2019-2020学年七年级上册语文人教部编版 第五单元检测题含答案
的是它竟带回一只瘦狸猫来。中午的时候，两只猫出了门，一直朝碌房走去。许六知道
有戏，就悄悄跟在后面。只见大黑猫走到老鼠洞前，冲里面咭咭叫了几声，只见一只和
猫差不多大的红毛老鼠突然嗖地就蹄了出来。大黑猫绕着碌道便跑，红毛老鼠便在后面
追。 （B）追着追着，突见半空里好像划过一道闪电，藏在一边的瘦狸猫凌空跃起，一
了红毛老鼠的脖子。
答：
。
15. 你怎么理解第吵段中许六由“难过”到“神气”“得意”的变化？由此可以看出许六
是一个怎样的入? (4 分）
答：
。
16. 在你的心目中，黑猫是不是真正的猫王，为什么？请结合文章内容具体分析。 ( 4 分）
答： 。
17. 最后大黑猫也离开了许六，如果它会说话，它会对许六说些什么呢？请以黑猫的口吻 写下来。 (40 字左右） (4 分） 答：
。
（二）阅读下面的文章，完成 18 — 21 题 (20 分） 黑发底下
○1 父亲如书，我是他的再版。 ○2 年轻时，我们都顶着一头坚硬的黑发，它仿佛含有铁质，根根向上挺立如戟。抬手 轻轻地拍打，会发出稠密结实的＂口彭彤“声，像电流穿透掌心击中身体。在我们个体 生命的海拔上，它高高在上乌黑茂盛，像油亮油亮的煤一样不说话，我们在它底下日复 一日地生活着。 ○3 小时候，我们一家在黔南山区，日子过得紧巴巴的。一到星期天天麻麻亮，父亲就 独自一人趟着露水，一根扁担挑起两只萝筐，走上弯弯山道，到几十里外的深山里去挑 煤来烧。傍晚踏着夕阳，挑了满满两萝筐煤回家，正赶上吃晚饭，一只杏儿大的杯子已 经善解人意地倒上酒立在了他面前。他端起酒，贴近唇边轻拫一下，放下了，又端起吸 了一口，滋溜有声。直到饭吃完了，酒喝尽了，脸变红了，仿佛浑身的困乏与疲累也被 一阵风消解走了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发，惊呼道：＂哟， 你都有白头发了。”说着她拨开发丝，小心翼翼地拔下，摊到父亲掌中。 ○4 那白发寥寥几根，躺在父亲掌心，枕着纵横的掌纹，银光闪亮，像是会发光的羽毛。
7. 综合性学习。 (8 分）
学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下 列站点参加活动。
(1) 请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。 (3 分） 答： 。
(2) 假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。（字数不超 过 100 字） (3 分）
我国古典小说中的名作。 B. 本文语言精练，人物形象鲜明。文中的狼贪婪凶残、阴险狡诈；屠户则自始至终表现 得勇敢机智，这也正是他能够战胜狼的重要原因。 C. "聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”意思是记述，“异”指的是奇异的故事，《聊斋志异》 这本书虽然写的多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时广阔的现实生活。
(3)水何澹澹，
。（曹操《观沧海》）
(4)
，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
(5)乡书何处达？
。（王湾《次北固山下》）
(6)
，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
(7)夜发清溪向三峡，
。（李白《峨眉山月歌》）
(8)马致远在《天净沙 ·秋思》中直抒胸腌，道出天涯游子之悲的旬子是：
,
断肠人在天涯。
懒惰(duò) 乞(qí)丐 蜷(quán)伏 惩（chéng）戒 哺(bǔ)乳 葡匐（fú） 小鳬（fú） 蹒跚（shān）
2. 下列词语中，书写完全正确的一项是 （ ）(3 分）
A. 安祥 B. 衔着 C. 敛翼 D. 扎实
惩戒 辨诉 红绫 小凫
诅骂 污涩 悲楚 神采
妄下断语 提心吊胆 大相径庭 迫不急待
○5 天难得地飘起了雪，越飘越大。冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷 清。逼仄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语。父亲注视着我和弟 弟，就像牧人盯着两只瑟瑟的羊恙恙，问道：“你俩谁给我拔白头发？一根一分钱。”正 在打睦睡的我们顿时来精神了，抢着拔。
○6 父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地，倏忽拧身捉迷藏似 的躲了起来，在灯下实在不易察寻得到。每拔到一根我们都像发现新大陆似的，溅起一 片响亮的欢呼。一晚上下来，收获并不多。
我会好好待你呀！“没想到那猫突然一跃而起，在空中一爪将他的脑门抓出一条血印。
然后以许六的脑门为跳板，飞身向窗子撞去，砰的一声撞出一个窟窖。等许六出来一看，
瘦狸猫早已不知去向。
⑨大黑猫也随后跑了出去，从此再也没有回来。
⑩许六难过一阵以后又恢复了神气，他一见到村民就高昂见没有，这是让真正的猫王给抓的！”
(1)止有剩骨
止：
。
(2)弛担持刀
弛：
。
(3)其一犬坐于前
犬：
(4)狼亦黯矣
黯：
。
10. 用现代汉语翻译下列旬子。 (4 分）
(1)屠大窘，恐前后受其敌。
译：
(2)意将遂入以攻其后也。
译：
。
11. 下列说法中正确的一项是 ( ) (3 分）
A. 《狼》选自清代文学家蒲松龄的长篇小说集《聊斋志异》，这也是一部文言小说集，是
第五单元检测题
（测试时间： 120 分钟满分： 150 分）
一、语文知识及运用 ( 30 分）
1. 下列加点字注音完全正确的一组是 ( )(3 分）
A. 忧郁(yù) 怂(sǒng)恿
B. 怅(chàng)然 叮嘱（shú）
C. 敛(liǎn)翼 羞怯(qiè）
D. 嗔（tián）怪 麝（shè）香
【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同 “刨＂。③奄奄：气 息微弱的样子。
答
。 3、现代文阅读 ( 40 分） （一）阅读下面的文章，完成 13 -17 题。 (20 分）
猫王
申平 ①村里常闹鼠患。 ②许六在村里本来是个上不得台面的人物。但自从他不知在哪儿弄来一只大黑猫之后，
就成了村里的名人。传说那只猫一夜咬死了六十几只老鼠，村里的鼠患立马消停下来了。
①”柴门闻犬吠，风雪夜归人＂，是江南雪夜，夜阑人静，一片孤寂后的景况。 ②"前村 深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，喜欢雪景的村童来报告村景了。 ③一提到雨，也就必然要想到雪：＂晚来天欲雪，能饮一杯无？“自然是江南日暮的雪 景。
④"寒沙梅影路，微雪酒香村”，则是雪月梅三友，会合一道，在饮酒吟作诗了。
他给猫吃最好的鲜鱼，每天抱着猫满村转悠，逢人便显摆：“看见没有，我的这只猫。
它就是猫王啊！＂村里哪家又闹了老鼠，想请猫王出马，必须好烟好酒伺候着许六，还
要在全村放一挂一于响的大红鞭炮。
③但是这年，猫王却受到了严峻的挑战。
④那时村里还有碳房，每天都有人到碌房里来碌米磨面，当然免不了留下一些米渣面
屑，便有一窝老鼠搬进碌房住了。有人带猫来捕鼠。但不知为什么，所有的猫都不敢在
(9)孔子因时间等事物无情流逝而感慨道：
，
。（《（论语〉十
二章》）
（二）古诗文阅读 (1 5 分）
狼 蒲松龄
○1 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
○2 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，
而两狼之并驱如故。
○3 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，笘蔽成丘。屠乃奔倚其下，
A. ①③④②
B.③④①②
C.③①④②
D.③①②④
5. (2019 重庆 A 卷）参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。
要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。 ( 4 分）
示例：讲台
讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。 备选词语：窗台操场林荫小道 答：
D. 本文第○5 段运用抒情的表达方式，抒发了作者对狼的憎恶之情，点明了本文的主旨，
是本文的画龙点睛之笔。
12. 阅读选文和链接材料，回答问题：你更赞同哪种做法？为什么? ( 4 分） 两牧竖 ①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大
狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令喙；大狼闻声仰视，怒奔树 下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑② 号如前状。前树又呜，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱； 既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异 ·牧竖》）
弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
○4 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似膜，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，
又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后 也。身已半入，止露屁尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
○5 狼亦黯矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9. 解释下列加点的词语。 (4 分）
爬了出来，浑身是伤，抖得像筛棣一样。村里人目瞪口呆，四散离去。 ( A)许六瞥了一眼
自家的黑猫，他眼睛里的东西像是二月里黄河凌汛时，河面上那厚厚的冰凌。那天之后，
黑猫的碗里再没了鲜鱼。
⑥后来，黑猫失踪了，碌房里的老鼠从此更猖獗了。
⑦大约过了 20 多天，大黑猫忽然又回来了，它浑身是土，好像走了很远的路。最奇
口便咬住了红毛老鼠的脖子。红毛老鼠吱吱猛叫，拼命挣扎，但瘦狸猫紧紧咬住就是不
松口。这时鼠洞里又有老鼠跑出来救援，却被大黑猫一口一个咬死一片。
⑧过了一会，红毛老鼠被咬断了咽喉，气绝而亡。随后，两只猫相对咭咭而叫，好像
在告别。许六迅速地堵在门口，乘机将瘦狸猫一把抱住，解开自己的裤腰带，一边往瘦
狸猫的头上套，一边念念有词：“好猫，看样子你才是真的猫王呀，你就留在我家吧，
6. 名著阅读。 (6 分）
弥勒笑道：＂我在这山坡下，设一草庵，种一田瓜果在此，你去与他索战。交战之时， 许败不许胜，引他到我这瓜田里。我别的瓜都是生的，你却变做一个大熟瓜。他来定要 瓜吃，我却将你与他吃。吃下肚中，任你怎么在内摆布他，那时等我取了他的搭包儿， 装他回去。”行者道：“此计虽妙，你却怎么认得变的熟瓜？他怎么就肯跟我来此？“弥 勒笑道：＂我为治世之尊，慧眼高明，岂不认得你！凭你变作甚物，我皆知之。但恐那 怪不肯跟来耳。我却教你一个法术。”行者道：”他断然是以搭包儿装我，怎肯跟来！有 何法术可来也？“弥勒笑道：“你伸手来。”行者即舒左手递将过去，弥勒将右手食指蔽 着口中神水，在行者掌上写了一个“禁”字，教他捏着拳头，见妖精当面放手，他就跟 来。 (1) 上面文段出自《西游记》中的哪个故事情节？文中的妖怪”他“是谁? (3 分）答： (2) 孙悟空被“他“吃进肚子里，才最终制服了”他“，此后小说还多次写孙悟空钻进妖 精肚子里降妖的故事，请再列举一例。 (3 分） 答：
新版语文版语文试卷()上册第五单元检测题(含答案详解)
八年级语文（上）（语文版）第五单元检测题（90分钟 100分）一、积累运用（25分）1.下列加点字的注音，全都正确的一项是（）（3分）A.柑橘．（jú）萎．谢（wěi）濒．临（bīng）红蓝交辉．（huī）B.花卉．（huì）灼．伤（zhuó）栖．息（qī）危言耸．听（sǒng）C.摄．取（niè）悠．长（yōu）海藻．（zǎo）虞．美人（yú）D.灰烬．（jìn）花瓣．（bàn）芯．片（xīn）刀耕火种．（zhǒng）2. 依次填入下列横线处的词，最恰当的一项是（）（3分）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它了生命的胚胎。
A.延续萌动保持B.延伸萌动保存C.延伸萌生保持D.延续萌生保存3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.在太空中，刮胡子不是件容易的事，但是十分浪费时间。
B.语文课对大多数同学是有兴趣的，因此今年有许多同学参加了我组织的文学兴趣小组。
C.在老师和同学们的热心帮助下，使我的学习成绩提高了一大截。
D.喜鹊湖畔的夏天，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
4.对下列句子排序恰当的一项是（）（3分）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①5.下列句子中的标点符号，有误的一项是（）（3分）A.在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。
部编版七年级语文上册第五单元测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：120分钟，满分：120分）一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）1. 下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A. 省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华．．．．，．风华正茂。
B. 2019年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．．．．。
C. 王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员，他们从小就青梅竹马．．．．，在一起玩耍，所以二人在场上配合得十分默契。
D. 辩论会上，我方辩手巧舌如簧．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。
2. 下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A. 能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B. 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C. 经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
D. 她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在我眼前。
3. 依次填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（）（2分）山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A. ①②③④B. ①③②④C. ②④③①D. ③①④②4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是（）（2分）A. 《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，从多个侧面反映了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
B. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
C. 孙犁的《白洋淀纪事》中的《荷花淀》《芦花荡》两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，写出了中华民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。
D. 《湘行散记》是我国著名作家沈从文的一部散文集，是他构建的“文学湘西”世界的一块重要拼图。
2019秋人教部编版七年级语文上册课时检测：第五单元质量评估试卷含答案
第五单元质量评估试卷[见学生用书活页77][时间：120分钟 分值：120分]一(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( B )A．蜷(quán)伏 凝(níng)望愤怒(nù) 惩(chěng)戒B. 污涩(sè) 编译(yì)怂恿(yǒng)咕(gū)噜C. 筵(yàn)席颤栗(lì)冤枉(wàng) 伶仃(dīng)D. 驯(xùn)养怅(chàng)然匍匐(fú) 煞(sà)白【解析】A项中“惩”应读作“chéng”；C项中“筵”应读作“yán”；D项中“煞”应读作“shà”。
2．下列词语中，没有错别字的一项是(3分)( C )A．辨诉 虐待 溜达 客愁B．篷松 蓑衣 褴褛 鼓噪C．迟疑 秃鹰 鹦鹉 柠檬D．需索 障隘 滑翔 嚎声【解析】A项中“辨诉”应写作“辩诉”；B项中“篷松”应写作“蓬松”；D项中“障隘”应写作“障碍”。
3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)( D )A．我的老师有一双明亮的眼睛，当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，这双眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴，而是宽容与安详。
B．我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温驯、恬静。
C．这两幅画大相径庭，很难辨识它们谁真谁假。
D．如果他是保皇党，他们可以名正言顺地没收他的田产，据为己有。
【解析】A项中“安详”指从容不迫、稳重，有安静祥和之意，多用于形容人的状态。
用【解析】B项语序不当，应改为“我们必须随时发现自己的缺点，并认真克服”。
C项搭配不当，应将“改善”改为“提高”。
D项成分残缺，应删去“使”。
．古诗文名句默写。
(6分)(1)__回乐烽前沙似雪__，__受降城外月如霜__。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
益《夜上受降城闻笛》)《天净沙·秋思》中，最能生动表现一个长期流落异乡的人的悲哀的句子是：__夕阳西__，__断肠人在天涯__。
人教部编版2019-2020学年七年级语文下册第五单元第20课 《古代诗歌五首》同步练习(含答案)
第20课古代诗歌五首1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．怆．然(chàng) 涕．下(dì) 岱宗天地悠悠B．鸡豚．(tún) 萧．鼓(xiāo) 造化柳暗花名C．蜡．酒(là) 决眦．(zī) 吟鞭山穷水复D．拄．杖(zhǔ) 叩．门(kòu) 神秀鸡鸣日升2．下列句子加点成语使用错误的一项是( )A．一场春雨之后，漫山遍野都是雪白的梨花，绽放出五彩缤纷．．．．的世界。
B．楼兰古国原址如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。
C．精益求精．．．．体现了一种追求卓越的精神，它是我们战无不胜的法宝利器。
D．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭．．．．，莫衷一是。
3．下列句子没有语病的一项是( )A．中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。
B．美妙的文辞得益于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
C．《舌尖上的中国》炫耀了中国悠久的饮食文化。
D．我市努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①而当地球穿过这条尘埃带时，这些流星体便会落入地球的怀抱中。
②人们不禁要问，这些陨石是从哪里来的？③受到其他天体引力的影响，它们会慢慢扩散开来，在慧星轨道上形成一条尘埃带。
④当然这也可能是慧星靠近太阳时抛洒出的流星体。
⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带，受到火星、木星的影响，它们自身的轨道渐渐产生偏离以至于闯入地球。
A．②④③①⑤B．②⑤④③①C．④③⑤②①D．④⑤①③②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )寓楼的窗前有好几株梧桐树。
它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚，但是对于它们的全体容貌却未必，因为这必须隔着相当的距离方能看见。
A．这些都是邻家院子里的东西，所以在形式上是我所有的。
可是它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。
B．这些都是邻家院子里的东西，虽然形式上是我所有的。
2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷(附参考答案)
2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷（附参考答案）亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；_____________ ，_____________ ，_____________ ；亲情是太阳，驱散黑暗，留下光明。
5.古诗文默写。
（10分）（1）正是江南好风景，_____________ 。
（杜甫《江南逢李龟年》）（2）我寄愁心与明月，_____________ 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）客路青山外，_____________ 。
（王湾《次北固山下》）（4）_____________ ，不亦乐乎? 《<论语>》十二章》（5）《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”两者关系的句子是:____________，____________ 。
（6）马致远《天净沙·秋思》的主旨句是: _____________，_____________ 。
（7）请写出带“雁”字的连续的两句古诗词曲:_____________ ，_____________ 。
6.走近名著。
（4分）（1）《朝花夕拾》的作者是_____________ ，这部名著原名《 _____________》。
（2分）（2）《朝花夕拾》中写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。
如《_____________ 》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
再如《_____________ 》，写出了孩子在父母毫无顾及自己心理时的无奈和厌烦。
（2分）二、口语交际及综合性学习（第7～10题，共10分）为了让同学们更快更好地进入中学生活，班委会决定召开一次自我风采展示班会。
请你积极参与下面的活动。
7.请为本次班会拟写一则主题语。
（2分）__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________8.班会的一个环节是自我介绍。
2019-2020学年部编人教版七年级语文上学期期中检测试题(含答案)
2019-2020学年七年级语文上学期期中检测试题(全卷总分150分，考试时间150分钟)注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。
2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A．愠．怒(yùn) 收敛绽．开(dìng) 疲倦不堪B．盔．甲(huī) 倏忽倘．若(tǎng) 美不甚收C．屋檐．(yán) 急躁发髻．(jì) 人声鼎沸D．搓捻．(niǎn) 澄清黄晕．(yūn) 个得其所2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3分)A．今天你穿得这么花枝招展．．．．的干吗？害我差点儿没认出来。
B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至．．．．。
C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人．．．．。
D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟．．．．，哦，原来这道数学题我做不出来。
3．文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是( ) (3分) A．鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。
这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。
4．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) (3分)A．中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。
部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。
（共12分）1.下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）。
A.提供．（ɡòn ɡ）—供．认（ɡōn ɡ） 晃．眼（hu ǎn ɡ）—摇头晃．脑（hu àn ɡ）B.停泊．（b ó）—血泊．（p ō） 监．牢（ji ān ）—国子监．（ji àn ）C.丈夫．（f ū）—逝者如斯夫．（f ū） 喧哗．（hu á）—哗．哗流水（hu á）2.下面加点的字书写全都正确的一项是（ ）。
A.师傅． 副．业 负．担 附．庸 B.俊．马 竣．工 严骏． 峻．杰 C.树稍． 船艄． 捎．话 梢．胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误（ ） A.其人弗能应．也。
应：应答。
B.果．有杨梅。
果：果然。
C.未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：听说。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排，只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿，展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中，哪一幅是怀素草书《千字文》（局部）（ ）A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是（ ）。
A.有些医生自己生病了，却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。
（共2分）马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。
昨天下午，他给淘淘补了一天的课，他非常感动马老师。
2019-2020学年人教部编版初一语文下册期末检测试题(含答案)
2019-2020学年七年级语文下学期期末检测试题满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（共24分）1．根据拼音写汉字（2分）阅读启迪人生。
读臧克家的《说和做》，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qièérbùshě的精神；读茨威格的《伟大的悲剧》可以chùmō到探险者的精神世界。
2．没有语病的一项是（）（2分）A．走进美丽的环城湖公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。
B．中国体育健儿在赛场上努力拼搏，争创佳绩。
C．读者深受喜爱的鲁迅先生不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D．这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学高峰。
3．下列说法不正确的一项是（）（2分）A．对联“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是济南大明湖小沧浪园联。
“人有恒言，皆曰‘天下国家’”出自《孟子》。
B．“往来无白丁”中的“白丁”指平民、老百姓；“待到重阳日”中的“重阳日”是指重阳节又称菊花节。
C．《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
D．《黄河颂》《驿路梨花》《围城》《假如生活欺骗了你》的作者分别是光未然、彭荆风、钱锺书、普希金。
4．《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历，根据你阅读的内容填写下表：（3分）5．按要求填空（15分）（1），壮士十年归。
（《木兰诗》）（2）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（3），何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）（4），双袖龙钟泪不干。
（岑参《逢入京使》）（5），自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（6）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：，。
（7）《陋室铭》中暗示陋室不陋，点明文章主旨的句子是：，。
（8）周敦颐《爱莲说》中的“，。
”和“近朱者赤，近墨者黑”语意相反，集中体现了莲的高贵品质。
（9）陆游在《游山西村》一诗中寓含哲理，被人们广为传诵的两句是：，。
2019-2020学年部编版七年级语文上册全套同步练习(解析版)
《春》同步练习一、积累运用1.根据拼音写汉字。
（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山ｌǎｎɡｒùｎ（）起来了，水ｚｈǎｎɡ（）起来了，太阳的脸红起来了。
（2）舒活舒活筋骨，ｄǒｕｓǒｕｄǒｕｓǒｕ（）精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是ɡōｎɡｆu（），有的是希望。
【答案】（1）朗润涨（2）抖擞抖擞工夫2.结合语境，给加点的多音字写出正确的读音。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混．（）着青草味儿，还有各种花的香……（2）（鸟儿）唱出宛转的曲子，与轻风流水应和．（）着。
（3）上灯了，一点点黄晕．（）的光，烘托出一片安静而和平的夜。
【答案】（1）ｈùｎ（2）ｈè（3）ｙùｎ3.下列词语解释有错误的一项是（）A.欣欣然（欢欢喜喜的样子）B.朗润（明亮润泽）C.卖弄（向别人讨好）D.宛转（形容声音抑扬动听。
现在多写作“婉转”）【答案】C【解析】“卖弄”在文中的意思是“有意显示、炫耀（自己的本领）”。
4.写出下面句子运用的修辞手法。
（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（）（2）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（）（3）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（）（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（）【答案】（1）反复、拟人（2）比喻、拟人（3）比喻、排比（4）引用、比喻、拟人5.综合运用。
班级组织“我爱春天”的语文实践活动，请你参与。
（1）【古诗赏春】古人描写春景，因观察入微，写出了许多传诵千古的名句。
有的一字传神，生动地表达了某种感受。
指出下列诗句中的加点字是从哪个角度写春天的。
①春风又绿．江南岸（）②两个黄鹂鸣．翠柳（）③踏花归去马蹄香．（）（2）【妙笔绘春】从下面的备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段描写春天景象的话，至少运用一种修辞手法。
（80字之内）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡（3）【广告护春】因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的“春”越来越难以寻觅。
〖语文〗第五单元检测题-2024-2025学年统编版语文七年级上册
第五单元测试阅读下列一段文字，根据要求回答1—3题。
本单元活动探究的任务之一是阅读课文，“体会人与动物的关系”。
A.读郑振铎．（）的《猫》，能感受到作者对第三只猫的死亡的反思、chàn（）悔，对弱小无gū（）的同情，对专制霸道的qiǎn（）责。
B.《大雁归来》选自利奥波德的著作《沙乡年鉴．（）》，课文是一篇生物学“观察手记”，作者观察细致入微，记录得细nì（）生动，文章的字里行间充满爱鸟之情，作者对大雁的迁xǐ（）飞翔由衷钦敬，为遍体创伤的孤雁的不幸而悲哀伤痛，更为大雁的归来欣喜欢乐。
C.万物有灵且美，自然界的动物或雄壮威武，或柔美秀丽，或憨态可jū（），每一种都展现着独特的魅力。
作家陈忠实在《我的白鸽》一文中表达了作者对“有灵且美”的白鸽的喜爱、赞美之情，对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉，对自己养的小白鸽能独立飞翔的骄傲、自豪。
D.明代作家蒲松龄的短篇小说集《聊斋志异》中的《狼》这篇小说中给我们刻画了惟妙惟肖的贪婪、狡黠的狼的形象。
阅读本单元课文，可以形成尊重动物、善待生命。
1.给文中加点字注音，结合语境根据拼音写出汉字。
2.有关文学常识的说法，不正确的一项是（）。
3.下列说法不正确的一项是（）A、作者形象是名词；同情尊重是动词；霸道生动是形容词。
B、短文中“惟妙惟肖”使用不当，应改为“栩栩如生”。
C、“阅读本单元课文，可以形成尊重动物、善待生命。
”本句结构完整，没有语病。
D、霸道狡黠是贬义词，雄壮自豪是褒义词，反思不幸是中性词。
综合性学习。
702班拟开展以“走进马的世界”为主题的综合实践活动。
请你参与。
4.搜集与“马”有关的成语。
请将你搜集到的与“马”有关的成语写出3个。
5.假如你是一匹马，你愿意做一匹怎样的马？请仿照示例，写一句话，表明你的观点。
示例：我想做一匹战马，杀敌立功，实现自己的价值。
6.曹阳在分组搜集资料后，为大家展示了如下资料。
请探究出“马”的一种象征意义。