《保护环境保护花草树木》PPT课件
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爱护地球保护森林主题班会课件PPT
气体、杀灭菌类、净化空气的功能。
第二章
森林减少的原因
——让我们一起守护地球，爱护环境——
WORLD FOREST DAY
森林减少的原因
Causes of forest loss
森林面积减少受诸多因素的影响，比如 人口增加、当地环境因素、政府发展农 业开发土地的政策等。
—爱护地球
保护森林—
Love the Earth, Protect forests
The function of the forest
森林是陆地生态系统的主体。森林 具有保持水土、涵养水源、防风固 沙、调节气候、消除污染等生态功 能。同时具有强大的经济效益和社 会效益。
—爱护地球
保护森林—
Love the Earth, Protect forests
让
我
们
为
了
大
自 然
森林的功能
森林减少的原因
Causes of forest loss
森林火灾损失亦不可低估。但导致森林 面积减少最主要的因素则是开发森林生 产木材及林产品。
WORLD FOREST DAY
非法砍伐森林是导致森林锐减的另一个十分重 要的因素。据联合国粮农组织2002年报告，全 球4大木材生产国（俄罗斯、巴西、印尼和民 主刚果）所生产的木材有相当比重来自非法木 材。
得的太阳能辐射减少，空气湿度
大，泰山油松林林外热空气不易
传导到林内，到夜间林冠又起到
保温作用，因此森林内昼夜之间
及冬夏之间温差减小。
—爱护地球
保护森林—
Love the Earth, Protect forests
森
林
林内地表蒸发比无林地显著减 小，林地土壤中含蓄水分多， 可保持较多的林木蒸腾和地面
爱护动植物崇尚自然主题班会PPT课件
人与自然和谐相处的利弊
利
人与自然和谐相处能让我们感受到大自然的美好。吸收大自然的能量可以让我们身心愉悦、心情放松。保护环境也有助于维护生态平衡,确保动植物及其栖息地得到妥善保护。
弊
如果过度依赖自然资源而不加节制,也会造成资源枯竭。有时为了发展经济,人类也会破坏自然环境。此外,自然灾害也可能给人类生活带来一定的不便和损害。
企业参与
企业可以提供资金、专业技术和资源支持环保事业。
教育倡导
学校和教育机构可以开展环保知识教育,培养环保意识。
社区参与
社区居民可以组织环保活动,共同维护当地生态环境。
政府引导
政府制定法规政策,引导各方面力量共同参与环,未来我们有望看到动物和植物的数量持续增加,生态系统得到修复,人与自然和谐共存。这需要政府、企业和全体公民的共同努力,为子孙后代营造一个更加美好的绿色家园。
政府和相关部门的保护措施
1
制定完善的环保法规
政府颁布严格的环保法律法规,规范各行业的环保行为,加大执法力度。
2
加大资金投入
政府和相关部门拨付大量资金用于保护动植物及修复生态环境。
3
加强监管力度
相关部门加强对濒危动物非法交易、破坏野生植被等行为的监管和打击力度。
4
推广环保理念
政府和部门通过宣传教育,引导公众树立爱护自然、保护环境的意识。
关爱动植物的重要性
维护生态平衡
动植物是生态系统的重要组成部分,保护它们对维护自然界的平衡至关重要。
增进人与自然和谐
关爱动植物能培养人们尊重自然、热爱生命的价值观,促进人与自然和谐共存。
拯救濒危物种
保护濒危动植物不仅能维持生物多样性,也传承了宝贵的自然遗产。
制定爱护动植物的行动计划
利
人与自然和谐相处能让我们感受到大自然的美好。吸收大自然的能量可以让我们身心愉悦、心情放松。保护环境也有助于维护生态平衡,确保动植物及其栖息地得到妥善保护。
弊
如果过度依赖自然资源而不加节制,也会造成资源枯竭。有时为了发展经济,人类也会破坏自然环境。此外,自然灾害也可能给人类生活带来一定的不便和损害。
企业参与
企业可以提供资金、专业技术和资源支持环保事业。
教育倡导
学校和教育机构可以开展环保知识教育,培养环保意识。
社区参与
社区居民可以组织环保活动,共同维护当地生态环境。
政府引导
政府制定法规政策,引导各方面力量共同参与环,未来我们有望看到动物和植物的数量持续增加,生态系统得到修复,人与自然和谐共存。这需要政府、企业和全体公民的共同努力,为子孙后代营造一个更加美好的绿色家园。
政府和相关部门的保护措施
1
制定完善的环保法规
政府颁布严格的环保法律法规,规范各行业的环保行为,加大执法力度。
2
加大资金投入
政府和相关部门拨付大量资金用于保护动植物及修复生态环境。
3
加强监管力度
相关部门加强对濒危动物非法交易、破坏野生植被等行为的监管和打击力度。
4
推广环保理念
政府和部门通过宣传教育,引导公众树立爱护自然、保护环境的意识。
关爱动植物的重要性
维护生态平衡
动植物是生态系统的重要组成部分,保护它们对维护自然界的平衡至关重要。
增进人与自然和谐
关爱动植物能培养人们尊重自然、热爱生命的价值观,促进人与自然和谐共存。
拯救濒危物种
保护濒危动植物不仅能维持生物多样性,也传承了宝贵的自然遗产。
制定爱护动植物的行动计划
爱护地球保护森林主题班会PPT
地球
Earth,
保护森林—
Protect forests
Causes of forest loss
森林火灾损失亦不可低估。但导致森林面积减少最主要的因素则是开发
森林生产木材及林产品。
WORLD FOREST DAY
非法砍伐森林是导致森林锐减的另一个十分重 要的因素。据联合国粮农组织2002年报告，全 球4大木材生产国（俄罗斯、巴西、印尼和民 主刚果）所生产的木材有相当比重来自非法木 材。
—爱护地球 保护森林—
Love the Earth, Protect forests
、森林能保持水土
The function of the forest
超茂密的林冠对降水有截留作用，一般情况下 有20%～30%的降水量被林冠所截留。这种截 留可降低降水程度，从而减少雨水对土壤的侵 蚀，延缓地表径流过程，减少水土流失。
份
力
森林是一个高密度树木的区域。这些
植物群落覆盖着全球大面积并且对二
氧化碳下降、动物群落、水文湍流调
节和巩固土壤起着重要作用，是构成
地球生物圈当中的一个最重要方面。
世界森林之最
森林的功能
The function of the forest
森林覆盖率最高的国家是南美的圭亚那， 达到97%;森林覆盖率最低的国家是非洲 的埃及，仅十万分之一;森林覆盖率增长 最快的国家是法国。
让
我 们 为
森林的功能
了 大
The function of the forest
自
然
世界上人均绿地面积最多的国家是芬兰，年造
出
一
林人均达0.38亩。
份
力
绿化最好的城市是波兰首都华沙，人均占有绿
爱护花草树木PPT课件｜苏教版
观察哨
这样做好不好。
遇到这样的情况怎么做？
实践园
下雪了， 爷爷给小树 穿上稻草衣裳， 小树暖和了。 爷爷真好！
爷爷和小树
成立一个护绿小队，并制定一些具体 的护绿行动。
教学目标： 1．熟读课文，有感情朗读课文第二部分的有关句段，感受“鸟的天堂”里众鸟纷飞的壮观景象。 2．学习课文第二部分，理解“应接不暇”、“留恋”等词语的意思，会用“应接不暇”造句。 3．精读课文，体会课文描写景物动态和静态的方法，了解作者观察描写的精细、巧妙。 教学过程：
二、熟读课文，体会写法 1．自由读课文第一、第二部分有关课文。 比较：两个部分的相同点和不同点。 （学生在这里可以从不同的角度做出比较，教师应有限度的认可这些答案，并引导学生认识在内容和写法上的本质联系和区别，比如静态与动态等。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2．有感情朗读课文第一、第二部分有关句段。
第三单元 · 亲近大自然
8 爱护花草树木
游乐场
带上头饰，扮演花草树木，介绍他们的特点与作用。
我是空调器。
我是美容师。
我是氧气 制造厂。
我是吸尘器。
你还知道花草树木有哪些作用？
诵读角
爱护花草树木
绿草是裙，花儿是衫， 穿上它们，地球妈妈格外好看。 密林是帽，大树是伞， 有了它们，地球妈妈不怕风吹日晒。 小朋友，快快来， 爱护花儿和绿草， 保护棵棵小树苗。 让空气更加新鲜， 让环境分外美好！
一、精读课文，感受情趣 1．有感情朗读（背诵）课文第一部分的第5、7、8自然段。
（1）比较：这三段话之间有什么不同点？ （引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析，领悟作者观察、描写之巧妙。）
（2）尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。 （这是一项语言表达练习，同时也是理解的深化。）
世界森林日爱护森林保护环境植树介绍宣传ppt
次要原因
非法砍伐森林
常见原因
人口增加、当地环境因 素、相关政策等
偶发因素
森林火灾损失、山体滑 坡、山体崩塌等
保护措施
善待并擅待森林，无异于善待人类自己。 相信没 有人愿意看到“森→林→木→十”的结局。那么我 们该如何从自己做起，从身边事做起，来帮助保护 森林呢？
不使用一次性筷子；节省纸张。 尤其是新闻纸、打印纸。
减噪挡风：
森林还具有减少噪音的作用， 被认为是消音墙，并且可以降 低风速，提高空气的湿度，起 到绿化作用。
3月21日世界森林日·保护森林爱护环境介绍宣传
森林现状
森林资源在全球的占比
南美 俄罗斯 中非 东南亚 其他国家
森林现状
全球森林主要集中在南美、俄罗斯、中非和东南亚。这4个地区占有 全世界60%的森林，其中尤以俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果为最， 四国拥有全球40%的森林。但是，联合国环境规划署报告称，有史以 来全球森林已减少了一半，全球每年消失的森林近千万公顷。主要原 因是人类活动。
1990年全球森林面积为：39.6亿公顷
2000年全球森林面积为：38亿公顷
森林现状
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0 南美洲森林面积
南美洲热带森林面积
南美洲占比 全球总面积
南美洲共拥有全球21%的森林和45%的世界热带 森林。巴西一国就占有世界热带森林的30%，但 巴西每年丧失的森林高达230万公顷。
常迫切；
• 天然林稳步增加；
• 森林有效供给与日益增
长的社会需求的矛盾依 然突出。
3月21日世界森林日·保护森林爱护环境介绍宣传
保护措施
《保护环境保护花草树木》PPT课件教学内容
花草树木能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气， 降低噪音，提供新鲜空气。
增加绿色空间
爱护花草树木有助于增加城市的绿色空间，提高城市 居民的生活质量。
促进生态平衡
植物和动物之间相互作用，形成稳定的生态系统，爱 护花草树木有助于维护生态平衡。
倡导绿色生活的价值
节能减排
倡导绿色生活能够减少能源消耗和排放污染物 ，降低对环境的破坏。
有助于缓解压力和改善情绪。
文化象征
03
不同的花草树木在不同的文化和地区中具有不同的象征意义，
如樱花、橡树、枫树等。它们代表着民族、文化和传统。
保护水土
防止水土流失
花草树木的根系能够固定土壤，防止水土流失，有助于维护地貌和生态平衡。
涵养水源
茂密的花草树木能够涵养水源，储存雨水，减轻城市排水系统的负担，有助于 应对干旱和水资源短缺。
应对气候变化
环境污染和破坏是全球气候变化的 重要原因之一，保护环境有助于减 少温室气体排放，减缓气候变化带 来的影响。
为什么保护花草树木
生态系统的重要组成部分
防止水土流失
花草树木是生态系统的重要组成部分，它 们通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 ，维持生态平衡。
提供生态服务
花草树木的根系可以固定土壤，防止水土 流失，保护土地资源和水资源。
合法采伐
如有需要采伐树木，应遵守相关法律法规，合法合规进行采伐，不 破坏生态环境。
不乱摘乱花
保护花卉资源
花卉是城市生态系统中重要的组成部分，保护花卉资源有助于维 护城市生态平衡和美观。
不采摘公共花卉
不采摘公共场所的花卉，如公园、街道旁的花坛等，保持花卉的观 赏效果。
不破坏花坛设施
保护花坛的护栏、标识牌等设施，不随意移动或损坏，保持花坛的 美观和安全。
增加绿色空间
爱护花草树木有助于增加城市的绿色空间，提高城市 居民的生活质量。
促进生态平衡
植物和动物之间相互作用，形成稳定的生态系统，爱 护花草树木有助于维护生态平衡。
倡导绿色生活的价值
节能减排
倡导绿色生活能够减少能源消耗和排放污染物 ，降低对环境的破坏。
有助于缓解压力和改善情绪。
文化象征
03
不同的花草树木在不同的文化和地区中具有不同的象征意义，
如樱花、橡树、枫树等。它们代表着民族、文化和传统。
保护水土
防止水土流失
花草树木的根系能够固定土壤，防止水土流失，有助于维护地貌和生态平衡。
涵养水源
茂密的花草树木能够涵养水源，储存雨水，减轻城市排水系统的负担，有助于 应对干旱和水资源短缺。
应对气候变化
环境污染和破坏是全球气候变化的 重要原因之一，保护环境有助于减 少温室气体排放，减缓气候变化带 来的影响。
为什么保护花草树木
生态系统的重要组成部分
防止水土流失
花草树木是生态系统的重要组成部分，它 们通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 ，维持生态平衡。
提供生态服务
花草树木的根系可以固定土壤，防止水土 流失，保护土地资源和水资源。
合法采伐
如有需要采伐树木，应遵守相关法律法规，合法合规进行采伐，不 破坏生态环境。
不乱摘乱花
保护花卉资源
花卉是城市生态系统中重要的组成部分，保护花卉资源有助于维 护城市生态平衡和美观。
不采摘公共花卉
不采摘公共场所的花卉，如公园、街道旁的花坛等，保持花卉的观 赏效果。
不破坏花坛设施
保护花坛的护栏、标识牌等设施，不随意移动或损坏，保持花坛的 美观和安全。
《保护环境保护花草树木》PPT课件
《保护环境保护花草树木》 PPT课件
植物认识
桃
山茶
黄桷
树
花
树
枫
李子
樱桃
叶
树1
树
净化环 境
花草树木的作用
改良土 壤
爱护花草树木
1
1
花草树木为我 们人类提供了许多 有益的帮助，我们 又能为花草树木做 些什么呢？
1
爱护花草
1
保护小树
1
给小树搭支架 1
浇花 1
植树
1
知道吗？ 每年3月12日是 中国的植树节 。
快乐的植树节
1
你还有 什么护绿的 好主意？
1
小故事：爱护花草树木
1
下面小朋友做得对不对？为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？1源自再见1结语
谢谢大家！
植物认识
桃
山茶
黄桷
树
花
树
枫
李子
樱桃
叶
树1
树
净化环 境
花草树木的作用
改良土 壤
爱护花草树木
1
1
花草树木为我 们人类提供了许多 有益的帮助，我们 又能为花草树木做 些什么呢？
1
爱护花草
1
保护小树
1
给小树搭支架 1
浇花 1
植树
1
知道吗？ 每年3月12日是 中国的植树节 。
快乐的植树节
1
你还有 什么护绿的 好主意？
1
小故事：爱护花草树木
1
下面小朋友做得对不对？为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？
1
下面小朋友做得对不对，为什么？1源自再见1结语
谢谢大家！
《爱护花草树木》PPT课件｜苏教版
观察哨
这样做好不好。
遇到这样的情况怎么做？
实践园
下雪了， 爷爷给小树 穿上稻草衣裳， 小树暖和了。 爷爷真好！
爷爷和小树
成立一个护绿小队，并制定一些具体 的护绿行动。
上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
下面小朋友做得对不对，为什么？
下面小朋友做得对不对，为什么？
下面小朋友做得对不对，为什么？
下面小朋友做得对不对，为什么？
下面小朋友做得对不对，为什么？
花草树木的作用
爱护花草树木
花草树木为我 们人类提供了许多 有益的帮助，我们 又能为花草树木做 些什么呢？
爱护花草
保护小树
给小树搭支架浇花植 Nhomakorabea树
知道吗？ 每年 3 月 12 日是 中国的植树节 。
快乐的植树节
你还有 什么护绿的 好主意？
小故事：爱护花草树木
下面小朋友做得对不对？为什么？