高中政治高频考点2 (2)
高中政治要点：实现人生价值
高二政治要点：实现人生价值【高频考点】价值、人的价值的内涵与评价;价值观的导向作用原理;价值判断和价值选择的客观依据;价值判断和价值选择的特点;价值冲突与评价标准;实现人生价值的途径【知识要点】1、价值、人的价值的内涵与评价：价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。
人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值)，二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。
对一个人价值的评价主要是看他贡献了什么，主要看他对社会发展和人类进步事业的贡献。
2、价值观的导向作用原理：价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。
【原理内容】价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择具有重要的导向作用。
【方法论】这一原理要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。
3、价值判断和价值选择的客观依据：树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择必须：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
4、价值判断和价值选择的特点：价值判断与价值选择的社会历史性。
价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
价值判断与价值选择的阶级性。
人们的社会地位和需要不同，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的价值判断与价值选择。
5、价值冲突与评价标准：当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。
当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。
当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己选择的标准。
6、在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值：人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作贡献、多尽责任。
实现人生价值的根本途径：人只有在劳动和奉献社会中才能创造、实现自己的人生价值。
实现人生价值需要社会提供客观条件：社会所提供的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件等客观条件是实现人生价值的基础。
高中政治重点知识必背
高中政治重点知识必背必修一《经济生活》高频考点：外汇和汇率、价格的决定与变动、价格变动对经济生活的影响、企业的经营与发展、个人收入的分配、国家收入的分配、国家的宏观调控，新发展理念、建设现代化经济体系、经济全球化与对外开放。
1．影响价格的因素：(1)价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
(2)供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。
2、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
3.价格变动的影响：（1）价格变动对生活消费的影响：①一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
②生活必需品的需求弹性小，高档耐用品的需求弹性大。
③消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。
（互补品和互为替代品）（2）价格变动对生产经营的影响：①调节产量。
某种商品价格下降，生产者获利减少，就会减少产量；相反，会增加产量。
②调节生产要素的投入。
为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；相反，会减少这种要素的使用量。
4、影响消费水平的主要因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。
（当前可支配收入，未来收入预期，收入差距）5、企业（生产经营者）的经营发展：①制定正确的经营战略。
面向市场，生产适销对路的产品，适时调节生产规模。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
6、党和政府实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
7、促进收入分配公平的措施：①从根本上说要大力发展社会生产力。
②分配制度层面：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供重要的制度保证。
③初次分配层面：增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。
高中政治四本书关键重点句与高频考点
高中政治四本书关键重点句与高频考点高中政治高频考点及解析1.商品考点剖析：(1)商品的含义：用于交换的劳动产品。
(2)商品的基本属性：价值和使用价值。
(3)价值和使用价值的关系：对立统一。
①统一：商品是两者的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
②对立：生产者和消费者都不能同时占有商品的使用价值和价值。
备考锦囊：(1)对该考点的复习要注意两点：①交换体现的是买卖关系而非赠送关系。
②有价值的东西一定有使用价值，但有使用价值的东西不一定有价值。
(2)对该考点的运用要注意商品的两个基本属性。
例如，消费者在购物时追求“物美价廉”的商品;生产者要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念;国家重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣产品的行为。
2.货币的职能考点剖析：(1)基本职能：①价值尺度。
含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身是商品，有价值。
②流通手段。
含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
表现形式：商品—货币—商品。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
(2)其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币。
备考锦囊：对该考点的复习要注意以下几点：①货币的基本职能指货币产生时就有的职能，货币的基本职能≠货币的职能。
②货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币;货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
③区分流通手段与支付手段。
流通手段强调一手交钱、一手交货，商品的让渡和货币的让渡在时空上不分离。
支付手段强调商品的让渡和货币的让渡在时空上分离，如税收、利息、债务、租金(房租、地租)、工资的支付。
3.外汇和汇率考点剖析：(1)外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
(3)汇率的变动。
①外汇汇率上升，外币升值，本币贬值。
②外汇汇率下跌，外币贬值，本币升值。
备考锦囊：对该考点的运用要注意三点：①人民币升值的影响。
高中政治高频考点分析企业与劳动者、投资理财
1.在我国社会主义初级阶段，国家实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度，把按劳分配和按生产要素分配相结合。
回答下题。
(1) 按劳分配是社会主义性质的分配制度，我国实行按劳分配的直接原因是[ ]A．生产资料公有制B．生产力的发展水平C．社会主义制度下劳动的性质和特点D．劳动产品还不够丰富(2) 我国现阶段的个人收入分配制度是[ ]A．由我国的消费结构决定的B．由我国的基本经济制度决定的C．由我国的投资主体多元化决定的D．由我国的就业方式多元化决定的(3) 确立按生产要素分配的积极意义是[ ]A．有利于实现社会公平B．有利于体现平均分配C．有利于提高生产要素的使用效率D．有利于防止两极分化2.为纪念中国共产党成立90周年，高一某班学生召开主题班会。
班会上，同学们展示了本市的一系列调查数据：数据1：根据统计，城镇居民恩格尔系数由1978年的57.5％下降到2010年的37.9％，下降了19.6％；农村居民恩格尔系数由1978年的67.7％下降到2010年的43.7％，下降了24％。
（1）请你说说居民恩格尔系数下降体现了什么经济学道理，并简要说说下降的原因？数据2：1978年，公有制经济在我市工业总产值中所占的比重达到100％。
改革开放以后，在关系国民经济命脉的关键领域，国有资本集中度提高，主导地位突出。
非公有制经济得到迅速发展，从数量看，2011年上半年，在规模以上工业中，非公有制企业数量占全部规模以上工业企业的90％；从产值看，规模以上非公有制企业工业总产值占比为68％。
（2）我国现阶段的基本经济制度是什么？坚持这一基本经济制度有何重要意义？数据3：根据市统计局利用工业企业联网直报系统对全市工业企业生产经营状况及未来趋势判断进行的专项调查。
截止2011年上半年，共调查工业企业2026家。
调查结果显示：企业生产经营状况良好，对下半年的发展态势信心充足。
（3）公司是企业的一种重要形式，是推动经济发展的重要力量。
高中必修二政治必背知识点
高中必修二政治必背知识点包括：
1. 量入为出，适度消费。
2. 避免盲从，理性消费。
3. 保护环境，绿色消费。
4. 勤俭节约，艰苦奋斗。
5. 生产决定消费，消费对生产具有反作用，能够促进生产的发展。
6. 国家性质又叫国体，它是由占统治地位的阶级性质决定。
我国的国家性质是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国人民民主专政的本质是人民当家作主。
7. 主权国家的构成要素包括人口、领土、政权和主权（主权是国家的生命和灵魂），主权国家的基本权利包括独立权、平等权、自卫权、管辖权。
主权国家的义务包括不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端。
8. 联合国宗旨是维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。
联合国原则是各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
9. 国家利益是决定国际关系的主要因素。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
高一政治必修二重要知识点
高一政治必修二重要知识点(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高1 2单元政治知识点。
高1 2单元政治知识点主要包括：1.生产与消费的关系：生产决定消费，消费对生产具有反作用。
生产为消费创造动力，决定消费的对象、方式和水平。
同时，消费是生产的动力，新的消费需求对生产的调整和升级起着导向作用，能够带动一个产业的出现和成长。
2.社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
为了解决这一矛盾，必须大力发展生产力。
3.大力发展生产力的途径：坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
4.政治、经济和文化的关系：文化与政治、经济相互交融，经济发展中科学技术的作用越来越重要。
同时，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
5.公民的政治权利和义务：我国公民享有宪法和法律规定的政治权利，履行宪法和法律规定的政治义务。
6.公民参与政治生活的途径：通过各种民主形式参与政治生活，如选举、协商、民主决策等。
7.政府的性质和宗旨：政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，宗旨是为人民服务。
8.政府的主要职能：保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务等。
9.政府的工作原则：坚持对人民负责的原则，包括坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风和从群众中来到群众中去的工作方法。
10.社会主义民主政治的优势：社会主义制度是适合我国国情的，能够为人民群众利益而集中和行使国家权力，能够调动各方面的积极性和创造性，具有强大的生命力和巨大的优越性。
以上是高1 2单元政治知识点的主要内容，需要理解和掌握它们的内在联系，以便能够灵活运用。
高中政治必修二《经济与社会》全册核心考点整理
高考政治《经济与社会》核心考点整理第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制第一框公有制为主体，多种所有制经济共同发展1.我国社会主义基本经济制度包括：①所有制结构上：公有制为主体、多种所有制经济共同发展②分配制度上：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
③资源配置上：社会主义市场经济体制2.物质资料生产的构成要素：人的劳动和生产资料。
劳动→物质财富和价值的源泉生产资料→创造物质财富和价值的条件3.物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。
选择题高频考点关于地位问题：1.生产资料所有制：在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。
占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
2.我国的生产资料所有制：是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,体现了中国特色社会主义制度的优越性。
3.生产资料公有制：是我国国民经济的主体（占主体地位），是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，（是社会主义的根本经济特征），是社会主义经济制度的基础，是促进生产力发展的根本要求，是实现共同富裕的基本前提。
4.公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
（公有资产不等于国有资产）5.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。
对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域（并不是各行业各领域），国有经济必须占支配地位。
6.国有企业：是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
7.公有制经济→主体国有经济→主导8.社会主义市场经济→包括公有制经济＋非公有制经济（公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是经济社会发展的重要基础）。
社会主义经济→专指公有制经济9.生产资料所有制→经济制度的基础生产资料公有制→社会主义经济制度的基础10.公有制经济和非公有制经济（各种所有制经济/多种所有制经济）①在国民经济中→地位不同/地位不平等（公有制占主体）②在市场竞争中→地位相同/地位平等（公平参与竞争，同等受到法律保护）11.占支配地位的生产资料所有制，决定一个社会的基本性质和发展方向。
高中政治高频考点
高中政治高频考点政治是高考的重点考查科目，你知道高中政治有哪些高频的考点吗?接下来店铺为你整理了高中政治高频考点，一起来看看吧。
高中政治高频考点：消费专题1.商品生产者为什么重视商品的质量?(1)商品具有价值和使用价值两个基本属性。
商品质量是指商品的使用价值，使用价值是价值的物质承担者。
(2)商品生产者生产商品的目的是为了获利，通过让渡使用价值获得价值。
(3)只有重视商品的使用价值，商品生产者才能在竞争中处于有利地位，从而立于不败之地。
结论：商品的使用价值和价值是统一的，但是无论是生产者还是消费者都不能同时占有商品的两个基本属性。
2、使用价值与价格——为什么说优质优价?(1)使用价值是价值的物质承担者，一般来说，商品质量(是从使用价值考虑的)好，会消耗较多的社会必要劳动时间，因而价值高，价值决定价格，所以，会导致商品价格高，这就是我们常说的“优质优价、按质论价”。
(2)并不是“商品质量越好，价格越高”。
价格从根本上是由价值决定的。
如果在供过于求、产品严重滞销的情况下，即使质量好，价格也不一定高。
3、货币、纸币、外汇(解析)(1)货币的本质是一般等价物，在商品交换中起着“媒介”作用。
货币的本质决定了它具有价值尺度和流通手段的基本职能，另外，还有贮藏手段、支付手段、世界货币职能。
(2)纸币的本质是一种“价值符号”，纸币不是商品，没有价值，但可以代替金属货币充当流通手段和支付手段职能。
(3)A、纸币的发行量应以流通中所需要的金属货币量为限度。
发行量过多，超过限度，会造成纸币贬值，物价上涨。
这是造成通货膨胀的直接原因。
B、通货膨胀产生的根本原因是社会总需求大于社会总供给，引起物价全面、持续地上涨。
因此，国家要采取相应的货币政策和财政政策进行宏观调控，来克服通货膨胀。
C、通货膨胀必然表现为物价上涨。
但不能认为凡是物价上涨就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨才会引发通货膨胀。
D、通货膨胀率不等于货币贬值率通货膨胀率=多发行的货币量\实际需要的货币量X100%(即物价上涨率);货币贬值率=多发行的货币量\实际发行的货币量x100%(货币贬值与商品数量的关系：货币贬值导致货币购买力下降，比如：如果某国M商品的价格是100元每件，现在货币贬值了20%，这就意味着现在用100元货币只能够购买到(1-20%)件商品了);(4)外汇是指以外币表示的用于国际间结算的支付手段。
高中政治：《哲学与文化》高频考点知识归纳!
高中政治：《哲学与文化》高频考点知识归纳！高中政治必修四《哲学与文化》高频考点哲学原理方法论一、辩证唯物论——探究世界的本质（物质、意识、规律）1.世界的物质性原理：（1）物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性；要求我们一切从实际出发，实事求是。
（2）物质和运动的关系原理物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
要求我们在事物的运动中把握事物，用运动、变化、发展的观点看问题。
（3）自然界的物质性原理：自然界在本质上是物质的，自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，要尊重自然，保护自然，做到人与自然和谐共生。
（4）人类社会的物质性原理：①产生：人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动在其中起了决定性作用；②构成：构成社会生活物质条件的及基本要素是客观的，集中体现了人类社会的物质性；③发展：人类社会发展有其客观规律——生产关系适应生产力，上层建筑适应经济基础。
（5）意识是物质世界长期发展的产物，物质决定意识，意识是对物质的反映。
要求一切从实际出发，主观符合客观。
（6）世界的真正统一性在于物质性，我们要坚持辩证唯物主义的物质统一性原理，坚定马克思主义无神论立场，反对有神论。
2.规律的客观性、普遍性原理：（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是普遍的客观的，不以人的意志为转移，我们要尊重客观规律，按客观规律办事，不违背规律。
（2）规律是客观的，并不意味着人们在规律面前无能为力，我们要可以充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式认识和利用规律，造福人类。
（3）我们要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，做到一切从实际出发，实事求是。
3.意识的能动作用原理（正确发挥主观能动性）：（1）意识是对客观存在的反映，意识具有能动作用，人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性，人能够透过事物的现象认识其本质和规律；（2）人能够能动的改造世界，意识可以指导人们改造世界，通过实践把观念的存在变为现实的存在，符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背规律的错误意识对事物发展产生阻碍作用。
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高中政治高频考点(2)
1、影响消费的因素
（1）客观因素：消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。
根本因素是经济发展水平。
主观因素：影响人们消费行为的消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理
（2）做理智的消费者：
①量入为出，适度消费。
②避免盲从，理性消费。
③保护环境，绿色消费。
以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境宝华标准的各种消费行为的总称，核心是可持续发展。
④勤俭节约，艰苦奋斗。
2、影响消费结构的因素：经济发展水平和收入的变化。
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
3、生产与消费的关系
（1）生产决定消费：生产决定消费的对象。
生产决定消费的方式。
生产决定消费的质量和水平。
生产为消费创造动力。
（2）消费对生产具有重要的反作用，（重点）
①消费拉动经济增长，促进生产发展。
消费是生产的目的。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级具有导向作用。
③一个新的消费热点往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。