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2020年10月全国报纸(新闻)编辑自考试题及答案解析

2020年10月全国报纸(新闻)编辑自考试题及答案解析

全国2019年10月高等教育自学考试报纸(新闻)编辑试题课程代码:00655一、单项选择题(本大题共15题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.1995年,《华西都市报》在客观报道四川孩子被拐卖到河南的消息以后,又发起援救行动,从报道方式来看,这属于()A.集中式报道B.组合式报道C.读者参与式报道D.报纸介入式报道2.新闻报道策划过程中,产生报道选题的前提是()A.了解新闻背景B.收集专家意见C.调查读者需求D.发现新闻线索3.新闻稿件在反映某一变动时,对变动发生的时间缺少清楚的交代,会使人感到缺少()A.寓意B.涵义C.意义D.新意4.在新闻稿件中把某一变动同与其相类似的变动进行比较,称为()A.正向比较B.反向比较C.纵向比较D.横向比较5.在压缩稿件时,对稿件中过载或非重要的内容进行删削,使之主题鲜明、信息精炼,这是()A.删段B.删意C.删句D.删字6.稿件内容很重要,涉及方面较多,篇幅也长,又不便全文刊载,对此可进行()A.综合B.改写C.分篇D.校正7.新闻标题与通讯标题的最大区别在于:()A.说理是否准确B.是否有情感的抒发C.是否有含蓄的提示D.是否标出新闻事实8.新闻标题《本市商业服务急需解决什么问题?(引题)抓好“黑白绿”搞好“细小杂”(主题)》的缺点是:()A.评价事实不准确B.运用文字不准确C.主题、引题配置不当D.标题的态度不鲜明9.在报纸版面中自成格局,由若干具有共同性的稿件所组成的集合形式是()A.专页B.专版1C.专栏D.专稿10.标题两端或右端有非整栏文字,这种横题形式叫()A.串文题B.眉心题C.对角题D.文包题11.标题只有一部分盖住正文,另一部分盖住其他稿件,这种横题形式叫()A.串文题B.眉心题C.旗式题D.文包题12.我国对开报纸版面普遍采用()A.六栏制B.七栏制C.八栏制D.九栏制13.报纸稿件的正文在版面中越过一栏进入另一栏叫做()A.逆转B.跳栏C.并题D.通栏14.被认为是中国新闻史上最早的副刊是()A.《察世俗每月统记传》的副刊B.上海《字体沪报》的附张《消闲报》C.北京《晨报》的《晨报副镌》D.《京报》副刊15.最早发表中国第一篇现代小说——鲁迅的《狂人日记》的副刊是()A.《京报》B.《民国日报》C.《晨报》D.《新华日报》二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

新闻编辑中级职称考试题及答案

新闻编辑中级职称考试题及答案

新闻编辑中级职称考试题及答案
新闻编辑中级职称考试题库分为单选题和多选题。

单选题主要考查考生在阅读材料和写作过程中根据材料寻找相关信息。

多选题考查考生对时事政治及相关理论的掌握程度。

对于上述内容考生需要重点记忆并背诵。

一、单选题
“谁不尊重我们,就不尊重谁。

”“没有采访就没有发言权”。

二、填空题
某报纸把传统的报纸栏目做成了大平台的新闻综合栏目。

为了让更多的读者参与到报纸节目中来,该报纸推出了“读者参与栏目”的征集活动。

参与者有来自社会不同阶层和不同行业的普通读者,他们可以在报纸中发表自己的看法。

此外,参与活动的媒体还邀请了一些学者参与其中,为活动注入了更多新的血液。

这一举措激发了读者对这项活动的参与热情。

这个栏目在社会上产生了良好的反响。

三、论述题
当前,网络媒体已成为公众表达诉求的重要渠道。

新闻专业人员应如何正确引导网络舆论?请结合自身工作,谈谈自己在利用网络舆论监督方面的看法?新闻专业人员如何在利用网络舆论监督方面发挥作用?
四、案例分析题
近年来,网络论坛以其“互动性”“创新性”等特点,成为网络文化新的传播方式。

网络论坛在满足用户需求、塑造网络文化形象、推进文化产业发展等方面发挥了重要作用。

但同时,网络论坛在经营中也存在着一些问题,如:在经营中出现了大量非法经营企业;由于缺乏对网络用户和网民意见的了解和处理机制等。

对此你怎么看?请在答题卡上写出你所在地区乃至全国网络论坛发展的情况和经验。

报纸编辑试题

报纸编辑试题

报纸编辑试题A(共4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2009—2010学年第2学期期末考试《报纸编辑》课程 A卷学生姓名:专业:班级:考试120分钟一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干的括号内。

1.报纸策划的核心阶段是()A.预备阶段B.方案设计阶段C.试行方案阶段D.采写阶段2.新闻报道策划的客体是()A.新闻报道活动B.新闻事实C.新闻采写D.报纸3.从选稿、改稿到制作标题、组织版面,都离不开对稿件的()A.选择B.分析C.修改D.校对4.报纸对通讯社的稿件进行修改,通常只可作()A.增补B.删节C.校正D.注释5.新闻标题中可以单独使用的是()A.引题B.辅题C.实题D.虚题6.以全部或除广告之外的大部分篇幅刊登一组具有共同性稿件的版被称为()A.辟栏B.专页C.专题D.集纳7.横排报纸报头旁边的版面被称为()A.报名B.报眉C.报眼D.通版8.标题选用字体,应根据()A.报纸的特点B.版面的风格C.稿件的性质D.标题的内容9.编排思想对版面设计具有()A.引导作用B.决定作用C.参考作用D.能动作用10.相对突出一、两个重点内容的版面被称为()A.集中式版面B.重点式版面C.专题式版面D.强化式版面二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。

多选、少选、错选均无分。

1.以报道客体发生状态作为分类标准,新闻报道策划可以分为()A.周期性报道策划B.独立型报道策划C.可预见性报道策划D.连动型报道策划E.非可预见性报道策划2.新闻报道策划的主要内容包括()A.报道范围与重点B.报道规模与进程C.发稿计划D.报道方式与表现形式E.报道力量配置与报道运行机制3报道规模包含的因素有()A.时间B.技术C.资金D.空间E.人力4.改变稿件结构一般出于以下原因:()2A.考虑读者兴趣B.考虑报纸风格C.稿件条理不清D.稿件主题或角度改变E.稿件缺少变化5.对稿件进行综合,应遵循的原则有()A.注重比较B.注重分析C.寻找共同点D.寻找差异点E.忌主观随意性6.修改稿件应注意全局着眼、形式为内容服务,还应注意()A.尊重稿件的事实与风格B.纠正原生错误C.防止后生错误D.推广规范语言E.宣传时代风貌7.新闻标题中虚题的特点是()A.可以单独使用B.必须与实题配合使用C.以抒情为主D.以说理为主E.着重说明原则、道理和愿望等8.新闻标题中的引题又可称为()A.肩题B.眉题C.上辅题D.下辅题E.复合题9.画版样一般按这样的次序进行()A.先安排版面的四角,后安排版面的其他部位B.先安排头条稿件,后安排其他稿件C.先安排上半版,后安排下半版D.先安排重要稿和长稿,后安排其他稿E.先安排四边形稿件,后安排多边形稿件10.版面强势形成的基本方法有()A.强度B.组合C.破栏D.对比E.变化三、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.报纸策划2.副刊3.版面布局结构4.报纸审判5.相对性修改四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.报纸编辑应当具备哪些基本修养?2.专、副刊内容设计时应考虑哪些基本要求?五、制作标题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)1.为下列新闻制作标题。

报纸编辑自考题-1_真题-无答案

报纸编辑自考题-1_真题-无答案

报纸编辑自考题-1(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1. 标题《30万考生明起高考》属于______A.实题 B.虚题C.副题 D.引题2. 下面内容中属于报纸总体策划的是______A.确定报纸的编辑方针 B.确定报纸的各个单元C.确定报道范围 D.确定报道规模3. 栏线从版面上端直通下端的现象被称为______A.对题 B.并题C.辟栏 D.通栏4. 稿件所写的事实,究其来源似乎有点理由,但认真追查却查无实据,属于哪种失实表现______A.虚构 B.偏颇C.假象 D.幻影5. 无论哪种报纸,都要对稿件中的问题进行______A.绝对性修改 B.相对性修改C.分篇修改 D.综合修改6. “造题之难难于做诗”是谁说的______A.徐宝璜 B.邵飘萍C.梁启超 D.郭沫若7. 我国新闻界为了区别单一性专栏与集纳性专栏,有时称后者为______A.连续性专栏 B.非连续性专栏C.小专栏 D.小专刊8. 目前我国报纸正文大多是用______A.五号字 B.小五号字C.四号字 D.小四号字9. 副刊刊登文艺评论和书刊评论,第一要注意______A.精心选择评论的对象 B.坚持评论的正确方向C.评论语言应通俗易懂 D.评价应恰如其分10. 测定图片面积是用______A.对角线法 B.长乘宽法C.轴对称法 D.中心对称法11. 横排报纸报头旁边的版面被称为______A.报名位置 B.报眼C.报眉 D.版面标志12. 在稿件选择过程中,编辑对稿件进行取舍的基础是______A.读者来稿 B.记者采访C.修改稿件 D.稿件分析13. 以报道和指导党委所领导的地区系统的工作为主要任务的报纸是______A.晚报 B.机关报C.行业报 D.都市报14. 最具有强势的编排手段是______A.字符 B.色彩C.图像 D.线条15. 报纸中以观察社会、探索人生为主要内容的专刊是______A.新闻性专刊 B.学术性专刊C.服务性专刊 D.社会性专刊二、多项选择题在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。

新闻编辑学考试题库

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新闻编辑学考试题库一、名词解释第二章报纸设计1、报纸设计——报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定编辑方针的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计2、编辑方针——根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则第五章新闻标题1、新闻标题——新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于新闻之前2、大标题——多条新闻共有的标题,用以概括这些新闻的共同主题;可以对新闻事实加以揭示,也可以提出观点、发出号召3、提要题——传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下,所加的“内容提要”式的长副题,较详细地概括新闻最主要的内容。

近年来提要题有新的发展,内容、形式和位置都可有所变化。

4、小标题——又称分题、插题,通常用于篇幅较长的稿件,具有长文短化、方便读者选择阅读的作用。

在不影响内容表达的前提下,小标题的结构、字数应尽量相近,所辖文字长短也相近,富有节奏感,层次更分明第六章版面设计与排版1、报纸版面——各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象2、版心——除去周围留的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域3、基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏,一般为5-8栏之间4、报眉——眉线上方所印的文字,一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等5、大头条——在版面上占有绝对地位,是本版最重要的稿件,一般占四至六栏宽。

6、小头条——处于版面重要位置,但实际并非头条的稿件。

一般位于真正的头条之上、之左,标题小于头条,涉及重要人物、机构、活动,但无实质性的重要内容,字号多为一号7、版面语言——指版面特有的表现手段。

版面语言的基本形式包括:版面空间,编排手段,版面的布局结构。

8、版面空间——版面所提供的表现编排思想和内容的空间。

包含的主要因素是:区域、面积、距离、形状。

9、编排手段——安排稿件所采用的物质手段,是版面语言的一种基本形式,包括:字符、图像、线条、色彩10、综合式版面——整个版面包含的稿件较多,虽有主次之分,但不强调稿件之间的轻重差别11、重点式版面——特别强调版面的某一局部,使其成为版面上的重点12、集中式版面——用整个版面或版面的绝大部分刊登有关同一主题的稿件13、编排思想——依据报道思想对版面编排的决策,是版面编辑根据对各篇稿件的评价对在版面上恰当安排这些稿件的整体构想14、同题集中、专栏集中、集纳性专栏、单一性专栏15、集纳——将几篇有联系的稿件组合在一起,使之或相互补充,或相互映衬、比较补充:新闻图片:图片的一个子概念,广义指在新闻媒体上出现的全部图片,狭义仅指与新闻保持着直接与密切关系的图片,或者直接反映新闻,直观传递新闻信息,或者评价新闻事实,表达媒体观点。

报纸编辑自考题-2_真题-无答案

报纸编辑自考题-2_真题-无答案

报纸编辑自考题-2(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1. 广义的报纸编辑工作流程中,开始的工作环节是______A.接收稿件 B.确定报道选题C.组织编辑部队伍 D.确定报纸的编辑方针2. “标题是新闻与文学的最高技巧”是指______A.标题的功能 B.标题的写作C.对标题形象化的比喻 D.新闻标题的定义3. 在对于下面新闻事件的报道策划中,属于可预见性报道策划的是______A.空难 B.火灾C.香港回归 D.战争爆发4. 处理题文位置的原则是,题对文在视觉上应有______A.统领作用 B.辅助作用C.审美作用 D.补充作用5. 一般来说,引题字与主题字比较______A.前者应小一些 B.前者应大一些C.两者的大小应相同 D.大小没有规则6. 复合式标题由______A.主题和辅题构成 B.主题和引题构成C.主题和副题构成 D.引题和副题构成7. 1997年《青岛晚报》发起组织“周日志愿者行动”并进行报道,从报道方式上说,这种报道属于______A.组合式报道 B.参与性新闻报道C.介入性新闻报道 D.集中式报道8. 空白在版面中的作用不包括______A.强势作用 B.区分作用C.美化版面 D.表情作用9. 不完全盖住正文、其两端各有相等宽度的整栏文字的标题称为______A.盖文题 B.旗式题C.眉心题 D.腰带题10. 适宜安排具有某种共同性而又不需要或不应该强调重要性差别的稿件(如“两会”代表的稿件)的版式是______A.规则对称式 B.齐列式C.上下对称式 D.对角对称式11. 一个版面上两个标题特别是两个大标题连接在一起,形成“一字长蛇阵”,使版面产生割裂感的现象称为______A.错题 B.双题C.并题 D.厚题12. “专刊”姓“专”,这里的“专”特指______A.体现专业精神,提倡人文关怀B.主要刊登专家学者撰写的某一专业领域的作品C.观察问题有深度,体现专业色彩D.一期专刊主题单一,目标集中,直接面对某一现实问题13. 19世纪初,近代第一份中文报刊是______A.《察世俗每月统记传》 B.《东西洋考每月统记传》C.《申报》 D.《万国公报》14. 四川《自贡日报》的副刊曾围绕盐井这一特色辟有《盐场史话》、《盐都探胜》、《盐都风情》、《盐都英烈传》等栏目,这体现了副刊的______A.时代感 B.地域性C.趣味性 D.参与性15. 2005年7月6日某报援引专家的话说,秦始皇陵兵马俑正在遭到严重腐蚀,如果不加以防护,100年后兵马俑坑看上去将与煤田没有什么两样。

最新10月全国自考报纸(新闻)编辑试题及答案解析

最新10月全国自考报纸(新闻)编辑试题及答案解析

全国2018年10月自学考试报纸(新闻)编辑试题课程代码:00655一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.规定了报纸的读者对象、报道内容、报纸水准和风格特色的是( )A.总编辑B.编辑主任C.编辑方针D.编辑策划2.我国报纸告别“铅与火”的历史,走入“光和电”的时代指的是( )A.普遍采用电子出版系统B.以现代化事业为主要报道内容C.报纸在互联网上开设“电子版”D.采用了新型彩色印刷设备3.报道策划的核心阶段是( )A.发现新闻线索阶段B.方案设计阶段C.收集反馈阶段D.调整报道思路阶段4.1987年我国大兴安岭火灾,《中国青年报》相继发表《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》三篇长通讯,报道火灾的前因后果及其教训。

从报道方式上说,这种报道属于( )A.系列式报道B.连续式报道C.组合式报道D.集中式报道5.报纸编辑借助工具书或有关资料,查对稿件所写的事实是否真实,这种方法被称为( )A.分析法B.核对法C.判断法D.调查法6.有些新闻稿件写的是早已发生并已结束的变动,要报道这种变动,不仅须有较重大的意义,而且必须具有( )A.社会效益B.市场效应C.新闻根据D.事实依据17.对稿件材料重新认识,从最有利于表现事物特征的角度来改写稿件,这种改写方法是( )A.改变主题B.改变角度C.改变题材D.改变结构8.《六月艳阳,北京“考”得火热》——这一标题用的修辞手法是( )A.比喻B.比拟C.拈连D.双关9.提出“造题之难难于做诗”的是我国第一部新闻学著作的作者( )A.邹韬奋B.徐宝璜C.邵飘萍D.黄远生10.对版的内容进行配置,不仅要着眼于每一篇稿件,确保每一篇稿件的质量,而且要着眼于( )A.要闻B.栏目C.稿群D.区序11.以全部或除广告之外的大部分篇幅刊登一组具有共同性稿件的版,被称为( )A.同题集中B.集纳C.专栏D.专页12.任何一份报纸都是由多个版面构成的,按先后顺序给这些版排出的次序叫( )A.报序B.版位C.版次D.区序13.横排报纸报头旁边的版面被称为( )A.报名位置B.报眼C.报眉D.版面标志14.版面设计的第一步,就是( )A.确立编排思想B.确立头条地位C.确立图片位置D.确立专栏配置15.两个标题特别是两个大标题连接在一起的现象,被称为( )A.通线B.并题C.辟栏D.通栏2二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

报纸编辑自考题模拟8_真题(含答案与解析)-交互

报纸编辑自考题模拟8_真题(含答案与解析)-交互

报纸编辑自考题模拟8(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.1956年以前,我国主要报纸的版面编排都是______SSS_SINGLE_SELA 竖排方式B 横排方式C 书本式D 单页式分值: 1答案:A[考点] 本题主要考查的知识点为版面的发展历史。

[解析] 1956年以前,我国主要报纸的版面编排都是竖排方式,题文基本是竖排,从上到下分栏,从右向左走文,1956年,国家决定报纸书刊实行文字横排。

2.版面特有的表现手段是______SSS_SINGLE_SELA 版面空间B 版面语言C 版面布局D 编排手段分值: 1答案:B[考点] 本题主要考查的知识点为版面特有的表现手段。

[解析] 版面语言是版面特有的表现手段。

ACD三项是版面的三个组成部分。

3.强势的作用在于______SSS_SINGLE_SELA 不同的强势可以表现稿件的相同重要性B 不同的强势可以表现稿件的不同重要性C 突出要闻版的重要性D 吸引读者阅读分值: 1答案:B[考点] 本题主要考查的知识点为强势的作用。

[解析] 强势作为报纸编辑学中的一个概念,是指版面具有的吸引读者注意的特性。

强势的作用在于不同的强势可以表现稿件的不同重要性。

文字稿的强势主要是由什么决定的______SSS_SINGLE_SELA 稿件空间面积B 稿件重要性C 正文所占面积D 标题面积分值: 1答案:D[考点] 本题主要考查的知识点为文字稿强势的决定因素。

[解析] 文字稿,特别是新闻,表现其强势的面积,主要不是指正文所占的面积,而是指标题所占的面积。

5.在人大、政协开会期间代表、委员的发言或同时介绍若干先进人物事迹等特定情况下,稿件布局结构方式一般采用______SSS_SINGLE_SELA 规则对称式B 对角对称式C 上下对称式D 齐列式分值: 1答案:D[考点] 本题主要考查的知识点为稿件布局结构方式的使用。

[解析] 齐列式即全版稿件都采取排列的方式,在标题、图片、线条、装饰等的运用上,都采取相同或相似的形式,整个布局结构整齐统一。

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《报纸编辑学》考试复习题1、什么是报纸编辑工作报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面2、报纸编辑工作的特点1.对新闻传播活动的总设计与总指挥2.对各项采编业务的集大成与总把关3.对新闻素材的再认识与再创作3、报纸编辑人才的知识结构与能力结构。

“博”与“专”的有机结合;新闻专业知识横向开掘:基础知识——百科知识——应用知识(专业知识)纵向延伸:学有专长、新闻“专业化”1.信息传受能力——主动搜索、善于处理信息(社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息)2.判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量(新闻价值等)3.创造能力——创新的思维和积极性 4.组织能力——组织稿件、组织队伍5.写作能力 6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具 7.审美能力4、报纸编辑人员的道德修养。

高度的责任意识:自觉维护新闻真实性;充分实现社会效益优先原则;自觉有效消除新闻副作用;甘当无名英雄:报纸编辑要有“静气”;报纸编辑不要做“刀斧手”;廉洁自律;团结协作5、有关报纸版面的系列概念。

版面——是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象开张——报纸面积的大小,通常以整张印刷纸截开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积大小对开报:占1/2大小,每版约39×55cm;四开报:占1/4大小,每版约×39cm 版序——版面排列的先后顺序第一种:多张叠在一起,第一张正面为第一版和最后一版,背面为第二版和倒数第二版第二种:分张依次叠放,第一张为一至四版,第二章为五至八版第三种:分若干版组,第一组由多张叠在一起版序的意义:第一种与第二种版序为自然版序,第三种多版组的版序打破了自然版序,出现多个头版(首页),有利于报纸内容分割,方便读者选择阅读版心——除去周围的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域。

对开版版心面积:35×49cm 基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏报头——报纸第一版刊登报名与其它内容的区域,多数在第一版左上角,四开报多数在第一版上方通栏排列。

报头内容:报名、出版日期、出版单位、刊号等报眼——又称报耳,指横排报纸报头右边的版面。

报眼内容:可刊登新闻、广告,也可与其它部分相连使用报线——版心的边线,分“天线”(又称“眉线”)、“地线”报眉——眉线上方所印的文字,一般刊登该版名称、版序、出版日期‘、版面内容标识等中缝——一张报纸相邻两块版之间的空隙,可空,也可刊登广告、转文等头条——横排报纸左上方、竖排报纸右上方的位置,通常用来刊登最重要的稿件双头条——在报眼或版面右上方刊登一条与头条同样重要的稿件倒头条——版面右下方与头条等规格处理的重要稿件小头条、假头条、头条前——处于版面重要位置,但实际并非头条的稿件。

一般位于真正的头条之上、之左,标题小于头条,涉及重要人物、机构、活动,但无实质性的重要内容通版——打通报纸上相邻的两个版而形成的版。

通版的面积包括这两个版和两版间的中缝,一般用于报道重大事件号外——报社因需要及时报道某项重要消息而临时增出的小张报纸,因在定期出版的报纸编号之外,故名报纸号外应具备的三要素:⑴内容必须是重要新闻和特殊事件;⑵时间上应在两期之间临时出版;⑶无编号报纸号外的两大特征:⑴大都免费赠送;⑵有的以“重大消息”、“喜讯”、“特大新闻”、“特别报道”、“特刊”等字样,虽未标明号外,但应视为号外6、报纸的主要特点及其变化。

1.纸质印刷——容量特点关于报纸扩版有学者认为:一些报纸在激烈的扩版竞争中,抱着“一扩就灵”的心态跟风扩版,从而导致种种失误,给报纸发展埋下隐患瘦报:所谓瘦报,即在传统的对开或四开报纸基础上加长、缩窄,使报纸在外形上显得更加苗条,更加挺拔,更加合乎美学中的“黄金分割”比例2.以文字语言为主——信息特点报纸以文字语言符号为主传递新闻信息,其内容相对于其它新闻媒介可以更具深度。

但内容深度也需要有适当的度,要与报纸的性质、读者需求相适应3.采用视觉性非语言符号——形象特点报纸作为传播媒体,它的第一功能就是传播信息和思想。

因而使用色彩的首要目的不是单纯美化版面,而是用以传递信息欧美严肃性报纸不主张明显地通过彩色标题反映情绪,也很少用色彩来强化标题信息,即便是小型通俗报纸也少用色彩。

有时用色彩也是为了跟图片色彩相配调7、简述你对报纸的编辑方针概念的理解。

编辑方针:指根据办报方针对报纸编辑工作做出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则办报方针总体是符合国家政策,做党和人民的耳目喉舌编辑方针的主要内容包括:1.报纸的读者对象报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的目标读者是报纸编辑希望能够成为报纸读者的人群报纸读者的结构往往是多元组合2.新闻传播的内容报纸新闻传播内容表现为报道面的大小,包括报道对象、报道领域、报道区域3.报纸的水准思想水平、文化水平、专业技术水平4.报纸的风格特色报纸整体结构、传播内容、方式和版面形象等综合表现出的格调和特点报纸风格特色取决与报纸的性质、办报宗旨、读者对象8、报纸设计包括哪些主要内容报纸设计内容:整体规模设计;内部结构设计;外部形象设计9、简述报纸设计的程序。

第一阶段——策划预备(信息收集和整理);信息主要类型:外部信息——读者信息、控制者信息、竞争者信息、相关产业信息内部信息——资产信息、技术信息、人才信息、管理信息收集信息的主要方式——外出走访调查、读者抽样、开座谈会、公开征集意见、内部个别交谈、文献研究第二阶段——方案设计;确定目标读者,制定编辑方针;设计报纸方案;方案优选设计与优选方案的操作事项:鉴别筛选、创意设计、协调完善、比较优选第三阶段——方案试行1.慎重选择试刊的内容:优先选择重要的,新增版面进行试刊2.慎重选择试刊时间:不宜选择有重要活动、会议或者节假日等特殊的事件试刊3.适当把握试刊次数:新创办的应可能多试几次4.广泛征求意见,修正设计方案:试刊报可适当增加印数,赠有关领导、专家等阅读10、联系实际简述需要性选择。

需要性选择的意义:1.守门——报纸选择新闻稿总是以报纸所代表的一定阶级、集团利益和需要为重要尺度的;新闻价值除了时效等因素外,大概都强调这样两个条件:一是这种变动要具有一定的意义;一是这种变动是要广大读者所感兴趣的2.创造特色——报纸的取舍和侧重是特色的重要组成部分,选择什么、放弃什么、提倡什么、反对什么3.保证质量——“精品意识”,把“出精品”作为一种战略目标加以追求11、认识新闻稿的社会效果。

1.以社会效果的性质来区分:正面效果、负面效果、中性效果2.以社会效果的主次来区分:主效果、副效果3.以社会效果的表现来区分:显性效果、隐形效果12、选择新闻稿如何达到报道平衡根据报道重点、报道面进行平衡;注意各种报道内容之间的平衡;注意报道地区、单位适当平衡13、理解绝对性修改和相对性修改;经选择后的稿件呈现的几种状况:政治思想、新闻价值与表现俱佳政治思想好、价值高,新闻表现不好政治思想、新闻价值与表现都一般相对性修改:根据报纸的需要和版面容量的要求面对第一类稿件作出的修改绝对性修改:对第二、三类稿件,任何报纸刊物在刊登前均需作出修改(报纸质量要求)14、理解原生错误和后生错误;原生错误——稿件本身即存在的错误,编辑未发现后生错误——编辑在编印稿件过程中产生的错误15、修改一篇稿件最终需达到的要求;1.真实——新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料,必须完全符合现实的本来面貌2.准确——构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等都必须准确无误3.科学——涉及到自然科学、社会科学的事实,文字表述需符合科学4.统一——稿件中关于事实的表述应该统一5.清楚——关于事实的表述让读者一看就明白,不留有疑问16、如何发现稿件中的事实差错;发现事实差错的方法:分析法、核对法、调查法分析法——通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现破绽和疑点1.内容分析——是否前后矛盾是否不和情理是否非常奇巧是否含糊其辞2.信息来源分析——信息出处是否权威可靠作者身份与稿件内容是否相对应3.写作时间分析——事实发生时间与稿件写作时间是否相对应核对法——依据相关资料发现和纠正稿件中的事实差错核对法所依据的材料应该是权威性资料,直接的资料,最新的资料调查法——通过直接的、现场的观察和了解发现和纠正稿件中的事实差错调查法采用的主要方式有派人实地调查、电话了解、信函了解17、如何发现稿件中的思想政治差错; P10注意稿件的文字陈述;注意稿件的选材角度18、简述编辑改稿与作者写稿的不同心理;作者从“自我”出发,编辑从读者出发作者从局部认识所要反映的事物,编辑从全局出发考虑问题作者从单篇出发考虑写作,编辑从整个报纸出发考虑修改19、新闻标题的作用。

一.提示新闻内容新闻标题有向读者传递信息的功能,表现在两个方面:引导读者阅读新闻;为读者提供简要信息二.评价新闻内容。

主要通过以下几种方式:1.通过对新闻中新闻事实的选择进行评价;2.通过把新闻事实放在标题中的不同位置进行评价3.通过对不同词语的选择应用进行评价;4.通过直接议论进行评价三.吸引读者阅读四.美化版面,表现报纸风格(标题是报纸的“眼睛”)20、新闻标题的特点。

标题是新闻的一个组成部分,必须以新闻为依据,不能离开新闻独立存在。

因而新闻(消息)标题的特点,往往同新闻(消息)的特点紧密相连新闻(消息)标题的特点1.以新闻中的具体事实为内容来命名2.结构比较复杂,一般由主题、辅题构成3.一般是个完整的句子21、了解新闻标题的种类和结构。

(一)单篇新闻标题的种类1.单一题与复合题单一题:即只有主题的标题;复合题:既有主题又有辅题的标题2.实题与虚题实题:新闻标题中叙述事实的部分,着重表现具体的人物、动作和事件等;虚题:新闻标题中发表议论的部分,着重说明原则、道理、愿望等虚题必须依附实题而存在(二)单篇新闻标题的结构单一型结构只有主题——一行题居多,也可两行、三行、字号无区别;必须是实题;意义必须完整复合题的结构复杂些——既有主题,又有辅题;均为多行题,主辅题字号有大小之分复合型标题的构成:主题——标题中最主要的部分,新闻最精华的所在;居于最显著的位置,所用字号最大引题——又称肩题或眉题,位于主题之前,用以引导主题,字号小于主题副题——又称子题,位于主题之后,对主题作补充和解释,字号小于主题和引题(三)大标题、提要题和小标题1.大标题多条新闻共有的标题,用以概括这些新闻的共同主题可以对新闻事实加以揭示,也可以提出观点、发出号召2.提要题传统意义上的提要题指的是在重要的长新闻主题之下,所加的“内容提要”式的长副题,较详细地概括新闻主要内容近年来提要题有新的发展,内容、形式和位置都可有所变化3.小标题又称分题、插题,通常用于篇幅较长的稿件,具有长文短化,方便读者选择阅读的作用在不影响内容表述的情况下,小标题的结构、字数应相近,所辖文字长短也相近22、掌握新闻标题的制作要求。

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