《小红帽》【教学PPT优质课件 小学音乐公开课 】
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《小红帽》音乐课说课课件ppt
在使用乐器时，学生应保持稳定 和专注，避免因分心造成意外。
紧急情况处理
教师应在课前制定紧急预案，包括火灾、地震等突发情况。 在紧急情况下，学生应听从教师的指挥，有序撤离教室。
教师应在课后对紧急预案进行总结和反思，不断完善和改进。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
03
第二章节
《小红帽》歌曲欣赏与创作背 景介绍
第三章节
《小红帽》歌曲学唱与表演
04
第四章节
音乐活动与创作实践
02 话故事之一，讲述了 一个小女孩与狼的冒 险故事。
通过故事背景的介绍， 帮助学生更好地理解 歌曲的情感和主题。
故事背景设定在乡村， 涉及到小红帽去看望 生病外婆的情节。
教案
详细的教学计划，包括教学目标 、教学内容、教学方法和教学评 价等。
音乐素材与工具
音乐素材
《小红帽》歌曲的伴奏、乐谱、示范 演唱等。
音乐工具
音乐软件、音响设备、电子琴等，用 于辅助教学和演示。
网络资源与拓展
网络资源
音乐教育网站、在线课程平台等，提供丰富的音乐教学资源 。
拓展内容
推荐相关音乐作品、音乐家介绍等，引导学生深入了解音乐 文化。
《小红帽》音乐课说课课件
contents
目录
• 课程介绍 • 教学内容 • 教学方法 • 评估与反馈 • 教学资源 • 安全须知
01 课程介绍
课程背景
音乐教育在儿童成长中的重要性
音乐教育能够促进儿童智力、情感、社交和身体的发展，是儿童教育的重要组成 部分。
《小红帽》故事的普遍性和文化价值
《小红帽》是一个广为人知的经典故事，具有丰富的文化内涵和教育价值，适合 用于儿童音乐教育。
小红帽ppt课件图片音乐(2024)
创意绘画
引导学生根据故事内容创作绘画作品，展示他们的想象力和艺术 才华。
21
学生参与度提升策略
及时反馈
对学生的回答和表现给予及时的肯定和鼓励，增 强学生的自信心。
小组合作
组织学生进行小组讨论和合作，培养他们的团队 协作能力和沟通能力。
个性化指导
针对不同学生的特点和需求，提供个性化的指导 和帮助，确保每个学生都能获得进步。
深入地理解内容。
场景描绘
利用音乐描绘课件中的场景，如 森林、草原、城市等，增强学生
的想象力。
知识点强调
在重要知识点处添加音乐或音效 ，提醒学生注意并加深记忆。
2024/1/28
17
音乐播放设置技巧
01
02
03
04
控制音量
确保音乐音量适中，既能营造 氛围又不干扰学生听讲。
适时播放
根据课件内容和教学进度，合 理安排音乐的播放时机和时长
其他经典童话故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等
2024/1/28
27
相关资源推荐及拓展阅读
2024/1/28
01
有关童话故事的起源、发展和影 响等方面的书籍和文章
02
有关儿童文学、儿童心理和教育 等方面的专业书籍和期刊杂志
28
感谢您的观看
THANKS
2024/1/28
29
。
开放性问题
02
鼓励学生自由发挥，提出自己的见解和想法，培养创造性思维
。
层次性问题
03
设置不同难度的问题，照顾到不同水平的学生，提高课堂参与
度。
20
游戏化互动形式探讨
2024/1/28
角色扮演
让学生分别扮演小红帽、大灰狼等角色，通过表演形式加深对故 事的理解。
引导学生根据故事内容创作绘画作品，展示他们的想象力和艺术 才华。
21
学生参与度提升策略
及时反馈
对学生的回答和表现给予及时的肯定和鼓励，增 强学生的自信心。
小组合作
组织学生进行小组讨论和合作，培养他们的团队 协作能力和沟通能力。
个性化指导
针对不同学生的特点和需求，提供个性化的指导 和帮助，确保每个学生都能获得进步。
深入地理解内容。
场景描绘
利用音乐描绘课件中的场景，如 森林、草原、城市等，增强学生
的想象力。
知识点强调
在重要知识点处添加音乐或音效 ，提醒学生注意并加深记忆。
2024/1/28
17
音乐播放设置技巧
01
02
03
04
控制音量
确保音乐音量适中，既能营造 氛围又不干扰学生听讲。
适时播放
根据课件内容和教学进度，合 理安排音乐的播放时机和时长
其他经典童话故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等
2024/1/28
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相关资源推荐及拓展阅读
2024/1/28
01
有关童话故事的起源、发展和影 响等方面的书籍和文章
02
有关儿童文学、儿童心理和教育 等方面的专业书籍和期刊杂志
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感谢您的观看
THANKS
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开放性问题
02
鼓励学生自由发挥，提出自己的见解和想法，培养创造性思维
。
层次性问题
03
设置不同难度的问题，照顾到不同水平的学生，提高课堂参与
度。
20
游戏化互动形式探讨
2024/1/28
角色扮演
让学生分别扮演小红帽、大灰狼等角色，通过表演形式加深对故 事的理解。
小红帽音乐ppt课件
小红帽音乐ppt课件目录•小红帽故事背景与音乐创作•歌曲结构与旋律分析•演唱技巧与情感表达•钢琴伴奏编配与演奏技巧•舞蹈编排与舞台表演设计•课堂互动环节设置及教学方法探讨01小红帽故事背景与音乐创作小红帽是一个天真活泼、善良可爱的小女孩，她戴着外婆送的一顶红色天鹅绒帽子，因此得名“小红帽”。
故事讲述了小红帽在去探望生病的外婆路上，遇到了狡猾的大灰狼。
大灰狼诱骗小红帽走入了森林，企图吃掉她和外婆。
最终，在猎人的帮助下，小红帽和外婆得以逃脱，而大灰狼也得到了应有的惩罚。
小红帽故事简介音乐创作背景及作者简介《小红帽》是一首脍炙人口的儿童歌曲，由巴西作曲家罗德里格斯创作于20世纪初期。
这首歌曲以小红帽的故事为创作背景，通过欢快的旋律和生动的歌词，向孩子们传递了勇敢、机智和善良的品质。
罗德里格斯是巴西著名的作曲家和音乐家，他的作品风格独特，深受人们喜爱。
歌曲中运用了丰富的音乐元素，如跳跃的音符、轻快的节奏和生动的音效等，营造出一种轻松愉悦的氛围。
歌词简洁明了、朗朗上口，通过生动的描绘和形象的比喻，让孩子们更容易理解和接受故事中的道理。
《小红帽》是一首具有巴西风格的儿童歌曲，旋律欢快、节奏明快。
歌曲风格与特点02歌曲结构与旋律分析简短而富有吸引力，为进入主题做铺垫。
歌曲结构剖析引子叙述故事背景，介绍小红帽的形象和行动。
主歌A1旋律上升，表达小红帽内心的喜悦和期待。
副歌B重复主歌A1的内容，加深听众对故事的理解。
主歌A2强化副歌部分的记忆点，提升歌曲感染力。
副歌B （重复）简短回顾，给歌曲一个圆满的结束。
尾声旋律中既有平稳的级进，也有大跳的旋律进行，使歌曲既流畅又富有张力。
级进与跳进相结合模进手法运用民族调式特征通过模进手法发展旋律，增强歌曲的层次感和动力。
融入民族调式元素，使歌曲具有鲜明的民族风格。
030201旋律走向与特点运用多种节奏型，如附点、切分等，使歌曲节奏生动活泼。
节奏型丰富多变通过强弱拍的对比，突出歌曲的重点和情感表达。
儿歌小红帽ppt课件
05
如何将小红帽的故事应用 到教育实践中
在幼儿教育中的应用
01
02
03
故事讲述
通过讲述小红帽的故事， 培养幼儿的听力和语言表 达能力。
角色扮演
让幼儿扮演故事中的角色 ，增强对故事情节的理解 ，培养表演和团队协作能 力。
音乐活动
结合儿歌《小红帽》，进 行音乐节奏和舞蹈动作的 教学，提高音乐素养和身 体协调能力。
儿歌小红帽PPT课 件
目 录
• 小红帽的故事简介 • 小红帽歌曲欣赏 • 小红帽的形象和象征意义 • 小红帽的故事对儿童成长的影响 • 如何将小红帽的故事应用到教育实践中 • 小红帽故事的未来发展和创新
01
小红帽的故事简介
小红帽的起源
01
小红帽起源于欧洲民间传说，最 早的版本可追溯到17世纪的《格 林童话》。
小红帽是一个勇敢、善良的女孩 ，她乐于助人，经常帮助需要帮
助的人。
小红帽的象征意义
小红帽象征着善良、勇敢和纯真。 通过小红帽的故事，传达了勇敢面对困难，坚持正义，不畏艰险的价值观。
小红帽的形象也代表了人们对美好生活的向往和追求。
小红帽在现代文化中的应用
小红帽的形象经常出现在各种文艺作品中，如电影、电视剧、动画片等 。
歌曲的旋律和节奏分析
小红帽的旋律优美、 流畅，易于传唱，适 合儿童歌唱。
旋律和节奏的配合恰 到好处，使歌曲充满 了童真和欢乐的气氛 。
歌曲的节奏明快，具 有跳跃感，能够激发 孩子们的热情和活力 。
03
小红帽的形象和象征意义
小红帽的形象描述
小红帽身穿红色斗篷，头戴红色 帽子，形象可爱。
小红帽有一双明亮的眼睛，脸上 总是带着微笑。
互动式演绎
音乐《小红帽》课件pptx(2024)
音乐《小红帽》课件pptx
• 课程介绍与目标 • 音乐作品《小红帽》概述 • 音乐技巧分析 • 创意表现与拓展 • 跨文化对比与欣赏 • 总结回顾与展望
01
课程介绍与目标
课程背景与目的
01
引入音乐《小红帽》的历史背景 和文化内涵，让学生了解该音乐 作品的背景和创作意图。
02
通过学习《小红帽》这首音乐作 品，培养学生的音乐感受力、表 现力和创造力，提高学生的音乐 素养和审美能力。
音乐风格
《小红帽》的音乐风格明快、活 泼，旋律简单易记，具有很强的 亲和力。
音乐特点
歌曲采用了简单的旋律和节奏， 通过重复和变化的手法，生动地 表现了小红帽的形象和故事情节 。
故事情节与人物形象
故事情节
歌曲讲述了小红帽带着糕点和葡萄酒去看望生病的外婆，途中遇到大灰狼，最终被猎人救出的故事。
人物形象
05
跨文化对比与欣赏
不同版本《小红帽》比较
原始版本特点
介绍《小红帽》最初的故事情节和歌曲风格，以及它在不同文化 中的传播和演变。
不同国家改编版本
比较不同国家和地区对《小红帽》进行的改编和创新，探讨其音 乐元素、歌词内容和表现形式上的差异。
现代演绎方式
分析现代音乐家对《小红帽》进行重新演绎的方式，如摇滚、爵 士、电子等音乐风格的尝试。
小红帽是一个善良、勇敢的小女孩，她戴着红色的帽子，穿着红色的斗篷，形象鲜明可爱。大灰狼则 是故事中的反派角色，它狡猾、凶残，企图吃掉小红帽和她的外婆。猎人则是故事中的英雄角色，他 勇敢、机智，最终救出了小红帽和她的外婆。
03
音乐技巧分析
旋律与节奏分析
旋律明快
采用级进和跳进相结合的 旋律进行，使得音乐形象 鲜明，具有儿童歌曲的特 点。
• 课程介绍与目标 • 音乐作品《小红帽》概述 • 音乐技巧分析 • 创意表现与拓展 • 跨文化对比与欣赏 • 总结回顾与展望
01
课程介绍与目标
课程背景与目的
01
引入音乐《小红帽》的历史背景 和文化内涵，让学生了解该音乐 作品的背景和创作意图。
02
通过学习《小红帽》这首音乐作 品，培养学生的音乐感受力、表 现力和创造力，提高学生的音乐 素养和审美能力。
音乐风格
《小红帽》的音乐风格明快、活 泼，旋律简单易记，具有很强的 亲和力。
音乐特点
歌曲采用了简单的旋律和节奏， 通过重复和变化的手法，生动地 表现了小红帽的形象和故事情节 。
故事情节与人物形象
故事情节
歌曲讲述了小红帽带着糕点和葡萄酒去看望生病的外婆，途中遇到大灰狼，最终被猎人救出的故事。
人物形象
05
跨文化对比与欣赏
不同版本《小红帽》比较
原始版本特点
介绍《小红帽》最初的故事情节和歌曲风格，以及它在不同文化 中的传播和演变。
不同国家改编版本
比较不同国家和地区对《小红帽》进行的改编和创新，探讨其音 乐元素、歌词内容和表现形式上的差异。
现代演绎方式
分析现代音乐家对《小红帽》进行重新演绎的方式，如摇滚、爵 士、电子等音乐风格的尝试。
小红帽是一个善良、勇敢的小女孩，她戴着红色的帽子，穿着红色的斗篷，形象鲜明可爱。大灰狼则 是故事中的反派角色，它狡猾、凶残，企图吃掉小红帽和她的外婆。猎人则是故事中的英雄角色，他 勇敢、机智，最终救出了小红帽和她的外婆。
03
音乐技巧分析
旋律与节奏分析
旋律明快
采用级进和跳进相结合的 旋律进行，使得音乐形象 鲜明，具有儿童歌曲的特 点。
音乐小红帽主题教育学习PPT课件
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一银根杏根树的的叶叶茎子，是叶扇子形摸的起，颇来像软一绵个绵蝴的蝶，结非。常嫩舒绿服的。叶在子初上春有的一时根候根，的银叶杏茎树，还叶是子光摸秃起秃来的软。绵冬绵天的的，寒非风常使舒它服褪。去在了初黄春黄的的时叶候子，。银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的银。杏冬树天的的叶寒子风是使扇它形褪的去，了颇黄像黄一的个叶蝴子蝶。结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一银根杏根树的的叶叶茎子，是叶扇子形摸的起，颇来像软一绵个绵蝴的蝶，结非。常嫩舒绿服的。叶在子初上春有的一时根候根，的银叶杏茎树，还叶是子光摸秃起秃来的软。绵冬绵天的的，寒非风常使舒它服褪。去在了初黄春黄的的时叶候子，。银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的银。杏冬树天的的叶寒子风是使扇它形褪的去，了颇黄像黄一的个叶蝴子蝶。结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一银根杏根树的的叶叶茎子，是叶扇子形摸的起，颇来像软一绵个绵蝴的蝶，结非。常嫩舒绿服的。叶在子初上春有的一时根候根，的银叶杏茎树，还叶是子光摸秃起秃来的软。绵冬绵天的的，寒非风常使舒它服褪。去在了初黄春黄的的时叶候子，。银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
2024年度小学音乐小红帽说课ppt课件(精品版)
演唱更具感染力。
2024/3/23
10
03
音乐知识与技能训练
2024/3/23
11
音乐基础知识回顾
音符与节拍
复习音符的名称、时值及在五线 谱上的表示方法，了解节拍的概
念和计算方式。
2024/3/23
音阶与音程
回顾音阶的构成，掌握不同音程的 名称和特点，培养学生的音高感。
调式与和声
简要介绍调式的概念，让学生了解 和声的基本原则，感受和声的美妙 。
2024/3/23
9
演唱技巧指导与实践
01
02
03
04
气息控制
指导学生掌握正确的呼吸方法 ，使得演唱时气息充足、流畅
。
发声技巧
引导学生运用头腔共鸣，使得 声音更加明亮、圆润。
咬字吐字
要求学生清晰地咬字吐字，使 得歌词内容能够准确地传达给
观众。
情感表达
指导学生理解歌曲内涵，运用 声音技巧表达歌曲情感，使得
讨论
组织学生进行小组讨论，分享他 们对小红帽故事的理解和感受， 培养学生的合作与交流能力。
24
学生表演展示评价
表演
鼓励学生以小组为单位，通过角色扮 演、歌唱、舞蹈等形式，将小红帽故 事呈现出来，展示他们的才艺和创意 。
评价
对学生的表演进行点评和评分，肯定 他们的优点和进步，指出需要改进的 地方，并提供建设性的建议。
小学音乐小红帽说课ppt课件(精品 版)
2024/3/23
1
• 课程介绍与目标 • 歌曲分析与演唱技巧 • 音乐知识与技能训练 • 创意表现与拓展活动设计 • 艺术鉴赏与跨文化交流 • 课堂互动与效果评估
2024/3/23
2
2024/3/23
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03
音乐知识与技能训练
2024/3/23
11
音乐基础知识回顾
音符与节拍
复习音符的名称、时值及在五线 谱上的表示方法，了解节拍的概
念和计算方式。
2024/3/23
音阶与音程
回顾音阶的构成，掌握不同音程的 名称和特点，培养学生的音高感。
调式与和声
简要介绍调式的概念，让学生了解 和声的基本原则，感受和声的美妙 。
2024/3/23
9
演唱技巧指导与实践
01
02
03
04
气息控制
指导学生掌握正确的呼吸方法 ，使得演唱时气息充足、流畅
。
发声技巧
引导学生运用头腔共鸣，使得 声音更加明亮、圆润。
咬字吐字
要求学生清晰地咬字吐字，使 得歌词内容能够准确地传达给
观众。
情感表达
指导学生理解歌曲内涵，运用 声音技巧表达歌曲情感，使得
讨论
组织学生进行小组讨论，分享他 们对小红帽故事的理解和感受， 培养学生的合作与交流能力。
24
学生表演展示评价
表演
鼓励学生以小组为单位，通过角色扮 演、歌唱、舞蹈等形式，将小红帽故 事呈现出来，展示他们的才艺和创意 。
评价
对学生的表演进行点评和评分，肯定 他们的优点和进步，指出需要改进的 地方，并提供建设性的建议。
小学音乐小红帽说课ppt课件(精品 版)
2024/3/23
1
• 课程介绍与目标 • 歌曲分析与演唱技巧 • 音乐知识与技能训练 • 创意表现与拓展活动设计 • 艺术鉴赏与跨文化交流 • 课堂互动与效果评估
2024/3/23
2
音乐小红帽主题培训讲座图文PPT课件
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
01
分析教材
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
红帽”的故事。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
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4 55 3
好像有什 么拦住了
去路…
现在小红帽要经过一条音乐河，需要帮助她打出节奏才能通过。
这里有两条相似 的路，同学们， 你们可以帮我选
择一下吗？
这里有两条非常相似的路，小红帽需要你们帮她 区分出两条旋律的区别，从而选出去外婆家的路， 而不是通往大灰狼的路。
外婆家
什么！让你逃 过一大劫灰狼？没事， 我现在就去追
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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MUSIC CLASS
欢迎进入童话世界
原来这是一座旋律山脉， 同学们，你们能帮我一 起唱出这条旋律，并且 在唱最高音 i 的时候同时 做出科尔文手势吗？
1 234 5 3 1
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4 55 3
1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱55 3 ︱
我 独自 走 在 郊 外的 小路 上
1 234 5 3 1
大灰狼 猎人
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上你！哈哈
糟糕，大灰狼在小红帽采花的时候，居然追上了小红帽。大灰狼看来要跟踪小红 帽去她外婆家，把小红帽和外婆一起吃掉了。现在，请同学们帮小红帽大声齐唱 《小红帽》这首歌，让猎人听到这个特殊的暗号，赶到小红帽身边，来保护她。
• 1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱55 3 ︱ • 我 独自 走 在 郊 外的 小路 上， • 1 2 3 4 ︱53 21 ︱ 2 3 ︱2 5 ︱ • 我把 糕点 带给 外婆 尝 一 尝。 • 1 2 3 4 ︱ 5 31 ︱ⅰ 64 ︱5 3 ︱ • 她家 住在 又 远又 僻 静的 地 方， • 1 2 3 4 ︱53 21 ︱ 2 3 ︱1 1︱ • 我要 当心 附近 是否 有 大 灰 狼。 • ⅰ 64 ︱55 1 ︱ⅰ 64 ︱5 3 ︱
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• 当 太阳 下山 岗 我 要赶 回 家，
• 1 2 3 4 ︱53 21 ︱ 2 3 ︱1 1︱ • 同 妈妈 一起 进入 甜 蜜 梦 想。
你们实在是太棒
啦！我已经顺利
平安的到达外婆
家！同学们你们 真的太厉害啦！
同学们，我 需要你们跟
任务圆满达成！！！ 我一起大声 唱出来！！
谢幕时间
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小红帽
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音符
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