计算机导论专题报告
计算机导论学习总结5篇

计算机导论学习总结5篇第1篇示例:计算机导论是计算机相关专业的入门课程,它涵盖了计算机基础知识、计算机组成原理、数据结构、算法等内容。
通过学习计算机导论,可以帮助我们建立起对计算机科学的基本认识,为日后深入学习和研究打下坚实的基础。
在本次学习中,我对计算机导论这门课程有了更深入的理解和认识,下面就让我来总结一下这次学习的内容和收获。
在本次学习中,我对计算机的基本原理和工作原理有了更清晰的认识。
我们学习了计算机的组成结构,包括CPU、内存、存储器、输入输出设备等各个部分的作用和相互关系。
我了解到计算机是如何进行数据存储、运算和控制的,以及不同部件之间是如何协同工作的。
我们还学习了计算机的运行原理,包括计算机的开机启动过程、指令执行过程等。
通过这些学习,我对计算机的工作原理有了更深入的理解,这对我日后的学习和应用都具有重要意义。
在本次学习中,我对数据结构和算法有了更系统和深入的学习。
数据结构是计算机处理数据的基础,它涉及到各种数据的组织和存储方式,如数组、链表、栈、队列等。
算法则是解决问题的方法和步骤,它包括排序算法、搜索算法、图算法等。
通过学习数据结构和算法,我了解到不同的数据结构和算法适用于不同的问题,如何选择合适的数据结构和算法可以提高计算机程序的效率和性能。
这对我今后的编程和算法设计都具有重要的指导意义。
第2篇示例:计算机导论是大学生入门的第一门计算机课程,也是大家初次接触计算机知识的重要一步。
学习计算机导论可以帮助我们了解计算机的基本原理、基本概念和基本技能,为今后学习更深入的计算机课程做好铺垫。
在学习计算机导论的过程中,我收获了很多知识,下面我来总结一下:计算机导论让我了解到了计算机是由硬件和软件两部分组成的。
硬件是计算机的物理部分,包括主板、CPU、内存、硬盘等,软件是计算机的程序和数据,可以分为系统软件和应用软件。
学习计算机导论期间,我了解了计算机的基本组成和工作原理,知道了计算机是如何通过硬件和软件协同工作,完成我们的指令的。
计算机学科导论专题报告模板(操作系统)

计算机学科导论专题报告
题目:操作系统的最新发展与应用
专业:
班级:
学号:
姓名:
授课教师:
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目录
1 绪论
主要描述为何选择操作系统作为本次研究的专题。
2操作系统的发展历史
主要描述操作系统的发展历史。
3操作系统的现状和发展瓶颈
主要研究目前流行的操作系统的现状、性能和应用。
并阐述各个操作系统的优缺点。
4操作系统的最新发展成果与应用
主要概述操作系统的最新理论发展成果与应用成果。
说明这些应用对目前生活带来的变化。
5 如何学好操作系统课程
结合自己的感想,着重阐述自己如何学好操作系统这门课程,如何应用操作系统,自己主要喜爱那种操作系统,为什么?学习这类操作系统需要学习哪些参考资料或参考网站?学好操作系统可以从事哪些工作?学好这门课程对就业有什么帮助?等等。
主要通过组织自己的语言来完成这部分。
计算机导论学习报告

计算机导论学习报告篇一:计算机导论课程学习报告计算机导论课程学习报告南京航空航天大学王福志摘要对计算机专业的认识,离散数学在计算机学科学习中的重要性,计算机科学中的算法的概念和认识。
关键词计算机专业离散数学算法一、对计算机科学与技术专业的认识1 个人经历在谈对自己专业之前,首先想说一下自己的经历。
我想在计算机专业里,真正对计算机学习心早有所属的孩子是不多的,大多数人跟我的经历应该相差无几。
在中学阶段虽说自己对计算机也很感兴趣,但也没曾想自己会走计算机这条路。
我应该是对钢铁,机械特别有感觉的孩子,当年心愿是报考机械制造与自动化专业,但无奈高考成绩实在太惭愧,也就与自己的理想专业无缘。
所幸车到山前必有路,自己被调剂到计算机专业,来到南航传说中的石榴院。
或许命中注定(很无奈的说法啊),我开始了苦逼的“程序猿”之路。
有句话叫“既来之,则安之”,因此虽说对计算机专业没有十分的热情,但也不至于说是生活中充满了一派悲鸣。
很多人认为学计算机很轻松,工作后薪水也高,自己曾几何时也这样想,但随着对计算机的深入的学习,我越来越感到搞计算机绝非易事。
这体现在学习阶段要学好专业课,巩固好离散数学,算法等基础知识,将来工作后也要对工作充满热情,时刻学习,时刻思考,养成严谨耐心的工作态度和刨根问底的探索创新精神。
下面我就对计算机专业学习及就业方向谈一些看法。
2 发展方向及就业前景2.1发展方向计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。
纯技术路线大体有三个就业方向,即集成电路方向,软件方向,网络方向。
集成电路方向是一个非常专业的方向,需要求职者有很强的专业知识,就业面很窄,但如果就业了,其薪水一般很高;软件方向需要从业者有扎实的数学基础,就业面较广,大多在软件企业;网络方向就业面比前两者宽得多,因为信息化是一个全社会的工程,政府、企业都在进行信息化,都需要在网络方面寻找合适的人才进行其网络系统的运行、管理、维护。
计算机导论实验报告

题目一:探讨计算机学科从业人员应承担的社会责任计算机学科从业人员应承担的社会责任随着近年来计算机技术的飞速发展以及人们对计算机了解和研究的深入,进而产生了一些不法分子为谋取暴利,设计病毒软件侵害其他用户的生命财产安全,危害社会的现象。
直到目前为止,大学计算机仍然具有良好的就业前景,计算机专业知识丰富的人才也备受北大公司的青睐。
然而,与此同时,由于我国缺乏对计算机专业技术人员的职业道德教育,导致有些拥有尖端计算机技术的人才为谋取个人利益,做出了一些有悖道德和法律的事情,让拥有计算机的普通用户惶惶不安。
因此,一个企业或机构的信息安全与否,与这个单位的计算机专业人员和员工的职业责任和道德素质有直接关系。
所以,加强计算机从业人员的责任和道德教育、规范准则教育有重要关系,是保护信息安全、促进计算机领域健康发展的重要举措之一。
随着信息时代的来临,计算机科学技术对社会的进步与发展越来越重要,因此培养出具有一定专业知识和良好道德修养的高素质人才迫在眉睫。
此下,我认为,职业道德规范包括基本的道德规则和特殊的职业责任。
其中,基本的道德规则包括:1.为社会和人类的美好生活做出贡献;2.恪守公正无私并在行为上无歧视;3.敬重包括版权和专利权;4.做种其他人的隐私,保守机密;特殊的职业责任包括:1.努力在职业工作的程序与产品中实现最高的质量、效益和高度的尊严;2.获得和保持职业技能;3.了解和尊重现有的与职业工作有关的法律;4.接受和提出恰当的职业评价;5.对计算机系统和他们包括可能引起的危机等方面做出综合的理解和彻底的评估;6.重视合同、协议和指定的责任;计算机工作人员的职业责任就是要有过硬的计算机操作技术,充分发挥计算机的功能,在做好预防各种病毒的入侵,黑客的攻击,加大对计算机理论的,软件理论,计算机复制性理论和计算机复杂性理论的开发和研究,使计算机科学与计数这门学科得到长足发展。
另外,计算机技术人员同样要处处为公共利益照相,全心全意投入到工作中,尊重他人隐私,保护国家及公司的机密,用自己的只是为社会贡献一份自己的力量。
计算机导论报告_实用模板

02
未来的发展趋势 包括人工智能、 云计算、大数据 和物联网等方面
03
随着计算机技术 的不断发展,计 算机科学将继续 发挥重要的作用
-
致谢词
感谢XXX提供的学习与实践的机会 感谢团队,特别感谢XXX给予的耐心指导
感谢同事以及舍友的帮助 感谢评审!Leabharlann -12目录
3
CONTENTS
4
5
引言 计算机科学的概念和发展历程 计算机科学的主要领域和应用
未来的发展趋势 结论
1
引言
引言
计算机科学是一门研究信息处理和计算 的学科,它的应用范围非常广泛,包括 科学、工程、商业、医疗等领域
随着计算机技术的不断发展,计算机科 学已经成为现代社会中不可或缺的一部 分
集成电路计算机,从最初的操作系
统到现在的云计算,计算机科学一
直在不断地发展和进步
计算机科学
3
的主要领域
和应用
计算机科学的主要领域和应用
计算机科学的主 要领域包括
计算机科学的主要领域和应用
Stage 1
计算机硬件:包 括计算机的组成 结构、芯片设计、 电路设计等方面
Stage 3
数据结构:包括 数组、链表、树、 图等方面
人工智能:人工智能是未来计算机科学的一个重要方向,它包括机器学习、自然语言 处理、计算机视觉等方面。人工智能的应用范围非常广泛,包括智能客服、智能家居 、自动驾驶等方面
云计算:云计算是一种将计算资源通过网络提供给用户使用的技术,它可以帮助用户 实现按需使用、按量计费的目标。云计算的应用范围非常广泛,包括企业级应用、个 人存储、物联网等方面
本报告将介绍计算机科学的基本概念、 发展历程、主要领域和应用,以及未来 的发展趋势
计算机导论综述报告

• 2.软件分类
• 1)系统软件 • 操作系统(OPERATING SYSTEM,简称OS)
•
•
实用程序(诊断程序、反病毒程序、卸载程序、备份程序、文件压缩程序)
语言处理程序
• 2)应用软件
•
• •
办公软件
数据库管理系统 浏览器
• 3.软件危机
• 软件危机指的是在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。表现为: • • • • • 项目超支或超期 用户对“已完成”系统不满意,系统没有达到客户需求 软件产品的质量往往靠不住,软件错误(BUG)很多 软件维护很困难 软件开发生产率的提高赶不上硬件的发展和人们需求的增长
二、数据结构和算法
• 1.数据结构和算法基本概念 • 宏观上来讲,计算机是一门研究用计算机进行信息表示和处理的科学。也就是说,用计算 机来解决现实领域问题时,要涉及到两个问题:
• 1)如何将客观世界的数据表示成计算机能够处理的数据;
• 2)如何处理,即运算(如查找、删除等)的处理步骤; • 程序设计的实质是数据表示和数据处理,即数据结构和算法的设计。 • 1)数据结构是指有关系的数据的集合。 • 2)在用计算机程序解决实际问题时,完成数据表示的任务后,接下来,对如何进行运算设 计出相应的处理步骤,即算法设计。
四、学习感言
• 通过这几节课的学习,我们对计算机以及我们的专业有了更深入的了解。以前,大体会使用 OFFICE,十分粗浅地接触过BASIC语言。现在,在计算机导论中,我们学习了计算机的硬件系 统,学习了程序设计相关的知识。它给我们展现了计算机的魅力,指引了我们在这条路上的方 向,让我们了解自己的定位。 在这几堂课的学习中,老师还给我们讲了计算机专业发展、就业等方面的知识,开拓了我们 的眼界,给了我们很多启示。比如,经过这几节课的学习,我再次认识到:实践比理论更重要。 学计算机的关键在于能动手做,只看书,空有理论是不行的,做优秀的程序员更是如此。计算 机更讲究实际操作性和实践性。各大公司对计算机专业人员的需求也是要有极强动手能力的。 作为新生的我们,更应该多上机操作,结合理论,多练习,遇到问题学会独立思考,提高自身 素质,培养良好的计算机操作能力。记得在拥有电脑前,我只看书,做笔记,现在实际操作便 出现了很多问题,很多东西也忘了,由此可见技巧是练习出来的。
《计算机导论》实验报告-[修改版]
![《计算机导论》实验报告-[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/bce280d14b35eefdc9d33322.png)
第一篇:《计算机导论》实验报告-实验报告一实验名称:计算机软硬件的安装、配置及优化综合实验所用仪器材料:计算机一台套,虚拟机软件一套,常用操作系统安装软件,优化软件一套一、实验目的1、熟悉微机的各个部件;2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤;3、掌握每个部件的安装方法;4、了解微型计算机系统的基本配置;5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用;6、掌握文件、目录、路径等概念;7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用;8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用;9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法;10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1. 将微机的各个部件组装成一台主机;2. 调试机器,使其正常工作;3. 了解计算机系统的基本配置。
4. 安装及使用虚拟机软件;5. 安装WINDOWS 7 操作系统;6. 常用DOS命令的使用;7. 学会制作启动U盘和使用方法;8. WINDOWS 7 的基本操作;9. 操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)实验报告二实验名称:应用软件综合实验所用仪器材料:计算机一台套,应用软件若干一、实验目的1、掌握安装WINDOWS应用软件的基本方法;2、掌握OFFICE软件的安装及基本应用;3、掌握常用工具软件的安装方法。
二、实验内容1. OFFICE软件的安装;2. Word 2010 的基本操作;3. Excel 2010 制表及常用函数的使用;4. Powerpoint 2010的简单应用;5. 常用工具软件的安装及使用。
三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)实验报告三实验名称:网络应用综合实验所用仪器材料:能接入INTERNET的计算机一台套一、实验目的1、熟悉上网浏览、检索、下载网络资源的基本方法;2、掌握E-mail的申请及应用;3、了解网络配置与网络安全的相关知识;4、掌握WINDOWS共享目录的使用与简单局域网的组建方法;5、了解简单的网络命令和使用方法。
计算机科学导论实验报告

一、实验目的1. 了解计算机科学的基本概念和发展历程;2. 掌握计算机硬件和软件的基本知识;3. 熟悉计算机系统组成和工作原理;4. 培养动手实践能力,提高对计算机科学的认识。
二、实验内容1. 计算机硬件实验(1)实验目的:了解计算机硬件的基本组成和功能;(2)实验内容:观察并识别计算机硬件设备,如CPU、内存、硬盘、显卡等;(3)实验步骤:①观察计算机硬件设备的安装位置和外观;②了解各硬件设备的功能和作用;③通过实际操作,了解硬件设备之间的连接关系。
2. 计算机软件实验(1)实验目的:掌握计算机软件的基本概念和分类;(2)实验内容:了解操作系统、应用软件、系统软件等;(3)实验步骤:①了解操作系统的功能和作用;②学习一种操作系统的安装和使用方法;③了解应用软件和系统软件的区别和特点。
3. 计算机系统组成实验(1)实验目的:了解计算机系统的组成和工作原理;(2)实验内容:掌握计算机系统组成的基本知识,如CPU、内存、输入输出设备等;(3)实验步骤:①了解计算机系统的基本组成;②学习计算机系统的工作原理;③通过实际操作,了解计算机系统各部件之间的协作关系。
4. 计算机网络实验(1)实验目的:了解计算机网络的基本概念和作用;(2)实验内容:掌握计算机网络的基本知识,如TCP/IP协议、网络拓扑结构等;(3)实验步骤:①了解计算机网络的基本概念;②学习TCP/IP协议的基本原理;③通过实际操作,了解网络拓扑结构和网络设备的使用。
三、实验过程及结果1. 计算机硬件实验:通过观察和识别计算机硬件设备,了解了计算机硬件的基本组成和功能,掌握了硬件设备之间的连接关系。
2. 计算机软件实验:通过学习操作系统的功能和作用,掌握了操作系统的安装和使用方法,了解了应用软件和系统软件的区别和特点。
3. 计算机系统组成实验:通过学习计算机系统的基本组成和工作原理,了解了计算机系统各部件之间的协作关系。
4. 计算机网络实验:通过学习计算机网络的基本概念和作用,掌握了TCP/IP协议的基本原理,了解了网络拓扑结构和网络设备的使用。
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学校代码: 10128学号:************《计算机科学引论》课程专题报告题目:计算机的发展****:***学院:信息工程学院系别:计算机系专业:计算机科学与技术班级:计算机14-2班二〇一四年十二月计算机及其网络发展一、计算机发展史简介人类所使用的计算工具是随着生产的发展和社会的进步,从简单到复杂、从低级到高级的发展过程,计算工具相继出现了如算盘、计算尺、手摇机械计算机、电动机械计算机等。
1946年,世界上第一台电子数字计算机(ENIAC)在美国诞生。
这台计算机共用了18000多个电于管组成,占地170m2,总重量为30t,耗电140kw,运算速度达到每秒能进行5000次加法、300次乘法。
从计算机的发展趁势看,大约2010年前美国就可以研制出千万亿次计算机。
电子计算机在短短的50多年里经过了电子管、晶体管、集成电路(IC)和超大规模集成电路(VLSI)四个阶段的发展,使计算机的体积越来越小,功能越来越强,价格越来越低,应用越来越广泛,目前正朝智能化(第五代)计算机方向发展。
1.第一代电子计算机第一代电于计算机是从1946年至1958年。
它们体积较大,运算速度较低,存储容量不大,而且价格昂贵。
使用也不方便,为了解决一个问题,所编制的程序的复杂程度难以表述。
这一代计算机主要用于科学计算,只在重要部门或科学研究部门使用。
2.第二代电子计算机第二代计算机是从1958年到1965年,它们全部采用晶体管作为电子器件,其运算速度比第一代计算机的速度提高了近百倍,体积为原来的几十分之一。
在软件方面开始使用计算机算法语言。
这一代计算机不仅用于科学计算,还用于数据处理和事务处理及工业控制。
3.第三代电子计算机第三代计算机是从1965年到1970年。
这一时期的主要特征是以中、小规模集成电路为电子器件,并且出现操作系统,使计算机的功能越来越强,应用范围越来越广。
它们不仅用于科学计算,还用于文字处理、企业管理、自动控制等领域,出现了计算机技术与通信技术相结合的信息管理系统,可用于生产管理、交通管理、情报检索等领域。
4.第四代电子计算机第四代计算机是指从1970年以后采用大规模集成电路(LSI)和超大规模集成电路(VLSI)为主要电子器件制成的计算机。
例如80386微处理器,在面积约为10mm X l0mm的单个芯片上,可以集成大约32万个晶体管。
第四代计算机的另一个重要分支是以大规模、超大规模集成电路为基础发展起来的微处理器和微型计算机。
微型计算机大致经历了四个阶段:第一阶段是1971~1973年,微处理器有4004、4040、8008。
1971年Intel公司研制出MCS4微型计算机(CPU为4040,四位机)。
后来又推出以8008为核心的MCS-8型。
第二阶段是1973~1977年,微型计算机的发展和改进阶段。
微处理器有8080、8085、M6800、Z80。
初期产品有Intel 公司的MCS一80型(CPU为8080,八位机)。
后期有TRS-80型(CPU为Z80)和APPLE-II型(CPU为6502),在八十年代初期曾一度风靡世界。
第三阶段是1978~1983年,十六位微型计算机的发展阶段,微处理器有8086、808880186、80286、M68000、Z8000。
微型计算机代表产品是IBM-PC(CPU为8086)。
本阶段的顶峰产品是APPLE公司的Macintosh(1984年)和IBM公司的PC/AT286(1986年)微型计算机。
第四阶段便是从1983年开始为32位微型计算机的发展阶段。
微处理器相继推出80386、80486。
386、486微型计算机是初期产品。
1993年,Intel公司推出了Pentium或称P5(中文译名为"奔腾")的微处理器,它具有64位的内部数据通道。
现在Pentium III(也有人称P7)微处理器己成为了主流产品,预计Pentium IV 将在2000年10月推出。
由此可见,微型计算机的性能主要取决于它的核心器件——微处理器(CPU)的性能。
5.第五代计算机第五代计算机将把信息采集、存储、处理、通信和人工智能结合一起具有形式推理、联想、学习和解释能力。
它的系统结构将突破传统的冯·诺依曼机器的概念,实现高度的并行处理。
二、计算机的特点计算机的基本特点如下:1、记忆能力强在计算机中有容量很大的存储装置,它不仅可以长久性地存储大量的文字、图形、图像、声音等信息资料,还可以存储指挥计算机工作的程序。
2、计算精度高与逻辑判断准确它具有人类无能为力的高精度控制或高速操作任务。
也具有可靠的判断能力,以实现计算机工作的自动化,从而保证计算机控制的判断可靠、反应迅速、控制灵敏。
3、高速的处理能力它具有神奇的运算速度,其速度以达到每秒几十亿次乃至上百亿次。
例如,为了将圆周率兀的近似值计算到707位,一位数学家曾为此花十几年的时间,而如果用现代的计算机来计算,可能瞬间就能完成,同时可达到小数点后200万位。
4、能自动完成各种操作计算机是由内部控制和操作的,只要将事先编制好的应用程序输入计算机,计算机就能自动按照程序规定的步骤完成预定的处理任务。
三、计算机的应用计算机的诞生,及其飞速的发展,正在影响着人们的生活。
自1946年世界上第一台计算机在美国问世至今不过半个多世纪,可现在人们很难设想没有计算机的生活会怎样。
有人会问,如此高性能的计算机与老百姓生活有什么关系呢?从应用的角度看,计算机的应用是潮流,更是财富。
以日本和韩国的造船业为例,由于采用先进的计算机技术,这两个国家的造船工人人数从十几万下降到2万多,年造船排水量近千万吨,我国有30万造船工人,年造船300万吨排水量,效率相差数十倍。
在当今时代,制造业,拼人力是不行的,一定要靠计算机技术提高产业水平。
在谈到计算机的应用时我们总会提到普及率,这与计算机对社会的影响和贡献有什么必然的联系吗?当然有。
简单理解,计算机普及率低说明应用水平落后。
计算机在我国的普及率不到10%,而美国是50%以上。
从统计上来说,任何一项技术普及率到50%时,才可以说对社会经济生活产生巨大效益。
在美国波音公司,飞机从设计到制造,全部是计算机来完成的,整个过程看不到一张图纸,日本的造船也是如此,从船的设计到造完全是无纸化的。
计算机的外形也不是我们过去熟悉得样子,对我生活的影响无处不在。
未来计算机不仅具有非凡的记忆功能,而且具有判断能力,真正成为人脑的延伸。
但目前的计算机的功能与人脑相比还相差很远。
现代计算机虽然"智商"很高,具有人无法相比的计算速度,但"情商"很低。
未来的计算机网络就像今天的电网一样,我们一按开关,信息就流进来。
四、计算机硬件和软件集成电路和计算机技术的迅速发展以及计算机应用的不断深化,使计算机系统越来越复杂。
但无论系统有多复杂,任何一台计算机系统都是由硬件和软件组成的。
计算机硬件是指有形的物理设备,它是计算机系统中实际物理装置的总称,可以是电子的、电磁的、机电的或光学的元件/装置,或者由它们所组成的计算机部件。
主要由输入设备、主机和输出设备组成。
例如,计算机的机箱、键盘、鼠标器、显示器、打印机、计算机大底板(母板)、各类扩充板卡等都是计算机硬件。
下面一一介绍:CPU:CPU即中央处理器,是电脑的核心,电脑处理数据的能力和速度主要取决于CPU。
通常用主频评价CPU的能力和速度,如PⅢ800CPU,表示主频为800MHz。
主板:也称主机板,是安装在主机机箱内的一块矩形电路板,上面安装有电脑的主要电路系统。
主板的类型和档次决定着整个微机系统的类型和档次,主板的性能影响着整个微机系统的性能。
主板上安装有控制芯片组BIOS芯片和各种输入输出接口、键盘和面板控制开关接口、指示灯插件、扩充插槽及直流电源供电接插件等元件。
CPU、内存条插接在主板的相应插槽中,驱动器、电源等硬件连接在主板上。
主板上的接口扩充插槽用于插接各种接口卡,这些接口卡扩展了电脑的功能。
常见接口卡有显示卡、声卡等。
光盘驱动器:读取光盘信息的设备。
是多媒体电脑不可缺少的硬件配置。
光盘存储容量大,价格便宜,保存时间长,适宜保存大量的数据,如声音、图像、动画、视频信息、电影等多媒体信息。
光盘驱动器主要有三种,CD—ROM、CD—R和CD—R W,CD—ROM是只读光盘驱动器;CD—R只能写入一次,以后不能改写;CD—R硬盘等计算机软件是指在硬件上运行的程序和相关的数据文档。
相对于硬件而言,软件用来扩大计算机的功能和提高计算机的效率,是计算机系统中不可缺少的主要组成部分。
五:计算机网络的发展历史软件和硬件是密切相关和互相依存的。
没有软件的硬件机器,称为裸机。
当代的裸机只有极为有限的功能,甚至不能有效的启动和正常的进行最起码的数据处理工作。
1、1969年,为了能在爆发核战争时保障通信联络,美国国防部高级研究计划署ARPA资助建立了世界上第一个分组交换试验网ARPANET,连接美国四个大学。
ARPANET的建成和不断发展标志着计算机网络发展的新纪元。
阶段主要技术成果:1972年,ARPAnet在首届计算机后台通信国际会议上首次与公众见面,并验证了分组交换技术的可行性,由此,ARPAnet成为现代计算机网络诞生的标志。
ARPAnet在技术上的另一个重大贡献是TCP/IP协议簇的开发和使用。
1980年,ARPA投资把TCP/IP加进UNIX(BSD4.1版本)的内核中,在BSD4.2版本以后,TCP/IP协议即成为UNIX 操作系统的标准通信模块。
1982年,Internet由ARPAnet,MILNET等几个计算机网络合并而成,作为Internet的早期骨干网,ARPAnet试验并奠定了Internet存在和发展的基础,较好地解决了异种机网络互联的一系列理论和技术问题。
2、70年代末到80年代初,计算机网络蓬勃发展,各种各样的计算机网络应运而生,如MILNET、USENET、BITNET、CSNET 等,在网络的规模和数量上都得到了很大的发展。
一系列网络的建设,产生了不同网络之间互联的需求,并最终导致了TCP/IP协议的诞生。
阶段主要技术成果:1980年,TCP/IP协议研制成功。
1982年,ARPANET开始采用IP协议。
3、1986年美国国家科学基金会NSF资助建成了基于TCP/IP 技术的主干网NSFNET,连接美国的若干超级计算中心、主要大学和研究机构,世界上第一个互联网产生,迅速连接到世界各地。
90年代,随着Web技术和相应的浏览器的出现,互联网的发展和应用出现了新的飞跃。
1995年,NSFNET开始商业化运行。
阶段主要技术成果:局域网和其它广域网的产生和蓬勃发展对Internet的进一步发展起了重要的作用。