读书分享交流会
关于读书交流会发言稿(35篇)
关于读书交流会发言稿（35篇）关于读书交流会发言稿（精选35篇）关于读书交流会发言稿篇1大家下午好！先哲说：“师者，所以传道授业解惑也”。
读过《教师人文读本》，我感受最深的是爱一对教育、对学生贯穿始终的爱。
当母亲把孩子送到学校，远离自己的怀抱和视线，她只能在心底默默地祝福孩子在成长的每一个瞬间，都能得到真诚的关爱。
我们强烈地感受到了家长对孩子成长的担忧以及对教育的期望，期望孩子在学校受到良好的教育，每一个新的生命，都如同一张白纸，读书、识字，当他们求知若渴地注视着这个世界时，老师应给他们营造更多快乐的氛围，让他们感受到在学校学习是件快乐的事情。
教师应该具有良好的教育素养，而且还要有足够的教师魅力。
教育素养的基本构成是对所教的学科有深刻的认识，这样才能抓住教育的本质和教学的内涵。
第一、精通本学科。
学习是一辈子的事，教材总有挖掘不完的课题，而每发现一个新的想法和教学思路把它传递给学生无疑会让自己感到快乐，同时也会感觉教材不是在重复。
第二、激情。
教师应该是个有情趣的人，要通过语调、姿势、表情以及逻辑性的语言来吸引学生对课堂内容的关注。
第三、严格要求。
要努力成为是一名在学问上严厉的教师，我一直坚信严师出高徒的道理，通过严格的教育能培养学生认真、严谨的习愤，以使他们今后受用终生。
第四、设计课堂。
高效的教学要具有条理性，如果表达不清楚，即使你是该学科的权成人土也没有用。
当然教学可以采取一些变化的形式，如有可能，不妨让理论、概念及经验性的发现形象化以吸引学生，从而对他们的学习过程产生积极影响。
第五、责任心。
优秀教师对教学质量的追求是永无止境的，这需要一个教师的责任心来实现它。
回顾自己的教师经历和参与新课改的路程，我由衷的感到，教育原来可以这样富有激情和富有诗意。
教师作为一种特殊的职业，它首先意味着一个精神世界，甚至可以说，教师的精神状态是教师能否获得专业发展的核心要素。
一个缺少精神追求的人，他的知识再丰富，他的能力再强，他仍然不能成为一个真正意义上的教师。
读书分享交流会感想3篇
读书分享交流会感想3篇读书分享交流会感想【一】大文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
”。
人类的进步离不开书，在书的指引下，人类的文明与智慧得以流传和发扬。
书是人类的朋友，更是人类的的导师。
书——打开我们通往知识殿堂的大门;书——引领我们遨游知识浩瀚的海洋;书——收留我们一路奔波心灵劳累的驿站。
喜欢读书，喜欢书那淡淡的墨香，喜欢书那包容万象的稳重;喜欢读书，喜欢读书时暂时的心灵放松，喜欢读书时入境的心灵共振。
喜欢读书，喜欢安静。
然而，浩如烟海、书籍泛滥的今天，我们怎么读书，读什么书才能让我们更大意义上去汲取知识的养分，快速登上人类进步的阶梯呢?读书好，好读书，读好书，书读好，以书为友，多读书，常读书，总有好处。
这些真理永远不会被岁月的屐痕所泯灭，反而随着人们读书实践的深化和读书经验的积累，迸发出更为耀眼的火花。
即使到了今天电子读物琳琅满目的时代，“开卷有益”依然如故，因为书海永远是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍莽的宇宙……人民懂得，只有书籍，才能提高个人素养，才能让这么悠远的历史连成缆索，才能推动科技的进程。
我总结了几点读书的方法供大家参考，不足之处望大家见谅:1. 泛读:针对报纸，文摘、刊物大可泛读，找到自己感兴趣的点即可。
大体的把没用的略过。
这样不仅能节省时间，还能更有针对性的发现自己的需求点。
阅读时，不需要或暂时不需要掌握全部内容(至少不需要第一遍阅读就全面掌握内容)。
比如泛读一本英语书，可以跳过生词、难句，不用象精读那样见生词就查字典;第一次阅读象《易经》这样难啃的书，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而随着知识面和阅历的扩展，以后每阅读一次，都会增加一些理解。
通过广泛的浏览，可以扩大知识量和知识面，使对浏览过的材料有了大致印象，等以后需要时，再根据印象查阅各种资料，使以后的学习活动更有目的性;通过浏览还可以网罗知识，待以后一一整理，建立广泛的知识联系。
读书分享交流会总结（精选16篇）
读书分享交流会总结读书分享交流会总结（精选16篇）读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。
下面就六三班举行的读书交流会这一活动做一总结。
在这次交流会上，我们主要达成了以下共识。
读书分享交流会总结篇1一、营造书香氛围。
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。
班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。
用心出好每期的黑板报。
其次建设好班级专栏，给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。
二、开展多彩活动。
在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。
每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。
如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。
通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
三、引领阅读之路。
通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。
1、让学生明确为什么要读书。
告诉小学生要读书，那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书？于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。
英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。
培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。
总之，读书能陶冶个性。
高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。
师生养成良好的阅读习惯，至关重要。
2、教给学生知道读什么书。
是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢？引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。
在这个学期中，几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。
读书分享会活动方案6篇
读书分享会活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书交流会发言稿（精选8篇）
读书交流会发言稿读书交流会发言稿（精选8篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编整理的读书交流会发言稿（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书交流会发言稿1古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。
正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
前段时间我有幸读到一本很有教育意义的书——《窗边的小豆豆》。
一、作者介绍：黑柳彻子，日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。
她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20xx年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。
二、主要内容介绍：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
三、精彩片段和赏析在迈进这所学校的校门之前，小豆豆的妈妈为什么会感到不安呢？要讲原因的话，那是因为尽管小豆豆还是个小学一年级的学生，却已经被学校开除了。
一个小学一年级的学生！事情就发生在上个星期。
妈妈被小豆豆的班主任老师叫去，听到老师明确地对她说：“有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。
请您把她带到别的学校去吧！”年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句：“实在是没办法呀！”妈妈吃了一惊，心想：“究竟出了什么事……？这孩子都干了些什么，怎么会把全班都搅得不得安宁呢……”感悟：我们羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。
读书分享会发言稿范文(精选7篇)
读书分享会发言稿范文（精选7篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《读书分享会发言稿范文（精选7篇）》，希望能够帮到你!读书分享会发言稿篇1各位老师：大家好!今天，我们聚在一起，进行这次读书交流活动，其目的是要大家畅所欲言，谈谈自己读书的经验和感悟，同时也包括自己在读书过程中遇到的困惑或问题。
下面，我把自己在读书学习中的做法和体会拿出来，跟各位老师做真诚的交流。
我们学校有许多喜欢读书的老师，尤其是卞金涛老师、高英猛老师、韩开平老师等，他们博学多才的品质，深深地影响着我。
他们读书是为了兴趣，主动读自己喜欢的书。
在上学的时候，刚刚参加工作的时候，我也曾经是一个喜欢读书的人，优美的诗歌、散文，各类小说，也深深地吸引着我。
但随着年龄和教龄的增长，在繁琐的工作面前，读书的兴趣渐渐地淡去了，今天的自己总是感觉是在压力下读书。
以前，我们经常说要想给学生一滴水，教师必须要有一杯水，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。
但新时代教师再也不是学生获取知识的唯一来源，学生在某些知识方面超越了老师是常有的事儿，教师要在教学中充分发挥自己的主导作用，仅满足于一杯水、一桶水，不求知识的拓展和加深是完全不够的。
“问渠那得清如许?为有源头活水来”，我们要做“活水”，要做源源不断的“长流水”。
所以，我认为即使读书的兴趣散去，我们也应该在压力下读书，因为我们选择了教师这个职业。
我的学习是从反复阅读初中历史教学用书和高中历史教材开始的。
我购买的书籍，我自己把它们分为教育理论、专业知识、课堂教学三类。
近期我购买的书籍主要有：《教师语言的艺术》、《给历史教师的101条建议》、《优秀教师的经典说课案例》、《史记故事》、《成功教师的22条军规》、《人一生要读的经典》等。
分别放在家里、办公室里、学校宿舍里，利用休闲时间提升自己的理论水平和专业素养。
读书交流会_学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里参加这次读书交流会，与大家分享我的读书心得。
阅读是一种美好的享受，也是我们增长知识、开阔视野的重要途径。
下面，我将从三个方面与大家交流我的读书心得。
一、阅读的重要性古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话充分说明了阅读的重要性。
阅读不仅可以让我们了解世界，增长知识，还可以提升我们的审美情趣，培养高尚的道德情操。
以下是阅读的几个重要方面：1. 增长知识：阅读可以让我们了解各种知识，拓宽我们的视野。
通过阅读，我们可以了解历史、文化、科学、艺术等方面的知识，从而丰富我们的知识储备。
2. 开阔视野：阅读可以让我们接触到不同领域的知识，了解不同的观点和思想。
这有助于我们形成独立思考的能力，提高我们的综合素质。
3. 培养情感：阅读可以让我们感受到不同人物的情感世界，激发我们的同情心、爱心和责任感。
同时，阅读还可以帮助我们陶冶情操，提高审美能力。
4. 提升写作能力：阅读可以让我们学习到各种写作技巧，提高我们的写作水平。
通过阅读，我们可以积累丰富的词汇、优美的句子，从而写出优秀的文章。
二、我的读书心得1. 选择适合自己的书籍阅读要有所选择，我们要根据自己的兴趣、需求和实际情况，选择适合自己的书籍。
以下是我推荐的几种书籍类型：（1）经典名著：如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，这些书籍具有很高的文学价值，可以让我们领略到中华文化的博大精深。
（2）畅销书籍：如《活着》、《解忧杂货店》等，这些书籍贴近生活，富有哲理，可以让我们在阅读中感受到生活的真谛。
（3）专业知识书籍：如《深度学习》、《人工智能》等，这些书籍可以帮助我们了解前沿科技，提升自己的专业素养。
2. 做好读书笔记阅读时，我们要善于做笔记，记录下书中的重点、难点和自己的感悟。
以下是我常用的几种笔记方法：（1）摘抄：将书中的精彩语句、段落摘抄下来，方便日后回顾。
（2）总结：对书中的内容进行总结，提炼出核心观点。
个人读书分享交流会发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的读书心得，并参与这场个人读书分享交流会。
书籍是人类进步的阶梯，阅读是心灵的洗礼。
在繁忙的工作之余，我深知阅读的重要性，因此，我愿意将我的阅读体验与大家分享，希望能激发大家的阅读兴趣，共同在书海中航行。
首先，我想谈谈我选择阅读的初衷。
在这个信息爆炸的时代，我们每天都被各种碎片化的信息包围，很容易迷失在信息的海洋中。
而阅读，则能帮助我们沉淀心灵，提升自我。
以下是我的一些阅读分享：一、阅读的种类与选择1. 文学作品：文学作品中蕴含着丰富的情感和智慧，能够陶冶情操，开阔视野。
我尤其喜欢阅读中外经典文学作品，如《红楼梦》、《百年孤独》、《围城》等。
这些作品让我在阅读中体会到了人生的酸甜苦辣，也让我对生活有了更深刻的理解。
2. 历史书籍：历史是人类智慧的结晶，了解历史可以让我们更好地认识世界，把握现在。
我推荐大家阅读《史记》、《万历十五年》、《明朝那些事儿》等历史书籍，它们以独特的视角解读历史，让我们在轻松的阅读中领略历史的魅力。
3. 科普书籍：科普书籍能够帮助我们了解科学知识，拓宽视野。
我推荐《宇宙简史》、《人类简史》、《未来简史》等作品，它们以通俗易懂的语言，向我们展示了科学的奥秘和未来的发展趋势。
4. 心理学书籍：心理学书籍能够帮助我们认识自己，了解他人。
我推荐《乌合之众》、《影响力》、《社会心理学》等作品，它们让我们在阅读中学会如何与他人相处，如何更好地应对生活中的种种挑战。
二、阅读的方法与技巧1. 定期阅读：设定一个固定的阅读时间，如每天晚上睡前阅读半小时，持之以恒，让阅读成为生活的一部分。
2. 选择适合自己的阅读方式：有的人喜欢纸质书，有的人喜欢电子书。
根据自己的喜好选择阅读方式，提高阅读的舒适度。
3. 做好笔记：在阅读过程中，做好笔记，记录下自己的心得体会，有助于加深对书籍内容的理解。
4. 交流分享：与朋友、家人或书友分享自己的阅读心得，不仅可以增进彼此的感情，还能激发更多的阅读灵感。
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蜻蜓点水的目的是： A产卵 B喝水 C觅食
D吐食
Байду номын сангаас
A
在《后羿射日》这个神话故事中，
后羿射掉了几个太阳：
• A、9个 • 9 B、 10 个 C、11个
地球上最大的动物是什么？ 蓝鲸
“煮酒论英雄”的主要人 物是（），这个故事出自 我国四大名著（ ）。
曹操
《三国演义》
读书不但能够增长知识， 而且可以静心与提升自我气质。
张 爱 玲
杨 澜
读书知识竞赛
• 世界读书日？ • 4月23日
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四大名著的作者分别是 《三国演义》 罗贯中 《水浒传》 施耐庵 《西游记》 吴承恩 《红楼梦》 曹雪芹
三十六计中第几计是打草惊蛇：
A，第11计 B，第12计 C，第13计 D，第14计
文房四宝指的是什么？
笔墨纸砚
一般情况下，下列动物不能眨眼的是：
• A，蛇 B，蜥蜴 C，青蛙 D，乌龟 • A
•
“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯 楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄 （ ）。 • 武松
2、给歇后语找尾巴：
七窍通了六窍 孔夫子挂腰刀 千年铁树开了花 • 快刀斩乱麻 • 肉包子打狗 • 猪八戒照镜子 • 小和尚念经
难得 干净利索
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不文不武
有去无回
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有口无心
一窍不通 各显神通
里外不是人
• 八仙过海
鉴宝大会
请同学们谈谈自己最喜欢的一本书，
朗诵，并说说感受
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