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高考读书话题作文(精选8篇)

高考读书话题作文(精选8篇)

高考读书话题作文(精选8篇)高考读书话题作文(精选篇1)莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”人,不能离开书,更不能离开读书。

有书陪伴的日子,你感到乏味?感到无趣?还是精神振奋?我想,面对书籍的我们,应该好好去读一读,好好的品味书中所含的韵味、真理……对于渴求知识的目光,面对书籍,一定是如饥似渴的。

读书,能使我们心情愉悦,给生活增添光彩,给智慧插上翅膀。

当你心情低落时,为何不打开久违的书本,让它来安抚你弱小的身躯,让它来慰问你失落的心灵,让它来包扎你受伤的伤口,当真正感觉到书中的快乐时,你的伤口,即将愈合,留下完美的弧线,不会煞它风景。

这是你莫大的快乐。

当你感到生活十分乏味时,为何不打开你久违的书本,重新拾起心灵的空白;重新拾起做人的快乐,重新拾起生活的光芒。

让读书来填充你心灵的空白,让读书来寻找你做人的快乐;让读书来放射你生活的光芒。

当读书的光芒真正照射着你的心时,这是你莫大的快乐。

当你感觉智力低下时,为何不打开你久违的书本。

在读书中,打开智慧的钥匙,打开科技的大门,打开生活的道路,为你的智慧插上一双翅膀,让它高飞,那时的你,找到了智慧的药方,这是你莫大的快乐。

打开心情之站,生活之门,智慧之窗,让你自己,投身于读书中,读出自我。

朋友们,去读书吧!高考读书话题作文(精选篇2)自小我就爱读书,甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。

有次,我在车中读书,当时我的脖子很酸,可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。

一时间我变得左右为难。

但最终,求知欲压过了脖子的疼痛,我选择继续读下去。

后面只有我一个人,我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛,我将书签小心翼翼地放在书中,将头往后扬了扬,将自己的身体往前坐了坐,把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上,接着又打开书继续看。

以读书为话题的优秀作文【6篇】

以读书为话题的优秀作文【6篇】

以读书为话题的优秀作文【6篇】以读书为话题的优秀作文精选篇1“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,虽然我的书中既没有黄金屋,又没有颜如玉,但是提起书我总有一种格外亲切的感觉,它就像我的老师教会我许多知识,它还像我的好朋友给我的生活带来了许多乐趣。

小时候,童话故事是我的最爱,我漫步于梦幻般的童话世界,常常浮想联翩。

随着年龄的增长,我对书的选择有所不同,不再留恋浅显易懂的童话书,我的阅读范围在慢慢扩大。

最近我正在读四大名著,一个个精彩的故事深深的吸引着我。

《西游记》让我体会到了唐僧师徒四人在遇到困难时不屈不挠的精神;《三国演义》中诸葛亮的神机妙算让我赞叹不已;《红楼梦》中我为林黛玉那体弱多病的身体、多愁善感的性格而感到悲伤;《水浒传》让我领略了一百零八位英雄好汉人物的风采,恨不得自己也能化身成为一名梁山好汉。

四大名著用生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷,让我每读一本都仿佛身临其境进入到了其中。

在阅读的过程中,我还运用了杨老师教我们的阅读方法———边读书一边作笔记,先把书中的生僻字圈出在旁边做批注,再把好词好句好段画下来抄在本子上,我就像飞舞的蜜蜂,不断地采集着知识的花粉,心里乐开了怀。

看着书上画的一个个批注的符号和文字,我想,这就是收获,读书的收获。

读书使我成长!读书使我进步!我读书,我快乐!以读书为话题的优秀作文精选篇2书籍是人生忠实的伴侣,书籍是生命的旅程的写真。

不同年龄,不同经历的阅读,使我感到不一样的韵味。

我上幼儿园的时候,妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证,每周我们都会借几本童话故事书回家看。

每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我不知不觉的进入了甜美的梦乡:在静寂的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飞翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……我上小学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书,每天像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,在这里,我不但认识了许多字,还懂得了做人的道理,通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是正确,什么是错误。

以读书为话题的作文8篇

以读书为话题的作文8篇

以读书为话题的作文8篇以读书为话题的作文(一):读书伴我成长读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能明白读书的欢乐和简便!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。

”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。

我享受着读书的欢乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。

故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我明白了:要做善良的人,要学会自我独立,不捉弄别人``````我开始爱上读书啦!读书后,我的作文有很大提高,也明白了许多道理。

如:《美德花园》介绍了:在遥不可及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。

勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。

这都和仙子有关!那里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应当做到:善良、勇敢、无私``````"人离开书,如同离开了空气一样不能生活。

”让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人类提高的阶梯。

让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!以读书为话题的作文(二):读书,其实很欢乐!书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能供给我们前进的动力。

书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。

古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。

如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。

以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。

它虽然来源于生活,但更多是高于生活。

读书话题作文命题(精品8篇)

读书话题作文命题(精品8篇)

读书话题作文命题(精品8篇)读书话题作文命题篇1各位老师、同学们,你们好:今天,我演讲的题目是《书的启示》。

读书破万卷,下笔如有神。

这是唐代着名诗人杜甫的话。

是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。

我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结*的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。

那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。

”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。

”从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。

我真后悔明白得太晚。

现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。

但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!读书话题作文命题篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是来自商学院班的乔婕,今天是世界读书日,我在这里代表清心读书社向大家发起读书倡议。

读书的话题优选(热门16篇)

读书的话题优选(热门16篇)

读书的话题优选(热门16篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书话题作文命题(精选8篇)

读书话题作文命题(精选8篇)

读书话题作文命题(精选8篇)读书话题作文命题篇1有人认为世界上充满着快乐:吃的快乐、玩的快乐……但是我却认为读书给了我最大的快乐。

因为读书让我思考,读书使我明智,读书伴我成长。

莎士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我认为读书,让我的生活更加充实。

书中那优美动人的故事,精彩绝伦的*,甚至一个至善至美的句子,都会令我如痴如醉,陶醉其中。

像《三国演义》、《水浒传》这样荡气回肠的名著,《格列佛游记》、《海底两万里》这样令人寻味的小说,像《列那狐列传》这样的童话,像《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》这样可以益智、解惑的科普读物,还有世界名人传记、历史地理知识,都能让我如饮甘泉,回味无穷。

书本带我到了非洲的大草原,让我和动物同呼吸;带我到了规模宏大、类型众多的秦始皇兵马俑,让我感受到当时秦朝的强大;带我到了“清明上河图”,让我感受到当时北宋的富庶繁华;带我到了于谦死守北京的惊心动魄的场面,让我感受到了于谦的忠诚……这一幅幅、一幕幕动人的画面让人回味无穷,感慨万千。

我渐渐地知道了世界的变迁,懂得些历史的轨迹,体会了科学的奇妙,明白了做人的道理。

岳飞的精忠报国,爱迪生的聪颖睿智,关羽的忠义一生,列那狐善于撒谎、狡诈奸猾、阿谀奉承……这些不朽的故事,都成了我脑海中不可磨灭的记忆。

就这样,不知从什么时候开始,我就成了一个小书迷。

在读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去、现在和未来。

是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。

我最喜欢读的书是《淘气包马小跳》,如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑。

我最喜欢马小跳。

虽然他成绩不好,但是他天真活泼,诚实善良,充满爱心。

他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!马小跳虽然是个淘气包,可在我苦恼时,他能让我开心;在我百无聊赖时,他能让我充实;在我迷茫时,我又从马小跳身上找到答案。

围绕中心意思读书话题小学作文10篇

围绕中心意思读书话题小学作文10篇

围绕中心意思读书话题小学作文10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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以读书为话题的作文(精选15篇)

以读书为话题的作文(精选15篇)

以读书为话题的作文(精选15篇)以读书为话题的作文(二):读书,其实很欢乐书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能供给我们前进的动力。

书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。

古人云:腹有诗书气自华,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。

如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。

以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。

它虽然来源于生活,但更多是高于生活。

可是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。

我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。

我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自我变得欢乐起来,变得开朗些。

有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎样没见过?旁边有张小纸条,写最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了欢乐,期望这本书给你一些欢乐......你的好朋友。

她朝我点点头,我看见她的眼睛说没关系。

我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也明白了很多我完全不明白的东西,同时也看到了他们纯真的友谊从此,我爱上了读书,此刻,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是能够慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往读书,真的很欢乐以读书为话题的作文(三):读书使我欢乐歌德曾说:”一书一世界。

--题记儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉”富贵闲人”之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。

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七年级上册第一单元第1课《忆读书》第一课时
一、议题:名家读书
二、学习目标:
1、把握文章记叙的主要内容,理解文章的主题。

2、通过与名家“对话”,了解不同的阅读方法,激发学生的读书兴趣。

选文一
读书是件快乐的事
郑逸梅
在我的一生中,从我开始识字起,书便与我结下了不解之缘。

它们是我生命的一部分。

读书和写书, 成了我生活中的常规, 成了我的必修课。

在我看来, 有书读, 有书写, 是人生一大幸事。

世上有许多人不识一个字, 一生没有读过一本书;也有的人, 虽然识字, 但几乎不读书, 这些人究竟是怎么生活的呢? 对我来说, 这简直是一件不可思议的事。

我的生活离不开书。

每天必读, 而且读得广而杂, 可以说是博览群书了。

但我一直偏爱读旧体诗, 特别是唐宋的诗, 我很早就能背诵了, 但我还是一有空就翻上几页读一读。

古代诗人那精湛的诗句, 巧妙的用词, 以及优美的韵律, 读后犹如品尝到一杯美酒, 能使我忘掉生活中的不少烦恼, 把分散的思想集中到写作中去。

读旧体诗, 更重要的还为我的写作打下了扎实的基础.虽然我没有成为一个大诗人, 但偏爱读诗, 还使我结识了许多近代的大诗人, 如诗人柳亚子、朱大可等。

这些朋友为我的写作提供了许多珍贵的素材。

除了爱旧体诗外, 我还爱读历史书。

我收藏了许多有关历史的书。

我读书的方法与一般人似乎不尽相同, 不做札记, 也不做卡片, 全凭着自己的记忆, 把重要的, 或感兴趣的记住。

要记住这些历史上的大小事件, 人物的一些细节, 就得经常地翻阅读过的书, 并随时加以整理, 使它们在记忆上烙下印记, 并及时地在写作中应用上。

这样自己写文章时就更有说服力, 更有知识性和趣味性了。

读历史, 也是我自身修养的必要, 从历史中, 我看到历代杰出的文人都是爱国的, 敢于揭露社会的不公正, 为广大劳动人民写作的。

他们那为真理而奋斗的精神曾深深地鼓励着我去伸张正义。

当《民权报》反对袁世凯的阴谋诡计, 大兴挞伐时, 我便马上写文章大骂袁世凯, 骂得淋漓尽致。

某年, 哈同花园执事者, 仗势凌人, 被人控诸法院, 他竟纳贿获胜。

我便在自己编辑的《金钢钻报》上登了一幅沈延哲对此案所绘的讽刺画.事后, 我遭到了罚款处分。

这纯粹是混淆是非, 我忿然离职.柳亚子为此赠诗道: “肯将笔札媚公卿, 激浊扬清有不平。


读书是我生活的一部分, 休息时, 翻翻书, 读读报, 也是我每天生活中不可少的内容。

当我读书或写作累时, 我就会随手翻阅一些杂书。

在翻阅的过程中, 我便明白, 哪些书需要认真读一下的。

哪些只需略略看一下就行了, 哪些内容将来可能有用的.这样我以很短的时间, 把一下子来不及看的书分了类, 并把它们放在一定的位置上, 用时就能随时找到.从中学阶段开始我就剪报。

当时, 我十分喜爱读《民立报》和《民权报》.这两份报纸都有副刊, 而且篇幅很大, 上面登有小说、笔记、诗词, 以及杂体文等, 篇篇文章无不风趣有致, 引人入胜.我就整版地收集起来。

通过阅读这些文章, 我获得了意外的营养, 自己作文中的词藻丰富起来了, 思路也开阔了。

剪报使我尝到了甜头。

在《民权报》停刊后, 我就剪其他报纸中的好文章, 把它们订成一本本的小本子。

这些剪贴本与书相比, 更为我所喜欢, 因为, 它们中每一篇文章都是我喜欢的, 而书刊不能达到这一要求。

因而可以说这一本本剪贴本是文章中的精品集。

我时常拿出自己的剪贴本翻阅, 一遍又一遍地阅读那些我早已熟知的文章, 但每次重读, 我都会从中获得不少新的体会.剪贴本还是我收集写作素材的重要途径之一。

在我写《上海旧话》等书时, 剪贴本曾给了我许多帮助.可惜, “文革”中, 把我从中学起就精心剪贴的几十本册子都毁了.“文革”后, 我又开始了剪贴, 直至今日, 我仍很喜爱做剪报这一工作.然而, 95岁的我现已是力不从心了。

写作的任务那样重, 从报上剪下那些文章后, 没有时间和精力把它们整理和贴好成册了, 只能折叠在那里, 等以后再说了。

词典也是我几乎每天要翻阅的书籍之一。

我特别地爱买词典, 它们是我不出门就能请到的“老师”。

这些词典受到我优厚的待遇。

我书架上再挤, 也不会把它们放在地上。

我特地买了一架大的玻璃书橱, 我把词典一本本地, 十分整齐地排列在架子上。

我先后买下了日本出的40本的《汉语大词典》, 我国出的《辞海》、《辞源》、《中华大字典》、《辞通》、《美术字词典》、《中国人名大词典》等, 整整地放满了一书架.它们成了我阅读、写作的最得力助手。

读书、看报、写书, 每天, 书就是我最忠诚的伙伴。

我把一生中绝大部分的时间都献给了它们。

同时, 它们也为我的生活带来了无穷的欢乐。

我与书本之间这样不可分离的关系, 真可谓是, “不可一日无此君”了!
阅读提示:品读这篇文章,同学们你深受感动了吗?读书、看报、写书, 每天, 书就是作者最忠诚的伙伴。

她一生与书打交道,她把一生中绝大部分的时间都献给了书。

她的这种精神令人佩服。

同时, 书也为她的生活带来了无穷的欢乐.你从书中感受到快乐吗?
选文二
我喜欢书
白夜
题目叫“我喜欢书”,但是想起来,最初我看到书时,并不喜欢。

大约在我4岁的时候,我的祖父教我念书。

可真难受了,我坐在那儿念天地人,山水田,一点儿意思也没有,仿佛小鸟给关在笼子里。

等到祖父说了声,出去玩一会儿吧!我就像脱缰的小马,高兴极了,跑到草地上,又是跳,又是唱。

然而,我渐渐喜欢书了,大约在5岁时。

有一天,我随父亲到9里以外的马厂街去。

在街头地摊上,父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。

我拿起书,一面看,一面走,一面参加刘关张三兄弟的活动。

当然,也碰到不少拦路虎,我就绕过去。

一路上什么也没看到,一直走到家里,我才放下了书本,离开了三兄弟,我母亲说,这个孩子入了迷了。

我是入了迷了,不看书,我在家里是个小孩子,不得参加各种大人的活动。

然而,打开书,我就像个大人,可以走到各种各样人物面前,眼看他们表演,倾听他们谈话。

我从他们那里学到各种各样的东西。

后来,我在西南的塘沟集市上,买到一本石印的《千家诗》。

我又入了迷了,又读了一路。

书中每页皆有插图,同诗对照起来看,实在有意思。

我完全进入诗配画的意境中去,什么烟雨楼台呀,红杏出墙呀,完全忘记了周围的生活了。

到了上中学时,碰到的书太多了,要看得快,才看得完。

我记得,我在半天内看完了一本《鲁滨孙漂流记》,真是走马看花了。

古人能一目十行,我想,我大概也能一目十行,觉得很高兴。

于是,我就喜欢一目十行读下去,读了好多书。

年纪大了,我渐渐发现,有些书一目十行下去,没有真正读懂,必须仔细读下去才行。

读一遍不行,再读二遍;读二遍不行,再读三遍。

有些书甚至要常常读,越读越读出其中的味道来。

《杜诗镜铨》,我就看了五遍;孟德斯鸠的《波斯人信札》,我就看了五遍;曹雪芹的《红楼梦》,我就看了七遍,如此等等。

自然,有些书是要读一辈子的。

要知道书中说些什么,这是比较容易的,然而,你要把书中的财富,变成自己的,那就要费功夫了。

比如说吧,我把书合起来,复述书中的一段情节,只能复述大意,如果详细复述也不如书中的精彩。

这就是说,我同书还有距离。

要缩短这个距离,就得认真读啊,读啊。

然而,书真是太多了,也不能光埋头在几本书中,又要多看。

总之,既要多而博,又要少而精。

我的读书经验是,多看要一目十行,而少看要十目一行。

阅读提示:文中作者由不喜欢祖父教书,变为非常喜欢看书,对书入了迷。

由一目十行的看书,变为懂得要学会精读。

前后形成对比,在成长的过程中作者在进步。

读《我喜欢书》我们从中要体会到爱读书、学读书和用好书的意义。

推荐阅读: 冰心《童年杂忆.读书》华罗庚《要学会自学》杨绛《读书苦乐》课堂问题设计:
1、作者围绕读书叙述了哪些事例?
2、通读课文,说说名家是如何读书的?有哪些读书方法?
3、结合自己的实际经历,谈谈你有什么收获?。

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