综合国力决定国家地位PPT课件

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世界
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我国政府审时度势,提出科教兴国和可持续发展的 战略,综合国力正稳步提高。
小结:
同学们不会忘记在上个世纪即将结束之际和
本世纪开局之年,美国政府先后轰炸我驻南斯
拉夫大使馆和撞毁我军用飞机事件。事件发生
后,我国政府和人民表示了极大愤概,并对美 国政府的霸权主义行径提出强烈抗议。与此同 时,我们也清醒地认识到,落后就要挨打,只 有加快经济建设步伐,全面提高综合国力,国
家才有安全,人民才能安宁。
普尔斯马特·诺玛特的全国布局图,“12月11日”这一时间概 念已失去了实质性的意义,外资商企早已“提前入世”
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中国的综合国力到底有多强?
美 国 日 本 5112 法 国 4270 英 国 4070 德 国 3918 俄罗 斯 3203 中 国 2175

第20课综合国力的大大增强

第20课综合国力的大大增强

成就:中国目前已经拥 有全世界最大规模以及 最高运营速度的高速铁 路网。
未来几年,中国 的高铁将遍布全国绝 大部分地区。
三、国防建设突飞猛进
军事力量是构成综合国力诸要素中的一 个重要的带有威慑性的因素。因此,要加强 国防建设。 国防,是指国家为了防备和抵抗侵略, 制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领 土完整和安全而进行的军事活动,及与军事 有关的政治、经济、外交、科技、教育等方 面的活动。
D)
3.中国加强国防现代化建设的根本目的是

B

A .充当世界警察 B .保卫祖国、维护世界和平 C .进一步改革开放
D .建立海、陆、空三支军队
再见
2013年6月,“神 舟”十号在中国 载人航天飞行中 首次开展太空授 课活动。
2007年10月,“嫦娥”一号绕月 探测卫星在西昌卫星发射中心成 功发射。
2013年12月,“嫦娥”三号携带 中国第一艘月球车“玉兔”号, 成功发射并实现月面软着陆。
(2)意义:神舟飞天、嫦娥奔月,成为新时期我国综合国力 不断增强的重要标志,不仅大幅提升了我国的太空技术,还极 大地激发了中国人的民族自豪感。
挨打,只有加快经济建设步伐,大力发展科技,加强国防建设,全 面提高综合国力,国家才有安全,人民才能安宁。
巩固练习
1.中国的第一位太空访客是( A ) A .杨利伟 B .聂海胜 C .费俊龙 D .刘洋 2.中国首次开展太空授课是在( A .“神舟”五号飞行中 B .“神舟”七号飞行中 C .“神舟”九号飞行中 D .“神舟”十号飞行中
21世纪以来,我国粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等 100多种工农业产品产量屡居世界第一位。
不仅传统工业产品名列世界前茅,在 电脑、移动电话等新兴电子行业,我国也 成为世界主要生产大国。

国际关系PPT学习课件

国际关系PPT学习课件

我国利益
安全利益 政治利益 经济利益
◆在下列中日关系存在的问题中,日本损害 了我国哪些具体的国家利益?
• 历史反省问题 • 教科书问题 • 参拜靖国神社问题
安全利益 政治利益 经济利益
• 钓鱼岛主权归属问题
• 东海油气田问题 • 毒饺子问题 • 和平演变,企图颠覆我 国社会主义制度问题
中 国 国 家 利 益
从领域上分
安全利益 政治利益 经济利益 文化利益 军事利益 社会利益 外交利益
胡锦涛欢迎布什到清华大学
3.国家力量(综合国力、国家实力)是影响国际关系 的重要因素
国家力量是主权国家赖于生存和发展的基础,捍卫 本国利益、实现国家目标和影响别国的能力,是衡 量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要 尺度。具体表现:
二、国际关系及其决定因素
1、国际关系
(1)国际关系的含义
涵义:国家之间、国际组织之间以及国家与国际组 织之间的关系。其中最主要的是国家与国家之间的 关系。 超越国家界限.
国家之间的关系 (最主要的关系) 国际组织之间的关系
国际关系
国家与国际组织之间的关系
(2).国际关系的分类
(a)内容上: 政治关系(最活跃最重要)、经济关系(最基 本)、文化关系、军事关系、宗教关系等.
欢庆申奥成功
反对北约轰炸我驻南斯拉夫大使馆
作为中学生为了维护国家利益:
①要树立国家观念、民族意识、增强民族自豪感、自尊 心、自信心 ②努力学习,学好文化知识,提高自身素质 ③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面 ④必须同一切损害国家利益的现象进行斗争
• “中国民间出海保钓行动”!
二、我国处理国际关系的决定性因素:国家利益
美国为什么要打 伊拉克?

改革开放后,中国经济迅速发展,综合国力增强,国际地位27页PPT

改革开放后,中国经济迅速发展,综合国力增强,国际地位27页PPT


26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
27
改革开放后,中国经济迅速发展,综合国力 增强,国际地位
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

《综合国力资源方面》课件

《综合国力资源方面》课件
综合国力资源方面
目录
综合国力概述人力资源自然资源经济资源科技资源政治资源
01
CHAPTER
综合国力概述
教育实力
包括国家的教育体系、教育质量、教育资源等。
文化影响力
包括国家的文化传承、文化创新、文化交流等。
科技实力
包括国家的科技创新能力、科技人才队伍、科技成果转化等。
经济实力
包括国家的经济规模、经济结构、产业布局、经济发展水平等。
维护国家安全与稳定
政治资源是国家安全和稳定的基石,通过政府机构、政党和法律体系等手段,保障国家安全和社会秩序。
THANKS
感谢您的观看。
科技物力资源
提升国家竞争力
科技资源的积累和发展有助于提高国家在全球范围内的竞争力,为国家经济发展提供强有力的支撑。
促进社会进步
科技创新推动社会生产力的发展,改善人民生活水平,促进社会文明进步。
保障国家安全
科技资源在军事、安全等领域发挥着重要作用,是国家安全的重要保障。
增强国际影响力
拥有丰富科技资源的国家在国际舞台上具有更大的话语权和影响力。
04
CHAPTER
经济资源
人力资源
指劳动力的数量和质量,是推动经济发展的关键因素。特点为可再生性、可塑性。
技术资源
指科学技术知识和科技成果,是现代经济发展的核心要素。特点为创新性、渗透性。
资本资源
指用于生产、流通、服务等方面的货币资金和物质资本。特点为流动性、增值性。
自然资源
包括土地、水、矿产等,是经济发展的基础。特点为有限性、不可再生性。
军事实力
包括国家的军事战略、军队建设、武器装备、作战能力等。
A
B
C
D

《中国的国际关系》PPT课件

《中国的国际关系》PPT课件
任何国家都不应以维护本国国家利益为理 由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内 政
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17
含义 内容 形式
中国国际关系
决定性因素
重要因素
中国国家利益
共同
对立
国家力量
(中国的综合国力)
合作
冲突
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18
中国国际关系的主要任务
改革开放以来随着中国国力日增和日益融 入国际体系 ,中国的战略、安全、经济等利 益不断扩展和延伸 ,同时面临的战略和外交 挑战也越来越错综复杂。
中国的国际关系
通信1072 颜金利 1071302204
精选PPT
1
什么是国际关系
国际关系是指国家之间、国际组织之间、
国家与国际组织之间的关系。其中最主要 的是国家与国家之间的关系。
内容:政治关系、经济关系、文化关系、 军事关系
基本形式: 竞争 合作 冲突
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2
国际关系的核心
利益:没有永远的朋友,只有永远的利益 -----十九世纪英国首相帕麦斯顿
精选PPT
3
日本战后依赖美国
美国在二战中把日本打的满目苍夷,战争毁 灭了日本42%的社会财富。
因为日本美国的帮助下,借助美国的贷款和 科技力量实现造就了经济奇迹。
1968年日本成为仅次于美国的资本主义经济 体。
现在的日本,在美日安保条约下,利用美国 的军事力量向中国挑衅钓鱼岛的主权归属 问题。
精选PPT
4
美国战后扶植日本
因为二战结束后,美苏两大集团都想发展自己 的势力。当时的美国,英国,和苏联是世界上 三大集团,美国为了对抗苏联,拉拢了英国成 为自己战略伙伴 。
而在亚洲,亲美的国民党政权垮台,所以,美 国发展日本,目的就是为了对抗苏联。

《综合国力竞争》课件

《综合国力竞争》课件

当前全球综合国力竞争的形势
当前,全球综合国力竞争日益激烈,主要大国之间的实力对抗成为世界格局的重要组成部分。
提升综合国力的战略思考
国家需要制定科技创新、教育发展、经济转型等方面的战略来提升自身的综合国力,以应对激烈的国际竞争。
综合国力的重要指标包括国内生产总值、人均收入、科技创新能力、军事实力等。评价标准则包括国际排名和 各指标的合国力竞争具有全球性、多领域性、复杂性和长期性等特点,国家需要全 面提升自身实力来应对竞争。
影响综合国力的因素分析
影响综合国力的因素包括经济发展水平、科技创新能力、政治稳定性、社会文化素质等,国家需要在各方面进 行全面提升。
《综合国力竞争》PPT课 件
综合国力竞争是当今世界的重要议题,了解该领域的背景和概念对于国家发 展至关重要。
综合国力竞争背景
综合国力竞争是指国家之间在经济、军事、科技、文化等多个领域展开的综合实力对抗。
综合国力的概念与定义
综合国力是一个国家在政治、经济、科技、军事、教育、文化等方面的总体实力。
综合国力的重要指标与评价标准

国家实力与国家利益

国家实力与国家利益
第六章 国家实力与国家利益
国家实力
定义及意义 构成要素:有形资源与无形资源 硬实力与软实力
国家利益
定义及意义 基本内容 国家利益与世界利益
国家实力
国家实力是指一国拥有的能在国际关系 中发挥作用——控制和影响国际环境和他国 意志和行为——的全部力量的有机综合。在 国际关系中,国家实力是衡量一个国家在国 际社会中地位的重要尺度,是国家实现国家 利益的重要手段
国家实力的构成要素在不断变化
领导国家
主要资源
17世纪 西班牙 金条、殖民地贸易、雇佣军、王朝纽带
17世纪 荷兰 贸易、资本市场、海军
18世纪 19世纪 20世纪
法国 英国 美国
人口、农业、公共管理、陆军
工业、政治凝聚力、金融和信贷、海军、岛国位置、 自由规范
经济规模、科技领先、世界性文化、军事力量和同盟、 自由的国际规制、跨国通讯和信息技术中心
• 科技水平(科学期刊) • 国家的凝聚力:文化认同感(民族意志) • 国际形象:国际舆论中的正面报道 • 国际组织中的地位和确定国际议程的能力
国家实力的构成要素
有形资源和无形资源的关系 •国家实力构成是有形资源与无形资源的有机 统一。 •有形资源是国家实力的基础,但有形资源不 会直接在国际关系中发挥影响力和控制力。 •有形资源能否转化为影响力和控制力,或者 在国际社会能发挥多大的效力,在很大程度 上取决于无形资源。
综合国力
克莱因方程
克莱因方程是由美国学者克莱因(Ray S. Cline)提出的对国家实力 加以综合衡量的一个方程式:
Pp =(C + E + M)×(S + W) Pp——Perceived Power,表示被确认的权力。 C——Critical Mass,表示国家基本实体,包括领土和人口。 E——Economic Capability,表示经济实力,包括国民生产总值、能源、 矿物、工业和粮食深产能力以及对外贸易。 M——Military Capability,表示军事能力,包括战略力量和常规力量。 S——Strategic Purpose,表示战略意图。 W——Will to Pursue National Strategy,表示推行国家战略的意志。 (C + E + M)——国家的物质实力(基本实体 + 经济能力 + 军事能力)。 (S + W)——国家的精神实力(战略意图 + 国家意志)。 “×”——精神力量与物质力量之间的乘积关系,表示精神力量对物质力 量的发挥起到至关重要的作用,一个国家如果没有了精神力量,物质力 量就会毫无意义。
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思考(1):国家为什么重奖袁隆平?
(2) 重奖科技工作者说明了什么?
2020年10月2日
10
在综合国力中,科技进步与创新是增强 综合国力的决定因素,当今世界综合国力的 竞争,从一定意义上讲,也是科技力量的竞 争。科技是第一生产力,是先进生产力的集 中体现和主要标志。科学技术的突飞猛进, 给世界生产力和人类经济社会的发展带来极 大的推动。未来的科技发展还将产生新的重 大飞跃。大力推动科技进步和创新,不断用 先进科技改造和提高国民经济,就能实现我 国生产力发展的跨越。
2020年10月2日
11
我国科技发展的三个伟大里程碑
1956年
1978年
1995年
发出“向科 学进军”的 号召
制定了第一 个科学技术 发展规划
2020年10月2日
召开全国科学 大会,阐述科 学技术是生产 力
制定(1978年 ~1985年)科技 发展规划纲要
召开全国科学技术 大会
实施科教兴国战略 落实科技是第一生 产力的思想
排序题:
请你将美国、中国、日本、法国、 德国、英国、俄罗斯这七个国家按国家 地位由高到低排列,并说出排序理由。
(美国、日本、法国、英国、德国、俄罗斯、中国) 这项评估报告其取值主要包括经济、军事、科技、
资源等。
2020年10月2日
1
经济领域:
中国处于第六位,略高于俄罗 斯,不到美国的1/3。
2020年10月2日
6
综合国力的概念
综合国力——是一个国家在某一时期所 显示出来的整体力量,它是衡量一个国 家强弱的基本尺度。
2020年10月2日
7
经济力 * 国防力 *

科技力

资源力
国 力
政治力
文教力
外交力
民族凝聚力 *
思考:在综合国力各要素中,中国的弱项是什么?
2020年10月2日
8
评估报告显示: 与其他六国相比,中国最弱的是科技水平。
12
95. 5% 74. 6%
1990年与2001年 受教育情况比较
268. 3万
1990年 2001年 12%
60. 9万
3.4%
小学毕业 升学率
普通高等学校 招生人数
高等教育 毛入学率
思考:图表表明了什么?为什么会有这样的结果?
我国教育有哪些变化?
2020年10月2日
13
每万人拥有
在综合国力中,精神文明 是一个十分重要的标志。
2020年10月2日
16
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
部分国家科技实力排名表 美日 德 法 中
1995 1 2 3 5 27
1998 1 2 3 4 13
思考(1)图表表明了什么?如何得出结论的?
(2)面对这样的形势该怎么办?请你提一个建议。
2020年10月2日
9
杂交水稻之父——袁隆平
中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平 (责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。他培育的 杂交稻使我国水稻平均亩产达800斤左右。西方 世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅 在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也 被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的 第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。为此, 他被国际上誉为“杂交水稻之父”。获首届中国 国家最高科学技术奖,获赠奖金人民币500万元。
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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地区 上海
人数 700人
新加坡
1500~2000人
东京
2000人以上
思考:以上图表反映了什么现象?该采取什么对策?
2020年10月2日
14
教育的重要性
在综合国力中,教育是一项基础工程。
只有教育发展了,人才才能源源而来。
在我国,发展教育关系到培养同现 代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳 动者和数亿千万计的专门人才的大问题, 关系到21世纪社会主义事业的全局。
2
军事领域:
中国约相当于美国的1/9,俄 罗斯的1/3,英、法的1/2,与日 本和德国接近。
2020年10月2日
3
科技领域:
中国是美国的1/7,法国、英国、 德国的1/5。
2020年10月2日
4
资源方面: 俄罗斯第一,中国第二,美国第三。
2020年10月2日
5
综合国力 决定国家地位
2020年10月2日
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