我的成长故事作文400字教学文案
作文我的成长故事
作文我的成长故事
我的成长故事。
小时候，我是一个活泼好动的孩子，总是充满好奇心和探索精神。
我记得，当我还是个幼儿园的小朋友的时候，我最喜欢的事情
就是和小伙伴们一起玩耍。
我们会在操场上追逐嬉戏，或者在教室
里一起玩各种游戏。
那时候，我觉得自己是世界上最快乐的孩子，
因为我有那么多的朋友和快乐的时光。
随着时间的推移，我进入了小学，开始了正式的学习生活。
我
很快就适应了学校的生活，老师们都说我是一个聪明伶俐的孩子。
我喜欢上课，喜欢和同学们一起学习，喜欢在老师的指导下不断进步。
我努力学习，每次考试都能取得好成绩，这让我更加自信和努力。
随着年龄的增长，我进入了青春期，面对身心发生的变化，我
也开始有了更多的思考和疑惑。
我开始对自己的未来有了更多的期
待和规划，我希望自己能够成为一个有理想、有责任心的人。
于是，我努力学习，积极参加各种活动，锻炼自己的能力和素质。
我成为
了班级的学习委员，负责协助老师管理班级学习生活，我还参加了
学校的各种社团活动，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
如今，我已经步入了青年的行列，我对未来充满了信心和期待。
我知道，成长是一个不断奋进的过程，我会一直努力学习，不断提
升自己的能力，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我相信，只要我坚
持不懈，勇往直前，我的人生定会绽放出绚丽的光芒。
这就是我的
成长故事，一个充满自信和希望的故事。
我的成长故事教学案设计5篇
我的成长故事教学案设计5篇第一篇：我的成长故事教学案设计我的成长故事教学案设计写出自己成长中的一件记忆深刻的事，要写得清楚具体。
1、请同学读习作要求：写自己的成长故事，要写得清楚具体。
2、请同学们找找习作要求中的关键词，明确要求。
1、指导选材：“成长”大家谈。
我们的生活经历中那些事算是成长？2、明确本次习作的体裁：记叙文。
3、明确记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
4、范文引领学生明白怎样把句子写具体。
、请同学们默读课文，边读边画出写的具体的句子。
思考：作者是抓住什么把句子写具体的？、全班交流：你认为哪些句子写的好？作者是抓住什么把句子写具体的？、指导学生明白：事不离人，人不离事。
我们在写文章时一定要抓住人物的动作、语言、神态、心理活动来描写。
1、交流要求：创意组：叙事清楚、经过具体超越组：叙事清楚、经过完整腾飞组：经过清楚、语句通顺请同学们按要求交流：我想写的故事，事情是这样的：这事使我体会到。
2、各组同学一名代表进行全班交流。
1、出示要求请各组同学起立齐读要求。
创意组：题目新颖、叙事清楚、经过具体、语句精彩超越组：题目符合要求、叙事清楚、经过具体、语句通顺腾飞组：题目完整、语句基本通顺、叙事基本清楚、经过基本完整2、学生习作。
八、总结：作文来源于生活，只要你表达真情实感，你的作文就一定出彩。
第二篇：如何设计教学案如何设计教学案我校将对“构建高效课堂”进行深入探讨研究。
力争摸索出一条适合我校教师及学生实际情况的课堂教学模式。
一、什么是高效课堂通过研讨，我们认为：所谓高效课堂，就是要求教师要真正成为课堂的主导，即引导者角色。
学生要真正成为课堂的主体，即探究者角色，学生通过自主、合作、探究式的学习方式，来达到三维目标的要求。
即用最少的时间使课堂教学效果达到最优化。
其课堂教学组织形式是：1、创设情境，学生自学：激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，要求简单的适合学生自学的知识，教师设计出思考题，指导学生阅读课本自学完成，教师对重点内容进行强调。
我的成长故事。
我的成长故事
我出生在一个普通的家庭，父母都是普通的上班族，他们对我寄予了很高的期望，希望我能成为出类拔萃的人。
在我小时候，他们就开始注重培养我的各项能力，从学习知识到兴趣爱好，他们都不遗余力地支持我。
我记得在我上小学的时候，我非常喜欢画画。
每天放学后，我都会拿起画笔，在纸上涂涂画画。
但是，我的学习成绩并不是很好，我曾经因此而感到非常自卑。
但是，我的父母从来没有责备我，相反，他们一直鼓励我努力学习，告诉我只有付出才有收获。
慢慢地，我意识到只有通过不断努力才能取得成功。
于是我开始认真学习，不断挑战自己。
在我的努力下，我的成绩逐渐提高，我也变得越来越自信。
在成长的过程中，我也遇到了一些挫折和困难。
例如，在中考时，我因为太紧张而没能发挥出自己的水平。
但是，我并没有放弃，我认真分析了自己的问题，不断改进学习方法，最终顺利考入了理想的高中。
现在回想起来，我成长的过程充满了曲折和坎坷，但正是这些经历让我变得更加坚强和成熟。
我也明白了，只有通过不断的努力和坚持才能走向成功。
我相信在未来的日子里，我会更加努力地追求自己的梦想，成为一个更好的人。
三年级语文上册作文《我的成长故事》教案
三年级语文上册作文《我的成长故事》教案教案名称：三年级语文上册作文《我的成长故事》一、教学目标：1. 培养学生观察生活、体验生活的能力，引导他们发现和挖掘自身成长过程中的精彩瞬间。
2. 提高学生的写作技巧，包括语言表达能力、情节设计能力等。
3. 通过分享自己的成长故事，增强学生的自我认知和社会责任感。
二、教学内容：1. 教学重点：引导学生如何从生活中提炼出具有代表性的成长故事，并以生动的语言表达出来。
2. 教学难点：如何将故事的情节设计得引人入胜，使读者产生共鸣。
三、教学步骤：1. 导入新课：教师可以通过讲述自己的一段成长故事，激发学生对本次写作的兴趣和热情。
2. 讲解写作技巧：教师可以结合教材上的范文，讲解如何选择素材、设计情节、运用修辞手法等写作技巧。
3. 学生写作：学生根据教师的指导，开始写作自己的成长故事。
在此过程中，教师应进行个别指导，帮助学生解决写作中遇到的问题。
4. 分享交流：学生完成写作后，可以选择一部分优秀的作品进行分享，其他同学可以提出自己的看法和建议，以此提高学生的语言表达能力和批判性思维能力。
5. 作业布置：让学生回家继续修改和完善自己的作品，下节课再进行分享和讨论。
四、教学评价：1. 过程评价：观察学生在课堂上的参与情况，如是否积极思考、主动发言等。
2. 结果评价：阅读学生的作文，看他们是否能按照要求写出自己的成长故事，语言是否通顺，情节是否吸引人等。
3. 反馈与改进：对学生的作品进行点评，指出他们的优点和需要改进的地方，帮助他们提升写作水平。
五、教学反思：教师要时刻关注学生的反应和学习效果，及时调整教学策略，确保每个学生都能从中受益。
同时，也要鼓励学生勇于表达自我，敢于挑战自我，从而实现真正的成长。
成长的故事作文提纲
成长的故事作文提纲成长的故事。
小时候，我总是期待着长大，因为在我眼中，成年人是自由的，可以做任何事情的。
但是随着时间的推移，我逐渐明白了成长并不是一件简单的事情，它需要我们不断地学习、成熟和改变。
下面，我将分享我成长的故事。
1. 成长的烦恼。
在我还是个孩子的时候，我总是抱怨长大的烦恼太多了。
学习压力、人际关系、未来的不确定性，这一切都让我感到困惑和焦虑。
但是随着时间的推移，我渐渐明白了成长就是要面对烦恼，而不是逃避它们。
我开始学会用积极的态度去面对问题，学会寻求帮助和解决困难。
这些经历让我变得更加坚强和成熟。
2. 成长的收获。
在成长的过程中，我也收获了很多。
我开始懂得了感恩，懂得珍惜身边的人和事。
我明白了成长不是一个人的事情，而是需要身边的人一起成长。
在家人的关爱和支持下，我变得更加自信和勇敢。
在朋友的陪伴和鼓励下，我学会了分享和合作。
这些收获让我觉得成长是一件幸福的事情。
3. 成长的责任。
随着年龄的增长，我也逐渐明白了成长意味着责任。
我开始承担起家庭、学校、社会的责任，学会独立思考和独立行动。
我明白了成长并不是一帆风顺的，它需要我们不断地去努力和奋斗。
我开始为自己的梦想努力奋斗，为社会做出自己的贡献。
这些责任让我觉得成长是一件充实的事情。
4. 成长的未来。
如今，我已经长大了，但我知道成长是一个永恒的话题。
未来的路还很长，我还有很多东西要学习和成长。
我会继续保持初心，不忘初心，努力前行。
我相信，在成长的路上，我会遇到更多的困难和挑战，但我也会收获更多的快乐和成就。
成长是一段漫长而又美好的旅程，它充满了欢笑和泪水，但正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。
让我们一起勇敢地面对成长，让我们一起成长，让我们一起迎接未来的挑战和机遇。
这就是我成长的故事，也希望能成为你成长的启示。
我的成长故事作文400字
我的成长故事作文400字
我的成长故事。
小时候，我是一个顽皮活泼的孩子，总是喜欢和朋友们一起玩耍，不愿意安静地坐在那里听老师讲课。
我记得有一次，老师在讲台上讲课，我却偷偷溜出了教室，和同学们一起去操场上玩耍，结果被老师发现了，被罚站了一节课。
那时的我并不懂得珍惜学习的机会，总是觉得玩耍更有趣。
随着年龄的增长，我逐渐意识到学习的重要性。
我开始努力学习，每天都会花时间做作业，认真听老师讲课。
我发现，当我认真学习时，老师对我的表扬也多了起来，同学们也愿意和我一起交流学习。
我慢慢地明白了，只有通过努力学习，才能够获得更多的知识，才能够更好地改变自己的命运。
在学习的道路上，我也遇到了很多困难和挫折。
有一次，我在数学考试中考了个很低的分数，心情非常沮丧。
但我并没有放弃，而是更加努力地去学习数学，向老师请教不懂的问题。
经过一段时间的努力，我的数学成绩逐渐提高了，我也变得更加自信和坚强。
除了学习，我还参加了很多课外活动，比如参加了学校的篮球队。
在训练中，我学会了团队合作和坚持不懈的精神，这些品质也影响了我的学习和生活。
我发现，只有不断地挑战自己，才能够不断地成长。
如今，我已经步入了大学校园，面临着更多的挑战和机遇。
我知道，成长是一个不断奋斗的过程，我会继续努力学习，不断提高自己，让自己变得更加优秀。
我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想，让自己的成长故事变得更加精彩。
《我的成长故事》演讲稿8篇
《我的成长故事》演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的成长故事范文
我的成长故事范文
《我的成长故事》
小时候，我总是和家人一起度过快乐的时光。
我更喜欢在外面玩耍，远离书本和学习。
每当家人叮嘱我要好好学习时，我总是不以为意，觉得自己还很小，不需要太过认真对待。
然而，一次次的失败和挫折让我开始反思自己的态度。
随着年龄的增长，我开始明白了学习的重要性。
我逐渐明白了家人关心我的用心良苦，他们希望我能够有一个更好的未来。
于是，我开始努力学习，不断进步。
我喜欢阅读各种书籍，不断扩展自己的视野，学会关心他人，尊重他人。
在成长的过程中，我遇到了许多挑战，也收获了许多成就。
一次次的努力和坚持让我变得更加自信和勇敢。
我学会了如何面对失败，如何发现自己的不足之处并加以改善。
如今，回想起自己的成长历程，我深刻体会到了努力的意义以及收获的甜美。
我感谢家人的关心和教导，也感谢自己不断进步的决心和勇气。
我相信，在未来的道路上，我会继续努力不懈，成长为一个更加优秀的人。
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我的成长故事作文400字我的成长故事作文400字每个人在长大的过程中总会经历一些喜怒哀乐，你的成长故事是什么呢?说出来和大家分享一下吧。
以下是出国留学网作文栏目为你带来的《我的成长故事作文400字》，希望对你的写作有所帮助。
【我的成长故事作文400字一】人的成长中会经历很多事情，多得像天上的星星数也数不清，有趣的、淘气的，都充满了天真和童趣。
小时候，我常听王奶奶说明明哥肚子里墨水多，是个有知识的人，我很羡慕，也想成为有知识的人。
有一天，我趁家里没人，打开妈妈的墨水瓶，用舌头舔了一点儿墨水。
哎呀，又苦又涩，味道怪怪的。
我又打开另一瓶，尝了尝，还是那个味道。
这时我想起来，我生病了吃药时，妈妈总给我放点儿糖。
于是我就放了点儿糖，端起来，一口气全喝了下去。
肚子里墨水是多了，可知识却没见长，肚子还涨涨的，挺不好受……当时太天真了，不知道墨水多是指学的知识多，究以为明明哥肚子里墨水多，是喝进去的，每每想起这件事我都会忍不住发笑。
妈妈说我曾为了快点过生日，偷撕日历;也曾种过金鱼……如今，我已成了四年级的学生，不再做那些可笑的事，可正是这些可笑的事，印证我成长的足迹，给我留下了美好而珍贵的回忆。
【我的成长故事作文400字二】在人生的道路上，有许多令人成长的事。
有一件事，会使我成长，不断进步。
那是读小学四年级，我们班流行玩儿石子，有许多人玩儿的很溜，我却是一个生手，于是，我找了五个石子，每天在家，在学校练，不久，就玩儿得很好了。
可是，我像着了迷一样，每天一有空就玩儿，也不关心学习，成绩有些下滑，这时，妈妈告诉我，让我把石子扔掉，把精神投入到学习中，可我却是左耳朵进，右耳朵出，不听妈妈的话。
到了期终考试，在考场上，面对这些考题，我不禁“头痛”了，大脑里一片空白，考还是考，到了发试卷那天，面对试卷上一个又一个错号，我相信了妈妈的话，也知道了当初的我是多么可笑，竟为了一时的快乐，忽视了学习，使成绩直线下滑。
回到家，我低下了头，终于承认了妈妈的话，也应验了那句俗话“不听老人言，吃亏在眼前。
”从这件事结束以后，我懂得只有努力，不停的向前，不停的加油，才能取得好成绩，攀登上最高峰，实现自己的理想。
【我的成长故事作文400字三】我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧!四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。
到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗?”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦!”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。
鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。
我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。
我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。
我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。
我想：“我真该听妈妈的话，注意安全!”还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得!”于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。
我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。
”我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。
【我的成长故事作文400字四】今年暑假，我报名参加了钢琴五级的考试。
因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴，有时候甚至一天练七八个小时。
8月4日，考级的日子终于到了。
我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫，等待老师叫号。
说实话我的心里非常地紧张。
过了好长时间，叫号的老师让我们这些考五级的进去。
考场外面有一把长椅，老师让我们在那里坐下。
评委老师让我们弹G大调，我们都特别高兴。
轮到我了。
我紧张地走了进去，然后坐在椅子上开始弹G大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍。
接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”;然后我又弹《二部创意曲》，最后弹《圣诞老人》。
弹完了，我对评委说：“老师再见。
”刚一出门，看见教我钢琴的刘老师正在门口站着，看见我出来了，对我说：“张钰宁，这次你弹的还不错，以后要继续努力。
”“嗯”我回答道。
过了几天，爸爸从考级电话里查询了我的成绩，五级终于通过了。
我从考级这件事上知道了：做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能成功。
真是一分耕耘，一分收获啊!【我的成长故事作文400字五】光阴似箭，日月如梭”转眼间，我从哇哇坠地，到现在的一名小学生，已经度过了10个春秋了。
这10个春秋中的每个经历，妈妈的爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。
妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。
有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得……时间过得很快，我现在已经上小学四年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。
记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的少先队员，班上出色的班干部，老师的好学生。
我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
【我的成长故事作文400字六】在成长过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多做人的道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天，我和一个要好的朋友在公园里玩耍，突然看见一个老奶奶左手抱着一个小弟弟，右手推着一辆婴儿车在散步，走着走着，小孩突然哭个不停，奶奶一边哄着孩子，一边还要把车子推过崎岖不平的小路。
我见状，连忙跑过去帮奶奶把车推过去，然后帮她哄孙子，孩子一会儿就没吵了，我和朋友会心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我们说：“你们真是乐于助人的好孩子。
”我们对奶奶礼貌的打过招呼后，和朋友边走边谈论刚才发生的事情。
人间处处有真情，只有真心帮助别人，我们才会得到同样的帮助。
在成长过程中许多许多的事情让我记忆犹新，考试失利的郁闷;足球场上胜利的喜悦;生日宴会上同学的祝福;生病时妈妈焦急的陪护……这些事令我永远难忘，将激励着我前进，让我更加明白做人的道理。
【我的成长故事作文400字七】成长，犹如一条五彩缤纷的彩带，联系着我们生活的点点滴滴，从我的脑海中一直保留到现在。
我四岁那年，太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。
我觉得很热，也很渴，就吵着闹着要吃西瓜。
我请求爸爸去给我买一个大西瓜。
我爸爸说什么也不肯去，被我连拖带拽地推出了家门。
“叮咚，叮咚”。
“哈，是爸爸回来了。
我急忙推开家门，接过西瓜就往厨房里跑。
三下五除二，西瓜被我搞定。
我抓起一块西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子儿被我误吞进肚子里。
令我担心起来了，万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来，我的头不就成西瓜了吗?我跑去问爸爸，爸爸却说，到时候，西瓜熟了，我们就不用再出去卖西瓜了，直接从你的嘴里摘就行了。
我急得都掉眼泪了。
我转过念头，植物生长需要营养，我不吃饭不就行了吗?我一晚上没有吃一丁点儿东西。
第二天，我实在不能和自己的肚子决战了，所以认输了。
几天过去了，我的肚子里的瓜子始终没有发芽。
原来，爸爸只是为了让我吃东西时不要狼吞虎咽，才开玩笑吓唬我。
唉，这次真让我出尽了洋相，吃尽了苦头啊!【我的成长故事作文400字八】大约四到五岁成长的过程中，出国留学网经历了许多有趣的事情。
特别是下面的故事我至今仍然记忆犹新。
那时候，我爸爸有一个典型的将军肚，那骄傲的肚子堪比怀胎六甲的孕妇。
况且，那时他也很想妈妈再给我生一个小弟弟。
一天睡觉前，爸爸来了兴致，拍拍肚子煞有介事地逗我说他肚子里有了小弟弟。
我也纳闷爸爸的肚子为什么大得像啤酒桶。
爸爸见我将信将疑，便惟妙惟肖地模仿咿呀学语的小婴儿的声调：“姐姐，姐姐”。
一边模仿一边说：“你听，肚子里的小弟弟在叫你呢!”我还真的把耳朵贴在“将军肚”上，聚精会神地听着。
如此反复几遍，我还是半信半疑，未置可否。
接着，爸爸又生一计，躺在床上，指指肚子狡黠地逗我说：“你看，小弟弟正在踢肚子呢!”只见爸爸将肚子一涨一吸，恰到好处地模仿胎动，我屏气凝神地注视着爸爸肚皮的起伏，如此重复几遍，我仍然似信非信。
看着我迷惑不解的样子，妈妈在一旁忍不住哈哈大笑。
渐渐地，我知道男人是根本不可能生孩子的。
此后，爸爸的表演失灵了，将军肚也因锻炼而消失了。
但每当我想起这件事，我都会笑自己幼时的天真。
【我的成长故事作文400字九】今年暑假，我随外婆到安徽老家去度假。
在他们的眼里，我是一个不会做事的小不点。
可是，我已经11岁了，我总想用实际行动来改变他们对我的看法。
夏天的晚上，天天都要洗澡。
外婆像以前那样来帮我和弟弟洗澡。
我大声地说：“外婆，以后就由我来帮弟弟洗澡吧!爱起哄的弟弟拍手叫好：“哥哥帮我洗澡了，哥哥帮我洗澡了。
”我学着大人的样子把水温调好，用手试了试。
迅速地把自己洗好。
我该帮弟弟洗澡了。
我先把他的头和身体淋湿。
往他头上滴了一点洗发精，用手在他头上揉了揉。
哇，好丰富的泡沫啊!好象给弟弟带了一顶雪白的帽子一样看上去好可爱啊!我让弟弟低下头，用水在他头上冲了一遍。
没想到这下糟了。
弟弟哇哇的哭了起来：“眼睛看不见了，眼睛看不见了。
”外婆闻声赶了过来。
赶快用清水帮他冲了一下，再用干毛巾擦干。
并告诉我们冲洗时眼睛要闭牢。
洗完澡后弟弟显得非常漂亮。
十分逗人喜爱。
这个暑假我每天都帮弟弟洗澡。
外婆们都夸我长大了，不但能照顾自己，还会帮家里做一些力所能及的事。