别样课堂作文600字
别样的课堂作文600字

【 - 字数作文】【第一篇】别样的课堂作文600字友情友情作文600字(共5等到我们都变成八十多岁的老头子了,你还会陪我看夕阳吗?我很坚决地回答:yes,sir!这句承诺生怕难以实现,由于我们的友情正如那时的夕阳......不要!不要再让我们的友情变成深邃的黑色!不要让我们的友情掉进无尽的黑洞!不要让我再回到那可怕的孤寂!那天晚上你冷冷地推开我说:我们的友情到此为止吧!现在我想对你说:我们可以重新开头吗?不要让你眼角边的那颗晶莹剔透的泪珠划落,好吗?我答应你!让我们重拾画笔,以白色为起点,从头勾画属于我们友情的颜色......真正的友情不需要颜色。
任何一种颜色,用力地涂,涂得深了,便成了黑色友情无价友情无价友情无价怎能遗忘旧日伴侣,心中能不欢乐,旧日伴侣岂能相忘友情地久天长,友情万岁伴侣万岁,举杯痛饮同声歌颂友情地久天长。
题记友情,是一把刀,将我心中的石块敲碎;友情,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;友情,是一个巨大无比的箱子,收获欢快,也共享欢快。
明朝诗人冯梦龙曾说“相识满天下,知心能几人?”真正的伴侣与你共享欢快;是你困难时挂念你解困难;孤独时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓舞的那个人。
不论是谁都需要友情,庄稼需要雨露滋润,友情需用真诚浇灌。
没错,美国第一届总统华盛顿曾说过:“友情是真正的一株成长缓慢的植物”,是啊,假如你不用真心的水去浇灌它,不用诚意的阳光去照射它,最终有一天,它会调零、死亡,你便会失去友情,失去更多。
只要带着一颗真诚的心,你就能找到亲近万物的钥匙,就可以得到真正的友情。
假如你为了追赶名利、荣誉、财宝而抛弃友情的话,你可就是得不偿失,到底那些都是临时的,而友情会伴你一生一世。
正如英国博物“谈到名声,荣誉,欢快,财宝这些,假犹如友情相比,他们都是盐土。
”友情是雨季里的小伞,撑起了一片晴天;友情是寒夜里的一盏灯,燃烧着热忱的火焰;友情是一阵温馨的风,抚慰了受伤的心灵;友情是一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕……法国思想家、文学家罗曼.罗兰曾说过:“谁要在世界上遇到过一次友爱的心,体会过肝胆相照的境界,就是尝到了天上人间的欢快。
语文作文600字集合10篇

语文作文600字集合10篇语文作文600字篇1“柳老师,又下雪啦!”语文课刚刚开始,就有同学向老师提出要下楼玩雪。
柳老师说如果要去必须得有校长的批准才行。
还问我们有没有人敢去说服校长。
刘天驰应声而起,教室里顿时响起了热烈的掌声,大家注视着刘天驰离开教室。
经过几分钟的煎熬我们终于盼来了满面笑容的刘天驰,不用说一定成功了,大家一下子冲出教室。
大家来到门厅集合,我们打算先围着校园绕一圈,再去操场上玩雪。
不过战争提前打响了,在围绕校园的路上,大家就开始动手了。
我也毫不示弱,抓起一把雪乘乔丹不注意,一下子盖在他的头上,乔丹随即发出一声惨叫,然后也抓起雪开始反击,但是不但没打到我,还被潘天烺打个正着,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”。
我拿着雪球慢慢向乔丹靠近,悄悄绕道他背后,乘他不注意向他头上扔去,完事后立刻逃离,装作什么事都不知道。
就这样和同学们打打闹闹不知不觉中已经到了操场,现在可以尽情地玩了,我抓起一把雪向乔丹掷去,乔丹猝不及防,一下从黑发少年变成了白发老头儿。
闲逛之余,我突然看见周澜同学鬼鬼祟祟的跟在柳老师的后面,柳老师在照相的时候,周澜乘机将一团雪塞进柳老师的帽子里,我帮柳老师从帽子里拿出雪,回头一看,周澜早就没影了。
为了打发时间,我又去找其他人玩。
突然听到梁潇在旁边大喊“我怎么这么倒霉,没有帽子~~~~~”,话音刚落,倪润博一个雪球迎面打去……;乔丹的领子里也被其他人灌满了雪,头发全湿了。
一个个狼狈的不得了,操场上还有不少人在互相追逐,天上不时有大大小小的雪球飞过,突然的下课铃声强制结束了这场战争。
这节语文课真的是很别样,虽然手冻得通红,但是我们依旧很开心。
欢乐之余我们也不会忘记刘天驰的英雄壮举,没有他我们也不会有如此美好的回忆。
语文作文600字篇2在我们的一生中,除了父母便只剩下老师教育我们,陪伴我们成长。
老师教我们读书、写字、做题,还给予我们宝贵的知识,教我们做人的道理,并为我们的一生垫下良好基础,为我们的一生所用。
最新《别样》中学作文600字

篇一:别样屹立于历史顶端的人,总是会有别样的生活态度,以别样的目光对待生命,以“别样”征服人们的心。
乌江情,霸王泪“生当作人杰,死亦为鬼雄”,霸王项羽在鸿门宴中,义放刘邦小儿,他不惧刘邦的狡诈。
它的博大胸怀换来了刘邦的追杀,四面楚歌,霸王死而无憾。
残阳铺江似血。
乌江岸,记载着项羽的血……英雄泪“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。
英雄把酒易水,诀别而去。
明知是不归路,却连头也不回,踏上秦土。
裹着匕首,带着刺杀秦王的决心向秦宫走去。
明知不可能活着回去,却还要奋力一搏。
为什么?他为了燕国的百姓,为了不负燕子丹的重托。
当武士们拖着奄奄一息的荆轲出秦宫时,她的他的嘴角泛起一丝微笑,眼角滴下一滴英雄泪……诗仙醉“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。
多少文人雅士一生都将万千宠爱集于这一杯酒中,它承载着的是文化。
“对酒当歌,人生几何”,曹孟德饮出它的无限豪迈;“明月几时有,把酒问青天”,苏东坡感慨万千世事,诗仙李白斗酒百篇诗,醉乐同在,千百首名诗流芳百世。
在醉意中,作诗一首,显出豪情万丈。
在醉中寻乐,诗仙作诗传千古。
汨罗江系屈原情屈原被放逐在遥远的南荒,自己不能受到重用,皇上听信奸佞小人的谗言,断送了自己的大好江山。
让自己的国家灭亡。
屈原得知此事,投身于汨罗江中,以示自己的爱国情。
着悲壮的美在汨罗江上绽放。
沉默着的执着他高举着文化运动的旗帜呐喊着中国的希望,他本以医术拯救中国人,当他明白这一切都是徒劳时,他放弃了手术刀,拿起笔,企图唤醒东方雄狮的尊严。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
他曾经彷徨,但他挣脱了束缚,呐喊出生命的心灵乐章。
别样的力量是伟大的,希望“别样”可以伴你而行,带给你别样的收获。
篇二:别样一秋的枯黄落了,默默地散落在人形满出的路旁。
从最初的嫩芽,到现在的凋零,历经了多少风霜?我静静地站在树旁,感觉着它的呼吸,倾听着它的故事……看着落叶一片片地飞旋而下。
总觉得有一种莫名的哀伤,正蔓延在我的心扉,一点点地将我的灵魂抽去。
别样的初一作文600字5篇

别样的初一作文600字5篇每个人内心的深处都有一处用温柔堆砌的幸福。
在那个别样的雨后,我找到了它,找到了一份别样的幸福。
下面给大家带来一些关于别样的什么初一作文600字,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!别样的初一作文600字1期盼已久的寒假终于如期而至,和以前一样,我开始着手安排我的寒假生活。
除了每天必须的学习外,我将剩余的时间都安排给了我最爱的户外活动,比如爬山,踢球,和同学一起聚会玩耍等。
妈妈看完我的寒假安排表,微微的皱了皱眉头,说:“子原,你已经读四年级了。
从这个寒假开始,你要每天帮妈妈做些力所能及的家务活,并且要学会自己的事情自己做。
”妈妈的话如划过夜空中的闪电,让我很不舒服。
我委屈的说:“上课时我要学习,在学校我要做一堆的事,难道放假了,我还不能痛痛快快的玩吗?”听了我的话,妈妈没有生气,反而轻轻拉着我的手,语重心长地道:“儿子你已经长大了,是个小男子汉了,已经可以帮妈妈分担一点家务活了,对吗?而且你读书时妈妈要上班,要照顾你和生病的奶奶,还要做所有的家务。
今天开始,你放假了,妈妈相信你一定能让妈妈也“放假”的。
”话还没有说完,急促的电话铃声响了起来,妈妈接完电话就匆匆地出门办事了。
我懒洋洋地趴在桌上发呆,脑海中忽然闪现出妈妈平常操劳家务的情景:为了我的身体健康,妈妈总在天刚蒙蒙亮时就起床张罗早饭;中午烈日当空,妈妈急急而归,常常连水都来不及喝上一口,就匆忙赶进厨房煮饭,深怕我会因为来不及吃饭而失去宝贵的午休时间;夜晚我进入梦乡前,耳边总是_能传来妈妈洗衣拖地的窸窣声……不知不觉间,泪水湿润了我的双眼,我决定给妈妈一个惊喜!来到厨房,看到妈妈急急出门还未来得及洗的碗筷,二话不说抡起袖子,将碗筷洗的干干净净。
走出厨房,看到门边放着一双连自己都快认不到的白鞋,立刻提起鞋子,向水池边走去。
认真细致地将鞋洗的洁白如新。
晾好鞋后发现洗衣机里正在洗着床单被子,于是我拿起抹布先将晾衣杆擦干净。
待床单洗好后,我将洗好的床单晾了出去。
语文课堂的别样风景

语文课堂的别样风景语文课堂是学生学习语言文字知识的地方,也是培养学生语言表达能力和文学素养的重要阵地。
在日常的学习中,语文课堂如何才能呈现出别样的风景呢?下面就让我们一起来探索一下。
语文课堂的别样风景表现在教师的教学方式上。
传统的语文课堂上,教师往往是以“讲”为主,学生则是以“听”为主,教师传授知识,学生被动接受。
现代的语文教学注重培养学生的主体性,强调学生参与和主动探究。
别样的语文课堂是一个教师与学生共同探讨的舞台,教师不再是单一的知识传授者,而是引导者和组织者,激发学生的学习兴趣和动手能力。
语文课堂的别样风景体现在教学内容的选择上。
传统的语文教学以经典课文为主,学生在阅读、理解、背诵这些文学作品的过程中提高语言文字素养。
别样的语文课堂更加注重学生的学习兴趣和实际生活的联系,教师会根据学生的兴趣爱好和实际情况选择一些当代性强、富有亲和力的文学作品,让学生在阅读中感受现代社会的温度,提高对当代文学的理解和欣赏能力。
语文课堂的别样风景还体现在学生作业的形式上。
传统的语文课堂作业以填空、解释词语、背诵课文为主,学生在机械性的运算中提高语文能力。
现代的语文课堂更加注重学生的创造力和想象力,在作业设置上更加注重学生的情感表达和思维拓展,例如写作、改编故事、创作诗歌等形式的作业成为语文课堂的新风景,学生在自主性的创作中提高语言表达能力。
语文课堂的别样风景还表现在课堂形式的创新上。
传统的语文课堂形式固定,学生在教室里面听讲课、做练习等,显得单调和乏味。
而别样的语文课堂更加注重课堂的活动形式,例如小组合作、课外阅读、课外写作、诗歌朗诵等多种形式,让学生在课堂中自由地展现自己,活跃课堂氛围,提高学习效果。
语文课堂的别样风景还表现在教学资源的丰富性上。
传统的语文教学以课本为主,教师在课堂上以讲解课文为主要内容,教学资源较为单一。
现代的语文教学注重多样化的教学资源,例如图片、音频、视频等多媒体资源的运用,丰富了语文课堂的教学手段。
独特的一堂课300字作文

独特的一堂课300字作文
今天上午,我们上了一节特殊的音乐课,这节课让我们十分难忘。
上音乐课时,我们正在练习儿童节表演的歌曲《长江之歌》,正当我们刚练习第一遍时,李校长突然走进来了,我们特别惊讶。
李校长说他在门外听到我们唱歌,认为我们的音准、音色都很好,特意进来准备指导我们。
他告诉我们唱歌要有气势,要把那种深情唱出来。
然后李校长跟我们一起唱了一遍,他唱歌时气势磅礴,十分深情。
唱完第一遍后,李校长告诉我们这首歌他三十年前学过,直到现在他还能记住歌词。
看来这首歌深深的打动了李校长。
听完李校长讲的话,我们一起和李校长又唱了一遍,这一遍我们都把气势唱了出来,把这首歌唱得非常有力量。
唱完后,李校长连连夸我们唱得好。
这节特殊的音乐课,我永远也不会忘记,也记住了李校长讲的话,要把爱国的歌唱得有气势。
这也是课堂精选作文600字_1

这也是课堂精选作文600字篇一:这也是课堂生活也是课堂。
只要你细心感悟,你会发现,生活会教你很多,很多……在我的记忆里,那个门卫老爷爷总是那么严厉,又是那么乖僻。
我已听说过好几次了——有些学生因为没有锁车而被罚两元钱,假如不交,那个门卫老爷爷是不会让你把车拿走的,还说这两元是保护费呢。
我对这件事感到极为不满,不就是没有锁车嘛,有什么大不了的,而且还要交两元钱,什么破手册!那个老头,还门卫呢,一点也不知道关心我们这些学生,他既然是学校中的一员,本来就应该帮助学生们,保护一下车子是应该的,还要交钱!哼!真是不公平!——那个老头给我留下了极为不好的印象。
我一直对他感到万分不满,可在那一次,我改变了对他的印象,觉得他是多么和谐、可敬——那时已有点晚,学校的学生们几乎全走了,我和周五值日的同学才刚扫完地,走出教学楼,我发现我的车子倒在地上,我扶起车,开了锁,正骑上车准备走时,突然发现车子却骑不动——原来是车子的链条卡着了,真倒霉!我又不会弄,虽然我挪动着我那笨拙的手,可那链条就像在是存心气我,我一急,便越弄越乱,天啊!就在我急得满头大汗的时候,那个门卫老头走过来,蹲下来帮我,也许是因为卡在里面,有点不好弄,不过他却尽力去弄,我看了看他——大概有70岁了吧,白花花的头发,脸上一条条皱纹,像刀刻一样……修好了!链条回到了它原来的位置,又可以动了,老爷爷朝我笑了笑,还叮嘱我不要骑得太快了,说完便走了。
我似乎还想对他说些什么,可他已经走了,望着他的背景,我说了声“谢谢”……他是多么值得我去尊敬,我改变了对他的看法,为什么要罚交两元钱?为什么不交还不让学生们拿回自己的车?……现在,我明白了,老爷爷以他做的那件事情告诉了我,这也是一种对学生们的关爱,这样才能让那些忘记锁车的学生们有个教训,下一次不再犯这样粗心大意的毛病,老爷爷的良苦用心,学生们居然没有理解,我真想告诉他们,他们对那个门卫老爷爷的理解是错误的。
当然,这也提醒了我——不要根据听闻就判定那个人的品质,而是要根据自己的亲身感受,不然,也许会造成你的误解。
以别样为话题的初中作文600字

以别样为话题的初中作文600字以别样为题的范文1“紫藤挂人木,花蔓宜阳春。
”临近春天的紫藤花虽然只是稀疏几朵,是那样得淡雅与清秀,高贵典雅,华而不俗。
紫色,一眼望去就给人以一种高冷的既视感,但在紫藤上却消失得无影无踪。
每年一到花开时节,蔓延蜿蜒的藤条上慢慢垂坠的花束,随风似紫色波浪般摇摆,紫藤花慢慢地开,爬满了花架,花开的声音好像跳动的音符。
我曾在紫藤架下坐,看枝叶间透过正午的阳光,品味着紫藤花清新温润的芳香,时而有鸟的鸣叫声,时而有学生嬉闹奔跑的身影。
紫藤累累的花穗像一江飞流直下三千尺的瀑布,营造着童话般的意境。
亦恰似一团团淡紫的云霞,在空中盘旋。
一旦走进紫藤营造的梦境,芳香会使你陶醉其中,紫色会使你沉醉其中,无法自拔。
我对紫藤的记忆,停留在去年冬天,那时紫藤的绿叶在严寒中差不多枯萎了,一阵风吹过,光秃秃的藤挣扎缠绕着,仿佛小块平地上凝固起来波状的、满是蛆虫的一片片熔岩。
坐在石板凳上,仰望紫藤架,残留的几片花瓣褪去了淡紫色,显得沉重而无味。
春天时淡淡的清香也不曾弥漫在架下,仅剩的是枯枝败叶中夹杂着的一种不知名的气味。
叶一片一片随风飘落,轻轻地落在台阶上,经常“漫步”在茂盛的嫩叶中的菜青虫也不见了踪影。
路过紫藤架下的人,皆认为紫藤因寒冷而甘拜下风,放弃了与冬天的抗争,任凭风吹雨打,亦自岿然不动;任凭满地落花,亦无动于衷。
然而,事实却与其相反:紫藤表面上与寒冷无争,事实上它在积蓄力量,存储空间。
冬天的紫藤看似在冬眠,其实却在默默等待着来年春天,厚积薄发,只为春天那一瞬间的绽放,给予春天与众不同的紫色,给予春天别样的精彩。
我们亦如此,每天从早到晚重复着去上课、写作业和考试,背诵抒发不同情感的文言文以及古诗词,学习各种不同题型的解题思路,积累大量拥有多个字母的英语单词,了解不同种类的生物,理解不同的道德问题……现在所做的这一切,全都是为了在最终的考试中脱颖而出,不辜负自己对自己的那份期望,用自己的努力换来别样的精彩。
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别样课堂作文600字
生活中处处是课堂,它让我们体味生活的甘苦,了解人与人之间的关系……让我们学到许多书本上没有的知识。
去年夏天,我又一次迎来了令人兴奋不已的暑假。
我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便让爸爸、妈妈把我和弟弟送到了乡下的爷爷、奶奶家里。
一天中午,蝉儿在树枝上不停地歌唱,太阳传来的温度也越发强烈起来,这样的大热天是没人愿意出门的。
可我和弟弟可顾不得天热,玩得可尽兴啦:爬树、追猫、越土堆……时间流逝,云彩把太阳遮了起来,几缕凉风吹来,我觉得简直是爽极了。
这时爷爷走过来对我们说:“看你们这样子,还是不想回家,那我带你们去挖胶泥吧?”“胶泥?”这对于当时的我们来说,足够陌生。
爷爷看我一脸迷茫,便跟我们解释:胶泥很像你们玩的橡皮泥,暗红色、软软的,一般在我们这儿的小河边就可以挖到。
这下,我和弟弟又来了兴致。
一阵小跑,我们祖孙三人来到小河边。
我和弟弟顾不得脱去凉鞋,就争先恐后地挖起泥来,东挖一下,西挖一下,可挖出来的没有一块是柔软的。
再看看爷爷手里捧着一大块色泽略红,柔软至极的胶泥。
我和弟弟有些不明白:为什么我们挖了那么大片,人不见这样的“胶泥”呢?
爷爷看出了我们的心思,说“你们挖出的也是胶泥,不。