小学三年级语文家庭实践作业
小学三年级语文家庭作业题及答案
小学三年级语文家庭作业题及答案1.小学三年级语文家庭作业题及答案篇一按要求写句子。
（1）松鼠也赶来看热闹。
（仿写一个拟人句）______（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（仿写一个比喻句）______【答案】①.东风在竹林中吹着口哨。
②.北极星想一盏路灯挂在天空中。
2.小学三年级语文家庭作业题及答案篇二请把下列诗句或俗语补充完整。
（1）意欲捕鸣蝉，_________。
（2）远上寒山石径斜，_______。
（3）________，万古胜负在于理。
（4）________，其利断金。
【答案】①.忽然闭口立②.白云生处有人家③.一时强弱在于力④.二人同心3.小学三年级语文家庭作业题及答案篇三下列说法不正确的一项是（）A.为了更好地预测，我们要多关注细节。
B.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。
C.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。
D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。
【答案】B4.小学三年级语文家庭作业题及答案篇四按要求填空。
课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语所说：“灯不拨不亮，___________。
”俗语“人心齐，____________。
”告诉我们，只要齐心协力，就有能移动泰山的力量。
小明做数学作业遇到难题，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“___________，顶个诸葛亮。
”【答案】①.理不辩不明②.泰山移③.三个臭皮匠5.小学三年级语文家庭作业题及答案篇五按课文内容填空。
看，田野像________，橙红色是给果树的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、__________……__________在秋雨里频频点头。
（《秋天的雨》）【答案】①.金色的海洋②.你挤我碰③.雪白的④.美丽的菊花6.小学三年级语文家庭作业题及答案篇六默写《山行》。
三年级暑假语文作业安排
三年级暑假语文作业安排尊敬的家长朋友、亲爱的同学们,暑假已经来临,提醒孩子们假期每日早睡早起,合理安排作息,保持每日有一定的身体锻炼活动；避免在家无节制地上网、看电视；按照要求完成好以下作业：一、书面作业1.完成大作业,书写工整美观;2.建议使用四年级上册语文同步字帖,每日练写钢笔字1张,为规范使用钢笔打好基坚实的基础;希望家长每日查阅并给出指导性意见;3.每周练习300字以上的练笔一篇,有条件的孩子打成电子版;4.每日读课外读物40分钟;选读书目附后;自制评价表,做好自我评价和家长评价,开学交评价表;建议假期共读5—8本课读物;以上作业务必认真完成;三年级暑假阅读推荐书目：1、感动小学生的100个故事2、感动小学生的100个人3、感动小学生的100个童话4、感动小学生的100篇散5、感动小学生的100首儿歌6、感动小学生的100个母亲7、告诉世界我能行卢勤 8、做人与做事卢勤9、假如给我三天光明 10、续爱的教育11、中外智慧故事 12、中外名人故事13、绿山墙的安妮 14、昆虫记15、杨红缨系列如淘气包马小跳、男生日记、女生日记等16、郑渊洁系列如皮皮鲁传、舒克与贝塔等5.每天坚持读书一小时以上,并在大作文本上做积累——每天积累3——5个好词,2——3个好句,积累30次以上;格式： 7月2日清澈的湖水小心翼翼地端着忧虑心急火燎1.湿漉漉的马路,像一条闪闪发光的河;2. 一群放学回家的孩子撑着的雨伞,仿佛是浮在水面的点点花瓣,偶尔过往的车辆, 就像水波里穿梭的小船;3. 他解下脖子上的红领巾,大声叫道：“萍萍、滔滔、苏瑞,来,咱们封锁交通”二、实践作业：1.每人交一份作品 ;书法、摄影、绘画、剪纸等2.小魔术、小实验,展示给家长看,跟家长学一首;三、能力作业：1.坚持主动给父母或者其他家人盛饭；坚持每天承担一项家务事;2.坚持内务整理,自己的事情自己做,做家庭的“小主人”;暑假生活特别提示：1．漫长的暑假最能考验也最能培养一个人的恒心和毅力,别错过这次的成长,努力做到“日日清”,从容快乐地期待开学的再次相聚2.家长可根据孩子实际情况主动增减或做其他安排,但需要家长用文字说明一下情况3.请妥善保存放有“三年级暑假生活安排”;开学报到那天请根据“三年级暑假生活安排”整理语文、数学、英语作业,并将所有作业装进文件袋;注意每样作业都请一定写上名字;。
小学三年级语文假期综合实践作业 (1)
小学三年级语文假期综合实践作业 (1)一、阅读理解请阅读短文，然后回答问题。
童年的快乐我是一个快乐的女孩，我叫___。
我有一个很好的朋友，她叫___。
我们经常一起去公园玩。
一天，我们走进了公园的花坛，见到了许多美丽的花。
有红的、黄的、蓝的，还有白的花朵。
花朵们开得正盛，也给了我们一份快乐。
我们还看到了一只小鸟，它在太阳下欢快地歌唱。
我们跟着它唱了起来，享受着快乐。
___知道我喜欢赏花，她叫我走进了一棵樱花树下。
这棵樱花树开得非常美丽。
粉色的樱花不停地从树上飘落下来，好像是下起了花雨。
这个场景真的太美了！在公园的湖边，我们还看到了几只小鱼，它们欢快地在水中游来游去。
我们就在湖边蹲下来，丢了一块面包到水里。
小鱼们看到食物，立刻围了过来。
它们看起来非常可爱。
在公园中的这几个小时，我们收获了无尽的快乐。
这是我对童年的美好回忆。
问题：1.谁是___的朋友？2.小鸟在做什么？3.樱花树下发生了什么？4.在湖边看到了什么？5.这个故事给作者带来了什么？1.___是___的朋友。
2.小鸟在太阳下欢快地歌唱。
3.樱花树开得非常美丽，粉色的樱花像下起了花雨。
4.在湖边看到了几只小鱼，在水中游来游去。
5.这个故事给作者带来了快乐和美好的回忆。
二、写作请你根据以下提示，写一篇关于你和朋友在假期中的快乐时光的作文。
提示：描述你与朋友一起参加的有趣活动，包括地点、时间、人物和活动的内容。
最后，用一两句话表达你从这次活动中学到了什么。
我在假期中和我的朋友一起参加了跳绳比赛。
我们在学校操场举行了比赛，邀请了其他同学和老师前来观看。
比赛开始之前，大家一起做了准备活动，感受到了团队合作的重要性。
比赛开始后，我们尽力跳得更高、更快。
虽然有时候会失败，但是我们从失败中汲取教训，并且互相鼓励，不放弃。
在比赛进行的过程中，我们感受到了努力和坚持的力量。
最后，虽然我们没有获得第一名，但是我们学到了团队合作和坚持不懈的重要性。
参加这次活动，让我明白了成功并不只是取得好成绩，而是在努力的过程中得到的成长和收获。
三年级语文20212秋周末家庭作业(9)
文通小学2021年秋三年级语文周末家庭作业（第九周）班级：姓名：等级：【温馨提示】本周作业（需要修改）1.完成周末家庭作业单。
2.读《格林童话》中的《狼和七只小山羊》《亨塞尔与格莱特》，做好读书笔记。
3.预习《16.金色的草地》，熟读全文标记自然段，讲一讲写了全文写的是什么？4.抄写119页词语表（1-15课中）精读课文的词语，每个词语抄写两遍，注意格式每个词语在抄写时上下对齐，记在头脑里，下周准备听写。
【★】字词积累练一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
凑．近(còu chòu)喵．喵叫(miāo miáo)叽．喳(jījǐ)偶尔．(érěr)二、看拼音，写字词。
1.老屋zhǔn bèi()倒下的时候，一只小猫来到破了dònɡ()的门板前，请老屋让自己在bào fēnɡ yǔ()中有个安心睡觉的地方。
2.小zhī zhū()在qiánɡ bì()的一角织了一张piào lianɡ()的网。
每天chī bǎo()后，它就在网上shài()太阳。
三、给句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号)撞：①无意中遇到。
②莽(mǎnɡ)撞地行动，闯。
③碰。
1.我们回家时，刚好撞．见隔壁的张阿姨出去买菜。
( )2.因为没有遵守交通规则，马小虎差点儿被汽车撞．到。
( )3.一匹马由于受到了惊吓，横冲直撞．。
( )四、填空。
1.课文中“叽叽”叫的是__________，“喵喵”叫的是__________。
“叽叽”“喵喵”这些都是表示声音的词语，叫拟声词。
这样的词语我还知道：____________、____________、____________。
2.“我找不到一个安心睡觉的地方”中，“安心”的近义词是___________。
我们还可以说安心( )、安心( )、安心( )。
五、选择正确的读音或汉字，画“√”。
小学三年级暑假语文实践作业布置
小学三年级暑假语文实践作业布置
作业一：阅读与写作练
1. 选择一本你喜欢的小说或故事书，在暑假期间独立阅读完毕。
2. 在一张纸上写下你所读书的标题，以及书中的主要情节和你
最喜欢的角色，并用简洁的语言写出你的阅读体验。
3. 尝试模仿书中的写作风格，写一篇自己的小故事或情节。
注
意用正确的标点和语法来书写。
作业二：词语积累
1. 搜集十个你觉得相互独立且有趣的汉字，写在一张纸上，并
标出它们的拼音和意思。
2. 创造一个包含这些汉字的小故事或句子，展示它们在实际使
用中的意义和用法。
3. 尝试写一篇短文，尽量运用这些汉字，以展示你的词语积累
成果。
作业三：口语表达练
1. 选择一个感兴趣的话题，与家人、朋友或老师进行对话练。
话题可以有关于学校生活、家庭、兴趣爱好等。
2. 在对话中，尽量运用课堂上学到的词汇和句型，让对话更加丰富和有意义。
3. 录制下你的对话练，以便在学校开始后与同学们分享。
作业四：阅读理解
1. 阅读一篇小短文，并回答相关的问题。
可从教材中选择，或者在网上找一篇适合自己阅读水平的文章。
2. 独立回答问题，注意用完整的句子回答，并用正确的拼音和标点书写。
3. 将你阅读的文章和问题回答，整理成一份小文章，展示给老师或同学。
以上就是小学三年级暑假语文实践作业的布置内容。
希望你能够认真完成，享受学习语文的过程。
如有任何问题，随时向老师请教。
祝暑假愉快！。
小学三年级语文家庭作业及答案
小学三年级语文家庭作业及答案1.小学三年级语文家庭作业及答案篇一请你比一比，再组词。
冷（）铺（）栽（）错（）怜（）捕（）载（）猎（）【答案】①冰冷②铺张③栽花④交错⑤可怜⑥捕鱼⑦装载⑧猎人【详解】本题考查给字组词冷可以组词：冷箭、冷锋、冷冻、冷血、冷静、冷月、冷宫、寒冷。
铺可以组词：铺张、铺砌、质铺、铺垫、店铺、当铺、铺面、地铺、铺排、铺子、铺盖。
栽可以组词：栽种、栽岩、栽接、栽派、栽划、栽培。
错可以组词：错事、错开、错乱、容错、错字、听错、错愕、错车、错怪。
怜可以组词：怜悯、怜惜、爱怜、哀怜、怜恤、顾怜、偏怜、取怜、自怜、怜宠。
捕可以组词：捕捉、捕食、捕捞、围捕、捕猎、拘捕、捕杀、巡捕。
载可以组词：卸载、载荷、载重、装载、运载、载波、承载、下载。
猎可以组词：围猎、猎头、猎取、涉猎、行猎、捕猎、渔猎、禁猎。
2.小学三年级语文家庭作业及答案篇二请你照样子，按要求，积累好词好句。
（1）将词语补充完整：_____________闪闪、_____________忙忙。
（2）_____________，泰山移。
（3）_____________，无理寸步难行。
（4）朝辞_____________，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，_____________。
（《早发白帝城》（5）_____________，暖于布帛；_____________，深于矛戟。
（《荀子》）【答案】①金光（银光）②急急（匆匆）③人心齐④有理走遍天下⑤白帝彩云间⑥轻舟已过万重山⑦与人善言⑧伤人以言3.小学三年级语文家庭作业及答案篇三请按课文内容填空。
（1）请默写“诗仙”李白的诗作《望天门山》：“_____________，_____________。
_____________，_____________。
”这首诗最后两句的大意是________________。
（2）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_____________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
三年级综合实践活动作业设计
三年级综合实践活动作业设计 ——《知父母、爱父母、孝父母》一、设计说明《知父母、爱父母、孝父母》综合实践作业是根据小学语文第五册第一课《做一片美的叶子》引发而来。
学习课文的过程中，学生由一片小树叶的贡献，想到了自身应该怎样做一片美的叶子。
和他们谈到爸爸妈妈对自己点点滴滴的关爱，工作的辛苦，孩子们深有感触，也很有兴趣去探索爸爸妈妈。
爸爸妈妈是他们生活中最亲近的人，因此让孩子们来了解父母，让他们体会到爸爸妈妈工作的辛苦，从而孝敬父母，懂得感恩是本次作业的重点。
我在设计作业的时候，把作业分层次，分阶段定位为：1、知父母，爱父母。
2、孝父母，回报父母。
想让学生在完成作业的同时，走近父母，和父母沟通，交流，做父母的知心人，了解父母的辛苦，了解父母的心声，懂得感恩，学会回报。
作业设计既要兼顾学生的家庭环境和个体差异，也兼顾综合素质的培养和锻炼。
二、设计目标：1、知识目标：在活动中提高学生语文表达能力，观察能力。
通过亲身观察，亲自感受，培养学生的合作意识，动手能力，在活动中逐步学会研究性学习和探究的方法，提高学生动手的主动性。
2、情感目标：通过活动，让学生明白爸爸妈妈的辛苦，使学生对爸爸妈妈有一个新的认识。
如：爸爸妈妈一天休息几小时？爸爸妈妈平时生活怎样节俭？从爸爸妈妈在家做的小事联系到爸爸妈妈为社会做的工作。
使学生体谅爸爸妈妈的辛苦从而帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。
三、时间安排四、分类课堂与课外相结合 五、重点、难点重点是通过学生的亲身观察，亲自感受，培养学生的合作意识，动手能力，在活动中逐步学会研究性学习和探究的方法。
学会制作调查表，调查问卷，提高习作兴趣，乐于把自己观察到的，感受到的用语言文字表达出来。
从爸爸妈妈在家做的小事联系到爸爸妈妈为社会做的工作。
使学生体谅爸爸妈妈的辛苦从而帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。
难点是培养学生的合作意识，动手能力，在活动中逐步学会研究性学习和探究的方法，提高学生动手的主动性。
小学三年级家庭作业（语文、数学、英语）
【导语】学⽣在课外时间独⽴进⾏的学习的活动，检测学⽣是否学会了课上的知识的⼀种⽅法，⼀般都是家庭作业。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级家庭作业（语⽂、数学、英语）》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级家庭作业（语⽂） ⼀、我会填： 1、绳在细处断，_________________________________。
2、_____________________________，亲⼝尝梨知酸甜。
3、莫看江⾯平如镜，______________________________。
4、⽇⽇⾏，____________；常常做，______________________。
5、花盆⾥长不出苍松，_________________________________。
⼆、我会⽐⼀⽐，再组词。
赛（）慰（）忧（）俱（）梭（） 寒（）蔚（）优（）具（）俊（） 截（）墨（）替（）缩（）棒（） 载（）默（）潜（）宿（）捧（） 狂（）席（）毕（）既（）愤（） 汪（）度（）⽐（）即（）喷（） 惹（）暑（）将（）疼（）叼（）悔（） 若（）著（）奖（）冬（）叨（）诲（） 硬（）审（）悦（）愈（）惨（） 便（）申（）说（）愉（）参（） 三、我会填（的、地、得）： 紧张（）⼯作 静静（）流过 变化（）真快 明亮（）⽉光 缓缓（）移动 熟练（）操作 愉快（）歌唱 茂密（）树林 美丽（）⽥野 暖暖（）春风 显（）更加骄傲 玩（）⾼兴 弯弯曲曲（）流淌 弯弯曲曲（）⼩河 四、我会写描写努⼒学习的成语： （）览（）书 孜孜（）（） 聚（）会（） （）⼼（）志 （）（）不舍 废寝（）（） （）（）不懈 竭尽（）（） 业（）于（） （）（）好问 脚踏（）（） 学⽽（）（） 2.⼩学三年级家庭作业（语⽂） ⼀、形近字组词。
喝（）复（）酒（）掩（）唾（） 渴（）夏（）洒（）淹（）垂（） ⼆、在括号⾥填上合适的字。
（）⼝（）声 （）⽓⼗⾜ （）嘴（）⾆ 左（）右（） 不（）⽽同 喜（）望（） 三、反义词连线。
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小学三年级语文家庭作业题：渴()夏()洒()淹()垂() 四、在括号里填上合适的字。 ()口()声()气十足()嘴()舌 左()右()不()而同喜(ห้องสมุดไป่ตู้望() 五、反义词连线。 开始特别清澈经常仔细迅速骄傲安静稚拙 浑浊结束平常缓慢偶尔马虎成熟谦虚热闹
小学三年级语文家庭实践作业
一、看拼音，写词语。 sàipǎopáichúyōushāngchíxùyuángùfènnùjìrán ()()()()()()() ānwèiqīpiànjiǎnyuèlóngzhòngxiànmùchénmòchéngrèn ()()()()()()() 二、比一比，再组词。 赛()痛()优()席()即() 寒()疼()忧()度()既() 三、把下列词语补充完整。 日月如()人()人()情不自() ()()无声受()无()()心诚() 四、填空。 小学三年级语文家庭实践作业：光彩夺目的()清澈见底的()弯弯曲曲地() 和颜悦色地()鲜花开得()时间过得() 一、选择正确的读音。 附(fùfǔ)近血(xuèxuě)型啜(chuòcuò)泣 呜咽(yànyè)竭(jìnjié)力 二、形近字组词。 喝()复()酒()掩()唾() 渴()夏()洒()淹()垂() 三、在括号里填上合适的字。 ()口()声()气十足()嘴()舌
左()右()不()而同喜()望() 四、反义词连线。 开始特别清澈经常仔细迅速骄傲安静稚拙 浑浊结束平常缓慢偶尔马虎成熟谦虚热闹 五、给句子中画横线的字选择正确的解释。 A 光线 B 完了，一点不剩 C 副词，单，只 1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。() 2.小学三年级语文家庭练习作业：明亮的月光，照在静静的草原上。() 3.弟弟把零用钱都花光了。() A 用细长的、软的东西打 B 长出 C 从事物中提出一部分 1.他从信封里抽出信纸，展开来读。() 2.树木抽出了新的枝条。() 3.赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。() 六、把句子写具体。(10 分) 1.()的天空中悬着()的太阳。 2.()的星星()地眨着()的眼睛。 一、拼音填汉字。 zhùhèxùnsùchóngfùhuǎnhéjiànyìxiǎngshòuzuànshíjiāokěyǎngàiquántoufánnǎoxiāo xi 二、选择正确的读音。 附(fùfǔ)近血(xuèxuě)型啜(chuòcuò)泣 呜咽(yànyè)竭(jìnjié)力 三、形近字组词。 喝()复()酒()掩()唾()