四年级下册英语作业Unit 1 My school人教PEPPPart B 第三课时
人教PEP版英语四年级下册Unit 1《My School》(let’s talk PartA)教案
人教PEP版英语四年级下册Unit 1《My School》（let’s talk PartA）教案一. 教材分析人教PEP版英语四年级下册Unit 1《My School》主要介绍学校的基本设施和学科。
本节课主要学习场所名词和动词的正确搭配，如：library, playground, classroom, computer room等。
通过学习本节课，学生能够掌握基本的日常英语对话，并运用所学知识介绍自己的学校。
二. 学情分析四年级的学生已经具备一定的英语基础，能够听懂并模仿简单的英语句子。
但部分学生对英语学习的兴趣较低，课堂参与度不高。
因此，在教学过程中需要注重激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课所学的单词和句子，如：library, playground, classroom, computer room等。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的日常英语对话，并介绍自己的学校。
3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，提高他们的自信心。
四. 教学重难点1.重点：学生能够正确拼读和书写本节课所学的单词，如：library,playground, classroom, computer room等。
2.难点：学生能够运用所学知识进行简单的日常英语对话，并介绍自己的学校。
五. 教学方法1.情景教学法：通过设置真实的情景，让学生在实际语境中学习英语，提高他们的语言运用能力。
2.交际教学法：注重学生之间的互动交流，培养他们的英语口语表达能力。
3.游戏教学法：运用游戏激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。
六. 教学准备1.教学课件：制作包含本节课重点内容的课件，以便于学生直观地学习。
2.教学卡片：准备本节课所学的单词卡片，用于课堂操练和游戏。
3.教学视频：准备与本节课相关的教学视频，用于导入和新课呈现。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用教学视频展示不同学校的场景，引导学生谈论自己喜欢的学校设施。
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
单元新词
computer room
计算机房
He is in the computer room. 他在计算机房。 computer（名词）计算机
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
课后作业
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
1. 熟记本单元所学的单词。 2. 完成 练习题。
4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”， 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ，很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6．老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ，有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ，这是 道家的 思想观 点。
二、根据图片写单词或短语。
1.
2.
3.
4.
_a__r_t_r_o__o_m__ _p_l_a_y_g__r_o_u_n__d
computer ____r_o_o_m_____
m__u_s_ic__r_o_o__m_
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
四年级下册英语-Unit1 My school Part B Let's learn
人教PEP版四年级英语下册Unit1MyschoolPartAMyschool
You are winner
Excellent
School
Guide
H`omework
(1)Read the words and the sentences
four times.
（2）Introduce your school to your friend.
This is the library
.It's on the
first floor
It's big.That is the
teachers’office
It's clean.It's on the
first floor
too.This is my classroom.
It’s on the second floor My school is clean and nice. I like my school.
Unit 1 Part A My School
our school
This is the way I go to school,go to school,go to school.
This is the way I go to school,where I like to learn all day.
边说边演
.Go to the library. Read a book.
Go to the teachers’ office. Say hello.
Go to the playgrouBiblioteka d. Play football.
Go to the garden . Water the flowers
人教PEP版英语四年级下册Unit1《MySchool》(let’stalkPartA)教案
人教PEP版英语四年级下册Unit 1《My School》（let’s talk PartA）教案一. 教材分析人教PEP版英语四年级下册Unit 1《My School》主要让学生掌握关于学校的基本词汇和句型，如classroom, teacher’s office, library等，以及Can you guess? Yes, she can. / No, she can’t. 的一般疑问句和回答。
通过学习本节课，学生可以更好地描述自己学校的设施和特点。
二. 学情分析四年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
他们对学校生活充满好奇，希望通过学习本节课，进一步了解学校各个场所的功能，提高自己的英语表达能力。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握关于学校的基本词汇和句型，如classroom,teacher’s office, library等，以及Can you guess? Yes, she can. / No, she can’t.的一般疑问句和回答。
2.能力目标：学生能够在日常生活中运用所学词汇和句型描述学校设施和特点。
3.情感目标：培养学生热爱学校，关心学校生活的情感。
四. 教学重难点1.重点：掌握关于学校的基本词汇和句型。
2.难点：正确运用Can you guess? Yes, she can. / No, she can’t. 的一般疑问句和回答进行交流。
五. 教学方法采用情景教学法、交际法、任务型教学法等，通过图片、实物、游戏等多种形式，激发学生学习兴趣，提高学生的参与度和实践能力。
六. 教学准备1.教材：人教PEP版英语四年级下册教材。
2.课件：利用多媒体课件展示学校各个场所的图片和相关信息。
3.实物：准备一些学校场所的模型或图片，如classroom, teacher’soffice, library等。
4.练习题：设计一些练习题，用于巩固所学知识。
pep四年级英语下册Unit 1 My school教案含作业题及答案
pep四年级英语下册Unit 1 My school教案含作业题及答案Ul一、单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第一单元，单元话题是l.本单元重点学习学校、校舍；场馆的名称及相应的位置。
共三个版块:A 部分， B部分和C 部分。
A、B部分呈现新知识点，C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。
共分六课时来学习。
本单元A,B部分的Lets learn 主要学习学校功能教室的名称。
Lets talk. 以对话的方式引出重点句型。
read and write 部分呈现了本单元的四会单词及句型，从中学会了正确的书写格式。
Lets spell 部分，要求学生通过听音、跟读，理解字母组合er的正确发音。
此外Look，ask and answer， Lets do， Lets play，Lets sing，Lets check和 C部分的则是通过多种多样的活动，与School 串联起来，让学生们在轻松愉快的情景中习得语言，运用语言。
在课堂教学中，首先要整体把握本单元教学内容、教学重点和教学难点，了解学生学情。
然后围绕本单元主题l展开教学设计。
本单元的教学内容和学生相关，在组织语言教学时要注意设计生活化，充分利用教材已经设定的情境开展活动，帮助学生在合作学习中和任务型学习中正确表达所学句型。
鼓励学生自编歌谣巩固所学知识。
本单元所需要掌握的询问功能室的位置的句型Wheres the ? It.在前面的教材中没有集中涉及，但是对于疑问代词Where同学们并不陌生。
询问某人来自哪里的句型Where are you from?在三年级下册教材中已经学过。
这个句型的表达对本单元的教学有一定的帮助。
二、单元教学目标知识目标（1）能听、说、读三会单词 teachersoffice；library；playground；compu；art room；mu；first floor； second floor。
能掌握四会单词water；tiger；sister；computer；dinner。
人教版PEP小学英语四年级下册第一单元《Myschool》微课精讲+知识点练习
Unit 1 My school 我的学校Look! That\\\'s the playground. 看！那是操场。
Where\\\'s the library? 图书馆在哪？It\\\'s next to the art room. 在美术室旁边。
Oh, no! That\\\'s my library! 哦，不！那是我的图书馆！Is this the teacher\\\'s office? 这是教师办公室吗？No, it isn\\\'t. It\\\'s the computer room. 不，不是。
是电脑教室。
Do you have an art room? 你们有美术室吗？Yes. It\\\'s on the second floor. 有。
在二楼。
Unit 1 A Let\\\'s talk 一起说吧Excuse me. Where\\\'s the teacher\\\'s office? 不好意思。
教师办公室在哪里？It\\\'s on the second floor. 在二楼。
OK. Thanks. 好。
谢谢。
Hi. Is this the teacher\\\'s office? 你好。
这是教师办公室吗？No, it isn\\\'t. The teacher\\\'s office is next to the library. 不，不是。
教师办公室在图书馆旁边。
Hi, Miss White! Here\\\'s my homework. 你好，怀特老师，这是我的作业。
Thank you, Mike. 谢谢，迈克。
Bye, Miss White. 再见，怀特老师。
Unit 1 A Let\\\'s learn 一起学吧Where\\\'s the library? 图书馆在哪？It\\\'s on the first floor. 在一楼。
人教版(PEP)四年级英语下册第一单元测试卷-Unit 1 My school(有答案)
人教版PEP四年英语下册第一单元测试卷Unit 1 My school一、不同类的一项1．A. library B. computer C. playground2．A. thirty B. forty C. first3．A. my B. our C. you4．A. art B. music C. class5．A. music B. art C. this二、英汉互译6．教室办公室_______________ 7．计算机室_______________ 8．作业_______________ 9．art room_______________ 10．music room _____________11．图书馆_______________ 12．computer room_______________ 13．t eachers’ office_______________ 14．excuse me_______________三、选词填空15．1.This _____,please.2.It’s time for ______.3.The music room is on the second _________.4.Look!That’s the ________.5.It’s _____to the art room.6.Excuse _____.Where is the library?7.Here’s my ______.8.Go the _____.Water the Flowers.9.How _____desks are there?10.This is the way I go to ______.四、单词二选一16．It’s the __________(teacher)office.17．Welcome _______(to/at)our school.18．—How many __________(boy/girls)are there in your class? —Twenty.19．How many __________(student/students)are there in your school? 20．Welcome _______(to/at)our school.五、对话连线21．句子匹配A. It’s under the library.B. Thank you!C. Yes,we do.D. No,it isn’t.E.Forty-five.1．—Welcome to our school!—_____________________2．—How many students are there in your clas s?—_____________________3．—Is that a computer room?—_____________________4．—Where is the gym?—_____________________5．—Do you have a music room?—_____________________六、填入适当的单词，补全对话。
小学英语_人教版(PEP)_四年级下册_Unit 1 My school_Part B 教学
Unit 1My school
Let's learn ask and answer
教学反思:
本节课主要单词都是来自校园，因而创设情景很容易。
为了让学生身临其境地运用和感受所学语言的功能意义，我为了学生创造了更多听说英语、感受英语、接受英语的机会，让英语融入生活，让学生在玩中学，在学中玩，在活动中学，使学生在语言环境中自然而然、有意无意地习得英语。
如通过课件观看本校的功能室示意图，猜单词，争取the winner,不仅提高了学生学习新知识的积极性，而且本课堂的学习气氛达到了高潮，大大激发了学生学习英语的热情。
学习效果良好，不足的地方就是各个环节的衔接要更流畅，老师本身的语速也要放慢。
pep四年级英语下册Unit1.My school partB
art room 美术教室
That is the art room. It's on the second floor.
computer room 计算机室
This is the computer room. It's next to the art room.
gym 体育馆
This is the gym. We can play basketball there.
1.朗读并背诵这星期所学内容。 2.抄写课本第8页单词（共4个）， 一个抄两行，写上中文，家长签名。 3.完成课标第1、2页，家长签名。 4.预习课本第7页
Guess :
What’ this?
You can ask:”Is this the art room / TV room /…?”
Do you have a music?
Yes,we do. It's on the first floor.
Do you have a music room? 你们（学校）有音乐教室吗？ Yes,we do. 是的，有。
This is my school.
Do you have a music room?
Cool!Where's the library?
It's on the firsபைடு நூலகம் floor.
music room 音乐教室
This is the music room. It's on the first floor.
Do you have....? 你/你们有....吗？ 肯定回答：Yes,we/I do. 否定回答：No,we/I don't.
练习：1.你有铅笔吗？
四年级英语下册试题Unit 1 Myschool (含答案)人教PEP
四年级英语下册试题-Unit 1 My school 人教PEP(时间：60分钟，满分：100分)听力部分(40分)一、听录音，选出与所听内容相符的图片。
(10分)( )1.A. B.( )2.A. B.( )3.A. B.( )4.A. B.( )5.A. B.二、听录音，选出你所听到的句子。
(10分)( )1.A.Where is my homework？B．Where are you?C．Where is your classroom?( )2.A.Let's play football on the playground. B．Let's water the flowers in the garden. C．Let's read a book in the library.( )3.A.Do you like your music room? B．Do you have a music room?C．Is this the music room?( )4.A.The library is on the first floor. B．The library is on the second floor. C．The library is next to the teachers' office.( )5.A.How many boys are there in your class?B．How many students are there in your class?C．How many girls are there in your class?三、听录音，根据所听内容给下列句子排序。
(10分)( )Is this the teachers' office?( )We have a new art room.( )Welcome to our school!( )Do they have a new library?( )Where is your playground?四、听录音，选择正确的答语。