【配套K12】2017年中考化学试题分项版解析汇编第02期专题2.1空气含解析
专题2.1 空气一、选择题1．【2017年福建省】下列可供人呼吸的气体是A ．氧气B ．氢气C ．氮气D ．二氧化碳【答案】A【解析】氧气能供给呼吸。
故选A 。
2．【2017年四川省雅安市】下列物质属于混合物的是A ．液氢B ．冰水混合物C ．干冰D ．生铁【答案】D3．【2017年上海市】空气中含量最多的是（ ）A ．2OB ．2NC ．HeD ．2CO【答案】B【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，选B4．【2017年四川省眉山市】下列物质中，属于纯净物的是A ．新鲜空气B ．橙味汽水C ．二氧化碳D ．水泥砂浆 【答案】C【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；新鲜空气、橙味汽水、水泥砂浆都是混合物；二氧化碳是纯净物；选C5．【2017年山西省】化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。
其中研究空气成分的科学家是A ．拉瓦锡B ．侯德榜C ．门捷列夫D ．道尔顿【答案】A6．【2017年湖南省郴州市】空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是（）A． N2B．CO2 C．稀有气体D．O2【答案】D【解析】空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是D．O2。
A． N2约占空气体积的78%. C．稀有气体约占空气体积的0.94%。
B．CO2约占空气体积的0.03%7．【2017年山东省青岛市】下列物质中，属于纯净物的是A．海水 B．自来水 C．矿泉水 D．蒸馏水【答案】D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；海水、自来水、矿泉水都是由不同物质组成的混合物；蒸馏水是一种物质组成的纯净物；8．【2017年山东省青岛市】“ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识【答案】A【解析】A．燃放烟花爆竹，增加污染物的排放，不利于环境保护；提倡公交出行，减少尾气排放；加强植树造林，改善空气质量；垃圾分类回收，增强节约意识；都有利于保护环境。
选A9．【2017年内蒙古呼和浩特市】空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关说法不正确的是A．氧气可用作火箭发射的燃料 B．空气可用于工业制备氮气和氧气C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料【答案】A【解析】A．氧气有助燃性，可用作火箭发射的助燃剂； B．空气氮气占78%和氧气占21%；两种物质的沸点不同，可以用分离液态空气的方法制取；C．氦气的密度比空气小，可用来填充探空气球。
D．二氧化碳、水是植物进行光合作用的基本原料。
选A10．【2017年山东省东营市】小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如右图所示的实验装置，来测定空气中氧气含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）。
已知广口瓶的有效容积为242mL，实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流人广口瓶中的体积为48mL。
下列说法错误的是A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B．通过分析本次实验数据，可知空气中暇气的体积分数约为19.8%C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果D．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题【答案】A11．【2017年湖北省襄阳市】下列有关空气的说法不正确的是A．空气中只含氧气和氮气 B．酸雨的产生与空气污染有关C．二氧化碳能产生温室效应 D．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分【答案】A【解析】A、空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，B．酸雨的产生是空气污染无二氧化硫和二氧化氮与水反应生成硫酸、硝酸导致的。
C．二氧化碳能吸收地面的长波辐射，就像一个大棉被盖在半空中，使大气不断变暖，使得地球平均气温越来越高，这就是温室效应。
D．拉瓦锡把少量汞放在密闭容器中加热12天，发现部分汞变成红色粉末，同时，空气体积减少了1/5左右。
拉瓦锡又把加热生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器中再加热，得到汞和氧气，且氧气体积恰好等于密闭容器中减少的空气体积。
他把得到的氧气导入前一个容器，所得气体和空气性质完全相同。
通过实验，拉瓦锡得出了空气用氧气和氮气组成，氧气占其中的1/5.选A 12．【2017年河北省】空气中含量最多的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】B【解析】A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选B13．【2017年湖北省鄂州市】造成酸雨的主要物质是A．一氧化碳和二氧化碳B．二氧化硫和二氧化氮C．甲烷和一氧化碳D．二氧化硫和一氧化碳【答案】B14．【2017年湖北省黄石市】下列物质是纯净物的是A．矿泉水 B．大理石 C．氯化钠 D．空气【答案】C【解析】属于纯净物的是C．氯化钠。
A．矿泉水，B．大理石， D．空气，均属于混合物。
15．【2017年黑龙江省龙东地区】空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．稀有气体常用于医疗急救C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物【答案】A【解析】A．氮气化学性质不活泼，可用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变质；B．氧气能常用于医疗急救；C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物；D．氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；选A16．【2017年黑龙江省齐齐哈尔市】请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳【答案】C【解析】空气的组成按体积分数计算，氮气78%，氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
故选C。
17．【2017年黑龙江省齐齐哈尔市】下列物质属于混合物的是A．石灰石 B．生石灰 C．烧碱 D．纯碱【答案】A18．【2017年甘肃省兰州市】下列物质属于混合物的是A．干冰 B．火碱 C．白磷 D．料酒【答案】D【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；干冰、火碱、白磷，都是由一种物质组成，是纯净物；料酒是由不同物质组成的，是混合物。
选D19．【2017年甘肃省兰州市】洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．一氧化碳【答案】A【解析】空气污染物有有害气体和烟尘。
有害气体包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；烟尘包括可吸入颗粒和总悬浮颗粒物，选A20．【2017年海南省】下列物质属于纯净物的是A．空气 B．生铁 C．蒸馏水 D．浓盐酸【答案】C【解析】纯净物是有一种物质组成的，混合物是有两种或多种物质组成的，二者的本质区别是是否有一种物质组成；A选项空气是由多种物质组成的混合物；B选项生铁是有碳单质和铁单质组成的混合物；C选项蒸馏水是有一种物质组成的纯净物；D选项浓盐酸是由水和氯化氢气体组成的混合物；故答案选择C 21．【2017年河北省】下列做法不符合“节能减排”的是（）A．加大对核能的利用 B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头 D．推广使用以电池提供动力的客车【答案】B【解析】A、加大对核能的利用，以减少二氧化碳的排放，符合节能减排的要求．B、在田野里大量焚烧秸秆不但浪费能源，还会造成大气污染，增加二氧化碳的排放，不符合节能减排要求．C、随手关闭电源开关，关紧水龙头，有利于节约能源，符合要求．D、推广使用以电池提供动力的客车，可以减少二氧化碳的排放，符合节能减排的要求．故选B．22.【2017年海南省】英国化学家亨利·卡文迪许是燃素说的信仰者。
1766年，他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”，并将其表示为：用所学化学知识判断，下列说法正确的是A．“可燃空气”是从金属中分解出来的 B．上述六种金属包括铜C．“可燃空气”可以用排水集气法收集 D．上述反应属于复分解反应【答案】C23．【2017年甘肃省兰州市】如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A．装置中的红磷可以用铁丝来代替待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5【答案】B【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
A．铁不能与空气中的氧气反应；B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象，否则易导致测定结果不准确；C．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟；D．实验测定氧气的质量约占空气总体积的1/5。
选B24．【2017年广东省】“题7图”的实验设计不能实现其对应实验目的的是A．测定空气中O2含量 B．检验H2的纯度C．探究燃烧的条件 D．证明密度CO2>空气【答案】A25．【2017年广东省深圳市】化学与生产、生活密切相关。
下列说法错误的是A．干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜 B．N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C．明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的 D．废旧电池的分类回收有利于保护环境【答案】B【解析】A、干冰升华要吸收大量的热，故可作制冷剂，正确；B、氮气是空气的主要成分，不是空气污染物，错误；C、明矾溶于水形成的胶状物可吸附一些微小的难溶与水的杂质，达到净水的目的，正确；D、废旧电池的分类回收有利于保护环境，正确。
故选B。
二、非选择题26．【2017年河南省】空气中体积分数约为21%的气体是__________；地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_______________。
【答案】氧气（O2） Al2O3【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%；地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙，由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。
地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为Al2O327．【2017年山东省东营市】（14分）实验探究题【实验回顾】18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内璧上出现了液滴。
中考化学试题分项版解析汇编(第01期)专题2.1 空气(含解析)(2021年整理)
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专题2。
1 空气一、选择题1．【2017年甘肃省庆阳市】今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念.下列做法不符合．．．这一环保主题的是A．自带布袋购物 B．草稿纸尽可能两面使用C．使用一次性木筷 D．选择自行车作为出行工具【答案】C2．【2017年重庆市A】大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（）A．78% B．21% C．11% D．58％【答案】A【解析】空气的成分是比较固定的，空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78％、氧气占21％、稀有气体占0。
94％、二氧化碳占0.03％、其它气体和杂质占0。
03％．大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数也为78%．故选A．3．【2017年重庆市B】空气中体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气【答案】A【解析】空气的成分按体积计算，大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03％、其它气体和杂质占0.03％。
故选A.4．【2017年重庆市B】使用下列交通工具出行，环境污染最大的是( ）A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车【答案】D【解析】A、氢气燃烧生成的水，生成物无污染;B、共享单车采用人力,节约能源，无污染；C、电能是二次能源，使用时不会产生污染;D、柴油是从石油中分离出来的，燃烧会产生一氧化碳、可吸入颗粒物等污染物,会污染环境。
真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点3 空气(包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治
考点3 空气（包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治）一、选择题2.（2017山东省枣庄市，14题，2分）通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是（）①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤【答案】A【解析】此题考查空气污染物PM2.5的及防治。
PM2.5是指空气中含有直径小于2.5微米的固体小颗粒造成的污染，绿色植物能吸附空气中的微颗粒，起到净化空气的作用，①值得提倡；焚烧秸秆不仅产生大量的微颗粒，还产生有毒有害气体，对空气造成严重污染，②应禁止；发展共享单车，不产生任何污染，且节能，③值得提倡；煤燃烧时既产生PM2.5，又产生有毒有害气体，造成空气污染，减少燃煤的使用，开发无污染的新能，可以减少空气污染，④值得提倡；燃放烟花爆竹，会产生大量的PM2.5和有毒气体，⑤应不提倡，综上所述，减少空气中PM2.5应提倡的做法有①③④，故选A。
【知识点】空气污染与防治2．（2017湖南省长沙市，题号2，分值3）空气是人类的宝贵资，下列有关空气的说法错误的是A.空气的成分按体积计算，含量最多的是氮气B.空气是混合物C.氧气具有可燃性D.稀有气体的化学性质不活泼【答案】C【解析】A.空气中各成分的体积分数分别为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气及杂质气体0.03%，A正确；B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气及杂质气体组成的混合物，B正确；C.氧气具有助燃性，不具有可燃性，C错误；D.稀有气体的化学性质很稳定，D正确；故选C。
【知识点】空气的组成及各成分的性质。
2.（2017年新疆维吾尔自治区，题号2，分值2）空气中氮气的体积分数约为（）A. 21%B. 0.94%C. 0.03%D. 78%【答案】D【解析】此题主要考查空气中各成分的体积分数。
[最新]四川省成都市2017中考化学试题(附答案及解析)
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最新教学资料·中考化学2017 成都中考注意事项：1.全卷分为1 第卷（选择题）和第2 卷（非选择题）两部分，全卷满分90 分，考试时间60 分钟。
2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔记清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题的均无效。
5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1 卷（选择题，共42 分）1.下列不属于空气污染物的是（）A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是（）A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是（）A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入5.关于实验室制取氧气的说法错误的是（）A.装置1 可用于制二氧化碳B.装置2 可用于制氧气C.装置3 可用于收集二氧化碳D.装置4 可用于收集氢气6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是（）A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.植物油加入水可得溶液C.氧化钠溶于水，温度明显上升D.尿素施用过量会导致水污染7.下来列客观事实对应的微观解释不正确的是（）8.2017 年5 月9 日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115 号镆元素的“模”取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是（）A.镆属于金属元素B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质子数为115D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料时反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未来新能源C.反应的化学方程式为CH4+O2 点燃CO2+H2OD.选项ABCD客观事实电解水得到氢气闻到浓氨水的特殊气味一滴水中有1.67×1021 个水分子金刚石和石墨的硬度不同微观解释水中有氢分子分子在不停运动分子的体积很小碳原子排列方式不同10.右图是X、Y 两种微粒的结构示意图。
河北省2017年中考化学真题试题Word版含解析2
河北省2017年中考化学真题试题一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）1．空气中含量最多的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】B【解析】A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选B2．下列食物中富含蛋白质的是（）A．煮鸡蛋B．小米粥C．凉拌黄瓜 D．白面馒头【答案】A【解析】A、煮鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确．B、小米粥中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．C、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项错误．D、白面馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．故选：A．3．如图所示实验操作正确的是（）A．滴加液体 B．闻气体气味 C．熄灭酒精灯 D．稀释浓硫酸【答案】C4．下列对化肥的认识不正确的是（）A．KNO3是一种复合肥 B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好【答案】D【解析】A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要适量使用，故D说法错误．故选D．5．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息．下列说法正确的是（）A．氧原子核外有6个电子 B．硫、氧均属于非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06g D．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价【答案】B6．某同学根据铜绿的成分Cu（OH）2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。
为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁【答案】B【解析】甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有挂；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关．由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：铜的锈蚀必须有二氧化碳参与．故选B．7．一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（）A．x的值小于3 B．Q可能是单质C．该反应一定是分解反应 D．M与N的质量变化比为14：3【答案】D【解析】A、根据质量守恒定律，x=（51+9+3+17）﹣（23+3+51）=3，故错误；B、反应后MN的质量减小，是反应物，Q的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，Q不可能是单质，故错误；C、反应后MN的质量减小，是反应物，Q的质量增加，是生成物，因此反应属于化合反应，故错误；D、反应中，M、N两种物质变化的质量比为（51﹣23）g：（9﹣3）g=14：3，故正确；故选D．8．下列做法不符合“节能减排”的是（）A．加大对核能的利用 B．在田野里焚烧秸秆C．用水后，随手关闭水龙头 D．推广使用以电池提供动力的客车【答案】B9．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．铁用于制作暖气片 B．镁粉用于制作照明弹C．稀盐酸用于除铁锈 D．小苏打用于治疗胃酸过多【答案】A【解析】A、铁用于制作暖气片，是利用了金属的可塑性和传热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．B、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．C、工业上可用稀盐酸除铁锈，是利用了盐酸与铁锈反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．D、小苏打用于治疗胃酸过多，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．故选：A．11．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙【答案】C二、填空题（每空1分）16．如图所示的是电解水的实验过程．（1）气体a为；（2）通电时反应的化学方程式为；（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：．【答案】（1）氢气；（2）2H2O2H2↑+O2↑；（3）a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中．【解析】（1）由如图是电解水实验装置可知．实验过程中，试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气（2）水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑．（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是：a、b两管内汇聚气体，气压变大，将水压入中间球形容器中；17．理论知识在生产，生活中有广泛的应用．（1）生活中可以用区别硬水和软水．（2）锰钢比组成它的纯金属硬度，可用于制作钢轨．（3）活性炭由于具有很强的性，可以清除冰箱内的异味．（4）用来制作食品保鲜膜的材料是（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．（5）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是（选填序号）．A．汽油 B．洗洁精 C．氢氧化钠溶液．【答案】（1）肥皂水；（2）大；（3）吸附；（4）聚乙烯；（5）B．18．根据如图所示的实验回答问题（1）甲实验中仪器a的名称是，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是（2）乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制相同，实验现象是（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比（选择“偏大”、“偏小”或“相等”）【答案】（1）烧杯；除去不溶性杂质．（2）滴入澄清石灰水的量；呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化．（3）偏大．【解析】（1）甲实验中仪器a的名称是烧杯；利用过滤的方法除去不溶性杂质．故填：烧杯；除去不溶性杂质．（2）探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，二氧化碳常用澄清的石灰水来检验，根据石灰水变浑浊物的多少来检验二氧化碳的量，根据影响生成浑浊物量的因素可知，实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制滴入澄清石灰水的量相同．可观察到：呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化．故填：滴入澄清石灰水的量；呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化．（3）用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，相当于稀释了白醋，则会使白醋的酸性变弱，由溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，故测得的结果与白醋实际的pH比较偏大．故填：偏大．19．A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：、（1）A的化学式为（2）B的一种用途是（3）反应③的化学方程式为：（4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为．【答案】（1）Fe2O3；（2）冶炼金属；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）E、G、F．三、实验探究题（本大题共2个小题，第20题4分，21题7分）21．小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究．【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气．【实验1】小明选用如图所示装置中的（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3．小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：．【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二．Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为．【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入，无明显现象．证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确．该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是：．【反思拓展】（1）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮．（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题．【答案】【实验1】B；将燃着的木条放入集气瓶内，木条燃烧的更旺，证明是氧气；【实验2】氯化钙与氢氧化钠反应，生成微溶性的氢氧化钙；【实验3】有气泡产生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；【实验4】无色酚酞试液；碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液中否含有氢氧化钠．四、计算应用题（共5分，解答时，要求有必要的文字说明，公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）22．用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）共制取氢气g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数．【答案】(1)0.2g；（2）9.8%答：（1）共制取氢气 0.2g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%．。
[K12学习]天津市2017年中考化学真题试题(含答案)
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天津市2017年中考化学真题试题本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分。
答卷前，请你务必将白己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！第I卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg24 S 32 Cl35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 Cu 64一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．下列变化中属于化学变化的是A．湿衣晾干 B．盐酸挥发 C．蜡烛熔化 D．白磷然烧2．下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物3．地壳中含量最多的元素是A. 5iB. FeC. OD.Al4．下列图示实验操作中，正确的是5.臭氧（O3）主要分布在距离地面10-25km的高空。
它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。
臭氧属于A．非金属单质 B．金属单质 C. 化合物 D.混合物6.下列有关催化剂的说法正确的是A．在化学反应后其质量减小 B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加 D．在化学反应后其化学性质发生了变化7.一些食物的近似pH如下：下列说法中不正确的是A.苹果汁和葡萄汁均显酸性B.鸡蛋清和牛奶均显碱性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁8.截止目前，我国的稀土储量居世界第一位。
铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是A. 铕属于非金属元素B. 铕的原子序数是63C. 铕原子中的质子数为63D. 铕的相对原子质量是152.09.下列叙述中正确的是A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的10.己知A|3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
2017年全国化学中考真题分类解析：第2单元-我们周围的空气(含答案)
第二单元我们周围的空气课题1 空气一、选择题4．（2017·四川遂宁、3分）下列说法正确的是（）A．水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2：lB．饱和溶液升温都能变为不饱和溶液C．二氧化碳有毒，过多会导致温室效应D．空气中含盈最多的气体是氮气，它可用作食品包装的保护气【答案】D【解析】A．电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；B．大多数物质的溶解度随温度升高而增大，其饱和溶液升温都能变为不饱和溶液；但少数物质的溶解度随温度的升高而减小。
升温时其饱和溶液；C．二氧化碳没有毒，但是为温室气体，过多会导致温室效应；D．空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，空气中含盈最多的气体是氮气，氮气的化学性质稳定它可用作食品包装的保护气。
4．（2017·广西来宾、2分）为了减少空气污染，下列措施不正确的是（）A．使用清洁能源B．加强大气质量监测C．积极植树造林D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中D【解答】使用清洁能源，能减少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空气污染物的排放，有利于保护大气，防治空气污染，故选项正确；加强大气质量监测，有利于保护大气，防治空气污染，故选项正确；积极植树造林，有利于保护大气，防治空气污染，故选项正确；加高烟囱将工厂废气直接排放，同样会造成空气污染，不利于保护大气，故选项错误。
8.（2017·广西桂林）薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A.氨气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳【答案】 C【解析】薯片不在松脆，是由于空气中的水蒸气的作用使其变潮，故 C 项正确；氮气化学性质稳定，不和薯片作用，故 A 项错误；氧气性质活泼，会使薯片变质而不是变潮，故 B 项错误；二氧化碳不和薯片作用，故 C 项错误。
1．（2017·山东潍坊）如图是空气成分体积分数柱状示意图。
2017年中考化学试题分类解析汇编1.空气、氧气的性质
9（2017·北京中考）下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中3（2017·北京中考）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A.红磷B.木炭C.铁丝D.酒精【好题】（2017·眉山中考）下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。
下列说法错误的是（）A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体16（2017·邵阳中考）如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（）A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验【解答】解：A、要用过量的红磷进行实验，以消耗掉装置内的氧气，故选项说法正确．B、红磷点燃后，应迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞，气体膨胀逸出，测定结果不准确，故选项说法错误．C、红磷熄灭后，不能立即打开止水夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，测定结果偏小，故选项说法错误．D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用测定空气中氧气含量，故选项说法错误．故选：A．（2017·长沙中考）空气是人类的宝贵资，下列有关空气的说法错误的是（）A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B．空气是混合物C．氧气具有可燃性D．稀有气体的化学性质不活泼2（2017·乌鲁木齐中考）空气中氮气的体积分数约为（）A．21% B．0.94% C．0.03% D．78%9（2017·东营中考）小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如图所示的实验装置，测定空气中氧气含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）已知广口瓶的有效容积为242mL，实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL．下列说法错误的是（）A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B．通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约为19.8%C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果D．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题【解答】解：A．纸袋内的铁粉与氧气、水充分接触，在氯化钠的作用下，锈蚀速率加快，但是集气瓶内无需事先加入少量的水，故错误；B．进入广口瓶内的水的体积即为消耗的氧气的体积，也就是广口瓶内氧气的体积，所以空气中氧气的体积分数约为≈19.8%，故正确；C．若实验药品充足，时间足够长，铁粉锈蚀可将广口瓶内的氧气完全耗尽，则实验结果就与拉瓦锡实验的结果十分接近，故正确；D．拉瓦锡的实验中用到的药品是金属汞，汞有毒；而该实验中用到的是铁粉、活性炭粉、氯化钠等，不会对环境造成污染，故正确．故选A．8（2017·菏泽中考）如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）A．此实验证明，氧气约占空气体积的B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫代替D．.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的6（2017·沈阳中考）空气中能使食物变质的主要气体是（）A．氮气B．氧气 C.二氧化碳D．稀有气体10（2017·龙东地区中考）空气是一种宝贵的资，下列有关空气的说法正确的是（）A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B.稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物1．(2017·山西中考)化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。
上海市2017年中考化学真题试题(含答案)
2017年上海市初中毕业统一学业考试化学部分相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64 六、选择题（共20分） 27. 空气中含量最多的是（ ）A. 2OB. 2NC. HeD. 2CO28. 属于金属的是（ ）A. MgB. 2OC. SD. P29. 含原子团的物质是（ ）A. CuB. COC. KClD. 3KNO30. 属于氧化物的是（ ）A. 3OB. 2H OC. ()2Cu OHD. 23H CO31. 有机物一定含有的元素是（ ）A. 碳B. 氧C. 氢D. 氯32. 氢氧化钙俗称（ ）A. 烧碱B. 纯碱C. 熟石灰D. 石灰石33. 活性炭能净水，主要是因为它具有（ ）A. 难溶性B. 稳定性C. 吸附性D. 可燃性34. 互为同素异形体的一组物质是（ ）A. 金刚石和石墨B. 铁粉和铁丝C. 液氧和氧气D. 银和汞35. 能除去铁锈的试剂是（ ）A. 氯化钠溶液B. 稀盐酸C. 氢氧化钠溶液D. 水36. 关于“23K CO ”说法错误的是（ ）A. 名称：碳酸钾B. 类别：盐C. 焰色反应：黄色D. 用途：可作钾肥37. 二氧化碳气体转化为干冰的过程中发生改变的是（ ）A. 分子种类B. 分子间距C. 原子大小D. 原子种类38. 铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（ ）A. 2343Fe+2O Fe O −−−→点燃B. 22Fe+O FeO −−−→点燃C. 234Fe+O Fe O −−−→点燃D. 2234Fe+3O 2Fe O →39. 能使煤燃烧更充分的措施是（ ）A. 减少空气通入量B. 充分利用热能C. 块状煤碾成粉末D. 净化尾气40.双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（ ）ABCD41. 对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是（ ）A. 呈中性B. pH>7C. 属于悬浊液D. 属于溶液42. 仪器的用途及使用注意事项都正确的是（ ）加热；使用后吹灭并盖上灯帽吸取液体；滴管口向上防止液体流出测量液体体积；不能被加热称量药品；药品直接放置于天平上ABCD43. 根据化学方程式：2222H O 2H O −−−→↑+↑通电，无法获取的信息是（ ） A. 反应所需条件B. 生成物的状态C. 生成物的物质的量之比D. 氧气可助燃44. 某物质的溶解度见右图。
2017中考化学试题解析含答案
2017中考化学试题解析含答案2017年，化学试卷上的试题有哪些是中考经常会出现的?我们来学习学习。
下面是店铺给大家整理了中考化学试题含答案，供大家参阅!武汉2017中考化学试题解析含答案一、选择题(共8小题，每小题3分，满分24分)1.下列变化不属于化学变化的是( )A.粮食酿酒B.盐酸除锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解：A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化.B、盐酸除锈程中有新物质氯化铁和水生成，属于化学变化.C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化.故选：C.【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.2.下列说法正确的是( )A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动B.空气是由空气分子构成的C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.不同种元素最本质的区别是中子数不同【考点】分子的定义与分子的特性;从组成上识别氧化物;元素的概念.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类.【分析】A.根据分子的基本性质回答;B.空气是混合物;C.根据氧化物的概念来分析;D.根据元素的概念来分析.【解答】解：A.墙内开花墙外香说明分子是不断运动的，故正确;B.空气是一种混合物，是由不同种分子构成的，没有空气分子，故错误;C.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，含氧元素的化合物不一定属于氧化物，如氢氧化钠，故错误;D.元素之间的本质区别是质子数不同，故错误.故选A.【点评】本考点考查了分子的性质、空气的组成、氧化物的概念、元素的概念等，考查的知识点比较多，要加强记忆，理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.3.下列做法不正确的是( )A.食用霉变的花生B.合理摄入人体必需元素C.使用可降解塑料餐盒D.用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;白色污染与防治;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;均衡营养与健康.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】A、根据霉变的花生含有黄曲霉素进行分析;B、根据人体必需元素的补充要适量进行分析;C、根据可降解塑料能在自然界中被微生物等分解进行分析;D.根据鉴别合成纤维和羊毛纤维的方法进行分析.【解答】解：A、霉变的花生含有致癌物黄曲霉素，不能食用，故A说法错误;B、人体对所需元素的补充要注意适量，因为不足或过量都不利于健康，故B说法正确;C、可降解塑料能在自然界中被微生物等分解，使用一些新型的、可降解的塑料，这样可以减少“白色污染”，故D说法正确.D、用燃烧法鉴别合成纤维和羊毛，羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维燃烧基本是无味的，合成纤维燃烧一般会缩成小球或者融化掉，故D说法正确;故选A.【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.4.生活中处处有化学，下列说法正确的是( )A.纸张不可燃B.乙醇汽油属于混合物C.活性炭可以将硬水软化D.可用打火机检查天然气是否泄漏【考点】易燃物和易爆物安全知识;硬水与软水;纯净物和混合物的判别;防范爆炸的措施.【专题】化学与能源;物质的分类;空气与水.【分析】A.根据纸张的性质来分析;B.根据混合物是由不同物质组成的物质考虑;C.活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，据此进行分析判断;D.运用天然气遇火可能会爆炸解答.【解答】解：A.纸张具有可燃性，故错误;B.乙醇汽油中含有乙醇和汽油，属于混合物，故正确;C.活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能降低可溶性钙镁化合物的含量，向水中加入活性炭不能将硬水进行软化，故错误;D.天然气遇火可能会爆炸，故错误.故选B.【点评】化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.5.某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2 CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是( )A.X由碳、氢、氧三种元素组成B.X的相对分子质量为10C.X中碳、氢元素的质量比为1：4D.X属于有机化合物【考点】质量守恒定律及其应用;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变，可得X的化学式，在进一步分析.【解答】解：由X+2O2 CO2+2H2O可知，左边4个氧原子;右边4个氧原子，1个碳原子，4个氢原子;根据元素守恒，两边的原子种类和个数应该相等，所以左边还差了1个C和4个H，那么X的化学式就是CH4.A、X的化学式就是CH4，由碳、氢两种元素组成，故错误;B、X的化学式就是CH4，相对分子质量为12+1×4=16，故错误;C、X的化学式就是CH4，碳、氢元素的质量比为12：(1×4)=4：1，故错误;D、CH4是含碳的化合物，属于有机化合物，故正确;故选：D.【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.6.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是( )A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C.p=0.79p0，p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低D.由图3可推出空气中氧气的含量【考点】空气组成的测定.【专题】空气与水.【分析】A.根据药品多少来分析;B.根据压强瞬间变大的原因来分析;C.根据压强的不同原因来分析;D.根据木炭燃烧生成气体来分析.【解答】解：A.若所用药品过少，就不会将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，故错误;B.反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，故正确;C.压强不同的原因主要是木碳燃烧生成了二氧化碳气体，与可燃物的着火点无关，故错误;D.由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，无法测定，故错误.故选B.【点评】解这类题目，主要是根据实验现象总结实验结论，根据结论得出的物质性质，属基础性知识考查题.7.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示，关于该转化关系图，下列说法正确的是( )A.如果丙是碳酸钠，乙是氢氧化钠，则甲是硝酸钠B.若甲、乙、丁都是氧化物，则丙一定是碳酸钙C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，则丙一定是单质碳【考点】物质的鉴别、推断;碱的化学性质;盐的化学性质.【专题】常见物质的推断题;框图型推断题.【分析】根据“甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质”，结合图框，进行分析：A、甲不可能是硝酸钠，因为硝酸盐、钠盐都为可溶性盐，故硝酸钠不可能复分解反应生成氢氧化钠;B、考虑丙可能是碳酸钙、碳酸钠等;C、考虑甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、水等，进行分析;D、考虑丙可能是单质碳、氧气，进行分析.【解答】解：根据“甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质”，结合图框，进行分析：A、甲不可能是硝酸钠，因为硝酸盐、钠盐都为可溶性盐，故硝酸钠不可能复分解反应生成氢氧化钠，故说法错误;B、因为丙可能是碳酸钙、碳酸钠等，故说法错误;C、因为甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、水等，故甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现，说法正确;D、若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，为二氧化碳，则丙可能是单质碳和氧气，故说法错误.故选C.【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合题中的条件和推出的物质推导剩余的物质，最后进行验证即可.8.某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.某化学兴趣小组开展如下探究活动：探究一：除去粗盐中不溶性杂质探究二：从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中，微溶物不沉淀) 关于以上探究活动，有下列说法：①试剂甲是碳酸钠溶液，试剂乙是氯化钡溶液②滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙③若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣不溶解④往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生上述说法中正确的是( )A.①③B.①④C.②③D.②④【考点】氯化钠与粗盐提纯;盐的化学性质.【专题】元素与化合物;常见的盐化学肥料.【分析】根据某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.溶解过滤的滤液1，则滤液1一定有氯化钠.根据氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;硫酸根离子可用钡离子来除杂，钙离子可用碳酸根离子来除杂，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀;完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，据此进行分析解答.【解答】解：某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.溶解过滤的滤液1，则滤液1一定有氯化钠.往滤液1中加过量的氢氧化钠溶液，若含氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，无明显现象，说明没有氯化镁.硫酸根离子可用钡离子来除去，钙离子可用碳酸根离子来除去，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡.往滤液2中加过量的试剂甲，试剂甲是氯化钡溶液，试剂乙是碳酸钠溶液;由反应现象是无明显现象，说明不含硫酸钠.往滤液3中加过量的试剂乙(碳酸钠溶液)，出现白色沉淀，可能是过量的氯化钡与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀，也可能是氯化钙与碳酸钠反应生成白色沉淀，滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙.若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，由于不存在硫酸钠，沉淀可能是碳酸钡或碳酸钙，加入过量的稀盐酸，滤渣全部溶解.往滤液4中加入适量的试剂丙，丙应为稀盐酸，过量的氢氧化钠语言稀盐酸反应生成氯化钠和水，属于中和反应.由上述分析，②④说法正确.故选：D.【点评】本题难度较大，考查了粗盐提纯中离子的除杂，除去多种杂质离子时，要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂.二、非选择题(共5小题，满分26分)9.该元素的原子结构示意图如图所示.(1)该元素的核内质子数为8 ;在化学反应中，该原子容易得到电子(填“得到”或“失去”).(2)由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个化学方程式2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可) .【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】微观粒子模拟图型;化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数<4，在化学反应中易失去电子.(2)该元素原子的核内质子数为8，为氧元素，组成的一种气体单质能供给呼吸，该单质为氧气，据此结合氧气的实验室制法，进行分析解答.【解答】解：(1)由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是8，该元素原子核内有8个质子;最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子.(2)该元素原子的核内质子数为8，为氧元素，组成的一种气体单质能供给呼吸，该单质为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可).故答案为：(1)8;得到;(2)2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可).【点评】本题难度不大，掌握原子结构示意图的意义、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.10.t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态? 是(填“是”“否”或“无法判断”);(2)烧杯①中溶解的溶质是氯化钾(写名称或化学式);(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水50 g;(4)关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 A .A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数B.蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出C.将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体D.将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)【考点】饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数;用水稀释改变浓度的方法.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解：(1)烧杯②中有固体剩余，所以上层的清液达到饱和状态;(2)t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，剩余烧杯①中溶解的溶质是氯化钾;(3)t1℃时硝酸钾的溶解度是25g，所以饱和溶液的溶质质量分数为：×100%=20%，所以将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水﹣50g=50g;(4)A、等质量的固体溶解在100g水中，烧杯①中没有固体剩余，烧杯②中有固体剩余，所以烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数，故A正确;B、烧杯①中溶液的状态不能确定，所以蒸发一定量的水，两烧杯中不一定有固体析出，故B错误;C、将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中不一定还有剩余固体，故C错误D、将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体不能确定是否都溶解，所以两烧杯内溶液中溶质的质量分数不一定相等，故D错误.故选：A.故答案为：(1)是;(2)氯化钾;(3)50;(4)A.【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力.11.一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：请回答下列问题：(1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;(2)原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠(写名称或化学式均可，下同)，证据是滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象;(3)原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁;(4)实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，则E 中一定含有的溶质是硝酸钾、硝酸、硝酸铜.【考点】物质的鉴别、推断;金属的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质;碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】常见物质的推断题;混合物组成的推断题.【分析】根据氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀等知识进行分析.【解答】解：氧氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀，所以(1)生成白色沉淀滤渣乙的反应是氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;(2)通过推导可知，原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠，原因是：滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象;(3)加入一定量的需要会生成白色沉淀，所以混合物中一定含有氯化钾，加入过量的稀盐酸，生成的滤渣丙在空气中灼烧，有固体残留，所以原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁;(4)实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，氯化钾和硝酸银反应生成硝酸钾，盐酸和硝酸银反应生成硝酸，氯化铜和硝酸银反应生成硝酸铜，则E中一定含有的溶质是硝酸、硝酸铜、硝酸钾.故答案为：(1)KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;(2)氢氧化钠，滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象;(3)氯化钾、氧化铜、镁;(4)硝酸、硝酸铜、硝酸钾.【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可.12.已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量).实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A 中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg.回答下列问题：(1)仪器①的名称是酒精灯;(2)写出装置A中发生的一个反应的化学方程式Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ;(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且C中澄清的石灰水不变浑浊;(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a < b(填“>”“=”或“<”);(5)D处为收集尾气的装置，应选择乙装置(填“甲”“乙”或“丙”)【考点】一氧化碳还原氧化铁;常见气体的检验与除杂方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)根据仪器的名称进行分析;(2)根据反应书写化学方程式;(3)根据二氧化碳的检验方法进行分析;(4)根据质量守恒定律进行分析;(5)根据洗气瓶的应用进行解答.【解答】解：(1)仪器①的名称是酒精灯，故填：酒精灯;(2)装置A中发生的反应有：碳酸亚铁受热分解生成氧化铁和二氧化碳，一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(3)判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加并且C中澄清的石灰水不变浑浊，故填：C中澄清的石灰水不变浑浊;(4)根据质量守恒定律，A中的质量减少是碳酸亚铁反应，最后变成铁，所以减少的质量是碳酸亚铁中的碳元素和氧元素的质量和，而装置B中增加的质量是二氧化碳的质量，二氧化碳中碳元素和氧元素，不但有碳酸亚铁中的，也有一氧化碳中的，所以装置B中增加的质量大于A中减少的质量，故填：<;(5)一氧化碳有毒，排放到空气中会污染大气，所以要进行尾气处理，能收集尾气的装置是乙;故选：乙.故答案为：(1)酒精灯;(2)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(3)C中澄清的石灰水不变浑浊;(4)<;(5)乙.【点评】本题主要考查一氧化碳还原氧化铁，二氧化碳的检验等，有一定的难度.13.某化学兴趣小组对胃药“碳酸氢钠片”进行了探究，具体做法如下：Ⅰ.取1片胃药研碎，加水完全溶解得到100g溶液;Ⅱ.配制100g 0.365%的稀盐酸作为模拟胃酸;Ⅲ.取上述一种溶液20g于锥形瓶中，再将另一种溶液逐滴加入锥形瓶内，反应后溶液的pH变化情况如图所示.请回答下列问题：(1)碳酸氢钠属于盐(填“酸”“碱”或“盐”);(2)步骤Ⅲ中，当滴入另一种溶液的质量为10g时，锥形瓶内物质恰好完全反应(胃药中其它成分不参加反应)，请根据实验数据计算每片胃药中碳酸氢钠的质量，写出必要的计算过程.【考点】根据化学反应方程式的计算;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】(1)根据碳酸氢钠的组成分析物质的类别;(2)根据碳酸氢钠与盐酸的反应，由盐酸中溶质的质量可求出20g 碳酸氢钠溶液中含有的碳酸氢钠的质量，再求出每片胃药中碳酸氢钠的质量.【解答】解：(1)碳酸氢钠是由酸根和金属组成的，属于盐;(2)设20g碳酸氢钠溶液中含有的碳酸氢钠的质量为xNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑84 36.5x 10g×0.365%解得：x=0.084g;每片胃药中碳酸氢钠的质量是0.084g× =0.42g故答为：(1)盐;(2)每片胃药中碳酸氢钠的质量是0.42g.【点评】本题主要考查了物质的分类和根据化学方程式的计算，难度不大，根据已有的知识分析解答即可.江苏无锡2017中考化学试题解析含答案一、选择题共15分1. 2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是( )A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度，减少空气污染D.减少使用农家肥，大量使用化肥和农药2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是( )A. B. C. D.3.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( )A.豆油B.蔗糖C.面粉D.泥土4.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是( )A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾5.氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是( )A.制取成本高和贮存困难B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏D.氢气燃烧过程难以控制6.下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是( )A. B. C. D.7.根据实践经验，下列课外实验不能成功的是( )A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念，下列说法不合理的是( )A.奶制品中含钙丰富，是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配，以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小，对维持正常生命活动作用不大。
2017中考科学-化学试卷(含答案)
中考科学2017必备-化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分，每小题只有一个选项符合题意）．．．．）6．（2分）（）若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合）．．．．9．（2分）（）X，Y，Z三种物质的溶解度曲找如图所示．将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质的质量分数的大小关系正确的是（）10．（2分）（）向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质，下列图象能正确反映对应变．．．．二、选择填充题（共5小题，每小题3分，满分15分。
先从A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。
）11．（3分）（）下列属于物质物理性质的是BA．可燃性B．导电性C．酸碱性D．挥发性．12．（3分）（）实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是CA．①④B．②③C．①⑤D．①③．13．（3分）（）下列物质用途与性质对应关系合理的是A A．金刚石用于裁玻璃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣硬度大B．一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣氧化性C．二氧化碳用于灭火﹣﹣﹣﹣﹣﹣能与水反应D．活性炭用于净水﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣吸附性．14．（3分）（）如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图．下列说法正确的是BA．图中反应物和生成物分子个数比为1：1：1B．HCl中氢元素和氯元素的质量比为2：71C．图中表示了4种物质的分子D．反应前后原子的种类不变．15．（3分）（）下列实验方案合理的是A三、填空与说明题（共5小题，满分30分）16．（4分）（）根据硫在氧气中燃烧的示意图用化学用语填空：（1）硫的化学式S；（2）硫燃烧的化学方程式S+O2SO2；（3）燃烧后瓶内形成亚硫酸（H2SO3）溶液，写出溶液中氢离子的符号H+．2SO17．（4分）（）中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识．（1）春节﹣﹣﹣﹣﹣喜贴春联．用墨汁书写的春联字迹长时间不变色的原因是常温下碳的化学性质不活泼；（2）端午节﹣﹣﹣﹣龙舟竞赛．龙舟龙头的制作需要精雕细琢，雕刻过程中木材发生的是物理变化（选填“物理变化”、“化学变化”）；（3）中秋节﹣﹣﹣﹣观花赏月．月饼是传统美味食品，月饼制作时用到面粉、蔗糖、鸡蛋、精炼油、肉松等原料，其中富含蛋白质的是鸡蛋、肉松．18．（7分）（）如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：（1）硼原子结构示意图中的X= 5；（2）镁原子的原子结构示意图为，图中与其化学性质相似的元素是铍；（3）图中元素从左至右排列所遵循的规律是（任写一条）核电荷数依次增大排列；（4）根据图示信息，确定1个一氧化碳分子中所含电子总数为14．19．（7分）（）学校化学实验室新购买的药品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等．（1）从物质分类的角度看：属于金属单质的是铝片，属于有机物的是乙醇；（2）从物质存放的角度看：①白磷保存在盛有水的广口瓶中；②硝酸保存在棕色细口瓶中，原因是见光易分解．硝酸见光分解的化学方程式：4HNO34X+O2↑+2H2O，其中X的化学式为NO2；③氢氧化钠要密封保存，因为敞口瓶放置易潮解和变质．用化学方程式表示变质的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．．320．（8分）（）小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一．（提示：碳酸钡不溶于水）（1）C物质是CuSO4；（2）A与E反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；（3）B与E反应的基本类型是复分解反应；（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是③（填序号）．①银②氯化铁③氢氧化钾④氧化铜．四、实验与探究题（共3小题，满分25分）21．（7分）（）如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称铁架台；（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是防止粗盐腐蚀托盘，同时能使称量更准确；（3）操作B中还需用到的仪器是胶头滴管；（4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止C（填序号）A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液（5）图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是蒸发时没有用玻璃棒搅拌，会导致液滴外溅，造成氯化钠的流失．22．（10分）（）某实脸小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究．【知识回顾】能产生氢气的化学反应有：①水电解②活泼金属与酸反应【讨论交流】反应①中的化学方程式为 2H 2O2H 2↑+O 2↑ ；同学们讨论后认为该反应不适用于实脸室制取氢气．【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实脸室制取氢气，大家设计了如下实脸：通过实验得出，适用于实验室制取氢气的化学方程式为 Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑ ；【知识拓展】（1）在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、 制得的气体要纯净（其他合理答案均可） 等．（3）用稀盐酸代替稀硫酸制取氢气时．制得的气体中可能会增加的杂质为氯化氢．2H O23．（8分）（）某兴趣小组同学为了探究干电池中物质的成分，将电池剖开时闻到异味且发现有黑色物质．【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？【网络搜索】干电池的成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质．【实验设计】同学们分别设计实验进行探究．实验Ⅰ．小婧取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨，嗅到氨味，再用湿润的石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐．实验Ⅱ．小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁扮．他采用的方法是用磁铁吸引；上述实验中产生氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰．【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑．（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化；（2）小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解也有催化作用．【结论与反思】（1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉．（2）面对网络信息，我们要去伪存真，不应盲从．22五、计算题（共1小题，满分10分）24．（10分）（）实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g 10%的NaOH溶液．然后往烧杯中滴加该盐酸．反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示．请回答下列问题：（1）配制了8g 10%的NaOH溶液，需要水的质量为7.2g；（2）计算该盐酸的溶质质量分数；（写出计算过程）（3）当滴入4g盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为0.46g．=该盐酸的溶质质量分数为：×。