人教版四年级数学上册商的变化规律练习
5箱蜜蜂一年可以酿375千克 蜂蜜，小刚家养了这样的蜜蜂 18箱，一年大约可以酿多少千 克蜂蜜？
每箱蜜蜂每年酿蜂蜜数量： 18箱蜜蜂每年酿蜂蜜数量：
375÷5=75（千克）
75×18=1350（千克）
答：一年大约可以酿1350千克蜂蜜。
走进生活
皮皮的外婆家养了很多猪。 外婆问：”开始咱家养了6 头猪,一个月吃540千克饲 料。如今，咱家养了18头 猪，每个月大约要吃掉多 少千克饲料？”你能想出 几种做法？
6、如果被除数和除数都缩小20倍,那么 商就( )。 7、要使商不变，那除数和被除数要 （ ）。 8、两数相除的商是20，如果要使商变 成40 ，怎么办？（ ） 9、250÷50=5 （250 ÷12）÷（50 ÷□）=5 （250×2）÷（50 ÷2）=□ （250×□）÷（50× 4）=5 （250○□）÷（50○□）=5
如果被除数与除数同时除以5，商 是（ ）。
800÷25＝（800×4）÷（25×4） 这是根据（ ）
抢答：
在一道除法算式里，如果被除数 不变） 除以5，除数也除以5，商（ 在一道除法算式里，如果被除数 乘10，要使商不变，除数（ 乘10） 在一道除法算式里,如果除数除以 100,要使商不变,被除数（ 除以100）
因为4在十位上， 余40。 表示4个十，所以 余数是40。
用商不变的规律计算下面各题。 这道题余数是多少？
1.
600÷40＝ 15 1 5 540÷20＝ 27 27 670÷30＝ 22„„10 22 980÷50＝ 19„„30 19
40
600
4 20 20 0
20
540
4 14 14 0
30
100个0 100个0
我来问！
被除数乘2，除数怎样变化，商不变？ （除数也要乘2） 除数除以10，被除数怎样变化，商不变？ （被除数也要除以10） 被除数不变，除数除以2，商会怎样变化？ （商会扩大2倍）
我来答！
已知48÷12＝4，判断下列各式是否正确。 如果不对，怎样改一下就对了。
⑴（48×5）÷（12×5） ＝4 ⑵（48×3）÷（12×4） ＝4 ⑶（48÷6）÷（12×6） ＝4 （√ ） （× ） （× ）
被除数和除数都乘4，商 不变。
二、知识运用
2. 在（ ）里填上适当的数，使计算简便。
180 ÷ 45 ＝
4
450 ÷ 18 ＝ ÷（ 9 ） ÷9 50 ÷ 2 210 ÷ 42 ＝
25
×（ 2 ） ×2
360 ÷ 90 120 ÷ 15 ＝
8
5Hale Waihona Puke ×（ 2 ） ×（ 2 ） 240 ÷ 30
÷（ 7 ） ÷（ 7 ） 30 ÷ 6
670
6
50
980
5 48 45 3
7 6
1
因为1在十位上，表示1 个十，所以余数是10。
下面的计算对吗?你知道应用了什么规律吗？
14 60 8 4 0 6 24 24 0
√
35 230 8 3 0 0 69 120 115 5
√
4、判断对错，并说出理由。
4 210）840 84 0 （√ ） 21 40）8400 8 4 4 0 （ ×） 3 23）690 69 0 （ ×）
除以5、除以25、除以125的除法 题，我们可以运用商不变的性 质把除数转化成为整十、整百、 整千数，再进行计算，这样比 较简便。
390÷5 =(390×2)÷(5×2) =780÷10 =78
900÷25 =(900×4)÷(25×4) = 3600÷100 = 36
应用什么规律计算简便？ 600÷25 725÷25 1475÷5 2000÷125
张阿姨买了3把这样的椅子 用了135元。她还想再买2把， 需要准备多少钱？
古时候，有一个贪财的地主到了给长工 们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工 钱一共是170两银子，60个长工平均分， 每人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！
你发现了什 么问题吗？
2 60 1 7 0 12 5
动脑筋
9000 …… 0÷3000 …… 0=(
100个0 99个0
30
7、下面各题的商与560÷70的商 相等的是（ ） A、（56-6）÷（70-7） B、（560×5）÷（70÷5） C、（560×10）÷（70×10） 8、590÷60，正确的计算答案是（ ） A、9..…5 B、9……50 C、90……50
试一试：
800 ÷50=
一、探究新知
这道题你能用商不变的规律 他们谁说得对？你能 简算吗？试一试。 这道题余数是多少？ 验证一下吗？
840÷50＝16„„40
16 × 50 800 ＋ 4 804 16
50
840
5 34 30 4
16 × 50 800 ＋ 40 840
余数应该是40。可 余 4。 竖式中明明写着4， 为什么是40呢？
(200÷4)÷(40 ÷ □ 4 )＝ 5
150÷25 =(150×4)÷(25×4) =600÷100 =6 2000÷125 =(2000×8)÷(125×8) =16000÷1000 =16
950÷50＝19 95÷5= 19 9500÷500= 19 475÷25= 19 2950÷150= 19 9500…0 ÷ 500…0= 19
A、256÷16 B、512÷8 C、512÷16
②、要使□42÷36的商是两位数， □里最小应填（ ）。
③两数相除，商是8，余数是40， 如果被除数和除数同时扩大10倍， 商是（ ）余数是（ ）
1、在除法里，除数不变，被除数乘8，商 （ ），被除数除以70，商 （ ）。 2、在除法里，被除数不变，除数乘20，商 （ ），除数除以12，商（ ）。 3、在除法里，被除数和除数同时乘15，商 （ ）。 4、如果被除数和除数都扩大100倍，那么 商就( )。 5、如果除数缩小10倍，要使商不变,那么 被除数要( )。
一、探究新知
应用商的变化规律不仅可以使口算 小英那样做对吗？为什么？ 简便，还可以使笔算简便。
（1）780÷30＝26
26 26
30
780
60
30
780
6
18 0 180
0
18 18
0
我这样做。
被除数和除数都除 我这样做。 以10，商不变。
小英
小平
列竖式计算： 7800÷600＝ 540÷60＝ 8800÷80＝
3. 下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”。
（
3）一个除法算式的被除数、除数都除以 3以后，商是20，那么原来的商是60。
（× ）
被除数和除数都除以一个相同 的数（0除外），商不变。现 在商是20，那么原来的商也是 20。所以这道题是错的。
一、探究新知
（2） 120÷15
＝（120×4）÷（15×4） ＝ 480÷60 ＝8 这样做行吗？为什么？
9、128÷( )=5……8 ,( A、14 B、24 )里的数是（ ） C、4
1、填一填。 ⑴下列各数可以近似地看作多少？ 一篇文章有592个字。 （ ） 小强一分钟能打117个字。（ ） 希望小学有1328人。 （ ） 爸爸的工资是每月1863元。（ ）
8①、下面三道算式中，商最小的 算式是（ ）。
（1）18÷6＝3 (18×2)÷(6×2)＝ 3 (18×3)÷(6×3)＝3 （2）480÷10=48 (480÷2)÷(10÷2)＝ 48 (480÷5)÷(10÷5)＝ 48
抢答：在□中填数,在横
线上填运算符号.
200÷40＝5 (200×3)÷(40 ×□ 3 )＝ 5 (200 ×□ 6 )÷(40×6)＝5 (200 ÷□ 2 )÷(40÷2)＝5
3. 下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”。 （1）一个除法算式，被除数乘15，要使商不变，除数 也要乘15。（ √ ） 被除数和除数都乘或除以一 个相同的数（0除外），商不 变。所以这道题是对的。 （2）两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商 就变成32。（ × ） 被除数不变，除数乘几（0除外） 商反而除以相同的数。所以商应该 是2，不是32，这道题是错的。
1、除数不变， 被除数乘几，商也乘几， 被除数除以几，商也除以几。（0除外）
2、被除数不变， 除数乘几，商反而除以几， 除数除以几，商反而乘几。（0除外） 3、被除数和除数同时乘（或除以） 相同的数（0除外）。商不变。
• 一个数除以另一个数，商是30， 如果被除数不变，除数扩大2倍， 商是（ ） 如果被除数扩大3倍，除数不变， 商是（ ），
9500÷125
在□里填数，使计算简便。 （1）3500÷125=（3500×□）÷（125×□）
（2）8100÷25=（8100×□）÷（25×□）
在□里填数，在○里填运算符号，使计算 简便。（练习纸） 230÷5=（230○□）÷（5○□） 450÷25=（450○□）÷（25○□） 5250÷125=（5250○□）÷（125○□） 3750÷50=（3750○□）÷（50○□） 1400÷35=（1400○□）÷（35○□） 270÷15=（270○□）÷（15○□）
【分层作业】6.5 商的变化规律(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第六单元除数是两位数的除法6.5 商的变化规律【基础巩固】一、选择题1．43a b ÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅，则()()1010÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅a b 。
应该选（ ）。
A ．4；3 B ．40；30 C ．4；302．2500÷700的结果应该是（ ）。
A ．3......4 B ．3......400 C ．3 (40)3．两个数的商是8，如果被除数和除数都乘4，商（ ）。
A ．不变B ．乘4C ．除以44．算式：1871711÷=中，如果除数乘5，要使商仍是11，被除数应（ ）。
A ．乘5B ．不变C ．除以55．a ÷b ＝5……7，如果a 和b 都乘100，那么商和余数分别是（ ）。
A ．5和7B ．500和700C ．5和700二、填空题6．在除法算式中，如果被除数乘5，要使商不变，除数应( )。
7．算式16000÷8000＝16÷8＝2的根据是( )。
8．240÷3＝80，如果除数乘3，要使商不变，被除数应增加( )或乘( )。
9．两个数的商是50，如果被除数乘10倍，除数除以10，那么商是( )。
10．两数相除的商是48，如果被除数和除数同时除以4，得到的商是( )。
三、计算题11．先找出被除数和除数的变化规律，再写得数。
=÷872 36001200÷=14416÷= 720240÷=21624÷= 360120÷= 【能力提升】四、解答题12．小明说：“根据商不变性质，因为13÷2＝6……1，所以130÷20＝6……1”。
你同意小明的说法吗？请写出你的理由。
13．根据聪聪和明明的想法，完成“270÷45”的简便计算。
270÷45 270÷45【拓展实践】14．观察发现：你发现什么规律：。
15．计算下面三组题，计算后观察，你发现了什么？540÷27＝144÷16＝180÷36＝540÷9÷3＝144÷2÷8＝180÷6÷6＝（1）请你用自己的语言描述你的发现。
小学数学试题 人教版小学四年级数学“商的变化规律”练习题
人教版小学四年级数学“商的变化规律”练习题人教版小学四年级数学上册“商的变化规律”一课练习题一、找规律口算结果。
1、25×4=10025×8=25×12=75×4=250×4=2、64÷8=8640÷8=64÷16=6400÷800=128÷16=二、判断。
（对的打对号，错的打叉）450÷15=（450÷10）÷（15÷10）（）864÷24=（864＋10）÷（24＋10）（）169÷13=（169×2）÷（13×3）（）54÷18=（54×4）÷（18×4）（）三、仔细观察，你受到什么启发？400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16你能用上面的方法计算下面各题吗？150÷25=2020÷125=800÷25=625÷125=200÷25=4000÷125=四、比一比，看谁填得又对又快。
1、126×18=2268（126×3）×（18○□）=2268（126÷□）×（18○□）=22682、432÷12=36（432×3）÷（12○□）=36（432○□）÷（12○□）=36五、在（）里填上正确的数，使算式成立。
1、410÷2÷（）=5（）÷2÷5=202、200÷25=（）÷（）=（）÷5=（）÷13、（24÷13）÷（4÷13）=（）÷（）六、你能根据以下的线索找出百宝箱的密码吗？1、密码是一个六位数。
人教版数学四年级上册《商的变化规律》精品练习卷(含答案解析)
试卷第1页，共9页绝密★启用前人教版数学四年级上册《商的变化规律》练习卷（含答案解析）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明 一、填空题1．在括号里填上恰当的数，使计算简便。
【答案】9；40；8； 2；70；4；4；4；5600；100；56 【分析】根据商变化规律，被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数，商不变，据此解答。
【详解】【点睛】清楚商的变化规律是解答此题的关键。
2．在括号里填上正确的余数。
（1）980÷30＝32……（________）（2）1300÷200＝6……（________）【答案】20 100【分析】被除数－除数×商＝余数，据此解答即可。
【详解】（1）980－30×32＝980－960＝20则980÷30＝32……20。
（2）1300－200×6＝1300－1200＝100则1300÷200＝6……100。
【点睛】熟练掌握除法中各部分之间的关系是解决本题的关键。
3．计算下面每组题，你有什么发现？180÷（3×4）＝________260÷（4×5）＝________196÷（4×7）＝________180÷3÷4＝________260÷4÷5＝________196÷4÷7＝________我发现：_______________________【答案】15 13 7 15 13 7 一个数除两个数的积，可以连续除以这两个数，商不变。
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的。
四年级数学-商的变化规律练习题
四年级数学商的变化规律专项练习一、填空1、“两个数的商是6，如果除数不变，被除数乘4，商就变成（）。
”2、“两个数的商是20，如果除数不变，被除数除以5，商就变成（）。
”3、“两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成（）。
”4、“两个数的商是8，如果被除数不变，除数除以4，商就变成（）。
”5、“一个除法算式，被除数乘15，要使商不变，除数也要（）。
”6、“一个除法算式的被除数、除数都除以3以后，商是20，那么原来的商是（）。
”7、3600÷（）如果除数不变，被除数除以10，那么商就（）8、被除数不变，除数乘3，那么商就（）9、99000÷60，商的末尾有（）个0.10、除数和商都是15，余数是8，被除数是（）11、（1）350÷40=（）……（）（2）3500÷400=（）……（）（3）35000÷4000=（）……（）12、在计算3200÷40时，如果除数不变，被除数乘2，那么商（）。
13、两个数想出的商是27，如果被除数、除数同时除以3，商是（）。
14、780÷13=60，把被除数、除数同时扩大10倍，商是（）15、除数是58，商是84，余数是17，被除数是（）16、已知65÷13=5，那么650÷13=（）17、除数是两位数的除法，如果有余数，余数最大是（）二、用商的变化规律计算1、700÷25 800÷50 7000÷125 900÷252、1700 ÷25 ÷4 3700 ÷2 ÷50三、四、列式计算1、168个25相加的和是多少？2、240除以16与14的和，结果是多少？3、325减去24与13的积，差是多少？4、48除一个数得16，这个数是多少？5.一个数的38倍是1560，这个数大约是多少？6、72的12倍是多少？。
人教版四年级数学上册商的变化规律同步练习题
人教版数学分数学四年级（上）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考6.5 商的变化规律一、直接写出下面各题的结果，并用计算器验算。
36÷2= 6800÷80=180÷10= 3400÷40=360÷20= 680÷8=720÷40= 1700÷2=二、填表。
三、妈妈一分钟打130个字，爸爸一分钟打65个字，爸爸和妈妈同时开始各打一份稿件。
妈妈打的稿件有780个字，爸爸打的稿件有390个字。
爸爸6分钟打完。
你能说出妈妈几分钟打完吗？四、服装厂第一车间有50人做衬衣，第二车间有25人做裤子，现在有1000套服装，如果两个车间同时开始做，能否在同一天完成？几天完成？衬衣裤子平均每人每天做4件衬衣平均每人每天做8条裤子答案：一、18 18 18 18 85 85 85 850二、20 20 20 20 20三、780÷130=6（分）四、1000÷(50×4)=5(天)1000÷(25×8)=5(天) 能 5天四年级数学下册期末测试卷一、填一填。
(每空1分，共24分)1．一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是( )，读作( )，保留两位小数约是( )。
2．0.09、0.009、0.9和0.090中，计数单位一样的是( )和( )，大小相等的是( )和( )。
3．把946000改写成以“万”作单位的数是( )，1549000000四舍五入到亿位约是( )。
4．把2.5扩大到它的100倍是( )，6.8缩小到它的1（）是0.068。
5．某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币，那么1美元可以兑换( )元人民币。
6．第一条比第二条短( )dm。
7．右面是四位同学50 m跑的成绩，跑得最快的是( )，最慢的是( )，两者成绩相差( )秒。
人教版四年级上册数学商的变化规律训练
人教版四年级上册数学商的变化规律训练一、选择题1．在除法算式中，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，商（）。
A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变2．360÷36＝10，下面不正确的是（）。
A．（360×5）÷（36×5）＝10B．（360÷4）÷（36÷4）＝10C．（360÷36）÷（36×36）＝103．在算式280÷20中，如果被除数除以10，要使商不变，除数应减少（）。
A．10 B．18 C．204．除数乘5，被除数（），商不变。
A．除以5 B．乘5 C．不变5．除法里，被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的10倍，商（）。
A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的十分之一C．扩大到原来的100倍6．4500÷700＝（）。
A．6......3B．6......30C．6 (300)7．A÷B＝7……7，A和B都乘10后，余数是（）。
A．7 B．70 C．108．露露用下面三种方法计算5000÷125，其中运用了商不变的规律的是（）。
A．1000÷125×5 B．5000÷5÷25C．（5000×2）÷（125×8）D．（5000×8）÷（125×8）9．根据第一个算式的积，写出其它题的得数。
64÷4＝16 640÷4＝320÷4＝16×17＝272 16×34＝48×17＝二、填空题10．根据500301620÷=⋯⋯，写出下面算式的商和余数。
÷=（________）⋯⋯（________）。
503÷=（________）⋯⋯（________）。
500030011．两个数的商是28，如果除数不变，被除数除以2，商就变成（______），如果被除数不变，除数乘4，商就变成（______）。
人教版-数学-四年级上册-【练无忧】《商的变化规律》同步练习
《商的变化规律》同步练习1．填一填。
(1)389÷38的商是( )位数。
(2)甲、乙两数相除的商是15，如果两个数同时乘4，商是( )。
(3)(3)两个数相除的商是12，如果被除数扩大3倍，除数缩小到原来的21倍，商是( )。
(4)甲、乙两数相除的商是18余数是7，如果甲、乙两数同时乘2，结果商是( )，余数是( )。
2．断一断。
(1)因为36÷6=6，所以3600÷600=600。
( )(2)在除法算式中，被除数不变，除数乘18，商就应除以18。
( )3．(1)下面哪个算式的商与560÷70的商相同？说一说你是怎样想的。
①(560÷10)÷(70÷10) ②（560×10)÷（70×10)③(560÷10)÷(70÷10) ④(560÷5)÷(70÷5)⑤（560÷10）÷（70×10）（2）下面( )的商与87÷9的商相等。
A.870÷9B.87÷90 C ．870÷90(3)计算9600÷160，下面竖式正确的是 ( )4．找规律：从上到下，根据第一行的商写出下面三行的商。
81÷9=9 36÷6=6 44÷2=22810÷9-= 360÷6= 440÷2=810÷90= 360÷60= 440÷20=8100÷900= 3600÷600= 4400÷200=5．你能模仿例题计算其余的题吗？例：560÷70 6300÷900 61200÷1806．一辆汽车，4小时行160千米。
照这样计算，40小时能行多少千米？7．一箱洗衣粉多少袋？8．一辆洒水车每分钟能洒660平方米的公路，洒水的宽度是15米。
人教版四年级数学上册第6单元 积与商的变化规律的应用专项卷附答案
人教版四年级数学上册12. 积与商的变化规律的应用专项一、我会选。
(每小题3分，共18分)1．一块绿地的面积是200平方米，长不变，宽增加到原来的3倍，面积变为()平方米。
A．200B．500C．600 D．800 2．两数的积是50，一个因数不变，另一个因数除以5，那么积变为()。
A．5B．10C．50D．553．小汽车计划行驶完一段路，如果实际速度是原计划的2倍，那么实际所用时间是原计划的()。
A．2倍B．一半C．4倍D．3倍4．根据192÷6＝32，可知下面选项正确的是()。
A．(192＋2)÷(6＋2)＝32＋2B．(192－2)÷(6－2)＝32－2 C．(192÷2)÷(6÷2)＝32÷2D．(192÷2)÷(6÷2)＝325．若A÷B＝12，则(4×A)÷B＝()。
A．4B．3C．48D．166．如果△÷□＝○，那么下面式子正确的是()。
①(△×4)÷(□×4)＝○②(△×4)÷(□÷4)＝○③(△÷4)÷(□÷4)＝○ ④(△＋4)÷(□＋4)＝○A．①和②B．②和③C．①和③D．②和④二、我会填。
(每空2分，共36分)1．根据84÷6＝14，直接填写括号里的数。
(84×10)÷6＝()84÷(6×2)＝()(84×10)÷(6×5)＝()[84×()]÷(6×10)＝14 2．根据25×6＝150，直接填写括号里的数。
(25×10)×6＝()25×(6÷3)＝()(25÷5)×6＝()[25×()]×6＝3003．根据规律填表。
四年级上册数学一课一练-6.5商的变化规律 人教版(含解析)
人教版数学四年级上册6.5商的变化规律一、选择题（共6题；共12分）1.下面各题，与9600÷640商相同的是（）。
A. 9600÷64B. 96÷64C. 960÷642.与560÷35的得数不相等的算式是（）A. （560÷5）÷（35÷5）B. 560÷7÷5C. （560×7）÷（35÷7）3.两个数相除，商是30，如果除数不变，被除数扩大到原数的2倍，商是（）。
A. 15B. 30C. 604.下面各题，与9600÷640的商相同的是（）。
A. 9600÷64B. 96÷64C. 960÷645.小红想用计算器计算3780000÷300，她错误地输入了37800÷30．下列（）的做法可以弥补她的错误．A. 乘100B. 除以100C. 除以10 D. 乘106.被除数扩大10倍，同时除数也扩大10倍，商（）A. 扩大100倍B. 扩大200倍C. 不变二、判断题（共6题；共12分）7.a÷b=6……5，将a，b同时扩大100倍，则商不变，余数也不变。
（）8.5620÷70=562÷7，因为562除以7的商是80，余数是2，所以5620除以70的商也是80，余数是2。
（）9.甲数除以乙数的商是15。
如果甲数和乙数都乘3，商就变成45了。
（）10.因为75÷4＝18……3，所以，750÷40＝18……3。
（）11.两个数的商是16，被除数和除数都除以8，商仍然是16。
（）12.800÷25=（800×4）÷（25×4）=3200÷100=32应用了商不变的规律。
（）三、填空题（共6题；共11分）13.△÷□＝15……6，如果被除数和除数都扩大5倍，现在的商是________，余数是________。
四年级上册数学《积、商的变化规律+必考题》
积、商的变化规律+必考题积的变化规律有三条：1、一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）多少倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
2、一个因数扩大（或缩小）多少倍，而另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，它们的积不变。
3、一个因数乘以（或除以）a，另一个因数乘以（或除以）b，积就乘以（或除以）ab的积。
商的变化规律有三条：1、被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），商不变。
2、被除数不变，除数扩大多少倍，商反而缩小相同的倍数。
除数缩小多少倍，商反而扩大相同的倍数。
3、除数不变，被除数扩大多少倍，商扩大相同的倍数。
被除数缩小多少倍，商缩小相同的倍数。
必考题：1、三位数除以两位数的算式口73÷58，如果商是两位数，那么口里最小填（6），如果商是一位数，口里可以有（5）种不同的填法。
2、一辆汽车8小时行驶了500千米，照这样计算，这辆汽车40小时能行驶（2500）千米。
积、商的变化规律+必考题3、一个除法算式的被除数和除数都乘3后，商是36，那么原来的商是（36）4、两个数的商是6，如果被除数不变，除数除以6，那么商应是（36）。
5、两个数的积是40，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大5倍，那么积应该是（2000）。
6、根据32×16=512，直接写出下面各式的积。
320×160=（51200 ）320×1600=（512000）32×160=（5120）1600×160=（256000）16×8=（128）0.32×16=（ 5.12）7、根据5376÷56=96，直接写出下面各式的商。
537600÷56=（9600）5376÷112=（48 ）2688÷28=（96）268800÷56=（4800）5376÷14=（38）5376÷5600=（0.96 ）积、商的变化规律+必考题8、判断对错。