藏宝
突然,她看见了自己的照相机,眼睛不
禁一亮。(纳塔莉这时想什么?)
纳塔莉由看到了自己的照相机,想到了照 相机里的胶卷,如果取出照相机里的胶卷,把 威廉叔叔的胶卷装进去,手里拿上自己的胶卷, 来对付两个歹徒,会更安全些。
18 虎口藏宝
威廉叔叔简直惊呆了,连连摇着头,高 兴地说:“你可真是个聪明的孩子。” (威廉叔叔高兴地夸奖纳塔莉,但为什么 又“连连摇着头”?)
18 虎口藏宝
“关上”“搜索”“取出”“装”“塞进”等一系
列动词形象地描写出了纳塔莉换胶卷的过程;这些动词与 “拼命、突然、不禁、迅速”等表现时间紧迫的词语共同刻 画了一个聪明、机智、勇敢的小姑娘的形象。
18 虎口藏宝
放胶卷 (3)纳塔莉点了点头,跟他一起来到过道…… 纳塔莉背对着那个高个子,手里攥着胶卷,在陶瓷 虎右眼眶鼓起的地方按了一下。老虎的嘴慢慢张开, 纳塔莉一松手,赶忙把胶卷放进老虎口中。
纳塔莉机敏、果断
18 虎口藏宝
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课文 朗读
语文s版 五年级 | 下册
我会认
语文s版 五年级 | 下册piēFra bibliotekxǔ kuàn
dié
g
chōng
瞥
栩
眶
忡
谍
我会写
语文s版 五年级 | 下册
piē cí
xǔ jì zhuó
瞥
瓷栩
寄琢
kuàn zhē
g
眶
遮
jiāo 胶
mò kān 陌堪
词语解释
忧心忡忡:
: ::
语文s版 五年级 | 下册
指1、对想某一事想非课常栩文疑主惑要、,写很的不寄是理什解、么。? 琢、眶、遮、胶、陌、堪、晕、歹、徒”13个生字,掌握
我们再一起分角色读一读课文,希望这次能够把纳塔莉的形象读得活灵活现。
没形有容能 心力事或重能重“力,达非瞥不常到忧。愁见。 、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、胶卷、陌生、疲惫
“还是藏在那只陶瓷虎里最 ,对,应该把胶卷放回那儿! 纳塔莉有点儿心虚地在口袋里摸摸。
语文s版 五年级 | 下册
课文讲解
3、作者为我们刻画了哪些人物形象?其中谁是文章的主要人物?
文中刻画的人物形象:纳塔莉、威廉叔叔、两个间谍; 主要人物:纳塔莉
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小结
“纳塔莉点了点头,跟他一起来到过道。
“纳塔莉点了点头,跟他一起来到过道。
同学们,这节课我们初读了课文 文中刻画的人物形象:纳塔莉、威廉叔叔、两个间谍;
不堪、歹徒”等词语。 1、找能够体现纳塔莉机智、弱敢、聪明的语句。
作者是怎么将纳塔莉的这一形象展示在我们读者眼前的呢?这节课我们就一起来探讨这个问题。 “纳塔莉关上房门……然后把自己的胶卷塞进口袋。
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自主、合作、探究:
上节课我们已经初读了课文,现在我们着重解决 作者是如何用动作和心理活动的描写来表现主人公的 精神品质的?
小组交流讨论: ①找出描写纳塔莉动作的句子,用~~~~~表示。 ②找出描写纳塔莉心理活动的句子,用_____ 表示。
动作描写的句子
a、“纳塔莉一边琢磨着这些字句的意思,一边字母表。 (2) 启发学生将形状基本一样的字母连起来。 (3) 引导学生将形状比较接近的字母连起来。 (4) 引导学生将形状有部分像的字母连起来。 (5) 让学生将大小写字母对着读,边读,边注意他们的形状。 3.
练习。
(1).教师出示小黑板,让学生练习。
G
WZ M Q D F
BN
W
mg s
(3) “开火车”练习朗读。 4. 反馈,检查朗读。 第二课时 一. 教学第三题 1. 审题。
2. 指导。 (1) 指导学习第一组句子。 a.出示三个句子。 b.指名读。把句子中的“渐渐”去掉,在朗读时与原句比较,体会 “渐渐 ”的意思。 c.让学生边读边思考:天气是不是一下子就凉了?高粱是不是一下 子就熟 了?天色是不是猛得一下子就黑了?进一步体会“渐渐”的含 义。 d.再读原句,让学生具体感受“渐渐”一般用来表示事物的逐渐变 化,这 个变化需要一定时间。
第二课时 一. 精读训练 1. 看图。
(1) 图上画了什么人? (2) 戴红领巾的小朋友在做什么?他的神情怎样?他右手提着什么/ 蝈蝈是什么颜色的? (3) 盲婆婆神情怎样?她的手势、动作说明了什么? (4).小结图意。 2. 分小节学习。 第一节
五年级语文下册第四单元18虎口藏宝课文原文素材语文S版2

虎口藏宝莉迪亚·格拉博斯基纳塔莉站在客厅的窗口前,目送父母的汽车向前方驶去。
由于耳朵发炎,她不能同父母一起去机场接威廉叔叔,只好一个人待在家里。
纳塔莉转过身,正好瞥(piē)见放在过道里的陶瓷虎。
在过道若明若暗的光线里,陶瓷虎眼睛闪闪发亮,栩(xǔ)栩如生,它身上似乎笼罩着一种神秘的色彩。
威廉叔叔到国外出差,这只陶瓷虎是他刚从那儿寄回来的礼物。
他还发回来一封信,上面写着几行字:猛虎有一对黄玉般的眼睛,看守着价值连城的宝物。
这个谜有待纳塔莉去揭开,发现宝物后再藏起来。
纳塔莉一边琢磨着这些字句的意思,一边用手指去摸陶瓷虎的那对眼睛。
突然,在右眼眶(kuànɡ)的旁边,她的手指碰到了一处鼓起的地方,虎纹将这里巧妙地遮掩着。
她用力一按,只见虎嘴慢慢张开,露出一个小洞,里面放着一卷胶卷。
“胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想,“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?”纳塔莉把胶卷塞进衣服口袋,又合上了虎口。
这时,屋前传来汽车的刹车声。
接着,门铃响了。
“是谁?”纳塔莉问道。
“威廉。
”“威廉叔叔!”纳塔莉喜出望外,赶忙打开房门。
来人正是威廉叔叔,可是他身旁站着的却不是纳塔莉的父母,而是一高一矮两个脸色阴沉的陌生人。
“纳塔莉,你父母呢?”威廉叔叔看上去既疲惫不堪,又忧心忡(chōnɡ)忡。
“去机场接您了。
我去不了,我耳朵发炎了。
”纳塔莉答道,心里有点儿迷惑不解。
“我们搜查房子时拿她怎么办?”矮个子指着纳塔莉问同伙。
“把她撵(niǎn)走!”高个子极不耐烦地说。
“搜查房子!”纳塔莉大声喊道,“到底出了什么事,威廉叔叔?”“到你的房间里去,纳塔莉,”威廉叔叔平静地说道,“你会没事的。
”“胶卷放在哪儿?”高个子逼问威廉叔叔。
胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在门袋里摸摸。
“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀?他们肯定不是好人。
我得把胶卷快藏起来!”纳塔莉来到楼上自己的卧室,朝四周扫视了一遍,书架、梳妆台、写字台、床头柜……却没有找到最适合藏胶卷的地方。
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五年级语文下册第四单元18虎口藏宝课文原文素材语文S版
莉迪亚·格拉博斯基
纳塔莉站在客厅的窗口前,目送父母的汽车向前方驶去。
由于耳朵发炎,她不能同父母一起去机场接威廉叔叔,只好一个人待在家里。
纳塔莉转过身,正好瞥(piē)见放在过道里的陶瓷虎。
在过道若明若暗的光线里,陶瓷虎眼睛闪闪发亮,栩(xǔ)栩如生,它身上似乎笼罩着一种神秘的色彩。
威廉叔叔到国外出差,这只陶瓷虎是他刚从那儿寄回来的礼物。
他还发回来一封信,上面写着几行字:
猛虎有一对黄玉般的眼睛,
看守着价值连城的宝物。
这个谜有待纳塔莉去揭开,
发现宝物后再藏起来。
纳塔莉一边琢磨着这些字句的意思,一边用手指去摸陶瓷虎的那对眼睛。
突然,在右眼眶(kuànɡ)的旁边,她的手指碰到了一处鼓起的地方,虎纹将这里巧妙地遮掩着。
她用力一按,只见虎嘴慢慢张开,露出一个小洞,里面放着一卷胶卷。
“胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想,“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?”
纳塔莉把胶卷塞进衣服口袋,又合上了虎口。
这时,屋前传来汽车的刹车声。
接着,门铃响了。
“是谁?”纳塔莉问道。
“威廉。
”
“威廉叔叔!”纳塔莉喜出望外,赶忙打开房门。
来人正是威廉叔叔,可是他身旁站着的却不是纳塔莉的父母,而是一高一矮两个脸色阴沉的陌生人。
“纳塔莉,你父母呢?”威廉叔叔看上去既疲惫不堪,又忧心忡(chōnɡ)忡。
“去机场接您了。
我去不了,我耳朵发炎了。
”纳塔莉答道,心里有点儿迷惑不解。
“我们搜查房子时拿她怎么办?”矮个子指着纳塔莉问同伙。
“把她撵(niǎn)走!”高个子极不耐烦地说。
“搜查房子!”纳塔莉大声喊道,“到底出了什么事,威廉叔叔?”
“到你的房间里去,纳塔莉,”威廉叔叔平静地说道,“你会没事的。
”
“胶卷放在哪儿?”高个子逼问威廉叔叔。
胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在门袋里摸摸。
“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀?他们肯定不是好人。
我得把胶卷快藏起来!”
纳塔莉来到楼上自己的卧室,朝四周扫视了一遍,书架、梳妆台、写字台、床头柜……却没有找到最适合藏胶卷的地方。
还是藏在那只陶瓷虎里最保险,对,应该把胶卷放回那儿!
纳塔莉轻轻打开房门。
楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜寻着。
“发现什么没有?”高个子问道。
“没有,看来没希望了。
不过,也许那小女孩儿知道点儿什么,咱们上楼去看看。
”
纳塔莉关上房门,眼睛拼命地四处搜索着。
突然,她看见了自己的照相机,眼睛不禁一亮。
她迅速取出照相机里的胶卷,把威廉叔叔的胶卷装了进去,然后把自己的胶卷塞进口袋。
就在这时,房门被撞开了。
纳塔莉竭力把目光避开照相机,视线慢慢移到了写字台。
不料,写字台上正放着威廉叔叔的信,一眼就可以看到。
她顿时感到一阵头晕。
“怎么了?小姑娘。
这样紧张?一定是有什么事被我发现了。
”高个子洋洋得意地说道。
他顺着纳塔莉的视线,发现了那几行字。
“这么说来,胶卷是藏在楼下老虎的肚子里了。
你知道怎么打开它吗?”他朝纳塔莉吼道。
纳塔莉点了点头,跟他一起来到过道,高个子命令道:“立刻把它打开!”
纳塔莉背对着那个高个子,手里攥(zuàn)着胶卷,在陶瓷虎右眼眶鼓起的地方按了一下。
老虎的嘴慢慢张开,纳塔莉一松手,赶忙把胶卷放进老虎口中。
说时迟,那时快,高个子歹徒猛地把她推向一边,一把抢过胶卷,说:“好了,大功告成!”
那两个家伙一溜烟似的离开了。
威廉叔叔摸着纳塔莉的头,松了一口气,说:“谢天谢地,总算平安无事了。
虽然证明那两个家伙是间谍(dié)的唯一证据被他俩夺走了,但是,别难过,你本来就对此无能为力。
”
“不,威廉叔叔。
他们并没有夺走你寄来的胶卷。
它在楼上我的照相机里呢!”
威廉叔叔简直惊呆了,连连摇着头,高兴地说:“你可真是个聪明的孩子!”
“假如他们发现我调了包怎么办?”纳塔莉问。
“不会的,这会儿他们一定将它毁掉了。
”
一辆小汽车在外面戛(jiá)然停下。
纳塔莉吓了一大跳:“那两个家伙又回来了!”
威廉叔叔笑着说:“别怕,肯定是你爸爸妈妈回来了。
”
纳塔莉回过头去,凝视着陶瓷虎那双黄玉般的眼睛。
突然,她仿佛觉得有一只虎眼朝她眨了一下,好像在说:“真有你的,纳塔莉!”。