北大行管考研-北大行政管理专业考研出题老师论文资料上课讲有课件-复习指导备考资料历年真题
北京大学行政管理专业考研历年真题(2019—2019)-68页word资料
北京大学政府管理学院2000年硕士入学考试试题考试科目：公共政策分析一、名词解释1．政策科学：指对政府未解决各类公共政策问题所选择的政策的本质、产生原因及实施效果的研究。
政策科学的创始人之一，著名学者叶海卡·德罗尔认为，政策科学应包括基本政策、元政策、政策分析、实现战略等内容。
美国学者克朗根据德罗尔的构想，认为从方法论角度看，政策科学应包括五个基本范畴：政策战略、政策分析、政策制定系统的改进、政策评估、政策科学的进展。
因此政策科学是一门学科，它超越了一切传统的科学观念，为人类面对未来的决策提供了崭新的工具和方法。
2．时间序列分析：指基于时间序列（指随时间顺序而变化的观察值的集合）之上的一种统计分析方法。
用于预测时，逻辑本质是把过去和现在的时间相关的趋势向未来时间方向外推。
也就是说，它本质上是归纳法的运用。
它的基本假设是：观察资料是可信和有效的；变化趋向和形式是可以外推的。
由于过程的内在发展有齐一性，所以预测中对不规则的统计项向规则方向变换是允许的。
3．元政策：指规范和引导政策制定行为本身的准则，它为政策制定程序、制定原则和制定方法指明了方向。
元政策这一概念是由德罗尔提出的，他认为元政策是政策科学的一个方面。
元政策实际上涉及政策优化的制度和程序的设计，元政策指的是具有指导性的政策，它涉及到制定总体目标、制定政策范围，设定时间单位，设定风险承受力，选择渐进的或者激进的政策手段，确定具体政策的普遍性和特殊性以及选择协调式或侧重式政策取向等若干个方面。
4．相互影响矩阵：指为克服特尔菲法的缺陷，充分描述或说明被预测的各个项目之间的支持和排斥作用，从而实现对某一事件发生概率的估计的一种方法。
条件概率的计算在相互影响矩阵法中起着极为重要作用。
因条件概率考虑到当一给定事件发生时，另一事件发生的概率，这反映了两事件间的某种关系。
事件之间的相关性通过矩阵表来实现。
虽然在预测中，会涉及到若干个变量与关系，计算也极其复杂，但借助于相互影响矩阵，可以求得它们之间的影响，进一步修正各事件发生的概率。
2019年北京大学行政管理专业考研数线、参考书、考研真题、复试内容、专业课解读、专业课复习规划及方法讲解
2019年北京大学行政管理专业考研分数线、参考书、考研真题、复试内容、专业课解读、专业课复习规划及方法讲解2018年7月7日By育明教育李老师北京大学行政管理专业初试内容、复试要求北京大学行政管理专业考研招生人数、复试分数线北京大学行政管理考研参考书655公共管理学：1、张国庆《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版2、陈庆云《公共政策分析》，北京大学出版社，2011年版3、李永军笔记4、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版5、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版6、袁方《社会学方法教程》，北京大学出版社，2013年版。
858行政管理专业一：1、张国庆《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版2、包万超《行政法与社会科学》3、萧鸣政《人力资源开发与管理——在公共组织中的应用》（第二版），北京大学出版社，2009年版4、萧鸣政《人才评价与开发》，北京大学出版社，2014年版专业课部分真题育明教育：专业课复习规划及方法第一阶段：框架的构建和重点的掌握无论是考研还是考博，专业课的参考书都会很多，尤其是考博，这就要求我们考生一开始必须掌握每本书的框架和重点。
切勿做笔记，因为无非就是抄书。
第二阶段：边做笔记边记忆通过前期育明辅导老师的讲解，我们对每本书的框架和重点都了解了，这时基本可以把每本书的重点浓缩到30-40页。
第三阶段：热点和出题人的论文无论是考研还是考博，尤其是一些名校，现在专业课题目也是越来越灵活，这就需要考生提高灵活运用能力。
第四阶段：模拟练习模拟练习是育明教育高通过率的关键，每年都会聘请阅卷老师给学员进行一对一的点评，尤其是考研公共课。
育明教育辅导6大特色第一，高校内部资源，定向保录。
第二，阅卷组教师一对一批阅，不限定次数。
第三，高三式封闭集训，家教式服务。
第四，多对一跟踪辅导。
第五，权威内部信息，专业课一步到位。
第六，协助联系导师，复试保过。
北京大学行政管理考研出题人—包万超历年论文,北京大学行政管理考研之行政法学考研真题
育明教育—北京大学行政管理最权威的考研辅导机构北大行管考研状元笔记包万超历年论文（行政法出题人）1.《作为严格社会科学的行政法学》，载于《法制日报》，1999.12.19（上篇），1999.12.26（中篇），2000.1.9（下篇）2.《实证行政法学与当代行政法学的基本难题》，载于《南京大学法律评论》，2000年秋季卷3.《阅读英美行政法的学术传统》，载于《中外法学》，2000年第4期，《中国社会科学文摘》转载，2000年第6期4.《行政法平衡理论比较研究》，载于《中国法学》，1999年第2期，《中国社会科学文摘》转载，2000年第1期5.《转型发展中的中国行政指导研究》，载于《行政法论丛》，1998年第1卷6.《英国行政法治之路》，载于应松年、袁曙宏（主编）：《走向法治政府：依法行政理论研究与实证调查》，法律出版社，20017.《儒教与新教：百年宪政建设的本土情结与文化抵抗》，载于《北京大学法律评论》，1999，第1卷第2期8.《设立宪法委员会和最高法院违宪审查庭并行的复合审查制--完善我国违宪审查制度的另一种思路》，载于《法学》，1998年第4期]9.《论司法公正中的法官与经济人》，载于《法学杂志》，1998，第5期10.《宪政：中国的困惑与选择--从传统的国民主体意识谈起》，载于《北京大学研究生学刊》，1995，第4期11.《行政法治的精神与制度》，载于《政府法制》，1996，第4期12.《民告官：中国的现状、困惑与改革》，载于《政府法制》，1996，第5期13.《行政协调的法律障碍及其对策研究》，载于《学术界》，1995，第3期14.博士论文：《行政法与公共选择--论建立统一的行政法学实证理论》(2001)15.另在《法制日报》、《人民法院报》、《中国书评》、《比较文学通讯》等报刊上发表《重读戊戌变法》、《无知与自由--读哈耶克<法律、立法与自由>》、《评布坎南<立宪秩序的经济学和伦理学>》、《法学教科书的一个学术范本--评张千帆<西方宪政体系（上册）·美国宪法>》、《违宪审查面临合法性与技术性挑战》、《法官与经济人假设》、《民主的底线》、《宪政与人性》、《法官与宪法》等宪法行政法学评论和随笔若干。
北大行管考研参考书
北大行管考研参考书
北大行管考研参考书：
1. 《行政管理学导论》- 林清山
2. 《组织行为学与人力资源管理导论》- 林博云
3. 《人力资源管理》- 叶永烈、赵一勋
4. 《战略管理原理与实践》- 艾德尔曼、威特·弗里德曼
5. 《营销管理》- 菲利普·科特勒等
6. 《财务管理》- 伯尼·麦迪曼、杰罗姆·凯舍尔梅泽
7. 《市场营销战略与管理》- 夏宝龙
8. 《国际商务管理》- 张世民、雷化东
9. 《创新与创业管理》- 彼得·德鲁克
10. 《运营管理》- 罗威斯、朱晋等
以上是北大行管考研参考书的一些推荐，每本书都涵盖了重要的理论和实操内容，对于考生备考行管考研具有很大的帮助。
在阅读时，考生可以根据个人需求和复习进度选择适合自己的书籍，切记避免文中出现相同标题的文字，以确保文档的质量和可读性。
北京大学行政管理考研真题及第一名周武良笔记
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北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
育明教育
【温馨提示】
现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
北京大学公共管理
综合二
【比较政治经济学】（
25分）
试评析“中心—边缘”理论，并谈谈你对当今国际经济秩序的理解。
【行政法学】
1.（25分）结合机制设计理论，谈谈如何在行政立法领域建立实证行政法学？
2.（25分）实证行政法学与规范行政法学的划分标准、研究规则和学术意义。
【公共政策分析】
一、谈谈你对理性决策模型和渐进决策模型的不同理解。
（10分）
二、举例说明社会问题解决的途径及其优缺点。
（15分）
三、“十八大”后，房产税将大面积开征，这不仅与财政改革有关，也有财富分配有关。
在土地改革和土地财政不可持续条件下，若解决地方政府税源问题，开征房产税是理性选择。
虽然法律程序问题尚存异议，但房产税开征势在必行，目前国税总局正在组织房产税技术培训，为实战进行充分准备。
从公平的角度对“房产税”进行评析。
（25分）
四、（25分）
在7块并排、形状大小相同的试验田上进行施肥量对水稻产量影响的试验，得到如下所示的一组数据：
（1）请画出上表数据的散点图；。
我的北京大学行政管理考研复习经验之路考研公共课经验指导
育明教育2015年北京大学行政管理专业考研备考指南【2014年】育明教育总共辅导8名学员进入北大行管前13名，包揽前三名第一名吴思寒学员，第二名韩霄霜学员以及第三名李自可学员.【2013年】北大行管录取的11人中有9个是育明学员。
李强（烟大），刘琦（中山大学），戴美玲（中国海洋大学），朱绍畅（山大），雷明浩（人大），王华伟（安大）等。
【2012年】北大行管录取的11人中有9个是育明学员。
曹weixiao（吉大），王zhe（南师大），张long（重大），刘juan（同济），田jiangyun，李hanzhao（武大）曹baozhong等。
包揽全部5名少干计划学员，分别为尼sha（内蒙），张churui（湖南），陈shisi（四川），张tian（内蒙），宋yu（内蒙）【2011年】北大行管录取的10人中8人是育明学员。
周wuliang（北师大），高bo（山东轻工），郭runlong（青大），常cheng（中青政）等。
包揽全部3名少干计划考生分别是塔na（内蒙），郭xiaochen（内蒙）等【育明教育】2015年北大行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价只需2500元！赠送阅卷人一对一指导！6月底优惠截止！二、2015年北京大学行政管理考研参考书（育明教育考试研究院推荐）专业一：《公共行政学》第三版，张国庆主编，北京大学出版社，2008年版。
《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版，《中国行政管理》，2014年期刊。
《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。
综合二：《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版。
《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版。
《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版。
《比较政治经济学》，朱天彪，北京大学出版社，2006年版。
《概率论与数理统计》，袁荫裳，人民大学出版社，2009年版。
418分圆梦北大行管——专业课答题技巧考研就是一个应付考试的过程，而不是一个做学术的过程。
北大行管专业考研复试资料高分保过、复试热点、内部信息、真题复习资料、-考研考博
北京大学行政管理专业考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题，复试分数线，复试大纲，复试资料，复试经验，面试注意事项，专业课重点笔记，复试热点，复试时政热点一、复试人数：我院2015年度硕士复试人员，均依据我校制定的学科门类各科及总分复试基本分数线要求，按复试名额不超过招生名额的150%的基本原则，以上线考生总分排名顺序依次选取。
少数民族骨干计划考生、港澳台地区申请者、外国留学申请者名额单列。
（行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）二、专业复试报到时间、地点：请见复试名单2016年3-4月份三、专业复试规则：1、复试形式：面试2、复试成绩总分：100分，60分为及格。
所有复试人员包括少数民族骨干计划考生、港澳台、留学生申请者，复试成绩丌及格者丌予录取。
3、统考总成绩计算：初试成绩/5*（70%）+复试成绩*（30%）+外语听力成绩（3分）。
（行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）四、专业复试流程及内容：1、考生报到进行资格审核。
报到要求如下：A.参加复试的考生须按要求准时到达复试地点，提交个人资料，接受工作人员的资格审查，并讣真填写《研究生复试记录》表格内考生个人信息，复试前将复试记录表交复试秘书。
B.未按照规定时间到达指定地点的考生，将视为自动放弃复试资格；C.资格审核提供材料：（以下资料均需留档备案，请按顺序排列放入文件夹，丌用装订）a)准考证原件及复印件、有效身份证件原件及复印件；b)《2015年硕士研究生考生登记表》、《个人陈述》、本科成绩单原件；c)学历、学位证书原件及复印件（应届生须提交在学证明原件、学生证）；d)可以证明考生本人研究潜能的学术成果等材料；e)少数民族骨干计划硕士研究生考生登记表；f)缴纳复试费：100元注：考生必须保证以上提交的全部材料的真实性和准确性。
北京大学行政管理考研出题人—包万超历年论文,北京大学行政管理考研之行政法学考研真题,模拟考卷
育明教育—北京大学行政管理最权威的考研辅导机构北大行管考研状元笔记包万超历年论文（行政法出题人）实证行政法学与当代行政法学的基本难题包万超【学科分类】行政法【出处】原载于《南京大学法律评论》，2000年秋季卷。
【摘要】本文的基本命题是，能否通过逻辑上的动机一致性假设，发展出用于描述、解释和预测行政法现象的实证理论，乃是当代行政法学的基本难题。
笔者认为，如果这一难题得不到足够的重视，现存的规范学说将长期丧失应有的严谨性，并加重行政法学家在最基本的规范命题上的认同危机。
在此，笔者将试图通过阐明实证行政法学和规范行政法学的划分标准、研究规则和学术意义，提出当代实证行政法学面临逻辑上双重行为动机假设及由此导致的分析基础的不一致性的困扰，并简要分析公共选择理论如何有助于这一基本难题的解决。
【写作年份】2000年【正文】很多法学家都曾对规范行政法学的基础问题进行过详尽的分析，并提出或进一步发展了多种学说和命题，如公务论、公共权力论、公共利益论、管理论、控权论、平衡论。
但一般来说，他们总是将行政法“是什么”或“如何存在”的实证理论，当作一个附属的技术性问题来看待，只有少量文献曾对这些学说和命题的实证基础提出过质疑。
[①]本文的基本命题是，能否通过逻辑上的动机一致性假设，发展出用于描述、解释和预测行政法现象的实证理论，是当代行政法学的基本难题。
我认为，如果这一难题得不到足够的重视，现存的规范学说将长期丧失应有的严谨性，并加重行政法学家在最基本的规范命题上的认同危机。
在此，我将试图通过阐明实证行政法学和规范行政法学的划分标准、研究规则和学术意义，提出当代实证行政法学面临逻辑上双重行为动机假设及由此导致的分析基础的不一致性的困扰，并简要分析公共选择理论如何有助于这一基本难题的解决。
本文并就基础研究与行政法学家的社会职能提出了一些个人的看法。
一、实证行政法学与规范行政法学的划分、研究规则及其学术意义根据行政法“是什么”和“应当是什么”的逻辑结构，行政法学可以划分为作出事实判断的实证行政法学和作出价值判断的规范行政法学。
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北大行政管理专业考研报考复习指导（8）第8次分享，共9次出题导师、参考书解析、新攻略育明教育·斯泰朗考研资料分享系列目录一、北大行政管理专业考研专业课出题导师分析 (3)二、北大行政管理专业考研专业课复习参考书分析 (4)三、2016年北大行政管理专业考研专业课真题独家分享 (6)四、2017年育明教育北大行政管理考研集训营开营测评试题二 (7)五、2017年北大行政管理考研专业课复习新攻略（一本通）资料 (9)六、北大行政管理考研报考问答 (13)七、行政管理考研经验谈系列（7）——行管考研专业课答题方法 (15)八、北大行政管理专业考研资料——陈庆云《公共政策分析》笔记（3） (19)正文部分一、北大行政管理专业考研专业课出题导师分析（育明教育独家）育明·斯泰朗考研小陈老师解析：1、每年导师的出题都会涉及到各自的研究领域和最新的学术成果，所以导师们的课件和新近论文著作需要考生做重点关注。
2、12年之前专业课二给分远远低于专业课一，但是从13—14年专业课二的给分要远远高于专业课一。
包万超老师彼时还是副教授，他的行政法学刚刚加入参考书系列，给分非常大方，朱天飚老师（现已离任）性格温润，学生们私下里都喊“彪哥”，对于学生一直是抱着欣赏的态度，所以说他的比较政治经济学给分也非常宽松（《比较政治经济学》这本书并不是教科书，而是一本专著。
遗憾的是，市面上买到的都是删减版，删除了台湾部分，以致于论证不是很充分）。
自从陈庆云老师借调到澳门之后，公共政策部分就由李永军老师出题，李老师笑呵呵的，人非常好，公共政策这门学科非常年轻，理论性不强，是一门实践导向的学科，加之李永军老师本身是学经济学出身，所以出的题目都是灵活性非常强的题目，基本上是案例分析，只要学生言之有理，分数就很高。
3、从15年16年的成绩来看，专业课二几乎没有140以上的学员了，平均得分也下降了10分左右。
一方面由于包老师更新了《宪法与行政法》的笔记，很多考生还使用2002年版的笔记，信息严重不对称，加之包老师出题更加灵活，会有一部分课外的知识，很多考生无法应对；另一方面，朱天飚老师离开了政府管理学院，去了浙大，原先比较政治学部分的考题改为发展管理专业的其他老师出题，很多考生仍然按照朱老师的书答题，致使答非所问，所以得分不高。
育明教育北京总校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。
根植育明学校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。
针对北大政管学院考研开设的专业课课程包括：一对一课程班·状元集训营·考前冲刺班·协议保过班·复试保过班。
近年来考入北大政管学院的考试中有2/3来自育明教育各类辅导课程。
更多北大考研考博信息、考试复习资料、辅导课程班可咨询育明教育陈老师（见表格中）。
二、北大行政管理专业考研专业课复习参考书分析（育明·斯泰朗考研独家）育明·斯泰朗考研小陈老师解析：1、专业一的命题中，公共行政学知识和人力资源的知识各占75分。
其中《公共行政学》这本书内容较多，知识点较为繁杂，建议考生阅读时能够配合育明内部资料和专业课老师讲解进行。
在阅读这两本书的时候一方面要保证没有知识的死角，另一方面还要对重点知识章节进行强化记忆和扩展。
二本书的重点章节如下：《公共行政学》，第一章，第二章，第三章，第十二章，第十六章，第十七章，第十八章和第二十章是重点。
《人力资源开发与管理》，第一章，第三章，第五章，第七章，第八章，第九章是重点。
2、专业二的命题中，公共政策分析的知识占75分，行政法的知识占50分，比较政治经济学（发展管理）的知识占25分。
关于《公共政策分析》这本书的重点章节包括：第一章、第二章、第三章第四节、第十章。
关于《比较政治经济学》这本书，朱天飚老师已经去往浙大任教，但从这两年的真题来看，还是能用到这本书的很多知识点。
不过总体占分分值不是很高，在20分-25分之间。
看好育明·斯泰朗总结的笔记，比如“进口替代战略”和“出口导向战略”等，这些知识点答题时会用到。
关于“行政法学”部分的备考，建议使用育明·斯泰朗汇编的那套资料就够了。
历年真题没有超过这个范围的。
3、此外，考生在复习的时候，还应该多关注一些当前行政管理学界的热点问题，比如“供给侧改革”、“公共治理理论”、“五大发展理论”、“精准扶贫”......方面的问题。
4、行管每年的参考书都有所变动，但是基本的步调还是一致的。
现在的一个趋势是要考查数理统计部分，每年都有二三十分的题目。
虽然，北大10年以后，没有指定概率论与数理统计的参考书，但是从历年考研真题来看，是要涉及到这方面的内容的，大概20~30分，主要考察的知识点是“求均值、求方差、假设检验、线性规划、求线性方程、求置信区间”等，并不是很难。
5、参考书以外特殊说明：（1）李永军老师的笔记要比陈庆云老师的书更加重要。
历年考题就是最高的证明，基本都是原题。
13年连案例都是一样的。
（2）包老师的最新版《宪法与行政法》笔记也是非常非常重要的，特别是前四讲，再琐碎也要熟练记忆。
在13年《宪法与行政法学》没有加入参考书之前，包老师的笔记可以应付50分的大题，13年只有，基本上两个资料平分秋色。
（3）数学部分，没有必要专门学习《概率论与数理笔记》。
（4）罗豪才老师的书可以不看。
三、2016年北大行政管理专业考研专业课真题独家分享（育明·斯泰朗考研）2016年专业二“综合二”真题一．行政法学部分（50分）1.行政法的形成有很多渊源，中国行政法的渊源是什么？有人说，行政法的渊源有硬法和软法之分，你认同么？如果认同，具体例证说明？2.行政审批是什么？试解释之，中国的行政审批制度有什么问题？行政许可是什么？根据2006年的《行政许可法》回答下列问题，非规定性行政审批属于《行政许可法》的监管范围么？为什么？如何做已改进现存的行政许可制度？二．政治经济学部分（发展管理）（25分）试分析政治发展，经济发展，社会发展三者之间的关系。
三．公共政策学（75分）某市社会保障部门五年前推出一个社会保障项目，对全市80岁以上，或者六十岁以上丧失行动能力的老人给与补贴，补贴每月800元，现在拟对这项五年前实施的政策的实施效果进行评价。
（1）评价主要会涉及哪些内容，用你的观点阐述。
该涉及哪些指标来评价这项公共政策？说明理由。
（2）设计一个评价方案，要求写出框架即可，并阐明评价活动进行过程中应注意的问题和事项。
（历年真题及真题答案解析，可咨询育明教育小陈老师见上方图片中表格）四、2017年育明教育北大行政管理考研集训营开营测评试题二（育明教育独家）专业一：行政学原理试题一名词辨析题（40分）1.对于我国的公务员管理制度而言，职位分类比品味分类能更好地激励公务员。
2.行政伦理是双重维度的，即包括整体的制度规范与行政个体的自觉。
3.在生活中，公民社会是基础，扮演“元治理”角色的政府是最高绝对权威。
4.人力资源开发是渗透到人力资源管理的活动中的，因此两者本质上是一回事。
二简答论述题（35分）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出：“深化财税体制改革，建立健全有利于转变经济发展方式、形成全国统一市场、促进社会公平正义的现代财政制度，”为促进社会公平正义的实现，主要的财政措施有哪些？为什么？三案例分析题（75分）材料一：2015奶奶01月12日，在中央党校县委书记研修班学员参加的座谈会上，习近平的“授课焦点”只有一个：如何做合格的县委书记。
总书记不仅提出了问题，也给出了明确答案，合格的县委书记就要做到“四有”----心中有党，心中有民、心中有责、心中有戒。
材料二：十三五规划建设提出，深化干部人事制度改革，完善政绩考核体系和奖惩机制，调动各级干部工作积极性、主动性、创造性。
分别从公共行政和人力资源的角度回答以下问题：1.县委书记如何做到“四有”？为什么？（35分）2.对完善干部政绩考核评价体系和奖惩机制你有什么建议？为什么?(40分)专业二：综合二试题第一部分：发展管理（25分）1.后发展国家的“发展”是指什么？国家为了促进发展主要采取什么战略？2.材料“在政府中掌权的人，容易自以为非常聪明，并且常常对自己所想象的政治计划的那种个虚构的完美迷恋不已，以致不能容忍他的任何一部分稍有偏差。
他不断全面地实施这个计划，并且在这个计划的各个部分中，对可能妨碍这个计划的实施的重大利益或强烈偏见不做任何考虑，他似乎认为它能够像用手摆布一副棋盘的棋子那样容易地摆布诺大一个社会中的各个成员；他并没有考虑到：棋盘上的棋子除了手摆布时的作用外，不存在别的行动原则，但是在人类社会这个大棋盘上每个棋子都有他自己的行动原则，它完全不同于立法机关可能选用来指导它的那种行动原则。
如果这两种原则一致，行动方向也相同，人类社会这盘棋就可以顺利和谐地走下去，并且很可能是巧妙的和结局良好的，如果这两种原则彼此相抵或不一致，这盘棋就会吓得很艰苦，而人类社会必然时候处在高度的混乱之中。
”从政府、市场、社会关系的角度，谈谈这段材料对你的启示。
（10分）第二部分：行政法1.2015年11月，全国人大常委会表决通过了关于行政诉讼法的决定，对这部“民告官”法做出了十项修改：一扩大受案范围，增加了可提起诉讼的情形，对征收，征用及其补偿决定不服的，行政机关滥用行政权力排除或者限制竞争的等：二行政机关不得干预、阻碍法院立案：三应当登记立案：四起诉期限延长到六个月;五增加调解制度：六完善审判监督：七行政首长应当出庭应诉：八可跨区域管辖：九复议机关是共同被告：十可拘留拒不执行的行政机关直接负责人。
请回答1.行政诉讼法修改的原因是什么？2.这次修改对完善我国的司法审查制度和人权保障有什么意义？（25分）3.当前的行政法是否属于严格社会科学的范畴？为什么？你认为行政法学的研究应该如何完成重返社会科学的任务？（25分）第三部分：公共政策分析1.某企业生产某种产品，生产出来后畅销的概率为0.7，滞销的概率为0.3。
现有两种方案：（1）扩大工厂的规模，如果产品畅销可盈利600万元，滞销则亏损200万元；（2）不改变工厂规模，如果产品畅销可盈利400万元，滞销则盈利100万元。
(1）构建此问题的决策树（5分）(2）你推荐哪个方案？期望收益值是多少？（10分）2.某单位对12名女工进行体检，体检项目包括体重（kg）和肺活量（L）。
数据如下：X（体重kg）42.0042.0046.0046.0046.0050.0050.0050.0052.0052.0058.0058.00Y（肺活量L）2.55 2.20 2.75 2.40 2.80 2.813.41 3.10 3.46 2.85 3.50 3.00用x表示体重，y表示肺活量。