学校德育工作行事历
小学德育工作计划及行事历
小学德育工作计划及行事历一、工作目标为全面提高小学生思想道德素质，培养德智体美全面发展的一代新人，根据我国教育部门的相关要求，结合我校实际情况，特制定本德育工作计划及行事历。
二、工作原则1. 突出德育为先，注重思想品德教育。
2. 结合学生年龄特点，分层实施德育教育。
3. 强化德育实践活动，提高学生道德素养。
4. 家庭、学校、社会三结合，共同推进德育工作。
三、工作内容1. 爱国主义教育：通过升旗仪式、主题班会、观看爱国主义影片等形式，培养学生的爱国情怀。
2. 道德品质教育：开展诚信、友善、尊重、责任等主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
3. 法制安全教育：组织法制讲座、消防演练等活动，增强学生的法制观念和安全意识。
4. 心理健康教育：开展心理健康教育课、心理咨询等活动，关注学生心理健康，提高心理素质。
5. 行为习惯养成教育：加强课堂纪律、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育，培养学生良好的行为习惯。
6. 班级文化建设：开展班级文化建设活动，营造积极向上的班级氛围。
四、具体措施1. 制定详细的德育工作计划，明确每月、每周的德育主题。
2. 开展德育主题班会，确保每周一次。
3. 组织德育实践活动，如志愿服务、爱心捐赠等。
4. 加强班主任、德育教师队伍建设，提高德育工作水平。
5. 加强家校联系，定期开展家长学校活动，提高家长德育意识。
6. 建立学生德育档案，定期评价学生德育表现。
五、行事历1. 第一季度：开展爱国主义教育、道德品质教育。
2. 第二季度：进行法制安全教育、心理健康教育。
3. 第三季度：开展行为习惯养成教育、班级文化建设。
4. 第四季度：总结德育工作成果，评选优秀班级、优秀学生。
本计划及行事历旨在指导我校德育工作，具体实施过程中，可根据实际情况进行调整。
全体教职工应共同努力，为培养德智体美全面发展的一代新人贡献力量。
六、德育工作具体实施步骤1. 第一季度：以新年为契机，开展“传承红色基因，培育时代新人”主题教育活动。
2023秋季德育工作行事历
2023秋季德育工作行事历
2023年秋季的德育工作行事历涉及到学校和教育机构在这一季
度内开展的各种德育活动和计划安排。
在秋季，学校通常会安排一
系列的德育活动，以培养学生的品德修养、道德观念和社会责任感。
这些活动可能包括主题班会、德育主题讲座、社会实践活动、志愿
者服务、德育主题周、德育教育展示等等。
德育工作行事历通常包括以下内容：
1. 德育主题活动安排，列出秋季学期内计划举办的德育主题活动，如“尊老爱幼”主题班会、“校园文明礼仪”讲座等。
2. 志愿者服务安排，安排学生参与社区志愿者服务活动的时间
和具体安排。
3. 德育教育展示，安排学校德育成果展示的时间和形式，如德
育成果展、德育主题作品展等。
4. 德育课程安排，列出德育课程的安排和内容，包括德育教育
的课程设置和教学安排。
5. 德育评比活动，安排德育评比活动的时间和流程，如“文明校园”评比、“优秀学生干部”评选等。
此外，德育工作行事历还会包括德育工作的总体目标和原则，以及相关工作人员的分工和责任等内容。
学校德育工作行事历的制定需要充分考虑学校的实际情况和学生的特点，合理安排各项德育活动，确保德育工作的顺利开展和取得实际成效。
德育工作行事历
周次
时间
内容
执行人
1
2.1-2.25
1、学前安全教育
2、教风、学风、班风整顿
2
2.28-3.4
1、制订学校德育工作计划
2、审阅班级工作计划
3
3.7-3.11
1、启动“红领巾广播”站
2、启动“少先队大队部”管理机制
4
3.14-3.18
1、师德师风督查（一）
2、一年级学生行为规范指导
9
4.18-4.22
1、各班开展“社会主义核心价值观”活动
10
4.25-4.29
1、期中考试
11
5.4-5.6
1、星级学生评定（一）
2、第二次德育督查
12
5.9-5.13
1、读书讲座—“社会主义核心价值观”
13
5.16-5.20
1、读书讲座—养成受惜书本、借书还书的好习惯
14
5.23-5.27
1、星期班月评（三）
15
5.30-6.3
1、开展“社会主义核心价值观”作品汇集
A、演讲B、手抄报
2、“社会主义核心价值观”经验交流
2、师德师风督查（三）
17
6.13-6.17
1、“社会主义核心价值观”手抄报展示
18
6.20-6.24
1、第二次德育督查
19
6.27-7.1
1、星期学生评定（二）
3、检查点名册，班务日志
5
3.21-3.25
1、学习品质、行为规范的养成教育
2、迎接中小德育评估
6
3.21-4.1
1、星级班级月评（一）
2、启动“社会主义核心价值观”
初中学校德育工作计划行事历
初中学校德育工作计划行事历随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，德育工作的重要性日益凸显。
为了培养学生良好的道德品质、树立正确的价值观念、形成健全的人格，我校制定了全面的德育工作计划行事历。
以下是具体内容的详细介绍。
一、德育目标设定德育工作的首要任务是明确目标。
我们确立了“立德树人”为根本任务，注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
在具体目标上，我们设定了以下几点：培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和文化自信。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成积极向上的生活态度。
增强学生的法律意识和公民意识，自觉遵守社会规范。
培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，形成良好的人际关系。
二、课程内容规划课程内容是实现德育目标的重要载体。
我们根据学生的年龄特点和认知水平，合理规划了德育课程内容：整合现有课程资源，将德育内容融入学科教学中，实现知识与品德的双重培养。
开设专门的德育课程，如道德与法治、心理健康教育等，系统地进行德育知识传授和情感体验。
举办主题班会、讲座等活动，引导学生深入讨论和反思，形成正确的道德观念。
三、教育活动安排丰富多彩的教育活动是实现德育目标的有效途径。
我们结合学校的实际情况，精心安排了以下教育活动：开展社会实践活动，如志愿者服务、社会调查等，让学生在实践中体验社会、感悟人生。
组织文化艺术活动，如文艺汇演、书法比赛等，培养学生的审美情趣和人文素养。
实施体育锻炼计划，开展各类体育活动，增强学生体质和团队协作能力。
四、师资力量培训德育工作的成功与否，很大程度上取决于教师的素质和能力。
因此，我们高度重视师资力量的培训：定期组织德育教师培训班，提升教师的德育理念和教学方法。
鼓励教师参加德育研讨会和学术交流活动，拓宽视野、更新观念。
建立激励机制，表彰在德育工作中表现突出的教师，激发教师的积极性和创造性。
五、家校合作机制家庭是学生成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
我们非常重视家校合作在德育工作中的重要作用：定期召开家长会，与家长沟通学生的德育情况，共同商讨解决办法。
中小学2023年德育工作行事历
中小学2023年德育工作行事历时主要工作间1.2022年度德育工作总结，制订下发2023年度德育工作安排。
2.部署开展2022年〃缤纷的冬日〃——未成年人寒假系列活动。
'―3.下发《关于在全市中小学、幼儿园开展〃我的家风故事〃月系列活动的通知》。
4.继续开展中小学4-8年级集体实践活动。
5.继续组织开展未成年人心理健康教育、"365+工程〃家长学校家庭教育宣讲百校行活动。
1.组织德育工作带头人、德育工作骨干、德育工作新秀的评审工作。
6.组织学科德育基地学校开展学科德育课题研究，根据年度三研究开展相应的学科德育活动。
月 3.结合疫情防控，在全市中小学（幼儿园）开展〃开学第一课，我们这样上〃德育实践活动。
7.继续扎实推进家长学校系列活动，擦亮“365+工程〃家长学校的品牌。
8.各中小学组织开展〃学雷锋主题教育月活动〃〃人人知诚信、处处讲诚信〃诚信主题月活动。
1.组织全市中小学生开展〃学习新思想，做好接班人〃主题阅读活动、读书节征文演讲比赛等活动。
四2.组织评选2022~2023学年度江苏省、市、级三好学生、月优秀学生干部、优秀班集体活动。
9.组织开展第八届中小学班主任基本功大赛。
4,筹备中小学〃八礼四仪〃现场观摩会。
1.组织开展〃五一劳动节〃系列活动，引导各校因地制宜开展劳动教育。
五10组织开展新时代好少年、三好标兵的评比。
月11组织班主任基本功大赛出线选手进行系统培训，参加市班主任基本功大赛。
1.各小学组织开展〃六一儿童节〃庆祝活动。
八2.组织中小学班主任开展〃班主任话细节〃征文比赛。
月12筹划开展〃少年传承中华美德〃〃圆梦蒲公英〃等活动。
1.组织全市中小学生开展〃七彩的夏日——未成年人暑期系七、列活动〃。
八月2,组织德育校长、专兼职心理健康老师培训。
九1.组织开展2023年〃中小学弘扬和培育民族精神月〃教育月活动。
2.组织开展中小学〃八礼四仪〃现场观摩会。
3.组织〃班主任话细节〃演讲征文比赛。
小学季品德培养工作行事历
小学季品德培养工作行事历1. 导言本文档旨在为小学品德培养工作制定一份行事历，以帮助学校和教师有条不紊地进行学生品德培养活动。
2. 目标通过有计划、系统的品德培养活动，促进小学生的道德观念、社会责任感和积极价值观的形成和发展。
3. 行事历3.1 第一阶段：了解与认知（9月-11月）- 周活动：每周开展一次品德教育课程，介绍基本道德观念和社会价值观。
- 月活动：组织社区参观活动，让学生了解社会中的优秀个体和慈善事业。
- 季度活动：邀请社会人士和志愿者来校进行讲座，鼓励学生树立正确的人生观。
3.2 第二阶段：实践与体验（12月-2月）- 周活动：每周进行一次实践活动，如参与社区服务、义卖等。
- 月活动：开展“品德小达人”评选活动，鼓励学生争做行为规范、品德高尚的典范。
- 季度活动：义工体验活动，让学生深入社区参与实际公益活动，并撰写心得体会。
3.3 第三阶段：情感与培养（3月-5月）- 周活动：每周进行一次情感教育课程，培养学生的情商和人际关系能力。
- 月活动：组织走访活动，让学生关爱特殊群体，增强同理心和友爱意识。
- 季度活动：开展感恩教育活动，让学生学会感恩、回报社会。
3.4 第四阶段：总结与成长（6月-7月）- 周活动：每周进行一次品德展示课程，学生展示本学年的品德成长和进步。
- 月活动：组织品德演讲比赛，展现学生优秀品德形象。
- 季度活动：评选“优秀品德班级”，表彰在品德培养方面表现出色的班级。
4. 结语本行事历只作为参考，具体实施需要根据学校和师生实际情况进行调整和安排。
希望通过精心策划的品德培养活动，能够培养出更多品德高尚的小学生，为社会的未来做出积极贡献。
德育工作行事历
德育工作行事历第一篇：德育工作行事历德育工作行事历为保证德育工作的常规化、连续性及创新性，根据德育工作的周期性特点，特制定德育工作行事历：三月（文明礼貌月）1、制定新学期德育线重点工作及班主任工作一日常规；2、选拔组建新学期班主任队伍；（7日前确定）3、德育会议：（7日上午部门工作会；下午班主任工作会）4、确定每周一次班级主题班会。
5、班主任工作培训，班主任工作计划，明确三月份德育工作主题。
班主任工作计划思路清晰，目标要明确、可行，细化到每个月。
（3月13日交学保科）6、各班以加强精神文明建设为主题办好黑板报，本期由校团委组织进行评比。
7、校园安全工作会议（第二周）8、各班做好班干部的选拔或调整工作，为班风建设打好基础。
9、第一周做好学生仪容仪表的规范和检查工作。
四月份1、加强班级班风建设。
2、班级宣传阵地建设：规范“三化”、“公告栏”“五表”、“学习园地”“卫生角”荣誉栏、黑板报等学校宣传阵地建设。
3、开展养成教育系列活动①全校学生仪容仪表规范检查及违禁物品专项整治②《中学生日常行为规范》《三禁两不》、学习与考试③主题班会1：《明礼仪、学规范，学会宽容》（细化“衣、食、住、行、说”等行为习惯，“三随手”：随手关灯，随手关闭水龙头，随手捡拾废纸；“三个不”：不乱刻乱画，不说脏话与打闹，不进入营业性网吧及娱乐场所）；主题班会2：以庆“五一”为主题，题目自定，倡导热爱劳动、珍惜劳动成果、劳动光荣意识。
3、强化课间操纪律7、落实大扫除，成立校、班作保洁小组和保洁员；8、班主任工作例会；班主任月考核；9、十一”节前教育和发放《告家长书》十月份：1、重点：长假后仪容仪表规范检查。
2、长假后安全检查：管制刀具、木棒、铁棍安全检查；3、落实预警工作：预警对象帮扶、外校转入学生阶段评价及座谈会4、校田径运动会及广播操比赛5、实习班主任及新班主任培训会议6、黑板报评比；7、主题班会1：理想教育或职业生涯规划指导：《让青春插上梦的翅膀》主题班会 2：青春期教育：微笑走过花季雨季--正确对待性行为或预防艾滋病。
学校德育工作行事历教程文件
学校德育工作行事历教程文件一、引言德育工作是学校教育工作中的重要组成部分，也是培养学生全面发展的关键环节。
为了将德育工作有机地融入到学校日常管理中，根据学校的实际情况，制定了德育工作行事历教程文件，以指导教师、学生和家长的行为，提高整个学校德育工作的效果。
二、目的1.为教师提供指导，明确德育工作的目标和方向，使其能够正确引导学生的行为。
2.加强学校与家庭的合作，形成家校联动的良好德育氛围。
3.使学生明确自己的责任和义务，培养良好的品德和习惯。
三、内容德育工作行事历教程文件包括以下几个方面的内容：1.德育工作目标明确学校德育工作的目标是培养积极向上、品行端正、具有良好道德品质的学生。
德育工作的目标要与学校的教育目标相一致，确保学生全面发展。
2.德育工作计划制定具体的德育工作计划，包括组织形式、时间安排、工作内容等，确保德育工作的顺利进行。
根据学校的实际情况，合理安排德育工作的内容和形式。
3.德育评估建立科学、有效的德育评估体系，对学生的品德进行评估，及时发现问题并采取相应的措施加以改进。
评估内容包括学生的品德表现、道德观念、行为习惯等方面。
4.家校合作5.德育活动制定丰富多样的德育活动，包括德育主题班会、德育主题教育周、德育实践活动等，使学生在活动中体验德育的乐趣，并能够学以致用。
四、实施方法1.组织德育培训对学校教师进行德育培训，提高他们的德育理念和教育方法。
培训内容要包括道德教育理论、德育案例分析等。
2.制定德育手册出版德育手册，供教师、学生和家长参考，手册内容包括德育目标、德育计划、德育评估等内容。
3.建立德育档案建立学生德育档案，记录学生的德育表现和评估结果，定期与学生和家长沟通，进行德育指导。
4.加强德育宣传在校园内开展德育宣传活动，如制作德育宣传海报、举办德育知识竞赛等，提高学生的德育意识。
五、总结德育工作行事历教程文件的制定对于学校的德育工作具有重要意义。
通过明确德育目标、制定德育计划、加强家校合作等措施，能够提高学校德育工作的效果，培养出品德高尚、具有社会责任感的学生，为社会培养优秀的接班人做出贡献。
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2．上交寒假社会实践活动材料并评比
三
3月3日
至
3月7日
1.举行“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”主题升旗仪式。
2.组织安全活动宣传周教育活动。
（1）安全周启动仪式
（2）开展“安全伴我行”主题班会。
3..开展庆祝“三八”手工小制作比赛。
四
3月10日
至
3月14日
1.阳光班级评比
十五
5月26日
至
5月30日
1.举行“珍爱生命，远离毒品”主题升旗仪
2.班主任例会及培训工作；
3.上交班主任工作手册
十六
6月2日
至
6月6日
六月德育主题活动：阳光生活
1.举行“粽香悠悠话端午”主题升旗仪式”主题升旗仪
2.举行“粽香悠悠话端午”主题队会活动。
3.召开“快乐童年，展示风采”主题文艺活动。
各班主任
康丽芳
六
3月24日
至
3月28日
1.举行“勤俭节约，从我做起”主题升旗仪式。
2.开展班级“行为习惯”秩序评比活动；
3.在三到六年级举行“讲身边的好人好事”演讲比赛。
4.上交班主任工作手册。
七
3月31日
至
4月4日
四月德育主题活动：阳光队员
1.“清明节”专题活动：
（1）举行“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式，
学校德育工作行事历
学校德育工作行事历安排
周次
时间
主要工作与活动
负责人
备注
一
2月17日
至
2月21日
三月德育主题活动：阳光秩序
1.开学典礼暨举行第一次升国旗仪式
2.各班上好开学第一课，做好学生收心教育工作；（2月20日下午第一节课召开并检查。）
3.红领巾广播站开播并开始约稿。
二
2月24日
至
2月28日
1.举行“礼仪在心中，文明伴我行”主题升旗仪式
1.举行“爱绿护绿”主题升旗仪式。
2.一年级家长学校开放日活动。
3.每位队员至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动，将自己所做的好事通过照片、日记等形式记录下来。
五
3月17日
至
3月21日
1.举行“保护环境，爱我校园”主题升旗仪式。
2.观摩五年级“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”主题中队会。
3.组织队员到河套酒厂实践体验。
2.德育工作总结，提出下学期工作思路
2.《班队工作手册》检查。
二十
6月30日
至
7月4日
1.布置暑期社会实践活动，并做好安全教育。
2.印发《告家长书》。
3.放假前卫生大清扫
4.班主任工作经验交流
大队部
（2）开展“民族精神代代传”主题班会。
（3）“清明节”祭奠先烈扫墓活动;
2.出好第二期以“缅怀烈士，弘扬美德”为主题的板报
八
4月7日
至
4月11日
1.举行“我与同学手拉手”主题升旗仪式
2.仪仗队训练；
3.举行队员才艺大赛。
九
4月14日
至
4月18日
1.举行“养成良好习惯，成就美好人生”主题升旗仪式
2.一年级行为习惯养成教育班会观摩；
3.组织六年级学生到九鼎公寓参加实践体验活动。
十二
5月5日
至
5月9日
1.举行“孝敬父母，感恩常在”主题升旗仪式。。
2.召开家长会
十三
5月12日
至
5月16日
1.举行“爱心传递，文明花开”主题升旗仪式。
2.观摩三年级“我爱我班”主题中队会；其他各中队以此主题开展队会。
十四
5月19日
至
5月23日
1.举行“严于律己，诚信待人”主题升旗仪式。
4.刊出第四期“快乐六一，七彩童年”主题板报
十七
6月9日
至
6月13日
1.举行“阳光健体，快乐成长”主题升旗仪.
2.各班开6日
至
6月20日
1.举行“掌握科学的学习方法，提高学习效率”主题升旗仪.
2.毕业典礼及优秀毕业生评比表彰大会
十九
6月23日
至
6月27日
1.举行“感谢老师，感恩母校”主题升旗仪
4.学校开展“七巧板”科技比赛。
十
4月21日
至
4月25日
1.举行“享受阅读，分享快乐”主题升旗仪式。
2.开展阳光队员评比活动；
3.开展“绿色小种植”评比活动。
4.上交班主任工作手册。
十一
4月28日
至
5月2日
五月主题教育活动：阳光班级
1.举行“体验劳动，感悟生活”主题升旗仪式。
2.各班开展“劳动最光荣”为主题的班会活动。