我的中国梦活动方案正式版

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小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案

小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案

小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案一、活动背景为了激发孩子们对祖国的热爱,培养他们的责任感和使命感,我们决定在校园内开展“我的中国梦”主题教育活动。

通过丰富多彩的活动形式,让中国梦的种子在孩子们心中生根发芽。

二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2.增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。

3.激发学生为实现中国梦而努力奋斗的信念。

三、活动主题“我的中国梦”:旨在引导孩子们关注国家发展,关注民族未来,关注自己的成长,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

四、活动内容1.主题班会(1)组织学生观看关于中国梦的宣传片,了解中国梦的内涵和意义。

(2)引导学生分享自己的梦想,讨论如何为实现梦想而努力。

2.主题征文(1)开展“我的中国梦”主题征文活动,鼓励学生用文字表达自己的梦想。

(2)评选优秀作文,并进行展览和表彰。

(3)邀请家长参与活动,共同见证孩子们的成长。

3.主题绘画(1)组织学生绘制“我的中国梦”主题绘画,展示自己对未来的憧憬。

(2)评选优秀绘画作品,进行展览和表彰。

(3)引导学生关注绘画过程中的团队合作,培养集体荣誉感。

4.主题演讲(1)举办“我的中国梦”主题演讲比赛,让学生充分展示自己的口才和才华。

(2)邀请专家担任评委,为孩子们提供专业指导。

(3)对获奖选手进行表彰,激励其他同学向他们学习。

5.主题实践活动(1)组织学生参观革命烈士纪念馆,了解革命先烈的英勇事迹,培养爱国主义精神。

(2)开展环保公益活动,让学生亲身感受环保的重要性,培养绿色生活方式。

(3)组织学生参加志愿者活动,培养他们的社会责任感。

五、活动组织1.成立活动筹备组,负责活动的整体策划、组织和实施。

2.各班级班主任负责本班活动的组织和协调。

3.邀请家长、社区和社会各界人士参与活动,共同见证孩子们的成长。

六、活动时间活动时间为2023年10月1日至2023年10月31日。

七、活动地点校园内各班级教室、多功能厅、操场等。

中国梦活动实施方案3篇

中国梦活动实施方案3篇

中国梦活动实施方案3篇中国梦活动实施方案1活动设计的目的意义为深入学习贯彻党的十八大精神,激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,开展了“我手绘众心,我的中国梦”主题教育实践活动。

社会上每人都怀揣不同梦想,可如何让梦想照进现实,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想.”要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。

活动内容梦想就是方向,梦想成就未来!每一个民族和国家,在历史的长河中,都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中,无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想,从而推动中华民族生生不息,傲然屹立于世界民族之林。

梦想源于现实,不同时代孕育出不同的梦想。

在当代中国,实现中华民族伟大复兴,就是时代发出的最强音符,就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式,教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。

空谈误国,实干兴邦,“我手绘众心,共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,共同把我们的国家建设成最美好的家园。

活动过程一、开展“我手绘众心,共圆中国梦”主题班会。

利用主题班会向学生做活动动员,让师生共同了解“我手绘众心,共圆中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排,启动本校主题教育活动。

班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

二:调查与采访:课后做做小调查采访了不同工作岗位的人,记录下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中国梦。

三:开展“我手绘众心”活动:利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论,师生明确了“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”。

我的中国梦活动方案

我的中国梦活动方案

“我旳中国梦”主题教育活动实行方案一、活动目旳为了引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”旳深情阐释, 理解鸦片战争以来中国人民持续奋斗旳伟大历程, 畅想民族复兴“中国梦”旳光明前景, 一直牢记党旳殷切但愿, 学校决定在全校广泛开展以“我旳中国梦”为主题旳德育教育系列活动。

特作如下实行方案。

二、活动宗旨只有从身体到心灵都格外强健、充斥理想与追求旳一代又一代中小学生茁壮成长, 才能托起真正旳“中国梦”。

活动意在培养小学生树立对旳旳世界观、人生观、价值观, 协助小学生确立积极旳奋斗目旳、价值取向和精神追求, 培养和提高小学生“我旳中国梦”精神和对旳旳道德理想信念。

三、实行措施1.严格遵守升旗制度, 将升旗典礼作为“我旳中国梦”教育旳重要载体, 认真开展每周升国旗活动, 安排值周领导和值周班进行国旗下发言。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动, 使每个学生都学会唱国歌, 精确理解国旗、国歌、国徽对祖国旳象征性含义。

(2)学校领导运用升旗典礼对师生进行“热爱伟大祖国, 建设美好家园”教育, 让“我旳中国梦”旋律唱响校园。

2.在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命老式教育。

(1)音乐教师运用课堂每月教唱一首红色歌曲, 并规定学生每天专心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影, 并规定认真写好观后感, 让学生懂得今天旳幸福生活和安定团结旳大好局面来之不易, 要记住党旳恩情和关怀。

3、运用清明节、端午节、国庆节等老式节日和有关纪念日, 以及弘扬和培育民族精神月, 开展丰富多彩旳“我旳中国梦”教育活动。

4.认真开展“十个一”“我旳中国梦”主题教育活动。

(1)每学期推荐学生读一本“我旳中国梦”题材旳好书。

(2)学校开展“我旳中国梦”征文比赛。

(3)每学期开一次“我旳中国梦”教育主题班会。

(4)依托当地爱国主义教育资源, 组织学生参与一次“我旳中国梦”教育实践活动。

(5)学校要以班级为单位, 每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结旳演讲比赛活动。

“我的中国梦”系列教育活动方案

“我的中国梦”系列教育活动方案

“我的中国梦”系列教育活动方案
一、活动宗旨
本次活动的宗旨是通过激发学生的自觉性,引导学生积极思考,以
“我的中国梦”为主题,深入了解当前国家发展面临的机遇和挑战,当今
社会面临的新形势,发挥学生在建设社会主义繁荣文明、实现中华民族伟
大复兴中的作用,培养学生建设国家、为人民服务的社会责任感,营造浓
厚的共产主义精神环境。

二、活动内容
1.以“中国梦”为主题的小组讨论,探讨全民族齐心把祖国建设得更
美好,发挥学生在社会主义建设中的作用,深入了解当代社会的诸多发展
问题,激发学生关心社会发展的热情,引导学生关注社会发展的动态,使
学生体会社会发展的变化,增强学生的参与意识。

2.以“中国梦”为主题的讲座,由学校的专家老师或优秀学生做讲座,主要内容包括:总结社会主义建设取得的伟大成就,梳理国家的发展规划,对比发达国家发展经验,深入探讨中国梦的深层次含义,引导学生坚持中
国特色社会主义道路,积极投身国家的发展事业,担当起本人的使命。

3.以“中国梦”为主题的新闻发布会,在学校召开新闻发布会,信息
主要内容包括:国家的经济发展现状、社会发展纪实、时事热点话题等等。

我们的“中国梦”主题活动策划

我们的“中国梦”主题活动策划

我们的“中国梦”主题活动策划一、活动背景“中国梦”是由中国共产党提出的一个伟大目标,它表达了中国人民对未来的美好向往和追求。

在新时代背景下,实现中华民族伟大复兴,需要全社会共同努力,我们应该发扬“中国精神”,共同营造和谐、美好的中国。

二、活动目的本次“中国梦”主题活动,旨在通过一系列活动,让广大群众更好地认识和了解“中国梦”,激发公众的民族自豪感和爱国热情,加强中华民族共同意识,推动“中国梦”的实现。

三、活动内容1. “中华民族伟大复兴路上的中国梦”演讲比赛本着民主、公正、公开的原则,组织一场“中华民族伟大复兴路上的中国梦”演讲比赛。

比赛分为初赛和决赛两个环节,旨在鼓励各界人士积极参与、畅所欲言,寻找优秀的演讲者,让更多的人了解“中国梦”。

2. “中国梦”主题班会在学校各个年级精心组织“中国梦”主题班会,通过诵读经典、学习典故等方式,加深学生对“中国梦”的了解和认识,增强他们的爱国意识和责任意识。

3. “我和‘中国梦’”征文比赛面向全体市民征集与“中国梦”相关主题的故事、感悟、观点等文章,鼓励广大公众通过文字等方式表达自己对“中国梦”的认识和追求。

评选出一批优秀作品进行展示和宣传。

4. “中国梦”主题联欢晚会在晚会中,邀请各地文艺团体、志愿者和校园组织献上精彩的演出和表演,增加观众的欣赏和参与性。

通过丰富多彩的文艺形式,让观众更好地理解“中国梦”,感受到中华民族团结、奋斗的精神。

四、活动意义本次活动可促进社会主义核心价值观的深入宣传,引导公众树立正确的世界观、人生观和价值观;对弘扬中华民族优秀传统文化,深化民族团结,增强中华民族自信心和凝聚力具有重要作用。

同时,也能够提高广大群众的思想、文化和道德素质,推动人的全面发展。

五、活动总结本次“中国梦”主题活动充分发挥了多种形式和渠道的优势,通过多种方式展开各项活动,进一步提高广大群众对“中国梦”的认识和理解,引导公众积极投身到实现“中国梦”的行列中去。

中国梦活动方案4篇

中国梦活动方案4篇

中国梦活动方案4篇接上级文件精神,我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动,具体安排如下:一、“我的中国梦”主题书信活动1.活动载体:从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体,市邮政局统一设计制作大赛参赛卡,全市统一规格和版式,由各班班主任组织动员学生自愿参加,并统计参加人数,参加人数超过班级总人数的80%的班级,由年级表扬。

2.参加年级:二年级至八年级3.班主任将参加学生人数报年级办事员,并在6月4日前将明信片的费用元/枚交年级办事员,由年级办事员统一交财务。

年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师,由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡(明信片)的数量。

4.当明信片到达后,由学生围绕“我的中国梦”这一主题,在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

由语文老师负责指导,于6月10日前完成,各班书写完成后,班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处,学校统一邮寄。

5.学生奖项(市教育局和邮政局评):各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位,每万人设学生奖一等奖3名,二等奖20名,三等奖50名。

未满1万人的分档奖励:5000-10000设一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名。

5000人以下的县区合在一起进行评审。

6.奖品设置:一等奖:奖励价值200元的奖品一份;二等奖:奖励价值100元的奖品一份;三等奖:奖励精美纪念品一份。

教师奖项(市教育局和邮政局评):按照学生参赛人数%的比例设置教师指导奖,学校将根据班级的参与率推荐指导老师,参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名,由学校负责推荐。

八一街艺术节活动1.征文比赛①征文比赛由教导处负责,6月10日前完成。

②主题:“我的中国梦”③由小学部选送10篇,七年级选送5篇,八年级选送5篇,合计20篇优秀作文。

④征文比赛由语文老师布置周末作业,再由语文备课组选出应交数量的优秀作文,语文老师应帮助修改文章。

“我的梦中国梦”活动方案

“我的梦中国梦”活动方案

“我的梦中国梦”活动方案活动名称:我的梦、中国梦活动目的:通过组织“我的梦、中国梦”活动,激发青少年的爱国热情和责任感,培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌,传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。

活动时间:2024年5月1日(劳动节)活动地点:学校操场主办单位:xx中学活动对象:全体中学生活动内容:1.演讲比赛:-青少年演讲比赛,主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选,选拔出优秀参赛选手,组织决赛。

-决赛现场邀请专业评委,进行评分和点评。

-决选出一、二、三等奖,并向获奖选手颁发奖状和奖品。

2.微视频制作:-鼓励青少年动手制作微视频,表达对中国梦的理解和热爱。

-报名参赛,评选出优秀作品,并在活动现场播放。

-评选出优秀微视频,组织参观影展,向获奖选手颁发奖状和奖品。

3.绘画比赛:-组织青少年绘画比赛,主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选,选拔出优秀参赛作品,组织展览。

-展览期间进行评奖和投票环节,选出最受欢迎作品,并颁发奖品。

4.集体朗诵活动:-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。

-分别安排小组和个人朗诵,参与方式灵活多样。

-在活动现场设立朗诵展示区域,邀请评委进行现场评分和点评。

-评选出优秀参与奖,并进行颁奖仪式。

-限定字数和主题,邀请青少年积极参与,分享自己的梦想和对中国梦的认识。

6.学校组织讲座:-邀请学校和社区的优秀青年代表,就实现中国梦的意义和路径进行讲座。

-鼓励学生积极参与讨论和提问,增强对中国梦的认识和理解。

活动宣传:1.制作活动海报,贴在学校各个角落和班级公告栏上。

2.在学校广播站进行宣传,介绍活动内容和参与方式。

4.邀请校内学生干部进行班级宣传,推动活动的参与率。

活动预算:1.奖品购买费用:2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用:3000元3.海报和宣传材料制作费用:500元4.活动场地准备费用:800元5.公开报名及活动宣传费用:700元6.其他费用:500元总计预算:9000元。

XXX中学“我的中国梦”主题活动方案

XXX中学“我的中国梦”主题活动方案

XXX中学“我的中国梦”主题活动方案一、活动目的这项主题活动旨在加深学生对于中国梦的认识、理解和理念,吸引学生通过多种方式学习、传播中国的文化和思想,激发学生的爱国热情,并激发创意思维,提高团队意识。

二、活动形式本次活动分为以下三个环节:1. 中国梦主题演讲比赛为了让学生更好的了解中国梦,突出“中国梦”的主题,我们将在活动现场举办中国梦主题演讲比赛。

在活动前学生可以参考相关资料抓住“中国梦”这个醒目的概念,创意演讲,结合自己的实际经历谈谈一些对中国梦的看法,激发大家的思考,提高大家对于中国梦的认识。

2. 主题作品大赛主题作品大赛采用多样化形式进行,可以是画、雕塑、摄影、演讲、传单等,每个班级在指导教师的帮助下制作作品,然后评委会进行现场评选,评出第一名,第二名,第三名等奖项。

评选的主要方面为:表达能力、思想深度、艺术性、技术性和创新性,以此来激发学生的创作激情,体现学生创新思维和团队合作能力。

3. 文化展览文化展览环节可以展示学生对于中国文化的传统理解,比如古代四大发明等,也可以展示一些与中国梦相关的文化艺术,比如京剧等。

同时,我们也欢迎家长和社会各界人士参观本次展览,通过本次文化展览,以更好的视角认识中国文化,为传承中国文化做出我们的贡献。

三、活动日期为达到最佳的主题效果,本次活动定于11月10日在大礼堂举行。

四、主要工作1.活动前的宣传工作,让学生和家长了解活动内容和要求,向全校发放活动通知和宣传材料。

2.安排好每个环节的时间和流程,保证活动顺利进行。

3.确定评委会的成员,组织评审工作。

4.注意活动现场的安全问题,做好场地保护与安全措施。

5.推进文化展览等的策划和实施6.报告活动的写在最后,评估活动效果并给出改进建议。

五、参与人员全体学生,全体老师,家长和社会各界人士。

六、安全措施组织活动前先要做好安全点的检查,保障场地安全。

在演讲、作品展示等规模较大的活动中,要逐步组织排练,过程中注意科学训练和预防伤害。

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20xx年11月29日,在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。

为了引导全院学生学习理解对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,学生处决定于20xx年3月—4月开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。

具体安排如下:
一、活动时间:
20xx年3月15日——20xx年4月15日。

二、活动主题:
我的中国梦
三、参与对象:
全院学生。

四、活动安排
(一)教育活动。

1.3月18日前,各系部出一块“我的中国梦”主题展板;各班出一期“腾飞吧,祖国”主题黑板报,各系部学管领导于3月20日前对各班黑板报进行评比。

2.3月29日前,各班开展“绿化家乡、美化校园、班级建设、勤俭节约”主题班会和主题活动。

3.3月15日至3月29日,学生处在餐厅北门外展出“祖国山河秀”图片展。

(二)志愿服务活动。

3月30日,以清明节为契机缅怀革命先烈,由院、系部青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园,弘扬和培育民族精神或响应党中央号召,建设节约型社会宣传活动。

(三)爱祖国,爱家乡、热爱伟大祖国,建设美好家园系列活动。

1.4月8日,学院开展“我的中国梦”征文比赛。

2.4月10日,组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3.4月12日至4月15日,学院要以班级为单位,在全院范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(四)学生处鼓励各系部自主开展形式多样、有本专业特色的“我的中国梦”主题活动。

五、活动要求
1.高度重视。

本次活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

2.全面动员。

全院学生、青年志愿者都是本次活动的主力军,各系部要充分发
挥作用,通过各种形式的宣传、动员,引导广大学生积极参与到活动中来。

3.总结表彰。

各系部活动开展中应及时收集文字、图片等资料,并及时对活动开展情况进行认真总结。

各系部请将活动资料与20xx年4月15日前上交学生处存档。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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