申报晋升中学高级教师职称的述职报告
中学高级职称述职报告四篇
中学高级职称述职报告四篇中学高级职称述职报告篇1本人19__年10月出生，19__年7月毕业于__学校__专业，6月取得江苏教育学院物理学教育本科学历。
8月被评为中学一级教师，至今已满六年。
现申报中学高级教师职称。
本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。
长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突出。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。
被评为镇优秀共产党员。
二、教育工作“勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。
担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。
作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。
我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。
所带班级多次被评为先进班级。
三、教学科研工作1、勤勉教学，成绩突出作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。
任现职以来，我能深入钻研教材，认真开展教学研究，不断增强业务素养。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培养学生自主学习的能力和不断创新的能力，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围，教学效果好，成绩显著。
中学高级职称述职报告5篇
中学高级职称述职报告5篇中学高级职称述职报告篇1各位评委：我叫______，88年毕业于天津师大中文系，本科，学士学位，20__年取得北京师范大学英语研究生班毕业证书。
毕业13年来始终在蓟县一中任教，19__年被评定为中教二级职称，去年被高聘为骨干教师，现任高二年级9906班主任。
下面，我将本人的工作业绩简要汇报如下：教育工作教书育人是教师的天职。
十几年来，我始终工作在教育教学的第一线。
在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上。
每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生＋朋友”的关系，在日常管理上坚持“五个一”（每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参加一次学生活动、开展一次自我批评、听一次本班的文化课）和“三到位”（课间操到位、自习课到位、集体活动到位），使班级工作顺利开展。
李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成绩；班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和第二届天津市十优中学生。
在全体师生的共同努力下，我班先后获得99年度校级文明班集体、20__年度三好班集体、20__年度优秀团支部等荣誉称号。
在20__年天津市第十四届科技活动周活动中，我班的话剧《超越时间与空间的对话》受到与会专家的好评，我获得了指导教师奖。
在多年的班主任工作中，我始终坚持利用假期进行家访，千方百计地做好后进生的思想教育工作，并取得了初步的经验。
20__年4月，我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言；20__年10月在校班主任工作会上交流了家访的经验。
几年来，我先后获得了先进青年教工（1994）、校师德标兵（20__）等荣誉称号。
教学工作在教学工作中，我积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。
我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探索。
研究和运用思路教学、诱思探究教学法，不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。
2024年晋升中学高级教师述职报告(三篇)
2024年晋升中学高级教师述职报告各位同仁，占用大家宝贵的时间____分钟，对此表示诚挚的歉意。
自我____年____月加入十五中这个大家庭，已经五年有余。
在这里，我深受各位同事的关照与支持，这是我莫大的荣幸。
这段经历使我确立了“以欣赏的目光关注学生，以服务的态度投身教育”的教育理念，坚信每个学生都具备培养的价值和成才的潜力，这一信念促使我持续进步，取得了一些成绩：在教研教改方面，我有幸被教培中心推荐参加省级新课程数学研修班，并在全区范围内多次开设公开课及观摩课。
我还多次在教培中心主持专题讲座、复习讲座和论坛交流，并为全市、全区编写了初三数学复习检测题及新课改资料。
在日常教学工作中，我不断反思总结，已有____篇论文公开发表或获奖，尤其是“把游戏引入数学课堂”一文在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版____年第7－____期上发表，并受到编辑部的认可。
在“第____届初中数学优质课竞赛”中，我荣获县、市一等奖，并代表泸州市参加省级竞赛，荣获省二等奖。
在教学实践中，得益于全体数学教师的指导与全校教师的帮助，我的教学成绩始终保持在全市、全区前列。
特别是____级____班的数学教学成绩，曾在全区排名第一，b卷优秀学生占比达到全市b卷优秀学生总数的____％～____％。
在过去几年里，我积极辅导学生参与全国数学竞赛，共有____名学生获得全国三等奖，其中曹流同学荣获全区初三学生第一名。
我个人的荣誉方面，先后被评为区级“中学数学学科带头人”，—____阳区“最佳初中数学教师”，—____阳区“优秀教师”，—____阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，以及泸州市“初中数学学科带头人”。
为了更好地服务于教育教学，不断提升个人教学水平，我申请晋升中学数学高级教师职务。
若此次晋升成功，我将以高级教师的身份，更加严格地要求自己，保持谦逊谨慎的态度，不断学习，为学校的发展贡献全部力量；若未能成功，我将以此次经历为契机，查找不足，持续完善自我，努力成为一名优秀的人民教师。
2024申报中学高级教师个人述职报告(通用4篇)
2024申报中学高级教师个人述职报告(通用4篇) 2024申报中学高级教师个人述职报告(篇2)一、个人基本信息我是一名从事教育事业多年的教师，名叫[XXXXX]，现年XX岁，XX学历，毕业于XX大学，拥有中学高级教师职称。
自XXXX年起，我开始从事教育工作，至今已有XX余年。
在这段时间里，我一直致力于提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育服务。
二、教育教学情况作为一名教师，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在我的课堂上，我通过引导学生自主学习、合作学习、探究学习等方式，激发学生的学习兴趣和潜能，提高学生的学习效果。
同时，我注重与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和需求，积极调整教学策略，以满足学生的个性化需求。
在教学方法上，我注重启发式教学，通过问题导入、案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动思考、积极探索，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
同时，我也采用多媒体教学手段，利用PPT、视频、音频等多种形式呈现课程内容，使教学更加生动、形象、有趣。
在教学过程中，我注重教学评估和反思，及时总结教学经验，改进教学方法和手段。
同时，我也关注教育改革和学科发展的动态，积极学习新的教育理念和教学方法，不断提高自己的教育教学水平。
三、学科专业素养作为一名中学高级教师，我具备扎实的学科专业素养。
我深入了解所任学科的知识体系和基本概念，能够准确把握学科的重点和难点。
同时，我也关注学科发展的动态和趋势，及时更新自己的学科知识储备。
在学科教学中，我注重培养学生的学科素养和综合能力。
我通过引导学生探究学科本质、分析学科案例、开展学科实践活动等方式，帮助学生深入理解学科知识，提高他们的学科素养和综合能力。
同时，我也注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励他们积极探索未知领域，发挥自己的创造力和想象力。
四、工作业绩和贡献在过去的XX余年里，我一直认真履行自己的职责和义务，不断提高自己的教育教学水平。
晋升高级教师职称述职报告范文（通用5篇）
晋升高级教师职称述职报告范文（通用5篇）晋升高级教师职称述职报告范文（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，是时候静下心来好好写写述职报告了。
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晋升高级教师职称述职报告1我叫xxx，今年xx岁。
19xx年大本毕业，学士学位。
任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。
现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。
20xx年被评为中学一级教师。
现申报中学高级教师职务，述职如下：一、教育方面服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。
20xx-20xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。
20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。
20xx至20xx被评为县级骨干教师。
20xx年获得xxx颁发的教育成就奖。
二、教学方面20xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，20xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。
20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。
20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。
20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。
20xx年课件县级三等奖。
20xx学年，指导《xx植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。
20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在xx宾馆参展。
20xx年成为xx市青少年科技教育协会会员，承担xx市青少年科技辅导工作。
20xx—20xx学年度获校级优秀教案。
20xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。
20xx至20xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。
中学高级教师职称申报的述职报告(5篇)
中学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会：我是某中学的中学高级教师XXX，非常荣幸能够有机会向大家申报中学高级教师职称。
在过去的几年里，我一直致力于教育事业，并且不断努力提升自己的教学能力和水平。
通过这篇述职报告，我想向大家展示我在教学工作中的成绩、经验和收获，以及未来的发展计划。
一、教学成绩与经验作为一名中学高级教师，我始终坚持以学生为本，以学生发展为中心的教学理念。
在我的教学实践中，我主要负责中学数学课程的教学工作。
通过不断地调整教学方法和策略，我取得了一定的教学成果和经验。
首先，在教学成绩方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我致力于营造积极、活跃的课堂氛围，鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的思维能力和问题解决能力。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过引导他们进行课外阅读、独立探究等方式，提高他们的自主学习意识和能力。
此外，我还利用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络教学平台等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并使之更好地理解和掌握知识。
在学生学业成绩方面，我始终严格要求自己，注重对学生的个别辅导和关注。
通过设置课后辅导班和答疑时间，我帮助学生解决课堂上的问题，帮助他们提高学习效果。
在学业考试中，我的学生取得了优异的成绩，在市级和省级的数学竞赛中也有一定的突出表现。
这些成绩的取得离不开学生的努力和我的辅导指导，更离不开学校领导和同事们的支持和帮助。
二、教学研究与专业发展除了教学工作，我还积极参与教学研究与专业发展。
在教学研究方面，我关注教育理论与实践的结合，不断学习教育前沿理论和新的教育方法。
我参与了学校举办的教育研讨会和专题讲座，积极交流和分享教学心得和经验。
同时，我还参与了一些中学数学课程教材的编写工作，对课程内容和教学方法进行研究和探索。
在专业发展方面，我积极参加各种培训和学习活动。
我通过参加中学数学教学法专项研修、中学数学教师教学素质提升培训等课程，不断提升自己的专业能力和教学水平。
申报中学高级教师个人述职报告范文（精选5篇）
申报中学高级教师个人述职报告申报中学高级教师个人述职报告范文（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，想必我们需要写好述职报告了。
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申报中学高级教师个人述职报告1经历夏20**这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守教师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。
在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率。
在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。
在整个学年我都注意认真备课，深研教材，灵活选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。
为了让学生在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。
在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。
在这一年的工作中，我力求精益求精。
中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多，工作不可谓不累。
在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。
课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导。
我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。
考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅。
)，审卷，分析，在其中发现问题，抓住重点，找拓展，细巩固。
在20**年的工作中，我注重方法与策略。
我在学期初便制订了切实可行的计划，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达25%，完成了计划所订的目标。
本学年的总复习，时间紧、任务重，我注意分析了中考取向，以达最佳效果。
本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查。
申请晋升中学高级教师职称评定述职报告范文（精选5篇）
申请晋升中学高级教师职称评定述职报告申请晋升中学高级教师职称评定述职报告范文（精选5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写述职报告吧！你还在为写述职报告而苦恼吗？以下是小编收集整理的申请晋升中学高级教师职称评定述职报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
申请晋升中学高级教师职称评定述职报告1进入紫坭中学，转眼工作7年了，自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
具体总结如下：一、响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，服从学校安排，关心、热爱学生。
二、教育教学方面1、坚持以审美教育为核心，重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐活动中，主动去发现、探索音乐，感受音乐，理解音乐，表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
我坚持认真备课，每年开一到两次次公开课，邀请同行老师和领导们前来指导，争取更多学习和提高的机会。
两篇论文《音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养》和《中学生音乐欣赏能力培养初探》分别获二等奖和三等奖。
2、注重教育教学基本功的训练，积极参加校内外组织的各项基本功比赛，获局属三等奖、校二、三等奖。
我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平，提高自身教育教学的能力。
参加了两个课题《初中阶段师生沟通有效策略的研究》和《新时期少先队分层教育研究》。
三、为更好的培养学生对于音乐的兴趣，我根据学校的教学计划，先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进行训练，并积极参加市里的活动，也取得了一些不错的成绩。
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申报晋升中学高级教师职称的述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。
我是1997年12月晋升中级职称的，2002年符合高级教师晋升条件，参加校内排队，2005年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年8月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。
五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二（8）、（11）两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。
一是常规教学日益成熟。
累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。
二是教学成绩名列前茅。
我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。
2006年6月在第十七届“希望
杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。
2009年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略提高复习质效》的经验发言，受到大会好评。
在2008―2009学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。
三是教学研究颇有心得。
本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用，一篇教学论文在《深圳教研》上登载。
四是热心指导青年教师。
从教案编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。
五是班级管理卓有成效。
本人秉承教书育人的神圣使命，努力做学生的良师益友，2005--2006、2007--2008、2008--2009三个学年度均被评为“街道优秀班主任”，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。
以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中还存在许多错误和不足，敬请领导老师批评指正。
现特申报晋升中学数学高级教师职称。
谢谢。