小学生写景作文范文
三年级小学生写景作文范文【8篇】
写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。
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【篇一】三年级小学生写景作文范文晚上的彩霞，是美丽动人的。
在丽江古城时，我就看到了这一迷人的景色。
站在客栈的阳台上，我抬头看看天，只见日落西山，天空呈淡红色。
天上的云彩被太阳公公染成了金黄色，在天空的映衬下，好像一块金黄色的丝绸蒙在天空中。
过了一会儿，太阳又往下落了一点。
这时，天空呈淡紫色。
这时的云彩，有的像弯弯的月亮；有的像一只乌龟；有的像一个足球；有的像一块饼干；有的被分成一块儿一块儿的，好像一根根冰激凌；还有的被分成一条一条的，好像老师手里拿的教鞭。
一会儿，太阳公公又把天空染成了天蓝色。
咦？为什么中间还夹杂着一些黑色？哦，原来是月亮姐姐把墨水滴到了太阳公公的杰作上。
这时的云彩平铺在天空中，白里透蓝，蓝里透黑，黑里透亮，真是世外桃源呀！渐渐的，太阳落了下去，月亮升了上来。
月亮姐姐把一块绣着成千盈百的小星星的丝绸挂在天上，开心的笑了。
我看着看着，也轻轻地合上双眼，进入了甜甜的梦香。
【篇二】三年级小学生写景作文范文有一个美丽的原野，在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河，河里有几条快乐的小鱼在欢乐的游动，有的转圈，有的停下来，有的向前游。
小鱼越游越远，转眼间已经不见身影了。
河边有一片绿油油的草地，在这片草地上长着几朵五彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。
这些小白兔有一身雪白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。
一只强壮的野猪在草地上开心地奔跑着，几只小蝴蝶在一起欢快地飞舞。
树上，两只小猴子在快乐地做游戏。
在绿茵茵的树上有一个鸟窝，几只刚出生几天的小鸟在欢乐地唱歌。
鸟妈妈也找到了虫子回来了。
小学生写景优秀作文
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二年级小学生写景作文[6篇]
![二年级小学生写景作文[6篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/2aa5ecc84793daef5ef7ba0d4a7302768e996f1b.png)
二年级小学生写景作文[6篇]1.二年级小学生写景作文篇一我的家乡可真美，一年四季美如画。
春季，冰雪融化，春回大地，花红柳绿，草地上长满了五彩缤纷的小花！一群小燕子飞了回来，小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中飞来飞去。
每个人的脸上都是开心和快乐！夏天，池塘里开满荷花，小伙伴们都下河游泳，水里鱼虾成群地游来游去，小河边都是人们欢乐的笑声。
秋天，满田的稻谷就像是用金子铺成的地毯，果树上的果子都成熟了！天气每天都很好，老百姓的脸上都写满了“丰收”两个字。
冬天，满地都是洁白的雪，小朋友们在雪中玩耍，屋里屋外到处都是小朋友的笑声，许多小朋友家门前都站着一个个可爱的雪人。
我们的家乡这样美，如果你没发现，就用心仔细地看吧，早晚有一天，你会发现我们的祖国，我们的家乡，我们的身边有多美！2.二年级小学生写景作文篇二星期一，我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。
桃花林里香气扑鼻，走到门口都能闻到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香气里。
我和爸爸迫不及待地停了车，进去。
我一看：呀！路旁栽了许多桃花树，一朵朵桃花都展开了笑脸，似乎要把最美丽的笑容展示给人们观看。
桃花像小姑娘的脸，有的迎着春风最先开放了，正像那活泼可爱的小姑娘一样，嬉戏玩耍着，发出了一串串银铃似的笑声；有些还没开放，看到美好的春光，看到那天真可爱的小姑娘，跃跃欲试，想笑，又紧紧的咬着嘴，羞答答的不敢笑……人们除了观看桃花以外，还可以去马场骑马。
顺着楼梯一格格地下，终于到达了马场在马房里有一头灰色的马儿，正在津津有味地吃着鲜嫩可口的’青草。
还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。
在蓝天和白云的衬托下，马场显得十分广阔，形成了一幅美丽的图画。
这时天暗下来，下雨了，我们赶紧奔跑起来。
突然，我被一些美丽的花环吸引住了，站在那停了下来。
爸爸似乎看出了我的心思，给我买了个花环，看着粉红的假桃花，我开心的笑了！松山湖的桃花林是个美丽的地方，我下次一定会再来喔！3.二年级小学生写景作文篇三秋天来了，秋风吹走了夏日的炎热，随着天气越来越凉了。
小学生写景的作文400字优秀[7篇]
![小学生写景的作文400字优秀[7篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e4f13841b6360b4c2e3f5727a5e9856a56122632.png)
小学生写景的作文400字优秀[7篇]小学生写景的作文400字篇1奶奶的家就住在山脚下，一眼望去，山上大片大片都是绿色，花朵藏在大片绿的中间，真是“万绿丛中一点红”啊！清晨，有时可以看见高高的山顶上，有一圈圈的雾层，就像穿着白色衣裙的美丽仙女，在天空中翩翩起舞。
在乡下，每户都有一个后院，奶奶家的后院种了许多花：鸡冠花、桂花、凤仙花……开了的，似乎正在向别人炫耀自己有多美，没开的，似乎正在收集养料，努力在第二天早晨欣然恕放，阵阵花香，引来了蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂“嗡嗡……”地叫着，蝴蝶跳着美丽的舞蹈，好像在招呼伙伴们：“伙伴们，快来呀，这里的花粉真香！”在遍地金色的秋天，我和姐姐常常会来到田野上，摘些野花野草编成花环戴在头上，或去田野的'水洼里捉小鱼，有一次，我们还捉到了一条头粉红，身子大红并且发光的美丽小红鱼呢！在赤日炎炎的夏天，我们还会坐在田野上，听着小鸟的歌声和青蛙们开的“音乐会”，如果幸运的话，还会有蝴蝶飞到你身边，和你一起玩耍呢！乡下，有说不尽的诗情画意，道不完的田园风光，真是太美了。
小学生写景的作文400字篇2冬，几乎无人喜爱，又让人感觉不舒适的季节，因此，也不太有人关注它。
但，在这个季节时，下了雪，人们才会去欣赏它，了解它的益处。
而我，认为在绍兴，最美的季节便是冬。
南宋爱国诗人陆游曾居住的地方——沈园的冬，是如此的美。
下雪了，正一片大地银装素裹，曾经郁郁葱葱的草地也被盖上了一层温暖的棉被，让小草们安心地睡觉。
再往里走，便会看到一大片腊梅。
毫无疑问，它们俏丽的枝头开满了金黄的花朵。
一片片晶莹剔透的花瓣，仿佛一滴滴快要掉下来的'金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。
一大片，金色的腊梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流连忘返。
“啊！还有红梅、白梅呢！”这些梅花，仿佛在与金黄的腊梅一比高下。
红艳艳、金灿灿、白皑皑……沈园，因雪，因冬，而增添了几许美感。
在书法圣地兰亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。
小学生写景作文怎么写10篇
小学生写景作文怎么写10篇小学生写景作文怎么写篇1我的家乡在山东，那里的冬天有很大很大的雪。
记得有一次回老家，很晚才到，清晨我起床，发现花园有一点雪，我跑出来一看外面白茫茫的，啊，下雪了!我高兴地叫上哥哥，妹妹出来玩。
他们去打雪仗了，我一个人静静地看着雪花。
我去找我的好朋友“雨滴”，有雪花落下来，我用手接住，慢慢雨滴就变成了水。
我大叫一声说：“小雨滴，是你!”我一直认为小雨滴是穿了件外套，后来听爷爷说我才明白雨滴是因为天气太冷了，所以才变成了雪花。
那个冬天，我尽情地在雪地里玩耍，和雪花、“雨滴”成了好朋友。
转眼我就要开学了，我必须要回去上学了。
我坐在车子里，雪花落在车窗上，我看着雪花它好像和我说：“再见!”我渐渐走远了，雪花渐渐消失了!我爱下雪，下雪可以见到我的好朋友“雨滴”，山东的大雪还可以打雪仗、堆雪人，在白茫茫的世界里让我的童年绚丽多彩!小学生写景作文怎么写篇2夏天的小池塘真美丽!远远望去，池塘像一片绿色的海洋。
风儿一吹，海洋便随风起伏。
走近细瞧，一片片圆圆的荷叶便出现在眼前，荷叶挨挨挤挤，像一个个绿色的大圆盘。
伸手摸一摸，荷叶表面非常光滑，反面有点粗糙。
有时候小青蛙也会跳到上面唱起歌来，池塘里小鱼也会躲在下面玩耍，有的吐泡泡;有的一起聊天;还有的在一起做游戏;他们玩得可真开心啊!荷叶边是一朵朵粉嫩的荷花。
白如雪、粉若霞、红似火。
有全开了的，在微风中亭亭玉立;有开了一半的，在荷叶的映衬下，格外娇羞。
偶尔，贪吃的小鱼也会跃出水面，轻轻叼一片粉嫩的花瓣，再钻入水底。
轻嗅一下，整个池塘都飘散着淡淡清香。
夏天的小池塘真美丽啊!小学生写景作文怎么写篇3清晨，我来到海边看日出，看着太阳缓缓升起，就如同一只火红火红的气球慢慢靠近，看着它冲破云层，从海平面腾空而起时怎能不让人赞叹。
等太阳升到半空中时已经将整片大地照亮，我抬头仰望太阳，感受太阳的美丽。
等太阳完全升到天空中时，已将每个人的心照亮，这样美景让我感受到阳光的温暖。
小学生描写风景的作文400字【六篇】
【导语】漫漫人生路，两岸有着荆棘，也有着鲜花，重要的是你看这风景时的心情。
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【篇一】小学生描写风景的作文400字今天是晴天。
外面风景优美，景色宜人，鸟语花香，让人们的心都高兴起来，个个精神饱满。
这时，我从房间里走出来看风景。
草地上的小草绿茵茵的，远远看去就像一层厚厚的绿毯子，温暖着大地。
小花一朵一朵地从土里钻出来，给毯子绣上了美丽的花纹。
一些可以做作凉茶的植物也一个一个地探出头来，它们似乎要让采摘的阿姨们快点过来拔走。
忽然，天上飘来了一只神气的“雄鹰”和美丽的“金鱼”。
哦，原来那是小朋友们在放风筝，他们的风筝给春天又增添了许多生机。
杉树、松树上，不停地传来鸟儿的叫声。
它们的叫声很有节奏，仿佛在演唱一首婉转动听的歌曲。
鸟儿一会儿飞到跑道上，一会飞到草地上，一会儿飞到楼顶上……反正，这些小鸟无论飞到哪里，都会留下一些悦耳的歌声。
小动物也出来玩了。
凡是有动物的家人，都会领着这些小动物到外面呼吸新鲜的空气。
它们可高兴啦，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，好像很高兴似的。
我真爱晴天!不过，我更爱这美丽的景色!这一切都是春天带来的。
春天，你的美丽一直在我心中!【篇二】小学生描写风景的作文400字它像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。
它又如同一位披着轻纱的少女，穿梭在宁静的树林，冷清的街道，萦绕在睡意朦胧的小镇，它便是雾，清晨是它的乐园，它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。
雾，如同一位天真的孩子，在公园的草地上玩耍，在树枝头歌唱。
雾，又如同一位年迈的老人，走得那么慢，街头到处都是它遗留下的身影。
雾又如同一位仙女，美丽极了，悄然无声的降落人间。
雾，又如同一道神秘的幕布，不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。
它把我的视线遮住了，让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……夜间的它想一个幽灵，浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇，伴随着冷冷的空气，在玻璃上凝结成霜，又飘走了。
二年级小学生写景作文6篇
二年级小学生写景作文6篇【篇一】二年级小学生写景作文春天来了，春天来了！万物复苏，冬眠的小动物也苏醒了。
青蛙呱呱呱的叫着，松鼠也醒过来活蹦乱跳地，一会跳到这棵树上，一会跳到那棵树上。
蝴蝶和蜜蜂也成群结队的去采花粉和蜂蜜。
小燕子也从南方飞回来了。
有的小燕子在水面飞过，肚皮偶尔贴一下水面，水面立刻激起一道道波纹，有的小燕子在空中掠过像战斗机一样。
春天来了，意味着桃花要开了。
花骨朵儿正使劲地张开花瓣，山上的’树木也开了花，这儿一簇，那儿一丛，很不少！小草从地里探出头来，好像很害羞的样子，好像春姑娘的眉毛，一阵阵微风吹来，使人眼明神爽。
多么漂亮呀！山上的小溪里的冰也融化了，河里的小鱼游来游去，小虾在水底胡打乱闹，平静的小溪顿时热闹起来，溪边的石头被风吹得发出当当当的声音。
啊！多么悦耳呀！春天来了，春天真是太美了，我爱春天！【篇二】二年级小学生写景作文”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌引起了我的好奇心，我决定去找春天。
刚走进田野里，淘气的春风弟弟跑过来，把麦苗吹高了，把高粱吹软了，把我的头发吹的一团糟，我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声，气得我直跺脚。
春风弟弟意识到自己的错误，一溜烟跑了。
我继续走，发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽，在微风的吹拂下，一摇一晃地给我”打招呼”。
嘘，小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。
小河里的冰化了，河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲，一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音，不由自主的跳起舞来。
岸边的柳树时不时触碰到河面，就看到河水一圈一圈荡漾开去。
这时，我想到了一句诗：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”走进花园里，一阵花香扑鼻而来。
花儿们沐浴着正午的阳光，竞相开放。
菊花的朴素，玫瑰的娇艳，水仙的淡雅……为花园增添了一份色彩，为春天增添了一份色彩！春天，这个生机勃勃的季节，给我们带来了无尽的喜悦！【篇三】二年级小学生写景作文春天到了，天气慢慢变暖了，在阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我到郊外踏青。
小学写景作文(10篇)
小学写景作文（10篇）小学写景作文篇1"好雨知时节，当春乃发生".不错，雨出现最频繁的季节，恐怕便是春日了。
春日踏青赏雨最好。
湖边已满是春色，杨柳依依，草色青葱，甚是醉人。
若是下点雨就更好了，别担心，春日的雨不大，娇娇滴滴的，很是慵懒，总让人怀疑。
外头的阳光也是明媚，可总有些朦胧之意，迎着阳光一看，哟，真有雨丝，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，与朱自清先生描写的丝毫不差。
坐在凉亭中，借着朦胧之景，想象湖边有位老人在钓鱼，身临其境一般，终于明白了张志和的"斜风细雨不须归"的意境。
除了诱人的春雨，还有疯狂的夏雨。
他俩的名字虽像，可完全是不同的风格。
若说春雨是娴静娇羞的姐姐，那夏雨便是冲动暴躁的弟弟。
夏天的雨，就是一场磅礴的音乐会。
正如苏轼所言："黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
"闷雷滚滚，那是前奏。
一声一声，一声大过一声；一波一波，一波强过一波。
冲击着，叫嚣着，宣告这这位了不起的鼓手到来。
鼓手登场后，剩下的乐手也争先恐后地赶来，前奏结束，进入到主旋律。
豆大的雨点疯狂地冲刷着一切，宛若各大乐器的合奏，音符与音符之间强烈的冲撞，其势滔天。
雨珠们如一支从未训练过却士气高昂的军队，没有丝毫章法，从各方向，四面八方地涌来，展开强势的'进攻，全世界都臣服在他的脚下，他们的世界，不允许有任何杂音……终于，夏雨的主旋律结束了，乐手们纷纷退场。
可音乐会还没完，"滴滴哒哒"的小雨点清脆悦耳，仿佛一位长发披肩的美丽女子扶着竖琴，为这篇乐章演奏着轻柔的尾声……不知你有没有试过，在夜里被秋天的雨声惊醒？拉开窗帘，打开窗户，夜幕的味道混合着雨独特的香味，扑鼻而来，沁人心脾。
夜色为雨丝亲手笼上了一层梦幻的面纱，增添了几抹神秘感。
伴着雨声，很容易进入了香甜的梦乡。
"夜来风雨声，花落知多少","随风潜入夜，润物细无声"等千古名句，便是在这样神奇而美妙的夜晚诞生的吧。
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小学生写景作文范文
夕阳，明月，繁星……是美丽的,曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述它们。
可
我却被那美丽的落日深深地吸引了。
临近落日，闪耀光芒一天的太阳，依然光焰十足，毫无倦态。
渐渐地，太阳变成了
一个淡淡的黄球，仿佛一个圆圆的大金盘。
一会儿那淡黄的颜色开始加深，又成了一个略
带红色的火球。
这时候，太阳光芒已经不那么刺眼，而变得柔和，仿佛女孩的脸蛋，美丽
可爱。
落日的光芒照在都市那鳞次栉比的房屋上，给一幢幢房屋镶嵌了一道道金色的边框，
使千万家庭都沐浴在落日的余辉之中。
夕阳旁边的云霞色彩变化极快，一会儿百合色，一
会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，真是五彩缤纷，变幻无穷。
云霞的形状也多姿多彩。
有时像团团的彩棉，有时象江面的波浪，它们变化得是那样
自然，那样迅速，那样瑰丽。
不一会，那火红的太阳接近了地平线，天边顿时燃起一大片
似火的红霞，宛如万面红旗招展。
片刻间，太阳碰到了地平线，但他好像还要在天边多停
留一会儿似的，仿佛要为世界多增添一些光和热。
一眨眼，那金盘般的太阳已是半个了。
他好像在向人们说：“再见。
”最终，太阳钻进了地平线，但落日完美的景象却久久地印
刻在我的脑海里。
啊!日落的景象真是美丽，使人好像进入仙境般的世界。
我深深被这日落美景所陶醉，我爱这美丽的落日。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”人们都说西湖的春天是四季中最美的。
春天
来了，万物复苏，小草悄悄地探出小脑袋，桃花露出了红彤彤的小脸蛋，柳树也穿上了绿
色的新衣裳，春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间的明珠——西湖。
西湖边的樱花、柳树被春风唤醒了，迎春花、山茶花被春雨润醒了，小草、小花被春
雷惊醒了，他们告诉我春天来了。
一阵春风拂过，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落，
好美啊!花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢!柳树姑娘轻轻地摇着身姿，她那
长长的辫子甩进西湖，洗洗干净，多么漂亮!我也忍不住张开双臂，任春风拂过我的每一
寸肌肤，暖暖的，痒痒的。
在蒙蒙细雨中，远远望去，西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱，仿佛一幅美丽的画卷。
细雨过后，露珠在新绿上随风滚动，新绿在空中婀娜摇摆。
西湖像刚洗过澡一样，更加清
晰了：山茶花红艳艳，迎春花黄嫩嫩，玉兰花紫幽幽，梨花雪白白……
春雷阵阵，西湖抖擞了精神。
孤山不孤，青山绿水间英灵长眠;断桥不断，你瞧那无
数许仙白娘子相约在桥上。
仙女花篮里被雷声震落的五彩颜色，洒落在西湖边，那正是太
子湾的郁金香!
西湖是一首无声诗，一幅有声画，也是孕育了一代又一代文人雅士的摇篮。
让我们在
这明媚的春天里，细细阅读西湖，伴着书声琅琅，快乐成长!
我是个爱雨的人，特别是春雨尤为钟慕。
我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜
欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与
感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。
水雾化成灰色的空间。
雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象
即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会
勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然，让人欲罢
不能。
站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味，
简直是难言其妙。
雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，
忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦。
于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招
人喜欢喜爱。
在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。
雨停了，雨歇了。
雨后的世界呢?你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。
泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心得感觉不仅使人
赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润。
如果这时来
到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自
然这位淡青妙手的酣畅笔墨。
窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。