《小桥、流水、森林》PPT课件
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第一课小桥、流水、森林
第一课：小桥、流水、森林学习领域：欣赏与评述教学目的：知识技能：能用合适的词语表达自己欣赏作品后的感受；过程方法：通过聆听音乐，感受画家优美地艺术风格，比较不同作品的艺术特色；情感态度：感受美学中属于“优美”类型艺术作品的审美情趣，提高审美情操和水平；教学重点：体验“优美”的艺术情趣，感受不同画家如何运用线条、色彩、笔触表现景象，传递个人情感；学会运用适当的词汇表达自己欣赏作品后的感受。
教学难点：探索教学中美术与音乐、文学、诗歌等艺术形式的融合点；促进学生多元智能地表达和审美意境的升华。
课前准备：相关欣赏素材的收集；教学课件；候选词汇；铅笔、图画本；作业要求：用适当的词汇表达自己欣赏后的感受；尝试在优美的音乐声中创作一幅风景画。
教学过程：一、导入：你见过大自然中清清的小溪流水吗？你到过静静的山林原野吗？你见过这种题材的美术作品吗？你听过这种题材的音乐作品吗？这节课里，我们将会以“小桥、流水、森林”为主题，结合古今中外的优秀音乐和绘画作品，感受一下来自大自然的美。
二、独立欣赏：《松林的早晨》1、聆听音乐《维也纳森林故事圆舞曲》，猜一猜这首圆舞曲里表现的，是小桥、流水还是森林？2、你对这首圆舞曲的感觉是怎样的呢？（选择适当的词语形容；学生未必能够听出音乐表现的是什么，但音乐里欢快的气氛却是能够明显感受到的。
）3、欣赏作品《松林的早晨》，尝试描述作品。
（如梦初醒的森林早晨，几只可爱的小黑熊给作品带来了快乐的气氛，仿佛耳边响起了欢快、抒情的轻音乐）4、尝试用一个词语概括作品给你的感觉（写在书本作品旁边）。
5、再次欣赏《维也纳森林故事圆舞曲》，结合画面，想像松林的早晨。
《深渊》1、《深渊》也是一幅非常写实的作品。
请同学们用一段话描述一下画面？（幽幽的一片树林，天边那斜阳的余韵，一抹残阳的紫云和彤辉、漫天彩霞、幽静的湖面，近乎凄清，诱惑的金色占据了湖心，在画面中央位置，是色彩最突出的三根巨大的剥了皮的圆木。
小桥流水森林PPT课件
2021/3/7
CHENLI
《日出》 印象
10
你认为这幅作品可以从哪些方面去欣赏？ 你能找到表现风格？
2021/3/7
《森林里的早晨C》HENLI 希施金
11
欣赏与对比：
画法 材料
《松林的早晨》
油画 油画颜料、油画笔
《蛙声十里出山泉》
中国画 国画颜料、毛笔
表现风格
具象（写实，笔触细腻， 情景交融，在视觉上再 现景物的自然美）
15
作业：
1、把自己的欣赏感受写出来； （写在纸的背后，右下角）
2、听音乐，尝试临摹或者创作一幅风景画。
提示： 可采用多种绘画方式，大胆表现画面饱满，
构图完整。
2021/3/7
CHENLI
16
2021/3/7
CHENLI
17
齐 年九十三岁。齐白石是我国二十世纪著名画
白 石
家和书法篆刻家。是近现代中国绘画大师， 世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为
生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、
山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，
造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫
蟹，天趣横生。
CHENLI
7
2021/3/7
1874
龙 山 七 子 图
意象（概括，把丰富的 色彩世界凝聚成墨色的 浓淡变化，不在于物象 准确与否，观赏笔迹游 走、墨韵轻重的节奏美 和精神上的意境美）
美感
2021/3/7
自然美
意境美
CHENLI
12
图片欣赏：
2021/3/7
CHENLI
13
图片欣赏：
2021/3/7
CHENLI
14
四年级下册美术小桥、流水、森林岭南版
小桥、流水、森林
在视频里你看到哪些漂亮的风景？齐 白 石Fra bibliotek仔细观察
用一个词语说说看了这幅画之后的感受？
画中哪些地方使你产生了这种感受？ 关于这幅画你有什么疑惑吗？
仔细观察
«
这幅画给你什么感觉？
蛙
声
十齐
里白
画中哪些地方使你产
出石 山
生了这种感觉？
泉
»
关于这幅画你有什么 疑惑吗？
仔细观察
«
这幅画给你什么感觉？
蛙
声
十齐
里白
画中哪些地方使你产
出石 山
生了这种感觉？
泉
»
关于这幅画你有什么 疑惑吗？
希施金 «松林的早晨»
讨论
希施金 «松林的早晨»
这幅画给你什么 样的感觉?画中哪些 地方使你产生了这种 感觉？
学 生 画 作
学 生 画 作
小练习
在优美的音乐背景 中，画一幅风景画
在视频里你看到哪些漂亮的风景？齐 白 石Fra bibliotek仔细观察
用一个词语说说看了这幅画之后的感受？
画中哪些地方使你产生了这种感受？ 关于这幅画你有什么疑惑吗？
仔细观察
«
这幅画给你什么感觉？
蛙
声
十齐
里白
画中哪些地方使你产
出石 山
生了这种感觉？
泉
»
关于这幅画你有什么 疑惑吗？
仔细观察
«
这幅画给你什么感觉？
蛙
声
十齐
里白
画中哪些地方使你产
出石 山
生了这种感觉？
泉
»
关于这幅画你有什么 疑惑吗？
希施金 «松林的早晨»
讨论
希施金 «松林的早晨»
这幅画给你什么 样的感觉?画中哪些 地方使你产生了这种 感觉？
学 生 画 作
学 生 画 作
小练习
在优美的音乐背景 中，画一幅风景画
小学美术课件-1.小乔、流水、森林 -岭南版 (18张PPT)ppt课件
2 比较《蛙声十里出山泉》与《松林的早晨》这两幅作品，说说他 们的所用材料有哪些不同，表现风格有什么特点？
3 大家推测一下，画家为什么要画《松林里的早晨》这幅画？
5 齐白石的《蛙声十里出山泉》画面上看不见青蛙，为何不把作 品名称改为其他？假如你来改，你会怎么改？
用一个词概括你的感觉
油画《深渊》又名《夏天的傍晚》，系19世纪俄罗斯伟大的现实主义 风景画家列维坦的一幅名作。《深渊》看似一幅普通的风景画，里面却蕴 藏了一个姑娘的遗恨，在幽静深邃的风景中，似乎能听到一个美丽灵魂的 哭泣。
的 “
怎 样
蛙 声
出表仅
”现仅
字“是
呢十一
？里种
”声
这音
么，
远怎
的样
距把
离一
呢种
蛙 声 十 里 出 山 泉 》
齐 白 石
效着虽蚪开六
？声
果奔然联了只
怎音
。腾画想青蝌
样用
的面到蛙蚪
表画
泉上画妈在
现面
水不外妈急
“表
声见的，流
出现
，一蛙还中
山出
演只妈活摇
泉来
奏青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泼曳
”呢
这幅画画的是什么？
1《松林的早晨》这幅作品从哪些方面去欣赏？你能找到表现风格 和这幅作品相似的作品吗？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
小桥·流水·森林
出蛙因地着
中
《
一
首
悦
耳
的
乐
章 ， 连 成 蛙 声 一 片 的
，
都 使 人 隐 隐 如
闻 远 处 的 蛙 声
3 大家推测一下，画家为什么要画《松林里的早晨》这幅画？
5 齐白石的《蛙声十里出山泉》画面上看不见青蛙，为何不把作 品名称改为其他？假如你来改，你会怎么改？
用一个词概括你的感觉
油画《深渊》又名《夏天的傍晚》，系19世纪俄罗斯伟大的现实主义 风景画家列维坦的一幅名作。《深渊》看似一幅普通的风景画，里面却蕴 藏了一个姑娘的遗恨，在幽静深邃的风景中，似乎能听到一个美丽灵魂的 哭泣。
的 “
怎 样
蛙 声
出表仅
”现仅
字“是
呢十一
？里种
”声
这音
么，
远怎
的样
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呢种
蛙 声 十 里 出 山 泉 》
齐 白 石
效着虽蚪开六
？声
果奔然联了只
怎音
。腾画想青蝌
样用
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表画
泉上画妈在
现面
水不外妈急
“表
声见的，流
出现
，一蛙还中
山出
演只妈活摇
泉来
奏青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ泼曳
”呢
这幅画画的是什么？
1《松林的早晨》这幅作品从哪些方面去欣赏？你能找到表现风格 和这幅作品相似的作品吗？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
小桥·流水·森林
出蛙因地着
中
《
一
首
悦
耳
的
乐
章 ， 连 成 蛙 声 一 片 的
，
都 使 人 隐 隐 如
闻 远 处 的 蛙 声
小桥-流水-森林ppt课件
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
请用一个词语概括作品给你的感觉
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
画家作品赏析
"触动观众心灵的诗" ——列宾
白桦林地阳光充足，一面背阴，一面向阳，异常鲜明。在每一棵白桦树上也有诱人 的阳面与阴面之分，它具有简洁、明快、多情和色彩的魅力。比细腻的中间调子更富诗 意，也更引人产生幻觉。
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
猜一猜这首曲里表现的是什么？ 你对这首圆舞曲的感觉是怎样的呢？
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的笔、宣纸
表现风 写实，笔触细腻
意象、概括，注 重墨韵轻重的节奏美
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
同学们作品
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
(赛课课件)人教版五年级上册语文《小桥流水人家》 (共24张PPT)
小桥流水人家
人教新课标版 五年级上册
2021/8/15
1
初读感知
主要内容 写了作者家乡如诗 如画的风景和恬淡
舒适的生活。
2021/8/15
2
思想感情
作者怀恋 和思念家乡
初读感知
chán
潺潺
波纹
ē nuó
婀娜
páng xiè
螃蟹
lín
粼粼
hé
干涸
zhuì
点缀
2021/8/15
3
初读感知
潺潺 指流水的声音。 形容姿态轻柔美好 婀娜
11、人总是珍惜为得到。21.8.3112:54: 0912:5 4Aug-2 131-Aug -21
12、人乱于心，不宽余请。12:54:0912 :54:091 2:54Tuesday, August 31, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 8.3121. 8.3112: 54:0912 :54:09 August 31, 2021
表达了作者怎样的感情？ 柳树 婀娜的舞姿，那么美，那么自然
水鸟
歌唱
流水
唱和
拟人 表达了作者对家乡景物的喜爱与赞美。
2021/8/15
7
精读感悟 小溪与村民有什么关系？
灌溉田园
2021/8/15
清洗衣物
8
精读感悟
小溪小溪给作者带来了什么乐趣？ 表达了作者怎样的感情？
我和一群六七岁的小朋友，扒 开石头，捉小鱼、小虾、小螃 蟹，养在玻璃瓶里玩儿。表达 了对故乡那段日子的怀念之情。
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月31日 星期二 下午12 时54分 9秒12: 54:0921 .8.31
人教新课标版 五年级上册
2021/8/15
1
初读感知
主要内容 写了作者家乡如诗 如画的风景和恬淡
舒适的生活。
2021/8/15
2
思想感情
作者怀恋 和思念家乡
初读感知
chán
潺潺
波纹
ē nuó
婀娜
páng xiè
螃蟹
lín
粼粼
hé
干涸
zhuì
点缀
2021/8/15
3
初读感知
潺潺 指流水的声音。 形容姿态轻柔美好 婀娜
11、人总是珍惜为得到。21.8.3112:54: 0912:5 4Aug-2 131-Aug -21
12、人乱于心，不宽余请。12:54:0912 :54:091 2:54Tuesday, August 31, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 8.3121. 8.3112: 54:0912 :54:09 August 31, 2021
表达了作者怎样的感情？ 柳树 婀娜的舞姿，那么美，那么自然
水鸟
歌唱
流水
唱和
拟人 表达了作者对家乡景物的喜爱与赞美。
2021/8/15
7
精读感悟 小溪与村民有什么关系？
灌溉田园
2021/8/15
清洗衣物
8
精读感悟
小溪小溪给作者带来了什么乐趣？ 表达了作者怎样的感情？
我和一群六七岁的小朋友，扒 开石头，捉小鱼、小虾、小螃 蟹，养在玻璃瓶里玩儿。表达 了对故乡那段日子的怀念之情。
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月31日 星期二 下午12 时54分 9秒12: 54:0921 .8.31
小学五年级语文上册 《小桥流水人家》课件(优秀课件)
课件在线
7
《 小
第一部分：（1、2自然段） 写“小溪”
桥
流 水 人
第二部分：（3、4自然段） 写“小桥”
家
》
第三部分：（5、6自然段）
写“人家”
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8
问题一： 仔细快速的从第一部 分找出“小溪”有哪些 美丽的 景观？
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9
参考答案：美丽的景观有：流水、 柳树、水鸟 还有村民、小朋友
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这句话就是运用了拟人手法，是
为了更好的表达作者的思想感情，
同时使文章更生动、更形象
课件在线
15
1、春风唱着歌，迎接大地的 复苏。 2、一个个红石榴就像一个个 小姑娘可爱的笑脸，躲在树 枝间。 3、花儿在风中笑弯了腰。
课件在线
16
总结
1、主要学习了“小溪”的美丽景观， 通过一些特别描写小溪美丽景观的词汇 我们感受到了江南水乡无限风光与美丽； 小溪的清澈与纯洁也暗示了那里的人们 生活快乐、幸福和谐；
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13
答：运用了拟人的手法，描绘 了பைடு நூலகம்边飘动的柳枝，小鸟的叫 声，溪水的流动声，表达作者 对家乡景物的喜爱和赞美
课件在线
14
拟人手法，是把事物人性化，使
原本没有生命的物体有了人类的
感情，形象。比如我们常说的：
太阳公公，月亮婆婆，星星眨眼
睛还有小树在招手，小鸟在歌唱
等等都是拟人手法。刚才作者的
10
问题二：请同学们先讨论一下这些 景观有什么特点，作者运用了哪些 词汇来说明它的美呢？
流水 柳树 水鸟 村民 小朋友
课件在线
11
景观 流水 柳树 然 水鸟 村民 小朋友
特点词汇 清澈见底 婀娜、美、自
小桥·流水·森林
小桥·流水·森林
1《松林的早晨》这幅作品从哪些方面去欣赏？你能找到表现风格 和这幅作品相似的作品吗？
2 比较《蛙声十里出山泉》与《松林的早晨》这两幅作品，说说 他们的所用材料有哪些不同，表现风格有什么特点？
3 齐白石的《蛙声十里出山泉》画面上看不见青蛙，为何不把作 品名称改为其他？假如你来改，你会怎么改？
”声 这音 么， 远怎 的样 距把 离一 呢种 ？声 怎音 样用 表画 现面 “表 出现 山出 泉来 ”呢
蛙 声 十 里 出 山 泉 》
齐 白 石
对比 欣赏
画法 材料 表现风格
《松林的早晨》
《蛙声十里出山 泉》
油画
中国画
油画颜料、油画笔 墨、毛笔、宣纸
具象（写实，笔触细 腻， 情景交融，在视觉上 再
这幅画画的什么？
出蛙因地着
中
《
一 首 悦 耳 的 乐 章 ， 连 成 蛙 声 一 片 的 效 果 。
， 都 使 人 隐 隐 如 闻 远 处 的 蛙 声 正 和 着 奔 腾 的 泉 水 声 ， 演 奏
为 失 去 蝌 蚪 ， 它 们 还 在 大 声 鸣 叫 。 虽 然 画 面 上 不 见 一 只
青
小桥（油画）1884 列维坦（俄罗斯）
粗大树干搭成 的木桥架在池塘上， 在绿得发黑的树林 上空，夕阳的余晖 还未褪去，池塘泛 着点点金光，一切 细节都那么清晰， 呈现出一种光与影 的和谐。
活动： 听抒情优美的音乐，尝试描绘一幅风景画。 提议： 可采用多种绘画方式，大胆表现 画面饱满，构图完整。
森林里的美景
戏 水 玩 耍 。 人 们 可 以 从 那 稚 嫩 的 蝌 蚪 联 想 到 画 外 的 蛙 妈 妈
小 尾 巴 顺 流 而 下 ， 它 们 不 知 道 已 离 开 了 青 蛙 妈 妈 ， 还 活 泼
1《松林的早晨》这幅作品从哪些方面去欣赏？你能找到表现风格 和这幅作品相似的作品吗？
2 比较《蛙声十里出山泉》与《松林的早晨》这两幅作品，说说 他们的所用材料有哪些不同，表现风格有什么特点？
3 齐白石的《蛙声十里出山泉》画面上看不见青蛙，为何不把作 品名称改为其他？假如你来改，你会怎么改？
”声 这音 么， 远怎 的样 距把 离一 呢种 ？声 怎音 样用 表画 现面 “表 出现 山出 泉来 ”呢
蛙 声 十 里 出 山 泉 》
齐 白 石
对比 欣赏
画法 材料 表现风格
《松林的早晨》
《蛙声十里出山 泉》
油画
中国画
油画颜料、油画笔 墨、毛笔、宣纸
具象（写实，笔触细 腻， 情景交融，在视觉上 再
这幅画画的什么？
出蛙因地着
中
《
一 首 悦 耳 的 乐 章 ， 连 成 蛙 声 一 片 的 效 果 。
， 都 使 人 隐 隐 如 闻 远 处 的 蛙 声 正 和 着 奔 腾 的 泉 水 声 ， 演 奏
为 失 去 蝌 蚪 ， 它 们 还 在 大 声 鸣 叫 。 虽 然 画 面 上 不 见 一 只
青
小桥（油画）1884 列维坦（俄罗斯）
粗大树干搭成 的木桥架在池塘上， 在绿得发黑的树林 上空，夕阳的余晖 还未褪去，池塘泛 着点点金光，一切 细节都那么清晰， 呈现出一种光与影 的和谐。
活动： 听抒情优美的音乐，尝试描绘一幅风景画。 提议： 可采用多种绘画方式，大胆表现 画面饱满，构图完整。
森林里的美景
戏 水 玩 耍 。 人 们 可 以 从 那 稚 嫩 的 蝌 蚪 联 想 到 画 外 的 蛙 妈 妈
小 尾 巴 顺 流 而 下 ， 它 们 不 知 道 已 离 开 了 青 蛙 妈 妈 ， 还 活 泼
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
小桥、流水、森林
听音乐， 你想到了什么？
希施金 «森林»
列维坦 «桦林»
东山魁夷 «林中小溪»
莫奈 «睡莲»
齐白石 «蛙声十里出山泉»
仔细观察
列维坦 «深渊»
这幅风景画取材于民间故事。传说从前有 一磨坊主的女儿与一青年农民相爱，父亲对女 儿的婚事极为不满，便买通当局将青年征去终 身服兵役，姑娘得知后深感绝望，便殉情从这 木桥上跳进深渊。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
画家被这位刚烈女子的故事所感动，他决 意画下这景色以寄托自己的哀思，使这幅画渗 透着情侣的忧怨，饱含着姑娘的痴迷的深情， 也蕴藏着大自然幽谧的情愫。
讨论
希施金 «松树林的早晨»
这幅画有什么特 点？给你什么样的感 觉？
东山魁夷 «北山初雪»
讨论
这幅画和其它作品 有什么不同？有什么相 同呢？
学生画作