事业单位考试(预防医学专业)面试题+医学类面试技巧
事业单位考试(预防医学专业)面试题+医学类面试技巧
事业单位考试(预防医学专业)面试题+医学类面试技巧计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从；3、如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程，盲目执行可能造成损失或事故，要说服领导改变或拒绝执行；4、要和领导经常进行沟通，和他（她）交流讨论有关技术方面的知识和技术操作规程，促使他（她）熟悉关于技术方面的知识和技术操作规程，在每项工作计划安排和下达的任务前，多提建设性意见，供他（她）参考。
第二题：谁人背后无人议，谁人背后不议人，你的理解？第三题：食物中毒的特点第四题：简述如何进行流行病学调查？2012年江西省疾控中心面试时间：2012年3月7日，时间：10分钟面试分为2部分，一部分公共知识题目，一部分专业知识题目1、自我介绍，谈谈自己对单位岗位的展望2、你身边是否有“主人翁”精神，你如何看待“主人翁”和如何成为“主人翁”。
第二部分专业知识考试1、流行病散发的定义及何种情况下回出现散发2、谈谈流行病学和卫生统计学的关系2012年春季福州市疾控面试题1、从传染病流行的三个环节谈谈自然疫源性疾病为什么难以控制？2、谈谈我国的基本公共卫生项目有哪些？3、一起有关于霍乱的例子，有几个小问题，关于霍乱的易感者潜伏期之类的，只要对霍乱的疾病有一定的了解就可以答的上来2011四川省达州市疾控面试题面试时，老师五六个，那个架势........哎。
先自我介绍，后来问了七个个问题：1、对疾控工作了解不？2、慢性病的健康教育从哪些方面入手；3、伤寒的现场流行病学调查应怎么做；4、病历对照研究是什么；5、偏倚有哪些及其控制；6、构成比与发病率的区别。
笔试更让我吐血啊，基本都搞忘了。
题目：1、小概率事件；2、流行病学调查的核心特征；3、对于集体而言，免疫是什么；4、过敏反应的类型；5、稽留热是什么？6、霍乱的典型临床表现；7、第三次卫生革命的目标；8、流感别的易变异基团是啥？等等2012.2.22日南京市疾控面试题上午先进行了笔试，内容包括公共基础知识，专业知识，简答和翻译。
医学面试中的常见问题及回答技巧
医学面试中的常见问题及回答技巧1. 介绍自己常见问题：请简单介绍一下你自己。
回答技巧：在回答此问题时，应包括个人背景、教育经历、专业技能和兴趣爱好等方面的信息。
要简明扼要地介绍自己，并突出与医学相关的经历和能力。
2. 为什么选择医学？常见问题：为什么选择医学作为你的职业？回答技巧：回答此问题时，可以强调对人类健康的关注和热爱，以及对医学科学的追求和兴趣。
还可以提及个人经历或亲身经历，如亲近医疗行业、帮助他人恢复健康等，以支持自己选择医学的理由。
3. 如何处理与患者的沟通？常见问题：你如何处理与患者的沟通？回答技巧：在回答此问题时，可以强调良好的沟通技巧和倾听能力的重要性。
指出与患者建立互信和同理心的关系，重视患者的需求和关注，以及清晰有效地传达医疗信息的能力。
4. 如何处理工作压力？常见问题：你如何应对工作压力？回答技巧：回答此问题时，可以提及一些有效的应对策略，如寻找支持和帮助、保持身心健康、合理安排时间和任务、培养兴趣爱好等。
强调自己具备应对压力的能力，并能保持专业的工作态度和效率。
5. 如何处理医患矛盾？常见问题：你如何处理医患之间的矛盾和冲突？回答技巧：回答此问题时，可以强调尊重和理解患者的权益和需求，以及保持专业和公正的原则。
指出建立良好的沟通和信任关系的重要性，并提及适当的解决冲突的技巧，如倾听、解释、协商和妥协等。
6. 如何持续学习和提升专业能力？常见问题：你如何持续学习和提升自己的专业能力？回答技巧：在回答此问题时，可以提及参加学术会议、读相关专业文献、参与研究项目或实践经验等，以展示自己的学习动力和求知欲。
还可以强调终身学习的态度和对专业发展的承诺。
以上是医学面试中的常见问题及回答技巧，希望对您有所帮助。
记住，在回答面试问题时，要保持简洁明了、真实自信的态度，突出自己的专业知识和能力。
祝您面试顺利！。
事业编医学类面试技巧
事业编医学类面试技巧 在任何专业大学生毕业就业时，面试都是一个非常重要的过程，医学生也不例外，有些大 学生在这个过程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求职中因小失大，达不到成功。
以下是为你整理的事业编医学类面试技巧，希望能帮到你。
医学专业面试技巧很多人都不知道吧，医学类专业的毕业生求职，也是需要面试的。
那么，医学生求职面试时，该注意哪些问题呢?一、回答问题时的展示：在医学生的面试 中，面试时的现场表现十分重要，每个应试者有 5 分钟以上的时间，在这 5 分钟的时间里，有 你的自我介绍，还有考官对你的提问，这种提问包括职业认识，职业道德，专业知识，以及沟 通技能，在这些提问中容易出问题的还是专业问题，因在提专业问题时，医院的管理者容易出 在医院的医疗工作中需要了解的，或工作中容易遇到的，而医院容易遇到不一定是学校学习的 重点，所以对于医学生，在应聘时接受的问题，容易是实习阶段学到的知识与要求，所以，任 何一位医学生在实习阶段实在太重要，要有意识的进行知识的积累，使之在应聘时，不出现尴 尬。
二、不要被形象压倒：医院对医学生的选择与护士有不同，由于医生职业的知识含量的需 要，对医学生的选择更注重学识与内涵。
特别学历高的学生，医院看重的是考生的学术价值，专业发展的浅能，沟通协调能力，以 及综合能力与素质，因此，个人的形象不是重要的，甚至在整体评分中占的比重不大，这样的 结果是，选择的人才，而不是外表。
我们在面试的过程中，经常有进门时看到的是一位其貌不扬的人，可当他落座，一句句流 利，动人的陈述，回答的专业问题的正确与完整，礼貌得体的语言行为，让你看到一个完美的 医生的形象，这个形象已经不只是他的外表，不只是他的语言，好象已经是他的内心与他的内 涵。
三、提问的问题与专业对应的差异：面试时，有的专业提出的问题与专业有距离，特别一 些边缘学科的专业，在提问时，可能也要问临床医疗的知识，其原因是，各种专业的人员都要 为病人服务，都要执行医疗的一些规定与制度，所以如果学的不是临床，也应了解临床的一些 重要的核心制度与对医生的要求，不要只注意自己专业知识，不顾及临床的周边知识。
卫生医疗事业单位面试技巧
卫生医疗事业单位面试技巧1.提前准备在面试前，申请者应该对招聘单位的背景和职位有充分的了解。
了解公司的历史、使命和目标，以及该职位的职责和要求。
这将帮助你为面试做好准备并对相关问题做出有针对性的回答。
2.复习和了解自己的简历面试官可能会针对你的简历提出问题。
因此，你需要对自己的简历进行复习，并对你的工作经历、技能和成就有清晰的理解。
这样你才能提供有力的证据来支持你的回答。
3.着装得体在面试中，第一印象很重要。
你应该保持整洁、正式的着装。
穿着得体会给人一种专业和可靠的印象。
4.自信和积极的姿态在面试过程中，表达自信和积极的姿态非常重要。
坚定地回答问题，保持良好的身体语言，如直立姿势、眼神交流和微笑。
这些都有助于给面试官留下良好的印象。
5.简明扼要地回答问题在面试过程中，你可能会被问到一些问题，需要你进行简明扼要的回答。
避免冗长的回答，而是提供简洁、明确和重点突出的答案。
保持清晰的思路，并牢记自己的回答重点。
6.准确回答问题和展示相关技能面试官可能会问到与该职位相关的问题，以测试你的技能和经验。
准确回答这些问题，并提供具体的例子来证明自己的能力。
如果你没有相关的工作经验，可以提及相关的学习经历或项目经验。
7.积极提问在面试的最后，面试官通常会问你是否有任何问题。
这是一个展示你对公司和职位兴趣的机会。
你可以提出与工作内容、培训机会、公司文化等相关的问题。
避免提问关于薪资和福利等敏感问题。
8.感谢面试官总结起来，卫生医疗事业单位面试技巧包括提前准备，复习和了解自己的简历，着装得体，自信和积极的姿态，简明扼要地回答问题，准确回答问题和展示相关技能，积极提问以及感谢面试官。
通过运用这些技巧，申请者就能在卫生医疗事业单位面试中脱颖而出。
医疗预防面试题目答案(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请简述传染病的基本特征及其在疾病预防中的作用。
2. 结合实际案例，谈谈如何有效地控制传染病的传播。
3. 在医疗工作中，如何正确处理疑似传染病患者？4. 请列举几种常见的院内感染及其预防措施。
5. 针对流行性疾病，如何开展健康教育，提高公众的预防意识？6. 请简述免疫接种在预防传染病中的作用。
7. 如何在疫情防控中，合理调配医疗资源，确保疫情防控工作的顺利进行？8. 请谈谈你对我国传染病防治法的理解，以及如何在实际工作中贯彻执行。
9. 在传染病防控过程中，如何加强与其他部门的沟通与合作？10. 请结合实际案例，谈谈如何提高医护人员在传染病防控中的专业素养。
二、答案1. 传染病的基本特征包括传染性、流行性、致病性和可防性。
传染性是指病原体能在人与人、动物与动物或人与动物之间传播；流行性是指在一定时间内，某地区某种传染病的发病率明显上升；致病性是指病原体侵入人体后，引起组织器官的损害和功能障碍；可防性是指通过有效的预防措施，可以降低传染病的发生率和死亡率。
传染病在疾病预防中的作用主要体现在以下几个方面：一是提高对传染病的认识，加强防控意识；二是采取针对性措施，切断传播途径；三是提高人群免疫力，降低感染风险。
2. 结合实际案例，如2019年新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情，我国采取了一系列有效措施控制疫情传播。
具体如下：（1）及时发现和隔离病例，切断传播途径；（2）开展大规模核酸检测，追踪密切接触者；（3）加强疫情防控宣传，提高公众自我防护意识；（4）实行严格的交通管制，减少人员流动；（5）实施隔离措施，减少病毒传播；（6）加强医疗资源调配，提高救治能力。
3. 在医疗工作中，正确处理疑似传染病患者应遵循以下原则：（1）立即上报，及时隔离；（2）对疑似患者进行详细询问、检查，排除其他疾病；（3）严格执行消毒、隔离措施，防止病毒传播；（4）加强对疑似患者的心理疏导，减轻患者焦虑情绪；（5）密切观察病情变化，及时调整治疗方案。
医学面试中的常见问题及回答技巧
医学面试中的常见问题及回答技巧1. 自我介绍问题：请您简要介绍一下自己。
回答技巧：在自我介绍时，注意突出与医学相关的经验和能力。
可以提及自己的学历背景、医学实经验、志愿活动以及对医学的热情等。
2. 为什么选择医学专业？问题：您为什么选择了医学专业？回答技巧：回答时可以强调自己对人类健康的关注和渴望帮助他人的愿望。
还可以提及自己对医学科学的兴趣以及对解决医学难题的热情。
3. 描述一次成功的医学实践经历问题：请描述一次您认为成功的医学实践经历。
回答技巧：回答时可以选择一次有挑战性的实践经历，强调自己的专业知识和技能如何应用于解决问题，并取得了积极的结果。
同时，还可以提及与患者的有效沟通和关怀的重要性。
4. 如何处理与患者之间的冲突？问题：当您与患者发生冲突时，您会如何处理？回答技巧：回答时可以强调沟通和倾听的重要性。
可以提及尊重患者意见，保持冷静，并寻找解决问题的方式，例如寻求第三方的调解或寻求其他医疗专家的意见。
5. 如何应对紧急情况？问题：当面临紧急情况时，您会如何应对？回答技巧：回答时可以强调紧急情况下的冷静和应变能力。
可以提及平时的紧急情况培训和实践经验，以及如何进行快速评估和采取适当的急救措施。
6. 怎样保证您的医学知识和技能的更新？问题：您如何保证自己的医学知识和技能始终处于更新状态？回答技巧：回答时可以提及持续的研究和进修计划，例如参加医学研讨会、阅读医学期刊和参与学术讨论等。
还可以强调医学专业的快速发展和医学实践中的不断变化，需要不断研究和适应。
7. 描述一次与团队合作的经历问题：请描述一次您与团队合作的经历。
回答技巧：回答时可以选择一次与团队合作完成的医学项目或任务，强调自己在团队中的角色和贡献。
可以提及良好的沟通与协调能力，以及在团队中展现的领导才能。
8. 您在医学领域中的长期目标是什么？问题：您在医学领域中的长期目标是什么？回答技巧：回答时可以提及自己对医学事业的热情和追求卓越的愿望。
预防面试答题技巧--中公卫生面试资料库
预防面试答题技巧--中公卫生面试资料库中公卫生人才网今天带大家一起学习《预防面试答题技巧》。
面试和笔试最大的区别就是面试是口述的形式把知识点说出来，预防医学面试最多的就是专业知识问答形式的面试，这类题目一般是纯知识点考查或者结合案例的形式进行考查，一般难度不高，但需要表达较好。
答题最通用的方法就是总分的形式。
【例题】李某，山区农民，40岁，由于腰背部疼痛，半月余前往医院就诊。
患者自述早上起床时疼痛明显，外出活动和劳动后减轻，四肢会有麻木感。
无重大疾病史。
家族中无相似病例。
问诊过程中发现患者牙齿可见白垩样线条，有黄褐色的色素沉积。
这位男性患者可能患有什么疾病?怎样预防这种疾病?【分析】我们先来分析这个题目，有2问，整体框架如下：1.患者可能患有地方性氟病，又称地方性氟中毒。
2.预防措施(1)饮水型氣中毒:①改换水源;②饮水除氟。
(2)燃煤污染型氣中毒:①改良炉灶;②减少食物氟污染;③不用或少用高氟劣质煤。
(3)饮砖茶型氟中毒:研制低氟砖茶，降低砖茶中氟含量,用其他低氟茶种代替砖茶。
【参考答案】1.患者可能患有地方性氟病又称地方性氟中毒，它是长期摄入过量氟而发生的一种慢性全身性疾病，主要表现为氟斑牙和氟骨症。
2.我们可以从氟中毒的类型入手，进行预防（1）饮水型氟中毒1）改换水源：病区内如有低氟水源可以利用，应首先改换水源。
①打低氟深井水：我国大部分干旱地区浅层地下水氟含量高，而深层地下水氟含量低，适于饮用，符合防病要求。
②引用低氟地表水：将病区附近低氟的江、河、湖和泉水等地表水引入病区作为水源。
③收集降水：在缺水地区修建小型水库或水容，蓄积天然降水。
2）饮水除氟：本法适用于无低氟水源可供利用的病区。
采用理化方法降氟，如电渗析、反渗透、活性氧化铝吸附法、铝盐或磷酸盐混凝沉淀法、骨炭吸附法等除氟技术。
如系饮水中氟含量不高的地区，则应采取措施降低食品中的含氟量。
在高氟地区选择种植含氟量较低的农作物，不使用含氟高的化肥（如磷矿粉等）和农药（如氟酰胺等）。
医学专业面试必备技巧
医学专业面试必备技巧在医学专业面试中脱颖而出并成功取得录取通知是每个热衷于医学事业的学生的梦想。
然而，面试并不仅仅是展示你的学术知识，还需要展现出你作为一名医生的潜在素质。
为了帮助大家在医学专业面试中取得成功，本文将向大家介绍几个必备的技巧。
1. 提前准备：在面试前，你需要了解医学专业面试的常见问题。
充分熟悉你所申请的学校的医学课程和相关信息，以便你在面试时能够给出准确和有说服力的答案。
此外，准备一份清晰且有条理的个人简历，包括教育背景、志愿者经验、实习经历等，以便你能够在面试中准确且全面地介绍自己。
2.展现自信：面试是一个展示你的能力和潜力的机会。
在面试中表现出自信可以给招生官留下深刻的印象。
重要的是要平和自信，不要过于自负或自卑。
保持良好的姿态、自然的面部表情和流畅的语言，以展现你的专业知识和沟通能力。
3.沟通技巧：作为一名未来的医生，良好的沟通能力是非常重要的。
在面试中，借此机会展示你的沟通能力，并在交流中展现出你对患者的关怀和尊重。
确保回答问题时语言简洁明了，并用具体的例子来支撑你的观点。
同时，倾听面试官的问题并确保回答问题的完整性。
4.团队合作能力：医学专业强调团队合作，因此在面试中展示出你的团队合作能力非常重要。
举例说明你曾在团队项目中扮演过积极的角色，这有助于面试官对你在未来临床环境中的适应能力的评估。
5.伦理与价值观：作为将要加入医学专业的学生，你需要展现出良好的伦理和道德价值观。
在面试中，你可能会被问到伦理和道德方面的问题，例如如何处理患者隐私权和病历保密等。
在回答这类问题时，强调你对患者权益的重视，并展现出你对医学伦理和规范的了解。
6.兴趣与热忱：面试官希望看到你对医学专业的热爱和热忱。
在面试中，展示你参加医学实践活动、学术研究或志愿者活动的经历，并解释这些经历如何加深了你对医学的兴趣。
此外，你还可以提到你在医学领域的发展目标和愿望。
7.冷静应对压力：面试过程中可能会遇到一些挑战和紧张情况，因此冷静应对压力是非常重要的。
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一、面试原题2008年4月4日四川省事业（疾控）面试题1、自我介绍3分钟2、公共题目：如果你的领导不支持你的工作，你该怎么办？3、专业题目：某学校60名学生出现发热、咽痛，你如何进行流行病学调查，如何处理绍兴市疾控面试第一题：是个情境题。
大意是：有个群众向你了解下新医改的政策，你因为手头上有事情要处理，跟他说可以上网或者看看新闻。
他觉得这样太麻烦了，认为你的态度不好，于是向领导举报了你。
然后，领导很严厉的批评了你，那么你该怎么处理？第二题：如果这次面试没有被录取，你会怎么做？山东省疾控面试1、流行性感冒的定义，流行病学特点，防治措施，评价病死率的指标2、食物中毒的定义，处理原则，中毒分类。
3、儿童免疫接种程序1 、健康教育与健康促进实施的⑤个步骤（）2、慢性病的特点3、一级预防2010山东省疾控面试题共三个大题：1.简介一下你的学习和工作经历。
2.结合你的专业，说一下怎样你才能成为一个优秀的防疫工作者。
3 大概是问谈谈你对生物安全柜的认识这条记不清楚了哈尔滨市疾控面试1、你的学历是什么？你认为对你应聘的这个岗位有什么帮助？2、说说对于传染源的防控？p2613、什么是突发卫生公共事件？对社会有什么危害？p289宁波市鄞州区卫生系统面试题1、医德的理解和看法2、因重男轻女而使用超声波技术对胎儿性别鉴定然后进行选择的现象，你的看法和建议？武汉武昌区疾控的面试，主要是结构化面试，包括三部分内容。
第一自我介绍（不能报本人姓名），第二是侯考室选题考的是道病例分析（有三个问题），给你个症状临床表现，问你是什么情况，这次考的是个一氧化碳中毒，第三是主考官提问，这次问的是有个地区举办集体艾滋病人婚礼，你作为疾病控制人员，你怎么处理这件事情。
海珠区疾控面试在五楼，共三道题目。
上午和下午的不知道题目一样不，我面试的是下午组！十分钟之内答完题目，座子上有笔，你可以做记录.第一题：题目较长，好像两个问题，但是我只理解成一个问题了，意思就是你的职业规划，最后都忘了说回答完毕呵呵！第二题：卫生部开展的全民健身活动，以及什么改变生活习惯等，问你对此的看法，以及作为基层工作人员应该怎么开展此项工作？第三题：你的领导让你写一份报告材料，而你对要写的这个材料的事情一无所知，你该怎么做？武汉某市直单位面试先是自我介绍2分钟公共题3分钟公共题现在的年轻人喊苦喊累说是现在的竞争环境太激烈你怎么看专业题5分钟专业题尘肺的三级预防具体的内容最高容许浓度和职业接触限值标准的定义徐州市疾控面试第一题：你的工作专业技术性很强，你的领导不懂却总是想指手画脚，你该怎么办？1、人各有所长，领导的对技术操作不熟悉，但他（她）的领导组织、协调能力确比我强，在实际工作存在这种现象不足为奇，应该承认和接受这种现象；2、因为领导是决策和组织者，我是执行者和我具体任务完成者，对领导的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从；3、如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程，盲目执行可能造成损失或事故，要说服领导改变或拒绝执行；4、要和领导经常进行沟通，和他（她）交流讨论有关技术方面的知识和技术操作规程，促使他（她）熟悉关于技术方面的知识和技术操作规程，在每项工作计划安排和下达的任务前，多提建设性意见，供他（她）参考。
第二题：谁人背后无人议，谁人背后不议人，你的理解？第三题：食物中毒的特点第四题：简述如何进行流行病学调查？2012年江西省疾控中心面试时间：2012年3月7日，时间：10分钟面试分为2部分，一部分公共知识题目，一部分专业知识题目1、自我介绍，谈谈自己对单位岗位的展望2、你身边是否有“主人翁”精神，你如何看待“主人翁”和如何成为“主人翁”。
第二部分专业知识考试1、流行病散发的定义及何种情况下回出现散发2、谈谈流行病学和卫生统计学的关系2012年春季福州市疾控面试题1、从传染病流行的三个环节谈谈自然疫源性疾病为什么难以控制？2、谈谈我国的基本公共卫生项目有哪些？3、一起有关于霍乱的例子，有几个小问题，关于霍乱的易感者潜伏期之类的，只要对霍乱的疾病有一定的了解就可以答的上来2011四川省达州市疾控面试题面试时，老师五六个，那个架势........哎。
先自我介绍，后来问了七个个问题：1、对疾控工作了解不？2、慢性病的健康教育从哪些方面入手；3、伤寒的现场流行病学调查应怎么做；4、病历对照研究是什么；5、偏倚有哪些及其控制；6、构成比与发病率的区别。
笔试更让我吐血啊，基本都搞忘了。
题目：1、小概率事件；2、流行病学调查的核心特征；3、对于集体而言，免疫是什么；4、过敏反应的类型；5、稽留热是什么？6、霍乱的典型临床表现；7、第三次卫生革命的目标；8、流感别的易变异基团是啥？等等2012.2.22日南京市疾控面试题上午先进行了笔试，内容包括公共基础知识，专业知识，简答和翻译。
面试是先自我介绍，然后随机抽一道专业题，最后会问问论文和课题的事情。
面试方式不是很严格，不收手机，面试结束后还能回到侯考室和未面试的人交流。
不过面试分数只占总成绩的20%，我所打听到的专业题有5题：1.潜伏期的定义和流行病学意义2.艾滋病预防面临的挑战和防治措施3.结核病的防治措施4.日本血吸虫的传染源和传播途径5.公共场所卫生管理条例哪些项目需符合卫生标准2010年镇江市疾控面试题三个大题，前两个大题又各有两个小题，面试时间十五分钟，面试前给你8-10分钟的准备时间：第一题：1.英文题目，中文回答，题目大意是：你的专业是什么，导师是谁？你的专业和导师在国内和国际上处于什么样的水平和地位？2.你报这个岗位有什么优势，你准备如何开展工作？第二题：镇江市人口有290万，1.要了解镇江市的医疗情况，如何进行流行病学调查，采用哪种方法？)2.若镇江市居民的医疗素质和慢性病素质分别是2.59%和3.97%（数字记不大清，大概是这个），你准备怎么办？第三题：如何保证你采取的调查、行为等是有效的？2012年昆山市疾控面试题1、当今社会医疗纠纷，医患关系复杂，谈谈你对此的看法，怎样能够改善？2、简述艾滋病的传染源，传播途径和易感人群。
3、食物中毒的特点和分类。
（十分钟内答题，每题答完之后请回答答题完毕）2009杭州市上城区疾控面试题面试范围：专业题，公共题，考官提问，综合能力四部分组成，各占25%.面试时间：2009年7月25日上午8点半面试形式：一个会议室，N个考官，包括主考官，疾控中心领导，卫生局领导，记分员等等（还有面试时可以听到有闹钟时针滴答滴答的声音哎~~~雷吧！）面试题：1.若杭州发现1例甲型H1N1流感患者，你将如何进行个案调查？（专业题）2.金钱，名誉，事业，三者你觉得哪个最重要？（公共题）3.某社区要进行慢性病的调查，请问如何制订调查方案？（考官提问）2010杭州下城区卫生监督面试题1、自我介绍。
并针对自己的专业等背景适合本岗位的优点与不足。
2、谈谈对成功与失败看法3、学校在一个人口密集的地方，并且学校存在突发公共卫生事件的潜在因素，作为一个公卫人应该怎样来预防突发公共卫生事件的发生？海珠区二面1、伤寒属于哪类传染病，应该向哪个部门报告2、个案调查表包括那些内容3、自来水，末梢水的采样方法2010广州越秀区1如果急诊区有病人插队就诊你怎么处理？2联系你的岗位，就近年的非典禽流感甲型流感的发生发表你的感想。
3如果某医院出现使用同一药物的患者出现过敏反应，且医院已给多名病人开了这种药物，你怎么处理？4一个工厂报告发现两例甲流病人，你作为一位疾控人员，接到报告后该如何处理，避免疫情进一步扩大福州CDC筛检的目的三级预防？水源性传染病的流行病学特点二、解题思路近几年，通过对预防医学类面试真题的分析，我们发现考查专业知识的问题，在面试中出现的几率很大。
这类题目多数是考查考生是否具备信息收集、现场样品采集、调查结果整理与初步分析、调查工作小结撰写等能力，及是否具备初步的传染病疫情和其他公共卫生问题的现场处置能力。
下面中公教育专家给大家梳理一下关于鼠疫疫情的知识点，相信大家会对鼠疫疫情的报告及处置有一个清楚的认识，并且掌握这类题型的基本答题思路和结构。
鼠疫概述鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种自然疫源性烈性传染病。
根据临床表现，常见的鼠疫有腺鼠疫、肺鼠疫、败血症鼠疫等，其中肺鼠疫具有传染性强、传播迅速、病死率高的特点。
各型鼠疫患者共同临床症状表现为：突然发病、高热、剧烈头痛、恶心呕吐、呼吸急促、心率增快，腺鼠疫可在腹股沟和腋下，颈部等部位出现淋巴结肿大、疼痛;肺鼠疫可出现咳嗽、胸痛、血痰、粉红色泡沫痰。
鼠疫菌对高温和化学消毒剂敏感，对链霉素、四环素、氯霉素等敏感，青霉素对鼠疫杆菌无抑制作用。
鼠疫传染源主要为感染鼠疫的动物，包括啮齿类动物、野生食肉类动物和肺鼠疫患者。
鼠疫的传播途径主要有三种：(1)经鼠蚤媒介传播：鼠蚤叮咬是主要传播途径。
(2)经皮肤接触传播：食用患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染。
(3)经呼吸道飞沫传播。
人类对鼠疫菌普遍易感，病例在年龄、职业等方面的差别是由于感染机会不同造成的。
鼠疫病例主要以青壮年为主，职业上以农民、牧民较多。
鼠疫的发病有明显的季节性，南方的鼠疫(主要是腺鼠疫)多发生在春夏季，青藏高原等地区的鼠疫(主要是肺鼠疫)多发生于夏秋季节。
鼠疫的潜伏期一般为2～5天(1～8天)，曾免疫接种但仍然发病的病例可长达9～12天，原发性肺鼠疫潜伏期较短，一般1～4天。
疫情报告(一)建立疫情报告制度建立国家、省、市、县、乡、村六级鼠疫疫情报告网。
“三报”制度的主要内容是“报告病死鼠(獭)、报告疑似鼠疫患者、报告不明原因的高热患者或急死病人”。
(二)报告人1.各级各类医疗卫生人员是鼠疫疫情的责任报告人;各级疾病预防控制机构和鼠疫防治专门机构为网络直报的责任报告单位。
2.病人家属、邻居，所在工矿、企事业单位、机关、团体、部队、学校等单位负责人，病人所乘交通工具和公共场所负责人均为义务报告人。
(三)报告内容1.病死鼠(獭)的报告2.在鼠疫流行季节，鼠疫疫区、历史疫区或疑似疫区内，或10天内去过上述地区，诊断不明且有下列症状之一者，均应作为疑似鼠疫病人报告。
（一）结构化面试题型在医疗事业单位考试中是非常常见的题型，而且该题型在医疗面试中占的比例有所上升，考生应该加以重视。
人际沟通题型不论是公务员面试还是医疗事业单位考试都是很重要的题型之一。
作为一名医务工作者，每天都会与患者打交道，打交道最多的对象就是患者，因此如何患者进行沟通成为医疗单位考试的常考点，也是我们在日常工作中需要去解决的问题。
中公教育向各位考生介绍一下关于如何与患者进行沟通的技巧，这对于我们在与患者的人际沟通问题中会有较大的帮助，对于我们的工作也会带来一定的帮助。