宾语从句j解题技巧与解析

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宾语从句要点分析

宾语从句要点分析

态 ,
如过 去进行 、
过去将来 、
过去 完成等 ;
如宾语从句所叙述 的是某一 客观 真理 , 从 句的时态不 会 随主句 的时态 变化 , 通 常都用
一 般现 在时 。 如 :
T h e t e a c h e r t o l d U S t h a t l i g h t t r a v e l s f a s t e r t h a n d s o u n .
3 J E S U l O O J l S ~ J 3 q 】o s a q n ~ e‘
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宾语从句 的时态必 须与主句的时态相 呼应 。 如主句 中的谓语 动 词是 一 般现 在时或一 般将来 时 , 从 句 中的谓语 根据实际情 况 选 择
时态 ;
如 主 句 中谓 语 动 词 是 一 般 过 去 时 , 从 句 中 的 谓 语 也 相 应 使 用 以 过 去 为 基 础 的 各 种 时

初中宾语从句的讲解与运用

初中宾语从句的讲解与运用

初中宾语从句的讲解与运用
宾语从句是一个句子作为主句的宾语。

它通常用来回答“我认为...
是什么”的问题。

宾语从句通常有以下几个特点:
1. 以连接词引导,常见的连接词有 that, whether, if, what, where, when, who, whom, whose, why, how等。

2.宾语从句的时态、语气和主句没有关系,主句是什么时态就用什么
时态,主句是陈述句就用陈述句,主句是疑问句就用疑问句。

3. 宾语从句可以出现在及物动词(如believe, think, know等)、
介词(如for, after, before等)后面,或者直接作为主句的宾语。

下面是一些常见的宾语从句的运用:
1.陈述句宾语从句:
- I think (that) he is a good student.(我认为他是个好学生。

)- She told me (that) the movie was interesting.(她告诉我电
影很有意思。


2.一般疑问句宾语从句:
- Do you know if it will rain tomorrow?(你知道明天是否会下
雨吗?)
- Can you tell me where the nearest post office is?(你能告
诉我最近的邮局在哪吗?)
3.特殊疑问句宾语从句:
4. 以if或whether引导的宾语从句:
- He asked if/whether I had finished my homework.(他问我是否完成了作业。

)。

(英语)英语宾语从句解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

(英语)英语宾语从句解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

(英语)英语宾语从句解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、初中英语宾语从句1.— Do you know ______, Jack?— Because she missed her parents and went to see them.A.why Ann flew to England B.why does Ann fly to EnglandC.why Ann flies to England D.why did Ann fly to England【答案】A【解析】【详解】句意:——你知道安为什么飞往英国了吗,杰克?——因为她想她的父母了,她想去看望他们。

根据句子结构可知,本题考查宾语从句。

宾语从句的结构是引导词+陈述句语序,即:主语+谓语+……,所以排除B/ D,再根据答语中的missed可知,应该用过去时,所以选择A。

【点睛】宾语从句的考查中引导词的确定要根据上下句句意来确定,然后引导词后要加陈述句,即主语+谓语+其他,本题根据答语中的because确定引导词why之后,要知道后接陈述句语序,再根据时态的判断可知,应该选择A。

2.—Can you tell me _____________?—Of course. Japan.A.what’s his job B.where does he come fromC.where he is from D.what language he speaks【答案】C【解析】这题考查疑问句做宾语从句的用法,宾语从句要变成陈述句语序,在根据答语:Japan,说明是问从哪里来的。

选C。

3.—I'd like to know ________ for the party.—I have no idea.A.why did she buy so little foodB.what she has preparedC.whether will she danceD.when is she leaving【答案】B【解析】句意:--我想知道她为晚会做了什么。

(英语)英语宾语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析

(英语)英语宾语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析

(英语)英语宾语从句解题技巧(超强)及练习题(含答案)及解析一、初中英语宾语从句1.—We can use VQR code(二维码) to find information on the cell phone now.—Really? Can you show me _____________it’?A.how I can use B.how can I useC.why can I use D.what I can use【答案】A【解析】句意:--我们现在可以在手机上使用二维码找到信息。

--真的吗?你能教我如何使用它吗?根据Can you show me ,可知本句考查了宾语从句的用法.在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句语序,选项BC是疑问句语序,排除掉.再根据Can you show me it,可知这里有it,所以宾语从句的引导词不能再有what.故选A。

2.—I wonder ______.—She always cares much about others.A.how does Jane get on so well with her classmatesB.why Jane is generally liked by all the other classmatesC.if Jane is popular with her classmates【答案】B【解析】【详解】句意:——我想知道为什么其他同学都喜欢简。

——她总是非常关心其他人。

Ahow does Jane get on so well with her classmates简怎么和她的同学相处得这么好,宾语从句应使用陈述语序,可排除A;Bwhy Jane is generally liked by all the other classmates为什么其他同学都喜欢简;Cif Jane is popular with her classmates简是否受同学的欢迎。

中考英语宾语从句考点讲解与训练

中考英语宾语从句考点讲解与训练

【 中考范例 】
1 .M i s s Gr e e n di d n’ t t e l l a s
— —
i n 2 00 2.

A. wh e r e d o e s s h e l i v e C. wh e r e d i d s h e l i v e
A. wh a t h e i s C. wh e r e h e c o me s f r o m
B. i fh e l i v e s h e r e D. wh i c h c o u n r t y i s h e ro f m
【 解析 】 答案 : C 。 该题考查的是宾语从句的语序。 按照他们谈论的话题可知 : 他们说的是某人是
三 、宾语 从句 的时 态 1 . 如果 主旬 的 时态是 一般现 在 时 . 宾 语从 句该 用什 么 时态就 用什 么 时态 。如 :
I d o n ’ t hi t n k( ha t t ) y o u a r e r i g h t .
Pl e a s e t e l l US wh e r e h e i s . Ca n y o u t e l l me h o w I C a l l ge t t o he t r a i l wa y s t a t i o n?
He s id a t h a t h e wo u l d g o b a c k t o t h e U. S . s o o n .
3 . 如果 宾语 从旬 所陈述 的 是客 观真 理 , 其时态 常 用一般 现在 时 。如 :
Our t e a c h e r s a i d t ha t J nu a a r y i s he t f i r s t mon t h o f he t y e a r . Sc i e n t i s t s ha v e p r o v e d t ha t t he e a r t h t u ns r a r o u nd t he s u n.

英语宾语从句解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

英语宾语从句解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

英语宾语从句解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、初中英语宾语从句1.My deskmate asked me ________.A.when would I go to the zoo B.whom I would play tennis withC.how I get home that evening D.whether I have been to Singapore【答案】B【解析】【详解】句意:我的同桌问我将和谁打网球。

本题主要考查宾语从句的用法。

A. when would I go to the zoo我什么时候去动物园;B. whom I would play tennis with我要和谁一起去打网球;C. how I get home that evening那天,句子错误,get应用一般过去时got;D. whether I have been to Singapore我是否去过新加坡;宾语从句需用陈述句语序。

排除A。

主句谓语动词asked是一般过去时,宾语从句也要用过去时态,故选B。

2.--- I am a new reader. Could you tell me ?--- Certainly. Two weeks, and you can renew them.A.how long can I keep the book? B.how long I can keep the booksC.when should I return the books D.when I should return the books【答案】B【解析】句意:我是一个新读者,请你告诉我这本书我可以借多久吗?当然了,两周,你也可以续借。

根据句意,结合答语中的内容为时间段,结合renew提示,所以引导词用how long。

宾语从句要用陈述句语序,而A、C为疑问句语序,故选B.点睛:宾语从句主要注意三个方面:语序(从句要用陈述句语序);时态(一般情况主句时一般现在时,从句根据需要选择时态;主句时过去时态,从句用相应的过去时态。

初中英语 宾语从句 第三讲 宾语从句的解题技巧

初中英语 宾语从句 第三讲 宾语从句的解题技巧

中考链接
宾语从句句型异,下列几点要牢记: 引导词关键数第一,that引导陈述句; 引导一般疑问句,if/whether莫忘记; 特殊疑问句用疑问词; 主句若是现在时,从句时态随句意; 主句若是过去时,从句时态应一致; 从句若是表真理,从句定用现在时; 语序变化要注意,从句都用陈述式。
时 态 的 判 定
主句:一般现在时;从句:根据需要,选用相应的任何时态。 即:根据题干中的时间状语标志或上下文确定选用适当时态。
时 态 的 判 定

宾语从句是客观真理、事实、 格言等时,从句用一般现在时。


时间就是生命
判定总 结源自考链接中考链接宾语从句要用陈述语序
中考链接
宾语从句要用陈述语序
中考语法知识串讲-宾语从句 第三讲 宾语从句的解题技巧
用在及物动词后作宾语的从句是宾语从句
宾 语 从 句 的 判 定
用在形容词、介词和接双宾语的动词 tell/ask/show/teach后作宾语的从句也是宾语从句。
引 导 词 的 判 定
宾语从句要用陈述语序,即正常的主谓语序。
语 序 的 调 整

初中宾语从句讲解及专项练习

初中宾语从句讲解及专项练习

初中宾语从句讲解(1)宾语从句的理解:定义:在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。

在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语,如:I know the man.而这时也可以用一个句子来充当宾语,如:I know that the man is a policeman.主句引导词从句(2)宾语从句三要素:1. 连接词;2. 语序;3. 时态。

一、连接词1. 陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。

如:My teacher said (that) I was a good boy.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that) he will succeed.1.当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。

如:I don’t knowdon’t k now if /whether Jim is a good student.if /whether Kate gets up early?注意:只能用whether不用if 的三种情况一般情况下,if 和whether可以互换,但以下3种情况只能用whether:•①与or not连用:He asked me whether or not I was coming.Let me know whether you can come or not.•②在介词之后:It depends on whether it is going to rain.I worry about whether I hurt her feelings•③在不定式之前:We haven’t decided whether to go there.I don’t know whether to accept or refuse.3.如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的疑问词引导。

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什么叫宾语从句?what is object clause在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句1做的成分是宾语2句子肯定是个复杂句The function of the clause is used as object.The sentence is a complex sentence, including one clause宾语从句的结构The structure of object clause主句main sentence +连接词conjunctive word+宾语从句object clause(主语subject+谓语predicate+其他成分other)宾语从句的详解无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。

根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:1)连接词+谓语2)连接词+名词+谓语3)连接词+主语+谓语4)连接词+名词+主语+谓语连接词在从句中作主语。

常见的连接词有:who,what,which等例句Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答案吗?The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西?2)连接词+名词+谓语。

连接词在从句中作主语的定语。

常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

如:He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

3)连接词+主语+谓语。

连接词在从句中作宾语、状语或表语。

常见的连接词有:who (m),what,which,how many,how much,when,why,how,where,if /whether(在句中不充当任何成分)等。

如:He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

Could you tell me what I should do with the money ?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?4)连接词+名词+主语+谓语。

连接词在从句中作宾语或表语的定语。

常见的连接词有:what,which,how many,how much,how等。

如:Do you know which class he is in ?你知道他在哪个班吗?She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔时态tense含宾语从句的复合句,主、从句谓语动词的时态呼应应包括以下三点内容:1)如果主句的谓语动词是现在时或将来时,从句的谓语动词可根据需要,选用相应的任何时态。

如:I don't know when he will come back.我不知道他将何时回来。

He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

2)如果主句的谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词只可根据需要,选用过去时态即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时的某一种形式。

如:①The children didn't know who he was.孩子们不知道他是谁。

②He asked his father how it happened.他问他父亲这件事是如何发生的。

3)如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等,不管主句用什么时态,从句时态都用一般现在时。

如:The teacher said that the earth goes round the sun.老师说地球绕着太阳转。

同学们常会遇到把含有宾语从句的复合句转化为简单句,使其与原句意思相同(或相近)的试题。

下面就介绍几种常用的简化宾语从句的方法:方法一:当主句谓语动词是hope,decide,wish,choose,agree,promise 等,且宾语从句的主语与主句主语一致时,宾语从句可简化为不定式结构。

例如:Li Ming hopes he will be back very soon. →Li Ming hopes to be back very soon.We decided that we would help him. →We decided to help him.方法二:当主句谓语动词是know,learn,remember,forget,tell等动词,且主句主语与从句主语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

例如:She has forgotten how she can open the window. →She has forgotten how to open the window.注:当主句谓语动词是tell,ask,show,teach等动词,且后带双宾语,从句主语和间接宾语一致时,宾语从句可简化为“疑问词+不定式”结构。

例如:Could you tell me how I can get to the station?→Could you tell me how to get to the station?方法三:当主句的谓语动词是order(命令),require(需要)等时,如果主句和从句的主语不一致,宾语从句可简化为“名词(代词)+不定式”结构。

例如:The headmaster ordered that we should start at once. →The headmaster ordered us to start at once.方法四:某些动词后的宾语从句,可以用介词加动名词(短语)等其他形式简化。

例如:He insisted that he should go with us. →He insisted on going with us.The poor boy doesn’t know when and where he was born. →The poor boy doesn’t know the time and the place of his birth.方法五:某些动词后面的宾语从句可转化为“宾语+V-ing形式(作宾语补足语)”结构。

例如:Liu Ping found that there was a wallet lying on the ground. →Liu Ping found a wallet lying on the ground.方法六:动词seem后的宾语从句,也可以用不定式(短语)来简化,但句型需要进行适当的变化。

例如:It seemed that the boys were going to win. →The boys seemed to win.同学们常会遇到把含有宾语从句的复合句转化为简单句,使其与原句意思相同(或相近)的试题。

下面就介绍几种常用的简化宾语从句的方法:1)当由陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略。

如:He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。

2)当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”。

如:I don't know if /whether he still lives here after so many years.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。

但在下列情况下只能用whether:①在具有选择意义,又有or或or not时,尤其是直接与or not连用时,往往用whether (if…or not也可以使用)。

如:Let me know whether /if he will come or not.(=Let me know whether or not he will come)让我知道他是否能来。

I don't know whether /if he does any washing or not.(=I don't know whether or not he does any washing.)我不知道他洗不洗衣服。

I wonder whether we stay or whether wego.我不知道我们是去还是留。

②在介词之后用whether。

如:I'm interested in whether he likes English.我关心的是他是否喜欢英语。

We're thinking about whether we can finish the work on time.我们正在考虑是否能按时完成这项工作。

I worry about whether I hurt her feelings.我担心是否伤了她的感情。

③在不定式前用whether。

如:He hasn't decided whether to vis it the old man.他尚未决定是否拜访那位老人。

I don't know whether to go.我不知去否。

He hasn't decided whether to go by bus or by train.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。

④whether置于句首时,不能换用if。

如:Whether this is true or not,I can't say.这是否真的我说不上来。

⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether。

如:Whether she will come or not is still a question.她是否能来还是个问题。

The question is whether we can catch the bus.问题是我们能否赶上公共汽车。

⑥若用if会引起歧义时,则用whether。

如:Please let me know if you like the book.可理解为:a.Please let me know whether you like the book.请告诉我你是否喜欢这本书。

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