【免费】高考语文核心考点“语句复位”例题解析

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2020年高考语文专题复习:语句补写(复位)

2020年高考语文专题复习:语句补写(复位)

2020年高考语文专题复习:语句补写(复位)(解析版)考纲对语言应用规定:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。

能力层级为E。

语句补写也就是语句复位,其实是考查考生对语段内容的理解能力、分析概括能力,逻辑推导能力,语言有效表达能力。

基本上是全国卷的必考题,只是在形式上有所变化。

题型分为两种:选择题或者主观填空题。

选择题又分为独句选择和组句选择。

填空题多是三句。

近三年的高考情况是:(2016·浙江卷)简明、连贯、准确、鲜明、生动(2016·全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)简明、连贯、准确(2017·江苏卷)连贯(2017·全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)简明、连贯、得体、准确(2018全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)简明、连贯、准确例一、【2018年高考全国卷Ⅰ】阅读下面的文字,完成17~19题。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船,自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。

今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。

对不热悉的人而言,()在这里,重力和ADCP实验室,磁力实验空、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验空、深拖和超短实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。

由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探,比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。

600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页,600年后,“大洋一号”不断进步,,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奧秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C.走进“大洋一号“,犹如进入了一座迷宫D.进入迷宫一样的“大洋一号",会分辨不出方向【解析】此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。

高考“语句复位题”解题策略

高考“语句复位题”解题策略

高考“语句复位题”解题策略“语句复位题”同传统的“排列句序题”解题方法有较多相似之处,此处重点论述语句复位题的九项原则。

原则一话题(陈述对象)一致话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,密切相关,紧紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。

[例1] 填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(3分)( )泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,距今已有六百余年。

______________,“门辟九霄仰步二天胜迹;阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A.元代石刻“天门铭”在门外两侧。

一副石刻对联在门的两旁B.门外两侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副C.元代石刻“天门铭”在门外两侧,门两旁有石刻对联一副D.门外两侧有元代石刻“天门铭”。

一副石刻对联在门的两旁[解析] 本题是从陈述对象是否一致的角度来考查语言连贯的。

不难看出,整个文段要描述的是南天门景象,因此,陈述对象自然就是南天门了。

既然上文谈的是“门”,那么,下文只有以“门”起首的句子才能与之衔接。

因此,可先排除A、C两项。

既然文末写的是对联内容,那么,上文只有以“对联一副”作结才能与之衔接。

这样就能判定B项为正确答案了。

[答案] B原则二结构统一句式一致,结构统一能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。

要结合语境,明确所选句式与上下文之间的关系和联系,做到包括短语类型和句式结构的整齐划一。

[例2] 依次填入下面横线处的句子,使前后句子衔接自然的一项是(3分)( )余光中的散文世界里,____①____,徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序,____②____,幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。

A.①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调B.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了[解析] 解答的时候要注意以下两点:首先,根据横线前后的语句确定“……代替了……”的句式;然后,再找准对应的两组事物之间的辩证关系。

2024届高考语文复习:语句复位+排序 课件

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许多网络写手在经济利益的驱使下,(
)。一些网络文学
作品格调不高, 遵循一种“快感机制”,供大众“悦读”。这其实
是价值错位、急功近利的表现。网络写手应该摆正心态,自觉跳出
“作品点击量”的桎梏,树立正确的世界观人生观和价值观。
A.出现了浮躁情绪,热衷于追名逐利,偏离了文学初心
B.热衷于追名逐利,出现了浮躁情绪,偏离了文学初心
创新是数字劳动的重要推动力,_____。______,_____,_____, 提供更高价值的产品和服务,持续创新创造成为必然要求。 ①信息的流动速度实在太快 ②及时深入地洞悉顾客需求和期望 ③它包括对产品、系统、流程、营销和人的持续改善 ④有价值的技术和创意转瞬即逝 A.③④①② B.③④②① C.④③②① D.③①④②
①它更像是一个极具灵性的生命体
②既有胎中的酝酿思考
③也有成长的培养与投入
④一经雕琢便可经久不衰
⑤在经历过征伐市场的壮志高歌后
A.①④②③⑤ B.④①②③⑤ C.①②③⑤④ D.④⑤①②③
实践是不断发展的,因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,
又具有相对的意义。 , ; ,
, ;但是,今天的实
实践是不断发展的,因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,
又具有相对的意义。 , ; ,
, ;但是,今天的实
践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的。
①就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性
②不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲
③它是绝对的、无条件的
从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、 中期的青铜器上已有少量铭文。( ),甲骨文字体简化较多。 A. 由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难 B. 用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的 C. 由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文 D. 用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难

【免费】高考语文“词语复位及语句排序”专项练习卷+讲解

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高考语文“词语复位及语句排序”专项练习卷+讲解(建议用时:30分钟,每小题3分)题组一关联词语复位1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )不错,有市场就会有竞争,__①__竞争不可能是温良恭俭让的,__②__这并不说明人与人之间就不需要关心,帮助,不需要“对同志像春天般温暖”了,为什么这样说?__③__我们的市场经济、制度决定了我们的竞争是建立在公平基础上的竞争,其宗旨是互相提高,最终达到共同致富。

与此同时,我们应该看到,那种助人为乐、时时刻刻关心他人的精神,__④__一定历史时期人们所应有的品质,它__⑤__人类文明所应有的起码的道德规范。

反过来说,__⑥__一个人只想收获,而不想付出,恐怕也难以生存。

;“但”表示转折,但比而语气强烈,第②处应选“但”。

所以排除B、C两项。

“为什么这样说”之后需要解释说明这件事情而不是为了达到一定的目的,只能用“因为”。

所以排除D。

]2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )当前全国安全工作形势严峻,出现了种种问题,__①__有多方面的原因,__②__根本原因在于原有体制的弊端没有消除,有些政府官员安全责任意识不强。

__③__,要尽快扭转这种局面,__④__通过进一步深化安全改革,__⑤__能实现。

A、C两项。

“只有”表示必要的条件,现代汉语中多与“才”或“方”呼应。

“只要”表示充分条件。

从句子看“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的必要条件而不是充分条件,排除D项。

此外,“固然”表示承认某个事实,引起下文转折,与“但是”搭配。

]3.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )【导学号:76082114】“崇文抑武”是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。

这一思想源于专制集权主义,__①__又会对专制集权推波助澜,____②____强化专制皇权。

____③____这一制度同时也表示,朝廷____④____凭借军队,____⑤____还依靠意识形态化的儒家道德规范和纲常伦理来控制社会,维系人心,____⑥____求长治久安。

2024届高考语文复习:语言表达连贯之语句复位

2024届高考语文复习:语言表达连贯之语句复位
A项,“则说明耳朵高频听力受损”与后面的“就像 在耳朵里安装了一个扩音器”衔接不连贯,故排除A项。
C项,因果关系的表述不符合语境,上文说“人的耳 朵在正常的情况之下……”,下文“耳朵高频听力受损”
应该从假设的角度说,而不应该从因果的角度说,故排 除C项。
D项,该选项同时具有A项和C项的错误,故排除D项。 B项,从假设的角度说,并且“传输声音则是呈几何倍数 放大”与下文“就像在耳朵里安装了一个扩音器”衔接 自然。故选B。
A.漫步湖滨、草地或林间小道,看天、听鸟,投入到自然的怀抱里 B.投入到自然的怀抱里,看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道 C.看天、听鸟,漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里 D.漫步湖滨、草地或林间小道,投入到自然的怀抱里,看天、听鸟
六、衔接最恰当的一项是 ( C )
说着,进入石洞来,只见佳木茏葱,奇花闪灼,一带清流,从花木深处曲折
泻于石隙之下。
,皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则清溪泻雪,
石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。
A. 再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛
6.(2020·黑龙江省哈尔滨市第一次测试)下列在文中括号内补写的语句,最恰当
的一项是( C )
在任何时候,有整段的时间静静地坐在书斋里,读书,写作,都是不很坏的生活 吧。然而,伏案手不释卷地坐久了,写久了,又特别地想出门去散散步或旅行,或短 足,或远游,脚蹬一双旅游鞋,身穿一套亮丽、鲜明的轻便服装,满目晴空,( ), 全身会感到特别的轻松与舒畅。
答案 B
2.解析 本题由上文“达·芬奇、毕加索、凡·高、亨 利·卢梭、保罗·克利”可确定,括号处所填句子的主语应为 “这些世界文艺名家”,故排除A、C两项。再比较B项和D 项,“这些世界文艺名家对于孩童可能有点陌生”是说文 艺名家不懂孩童,与所给文段内容不符,排除D项。故选B。

高考语文,语句复位选择题

高考语文,语句复位选择题

基于以上并列和递进的关系区别认识,我们再来看看原文本信 息。原文有两段,两段重点谈到互联网时代线上虚拟世界的社会交 往问题,第一段是提出担忧,第二段是解释不必担忧。题目复位衔 接句由“社会交往”引申到“我们工作和生活的其他方面”,是附带话 题,只讲到一两句,不是重点。“社会交往”是如此,“我们工作和 生活的其他方面”也是如此,这二者是并列关系。反之思考,如果 用递进关系,那么论述强调的重点就得转移到“而且我们工作和生 活的其他方面”上来,而众全文来看,文段中并没有这方面的重点 论述信息。
C 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着 B.进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿 C.因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿 D.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着
从逻辑关系上看,应是因果关系。而“进而”表递进;“因此”表因果。从上下文
并列关联词语,表示词语之间的关系并列,平行关系,一样重要 。如:
她既有颜值,也有才华。这里的“既……也……”是表并列,“ 颜值”和“才华”是平行关系 ,一样重要。
递进关联词语,表示词语之间有递进关系,强调后者。递进关系 是指能够表示在意义上进一层关系。如:
她不但有颜值,而且有才华。这里的“不但……而且……”是表递 进,“才华”进于“颜值”一层 ,更强调的是“才华”。“不但…… 而且……”是表示递进关系的,重点突出后面的。
实际上,线上与线下之间的界限也不是那么 泾渭分明 。研究发现,互 联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延 续。从空间角度来讲,互联网有助于我们维系远距离的线下关系;从时间角 度来看,媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩, 大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著提高。( )。“虚 拟”与“现实”早已是你中有我,我中有你。现实世界为虚拟生活 源源不 断 地提供养料,虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。

【免费】高考语文核心考点“词、句复位及语句排序”例题解析

【免费】高考语文核心考点“词、句复位及语句排序”例题解析

高考语文核心考点“词、句复位及语句排序”例题解析1.(2016·全国甲卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分)比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。

以美国为例,__①__境内有一座超级火山喷发,__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,__③__会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后__④__会出现其他许多可怕后果。

__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发,__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。

逻辑关系相对清楚明确的几项。

④前后句之间应为并列关系,排除B、C两项。

⑤⑥所在句子句间为转折关系,A项“即使”与“然而”搭配不当,应排除。

故应选D项。

]2.(2016·全国乙卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分)我们曾说,中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。

__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。

其实,__③__肯动脑筋,__④__不盲目机械地看待译文,__⑤__,只要译文不是太差,看看译文也无妨。

有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,__⑥__不失为一种可行的方法。

准确的能力。

综合运用确认法和排除法,可以快速确定答案。

结合整个文段看,①处不能填“一定”,排除C项;③处是假设,填“如果”,这样就可以排除D 项。

再向下验证一下,④处表并列,填“而且”或“并且”,⑤处与③处的“如果”呼应,填“那么”。

如此就可以确定答案为A项。

]3.(2015·全国Ⅰ卷)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )(3分)随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。

有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,________。

有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

2024届高考专题复习:表达连贯之语句复位

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解析:选 A。括号前面说的是“互联网中的社交关 系”,也就是“社会交往”,因此应以“社会交往” 开头与前面衔接;排除C、D项。括号后面说“‘虚拟’ 与‘现实’早已是你中有我,我中有你”,这是说现 实生活中也是这样;而“社会交往”与“现实生活” 的关系是并列关系。 B项,将二者关系定位为递进 关系,故排除。
):绿水青山就
是金山银山。来此取经的人看到浙江省乡村的变化,都深受鼓舞,并表示
一定要脚踏实地,扎实推进“三农”工作,夯基础、补短板,让乡村提
颜值、增内涵。
A.一块巨石立在水塘边,正面镌刻着十个红色大字
B.水塘边立着一块巨石,正面镌刻着十个红色大字
C.水塘边立着一块巨石,十个红色大字被镌刻其上
D.一块巨石立在水塘边,十个红色大字被镌刻其上
(江南十校联考)①中国是龙的家园,龙文化早已渗透到
社会生活舌的方方面面。②不管是工艺美术、建筑名胜、歌
舞影视,还是婚丧礼仪、服饰冠履、岁时节令,龙龙都占据
着醒目的位置,展现着独特的民族文化底蕴。③适逢龙年,
作为“龙的传人”,当秉承龙龙的精神,弘扬纵横江天,浩
然宇内的民族大气。④
20.“无边春色来天地,有志金龙越古今。”这副对联出现
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句古诗出现的位置,最恰
当的是(3分) A.① 处
A
B.② 处
C.③ 处
D.④ 处
解析 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自宋
代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,描绘了荷花 盛开的美景。与①处“荷花在酷暑中绽放,是历代 文人墨客歌咏描绘的对象”衔接紧密。②③④是就 《荷花鸳鸯图轴》展开,分别说的是画中荷花荷叶 的形态、画面的生机与意趣及画家的修养。据此分 析可知填入①处最为恰当。
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高考语文核心考点“语句复位”例题解析
语句复位类连贯题,通常要求将从语段中抽出的句子再放回到语段中合适的位置上。

语句复位题是定位选句,主要采用选择题的形式。

语句复位“七思考”
思考角度(一) 话题是否一致
话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧紧围绕一个中心或主旨,集中表现一个事实、场景或思想观点。

[例1] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。

有时,寂寞具有决定性的作用。

在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,________。

A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人
B.往往固然是最有才能,但首先最能耐得住寂寞的人
C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人
D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人
B[横线前的文字强调了“寂寞”的意义。

A项,“又”表示并列关系,“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要,未突出重点。

B项,在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。

C项,强调了“寂寞”,否定了“才能”,显然是不符合事实的。

D项,强调了“才能”,没有突出“寂寞”。

只有B项和语段主旨一致。

]
思考角度(二) 陈述对象是否一致
陈述主体、叙述角度应保持一致。

在文段所提供的语境中,陈述的对象应该保持一致,而不能彼此混杂。

[例2] 填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一项是( )
公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,________。

A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获
B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获
C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款
D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款
D[此题考查重点是主语、话题的前后一致。

从题干看,“公安干警”是主语,那么,后一分句的主语也应是公安干警,A项和C项都更换了主语,造成不连贯,应当排除;B项的前一分句主语是“公安干警”,而后一分句主语却成了“全部赃物和赃款”,所以此项也不恰当。

]
思考角度(三) 事理相承
逻辑关系有因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。

语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理,而这逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。

[例3] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
他在《五柳先生传》一文中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

”我们往往只抓住他说的前一句话,而丢了后一句话。

因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦呢?他说的前后两句话________。

A.意思非常清楚,紧紧相连,交互阐明
B.交互阐明,紧紧相连,意思非常清楚
C.紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚
D.意思非常清楚,交互阐明,紧紧相连
C[本段话是说陶渊明的“前后两句话”有怎样的关系。

按事理逻辑,先“紧紧相连”,再“交互阐明”,再“意思非常清楚”,故选C项。

]
思考角度(四) 意境协调
文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折,或贬或褒)。

文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一。

[例4] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
______________________,巍峨挺秀的秦岭没有消失在浊雾里;田堰层叠的南塬,模糊了;美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。

A.天气阴沉,满天厚厚的、低低的、灰色的浊云
B.在夕阳的辉映下,满天彩云飘动
C.夜幕下垂,远山渐渐隐没了,田野像死一般寂静
D.北风呼呼地叫着,枯草落叶漫天飞扬,树枝都成光胳臂了
A[原文由上而下写秦岭、南塬和渭河平原的自然景色,情调是阴沉凄凉的。

从意境和描述层次两个方面考虑都应选A项。

B项,“满天彩云”,景和情都与原文明显不协调。

C项,“渐渐隐没”与原文的“没有消失在浊雾里”相矛盾。

D 项,所描绘的北风、枯草、树枝与原文不协调。

]
思考角度(五) 句式一致
句子结构保持一致,语段中的信息才能前后吻合,彼此照应,才能在表意上形成一个完美的整体。

[例5] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
余光中的散文世界里,__①__,徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序,__②__,幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。

A.①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻
②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调
B.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了
②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了
C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调
②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻
D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了
A[解答此题时要注意句式的一致性。

首先,根据横线前后的语句确定“……代替了……”的句式;然后,再找准对应的两组事物之间的辩证关系。

] 思考角度(六) 前后勾连
句子的重点往往在谓语部分。

形成句群或复句的分句之间明显有顺承、因果、并列等关系,从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。

[例6] 填入下面两句中横线处的语句,最恰当的一组是( )
(1)雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的树林,都在江中投入绿油油的倒影,________,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

(2)漂流要闯过四十八道明滩暗礁,沿江两岸,________,雄奇险绝中透出清丽妩媚。

①碧绿的江水轻轻拍打着船舷
②天空和水面整个绿成一片
③山花吐香,清风送爽,茂林修竹,飞瀑流泉,危崖耸峙,奇石满布
④危崖耸峙,奇石满布,飞瀑流泉,清风送爽,茂林修竹,山花吐香
A.①③B.①④
C.②③D.②④
D[解答此题主要考虑语言的前后勾连原则。

第(1)句所填内容要与后文的“闪闪绿色”相勾连,而与之勾连的是“绿成一片”,所以选②;第(2)句根据后文的“雄奇险绝”“清丽妩媚”的顺序,应该先描写其险其奇,再描写其清爽妩媚,所以选④。

]
思考角度(七) 音节是否和谐
要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。

[例7] 下列选项中的诗句填入《梦回》一诗画横线处,最恰当的一项是( )
梦回荒馆月笼秋,何处砧声唤客愁。

________,水寒更有未眠鸥。

A.玉簪花落野塘香 B.碧云望断空回首
C.客怀处处不宜秋 D.深夜无风莲叶响
D[根据绝句的韵律特点和诗歌的意境内容可确定选项D。

]
[即时训练]
1.(2015·浙江卷)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )
【导学号:76082105】我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,________。

雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。

雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。

A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
D[本题考查语言表达连贯的能力。

由下文可知,此处的主语应当是“石头”,D项的表述方式更能强调阳光和雨露的作用,这正与下文的叙述相契合。

] 2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,__________ 。

金字塔是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简单的,而金字塔却是永恒的;共和国的大厦也是革命前辈用生命和鲜血一步一个脚印铸成的,他们的英名和业绩更是永恒的。

A.因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就
B.因为无数卑微的目标累积起来可能就会形成一个大目标
C.因为只有向着一个目标努力奋斗才不会迷失自己的方向
D.因为只有向着一个目标努力奋斗才能创出令人感动的业绩
A[这是一个议论性语段,主要阐明了一心一意为了一个目标而努力奋斗的意义,横线前面的文字是因果论证,横线后面的文字是举例论证。

在备选的四个选项中“会形成一个大目标”与后面的“金字塔”“共和国大厦”不对应,应当排除B项。

C项,“向着一个目标努力奋斗”似乎与前面的文字相呼应,但呼应得不够严密;而“迷失自己的方向”明显偏离了表达中心。

D项,除了C项前面的内容外,“创出令人感动的业绩”与后面的“金字塔”“共和国大厦”不够对应。

]。

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