河南省南阳市高考语文三模试卷
河南省南阳市高三语文3月模拟考试试题(九)
河南省南阳市高三语文3月模拟考试试题(九)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字运用 (共7题；共17分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）A . 弱冠/夺冠几何/窗明几净竭诚/竭泽而渔B . 亲切/亲家呼吁/长吁短叹提供/供认不讳C . 熨斗/熨帖匮乏/振聋发聩脉搏/含情脉脉D . 嗔怪/瞋视渎职/买椟还珠翁媪/面带愠色2. （2分） (2017高二下·北京期中) 下列词语中没有错别字的一组是（）A . 湎怀安详转弯抹角顽世不恭B . 雄辩焦躁杳无音信习以为常C . 雍容辖治不可思义无暇顾及D . 蓬篙荒谬没精打采好吃懒坐3. （2分）下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）重启对郭美美事件的调查，这多少表示出了红十字会急欲摆脱信任危机、重塑公信力的姿态，说起来也是一个好事。
先不管其调查结果最终如何，能主动重启调查总比麻木不仁、死猪不怕开水烫的“破罐子破摔”心态要强得多。
倘若以此调查为契机，红十字会能知耻而后勇，并改头换面彻底转型，倒不失为慈善业之幸。
A . 麻木不仁B . 破罐子破摔C . 契机D . 改头换面4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 工商总局网监司发布的《关于对阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书》，实际是行政指导座谈会会议记录，不具有法律效力。
B . 中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的在于为了唤醒人们对历史的记忆，表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场。
C . 如果治疗及时，脑积水治疗效果会很好。
一旦延误治疗，错失了最佳治疗时机，不仅可能危及生命，甚至会导致孩子脑瘫。
D . 近几年，随着全民摄影时代、全媒体时代，出现了高清视频截图技术，以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压。
5. （1分）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
(只填序号)理学家为什么崇古抑律？________古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
河南高三语文模拟试题
河南高三语文模拟试题一、现代文阅读（共35分）阅读下面的现代文，完成1-5题。
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）1. 文章主要论述了什么观点？请简要概括。
（3分）2. 作者在第二段中提到了哪些论据来支持其观点？请列举并分析其作用。
（3分）3. 文章最后一段的结论是如何得出的？请结合全文内容进行分析。
（3分）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成4-6题。
4. 文章中主人公的性格特点是什么？请结合文中具体情节进行分析。
（3分）5. 作者在文中运用了哪些修辞手法？请举例说明，并分析其表达效果。
（3分）6. 文章结尾部分有何深刻含义？请结合全文进行解读。
（3分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的实用类文本，完成7-9题。
7. 文本中提到的主要问题是什么？作者是如何分析这一问题的？（3分）8. 文本中引用的数据和事实有何作用？请结合文本内容进行分析。
（3分）9. 作者对于解决这一问题提出了哪些建议？请概括并评价。
（3分）二、古代诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成10-13题。
10. 请解释文中划线词语的意思。
（3分）11. 文中“之”字的用法有哪些？请举例说明。
（3分）12. 作者通过这篇文章表达了怎样的思想感情？（3分）13. 文章中有哪些修辞手法？请找出并分析其效果。
（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，每小题3分，共6分）阅读下面的诗歌，完成14-15题。
14. 这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句进行分析。
（3分）15. 诗歌中运用了哪些意象？这些意象有何作用？（3分）（三）名句名篇默写（本题共1小题，共8分）16. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（8分）（1），。
（《论语·学而》）（2），。
（《出师表》诸葛亮）（3），。
（《滕王阁序》王勃）（4），。
河南省高三语文第三次模拟考试试卷A卷(考试)
河南省高三语文第三次模拟考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读（36分） (共3题；共36分)1. （9分） (2015高二上·大同期中) 阅读下面的文章，完成后面的小题。
表人流行词语探微在近几年的流行新词语中，反映社会多元人群的新词语逐渐增多，其在语言结构、语义表达、产生机制等方面都具有鲜明的特色。
表人流行新词语是流行新词语中的一个小类，表示具有某一共同特征的一类人，具有鲜明的类指化特征。
如“高考移民、宅男”等。
此外，表人流行新词语具有信息浓缩化的特点，用一个词就能表达一般要用几个词、一句话甚至几句话才能表达的语义，更符合语言的经济性原则，也便于人们记忆。
例如，“高富帅”“～控”等。
从语言结构特征看，表人流行新词语可分为两类。
一类以“成群”的方式出现，形成一个个表人流行新词语词群。
例如，～族（蚁族、裸婚族、啃老族），～控（微博控、网购控）等。
每一个词群，都可归纳为一个构词模式。
另一类则以单个词语的形式出现，如“草根”“土豪”等，与第一类词相比，该类流行词语数量较少。
从表达色彩看，大部分表人流行新词语的感情色彩浓厚，具有浓郁的时代气息与时尚感。
很多表人新词语之所以能够流行，很大程度上在于它们极富表达的感情色彩，如讽刺、戏谑等，不一而足。
表人流行新词语的产生途径多种多样。
“闺蜜”是通过简称（闺中密友）及谐音（闺密）两种方式创造出来的，“草根”和“炮灰”是通过借喻产生的“旧词新义”，“粉丝”是音译外来词，并和汉语已有词偶合。
在表人流行新词语中，有两种词语衍生方式非常突出，即词语模造词和借用外来词。
李宇明先生曾指出，当前大多数新产生的词语，都有一个现成的框架背景，这一框架就像是造词模子一样，称之为“词语模”。
词语模能批量生产新词语，并使其所生产的新词语形成词族。
上文所列举的每一个表人流行词语词群，都是由相应的词语模衍生出来的。
词语模造词实际上就是一个类推过程，体现了语言的经济性原则。
河南省南阳市重点中学2025届高三第三次模拟考试语文试卷含解析
河南省南阳市重点中学2025届高三第三次模拟考试语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：近些年体罚现象时有发生，引发了社会上很多人否定教育惩戒存在的价值与意义。
近日，江苏一学校20多名学生家长联名举报一位数学老师对学生进行变相体罚，随后当地教育局对此展开调查并认定为变相体罚，进行了通报批评。
记者了解到，曾有老师因为学生课堂上顶撞自己，就把该学生带到办公室扇了两个耳光，用脚踢了几下，又将该学生带到班级，让班上学生每人打他一巴掌。
滥用惩戒权导致惩戒过度现象屡见不鲜，重建家校信任，打破“猜疑链”，双方必须就能否实施惩戒、由谁来实施惩戒、惩戒的形式和程度这些基本问题达成共识。
教师惩戒权有理可循，但是尚不能真正做到有法可依，教育法律法规中缺少对教师惩戒权的明确与规范。
教育本身含有“惩戒”之意，但没有法律保障的教育惩戒，犹如达摩克利斯之剑，随时存在隐患。
给予教师惩戒权立法足够的重视并构建完整的法规体系，已然成为当务之急。
(选自2018年5月7日《半月谈》)材料二：记者采访了杭城10位小学校长，每一个人都表达了这样一个相同的观点：表扬与批评、奖励与惩罚是教育的两种最主要的方式，缺一不可。
但是现在很多教师对教育惩戒望而却步，在管理学生上采取不作为的做法。
我们的学校教育应该用一种什么样的惩戒方式，让教育的这种手段能在老师、家长之间达成共识，这将是一个重要课题。
采访中，多位受访校长、教师反映，长期以来，各级教育主管部门对严禁教师体罚等规定三令五申，而对力挺教师适度行使惩戒权却“缄口不言”。
执纪和维权的失衡，让一些老师选择“明哲保身”，形成“不想管、不能管、不敢管”的氛围。
很多老师被迫放弃惩戒这种教育手段，家长的一些做法是主要原因。
2025届河南省示范中学高考语文三模试卷含解析
2025届河南省示范中学高考语文三模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：“特色小镇”作为新兴概念与传统小镇存在本质上的差别，在梳理特色小镇概念时，应当严格划分特色产业小镇与特色旅游小镇。
特色产业小镇是以鲜明的产业为支撑，形成宜居宜业为特征的产城融合一体化发展，并使其产品具有国际化的市场竞争力，或占有国内较大市场份额的生产、生活一体化的小镇。
特色产业小镇不同于以产业为主体、主要作为发展工具和空间载体的产业园区，而是以居民为主体，具有多元的功能、完善的服务、社区的认同、浓郁的生活氛围。
而依托优美自然环境、悠久历史文化资源、丰富民族风情等要素构成的特色文化旅游小镇，则是以文化旅游产业为核心竞争力，吸纳外来游客在地消费为特征的另一种区域经济发展模式。
特色产业小镇与特色旅游小镇在本质上存在巨大差异，是不相融的，但在一定的条件背景下可以相互影响，因此“产业与旅游双轮驱动”具有一定的可行性。
特色文化是特色小镇的核心内容，特色小镇建设的根本是以特色文化为内涵、资源整合打造出特色产品。
(摘编自王丹《实现特色小镇旅游和产业双轮驱动》)材料二：特色小镇的类型主要有工业发展型、历史文化型、旅游发展型、民族聚居型、农业服务型和商贸流通型。
从有关数据来看，国家可能更支持旅游发展型和历史文化型的特色小镇，申报旅游发展型和历史文化型可能更容易申报成功。
第一批、第二批国家级特色小镇类别分布(摘编自《2018年中国特色小镇建设现状与发展前景分析》)材料三：浙江特色小镇是经济发展到一定阶段的产物，具备相应的要素和产业基础。
科学把握浙江经验的可复制和不可复制内容，合理借鉴其理念方法、精神实质和创新精神，避免脱离实际照搬照抄。
河南省南阳市高考语文三模试卷
河南省南阳市高考语文三模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字运用 (共5题；共10分)1. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）①由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中________。
②今天我们在这里集会，就是要把这________的情况公之于众。
③本世纪下半叶，中国人民在党的领导下为实现国家的繁荣富强，经过艰辛的探索，________成功地走上了建设有中国特色社会主义的正确道路。
④一生中能有这样两个发现，该是很够了。
________只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
A . 摸索骇人听闻终于即使B . 探索骇人听闻最终即使C . 摸索耸人听闻终于倘若D . 探索耸人听闻最终倘若2. （2分） (2020高一上·海林期末) 请选出下列句子中没有语病的一项是（）A . 上课时只有集中精力听讲、认真思考，就能把握学习重点，提高学习效率。
B . 出席大会的领导会见了第九届“新疆青年五四奖章”。
C . 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。
D . 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
3. （2分）下列各项中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A . 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
B . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C . 恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。
D . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
4. （2分）(2017·九江模拟) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）①我们现在所能看到的只是有文字记载以来的相关内容，②即便如此，从发现了甲骨文的殷商王朝到秦的统一，③有超过一千年的历史，④再加上口传时代的文学，历史就更长了。
⑤，我们要从大的时空观上来看待先秦文学，⑥不能将它仅仅看作是一个断代文学，只有这样才能对它有一个准确的评价。
河南省示范性高中2025届高三第三次模拟考试语文试卷含解析
河南省示范性高中2025届高三第三次模拟考试语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
村里第一个穿裙子的女孩赵淑萍1980年的夏天，酷暑，狗都热得吐舌头。
我却忙着串门，从这家的葡萄架穿到那家的丝瓜架，脚下不时被南瓜藤缠绕，不时有热浪夹着青草被烤的香味阵阵袭来。
我要挨个去看那一年未曾见面的小伙伴以及村里的男女老少。
从一家丝瓜架下穿过，我听到一个清脆的声音在喊：“英子，过来!”原来是陈金莲。
她在堂檐纺石棉。
她下了纺车，端了椅子让我坐。
转身去井里打水洗手，还吊上一个被井水镇了半天的菜瓜，然后，用拳一砸菜瓜，脆脆的瓜马上裂成两半。
她抠去瓜子，递一半，让我吃。
“英子，你快讲点城里的事给我听!”这个陈金莲，比我大十岁，也不沾亲带故，但是，自从我去父亲工作的城市读书后，暑假回来她对我就分外地客气。
于是，我边吃瓜，边给她讲，城里用自来水，城里人很多吃单位食堂。
食堂里各种点心都有，包子、花卷、发糕，还有面包、蛋糕。
“城里女人都穿裙子吗?”她问。
“穿呀。
老太太和小女孩都穿裙子，她们有的还戴墨镜。
”我说。
她的眼睛落在了我的小花裙上“英子，你跟我来!”陈金莲把我带进她的睡房。
虽然家里人都不在，她还是锁上了房门。
她从箱底拿出了一条裙子，苹果绿小碎花的。
她先套上裙子，然后脱下长裤，转了一圈，那没膝的裙子像花一样绽开。
我看到她的光洁的白生生的一截小腿。
“英子，好看吗?”她问。
我真心觉得好看。
其实，陈金莲长得很漂亮，粗粗的辫子，黑葡萄一样的眼睛，高高隆起的胸脯，这一切都让一个小女孩盼着自己也快快长大。
“那好，明天晩上，天黑时，你穿着裙子，早点站在路口的那棵皂角树下好不好?到时，我穿着裙子过来，你一定要看着我。
2024届河南省南阳市社旗县第一高级中学高三三模语文试题
2024届河南省南阳市社旗县第一高级中学高三三模语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：二十四节气在我国具有非常久远的历史。
其最早起源于黄河流域，是人们长期对天文、气象、物候等进行观察、探索并总结的结果，是我国古代先民所独创的一项优秀文化遗产。
至迟到西周时期，人们即已测定了冬至、夏至、春分、秋分这最初的四个节气。
此后，随着人们测量技术的日益提高及对自然规律认识的进一步加强，到战国时期，完整的二十四节气基本形成，到秦汉时期更是臻于完善而形成今天完整的二十四节气系统。
二十四节气在传统中国人的生产生活中发挥了极其重要的作用。
首先，二十四节气是传统时期农业生产活动的基本时间指针，这也是二十四节气在传统时代最基本的功能与价值。
农业生产作为一项人类依据自然节律与农作物生长规律而开展的经济生产活动，其最基本的要求之一即在于把握农时，所谓“不违农时，谷不可胜食也”《孟子·梁惠王上》）。
而把握农时，也就是让农业生产的各个环节，具体如耕地、播种、灌溉、施肥、收获等，在遵循自然节律的基础上，依次按相应的时间点展开。
二十四节气，据太阳周年回归运动而来，能比较准确地反映气候的冷暖变化、降水多寡等情况，故古代先民就以其作为把握不同农事时间点的基本依据，正所谓“种田无定例，全靠看节气”。
其次，二十四节气亦是传统时代民众日常社会生活的重要时间节点。
之所以如此，是由传统时代“以农为本”的时间生活特点所决定的。
一年之中，受自然节律的影响，农业生产活动从种植到收获也会表现出一定的节律性特征，即农事节律。
与此相适应，乡村社会生活也会表现出一定的节奏性，从年初到年末，各种活动各有其时。
农业生产活动有涨有落，于是乡村社会生活诸活动也必然会随之起起落落，一年四季各有其时，各种活动也就会巧妙配合而又有序地分布于时间与空间之中。
而作为农事活动的基本时间指针，二十四节气也由此成为民众年度时间生活的重要节点与时间坐标，在一定程度上成为民众日常社会生活的时间指针。
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河南省南阳市高考语文三模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共37分)1. （6分） (2018高二上·渭南月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
作为一种文化创造，古代建筑随着人类智慧的增长而发展，由最初简单的抵御防护功能扩展为承载多种社会功能，富有多样文化内涵，构成了中国意味悠长的建筑文化。
我们的先民把数的元素外化融入到建筑之中，不仅使建筑中的数和天象、阴阳、时令、地理、地利等融为一体，也借助于建筑中数的意象来表达审美、和谐和等阶的价值追求。
《周易·系辞传上》：“乾道成男，坤道成女。
乾知大始，坤作成物。
”这一思想在中国古建筑尤其是宫殿建筑中被普遍运用，北京故宫分前朝和内廷两大部分，前朝是皇帝上朝、议事的地方，主要是男性活动的场所；内廷是皇帝和嫔妃们居住生活的地方，主要是女性活动的场所，这正应验了天地阴阳、乾坤相合的理念。
易学还创立了“阳奇阴偶”的数字奇偶观念，即“天一地二，天三地四，天五地六……”。
并且特以六、九为阴阳的代表，规定奇数对应天，属于阳性，象征吉祥、和谐与美满；偶数对应地，属于阴性，有阴冷和不祥的意义。
中国古代有“九重天”之说，建筑构造“九”数的重复出现，意在暗合寰宇之“九重”。
拿北京天坛来说，它分上、中、下三层，第一层径九丈，取“一九”之意；第二层径十五丈，取“三五”之意；第三层径二十一丈，取“三七”之意。
此外，天坛的高度、栏板数目均采用了一、三、五、七的阳数，暗合“太极”和“九重天”。
整个北京故宫建筑同样从数的角度体现了阴阳相合、天地对应的意蕴。
故宫前朝的主要建筑物也是故宫的中心所在，三大殿分别立于汉白玉雕琢的三重台阶之上，太和殿九开间、进深五间，七十二巨柱都是九或九的倍数或奇数。
故宫内廷以乾清门一线为界，以位于中轴线上的乾清宫、交泰殿、坤宁宫为主体。
内廷多用偶数当中较好的数字“六”。
有两宫六寝，体现了下方、后方、偶数、负数为阴的民间信仰；而外朝主殿布局采用奇数，成为五门、三朝之制，正表达了中国传统以上方、前方、奇数、正数为阳的意蕴。
中国传统社会常常借用数字来表达某种美好的愿望。
普通百姓喜欢偶数中的“六”，之所以如此，是他们认为上下四方为“六合六运”之数，最为圆满吉庆。
作为山西省祁县民居建筑的代表，乔家大院就是由六个院落组成的，其目的是祈求乔氏家族六六大顺。
两千多年的传统中国社会，建筑这种有形的载体还被赋予了等级性。
《易经·乾卦第一》中说：“九五，飞龙在天，利见大人。
”龙是帝王化身，故九、五为帝王之数，即人们常说的“九五之尊”。
“九”是奇数中最大的数，代表皇帝的权威；“五”不仅来来源于“五行”，也位于奇数正中，代表皇帝坐镇中央，因而九、五代表皇权至高无上，从而导致中国封建宫廷建筑往往运用九与五两个数字加以显示。
天安门城楼正面宽九间，门上装有九路门钉，即纵横各九排，又呈“九”的倍数，故宫房间为九千九百九十九间半，暗含“九五”至尊的意思。
（节选自李玲《中国古建筑的数理意蕴》，有删改）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A . 古代建筑由于融入了数的元素才具有了丰富深刻的文化内涵，从而成为一种文化创造。
B . 《周易·系辞传上》中有关“乾道”“坤道”等古建筑思想，对故宫建筑产生了一定的影响。
C . “阳奇阴偶”观念认为，奇数象征吉祥与美好，偶数含有阴冷、不详之意，因此古人更喜欢奇数。
D . 九，五为帝王之数，代表着皇权的至高无上，天安门城楼及故宫的房间数都暗含“九五至尊”之意。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A . 第二段综合使用引证法、例证法，论证了天地阴阳、乾坤相合理念在中国古代建筑中的运用。
B . 文章按照总—分—总的结构展开论述，条理清晰地论证了中国古建筑中的数理意蕴。
C . 文章选取中国古建筑中具有代表性的故宫、天坛、天安门等来证明观点，使文章更具说服力。
D . 文章写到乔家大院由六个院落组成，证明了中国传统社会常用数字表达美好愿望的观点。
（3）根据原文内容，不正确的一项是（）A . 随着古建筑承载的社会功能的增加，古建筑常借助数来表达人们对审美、和谐、等阶的价值追求。
B . 古建筑构造中多出现数字“六”“九”的元素，这与“六”“九”在易学中是阴阳的代表有一定关系。
C . 故宫前朝主要是男性活动的场所，布局体现奇数特征；内廷主要是女性活动的场所，则多用偶数。
D . 从中国封建宫廷建筑对数字“九”“五”的广泛运用，可以看出古代建筑被赋予的等级性。
2. （13分）(2017·榆林模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：由国家卫生计生委组织实施的2014年中国流动人口发展调查11月18日在京发布。
调查显示：2013年末，全国流动人口达2．45亿，超过总人口的1/60上海交通大学特聘教授、复旦大学教授陆铭指出，一个国家在市场统一、生产要素得以自由流动的情况下，结果一定是空间上的“高度集聚”。
“这是现代经济的共同特征。
”空间的“高度集聚”是怎样的?比如年轻人涌向北上广，比如沿海城市成热门选择，这就会让“不平衡”那三个字呼之欲出了。
陆铭将此形容为“统一、效率、平衡”之间的矛盾。
“统一的国家让市场来决定资源配置，每个人都有选择权，资源自由流动;而人们在衡量自己的收益和成本时，都会最大化自己的效益，有一个效率追求。
在‘统一’和‘效率’都实现的情况下，空间的配置一定是高度不均匀的，这是人们通常所说的‘不平衡’。
”他甚至断言，如果要同时追求统一、效率和经济活动均匀分布意义上的“平衡”—“不可能!”(摘自澎湃新闻网《中国城市化问题：你要大城市一张床?还是小城镇一间房?》，2015年2月2日)材料二：【本报讯(记者卫敏)】由国家卫生计生委组织实施的2014年中国流动人口发展调查日前在京发布。
该《报告》以流动人口卫生计生服务管理为重点，分专题对人口流动迁移和城镇化、流动人口的生存发展与社会融合、流动人口基本公共服务、流动人口卫生计生服务管理和流动人口生育进行了分析，探讨了相关的政策。
《报告》指出，近年来流动人口规模持续增加，2013年年末全国流动人口达2．45亿，超过总人口的六分之一，并呈现以下几个特点：流动人口流向集中的趋势不变，特大城市人口聚集态势加强。
东部地区跨省流入人口所占比例为90．5%，与2010年基本持平;西部地区为7．1%，比2010年下降0．6个百分点;中部地区为2．4%，比2010年上升0．5个百分点。
同时，不同省份的跨省流入人口数量发生较大变化，上海、北京吸纳跨省流入人口的趋势进一步增强，两市的全国流入人口数量上升，广东、江苏跨省流入人口减少幅度较大。
劳动年龄流动人口的平均年龄呈上升态势，随迁子女比例增加。
2013年劳动年龄流动人口平均年龄增至33．7岁，比2011年的33．1岁提高了0．6岁。
流动人口6一15岁子女随同父母流动的比例为62．5 %，比2011年上升5．2个百分点。
流动人口婚育年龄推迟，流动育龄妇女在流入地怀孕、生育的比例提高。
2012年流动妇女平均初婚年龄为23．7岁，平均初育年龄为25．5岁，与2000年相比分别提高1．3岁和1．6岁，其中农村户籍流动妇女平均初婚年龄提高 1．7岁，平均初育年龄提高1．4岁。
2012年生育的流动育龄妇女中，孕期一直生活在流入地的比例为57．6%，在流入地生育的比例为59．2%，分别比2011年上升5．9个百分点和7个百分点。
(《福建卫生报》2014年11月20日01版)材料三：南京大学城市科学研究院副院长胡小武指出，以“北上广”为代表的一线城市，聚集了千万以上的城市人口，形成一个多元异质、丰富多样的城市经济、政治、文化结构。
这对青年们产生了无穷的吸引力。
然而，随着人口的高密度聚集，北上广也日益暴露出“大都市陷阱”的一面：住房昂贵、交通拥堵、通勤距离过长、工作节奏快、高竞争压力、环境恶化、孤独感、亚健康，等等。
在北上广谋求发展的全国各地青年经常处在一个“向下的青春”“摇摆的青春”和“放逐的青春”的迷茫漩涡里。
(摘自2013年5月13日《中国青年报》)材料四：社会发展本身就是一个人口不断流动的过程。
也就是说，人口在城市之间自由流动，是现代社会的应有之义。
一个人应该趁年轻的时候到各地去走一走、看一看，哪怕最后遭遇失败，两手空空地回来，在你的人生旅途中也将是一笔宝贵的财富。
事实上，到大城市去，到资源最集中、机会最多的地方去，是每一个时代的永恒主题。
一者，在今天的中国，大城市在资源配置与机会均等上，确实有高人一等的优势，这里有历史因素，也有现实原因。
大城市也有熟人规则、也有拼爹窘境，但就像不少求职过的大学生说的，在不少二三线乃至不入“线”的城市，“关系”更像硬通货、更容易升值。
二者，在2010年的时候，“逃离北上广”就成了年度热词。
人人控诉高房价之祸，铺陈着梦幻田园般的归隐生活。
只是躲过了高房价，却完全找不到现代生活的节奏。
三者，市场是一个动态平衡机制，人力资源流动带来生产的压力，自然会带动劳动者这劳动价值的升高。
(摘自光明网《别鼓动年轻人“逃离北上广”》，2013年9月10日)（1）阅读以上几则材料，判断以下说法不正确的两项是（）A . 人口流动趋势的总体情况相同：流动人口流向集中的趋势不变，特大城市人口聚集态势加强。
B . 在数据使用方面，材料一指出截止到2013年末全国总共的流动人口总数达到2．45亿，而材料二还将2014年的情况与2010年做了对比。
C . 以上几则材料均指出了我国的流动人口基本为青年人，也是主要的劳动力，这样的特点对国家经济会形成比较重要的影响。
D . 材料一，二侧重于对流动事实的列举和分析，材料三四主要是分析了人口流动现状的利与弊，引发我们对当下人口问题的思考。
E . 材料四中指出大城市在资源配置与机会均等上，确实有高人一等的优势最主要原因是那里平等竞争机制，他们的逃离主要也是这些机制的渐渐丧失。
（2）比较材料一和材料二，简要说明澎湃新闻网记者与《福建卫生报》记者报道的侧重点有哪些不同。
（3）根据材料三，谈谈作者认为外地青年选择在北上广谋求发展会遭遇哪些压力或困扰？材料四对鼓动青年离开北上广一事提出异议，它与材料三在观点上的根本分歧是什么？3. （18分） (2017高三·龙泉驿月考) 阅读下面的文字，完成后面题。
城市人的压力【英】克瑞斯·罗斯我在大街上走着，步履匆匆，因为我快要迟到了，但是我想不起来是被什么事耽搁了。
我注意到我手中拿着一只香蕉，可是我不知道我为什么要拿着这只香蕉，只是隐约觉得这只香蕉对我十分重要，而且肯定与耽误我的事有关。
然后，在一个拐弯口，我碰到了艾丝尔姨妈。