大学法语四级写作资料(最经典版)
法语四级必考作文模板
法语四级必考作文模板Introduction (Introduction)。
Bonjour à tous! Aujourd'hui, nous allons parler de la structure et du contenu d'un essai en français, qui est un élément essentiel de l'examen de français de niveau quatre. Un essai bien écrit peut non seulement vous aider à obtenir un bon score à l'examen, mais aussi améliorer votre capacitéà exprimer vos idées en français. Dans cet article, nous allons vous présenter un modèle d'essai en français, qui peut vous aider à organiser vos idées de manière claire et logique.Première partie (First part)。
Tout d'abord, un bon essai en français doit avoir une introduction claire et concise. Dans cette partie, vous devez présenter le sujet de l'essai et énoncer votre thèse. Par exemple, si le sujet de l'essai est "l'importance de l'éducation", vous pouvez commencer par définir le concept d'éducation et expliquer pourquoi il est important. Ensuite, vous pouvez énoncer votre thèse, qui est l'idée principale que vous allez développer dansl'essai. Par exemple, vous pouvez dire que "l'éducation est la clé du succès dans la vie" ou "l'éducation est un droit fondamental pour tous les individus".Deuxième partie (Second part)。
法语专四作文预测及备文
历年专业4级作文:2005:环境2006:友谊2007:远足,度假,旅行2008:孤独,家庭,交流2009:爱情quartier/amoureux/vraiment/faire dumal/sejour/s'ennuyer/a table/souhaiter/tranquille/se tromper2010:酒驾2011:s'installer /profiter de/accueillir/ regretter/àl'occasionde/heureusement / avoir l e c?ur lourd/conscient/ dynamique /l'emploi du temps2012 :作文预测备文:1.大学生兼职2.失业与就业3.留学4.网络的影响5.职业理想6.交通堵塞7.吸烟有害健康8.环保9.关于看书10.多媒体教学11.自然灾害与人为灾害(火灾/地震)一、大学生兼职的优缺点【议论文】《Les avantages et les inconvénients du travail à mi-temps pour lesétudiants 》On note actuellement un phénomène evident :beaucoup d ’étudiants travaillent aux heures de loisir. A mon avis, cette tendance présente aussi bien des avantages que des inconvénients.En travaillant en deho rs de leurs études, les etudiants gagnerontde l’argent pour satisfaire leurs besoins quotidiens. Cela allège la charge financière de la famille et rend les etudiant s plus indépendants. D’autre part, cette pratique aide ces jeunes à obtenir de précieusesexpériences. Ils savent mieux régler des problèmes qu’ils auront à affronter . En un mot , cette pratique leur est profitable.Cependant, chaque médaille a son revers : on ne peut pas négligerles effets secondaires de travailler à mi-temps. Trop d’heure sconsacrées au travail àmi-temps exercera une influence négative sur lesétudes régulières des étudiants qui risquent de mal assimiler les connaissances en classe, et encore moins de prendre une part active aux activités diverses àl’université.Etant do nnédes avantages et des inconvénients du travail àmi-temps, les étudiants doivent etre prudents quand ils se décident à se mettre à un certain boulot. Ils vaut mieux qu’ils maintiennent un équilibre entre les travaux scolaires et l’emploi qu’ils exercent.二、失业与就业1、上大学对就业的优势2、就业形势严峻(失业)与大学生应对三、大学1、大学生活《Ma vie à l’université》Je suis à l’université depuis trois ans déjà. Notre université se t rouve au bord d’un lac. Il y a beaucoup d’arbres et de fleurs. Le matin, on peut entendre les chant s des oiseaux. L’air y est pur et frais. C’est un endroit idéal pour étudier. J’aime notre université et particulièrement le rythme de vie à l’université.Nous nous levons à six heures et demie. Ensuite nous faisons de la gymnastique. Nous prenons le pet it déjeuner à sept heures. Notre classe commnence à huit heures du matin. En général, nous avons quatre cours chaque matin. Nous prenons le déjeuner àmidi àla cantine oùil y abeaucoup de choix. Après le repas, on se repose un peu. On n’a pas de classe l’après-midi, on peut aller àla bibilothèque pour lire. Parmi les cours, je préfère les cours de fran?ais, parce qu’ils sont bien donnés. Le professeur est très responsable et gentil. De plus, lefran?ais est une belle langue et précise comme une musique.I l me reste un an et j’en profiterai pour acquérir plus de connaissances.2、为什么要上大学《Pourquoi je vais à l’université ?》Avec le développement de l’economie et de la société,de plus en plus de jeunes vont à l’université pour poursuivre ses études. Pour quoi nous allons à l’université ?Premièrement en Chine , depuis ce s dernière années, l’offred’emploi n’a pas suivi la croissance de la population active. Lech?mageest devenu la première préoccupation des Chinois.Bien que les gens aient de grandes difficultés pour trouver un emploi, les étudiants descélèbres universités sont toujours les 《chouchous 》des grandes entreprises.Ils ne courent presque jamais le risque d’être au ch?mage. Deuxièmement, on dit que plus on étudie, plus on a l’envie de savoir. Donc, nous choisissons d’entre l’université pour acquérir plus de connaissances. Il profite de trouver un emploi idéal quand nous terminons nos études. Troisièmement , on peut conna?tre beaucoup d’amis à l’université, et étendre nos relations humaines.Etant donné ces trois raisons ci-dessus, nous allons àl’université. Nous pouvons faire tous nos efforts pour réaliser nosrêves.3、为什么学法语《Pourquoi j’apprends le fran?ais?》Pour moi, j’ai au moins trois raisons d’apprendre le fran?ais.Premièrement, j’aime le fran?ais. D’après moi, c’est la plus belle langue du monde. C’est une langue précise, exacte, comme une science.C’est une langue élégante comme un poème. C’est une langue internationale et diplomatique. De plus, la grammaire fran?aisem’intéresse beaucoup, bien que difficile et compliquée.Deuxièmement, la France n’est pas seulement le pays de la haute couture, du vin rouge et d u fromage, c’est encore et surtout un pays industriel, dynamique et moderne. La Chine, pays en voie dedéveloppement, doit s’inspirer des expériences fran?aises pour la modernisation. Donc, le fran?ais est devenu un outil adapté aux besoins de la collaboration et des échanges avec la France.La raison la plus importante, c’est que j’espère avoir la chance de parcour ir la France, pays natal de la liberté, de l’égalité, de la démocratie et de la fraternité, pays doté d’un riche patrimoine culturel et où sont nés de grands penseurs, philosophes, scientifiques et écrivains commeRousseau, Hugo, Balzac, les Curie…Pou r réaliser mon rêve et visiter la France, je dois bien apprendrele fran?ais maintenant.4、假期四、网络的影响《Les avantages et les inconvénients du Internet》Avec le développement de la science et de la technologie informatique, de plus en plus de gens fo nt usage de l’ordinateur et naviguent sur Internet. A mon avis, cette tendance présente aussi biendes avantages que des inconvénients.Grace à l’Internet, on peux envoyer des courriers électroniquesafin d’entretenir des relation s avec des amis éloigne s, de suivre des actualités , de chercher des informations qui sont utiles ànosetudes ,etc.... Quand vous travaillez pendant de longues périodes, vous pouvez jouer aux jeux électroniques pour vous détendre.Cependant, chaque médaille a son revers : on ne peut pas négligerles effets secondaires d’ Internet. Trop d’heures consacrées surInternet exercera une influence négative sur les étudiants, dans leurvie scolaire comme dans leurs études. Par exmple ils risquent de malréviser des cours, oublieront de donner un coup de fil avec leur famille.Etant donnédes avantages et des inconvénients du Internet, lesétudiants doivent prendre conscience que même si Internet est outil très pratique , il ne faut pas en abuser.五、职业理想《Je serai interprète !》Si on me demandait ce que je ferais plus tard, je repondrais sanshésiter :《Je serai interprète!》A mes yuex, il permet de jouir d’un relation liberté d’organisation, d’un rémunération confortable, de voyages àtravers le monde et aussi d’un enrichissement int ellectuel.Ce métier exige de nombreuses qualité professionnelles. D’abor d les exigences linguistiques. Non seulement deux langues doivent être parfaitement ma?trisés, mais il faut aussi être capable de traduire une troisième et même une quatrième dans sa langue maternelle. Avant toute conférence, l’interprète doit se documenter.Et puis, l’esprit clair, l’équilibre nerveux, une mémoire s?re et une grande culture générale sont indispensables pour être un bon interprète. Sans oublier le respect du secret professionnel.Ce métier me fait rêver. Donc, maintenant ,j’apprend le fran?aiset l’anglais àl’université. Bien que ces deux langues soientdifficiles à apprendrai, je surmonterai les difficultés. Je lirai a la fois une grande quantité de livre pour éten dre mes connaissances.En un mot, je dois faire tous mes efforts pour réaliser mon rêve. 六、交通堵塞七、吸烟有害健康八、环保九、关于看书十、自然灾害与人为灾害(火灾和地震)。
法语书信作文模板四级高中
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Cher/Chère [Nom du destinataire],。
Je m'appelle [Votre nom] et je suis élève en classe de [votre classe] au lycée [nom de votre lycée]. Je vous écris cette lettre pour vous parler de [sujet de la lettre].Tout d'abord, je voudrais vous dire que j'apprécie beaucoup votre cours/ votre enseignement. Grâce à vos explications claires et à votre patience, j'ai pu progresser dans la matière que vous enseignez. Votre passion pour votre travail est évidente et cela se refl ète dans la qualité de vos cours.En ce qui concerne [sujet de la lettre], j'aimerais partager avec vous mes réflexions et mes opinions. Je trouve que [expliquer votre point de vue de manière détaillée]. De plus, j'ai remarqué que [mentionner un aspect particulier du sujet].En outre, j'aimerais vous poser quelques questions sur [sujet de la lettre]. J'aimerais en savoir plus sur [mentionner les points sur lesquels vous souhaitez obtenir des éclaircissements].Enfin, je tiens à vous remercier pour votre temps et votre attention. Je suis reconnaissant(e) de pouvoir bénéficier de votre expertise et de votre soutien. Votre dévouement envers vos élèves est admirable et je suis heureux(se) de faire partie de votre classe.Je vous prie d'agréer, Cher/Chère [Nom du destinataire], l'expression de mes salutations distinguées.Cordialement,。
大学法语四级写作教学提纲
2) Oùpeut-on voit ?
3) À quoi ça sert ?
4) Est-ce qu’il nous apporte aussi des ennuis ?
5) Comment résoudre les problèmes concernés ?
Les enfants aiment voir la télévision. 应为: Les enfants aiment regarder la télévision. 4.词汇量不够。
大学法语四级写作
三、写作训练与实践
1.词组、句型造句和组词造句。 对常用的句型、各种类型的短语进行造句训练,以把握句式和词性搭配、 配合等方面的正确性。 如我们课程中学过的词组有:avoir envie de +inf./ demander àqn. de + inf. / finir de + inf./ il faut que.../ il est possible que .../ avoir peur de.../ àcause de...。 组词造句是将多个词语有机地联系起来,如:将lire, ne pas tarder à, dormir组 词,将à l’étranger, en tous cas, diplômer, décider, pays组词。 2.设置问题,理清思路。 在写作前,头脑里设定一些问题,理清文章思路。通过回答问题组合文句、 文章。首先以我们熟悉的事物和人物为题来训练,从简单的词汇运用、句 子结构写起,逐步丰富词汇和句子结构,加大深度和难度。 如写le téléphone portable时，应先自我问答以下问题:
专业四级法语作文模板及范文
专业四级法语作文模板及范文英文回答：Introduction。
The legal profession has undergone significant transformations in recent years, particularly in the context of globalization and technological advancements. These changes have had a profound impact on the way lawyers work, interact with clients, and approach legal issues. In this essay, we will explore the challenges andopportunities facing the legal profession in the 21st century and suggest strategies for navigating these complexities successfully.Challenges。
Globalization and cross-border transactions。
As the world becomes increasingly interconnected,lawyers must adapt to the challenges of handling cross-border transactions and disputes. They need to understand the legal frameworks of multiple jurisdictions and negotiate complex international agreements.Technological advancements。
大学法语四级作文范例(最经典版)
TFS4-2009quartier, amoureux, vraiment, faire du mal, séjour, s’ennuyer, à table, souhaiter, tranquille, se tromperLa vieLa vie est un voyage, on y avance pas à pas. Et si chaque pas est merveilleux, si chaque pas est magique, la vie entière le sera aussi. V ous ne serez alors point de ceux qui arrivent au seuil de l’autre monde sans avoir vraiment vécu. Ne laissez pas votre vie en friche, mais faites qu’elle devienne une mélodie pour vous et pour autrui !Puisque la vie est un séjour éphémère sur la terre, vivez sans tarder : sensations, passions, désirs, rencontres, amours... Ne négligez rien de tout cela. Un jour, vous découvrirez combien cela est grand et irremplaçable ! Chaque jour, apprenez quelque chose de nouveau sur vous-même et sur les autres. Chaque jour, essayez de voir le monde en rose et de faire grâce à ceux qui vous ont fait du mal.Comme tout le monde le sait, la vie est parfois étrange avec son lot de surprises et d’imprévus. Alors, quand les moments difficiles viendront, ne vous en nuyez pas. Reposez-vous dans un quartier tranquille, mais ne vous abandonnez pas. Surtout, ne vous trompez pas en vous laissant convaincre du contraire.En fin de compte, je souhaite que chacun tienne à sa vie et réalise son rêve.TFS4-2008lettre, téléphone, carte, famille, partager, confiance, communication, solitude, sourire, cadeauRemède à la solitude des jeunesL’époque est révolue où l’on s’écrivait des lettres et des cartes de vœux à l’occasion d’une fête. On préfère aujourd’hui se téléphoner, s’envoyer des SMS. On dit que c’estpratique et qu’il faut vivre avec son temps.Certes, avec les progrès prodigieux de la technologie, tout devient facile : un message ou un coup de téléphone, un e-mail... c’est à la fois rapide et commode. Mais cela ne veut pas dire qu’on peut se passer de la communication interpersonnelle. Aujourd’hui, pris d’engouement pour tous ces moyens de communication modernes, beaucoup de jeunes ne partagent plus leurs secrets avec leurs parents, n’ont plus confiance en leurs amis, mais se confient plutôt à des inconnus « connus » sur Internet. Donc, il est normal qu’ils sentent souvent la solitude.Pas de remède ? Mais si. Pour commencer, écrivons àla plume une lettre affectueuse à nos parents et à nos amis. Et puis, profit ons bien d’un petit moment, par exemple de leur anniversaire, pour leur offrir un cadeau que nous faisons par nous-même. Nous verrons leur visage s’épanouir en sourire, et nous nous rendrons bien compte que la solitude, enracinée depuis si longtemps dans notre cœur, sera remplacée par une énorme douceur.TFS4-2007se souvenir, excursion, autocar, métro, prendre, campagne, nature, se promener, pique-nique, guitareMa première excursionJe me souviens souvent de ma première excursion que j’ai faite avec mon oncle, laquelle est l’un de mes meilleurs souvenirs d’enfance.C’était un beau matin du printemps. Mon oncle et moi, nous sommes partis de la maison pour faire un tour du lac. Nous n’avons pris ni autocar ni métro, mais nous y sommes allés à vélo, car no us préférions respirer l’air frais de la campagne et écouter les chants d’oiseaux. En chemin, mon oncle m’a raconté des histoires sur des animauxsauvages et les aventures de sa jeunesse. Elles me plaisaient beaucoup. Nous nous sommes promenés au bord du lac et nous avons bavardé avec les pêcheurs. À vrai dire, il chantait mal, mais j’aimais ses chansons et quand je voyais le paysage pittoresque devant nous, je me sentais heureuse. En fin d’après-midi, nous sommes rentrés chez nous avec des fleurs qu’u n villageois nous avait permis de cueillir dans son jardin.V oilà ma première excursion. Elle n’est pas extraordinaire, mais chaque fois que je m’en souviens, je me sens bien émue et je pense à mon enfance perdue.Autres :Je pense souvent à la troisième année au lycée, c'était une vie dure mais très belle. On menait une existence monotone: on se levait à 6 heures et demie, se livrait au travail àsept heures, restait àl'école jusqu'à21 heures et se couchait à23 heures, épuisé. Je travaillais sans désemparer et tentais toujours de finir tous les exercices qui me tombaient sous la main. De plus, je ne pouvais demander du secours àpersonne, y compris mes parents parce que je ne voulais pas les inquiéter. Quand j'échouais aux examens, je ne m'en prenais qu'à moi-même au lieu de trouver des excuses.Outre les difficultés, heureusement, on avait de belles mémoires. Travailler avec mes chers camarades me soulageait beaucoup. Nous nous encouragions, nous nous aidions, et bien sûr, nous nous plaignions ensemble des défauts de ce système éducatif, tout le temps!Le dernier jour arrivant, le 9 juin 2009, les parents attendaient nerveusement notre sortie devant l'école ou à la maison. J'ai vu quelques-uns de mes camarades éclater en sanglots ou de rire, mais moi, j'étais tellement calme.Depuis deux cent cinquante ans, l’humanité a connu un développement technologique fantastique, un développement tellement considérable que, pour ainsi dire, il dépassecelui de tous les siècles précédents.La première révolution ind ustrielle a annoncé le début d’une réforme de production systématique, libérant les hommes des travaux physiques/manuels épuisants et monotones, leur permettant de se lancer dans des domaines créatif et ambitieux. Donc on voit l’invention de fusée et le lancement de vaisseaux spatiaux, ce àquoi les gens du passé ne pouvaient jamais penser.Les chaînes de montage ont considérablement haussé la productivité et en même temps baisséle coût de production, la mise en service de différents moyens de transport a beaucoup facilitéles échanges commerciaux. On en profite beaucoup car on achète ce qu’on veut n’importe où.La technologie a aussi profondément modifié le mode de vie. D’abord, on jouit d’une espérance de vie plus longue qu’avant. Les médicaments et les v accins nous assurent une vie saine, nous protègent contre des accidents imprévus. Le troisième âge peut donc être aussi heureux que l’enfance. Le déplacement devient plus commode, rapide et sécurisant. En train ou en avion, on peut aller mille fois plus lo in qu’à pied. On peut désormais s’offrir des voyages d’un pays à un autre, parcourir la terre, acquérir de l’expérience de l’exotique et après tout élargir sa vision du monde.Aujourd’hui, le problème de l’environnement attire beaucoup l’attention des homm es. Avec le développement de l’économie, notre environnement devient de plus en plus fragile et dangereux.D’abord, c’est la pollution. On ne cesse pas de rejeter les déchets chimiques dans l’air et l’eau. en conséquence, de nombreux animaux sont morts et beaucoup de gens deviennent malade à cause de l’air pollué et l’eau toxique.Ensuite, il y a une crise de l’énergie aujourd’hui. On en a un grand besoin mais lesressources ne sont pas infinies. Par exemple, les réserves mondiales de pétrole seraient épuisées dans moins de 150 ans. Il n’est pas facile de trouver d’autres sources qui puissent remplacer le pétrole et le charbon, deux sources fondamentales de nos jours.On a seulement une Terre, si on la laisse se dégrader, la situation s’aggravera. Protéger l’environnement est une mission permanente parce qu’il y va de notre vie.。
法语四级演讲稿范文
Aujourd'hui, je suis ici pour vous parler d'un sujet qui, je l'espère, touchera tous nos cœurs et notre esprit : la protection del'environnement. Ce thème est d'actualité et de plus en plusd'importance, et c'est pourquoi je souhaite partager avec vous mesréflexions et mes propositions pour un avenir plus durable.I. L'importance de la protection de l'environnementPour commencer, il est essentiel de comprendre pourquoi la protection de l'environnement est si cruciale. Notre planète est notre maison, et elle doit être protégée pour que nous puissions continuer à vivre dans un monde sain et équilibré. Voici quelques raisons fondamentales :1. La santé humaine : Les dégradations environnementales, telles que la pollution de l'air et de l'eau, la déforestation et le réchauffement climatique, ont des conséquences néfastes sur notre santé. Les maladies respiratoires, les cancers et les allergies sont des exemples deproblèmes de santé qui sont directement liés à l'état de notre environnement.2. La biodiversité : La planète est peuplée d'une multitude d'espèces vivantes, toutes interdépendantes. La perte de biodiversité, due à la destruction de l'habitat et à la chasse excessive, menace l'équilibre naturel et peut avoir des répercussions sur l'humanité.3. L'économie : La protection de l'environnement peut également êtrebénéfique pour l'économie. Les énergies renouvelables, par exemple,créent des emplois et réduisent les coûts énergétiques à long terme. De plus, des pratiques agricoles durables assurent une alimentation saine et abordable pour tous.II. Les défis actuelsMalheureusement, la protection de l'environnement n'est pas une tâche facile. Nous sommes confrontés à de nombreux défis, tels que :1. Le réchauffement climatique : Les émissions de gaz à effe t de serre, principalement issues des activités industrielles et des transports,augmentent la température moyenne de la Terre, entraînant des phénomènes météorologiques extrêmes et la montée du niveau des eaux.2. La pollution : La pollution de l'air, de l'eau et du sol est unproblème mondial qui affecte des millions de personnes. Les industries, les transports et les déchets domestiques contribuent à cette pollution, qui a des conséquences graves sur la santé et l'environnement.3. La surconsommation : L a société de consommation actuelle pousse à une surconsommation qui dépasse les capacités de la planète. La surconsommation de ressources naturelles, la production de déchets etl'exploitation des ressources non renouvelables menacent notre avenir.III. De s solutions concrètesFace à ces défis, il est temps de prendre des mesures concrètes. Voici quelques propositions pour un avenir plus durable :1. Les énergies renouvelables : Investir dans les énergies renouvelables, telles que le solaire, l'éolien et l'hydroélectricité, est crucial pour réduire les émissions de CO2 et dépendre moins des énergies fossiles.2. La transition écologique : Adopter des pratiques agricoles durables, promouvoir le recyclage et l'utilisation de matériaux écologiques, et encourag er les transports publics et les modes de déplacement respectueux de l'environnement.3. L'éducation et la sensibilisation : Former les générations futures à la protection de l'environnement et sensibiliser les adultes àl'importance de leurs gestes quotidiens pour le bien-être de la planète.4. La législation et les politiques : Mettre en place des lois strictes pour lutter contre la pollution et la déforestation, et encourager les entreprises à adopter des pratiques écologiques.IV. La responsabilité coll ectiveLa protection de l'environnement est une affaire de tous. Chaqueindividu a un rôle à jouer, et notre action collective peut faire unedifférence significative. Voici quelques gestes simples que nous pouvons adopter dans notre vie quotidienne :1. Réduire, réutiliser, recycler : Minimiser notre consommation,réutiliser les objets et recycler les déchets pour réduire notre impact sur l'environnement.2. Consommer responsablement : Choisir des produits durables, éviter les emballages en plastique et pr ivilégier les produits locaux et saisonniers.3. Transport durable : Utiliser les transports en commun, le vélo ou les voitures électriques pour réduire notre consommation de carburant et nos émissions de CO2.4. Conservation de la nature : Participer à des activités de conservation de la nature, telles que les nettoyages de plage ou les plantations d'arbres.V. ConclusionEn conclusion, la protection de l'environnement est une priorité absolue pour notre planète et pour l'avenir de l'humanité. Nous devons agir maintenant pour préserver notre maison terrestre et garantir un monde sain et durable pour les générations futures. Ensemble, nous pouvonsréaliser ce rêve. Merci de votre attention et de votre engagement.Merci, chers amis, chères amies.---Ce texte est un exemple de speech en français pour le niveau B2/B1 du DELF. Il couvre plusieurs aspects de la protection de l'environnement et propose des solutions concrètes. N'hésitez pas à l'adapter selon vos besoins spécifiques.。
法语作文范文【范本模板】
法语作文范文（一）Une personne respect éeJ’ai rencontr éMonsieur Liu au début de ce semestre 。
Il est professeur de fran？ais dans cette université。
Je dois participer àun examen de fran？ais qui est très difficile pour moi. Je me suis présentée au professeur Liu qui est connu. C’est pourquoi je suis une de ses étudiantes。
Je le respecte beaucoup. Il aime nous aider àapprendre le fran？ais. Il explique clairement. Il ne cesse de répéter ses explications jusqu' àce que tous aient compris.Un jour, j’ai ététrès frappée par ce qui est arrivé: il a d？accompager un visiteur l’après—midi. Il ne l’a pas su avant. Il nous a téléphonépour nous prévenir de l'avancement du cours àmidi. Il a consacréson temps de repos àtravailler。
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用于开始列举时:D’abord...Tout d’abord...En premier lieu...Mon premier point portera sur…J’aborderai d’abord…Le premier facteur semble être…Une première remarque s’impose …开始一个新的论述阶段时：Ensuite…En second lieu…Passons maintenant à…Venons-en à présent à…Second facteur …Il nous faut considérer aussi…Outre ce que l’on vient d’évoquer, il faut aborder également…Outre cela…En outre…Par ailleurs…D’autre part…De plus…用于罗列最后一点时：Enfin…Ma dernière remarq ue portera sur…Abordons pour finir…Je terminerai par…Je voudrais noter pour finir…Le dernier point concerne…用于总结时：En conclusion...Pour conclure…Bref…En bref…En somme…En un mot…Pour résumer d’un mot …En résumé, on peut dire que…Il ressort de t out ce qui précède que…En définitive…Finalement…Au total…从给出的数据做分析时：-on peut noter/on notera que/il est à noter que…-on peut remarquer que/ remarquons d’abord….une première remarque s’impose…-on constate que/on peut constater que /une constatation i mmédiate s’impose…-soulignons tout d’abord que / nous soulignons d’abord…-on voit bien(que)-l’examen des chiffres indique que ….-Au vu des chiffres , on constate que…-un simple coup d’œil sur les chiffres permet de dire que-une étude un peu attentive des chiffre indique-si nous considérons les chiffres, nous constatons….----augmenter , diminuer, rester au même niveau exprimer la cause 表达原因时：-à cause de / grâce à-en raison de / àla suite de /par suite de /pour cause de / compte tenu de-en effet / car-parce que / étant donnéque / vu que /du fait que/comme / puisqueexprimer la conséquence 表达结果时：-donc/d’où/aussi / ainsi/ ainsi donc-alors/de là/-par conséquent/ en conséquence/ c’est pourquoi-si bien que/ de telle manière que /de telle façon que / de telle sorte que-de manière queexprimer la concession 表达转折让步时：-malgré / en dépit de-mais/pourtant/cependant/toutefois/néanmoins/tout de même/quand même/même si/en tout cas-bien que/quoi que / encore que /moins que /ceci étant, n'oublions pas que/en revanche / par contre / au contraireexprimer la comparaison / opposition 表达对比反对时：-au lieu de / àcôté de-en échange/ en revanche-alors que / au lieu queexprimer la condition et l’hypothèse 表达假设时：-en cas de/ avec/ sans-à moins de/ à condition de-àmoins que / pour peu que/en admettant que/ pourvu que /condition que / sans que-un gérondif-siexprimer l’insistance 表达坚决要求时：-ceci à plus forte raison parce que-ceci d’autant plus que-et qui plus est-non seulement-mais encore-d’ailleursillustrant par l’exemple 用于举例说明时：-Je citerai par exemple-J e prendrai un exemple, celui de-Un exemple me suffira , celui de-On peut prendre l’ex emple de-Je voudrais illustrer ce fait à l’aide d’un exemple exprimer son opinion personnelle 用于表达个人观点时：-Je pense que / je crois que /il me semble que /j’ai l’impression que/j’estime que-à mon avis/ pour moi/ pour ma part/ selon moi-en ce qui me concerne/quant à moipour opposer 用于反对时：les deux théories s’opposent l’une à l’autre, se différencient l’une de l’autre, différent, divergent ces deux opinions sont opposées , sont dissemblables , sont contraires, sont contradictoires, sont totalement différentes-il existe une profonde contradiction entre ces deux théories , une divergence de vues , undésaccord.2.entre 2 idées ou informations(表达两种观点或者两种信息)opposition(对立面): mais , cepentant ,pourtant/toutefoisconclution(结论): donc , ainsi , c’est pourquoi addition(补充): aussi , de plus , également/en outre cause(原因): car , parce que , en effet/en fait/enréalitéex(例证): par exemple , notament , ainsirésumé(总结): bref , donc , en sommes/en un mot 3. entre 2 parties du texte précidentes en récuit()开始接着最后au début , un peu plus tard , finalementd’abord , ensuite , puis , enfinpremièrement , deuxièmement , troisièmementil est vrais que , et pourtant , dans le fonds/après tout法语常用句型（一）1... être en ...ième année ...[谁]在....[几]年级... être dans le département de ......... ...[谁]在....系à l`Universite de（s）.... 在.... 大学2... être difficile pour qn .... [东西] 对...[某人]是难的... être difficile à f .... ....[某事]难于f （如何干）...3... profiter de（du,des）qch pour f qch...谁]利用... 干.... [某事]4... venir de（du,des）地名（点）...[谁]从....[地方]来... venir à（en, au, aux ）地名（点）...[谁]来到....[地方]... venir f ......... ...来做...... [某事]5... aller à（en, au, aux）地点（名）...[谁]到....[地方]去aller（inviter qn, venir）chez qn 去（请[谁]...,来）.... [谁]家6... de（du）.... à（au）......... 从[时.地]....到[时.地]....（每）7... inviter qn à f qch 请...[某人]干....[某事]8... aider qn à f qch 帮...[某人]干....[某事]9... vouloir f ......... 想要干....[某事]10... être （pays）...[某人]是....[某国]人... être de （地名）...[某人]是....[某地]人... venir de（du,des）地名（点）...[某人]从....[地方]来... habiter à地名...[某人]住在... [某地]11... être（3）à（名词，moi,...）...... ....[东西]是属于.........的12... écritre...en + （语言）....用...[某种] 语言写....13... écouter qch ......听（到）......... [东西]事... écouter qn ......听......... [某人]的话14... parler à（au......）qn de qch .........对[某人]讲.... [某事]... parler à（au......）qn .........和[某人]讲话... parler de qch & qn .........谈起.... [某事]＆[某人]...parler .... （语言）...[某人]说...... [某种] （语言）Parler-（moi,...）en + （语言）用...语言与[某人]讲....＊（二）15...louer qch ......租入.........[东西]...louer qch à（au......）qn ......租出......[东西]给... .[某人]16...s'adresser à（au......）qn ... 向. ......[某人]请教＆帮忙17...prendre ......... pour f à .... .........乘.........去干（到）............venir à....地en.........交通工具.........去....[某地]乘.........monter dans ......（车）......... ...... 上......（车）18... être à la retraite . ...[谁]退休（表状态... être en retraite . ...[谁]退休（表状态）... prendre sa retraite...... ...[谁]退休（表动作）19..être gentil（le）avec qn. ...[谁]....对[某人]亲切20...être d'accord avec qn. ...[谁]同意...[某人]的意见＆看法21...faire un voyage à .... ....去......... [某地]旅行（远）22...être de .........（number）......[东西]是...（多少）...23...téléphoner à qn ...打电话给...[某人]....passer X a Y 让Y 接X电话réveiller qn 叫醒某人qn se réveiller 某人醒了être ravi de f qch 非常高兴干某事emmener qn 带某人（干,去）emporter qch 带走某物inviter qn à f qch 邀请某人作某事inviter qn à qch 邀请某人干某事quitter qn & qch 离开某人或某地s'en dormir 入睡se coucher 上床睡dormir 睡觉appeler qn 叫来某人打电话给某人chercher qch & qn 找某物或某人venir （aller）chercher qn 来（去）接某人（三）approcher（v. t.ind.）de… 走近向…靠近être proche（adj.）de… 离…很近à la place de… 代替…passer （se metter ）à table 入席être à table 正吃饭à table 该上桌了se sentir 感觉sentir qch 闻… sentir （v.ind.）散发…气味avoir du temps 有时间avoir le temps de f qch 有时间作某事avoir du temps pour f qch 有时间，可以作…préfèrer A qch à B qch 喜欢A 甚于Bpréfèrer f que de f 宁愿干某事，而不干某事passer …（temps）à f 花了…（时间）干qch passer avant qch …比…更重要aimer f （à f）喜欢作。