安全警示教育片简报

公司组织观看安全生产警示教育片

为深入开展“百日安全生产”期间的“安全警示”活动，营造“安全与我有责、安全从我做起”的浓厚氛围，8月26日晚8点，公司工会组织各部门干部职工在电教室集中学习观看了安全警示教育片《山西省煤矿典型事故案例警示教育片——警钟长鸣》。

该教育片通过安全事故回放、专家点评等形式，深入剖析了煤炭领域发生的典型事故案例，以触目惊心的画面和震撼人心的事实，唤醒职工的安全意识，具有很强的震撼力和说服力。

观看之后，大家纷纷表示将引以为诫，时刻紧绷安全生产这根弦，牢固树立“安全高于一切”的理念，积极推动公

司各项工作“科学发展、安全发展”。

（纪检办张瑞生）

2019安全生产工作简报

2019安全生产工作简报目录 ●安全生产工作会议南宁市建立市安委会成员单位联络员会议制度 (2) ●安全生产督查检查自治区安委会安全生产督查组到我市开展安全生产综合督查 (3) 南宁市开展“五一节”期间和汛期安全生产大检查和督查 (4) 夏成局长深入矿山勘查企业和南黎高铁隧道工程检查雨季安全生产工作 (4) ●安全生产行业调查南宁市开展对全市冶金、机械等工贸行业企业调查摸底 (5) ●县区工作快报青秀区安监局拓宽思路倾心服务基层企业 (6) ●安全生产工作会议南宁市建立市安委会成员单位联络员会议制度为进一步强化新形势下市安委会在指导、协调安全生产工作的职能作用，解决当前安委会成员单位工作协调性不强、联系不紧密、职能发挥不充分、联动机制不健全等问题。4月18日，我市召开了有48名联络员参加的第一次市安委会成员单位联络员工作会议。会议总结了过去几年来市安委会的主要工作，分析了当前安委会工作中存在的突出问题，对下一步的工作进行了具体部署。会议还对由市安委会办公室起草的《南宁市安全生产委员会成员单位安全生产联系工作制度》进行了充分讨论。该制度将从市安委会联络员的组成、工作职责、日常工作机制等方面作出具体规定。据了解，建立地市一级安委会联络员会议制度，在全广西还是首次。该制度的建立，是我市贯彻落实全国、全区安全生产工作会议和国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[20xx年列为自治区人民政府重点督办重大事故隐患项目的广西玉力矿产投资有限公司横县龙州顶选矿厂尾矿库进行了检查，对该尾矿库后期坝体外坡不按整改设计要求采用废石筑坝等问题提出了整改意见，并要求我市要进一步督促整改责任单位、当地人民政府认真履行整改和监督职责，加快整改进度，争取在主汛期到来之前完成整改工作，消除事故隐患。随后，督查组还深

小学生防校园欺凌安全教育教案word版本

小学生防校园欺凌安全教育教案活动班级：xxx 活动时间：XX年9月12日星期一活动目标：1.认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象;2.能够正确处理生活中的各种冲突;3.掌握与校园欺凌做斗争的方法活动过程：一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。二、思考： 1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。 2、讨论：校园欺凌有什么危害?

学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。 3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策? 首先引导学生从受害者的角度想：不要忍着不吭声，告诉家长或者老师;尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方;不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。其次引导学生从施暴者的角度想：反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗?站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗?忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片。活动准备: 1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2、播放几则校园欺凌记实录像片。 3、由电脑高手制作smart课件。 4、准备一句反欺凌口号。活动过程：

公司安全生产大排查大整治工作简报

公司安全生产大排查大整治工作简报——公司安全生产大排查大整治工作简报（2017年6月24日）尊敬的各位领导大家好：首先我代表有限责任公司，欢迎各位领导在百忙之中莅临我公司检查指导安全生产大排查大整治工作。下面就公司开展安全生产大检查大整治及汛期安全工作情况做简要汇报：一、领导重视精心部署按照黎城县安监局《关于开展非煤矿山安全生产大排查大整治专项行动的通知》（黎安监发〔2017〕25号）文件精神要求，为做好安全生产大排查大整治工作，确保有效落实，收到实效取得成绩。公司经理办召开了专项会议，安排部署开展此项工作。根据上级文件要求公司编制了大排查大整治工作方案，成立了工作领导组，组长由总经理担任，成员由分管负责人和部门负责人组成。确定了专项整治行动内容，主要是矿山通风、排渣场、汛期防洪、顶板管理、提升运输以及尾矿库和选厂安全等排查整治内容。本次大排查大整治分六个阶段，分别是安排动员部署、班组自查自整、车间检查整治、分公司重点检查、公司督导抽查、回顾总结阶段。方案安排了整治时间及步骤和工作要求，并要求各部门各单位具体负责排查实施。

各分公司根据公司方案要求成立了相应的领导组织机构，制定了大排查大整治方案，按方案要求开展了此项专项行动。开展此项行动要求实行一把手亲自抓，其它分管负责人按各自分工开展排查，确保职责明确、责任到人、工作到位。严格落实各级领导排查责任，严格排查整治标准，依据专项排查方案内容着实开展大排查大整治工作。通过及时部署、全面动员、广泛宣传，已经落实到车间、班组、岗位，提高了职工参与开展隐患排查治理的主动性和积极性，形成安全生产大排查大整治人人有责的氛围。二、严排细查注重实效安全生产大排查大整治第一阶段已经完成动员部署，已经形成了全公司从上到下都参与排查整治活动的氛围。第二阶段自查自整阶段，各单位、各部门按方案要求正在开展排查工作。公司安全部按照方案和汛期大检查、反三违活动要求，重点加大了对矿山通风安全、顶板安全、提升运输、采空区安全防护和选矿厂、尾矿库以及汛期等安全隐患排查。生产部、技术会同县局聘请的通风专家对五个矿山井下通风井下了专项排查，其它部门按分工都开展专项排查工作。公司第二阶段共计排查出隐患93条，对排查出的隐患全部按照“三落实”的要求，落实到具体的责任人进行整改。整改完毕后，安全部对检查存在问题的整改情况进行了复查验收，严格按照检查--整改--复查--销号对安全隐患进行闭合管理。

小学生防校园欺凌安全教育教案

安全及防校园欺凌安全教育主题班会三堡寄宿制小学五一班活动时间:2018年8月28日星期二活动目标: 1.认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象; 2。能够正确处理生活中的各种冲突; 3.掌握与校园欺凌做斗争的方法活动过程: 一、观看《关注校园欺凌现象》视频～引入新课。二、思考: 1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。 2、讨论:校园欺凌有什么危害? 学生回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。 3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策? 首先引导学生从受害者的角度想:不要忍着不吭声。告诉家长或者老师;尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方;不理睬:如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。其次引导学生从施暴者的角度想:反思一下值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚这将成为你人生的一个污点。而起因也许只

是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做值得吗?站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦你忍心吗?忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。三、观看中小学生消除校园欺凌专题教育片。活动准备: 1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2、播放几则校园欺凌记实录像片。 3、由电脑高手制作smart课件。 4、准备一句反欺凌口号。活动过程: 1、开场白。校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。 2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略) 3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片) 4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略) 5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。校园暴力带来的危害这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

防暴力伤害安全常识与防范应急措施

防暴力伤害安全常识与防范应急措施 1、校园暴力的危害（1）校园暴力可使学生的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了学生的身体，还会严重损害学生的心理健康，有些学生由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。（2）校园暴力可使家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。（3）校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使学生不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。 2、应对校园暴力的方法（1）学校设门卫。门卫要符合以下条件：无违法犯罪记录；无传染性疾病；思想正派，责任心强。（2）学校门卫实行轮换值班制度。寄宿制学校24小时值班；非寄宿制学校在学生上课时间前30分钟开始值班，放学以后30分钟下班，上述时间之内必须有门卫值班。（3）进入学校的人员，必须持有本校的学生证、工作证、听课证或者学校颁发的其他进入学校的证章、证件。未持有规定的证章、证件的人员进入学校，应当向门卫登记后进入学校。门卫在登记时必须查验证件、问明事由后才能放行，如果有条件联系到相关人员，门卫有联系并核实的义务。（4）对于不能说明事由或者不能出示有效证件的来访人员，一律不得放行，应来访者要求，可以与学校办公室或者有关老师、学生联系。（5）有人强行闯入校园，门卫要立即报警并报告学校负责人和相关负责老师，采取措施最大限度保护学生和老师的安全。（6）老师要平等对待学生，不得歧视学习成绩差或有其他缺点的学生。（7）老师不得体罚或变相体罚学生。（8）老师语言要文明，不得侮辱学生。（9）老师不得翻看学生信件、日记。（10）老师发现学生携带违反法律法规或校规校纪的物品时要暂时收缴，并及时交给有关部门或学生家长，除此以外老师不得没收、处置学生的财物。（11）课间休息时间、午休时间等有学生在校的时间，校园内要有老师或者保卫人员进行巡逻。（12）老师要积极教育学生不得有不良行为。（13）老师应该就学生的不良行为与学生家长积极沟通，共同商量，制定教育措施。

防止性侵害主题班会

2016-2017学年度第二学期防性侵主题班会时间：2017.3.10 地点：二年级教室执教人：参加人员：二年级全体学生主题：防性侵安全教育活动目标： 1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。 3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，树立自我保护意识。活动过程：一、什么是性伤害？性伤害是包括一系列违反本人意愿的性接触、性骚扰、性暴力，并给本人带来身心不良后果的所有行为的总称。最严重的性暴力是强奸，受害者多为女性。二、认识身体的隐私部位 1、方式： A、出示课件，让学生上来指出那些属于隐私部位 B、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分 2、哪些是性侵为【第①种】大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；【第②种】大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；【第③种】和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频；【第④种】大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位； 3、如何预防：（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；（2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；（4）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；

（6）牢记父母电话及报警电话110；（7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等；（8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。（10）不要搭便车，特别是不认识的人。（11）一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。（12）不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。（13）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。（14）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。三、教师小结：（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不” 四、拓展延伸：课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

开展安全生产大检查简报

开展安全生产大检查简报为确保辖区内人民群众生命财产安全，近日，安徽省亳州市蒙城县立仓市场监督管理所发挥市场监管职能，三举措做好安全生产大检查工作。截止到目前，共检查烟花爆竹经营户6家，加油站点8家，液化气门市部4家，查处无照经营1家。一是认真履行“双告知”，严格遵守注册登记程序。该所网上办事大厅办事人员对需要审批的经营项目，在登记时告知申请人并由申请人书面承诺在取得审批前不得擅自从事相关经营活动;未取得相关安全生产许可的，一律不予登记。二是加大无证无照经营查处力度。该所分片区进行排查，同时结合投诉举报，严厉打击无证无照经营的违法行为。三是突出重点领域，开展整治行动。根据该所辖区内实际情况，该所以烟花爆竹、液化气门市部、加油站点等为重点，加大巡查力度，同时加大安全生产知识的宣传力度，提高经营户的安全责任意识。 12月15日，柴河林业局召开安全生产工作会议，决定在全局范围内组织开展安全生产大检查，督促各基层单位贯彻落实内蒙古自治区安全生产大检查动员部署会议精神及呼伦贝尔市委书记秦义关于安全生产工作做出的指示，解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节，切实防范和遏制安全事故发生。当天下午，柴河林业局安全生产检查组在纪委书记李家余带领下，深入到各基层单位开展全生产大检查。此次检查内容重点涉及各单位车辆行车安全、供暖用电安全、局宾馆及同心小区消防设施建设

等领域。在检查过程中，检查组听取了各单位主要负责人对安全生产落实情况汇报，仔细查看了文件、台账等有关资料。检查组要求各单位在元旦来临之际，将安全生产工作中存在问题、整改落实情况以书面形式向检查组进行汇报。检查组将进一步加大安全生产检查力度，全面深入排查治理安全生产隐患、堵塞安全监管漏洞、强化安全生产措施，将认真开展“回头看”工作，重点查看各单位对存在的安全隐患是否整改到位，是否还有其他的安全隐患没有排除，对安全及整改落实不到位的、安全隐患没有彻底排除的，将予以从严、从重处理。按照省委、省政府部署，我省(市、县)两级党委政府和各有关部门全面落实安全监管职责，扎实有效开展安全生产大检查工作，一大批安全隐患得到有效整改。长春市全面开展安全生产大检查、大整治、大演练和打非治违行动，对建筑施工、煤矿、人员密集场所、道路交通、化工和危险化学品、油气管道、烟花爆竹、特种设备等重点行业领域开展专项整治，集中及时整改国务院安委会第八巡查组指出的16处问题。吉林市领导分别带队督导检查重点区域、重点行业安全生产情况，各部门全面加大分管领域执法检查、随机抽查和暗查暗访力度，加快构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防性机制。四平市召开安全生产工作会议，研究部署岁末年初安全生产重点工作;安监等相关部门针对事故多发的行业领域、时段节点和薄弱环节，在企业自查自改基础上，重点组织对煤矿、非煤矿山、尾矿库、危险化学品和烟花爆竹、消防、

安全检查简报

安全检查简报 Revised by Jack on December 14,2020

安全检查简报为进一步做好安全生产工作，强化安全生产责任意识，切实保障各项生产经营工作的正常运行，针对夏季安全生产工作，8月8日，生产科、设备科和办公室对各二级单位进行了安全例行检查，并对前期安检下达的整改进行了复查。检查组通过听汇报、查资料、看现场、问生产一线职工等方式进行检查，通过检查发现各单位能够从思想上高度重视安全生产工作，对前段时间检查的整改意见整改力度较好，安全生产工作整体平稳，隐患点较少，自开展安全生产月以来，7月份安全生产零事故。取得了预期的效果。一是各单位领导高度重视，组织领导到位，措施得力，落实到位，对安全工作采取的防范措施较为全面、细致，；二是充分发挥了场安全生产工作职能，全面协调、层层领导，采取分阶段落实、分步骤推进的方式，全面扎实有效地开展了安全生产月各项工作。安全工作常抓不懈，下达到片区的整改单要按期完成，将整改回复单及时传到公司安全设备部。要求各机组在接到安全检查记录表后，针对检查出的问题，不管有没有整改单都要逐项落实，不能整改的主动与片长和区域经理沟通，尽快消除设备隐患，争取做到本月检查记录上不再有上个月的安全隐患，逐步消除不安全因素，保证设备的正常运行。通过检查发现，还存在一定的安全隐患，具体表现在：1.部分单位会议记录不全，自查无记录；2.个别职工宿舍存在电器空转，电饭锅做饭现象；3.个别单位防护板、防护罩固定不好的现象。二是部分生产经营单位隐患排查治理不认真、不彻底，致使事故隐患仍不同程度存在。在下步的工作中，各单位要

1、抓好安全教育，不能放松。一是进一步深化隐患排查治理活动。根据全区统一部署和要求，结合我实际，深化安全生产隐患排查治理，推进安全生产隐患治理行动。要继续认真实施《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，建立三个层面的隐患排查治理工作机制，依法规范隐患排查治理工作，把安全生产隐患治理工作做好做实，确保各类事故隐患整改到位。 2、抓整改。 3、加强用电管理。 4、交通安全。严禁酒后驾车，尤其是晚上，

防校园暴力安全教育

防校园暴力安全教育校园暴力：主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。对在校园里悄然“滋长”的校园暴力，我们该如何抵制呢？一、抵制校园暴力，辨别是前提：一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。二、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”！①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。 ②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 ③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。 ④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。三、保护自己，关注他人 (1)安全第一，预防为主校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点： ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。 ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。 ③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。 (2)应对暴力，临危不乱如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌！保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。①遭受语言暴力时的自救应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。②遭受行为暴力时的自救如果被攻击者殴打，我们该怎么办？一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。(3)及时报告，依法维权。

开展岁末年初安全生产大检查工作简报

开展岁末年初安全生产大检查工作简报加强岁末年初的安全生产，以防意外事故的发生。下面的是分享的与开展岁末年初安全生产大检查工作简报有关的文章，欢迎继续访问! 为进一步加强岁末年初的安全生产，我局结合工作实际情况，全面深入地对各股室和下属单位进行地毯式排查治理安全生产隐患，强化安全生产措施，确保水务系统岁末年初安全生产形势稳定。一、加强领导，落实责任。我局领导高度重视安全生产工作，把此项工作列入局务工作日程，制定下发了《惠阳区水务局岁末年初安全生产大检查工作方案》，适时召开安全生产工作会议并对该活动工作进行具体的安排部署。成立由局长为组长，各分管领导为副组长，各股室负责人为成员的安全生产活动工作领导小组，领导小组具体负责本次大检查工作的组织、指导和督促检查。二、加强检查，落实整改。采取自查与排查的结合方式，对各堤围、中小型水库的工程运行、防汛安全、隐患排查、值班管理制度等情况进行排查，重点排查水利工程管理单位及其水利工程运行管理10宗，排查在建工程4宗。共派出3个检查组共64人次，排查出一般性问题5宗并已落实整改防范措施，水政执法排查8次，发现非法填河1宗，已制止。三、加强措施，落实方案。

进一步落实“一岗双责”制，与各下属单位、股室负责人签订了《水务局20xx安全生产责任书》，全面落实水利工程安全生产分级管理责任。针对部分水库出现的护坡老化以及反滤体失效等情况，我局已申请资金，准备申报立项进行除险加固，目前采取控制运用，加强管理。加强对我局所属物业进行检测，对老化线路进行更新，加大日常监管力度，确保我局岁末年初生产生活安全运作。正值岁末年初之际，陇川县第二示范幼儿园在收到县教育局转发的“关于开展好岁末年初安全生产大检查的通知”后，根据陇川县委办、县政府办《关于切实加强岁末年初安全生产工作的紧急通知》(陇办发电【201x】103号文件精神，立即行动起来，对校园安全工作进行动员、部署、检查、整改，现将我园校园安全工作汇报如下：一、召开会议、周密部署接到通知后，我园再次召开了安全领导小组会议，园长对岁末年初校园安全工作进行了周密部署，要求各班级要切实增强政治意识、责任意识，全力做好岁末年初校园安全大检查行动，加强组织领导、统一思想认识，研究工作措施，明确工作责任，坚决预防和遏制事故的发生。二、明确工作目标，检查各项工作接此通知后我园通过再次的校园安全检查督查，对学校校舍、幼儿午睡室、教室安全、校园食堂、校园消防安全设施、配备及各项安全应急预案全面进行排查，通过全面排查安全隐患和薄弱环节，落

预防校园欺凌安全教育(修订版)

预防校园欺凌安全教育六3班教学目标： 1．让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。 2．通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。 3．当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。教学重点：了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。教学过程一、抵制校园暴力，辨别是前提一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。二、向校园欺凌说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”！ ①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 ③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。 ④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。三、保护自己，关注他人(1)安全第一，预防为主校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点： ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。

大班安全教案《怎样预防和应对校园暴力》

大班安全教案《怎样预防和应对校园暴力》一、教学目标： 1、使幼儿认识到校园暴力的危害，掌握必要的防范措施和自我保护技巧。 2、使幼儿认识到语言暴力的危害，规范自已的言行举止确处理同学之间的矛盾。 3、提高幼儿的防暴能力，让幼儿学会保护自己，能够与校园暴力做斗争。教学重点：使幼儿了解校园暴力的实质和危害，学会规范自已的行为，掌握应对校园暴力的防范措施和自我保护技巧，学会自我保护。教学难点：学会规范自己的行为，能较巧妙地处理校园暴力，师生共同防止校园暴力的发生。二、教学准备：教材、搜集到的典型的校园暴力事例及幼儿身边的暴力事件等。三、教学过程：（一）、导入：情景表演，弓I起幼儿学习兴趣近年来，青少年犯罪已占到刑事犯罪总数的70%以上，

其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年犯罪案件的70%以上。校园暴力案件不断发生，在校幼儿的犯罪率呈上升趋势，已成为人们普遍关注的大问题。请幼儿思考关于校园暴力的事件，然后同桌讨论. （二）、合作探究（真实再现）让幼儿认真阅读真实再现的校园暴力的案件简介，然后同桌讨论、思考每个案件发生的原因。（三）、展示交流幼儿思考关于自己见到的、听到的、自己体验过的校园暴力的事件，然后小组讨论，用尽量简洁的语言来向大家介绍校园暴力的事件。教师并给予恰当的评价。（四）、走进生活（行动在线）问题一、校园暴力有哪些主要现象？弓I发校园暴力的原因有哪些？它给我们的身心健康带来了哪些严重的危害？第一步、提出问题 1.校园暴力有哪些主要现象？引发校园暴力的原因有哪些？它给我们的身心健康带来了哪些严重的危害？第二步、阅读问题让幼儿认真阅读问题答案。第三步、抢答问题提问问题让幼儿进行抢答，并进行小组比赛。

防校园暴力安全教育校园防暴力安全教育

防校园暴力安全教育校园防暴力安全教育防校园暴力安全教育校园防暴力安全教育防校园暴力安全教育校园防暴力安全教育篇一同学们: 对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求: 一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:”上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。”在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增

建筑工程安全生产检查简报

建筑工程安全生产检查简报根据市安委会《滁州市“百日除患铸安”专项行动实施方案》和市规建委《关于组织开展全市工程质量安全提升行动督查的通知》等相关文件要求，我站自2017年8月10日起对滁城在建工程开展安全生产大检查，现将检查情况简要通报如下：截止目前，共检查了76个项目，下发限期整改通知书38份、停工整改通知书16份；涉及安全隐患265条，已消除隐患121条；约谈了12个项目的建设、施工、监理三方责任主体（详见附件1）；曝光了4个项目（详见附件2）；下发处罚通知书3份（其中两份扬尘污染处罚通知书，一份建筑安全处罚通知书），罚款合计25850元。检查中发现，部分建设单位未督促施工单位落实安全生产主体责任及文明施工工作；未明确扬尘污染防治责任并监督落实。如由滁州市金丰投资有限责任公司开发建设的天逸华庭项目，该项目有多达近十家施工单位，施工现场存在主要道路未硬化、裸露场地未覆盖、未明确扬尘污染防治责任人等问题，扬尘污染防治不达标。部分施工单位未建立健全的安全生产责任制，对承建的工程未进行定期和专项的安全检查，安全生产投入未有效实施，未开展“百日除患铸安”行动，未具体落实施工扬尘污染防治工作。如由安徽金鹏集

团有限公司承建的碧桂园·仕府公馆项目，现场存在部分关键人员不在岗、起重机械未办理相关手续、扬尘治理不达标等问题；由江苏圣丰建设有限公司承建碧桂园中央名邸一标段工程，现场存在部分关键人员不在岗、安全生产投入不到位、起重机械未办理相关手续且限位器失效等问题，存在重大安全隐患。部分监理单位未依法对工程建设活动履行安全监理职责，未建立完善的安全文明施工监理体系和制度，如由中外天利（北京）工程咨询有限公司监理的“清流街”主题文化商业街区项目，现场存在项目总监长期未在岗履责、未审查施工单位施工组织设计、专项施工方案等问题，监理单位严重失职。此次检查中，部分项目积极整改，按照时间节点逐项消除安全隐患并落实建筑施工现场扬尘污染防治措施，如锦程商厦项目。该项目由滁州市锦程商贸置业有限公司开发建设，安徽人和项目管理有限公司承建，安徽立地工程咨询有限公司监理。在我站下发停工整改通知书后，建设、施工、监理单位积极履行职责，采取相应的行动，现场重大安全隐患已消除，扬尘治理基本达标，予以表扬。下一步，我站继续开展安全生产大检查，同时对存在安全隐患和扬尘治理不达标的项目进行督促整改，对拒不整改或整改不到位的项目，将采取进一步严厉处罚措施。各项目工程建设、施工、监理单位要共同确保项目工程的安全生

开展安全生产大检查大排查活动_开展安全生产大检查简报

开展安全生产大检查大排查活动_开展安全生产大检查简报【--国庆节祝福语】开展安全生产大检查简报一为确保辖区内人民群众生命财产安全，近日，安徽省亳州市蒙城县立仓市场监督管理所发挥市场监管职能，三举措做好安全生产大检查工作。截止到目前，共检查烟花爆竹经营户6家，加油站点8家，液化气门市部4家，查处无照经营1家。一是认真履行"双告知，严格遵守注册登记程序。该所网上办事大厅办事人员对需要审批的经营项目，在登记时告知申请人并由申请人书面承诺在取得审批前不得擅自从事相关经营活动;未取得相关安全生产许可的，一律不予登记。

二是加大无证无照经营查处力度。该所分片区进行排查，同时结合投诉举报，严厉打击无证无照经营的违法行为。三是突出重点领域，开展整治行动。根据该所辖区内实际情况，该所以烟花爆竹、液化气门市部、加油站点等为重点，加大巡查力度，同时加大安全生产知识的宣传力度，提高经营户的安全责任意识。开展安全生产大检查简报二 12月15日，柴河林业局召开安全生产工作会议，决定在全局范围内组织开展安全生产大检查，督促各基层单位贯彻落实内蒙古自治区安全生产大检查动员部署会议精神及呼伦贝尔市委书记秦义关于安全生产工作做出的指示，解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节，切实防范和遏制安全事故发生。当天下午，柴河林业局安全生产检查组在纪委书记李家余带领下，深入到各基层单位开展全生产大检查。此次检查

内容重点涉及各单位车辆行车安全、供暖用电安全、局宾馆及同心小区消防设施建设等领域。在检查过程中，检查组听取了各单位主要负责人对安全生产落实情况汇报，仔细查看了文件、台账等有关资料。检查组要求各单位在元旦来临之际，将安全生产工作中存在问题、整改落实情况以书面形式向检查组进行汇报。检查组将进一步加大安全生产检查力度，全面深入排查治理安全生产隐患、堵塞安全监管漏洞、强化安全生产措施，将认真开展"回头看工作，重点查看各单位对存在的安全隐患是否整改到位，是否还有其他的安全隐患没有排除，对安全及整改落实不到位的、安全隐患没有彻底排除的，将予以从严、从重处理。开展安全生产大检查简报三按照省委、省政府部署，我省(市、县)两级党委政府和各有关部门全面落实安全监管职责，扎实有效开展安全生产大检查工作，一大批安全隐患得到有效整改。

小学安全教育《防和应对影响学生安全的校园暴力事件发生》优质课教案_9

预防和应对影响学生安全的校园暴力事件发生教学设计一、教学目标： 1.知识目标：了解校园暴力的成因及危害，学会预防校园暴力，掌握应对暴力的方法及技巧。２.能力目标：通过校园安全教育，提高学生自我保护能力；能够正确处理生活中的各种冲突。３.情感态度与价值观：增强学生自我保护意识，自觉抑制校园暴力，树立正确的安全道德观念。二、教学重、难点：【教学重点】了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略，学会自我保护。【教学难点】学会巧妙地处置校园暴力。三、教学对象：小学四年级学生四、教学手段：【教学手段】教学过程中，主要采用创设情境、案例分析、故事暗示、启发归纳等教学方法，指导学生进行案例分析、合作交流、自主探究。五、教学过程： (一)导入新课。 1.同学们,今天我们要学习的内容是: 预防校园暴力, 防范校园欺凌。同学们，齐读课题。

2.明确学习目标。 (二)活动一:横行校园“小霸王”。 1.师讲校园小霸王的故事。 2.同学们，我们身边有没有小霸王？生演小品：班里的“小霸王”。 3.什么是校园暴力？理解校园暴力的概念。 4.校园暴力有哪些危害？（三）活动二:对欺负说（不）。 1.观看小视频。 2.交流：当我们或我们身边的同学受到“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？班内交流。 3.应对校园暴力口诀：校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。 4.我们绝不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应该怎么样与同学相处呢？（四）活动三:学会善待他人。 1.我们绝不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应该怎么样与同学相处呢？ 2.情景再现：班内交流，小品展示。 3.安全小常识：实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。

校园防侵害安全教育

校园防侵害安全教育一、防侵害安全教育校园暴力的表现形式多种多样主要有以下七种 1、索要钱物，不给就软硬兼施，威逼利诱。 2、以大欺小，以众欺寡。 3、为了一点小事大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格。 4、同学间因“义气”之争，用暴力手段争短论长。 5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。 6、侮辱女同学。 7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力。如果拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力。乱起绰号、推举“最差”等等就是软暴力，软暴力对学生心灵的伤害甚至超过了硬暴力，同样可以置人于“死”地。二、校园暴力的处理方法 1、遭遇校园暴力，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，决不能逆来顺受或以暴制暴。 2、与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分

析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。 3、当有人尤其是陌生人约自己到较偏僻的地方去时，一定要坚决拒绝，当侵害到来时一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。 4、要增强法制意识。在侵害发生后，要能够勇敢站出来，用法律的武器维护自己的正当权益。二、预防社会暴力的侵害一、敲诈、勒索 1、敲诈勒索的防范意识敲诈勒索是指以非法占有为目的对被侵害人实施或威胁或者要挟强行索取财物的行为。常见的敲诈勒索方式有以下几种（1）、口头威胁有时在上学放学的路上，会被一些不法分子截住，威胁同学们给他带钱物。（2）、带条子威胁有些违法分子，选择好对象后，就写条子让其他同学带给对方，条子上写着索要物品的名称或现金的数目。

安全检查简报

安全检查简报 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

预防校园欺凌安全教育教案

预防校园欺凌安全教育教案七年级班班主任申国前教学目标： 1、自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。 2、能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。 3、认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。教学重点：掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。教学难点：学会巧妙地处置校园暴力。教学方法：案例教学法、模拟情境体验、感受。教学准备： 1、教师准备：多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。 2、学生准备：学生思考怎样正确处理校园暴力。教学过程：一、导入新课：观看《校园暴力》视频，引入新课。二、学习新课思考：1、什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗? 学生结合观看的视频和课文介绍回答：校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。（板书） 2、学生讨论：校园暴力有什么危害？学生回答并归纳：校园暴力首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

（板书） 3、校园施暴者的构成主要是些什么人?学生: 曾经是校园暴力的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温暖、关爱的学生；性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生…… 4、社会、学校、我们对校园暴力的态度？校园暴力必须被制止。想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？学生回答。（一）对策一：从受害者的角度想：不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。小讨论：暴力容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。暴力容易发生的地点：偏僻地角落。容易遭暴力袭击的对象：低年级学生，弱小的学生。暴力发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关；伤势严重的立即打120急救。（二）对策二：从施暴者的角度想：反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律