九年级英语名词-知识点归纳与练习
九年级英语名词知识点
九年级英语名词知识点名词是英语中最基本的词性之一，用来表示人、事、物和概念等。
在九年级英语学习中，名词是一个重要的知识点，学好名词的用法和分类对于提高英语词汇量和语法水平非常重要。
本文将对九年级英语名词的知识点进行探讨和总结。
一、名词的定义和分类名词是指用来表示人、事、物、地点、抽象概念等的名称。
根据名词的不同特点和用途，可以将名词分为以下几类：1. 个体名词（Countable Nouns）：表示可以数清个体的名词，可以用a或an来修饰。
如：book（书）、cat（猫）等。
2. 集合名词（Collective Nouns）：表示一组人、物或者概念的名词，用来作为整体看待。
如：team（队伍）、family（家庭）等。
3. 不可数名词（Uncountable Nouns）：表示无法数清的名词，通常没有复数形式，不用a或an修饰。
如：water（水）、information（信息）等。
4. 特殊名词（Proper Nouns）：表示特定的人、地点或组织的名词，通常首字母大写。
如：John（约翰）、London（伦敦）等。
二、名词的单数和复数形式大部分名词的复数形式是在单数形式后面加上-s或-es。
但也有一些名词有特殊变化：1. 单数名词后面直接加-s构成复数形式，如：books（书）、dogs（狗）。
2. 以-s、-sh、-ch、-x或者-z结尾的名词，在后面加-es构成复数形式，如：buses（公共汽车）、wishes（愿望）、watches（手表）。
3. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es构成复数形式，如：babies（婴儿）、flies（苍蝇）。
4. 以辅音字母-o结尾的名词，通常加-s构成复数形式，如：photos（照片）、potatoes（土豆）。
但也有一些特例，如：tomatoes（西红柿）、heroes（英雄）。
5. 一些名词的复数形式有特殊变化，需要记住具体规则。
如：child（孩子）的复数形式是children（孩子们），man（男人）的复数形式是men（男人们）。
人教版九年级英语全册知识点归纳及习题【新整理】
新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题Unit1How can we become good learners?一．短语总结:1.good learners优秀的学习者2.work with friends和朋友一起学习3.study for a test备考4.have conversations with与……交谈5.speaking skills口语技巧6.a little有点儿7.at first起初；起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of因为10.as well也11.look up(在词典中等)查阅；抬头看12.so that以便，为了13.the meaning of……的意思14.make mistakes犯错误15.talk t o交谈16.depend on依靠；依赖17.in common共有的18.pay attention to注意；关注19.connect……with……把……联系20.for example例如21.think abo ut考虑22.even if即使；尽管；纵然23.look for寻找24.worry abo ut担心担忧25.make word cards制作单词卡片26.ask the teacher for help向老师求助27.read aloud朗读28.spoken English英语口语29.give a report作报告30.word by word一字一字地31.so……that如此……以至于32.fall in love with爱上33.something interesting有趣的事情34.take notes记笔记35.how often多久一次36.a lot of许多37.the ability t o do sth.做某事的能力38.learning habits学习习惯39.be interested in对……感兴趣40.get bo r ed感到无聊41.be good at在……方面擅长42.be afraid of害怕43.each other彼此互相44.instead of代替而不是45.read the textbook读课文46.be patient耐心点儿47.the secret to language learning语言学习的秘诀48.body language肢体语言49.look them up in a dictionary在词典里查阅它们50.keep a diary写日记51.memorize sentence patterns记句型52.mak e mistakes in grammar犯语法错误53.bit by bit一点点儿地；逐渐地e an English dictionary使用英语词典55.write down key words摘抄重点词56.Practce mak es perfect.熟能生巧57.after class课后58.in class在课堂上59.watch sports pr ogram看体育节目60.a listening test听力测试61.It serves you right.活该。
新人教版九年级英语全册知识点归纳1-3单元
新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新）Unit 1 How can we become good learners?一．短语总结:1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初；起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠；依赖17.in common 共有的18.pay attention to注意；关注19.connect ……with ……把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使；尽管；纵然23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 朗读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in对……感兴趣40.get bored 感到无聊41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是45.read the textbook 读课文46.be patient 耐心点儿47.the secret to language learning 语言学习的秘诀48.body language 肢体语言49.look them up in a dictionary 在词典里查阅它们50.keep a diary写日记51.memorize sentence patterns 记句型52. make mistakes in grammar 犯语法错误53.bit by bit 一点点儿地；逐渐地e an English dictionary 使用英语词典55.write down key words 摘抄重点词56.Practce makes perfect. 熟能生巧57.after class 课后58.in class 在课堂上59.watch sports program 看体育节目60. a listening test 听力测试61.It serves you right. 活该。
牛津英语9年级知识点专项梳理---名词
牛津英语9年级知识点专项梳理---名词考点1名词的数一．可数名词与不可数名词的判断★★1)可数名词和不可数名词的特点:解读1冠词和名词1. a/an用于单数可数名词前,a用于以辅音音素开头的词前,an用于以元音音素开头的词前。
2. the既可用于可数名词前，又可用于不可数名词前,表示特指。
解读2：数词a/an+量词+of+名词"结构中,若数词超过"1”，量词应用复数形式。
该结构作主语时,谓语动词与量词的形式保持一致。
典例(昆明)Many_____ are playing an active part in making Kunming a civilized city( 文明城市).A. manB. womanC. volunteerD. volunteers解析:根据空格前的Many可知，空格处需用复数可数名词,只有D项是复数形式。
答案:D提分要点不可数名词的数量表达1.用“数词/a/an+量词+of+名词”这种形式。
●a piece of news一条新闻2.用some, much, a little, little, a lot of, lots of, plenty of等表示多少。
●some advice一些建议 a little salt一点盐(2)可数名词与不可数名词的修饰语:(3)有些名词既可作为可数名词,又可作为不可数名词,但两种形式意思不同。
解读3解读3 fish的可数与不可数fish指鱼的种类时，复数形式为fishes;指条数时，单复数同形;指“鱼肉”时,为不可数名词二．可数名词变复数的规则变化★★★解读4：以-s,-x, -ch, -sh结尾，且发音为:s/,Iz/,1J/./tJ/d3/.变复数时为--es。
当-ch发/k/时，其复数形式是在其后加-s，如stomach -->stomachs(胃)。
注意以th结尾的名词变复数，直接加-s,如mouth→mouths(嘴)。
初中英语知识点归纳汇总-超级详细
初中英语知识点归纳汇总-超级详细第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专有名词。
普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher,dek,plate,milk,bo某等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
（运用）如：China,Chinee,Saturday,June,Green,Beijing,Olympic等。
（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。
如：gla-----glae;book----book2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如：paper,rice,water,milk,tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Lighttravelfaterthanound;(light：光线，不可数)Thelightareon.(light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。
如：aglaofmilk------fourglaeofmilkapieceofpaper------twopieceofpaperabagofrice------threebagofrice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
规则变化情况一般情况以,某,ch,h结尾的名词以辅音字母加y结尾的名词变化形式加-加-e变y为i,加e例词girl;book;clae;bo某e;watche;bruhecity---citie;baby---babie第1页共1页以f或fe结尾的名词以O结尾的名词2、少数名词有不规则的变化形式变f,fe为v,加eknife---knive;leaf---leavepotatoe;tomatoe；photo;kilo;bamboo;radiopoliceman---policemen;man---men;woman---women;tooth---teeth;foot---feet;heep---heep;deer---deer;Japanee---Japanee;Chinee---Chinee;fih---fih四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。
初中英语知识点归纳名词的分类与用法
初中英语知识点归纳名词的分类与用法名词是英语语法中最为常见的词类之一，用于表示人、事、物、地点等。
在初中阶段，学生需要掌握名词的分类和用法，以便正确地运用在英语的学习和交流中。
本文将对初中英语的名词进行分类归纳，并介绍它们的常见用法。
一、可数名词可数名词是指可以计数的名词，可以用数词进行限定。
可数名词可以分为单数和复数形式，根据具体情况决定是否需要加上冠词或其他限定词。
1. 单数可数名词单数可数名词指一个人、一件事或一个物品。
常见的单数可数名词有：book（书）、pen（钢笔）、student（学生）等。
在句子中，单数可数名词通常需要添加限定词或冠词，如：- I have a book.（我有一本书。
）- The student is late.（那个学生迟到了。
）2. 复数可数名词复数可数名词指表示两个或两个以上的人、事物或物品。
复数名词通常以-s或-es结尾，但也有一些特殊的复数形式需要记忆。
常见的复数可数名词有：books（书）、pens（钢笔）、students（学生）等。
在句子中，复数可数名词通常不需要添加限定词或冠词，如：- She has many books.（她有很多书。
）- The students are playing soccer.（学生们正在踢足球。
）二、不可数名词不可数名词是指不能用数词进行计数的名词，在句子中一般不能直接用复数形式表示。
常见的不可数名词有：water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）等。
不可数名词在句子中通常不能直接加上冠词"a"或"an"，但可以加上限定词或量词来表示具体的含量。
- I need some water.（我需要一些水。
）- She wants a glass of milk.（她想要一杯牛奶。
）三、可数和不可数名词同时存在有些名词既可以用作可数名词，也可以用作不可数名词，根据具体的语境和含义来决定。
名词所有格(知识点总结及练习 40题 含答案和解析)初中英语专题练习
名词所有格（知识点详解及练习40题含答案解析）初中英语专题练习知识点总结一、名词所有格的概念名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的，它的中文意思为“……的”。
名词的所有格有两种形式：’s所有格和of所有格。
二、’s所有格三、of所有格“of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系，如：the color of the window窗户的颜色the brake of the bicycle自行车闸the frame of the photo相框the title of the article文章标题注意：在许多情况下，表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of 所有格代替’s所有格。
例如：the sunshine of autumn = autumn’s sunshinethe debate of Sunday = Sunday’s debatethe government’s decision = the decision of the government但是，在表示类别时’s所有格一般不能用of所有格代替。
例如：men’s suits 不能改为the suits of mena doctor’s degree不能改为the degree of a doctor四、双重所有格“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分，如：a friend of Mike’s = one of Mike’s friends麦克的一个朋友a classmate of Mine = one of my classmates我的一个同学【重难点】1. 表示几个人共有一个物体，在最后一个名词词尾加-’s，如：Tony and Tommy’s room is not very big.托尼和吉姆的房间不是很大。
（表示共有）2. 表示几个人各自所有，在每个名词词尾都加-’s，如：Jane ‘s and Lily’s mothers are both teachers.简的妈妈和莉莉的妈妈都是老师。
2024年九年级英语中考专题复习名词课件(共35张PPT)
易错点二 名词所有格
1. 刚才，摄影比赛的结果贴在布告板上了! ___J_u_s_t _n_o_w_,_th_e__p_h_o_to_g_r_a_p_h__co_m__p_e_ti_ti_o_n_’s__re_s_u_lt_w__a_s_p_o_s_te_d_______ ___o_n_t_h_e_b_u_l_le_t_in__b_o_a_rd_!___________________________________ 2. 那天我们玩的很开心，但第二天的旅行却很不好。 We had a good time that day, ___b_u_t_th_e__n_e_x_t _d_a_y_’s__tr_ip__w_a_s_p_r_e_tt_y_b_a_d_.______________________ 3. 训练学生的生活技能很重要。 ___It_i_s_v_e_r_y_i_m_p_o_r_ta_n_t_t_o_t_ra_i_n_s_t_u_d_e_n_ts_’ _li_fe__sk_i_ll_s.________________
PART 3
Engage
易错点三 名词辨析
information 信息 fun
乐趣 traffic 交通 research 研究
homework 作业 noise
噪音 sound 声音 voice 嗓音
accident
事故 luggage 行李 position 方位 situation 形势
work
(特殊：roofs, proofs, beliefs) • 以 o 结尾，无生命加 s • 以 o 结尾，有生命加 es
（个别以o结尾的可加s，也可 加es，如mango，复数形式 mangos和mangoes都可以)
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九年级英语名词-知识点归纳与练习一、初中英语名词1．—Whose room is this? Is it the______?-—Yes, it is ______.A. twins'; Tom and Tim'sB. twin's; Tom's and Tim'sC. twins'; Tom and Tim【答案】 A【解析】【分析】句意：——这是谁的房间？它是那对双胞胎的吗？——是的，它是汤姆和蒂姆的。
在名词所有格中，若表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上“‘s”，而且后面要接复数名词；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“‘s”，而且后面要接单数名词。
根据指一间房间，故选A。
2．—Mr. Li, I feel a little nervous before the coming exam.—You'd better take a break from studies and relax yourself.A. restB. breathC. walk【答案】A【解析】【分析】句意：---李老师，考试前我感觉有点紧张。
---你最好从学习中休息一下，放松自己。
break中断；休息；rest休息；breath呼吸；walk步行。
故答案为A。
【点评】考查词义辨析，理解句意，弄清划线的单词和备选项的意思，即可得出答案。
3．The problems are difficult to solve. Please give me ________.A. many adviceB. some adviceC. an adviceD. some advices【答案】 B【解析】【分析】句意：这些问题很难解决。
请给我一些建议。
advice建议，不可数名词，不能用不定冠词和many修饰，故选B。
【点评】考查不可数名词advice的用法。
注意不可数名词的用法。
4．______ honest man he is!A. WhatB. What anC. HowD. How an【答案】 B【解析】【分析】句意：他是一个多么诚实的人！根据honest man 诚实的人，可知需要填an表一个，因为honest是元音开头。
man是可数名词。
What 修饰名词，How修饰形容词、副词。
What an honest man he is! 相当于How honest the man is! 故选B。
【点评】考查感叹句的用法。
5．——Canada is one of the largest______ in the world.——That is, it is larger than ______ country in Asia.A. country; any otherB. countries; any otherC. countries; any【答案】 C【解析】【分析】句意:——加拿大是世界上最大的国家之一。
——那就是，它比亚洲任何一个国家都大。
one of the+最高级+名词复数，最……之一。
根据结构及句意，故填countries。
同一范围相比时不能自己和自己比较，所以用any other+名词单数;不同范围相比时可以和任意一个进行比较，所以用any+名词单数。
加拿大不属于亚洲，所以填any，故选C。
6．Tim got four from his relatives on Children's Day.A. toyB. toysC. toies【答案】 B【解析】【分析】句意：Tim在儿童节从亲戚那里收到4个玩具。
toy是可数名词，four后面用可数名词复数，toy的复数是toys，故选B。
【点评】考查可数名词复数，注意平时识记，理解句意。
7．—There are many _____ about this farm.—Yes, lots of _____ are planted on it.A. photo; potatoB. photos; potatosC. photos; potatoesD. photoes; potatoes 【答案】 C【解析】【分析】句意：—有许多关于这个农场的照片。
—是的，许多的土豆种在农场上。
many和lots of修饰可数名词复数，photo 的复数是photos，potato的复数是potatoes，故答案为C。
【点评】考查可数的复数形式。
牢记名词的复数的变化规律和一些特殊的名词复数。
8．— I don't know how to use the App Fun Dubbing.— Ask Kitty for help. She has lots of in doing it.A. expressionB. experimentC. examinationD. experience【答案】 D【解析】【分析】句意：——我不知道怎样使用趣味配音软件。
——向Kitty寻求帮助。
她有许多做它的经验。
A.表达；B.实验；C.考试；D.经验。
向Kitty寻求帮助的原因是Kitty有这方面的经验，故选D。
【点评】考查名词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。
9．—What do you think of our hotel?—Good! I'm especially satisfied with the high of your service．A. levelB. speedC. praiseD. price【答案】 A【解析】【分析】句意：——你觉得我们酒店怎么样？——好!我对你们高质量的服务特别满意。
A．level 水平，标准；B．speed 速度；C．praise 表扬，赞扬；D．price代价，价格。
结合句意可知，答案为A。
【点评】此题考查名词的用法。
10．Look at the two ________ over there. They are teaching the girls to play the guitar. A. women teachers B. woman teachers C. woman teacher【答案】 A【解析】【分析】句意：看那边的两个女老师，她们正在教女孩子们弹吉他。
man/ woman 表示性别的词，修饰单数名词时用单数，而修饰复数名词时两个词同时变复数，根据two，两个，可知用复数形式，故选A。
【点评】此题考查名词复数。
注意man/woman修饰复数名词时，两个词同时变复数。
11．If I leave my house at 9 o'clock and drive to the airport, I'll arrive at about 11. So it's about two _________drive from my house to the airport.A. hours'B. hour'sC. hours【答案】 A【解析】【分析】句意：如果我9点离开家开车去机场，我大约11点就到了。
因此从我家到机场大约是两个小时的车程。
表示所有关系要用名词所有格，两个小时的车程：two hours' drive，hours是复数，加's省略后面的s，故选A。
【点评】考查名词所有格的用法，熟练掌握名词所有格的用法，选出正确答案。
12．—Where is your bike, Alice？—— It's over there, between ____.A. Eric or DaveB. Eric's or DaveC. Eric and Dave'sD. Eric's and Dave's【答案】 D【解析】【解析】句意：一迈克，你的自行车在哪儿?一在那边，在埃里克和大卫的之间。
介于……与……之间:between...and...爱丽丝的自行车停放在埃里克的车和大卫的车之间，因此两个人都用所有格形式。
故选D。
13．—Look, the boss is very angry with Alex.—Well, he came late again. But that's no ______ to shout at him.A. problemB. lessonC. excuseD. reason【答案】 C【解析】【分析】句意：——看，老板非常生亚历克斯的气。
——哦，他又来晚了。
但是没有理由冲他大喊。
problem没问题；lesson课；excuse理由；reason原因。
根据but可知此处表示转折，就是他来晚了，也没有理由对他大喊，故选C。
【点评】此题考查名词的辨析，注意识记意义相近的名词。
14．—What would you like to eat?—Some _________, please.A. breadB. cakeC. coffeeD. tea【答案】 A【解析】【分析】句意：——你想要吃什么？——请来一些面包。
bread面包；cake蛋糕；coffee咖啡；tea茶；根据What would you like to eat?可知此处介绍吃的食物，有some修饰，故此处用bread或cakes，故选A。
【点评】本题考查名词辨析，以及bread；cake；coffee；tea四个词的词义和用法。
15． I have the ____of reading before sleeping. It has been part of my life.A. courageB. chanceC. spiritD. habit【答案】 D【解析】【分析】句意：我有睡觉前看书的习惯，这已经是我生活的一部分。
courage勇气；chance机会；spirit精神；habit习惯。
根据句意可知选Ｄ。
【点评】考查名词辨析。
16．—Michael, how much do you know about _________?—people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan.A. the Mid-Autumn FestivalB. the Spring FestivalC. the Dragon Boat FestivalD. the Lantern Festival【答案】C【解析】【分析】句意：——米切尔，关于端午节你知道多少？——人们为了纪念屈原，经常吃粽子。
the Mid-Autumn Festival 中秋节；the Spring Festival春节；the Dragon Boat Festival 端午节；the Lantern Festival元宵节。