33.迎“六一”亲子手工制作比赛活动方案
2024年六一泥塑亲子活动方案
2024年六一泥塑亲子活动方案一、活动背景六一国际儿童节是每年的6月1日，这是为了增进全世界儿童之间的友谊，共同庆祝儿童的节日。
为了让孩子们在儿童节这一天感受到特别的关爱和关注，我们计划在2023年的六一儿童节举办一场泥塑亲子活动。
二、活动目的1.促进亲子之间的互动和交流，增进感情。
2.培养孩子们的创造力、动手能力和想象力。
3.丰富儿童节庆祝活动，提供一个有趣而有意义的活动项目。
三、活动准备1.场地准备：选择一个空旷、平坦的场地供参与者进行泥塑活动。
根据参与人数确定场地面积，保证每个参与者都有充足的操作空间。
2.材料准备：准备足够的泥土供参与者使用，确保每个人都可以充分发挥创造力。
同时准备一些辅助材料，如牙签、棉线、颜料等，以供参与者在泥塑作品上进行装饰和细节处理。
3.工具准备：准备足够的工具，如泥刀、刷子、模具等，以供参与者进行泥塑操作和雕刻。
4.人员准备：确保有足够的工作人员参与活动，负责指导和协助参与者，以保证活动进行顺利。
四、活动流程1.活动开场：在活动开始之前，组织者可以准备一些简单的游戏和热身活动，以帮助孩子们放松身心，增进亲子之间的交流。
2.泥塑教学：在活动正式开始前，组织者可以安排专业的泥塑老师为参与者进行一次简单的泥塑教学。
教师可以向参与者介绍泥塑的基本技巧、手法和注意事项，以及一些常见的泥塑造型方法和技巧。
3.亲子合作泥塑：在教学结束后，组织者可以安排参与者和他们的家长合作进行泥塑创作。
参与者可以根据自己的想法和创意塑造自己的作品，家长可以给予指导和帮助。
通过亲子合作，可以增进亲子之间的互动和沟通，同时培养孩子们的动手能力和创造力。
4.展示和评选：在所有的泥塑作品完成后，组织者可以安排一个展示环节，让每个参与者都有机会展示自己的作品。
同时，可以邀请专业评委对作品进行评选，并颁发奖品和证书，以鼓励孩子们的创造力和努力。
五、活动注意事项1.安全第一：保证参与者的安全是活动的首要任务。
亲子手工制作活动方案7篇
亲子手工制作活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!亲子手工制作活动方案7篇活动方案的制定是为了确保活动的各个环节有序衔接，必须给予足够的重视和关注，一个实用的活动方案能够为参与者提供愉快和轻松的氛围，增加活动的乐趣和放松感，本店铺今天就为您带来了亲子手工制作活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园综合实践活动：亲子DIY手工制作大赛方案
幼儿园综合实践活动：亲子DIY手工制作大赛方案一、活动背景近年来，亲子关系成为社会热议的话题，亲子关系的良好与否对儿童成长有着极其重要的影响。
而幼儿园作为儿童们生活的第二个家，承担着培养孩子们积极情感、良好行为和习惯的重要任务。
为了促进幼儿与家长之间的互动，提高家庭教育的质量，我们特举办亲子DIY手工制作大赛活动。
二、活动目的1. 促进亲子间的沟通与交流，增进亲子情感，增强亲子关系。
2. 激发幼儿学习兴趣，培养幼儿动手能力和创造力。
3. 营造家园合作氛围，促进家园共育。
4. 提高幼儿的动手能力和动手实践能力，培养幼儿综合素质。
三、活动主题亲子手工制作大赛四、活动时间与地点时间：下周六上午9:00-11:00地点：学校礼堂五、活动内容1. 参赛对象：幼儿园学生及家长2. 比赛形式：自愿报名参加，自行组织亲子搭档，参赛作品需家长和幼儿共同完成。
3. 参赛作品：形式不限，可以是手工制品、绘画作品等。
4. 评选标准：原创性、创意性、美观性、实用性。
5. 活动流程：- 9:00-9:10 参赛家庭签到- 9:10-9:20 开幕式- 9:20-10:50 作品展示与评选- 10:50-11:00 颁奖与合影留念6. 特别安排：活动期间为参赛家庭提供DIY材料，鼓励家长和孩子共同亲自动手创作。
六、活动准备工作1. 物资准备：纸张、颜料、画笔、胶水、布料等。
2. 赞助商合作：联系当地商家赞助活动所需的物资。
3. 媒体宣传：通过校园微微公众号、家长群、宣传栏等途径宣传活动。
七、活动预期效果1. 提高家长对参与幼儿教育的兴趣和信心。
2. 加强家园教育合作，促进教师、家长和幼儿之间的交流与合作。
3. 增强幼儿动手实践的能力，培养幼儿的创造力和审美情感。
八、个人观点与理解亲子DIY手工制作大赛活动的开展，不仅是一次有趣的亲子互动，更是一次促进家园合作、培养孩子综合素质的教育活动。
在活动中，家长和孩子将共同动手完成作品，不仅可以增进亲子间的情感联系，还能够锻炼孩子的动手能力和创造力。
六一diy亲子活动策划方案
六一diy亲子活动策划方案一、活动主题1. 亲子DIY手工创作2. 亲子游戏竞赛3. 亲子健康饮食教育二、活动时间与地点时间：6月1日上午9:00-12:00地点：学校操场三、活动流程1. 活动开场（9:00-9:30）- 主持人介绍活动主题和流程- 向孩子们介绍各种DIY手工品制作材料和工具，并展示一些简单的作品2. DIY手工创作活动（9:30-10:30）- 指导老师向孩子们详细介绍DIY手工创作的基本步骤和技巧- 提供多种手工材料和工具供孩子们选择- 孩子们可以按自己的喜好选择自己喜欢的手工项目进行制作，如手链、项链、卡片等- 定期组织小游戏，增加互动性和竞争性，例如最快完成任务、最美作品评选等3. 亲子游戏竞赛（10:30-11:30）- 安排多个亲子游戏项目，包括三脚奔、猜一猜、跳绳等- 将家长和孩子们分组进行竞赛，增加亲子互动- 每个游戏项目进行前，先对规则进行讲解，确保游戏的公平性和公正性- 孩子们根据游戏结果进行排名，颁发奖励给前几名的家庭4. 亲子健康饮食教育（11:30-12:00）- 邀请专业营养师给家长们介绍儿童健康饮食知识和方法- 告诉家长们如何根据孩子的年龄和需求合理安排饮食- 进行亲子健康饮食问答活动，邀请正确回答的家庭上台领取小奖品五、活动准备1. 会场布置：准备足够的桌椅、教学板和投影仪等设备，确保每个家庭都有足够的空间进行创作。
2. 手工材料准备：准备多种手工材料，如彩纸、珠子、线等，确保每个孩子都有足够的材料供选择。
3. 游戏器材准备：准备各种亲子游戏所需的器材，如跳绳、袋鼠球等，确保游戏的顺利进行。
4. 奖品准备：准备一些小奖品作为游戏竞赛的奖品和问答环节的奖品，如小糖果和便携式水杯等。
5. 饮食准备：准备健康的小食品供孩子们享用，如水果串、新鲜果汁等。
六、活动宣传1. 学校内宣传：在学校教室、走廊等易被家长看到的地方张贴活动海报，介绍活动内容和时间，并提供报名表。
幼儿园亲子互动：亲子手工制作大赛方案
幼儿园亲子互动：亲子手工制作大赛方案一、引言幼儿园教育是孩子成长中非常重要的一环，而亲子互动更是家长和孩子之间亲密的桥梁。
亲子手工制作大赛是一项能够促进家长和孩子之间互动的活动，可以增强他们之间的情感交流，促进孩子的综合能力发展，也能够为家庭教育打下良好的基础。
二、方案内容1. 活动主题本次亲子手工制作大赛的主题是“家庭的小幸福”。
家庭是孩子成长的温暖港湾，具有独特的温馨和幸福。
通过手工制作，孩子可以与家长一起在活动中传递着对家庭的热爱和感恩之情。
2. 活动形式为了增加活动的趣味性和亲子互动性，我们可以采用小组形式进行比赛，每组一个家庭成员和一个孩子组成。
参赛的作品可以是手工艺品、绘画、剪纸等，以此展示家庭的小幸福。
3. 时间安排活动时间为每周六下午，每次活动持续1小时。
整个比赛分为报名、初赛、决赛等环节，持续一个月时间。
4. 参赛奖励对于优胜的家庭将给予适当的奖励，例如精美的奖品或者表扬证书。
这不仅可以激励孩子们更加努力，也能够增加家庭成员之间的幸福感和满足感。
三、个人观点和理解通过这样的亲子手工制作大赛，不仅可以增进家庭成员之间的感情，也可以培养孩子们的动手能力和创造力，更能够让孩子们在与家长互动的欢乐中，渐渐理解到家庭的重要性和温馨。
在竞争中，他们感受到家庭的温暖和亲情，明白了家庭就是他们最大的幸福。
四、总结与回顾通过本次亲子手工制作大赛，家长和孩子们通过亲子互动、合作完成了许多有关家庭的手工作品，这不仅是对孩子们动手能力和创造力的促进，更是营造了家庭和谐、幸福的氛围。
从小培养孩子们热爱家庭的情感，对于孩子成长后的人际关系、家庭关系都具有重要的意义。
在教育中，亲子互动的重要性不言而喻。
希望家长们能够更多地关注孩子的成长，通过这样的亲子活动，增进彼此之间的感情，创造更加美好的生活。
让家庭的小幸福成为孩子们成长路上最美的风景线。
五、活动流程为了使亲子手工制作大赛能够顺利进行，我们需要设计一个完善的活动流程。
趣味亲子手工制作活动方案(五篇)
趣味亲子手工制作活动方案(五篇)趣味亲子手工制作活动方案篇1一、设计意图1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品四、活动方案1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!2.教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。
今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
3.亲子游戏环节：(1)梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
(2)袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
(3)我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
(4)击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
4.结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
趣味亲子手工制作活动方案篇2一、活动主题：《“爸”气十足大胆炫“父”》二、活动意图：父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。
六一亲子手工活动策划方案
六一亲子手工活动策划方案一、活动主题。
“小手拉大手，欢乐过六一”二、活动目的。
1. 增进亲子间的感情，让家长和孩子在共同创作中享受乐趣。
2. 培养孩子的动手能力、创造力和想象力。
3. 庆祝六一儿童节，为孩子和家长创造一个欢乐、温馨的节日氛围。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 12:00。
2. 地点：[详细地址]，如社区活动中心、幼儿园教室等宽敞明亮且安全的场所。
四、活动对象。
[年龄范围]的小朋友及其家长，预计[X]组家庭参加。
五、活动准备。
1. 材料采购。
各种颜色的彩纸、卡纸、皱纹纸、剪刀、胶水、胶棒、水彩笔、油画棒、安全的小珠子、细绳、一次性纸盘、纸杯、冰棍棒、超轻黏土等手工材料。
根据活动场地大小和参加人数，合理估算材料数量，确保每个家庭都能有足够的材料进行创作。
2. 场地布置。
在活动场地悬挂彩色气球、六一儿童节横幅，张贴可爱的卡通贴纸，营造出欢乐的节日氛围。
按照手工制作的类型，将场地划分成不同的区域，如纸艺区、黏土区、废旧物品改造区等，并在每个区域摆放好相应的材料和工具，摆放好桌椅，确保每个家庭都有足够的空间进行操作。
3. 人员安排。
主持人1名：负责活动的开场、流程介绍、互动环节的引导等。
手工指导老师若干名：根据不同的手工项目，安排专业或有经验的老师在各区域为家庭提供指导和帮助。
摄影摄像人员1 2名：记录活动中的精彩瞬间，为家庭留下美好的回忆。
后勤人员2 3名：负责活动期间材料的补充、场地的清洁维护以及安全保障工作。
六、活动流程。
# （一）活动开场（9:00 9:15）1. 主持人热情洋溢地欢迎各位家长和小朋友来到活动现场，简单介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 播放一段欢快的六一儿童节音乐或者有趣的手工制作小视频，调动大家的积极性。
# （二）亲子手工制作（9:15 11:00）1. 家庭自由选择手工区域，开始制作。
纸艺区：可以教大家制作纸飞机、千纸鹤、纸灯笼、花朵等简单又有趣的纸艺作品。
2024幼儿园六一儿童节亲子活动方案
2024幼儿园六一儿童节亲子活动方案2024年幼儿园六一儿童节亲子活动方案如下：
本次活动旨在增进亲子间的感情交流，丰富幼儿园生活，营造欢乐向上的节日氛围，为孩子们带去美好的回忆。
活动一：亲子拼图比赛
准备一些简单的拼图，让家长和孩子一起合作拼图。
比赛设置奖励，鼓励家长和孩子共同努力完成任务。
活动二：绘画比赛
为家长和孩子准备绘画纸和颜料，让他们共同发挥创意，画出属于他们的作品。
评选最具创意的作品，颁发奖品。
活动三：亲子运动会
设置各项趣味活动，如跳绳、蛋挞赛跑等，让家长和孩子一起参与，增进亲子间的默契和合作意识。
活动四：DIY手工制作
准备各种材料，让家长和孩子合作制作手工作品，如折纸、剪纸等。
鼓励他们发挥想象力，创作出独特的作品。
活动五：亲子趣味游戏
设置各种亲子游戏，如智力游戏、团体游戏等，增强家长和孩子之间的互动和亲密度。
通过以上活动，希望能够促进家长和孩子之间的沟通与交流，增进亲子关系，让孩子在欢乐的节日氛围中度过一个难忘的六一儿童节。
愿每位家长和孩子都能收获满满的幸福和快乐。
第 1 页共 1 页。
幼儿园亲子手工活动大赛策划方案
幼儿园亲子手工活动大赛策划方案一、活动背景在当今社会，家庭教育的重要性备受关注。
亲子活动作为一种融合了家庭教育与教育机构教育的形式，越来越受到重视。
幼儿园作为孩子们的第一个学习社交场所，承担着培养孩子们综合素质的重要任务，亲子手工活动正是一种促进家庭教育、幼儿园教育和社会教育融合的有效途径。
本文将针对幼儿园亲子手工活动大赛的策划方案展开讨论。
二、活动目的1. 促进家长与孩子间的互动。
2. 提高幼儿园教师对幼儿教育的认识与实践，促进教师、家长与幼儿之间的互动。
3. 培养孩子的动手能力、动脑能力、合作能力和创造力。
4. 让孩子们在亲子活动中体验成功的喜悦，促进健康心理成长。
5. 增强家长对孩子教育的关注和参与度。
三、活动内容与形式1. 策划形式：以家庭为单位，每个家庭组建一个小组，家长和孩子共同参与。
2. 活动内容：主要以手工制作为主题，如剪纸、折纸、手工绘画等。
3. 活动流程：（1）报名阶段：发放活动通知，邀请家长和孩子们参加，报名参赛。
（2）培训阶段：为家长和孩子们提供相关手工制作技巧的培训课程。
（3）正式比赛：家长和孩子们根据比赛主题进行手工制作，完成作品准备参赛。
（4）评选颁奖：邀请专业评委进行作品评审，进行颁奖典礼。
四、活动组织与宣传1. 组织方：由幼儿园教师和家长委员会共同组织。
2. 宣传方式：通过幼儿园通讯、家长信信裙、校园广播等渠道发布相关信息，吸引家长和孩子们的参与。
五、活动预算1. 活动经费主要用于奖品、礼品、培训费用、宣传费用等。
2. 可以考虑向幼儿园家长募集活动经费。
3. 与相关机构进行合作，争取赞助支持。
六、活动效果与成果1. 提高了家长与孩子之间的互动和交流，增强了亲子关系。
2. 孩子们在手工制作中培养了动手能力和创造力，积极参与亲子活动。
3. 幼儿园教师深入了解了家长对孩子教育的需求，促进了家长与学校的积极互动。
4. 丰富了幼儿园课外活动，丰富了校园文化生活。
七、个人观点亲子手工活动大赛是一项十分有意义的活动，它不仅能够促进家长与孩子之间的互动，培养孩子的动手能力和创造力，也能够加强家长与幼儿园之间的合作与交流。
亲子手工活动方案
亲子手工活动方案亲子手工活动方案1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：1.油画棒、水彩笔、水粉2.剪刀、胶棒3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则：1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
亲子手工活动方案2【设计意图】有一次带幼儿到周边散步时，有一幼儿问：“老师，这是什么树？”，我抓住了契机，边介绍边引导观察：这是一棵棕树。
树干的外面长着棕毛，农民伯伯用它来缝制棕衣，劳动时用来遮雨，还可用来制床垫、鞋垫；棕树的叶子具有柔韧性，可用来编织扇子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
迎“六一”亲子手工制作比赛活动方案
一、设计意图：
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园随着“六一”国际儿童节的到来，开展主题为“创意无限绿色环保”的亲子手工制作比赛活动。
二、活动主题：
“创意无限绿色环保”
——***幼儿园迎“六一”亲子手工制作比赛
三、活动目的：
1、通过亲子制作，感受家庭的合作乐趣，增进亲子感情。
2、废物利用，低碳生活。
3、集合家长力量，为幼儿营造轻松愉快的学习和游戏氛围，构建家园和谐环境。
四、活动形式：
以班为单位，每位幼儿和家长共同制作1—2件的自制手工。
五、活动要求：
1、参赛作品由家长和孩子共同完成，材料利用各种废品。
（如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。
）
2、作品内容：题材不限，自行命题（可以是教玩具、体育轻器械、动植物或其它组合等）。
参赛作品需附作品名称（玩具必须有文字说明玩法）。
3、作品要求：作品有创意，体现环保意识，具有一定的操作性、科学性美观性。
六、活动时间：
1、作品上交时间：2015年6月3日上交到班级老师处。
2、评比时间：2015年6月4日
3、评奖公布时间：2015年6月6日
4、获奖作品展览时间：2015年6月10日至6月14日
5、颁奖时间：2015年6月中旬（即家长开放日当天）
七、活动奖项：
比赛奖项设：最具创意奖5名、最佳造型奖5名、最佳实用奖5名、最佳亲子制作奖5名、最具艺术性5奖、优秀作品奖多名。
八、评选方式及评奖参考标准：
1、由园领导及各班级教师到各班进行评选。
2、能使用废旧材料制作。
3、作品从教育性、实用性、科学性、趣味性、创新性、可操作性、耐用性进行评选。
九、活动程序及具体要求：
（一）准备发动阶段（2015年5月28日至5月29日）
为了更好地宣传动员家长积极参与这项活动，我们以派发邀请信、校讯通及及班级博客的形式，邀请、动员家长参与活动。
此次活动要让幼儿知道，并充分调动起幼儿参与活动的积极性。
1、准备邀请信。
信内要写明：
（1）本此活动的意义、活动目的及活动要求；
（2）告诉家长此次亲子自制手工制作比赛是我园庆“六一”活动的一部分，从现在起与宝宝一起积极开动脑筋动手去做，6月3日交作品后，将会开展评比，凡是获奖的作品将会获得证书。
（3）提示家长可到网上搜集资料作参考。
（4）获奖作品将会在全园展览。
2、本次活动要让幼儿知道，并充分调动起幼儿参与活动的积极性。
（二）开展实施阶段（2015年5月29日至6月3日）
（三）评奖阶段（2015年6月4日）
（四）获奖公布阶段（2015年6月6日）
（五）获奖作品展览阶段（2015年6月10日至6月14日）
（六）颁奖阶段（2015年6月中旬家长开放日当天）。