2020年五年级上册语文第三周周末练习题 人教部编版
2020年秋部编版五年级上册语文教材第三单元课后习题参考答案
2020年秋部编版五年级上册语文教材第三单元课后习题参考答案9《猎人海力布》1.说说课文主要写了猎人海力布的几件事？课文写了海力布救白蛇、得宝石、听鸟语、救乡亲、变石头的五件事。
2、试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。
我听到大山要崩塌，大地要被洪水淹没的消息后，急忙跑回家告诉大家：“乡亲们，你们赶快搬到别出去吧！这个地方不能住了！”乡亲们听了感到很奇怪，都不愿搬家。
不管我怎么催促都没有用。
我焦急万分，急的掉下了眼泪，可乡亲们还是不为所动。
我想：如果再延迟，灾难就要夺去乡亲们的生命，为了大家，我必须牺牲自己。
最后，我镇定下来，将事情的前因后果都照实说给乡亲们听。
3.根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写话，简要介绍它的来历。
从前有一个猎人名叫海力布,他乐于助人,每次打猎回来总把猎物分给大家,大家都很尊重他。
有一次他从一只老鹰的手里救了一条小白蛇,小白蛇的父亲是龙王,为了感谢海力布,它把嘴里含着的能听懂动物说话的宝石送给了海力布,可是动物说的什么话不能告诉别人。
就这样海力布打猎更方便了。
有一天，海力布上山打猎，听见一群鸟商量着：今天大山倒塌，洪水冲毁大地，不知会淹死多少人！海力布听到了这个消息，就急忙叫大家赶快搬家，可是海力布不管怎么催促，大家还是不听，最后海力布为了救大家，把事情的来龙去脉都说出来了，刚刚说完就变成了一块僵硬的石头。
10《牛郎织女（一）》1、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？（1）牛郞和老牛相处：牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草，家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热,就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净，不让有一点儿草叶土粒。
部编版语文小学五年级上册语文园地练习试题(全册)
2. 用“柔和”的不同意思写句子。 (1)温和而不强烈：_她__说__话__的__语__气__非__常__柔__和__，__想__来__必__是__亲__和__之__人__。_______ (2)柔软，软和：__她__买__的__这__件__毛__衣__摸__起__来__手__感__非__常__柔__和__。____________
3.悠然自得 __示__例__：__一__丝__微__风__吹__皱__一__池__春__水__，___吹__散__一__缕__炊__烟__。__柔__柳__飘__舞__，__轻__抚__我__ __的__发__丝__，__我__在__春__风__中__徜__徉__。_____________________________________ 4.喋喋不休 ___示__例__：__这__个__偶__然__相__遇__的__人__竟__然__一__口__气__跟__我__谈__了__三__个__小__时__，__而__且__说__的__ ___还__是__同__一__个__问__题_。____________________________________________
说：“我就直言不讳了，你们真该好好管管你们的孩子了！这样下去，
还得了！”( A )
4. 人的一生是很短暂的，我们应该珍惜生命，努力工作，不要得过且
过。( C )
二、默写《乞巧》，完成练习。 __七__夕__今__宵__看__碧__霄____，__牵__牛__织__女__渡__河__桥____。 ___家__家__乞__巧__望__秋__月___，__穿__尽__红__丝__几__万__条____。
2. 民间故事推荐。 我喜欢的民间故事是《_神__鸟_____》。我推荐的理由是： __故__事__讲__述__了__一__只__聪__明__伶__俐__、__会__说__话__的__神__鸟__用__讲__故__事__的__方__法__从__捕__捉_____ __它__的__人__手__里__逃__脱__，__告__诉__人__们__做__事__前__要__经__过__仔__细__调__查__，__否__则__会__伤__及_____ __无__辜__的__道__理__。_________________________________________________
小学2019-2020年人教部编本五年级语文上册第三单元 课内阅读练习题(含答案)
第三单元课内阅读训练卷主题百花园(40 分)一、主题达标。
(22 分)1. 读句子，给加点字选择正确的读音，画上“_”。
(4 分)哥哥嫂子待．(dāi dài) 他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳．(cháng shɑng)，夜里在牛棚里睡。
牛棚里没床铺．(pū pù) ，他就睡在干．(gān gàn) 草上。
2. 在括号里填上恰当的名字。
(6 分)()追日()填海()闹海()补天()治水()移山()捉鬼()哭长城()替父从军()射日()唱山歌()鹊桥相会3. 选择题。
(4 分)(1)白娘子为救被自己吓死的许仙，到( )盗灵芝。
A．灵山B．金山寺C．净慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官？( )A．宋B．唐C．清(3)梁山伯与祝英台最后一起化作了( )A．杜鹃鸟B．蝴蝶C．两棵树(4)桃园三结义讲的是( )三人在桃园结义的故事。
A．刘备诸葛亮张飞B．关羽曹操周瑜C．刘备关羽张飞4. 连一连。
(4 分)5. 根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。
(4 分)(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。
后比喻用空想或假象安慰自己。
( )(2)比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
( )(3)用来比喻对事物了解不全面，以偏概全乱加揣测。
( ) (4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
( )二、主题探究。
(14 分)1. 判断。
下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(5 分) (1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。
( )(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。
( )(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。
( )(4)猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。
( )(5)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
人教版(部编)2020--2021学年度上学期小学五年级语文期末测试卷及答案(含三套题)
人教版（部编）2020--2021学年度上学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、积累与运用。
（共31分）1.根据拼音，写同音字。
（6分）yì xiè yù shì商（）纸（）（）发发（）压（）酬（）抵（）（）强凌弱闲（）倾（）监（）姓（）2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.挨．近（āi）间．隔（jiàn）便．利（biàn）万卷．书（juàn）B.美差．（chāi）强．迫（qiáng）积累．（lěi）水浒．传（zhuàn）C.锥．子（tuī）煞．白（shà）缝．隙（fèng ）将．相和（jiàng）D.中间．（jiān）三更．（gēng）皇冠．（guàn）挣．钱（zhèng）3.给加点字选择正解的解释，把序号填在括号里。
（4分）（1）举：A.往上托，往上伸；B.举动；C.兴起，起；D.全；E.提出。
举．世闻名（）一举．一动（）举．一反三（）举．手之劳（）（2）典：A.标准，法则；B.典范性书籍；C.典故；D.典礼；E.一方把土地、房屋等押给另一方使用，换取一笔钱，不付利息，议定期限，到期还款，收回原物。
引经据典．（）毕业典．礼（）学习典．范（）典．当财物（）4.根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是（）。
（2分）（1）他们仗着人多势众，，以势压人。
（2）只有大公无私，说话做事才能。
（3）面对强大的秦王，蔺相如毫不畏惧、，让人折服。
（4）我是炎黄子孙，地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
A.理所当然理直气壮强词夺理据理力争B.理直气壮强词夺理理所当然据理力争C.强词夺理理直气壮据理力争理所当然D.强词夺理理所当然理直气壮据理力争5.下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）。
（2分）A.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。
2020秋五年级上册语文试题-现代文阅读训练三-人教部编版(含答案)
五年级上册阅读训练三一、阅读下文，完成练习。
慧生救旱盗仙水不知是多少年以前，大理坝子突然大旱。
庄稼干枯了，树也干死了，人们无法生活下去，只得四处流浪。
苍山脚下的阳乡村里，有个叫慧生的小伙，与年老的父亲一起生活，因为连年遭旱，日子变得难过起来。
慧生决计上苍山找水，消除大理坝子的旱灾。
可是，他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。
他仍不死心，继续找啊找。
一天傍晚，慧生来到山尖，只见一个白胡子老人站在岩石上，呆望着远方。
慧生上前施礼，向老人请教。
老人慢吞吞地告诉他：“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。
”慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢？”白胡子老人不答话，只见他脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。
慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，他全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。
说也奇怪，慧生穿上破衣，全身又热得受不住。
他发现破衣口袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。
忽然，他像长上翅膀的鸟一样，径自向天上飞去。
不一会儿，慧生来到南天门。
许多天兵天将在这里把守，慧生心里有些害怕，但又有什么法子呢？他只好壮壮胆子，硬着头皮过去。
可也怪，天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。
原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。
慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去。
王母出巡去了，瑶池两侧，鲜花千簇，金光闪闪的大殿中，置有一张金桌，上面放着两个银瓶。
慧生料想是仙水瓶了，就急忙上前。
拿起一个银瓶，打开盖子，往凡间倒去。
小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成苍山十八溪流向坝子，成了洱海，并永世不竭。
王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他因禁起来，罚他永远坐牢。
大理坝子的百姓们靠着洱海水又过上了五谷丰登的好日子，阳乡村的乡亲为了纪念慧生的功绩，就把他奉为本主。
1.概括这个故事的主要内容2.白胡子老人给慧生的破衣的奇特之处不包括（）A.能发热B.口袋里的羽扇能助人飞上天。
C.能长出翅膀D.能隐身3.下列说法有误的一项是（）A．“破衣”是民间故事中典型的“宝物”、具有超自然的能力、能帮主入公实现愿望B．故事表现了人们期盼风调雨顺、五谷丰登的美好愿望C．故事中的王母娘娘与《牛郎织女》中的王母娘娘都扮演着不光彩的角色D．大理坝子的百姓奉惠生为本主的原因是慧生为他们开凿了洱海4.大胆想象，为故事增加合理的情节可以让故事更有新鲜感、请你说说慧生上苍山找水遇到了哪些困难，又是怎么克服的。
部编版五年级语文上册第三单元练习题(含答案)
部编版五年级语文上册第三单元练习题（含答案）第一部分基础巩固1．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．依偎．wēi节俭．jiǎn衰．suāi老泰．tài山B．箩筐．kuàng彩锦．jǐn 趁．机chèn剥．bāo下来C．眼眶．kuàng循．xún着玉簪．zān拗．niù不过D．惩．chěng罚拽．zhuài着挣．zhēng扎珊．shān瑚礁．jiāo2．下列对民间故事说法有误的一项是（）A．年代久远，多以书面形式传播。
B．一般有固定的类型和重复的段落。
C．有动人的情节和精彩的人物形象。
D．来自生活，寄托了人们朴素的愿望。
3．下列画“”的成语或俗语使用恰当的一项是（）A．小明吃饭总是囫囵吞枣，不细嚼慢咽，这样对身体不好。
B．他做事总是很大胆，畏首畏尾的。
C．这个是重要的机密，我们要打开天窗说亮话。
D．他一向刻苦学习，所以今年能考进理想的大学，这正是种瓜得瓜，种豆得豆。
4．游园会活动需要张贴宣传口号，鼓励大家多读书。
下列哪一句名言符合要求？（）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B．居安思危，戒奢以俭。
C．读书破万卷，下笔如有神。
D．欲穷千里目，更上一层楼。
5．对课文情节的复述，排列正确的是（）A．救小白蛇→得到宝石→说出实情→听到消息→劝说转移→变成石头B．听到消息→救小白蛇→得到宝石→劝说转移→说出实情→变成石头C．得到宝石→说出实情→听到消息→救小白蛇→劝说转移→变成石头D．救小白蛇→得到宝石→听到消息→劝说转移→说出实情→变成石头6．把词语补充完整，并填空。
①富丽( )②怒气( )③亲亲( )（1）“________”一词写出了天上的建筑气派华美。
可是这样的地方织女不喜欢，因为_________。
（2）“______________”一词写出了王母娘娘的愤怒，她这样生气是因为________________ ___。
我能用它写一句话：___________ _________。
2020年五年级上册语文试题 - 第3单元测评卷 人教部编版 (含答案)
2020年（部编版）五年级上册语文第三单元检测(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十总分得分积累运用(50分)一、用“√”选出括号里加点字的正确读音。
(6分)1．以前母亲一直叮．(tīnɡdīnɡ√)嘱我做人要诚实，不能说谎．(huǎnɡ√huānɡ)话，我后悔．(huǐ√měi)当初没听母亲的话。
2．每天放牛，他总是挑．(tiāo√tiǎo)最好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草。
3．奶奶勤劳节俭．(jiǎn√jiān)了一辈子，看着她日渐衰．(shuāi√shuái)老的脸庞，我的眼匣湿润了。
4．父亲从地里摘了一大筐．(kuānɡ√ɡuānɡ)西瓜回来了，我依偎．(wēi√wèi)在母亲的怀里，坐在山头，看着父亲归来。
二、按要求完成下列词语练习。
(21分)1．看拼音，写词语。
(5分)(1)他在寒冷的北风中瑟瑟发抖，手脚都dòng jiāng了。
(2)小女孩对这次的事情hòu huǐ极了。
她fā shì以后再也不shuō huǎng了。
(3)鸡鸭牛马这些城里hǎn j iàn的动物，在乡下可就不足为奇了。
2．辨字组词。
(12分) ⎩⎪⎨⎪⎧库（ 车库 ）裤（ 衣裤 ） ⎩⎪⎨⎪⎧延（ 延长 ）廷（ 宫廷 ） ⎩⎪⎨⎪⎧叮（ 叮嘱 ）订（ 订购 ） ⎩⎪⎨⎪⎧郎（ 牛郎 ）朗（ 朗读 ） ⎩⎪⎨⎪⎧酿（ 酿酒 ）浪（ 浪花 ） ⎩⎪⎨⎪⎧趟（ 一趟 ）淌（ 流淌 ）3．根据句子的意思写词语。
(4分)(1)会飞的鸟类和会走的兽类。
( 飞禽走兽 )(2)的的确确是真实的。
形容非常确实，不容争辩。
( 千真万确 )(3)虽然很美好，但还有缺陷。
( 美中不足 )(4)不受任何约束，形容自由自在。
( 无拘无束 )三、在句子的括号里填上恰当的关联词，并用关联词造句。
(6分)1．( 尽管 )海力布焦急地催促大家，可是谁( 也 )不相信。
尽管是小事，我们也要把它做得尽善尽美。
五年级上学期语文课外阅读周末练习题及答案部编人教版
五年级上学期语文课外阅读周末练习题及答案部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、短文阅读，回答问题。
常常见到故乡①睡梦里，我常常见到故乡。
②那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留给我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌声；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦；那长满蘑菇的山沟里，留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路，它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里。
③想起故乡，心上又自然浮起一行行熟悉的诗句：“露从今夜白，______”“粼粼故乡水，______”“乡书何处达？______”……字里行间，渗透了多少深挚的乡情，流动着多少感人的乡音！④读着诗句，眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象：诗人艾青在国难深重的时刻，用赤子之心反复呼唤“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律，谱出了“保卫黄河”的强音；生物学家蔡希陶无论走到哪里，总是那样深情地爱着边疆的一草一木；世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨，却久久不忍离去……⑤是的，故乡的一草一木长在心里，故乡的一泉一水流在心里。
古往今来，谁无乡土情？当你抚摸着故乡的每一片绿叶时，当你走过故乡的每一条小路时，你能不深深地爱恋着这片土地？你能不骄傲地说：“我是故乡的儿女！”当点点滴滴的乡情注满心田时，你定会以做一个炎黄子孙而自豪！⑥如果说故乡是你生长的摇篮，那么祖国便是哺育你的母亲。
在人的一生当中，当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候，人的情操必然得到升华，生命也就变得无比充实，无比瑰丽了。
⑦年轻的朋友，热爱你成长的摇篮，热爱哺育你的母亲吧！1．（提取信息）用“”画出文中的一组排比句。
2．（整体感知）读短文，填一填。
（1）第④段中画线的句子是________句，也是这一段的________句，这一自然段列举了___________等眷恋乡土的代表人物，作用是_______________________________。