人教版高中物理3-3知识点总结归纳_20200511193558
精心整理高中物理3-3一、分子动理论1、物体是由大量分子组成的微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0宏观量：物质体积V 、摩尔体积mol V 、物体质量m、摩尔质量mol M 、物质密度ρ。
联系桥梁：阿伏加德罗常数（N A ＝6.02×1023mol－1）molV M V m ==ρ（1）分子质量：（2）分子体积：小）○1球体模型．V ○2立方体模型．气体分子间距很大，大小可忽略，不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。
（4）分子的个数：AA A N V N M N V N M m nN N molA mol mol A mol mv v ρρ=====2、分子永不停息地做无规则运动（1）扩散现象：不同物质彼此进入对方的现象。
温度越高，扩散越快。
直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈。
（2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动。
发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而间接．．说明了液体分子在永不停息地做无规则运动．1布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动．②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液体分子的运动．③课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运动的轨迹．④微粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显．3、分子间存在相互作用的引力和斥力①分子间引力和斥力一定同时存在，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力变化快，实际表现出的分子力是分子引力和分子斥力的合力②分子力的表现及变化，对于曲线注意两个距离，即平衡距离r0（约10－10m）与10r0。
（ⅰ）当分子间距离为r时，分子力为零。
（ⅱ）当分子间距r＞r0时，引力大于斥力，分子力表现为引力。
当分子间距离由r增大时，分子力先增大后减小（ⅲ）当分子间距r＜r0时，斥力大于引力，分子力表现为斥力。
当分子间距离由r减小时，分子力不断增大4、温度：宏观上的温度表示物体的冷热程度，微观上的温度是物体大量分子热运动平均动能的标志。
热力学温度与摄氏温度的关系：273.15 T t K =+5、内能（1）、统计规律：单个分子的运动都是不规则的、带有偶然性的；大量分子的集体行为受到统计规律的支配。
多数分子速率都在某个值附近，满足“中间多，两头少”的分布规律。
（2）、分子平均动能：物体内所有分子动能的平均值。
①温度是分子平均动能大小的标志。
②温度相同时任何物体的分子平均动能相等，但平均速率一般不等（分子质量不同）．(3)、分子势能①一般规定无穷远处分子势能为零，②分子力做正功分子势能减少，分子力做负功分子势能增加。
③分子势能与分子间距离r0关系a.当r＞r时，r增大，分子力为引力，分子力做负功分子势能增大。
b.当r＞r时，r减小，分子力为斥力，分子力做负功分子势能增大。
c.当r=r（平衡距离）时，分子势能最小（为负值）(4)、决定分子势能的因素：从宏观上看：分子势能跟物体的体积有关。
（注意体积增大，分子势能不一定增大）r0EPr从微观上看：分子势能跟分子间距离r有关。
（5）、内能：物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和①内能是状态量②内能是宏观量，只对大量分子组成的物体有意义，对个别分子无意义。
③物体的内能由物质的量（分子数量）、温度（分子平均动能）、体积（分子间势能）决定，与物体的宏观机械运动状态无关．内能与机械能没有必然联系．④改变内能的方式：做功与热传递在使物体内能改变二、气体实验定律理想气体（1）气体压强微观解释：大量气体分子对器壁频繁持续地碰撞产生的。
决定因素：①气体分子的平均动能，从宏观上看由气体的温度决定②单位体积内的分子数(分子密集程度)，从宏观上看由气体的体积决定（2）三种变化：探究一定质量理想气体压强p、体积V、温度T之间关系，采用的是控制变量法①等温变化，玻意耳定律：PV＝C②等容变化，查理定律：P/T＝C③等压变化，盖—吕萨克定律：V/T＝C(3)气体实验定律三、固体和液体和物态变化1、晶体和非晶体①晶体内部的微粒排列有规则，具有空间上的周期性，因此不同方向上相等距离内微粒数不同，使得物理性质不同（各向异性），由于多晶体是由许多杂乱无章地排列着的小晶体（单晶体）集合而成，因此不显示各向异性，形状也不规则。
②晶体达到熔点后由固态向液态转化，分子间距离要加大。
此时晶体要从外界吸收热量来破坏晶体的点阵结构，所以吸热只是为了克服分子间的引力做功，只增加了分子的势能。
分子平均动能不变，温度不变。
2、液晶：介于固体和液体之间的特殊物态物理性质①具有晶体的光学各向异性——在某个方向上看其分子排列比较整齐②具有液体的流动性——从另一方向看，分子的排列是杂乱无章的．3、液体的表面张力和毛细现象（１）表面张力──表面层（与气体接触的液体薄层）分子比较稀疏，r＞r0，分子力表现为引力，在这个力作用下，液体表面有晶体非晶体单晶体多晶体外形规则不规则不规则熔点确定不确定物理性质各向异性各向同性收缩到最小的趋势，这个力就是表面张力。
表面张力方向跟液面相切，跟这部分液面的分界线垂直．（２）浸润和不浸润现象：附着层的液体分子比液体内部分子力表现附着层趋势毛细现象浸润密（0r r <）排斥力扩张上升不浸润稀疏（0r r >）吸引力收缩下降（３）毛细现象：对于一定液体和一定材质的管壁，管的内径越细，毛细现象越明显。
②③5（１）物态变化（２）①熔化热：某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比。
特点：一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。
②汽化热：某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比。
特点：一定质量的物质，在一定的温度和压强下汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等。
四、热力学定律和能量守恒定律1、改变物体内能的两种方式：做功和热传递。
①等效不等质：做功是内能与其他形式的能发生转化；热传递是不同物体（或同一物体的不同部分）之间内能的转移，它们改变内能的效果是相同的。
②概念区别：温度、内能是状态量，热量和功则是过程量，热传递的前提条件是存在温差，传递的是热量而不是温度，实质上是内能的转移．2、热力学第一定律（能量守恒定律）(1)内容：一般情况下，如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程，外界对物体做的功W与物体从外界吸收的热量Q之和等于物体的内能的增加量ΔU(2)数学表达式为：ΔU＝W+Q(3)符号法则：(4)绝热过程②W②热量可以自发地从高温物体传向低温物体，热量却不能自发地从低温物体传向高温物体。
③热量可以从低温物体传向高温物体，必须有“外界的影响或帮助”，就是要由外界对其做功才能完成。
（3）热力学第二定律的两种表述①克劳修斯表述：不可能使热量从低温物体传向高温物体而不引起其他变化。
②开尔文表述：不可能从单一热源吸收热量，使之完全变为有用功而不引起其他变化。
（4）热机，推动活塞做功W，然后向低温热源（冷凝器）释放热①热机是把内能转化为机械能的装置。
其原理是热机从高温热源吸收热量Q1量Q 2。
（工作条件：需要两个热源）②由能量守恒定律可得：Q 1=W+Q 2③我们把热机做的功和它从热源吸收的热量的比值叫做热机效率，用η表示，即η=W/Q 1④热机效率不可能达到100%（5）第二类永动机①设想：只从单一热源吸收热量，使之完全变为有用的功而不引起其他变化的热机。
②第二类永动机不可能制成，不违反热力学第一定律或能量守恒定律，违反热力学第二定律。
原因：尽管机械能可以全部转化为内能，但内能却不能全部转化成机械能而不引起其他变化；机械能和内能的转化过程具有方向性。
一定质量的气体不同图像的比较CT (其中C ，即pV 之积越大的等温线温度越高，线离原点越远＝CT 1V ，斜率＝CT ，即斜率越大，温度越高＝CV T ，斜率CV，即斜率越大，体积越小Cp T ，斜率，即斜率越大，压强越小图像专题练习针对训练1、定质量的理想气体，其状态变化过程如图中箭头顺序所示，AB平行于纵轴，BC 平行于横轴，CA段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线的一部分。
已知气体在A状态的压强、体积、热力学温度分别为p A、V A、T A，且气体在A状态的压强是B状态压强的3倍。
试求：(1)气体在B状态的热力学温度和C状态的体积。
(2)从B到C过程中，是气体对外做功还是外界对气体做功？做了多少功？针对训练2、如图为一定质量理想气体的压强p与体积V关系图像，它由状态A经等容过程到状态B，再经等压过程到状态C。
设A、B、C状态对应的温度分别为T A、T B、T C，则下列关系式中正确的是()A．T A＜T B，T B＜T C B．T A＞T B，T B＝T C C．T A＞T B，T B＜T C D．T A＝T B，T B＞T C针对训练3.[多选]如图所示，一定质量的理想气体，从图示A状态开始，经历了B、C状态，最后到D状态，下列判断中正确的是()A．A→B温度升高，压强不变B．B→C体积不变，压强变大C．B→C体积不变，压强不变D．C→D体积变小，压强变大针对训练4、一定量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态，其pT 图像如图所示，下列说法正确的是()A．过程bc中气体既不吸热也不放热B．过程ab中气体一定吸热C．过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放出的热量D．a、b和c三个状态中，状态a分子的平均动能最小E．b和c两个状态中，容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同针对训练5、一定质量的理想气体经历了温度缓慢升高的变化，如图所示，pT和VT图各记录了其部分变化过程，试求：(1)温度为600K时气体的压强；(2)在pT图像上将温度从400K升高到600K的变化过程补充完整。
人教版高中物理选修3-3,热力学定律总结.doc
人教版高中物理选修3-3，热力学定律总结本章整合知识网络专题归纳专题一热力学第一定律及应用1．表达式：ΔU＝Q＋W。
2．ΔU、Q、W 的正负问题凡是能使物体内能增加的，取正号，如内能增加，ΔU 为正。
外界对物体做功，W 取正号。
外界向物体传递热量，Q 取正号，反之取负号。
3．两个标志对于气体要抓住体积V 变化是做功的标志(气体自由膨胀除外，一般情况下，V 变大，对外做功，W＜0，反之，对内做功，W＞0)；对于理想气体要抓住温度T 变化是内能变化的标志(T 升高，内能增加ΔU＞0，反之，内能减少ΔU ＜0)。
4．注意的问题热力学第一定律中的功是指能够转化为内能的那一部分功，如汽车在牵引力作用下前进，这个牵引力做的功对汽车内能的改变没有任何影响，它只能改变汽车动能的大小，而汽车克服摩擦力所做的功使得汽车的内能增大。
【例题1】如图所示，某同学将空的薄金属筒开口向下压入水中。
设水温均匀且恒定，筒内空气无泄漏，不计气体分子间相互作用，则被淹没的金属筒在缓慢下降过程中，筒内空气体积减小( )A．从外界吸热B．内能增大C．向外界放热D．内能减小解析：水温恒定，即空气分子动能不变；不计分子间相互作用，即分子势能不变，由此可知空气内能不变。
筒内空气体积减小，说明外界对空气做功，根据热力学第一定律知空气放出热量。
正确选项为C。
答案：C专题二热力学第一定律与热力学第二定律的比较1．关于摩擦生热热力学第一定律中，滑动摩擦力做功可以全部转化为热。
热力学第二定律却说明这一热量不可能在不引起其他变化的情况下完全变成功。
2．关于热量的传递热力学第一定律说明，热量可以从高温物体自动传向低温物体，而热力学第二定律却说明热量不能自动地从低温物体传向高温物体。
3．关于能量热力学第一定律说明在任何过程中能量必定守恒，热力学第二定律却说明并非所有能量守恒过程均能实现，能量转化有方向性。
4．两个定律的关系热力学第一定律是和热现象有关的物理过程中能量守恒的特殊表达形式，说明功及热量与内能改变的定量关系，而第二定律指出了能量转化与守恒能否实现的条件和过程进行的方向，指出了一切变化过程的自然发展方向不可逆，除非靠外界影响。
(完整版)重点高中物理3-3知识点总结归纳
精心整理高中物理3-3一、分子动理论1、物体是由大量分子组成的微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0宏观量：物质体积V、摩尔体积、物体质量m、摩尔质量、物质密度ρ。
molV molM联系桥梁：阿伏加德罗常数（N A＝6.02×1023mol（1）分子质量：Amolmol0NVNMNmmAρ===（2）分子体积：（对气体，AmolAmol0NMNVNVVρ＝＝=（3-10Error!V----滴到水中的纯油酸的体积Error!d应理解为相邻分子间的平均距离）)；气体分子间距很大，大小可忽略，不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。
（4）分子的数量：AAANVNMNVNMmnNNmolAmolmolAmolmvvρρ=====2、分子永不停息地做无规则运动（1）扩散现象：不同物质彼此进入对方的现象。
温度越高，扩散越快。
直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈。
精心整理发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而间接说明了液体分子在永不停息地做无规则运动．①布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动．②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液体分子的运动．③课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运动的轨迹．④微粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显．3、分子间存在相互作用的引力和斥力①②（ⅰ）当分子间距离为r0时，分子力为零。
（ⅱ）当分子间距r＞r0子力先增大后减小（ⅲ）当分子间距r＜r0子力不断增大4、温度：5、内能（1）“中间多，两头少”的分布规律。
（2）①温度是分子平均动能大小的标志。
②温度相同时任何物体的分子平均动能相等，但平均速率一般不等（分子质量不同）．(3)、分子势能①一般规定无穷远处分子势能为零，②分子力做正功分子势能减少，分子力做负功分子势能增加。
③分子势能与分子间距离r关系精心整理a.当r＞r0时，r增大，分子力为引力，分子力做负功分子势能增大。
物理选修3-3知识点总结
物理选修3-3知识点总结
物理选修3-3主要涵盖以下知识点：
1. 电路定律：
- 基尔霍夫第一定律：对于一闭合电路，电流的总和等于零。
- 基尔霍夫第二定律：电压的总和等于零。
2. 串联和并联电路：
- 串联电路：电流只有一个路径可以通过。
- 并联电路：电流可以选择多个路径通过。
3. 电阻与电阻率：
- 电阻是物质对电流流动的阻碍程度。
- 电阻率是物质本身对电流的阻碍程度，与物质的导电性质有关。
4. 欧姆定律：
- 欧姆定律表明电流与电压和电阻之间成正比关系，表达式为I=V/R，其中I为电流，V为电压，R为电阻。
5. 电功和功率：
- 电功表示电能转化为其他形式能量的过程中所做的功。
- 功率表示单位时间内做功的大小，等于电功除以时间。
6. 电容器：
- 电容器可以将电能以电场的形式储存。
- 电容器的电容量表示电容器对电流的阻碍程度，等于电容器
的电荷与电压之比。
7. RC 电路：
- RC 电路包括一个电阻和一个电容连接在一起。
- RC 电路具有延迟响应的特性，可以用来滤除高频信号。
8. LC 电路：
- LC 电路包括一个电感和一个电容连接在一起。
- LC 电路具有振荡的特性，可以用来产生无线电信号。
这些是物理选修3-3的主要知识点，通过学习和理解这些知识，可以加深对电路和电子设备运作的理解。
物理选修3-3知识点总结
物理选修3-3知识点总结物理选修3-3是高中物理的一门选修课程，本文将对该课程中的重要知识点进行全面总结。
这些知识点包括电磁感应、电磁波和粒子物理等内容。
一、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律：当导体相对磁场运动或磁场变化时，导体中将产生感应电动势。
2. 感应电动势的大小与导体的速度、磁感应强度以及导体的长度有关，可以用法拉第电磁感应定律进行计算。
3. 感应电动势的方向遵循楞次定律，即感应电流的磁场方向与原磁场方向相反，以保持磁通量守恒。
4. 电磁感应的应用包括发电机、变压器和感应炉等。
二、电磁波1. 电磁波的特点：电磁波由电场和磁场交替变化而形成，能够在真空和介质中传播，具有相同的传播速度。
2. 电磁波的分类：根据波长不同，电磁波可分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。
3. 光的干涉和衍射：当光通过一些特定的物体时，会发生干涉和衍射现象，这些现象证明了光的波动性质。
4. 光的粒子性：根据光的光量子说，光可以看作粒子形式的能量传播。
三、粒子物理1. 基本粒子：粒子物理研究了构成宇宙的基本粒子，常见的基本粒子包括夸克、轻子、强子和介子等。
2. 模型：粒子物理的标准模型揭示了基本粒子的组成和相互作用方式，包括强力、弱力、电磁力和引力等。
3. 夸克色荷：夸克有三种“颜色”，即红色、蓝色和绿色。
夸克组合形成介子和强子。
四、其他1. 电磁场的相互作用：电磁场与电荷之间存在相互作用，电磁场的强度与电荷的数量和距离有关。
2. 恒星能源：恒星的能量来源于核聚变，核聚变反应产生的能量维持了恒星的持续亮度和运行。
3. 核能与核反应：核能是一种巨大的能量，核裂变和核聚变是核能释放的两种方式。
总结：物理选修3-3涵盖了电磁感应、电磁波和粒子物理等知识点。
电磁感应定律和法拉第电磁感应定律是电磁感应的基础，应用广泛。
电磁波具有特定的波长和频率，可通过干涉和衍射进行研究。
粒子物理关注基本粒子及其相互作用，标准模型是粒子物理研究的理论基础。
人教版高中物理选修3-3知识点汇总_一册全_
人教版高中物理选修3—3知识点总结第七章 分子动理论第一节 物体是由大量分子组成的一、实验：用油膜法估测分子的大小 二、分子的大小 阿伏加德罗常数1．分子的大小：除了一些有机物质的大分子外，多数分子大小的数量级为10－10m 。
2．阿伏加德罗常数：N A ＝6.02×1023_mol －1。
3．两种分子模型 分子 模型意义分子大小或分子间的平 均距离图例球形 模型固体和液体可看成是由一个个紧挨着的球形分子排列而成的，忽略分子间的空隙d ＝36V 0π(分子大小)立方体 模型 (气体)气体分子间的空隙很大，把气体分成若干个小立方体，气体分子位于每个小立方体的中心，每个小立方体是每个分子占有的活动空间，这时忽略气体分子的大小d ＝3V 0 (分子间平 均距离)设物质的摩尔质量为M 、摩尔体积为V 、密度为ρ、每个分子的质量为m 0、每个分子的体积为V 0，有以下关系式：(1)一个分子的质量：m 0＝MN A＝ρV 0。
(2)一个分子的体积：V 0＝V N A ＝MρN A (只适用于固体和液体；对于气体，V 0表示每个气体分子平均占有的空间体积)。
(3)一摩尔物质的体积：V ＝Mρ。
(4)单位质量中所含分子数：n ＝N A M 。
(5)单位体积中所含分子数：n ′＝N AV 。
(6)气体分子间的平均距离：d ＝ 3VN A 。
(7)固体、液体分子的球形模型分子直径：d ＝36V πN A ；气体分子的立方体模型分子间距：d ＝ 3VN A。
第二节 分子的热运动一、扩散现象1．定义：不同物质能够彼此进入对方的现象。
2．产生原因：物质分子的无规则运动。
3．意义：反映分子在做永不停息的无规则运动。
二、布朗运动1．概念：悬浮微粒在液体(或气体)中的无规则运动。
2．产生原因：大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性。
3．影响因素：微粒越小、温度越高，布朗运动越激烈。
4．意义：间接反映了液体(或气体)分子运动的无规则性。
人教版高中物理3-3知识点复习总结归纳
精心整理精心整理高中物理3-3一、分子动理论1、物体是由大量分子组成的微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0宏观量：物质体积V 、摩尔体积m ol V 、物体质量m 、摩尔质量mol M 、物质密度ρ。
联系桥梁：阿伏加德罗常数（N A（1）分子质量：mol 0NM N m m A ==（2）分子体积：A mol 0N V N V V ＝=V 0应为气体分子占据的空间大小） （3）分子大小：(数量级10-10球体模型．mol mol 034N M N V V ρ===S ----单分子油膜的面积，V----滴到水中的纯油酸的体积d 应理解为相邻分子间的平均距离） 注意：固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列)；气体分子间距很大，大小可忽略，不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。
（4）分子的个数：A A A N V N M N V N M m nN N molA mol mol A mol mv v ρρ===== 2、分子永不停息地做无规则运动（1）扩散现象：不同物质彼此进入对方的现象。
温度越高，扩散越快。
直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈。
精心整理（2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动。
发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而间．接．说明了液体分子在永不停息地做无规则运动． ① 布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动． ②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液体分子的运动．③课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运动的轨迹．④微粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显．3、分子间存在相互作用的引力和斥力①分子间引力和斥力一定同时存在，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力变化快，实际表现出的分子力是分子引力和分子斥力的合力②分子力的表现及变化，对于曲线注意两个距离，即平衡距离r 0（约10－10m ）与10r 0。
物理3-3知识点总结
物理3-3知识点总结在高中物理的学习中，物理 3-3 这部分内容主要涉及热学相关的知识。
热学虽然不像力学、电磁学那样直观，但对于理解物质的微观本质和宏观热现象有着重要的意义。
接下来，让我们一起对物理 3-3 的重要知识点进行梳理和总结。
一、分子动理论这是理解热学现象的基础。
（一）物质是由大量分子组成的1、分子的大小：一般分子直径的数量级是 10^（－10)m。
可以通过油膜法来估测分子的直径。
2、阿伏加德罗常数：1mol 任何物质所含的粒子数均为 602×10^23 个。
它是联系宏观量（物质的摩尔质量、摩尔体积）与微观量（分子质量、分子体积）的桥梁。
（二）分子永不停息地做无规则运动1、扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象。
温度越高，扩散现象越明显。
2、布朗运动：悬浮在液体或气体中的微粒的无规则运动。
它不是分子的运动，但反映了液体或气体分子的无规则运动。
温度越高，布朗运动越剧烈；微粒越小，布朗运动越明显。
（三）分子间存在着相互作用力1、分子间同时存在引力和斥力。
当分子间距离较小时，斥力大于引力，表现为斥力；当分子间距离较大时，引力大于斥力，表现为引力。
2、分子间的作用力随分子间距离的变化而变化。
当分子间距离等于平衡距离 r₀时，引力和斥力相等，合力为零。
二、物体的内能（一）内能的概念物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
内能是状态量，与温度、体积、物质的量等因素有关。
（二）改变内能的两种方式1、做功：其他形式的能与内能之间的相互转化。
例如，摩擦生热是通过做功增加物体的内能；气体膨胀对外做功，内能减小。
2、热传递：内能的转移。
热传递有三种方式：热传导、热对流和热辐射。
三、热力学第一定律表达式为△U ＝ Q ＋ W 。
其中，△U 表示内能的变化量，Q 表示吸收或放出的热量，W 表示外界对系统做功或系统对外界做功。
当 Q为正，表示吸热；W 为正，表示外界对系统做功。
四、热力学第二定律（一）两种表述1、克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
高中物理选修3-3知识点整理
映。（ r r0 时分子势能最小）固体分子和液体内部分子通常处于平衡位置，
势能最小。分子势能随距离增加，先减小，再增加。
当 r r0 时，分子力为引力，当 r 增大时，分子力做负功，分子势能增加
D. 先变大后变小
3．对一定质量的理想气体，下列说法正确的是（ ）
A．当气体温度升高，气体的压强一定增大
B．温度不变时，气体压强每增加 1atm，减小的体积都相等
C．温度不变时，气体的压强每减少 1atm，气体的பைடு நூலகம்度的减小都相等
D．压强不变时，气体的温度每降低 1K，减小的体积不相等。
4．如图 1 所示，封闭有一定质量理想气体的汽缸固定在水平桌面上，开口向右放置，活塞的横截面积为 S．活 塞通过轻绳连接了一个质量为 m 的小物体，轻绳跨在定滑轮上．开始时汽缸内外压强相同，均为大气压 p0 （mg＜p0s）．汽缸内气体的温度 T0，轻绳处在伸直状态．不计摩擦．缓慢降低汽缸内温度，最终使得气体 体积减半，求：
a.分子质量： m M mol NA
b.分子体积： v Vmol 【固体和液体-分子体积，气体--分子平均占有空间体积】 NA
c.分子数量： n
M M mol
NA
v M mol
NA
M Vmol
NA
v Vmol
NA
【M-任意质量；v--任意体积】
2、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动 扩散现象） （1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在不停地运动，同
玻璃） 2、单晶体 多晶体
物理高三3-3知识点
物理高三3-3知识点一、热力学第一定律热力学第一定律也被称为能量守恒定律，它表明能量在物理系统中是守恒的。
能量可以从一个物体传递到另一个物体，但总能量保持不变。
二、内能和热量内能是物体分子的动能和势能之和。
当一个物体从一个热源吸收热量时，它的内能增加。
当一个物体向外界做功时，它的内能减少，同时释放热量。
三、功和功率功是力对物体作用时所做的工作。
当一个力作用在物体上，使其移动一定距离时，就做了功。
功与力的大小和物体移动的距离都有关。
功率是功对时间的比值，表示单位时间内所作的功。
功率等于力乘以速度。
四、焦耳定律焦耳定律描述了电流通过电阻时产生的热量。
焦耳定律的公式为Q = I^2Rt，其中Q表示热量，I表示电流，R表示电阻，t表示时间。
五、热力学第二定律热力学第二定律描述了自然界中热量传递的方向性。
热量只能从高温物体传递到低温物体，不可能自发地从低温物体传递到高温物体。
六、熵和熵增熵是描述系统无序程度的物理量，也可以理解为系统的混乱程度。
熵增原理表明在孤立系统中，熵总是增加的，系统趋向于无序状态。
七、热机与热泵热机是将热能转化为功的装置，如蒸汽机和内燃机。
热泵则是将低温热量转移到高温环境中的装置，用于取暖和制冷。
八、卡诺循环卡诺循环是一种理论上最高效的热机循环，它由两个等温过程和两个绝热过程组成。
卡诺循环的效率与工作物质的热力学性质以及温度差有关。
九、绝热过程和等温过程绝热过程是指在无热量交换的情况下进行的过程，如气体的绝热膨胀和绝热压缩。
等温过程是指在保持温度不变的情况下进行的过程，如气体的等温膨胀和等温压缩。
十、理想气体状态方程理想气体状态方程描述了理想气体在不同条件下的压力、体积和温度之间的关系。
根据物理气体定律，可以得到理想气体状态方程为PV = nRT，其中P表示压力，V表示体积，n表示物质的物质量，R表示气体常量，T表示温度。
总结：物理高三3-3知识点包括热力学第一定律、内能和热量、功和功率、焦耳定律、热力学第二定律、熵和熵增、热机与热泵、卡诺循环、绝热过程和等温过程、理想气体状态方程等内容。
高中物理3-3知识点归纳
3-3复习要点归纳一．分子动理论的主要内容1、物质是由大量分子组成分子的体积很小——直径数量级是10-10米分子的质量很小——质量数量级是10-26千克分子间有空隙阿伏加德罗常数：N= 6.02×1023 mol-1阿伏伽德罗常数是联系宏观世界与微观世界的“桥梁”油膜法测分子直径d=V/S2、组成物质的分子在永不停息地做无规则的热运动扩散现象——布朗运动——在显微镜下看到的悬浮在液体中的花粉颗粒的永不停息的无规则运动，颗粒越小、温度越高，运动越激烈布朗运动既不是固体分子的运动，也不是液体分子的运动，而是间接反映液体分子无规则的运动3、分子间存在着相互作用的引力和斥力（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，表现出的分子力是其合力。
2）特点—分子间的引力和斥力都随着分子间的距离增大而减小，随着分子间的距离减小而增大，但斥力比引力变化更快分子间距存在着某一个值r0（数量级为10-10m）r < r0时f引< f斥分子力表现为斥力r > r0时f引> f斥分子力表现为引力r > 10 r0时, f引、f斥均可忽略,分子力F=0二、物体的内能1.分子的动能物体内所有分子的动能的平均值叫做分子的平均动能温度越高，分子热运动的平均动能越大．温度越低，分子热运动的平均动能越小．温度是物体分子热运动的平均动能的标志．2.分子势能由分子间的相互作用和相对位置决定的能量叫分子势能当分子力表现为斥力时,分子间距的增大,分子力做正功,分子势能减少，即分子势能随分子间距的增大而减少．当分子力表现为引力时,分子间距的增大,分子力做负功,分子势能增加，即分子势能随分子间距的增大而增大；在平衡位置时(r=r0),分子势能最小.3.物体的内能(1)物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能．（2）分子平均动能与温度的关系由于分子热运动的无规则性，所以各个分子热运动动能不同，但所有分子热运动动能的平均值只与温度相关，温度是分子平均动能的标志，温度相同，则分子热运动的平均动能相同，对确定的物体来说,总的分子动能随温度单调增加。