九年级上册历史期末试卷及答案

青岛三十三中学2011-2012学年度第一学期期末学业水平检测九年级历史试题友情提示:请仔细审题答题。

祝你们考试成功!说明:1、本试卷分第I卷(选择题)第II卷(非选择题)两部分。

第I卷(选择题)答案填写在第II卷开始的答题纸上。

2、满分100分,考试时间60分钟。

第I卷(共60分)一、选一选:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,千万不要多选哦。

)1.古代西亚各民族广泛使用的是()文字?A.象形文字 B.楔形文字C.腓尼基文字 D.甲骨文2. 世界上第一部成文法典是()A.民法法典B.哈佛拉法典C.汉谟拉比法典 D.婆罗门法典3.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色,其原型来自于历史人物() A.乔达摩﹒悉达多 B.耶稣C.真主安拉D.宙斯神4、2003年以美国为首的北约对伊拉克发动战争,使伊拉克人民生活在水深火热之中,那么在这里诞生的古老文明是()A.古代埃及文明B.古代两河流域文明C.古代印度文明D.古代中国文明5.阿拉伯国家的建立与哪种宗教有关?()A.基督教B.伊斯兰教C.犹太教D.佛教6.说阿拉伯人是东西方的“文化使者”是因为阿拉伯人()①发明了10个数字符号②简化了10个数字符号并把它传入欧洲③翻译了许多希腊著作并将其传播④将中国的某些科技、文化成就传入西方A. ①②③④B. ①②③C. ③④D. ②③④7.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。

”这里的“现代世界的曙光”是指()A.西欧城市的复兴B.新航路的开辟C.文艺复兴 D.工业革命8.把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明的恶棍”的思想家是()A.伏尔泰 B.林肯C.达尔文 D.拿破仑9. 他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。

但是,有一样东西是不会被人忘却的,它──《民法典》将永垂不朽。

”“他”指的是() A.克伦威尔 B.林肯C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑10.“英国棉纺织完成从‘珍妮’纺纱机到‘缪尔’纺纱机,再发展到瓦特蒸汽机的‘三级跳’以使工业革命由此展开。

”瓦特蒸汽机开创了人类的一个崭新时代──()A.蒸汽时代B.电气时代C.火车时代D.信息时代11.牛顿在天文学方面的主要贡献是()A. 微积分B. 牛顿三定律C. 万有引力定律D. 焦耳定律12.“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

” ──摘自十七大报告。

标志着马克思主义诞生的文件是()A.《权利法案》 B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《共产党宣言》13.古印度社会中的农民、商人属于下列哪个等级()A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗14.他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,最终提出了物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。

他是()A. 达尔文B. 巴斯德C. 爱因斯坦D. 爱迪生15.周总理跟李德伦谈话时曾经说:“贝多芬交响曲是好的嘛。

拿破仑怎么了?拿破仑并不是那么坏嘛,他是革命的嘛。

拿破仑当皇帝,不是封建皇帝,是反封建的嘛。

”这里他们谈论的音乐作品是()A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》C.《悲怆奏鸣曲》D.《月光奏鸣曲》16.雅典民主政治达到极盛时期的统治者是()A.伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.凯撒17.今天的南美“解放者杯”足球赛是为纪念哪一个民族英雄而设立的?A.克莱武B.章西女王C.圣马丁D.玻利瓦尔18. “平民—将军—平民—总统—平民”八年军旅生涯,置生死于度外;八年总统执政,值国家最艰难之时。

这位伟人是()A、华盛顿B、拿破仑C、林肯D、玻利瓦尔19. 《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的?A.张骞出使西域 B.玄奘西游天竺 C.郑和下西洋 D.新航路开辟20.在电力技术方面,走在前头的国家是A.英国法国B.法国德国C.美国德国D.德国英国21.第一次燃遍全球的战火是()A.波士顿倾茶事件B.第一次世界大战C.萨拉热窝事件D.第二次世界大战22.在中国洋务运动兴起的同一时期,有个亚洲邻国也在进行有关国家发展的重大变革。

这次变革是:()A.农奴制改革 B.大化改新C.明治维新 D.宗教改革23.伊斯兰教的教历元年是()A.610B.622C.630D.63224.14-15世纪,由于欧洲资本主义萌芽的出现,而产生了一系列的历史活动,下列与资本主义萌芽有关的历史事件是:()①新航路的开辟②文艺复兴③殖民主义的扩张④美国独立战争A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③25.小明一家去美国旅游,来到一个小镇上看到有一座手握步枪的民兵铜像矗立在这个村镇的中心。

美国人民永远不会忘记,正是这个小村镇的民兵,为美利坚的独立奠定了第一块基石,请你告诉小明一家这个村镇是()A.波士顿B.约克镇C.来克星顿D.萨拉托加26.当代印度史学家说:“即使在100 多年后的今天,印度人民仍在赞颂她。

英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’,然而在印度人民的心目中,她是一个永不消逝的巨人。

”这里的她是()A.圣马丁B. 玻利瓦尔C.章西女王D.释迦牟尼27.工业革命完成的标志是()A.珍妮机纺纱机的发明B.蒸汽机的发明和应用C.火车的发明D.机器生产代替手工劳动28.下列古代国家中不是地跨三洲的大帝国的是 ( )A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.埃及军事帝国 D.阿拉伯帝国29.巴黎公社的性质()A.国际工人组织B.工人阶级联盟C.代表资产阶级利益的政权D.代表工人阶级利益的政权30.每年的7月14日法国国庆日,法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。

这一天的夜晚埃菲尔铁塔为火树银花所映衬,成为欢乐的海洋,与法国国庆日相关的历史事件是()A.法国人民攻占巴士底狱 B.法国《人权宣言》的发表C.法兰西第一共和国的建立 D.路易十六被推上断头台青岛三十三中学2011-2012学年度第一学期期末学业水平检测九年级历史试题评价等级座号第II卷(共40分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30二、填空题(每空1分,共10分,错别字不给分。

)31、文艺复兴的先驱是(),《哈姆雷特》的作者是()。

32、美国独立战争的起点(),1777年10月()成为美国独立战争的转折点。

33、近代绘画艺术不断革新,荷兰梵高的代表作是(),列宁称()为“俄国革命的镜子”。

34、在长达300多年的罪恶贸易中,最先进行的是(),但是()后来居上。

三、阅读材料题:(本大题共4小题,其中35题7分,36题7分,37题8分,共22分)35.阅读下列材料,回答问题。

(7分)达·芬奇(1452-1519)和哥伦布(1451-1506)是同时代的人,在时代精神的影响下,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。

材料一“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。

”达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。

他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。

一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。

材料二恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。

”材料三近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。

新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。

请回答:(1)材料一表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?并请列举其一幅代表性的美术作品。

(2分)(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么?请在下图中用箭头绘出哥伦布远航的大致方向。

(3分)(3)结合此材料三,谈谈哥伦布远航对美洲的影响。

(2分)36.阅读下列材料:(7分)材料一北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。

美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

材料二过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

材料三这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。

”请回答:(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。

(3分)(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?(2分)(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(2分)37.阅读下列材料,回答问题:(8分)英国法国美国德国1860年世界工业生产量 1 2 3 41910年世界工业生产量 3 4 1 21910年殖民地面积位次 1 2 4 5材料二(漫画)材料三(地图)请回答:(1)材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?(4分)(2)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?(2分)(3)读图和回答以上问题后,你能得到什么启示?(2分)38、林肯是美国最伟大总统之一,他艰苦奋斗,品质高尚,头脑灵活。

请结合你所知道的林肯有关知识,写一篇“我眼中的林肯”小文章,要求有史料,有评论,字数200字左右。

(共8分)青岛三十三中学2011-2012学年度第一学期期末学业水平检测九年级历史答案一、单项选择题(每题2分,共60分)二、填空题(每空1分,共10分,错别字不得分)31、但丁哈姆雷特32、来克星顿的枪声萨拉托加战役33、向日葵列夫托尔斯泰34、葡萄牙英国三、材料题(本大题共4小题,其中35题7分,36题7分,37题8分,共22分)35、(1)人文主义精神,《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》(2分)(2)哥伦布,找黄金。

绘图看书(3分)(3)从欧洲到美洲的交通往来日益密切,世界开始连成整体,欧洲大西洋沿岸工商业开始繁荣,促进了资本主义的产生和发展。

36、(1)、南北战争、明治维新、废除农奴制改革(3分)(2)、材料一废除奴隶制;材料三废除农奴制(2分)(3)、《解放黑人奴隶的宣言》(2分)37、(1)、同盟国、协约国,两大集团扩军备战,世界大战一触即发。

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历史(九年级上期末答案)(2023.1)

历史(九年级上期末答案)(2023.1)

九年级期末质量监测历史参考答案2023.1 一.单项选择题13——17 CAABD 18——22 CCDAD 23——24 BB 二.材料解析题29(1)不同:文艺复兴:强调人性;但缺乏科学基础,未摆脱宗教神学的束缚;(2分)启蒙运动:强调科学;强调思想自由和个性解放(充分肯定人的价值,强调人的尊严)(2分)原因:资本主义的发展(或资产阶级力量的壮大,自然科学发展)(1分)(2)革命运动:美国独立战争、法国大革命(2分)文献:《独立宣言》、《人权宣言》(2分)(3)印第安人被大量屠杀;疾病的传播;从非洲贩卖黑奴;种植园经济兴起(任答3点,3分)经济动因:商品经济发展,资本主义萌芽(或答对黄金的狂热追求)(1分)30(1)改变:由新经济政策的间接过渡转变为直接过渡;由多种所有制并存转变为单一的公有制;由计划和市场调节并存转变为高度集中的计划经济体制(3分,每点1分)(2)手段:政府干预经济;实现充分就业;扩大政府开支,弥补有效需求不足(以政府需求带动社会总需求)(3分,每点1分)原因:西方在经济危机打击下陷入困境(凯恩斯理论适应当时资本主义经济发展的需求)(1分)(3)认识:市场经济不是资本主义独有的,社会主义也有应有市场调节(1分)斯大林实行高度集中的计划经济,取消市场调节,虽然在短期内取得了经济建设的巨大成就,但从长远来看,不尊重经济规律,其弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重障碍。

(2分)计划经济也不是社会主义所特有,资本主义也可以有计划(1分)罗斯福在不改变资本主义制度的前提下,采取国家干预经济的政策,增加经济中的计划成分,缓和了经济危机,促进了经济发展,人民生活得到改善,说明国家干预经济的办法是可行的,也是有效的。

(2分)(对于认识的回答,学生言之有理,酌情给分)。

九年级历史上册期末考试卷-附参考答案

九年级历史上册期末考试卷-附参考答案

九年级历史上册期末考试卷-附参考答案一、单选题(本大题共20小题,共40分)1.文物是我们了解历史的重要途径。

要实地考察下列图片的文物,我们需要去哪一个国家?()A. 埃及B. 罗马C. 印度D. 意大利2.“在肥沃的新月地带,朝气蓬勃的小男孩--苏美尔城邦,洋溢着青春的活力,漫步走在两河流域的美索不达米亚平原上,留下了一个小小的脚印,为近东文明增添了一道亮丽的风景线。

”材料中描述的“小男孩”是()A. 古希腊文明B. 古两河流域文明C. 古埃及文明D. 古印度文明3.如图三幅图片反映的主题是()A. 文字的演进B. 文明的多样性C. 文字的融合D. 文明的冲突4.“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。

”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪,是因为雅典()A. 完善了王位继承制度B. 民主政治发展到全盛时期C. 实现了男女真正平等D. 已经废除了奴隶制度5.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括()①《雅典政治制度》②《罗马:从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉唐文化与古代日本文化》A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④6.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,后来罗马皇帝以此作为基督教立法,成为今天人们使用的公历的基础。

这种新的历法是()A. 夏历B. 殷历C. 儒略历D. 格列高利历7.它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度,提高了法兰克王国的政治和军事力量,促进了西欧封建社会的发展。

这里的“它”指的是()A. 庄园法庭的出现B. 封君封臣制C. 古罗马法律的健全D. 基督教的规定8.下列是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图,其中①②③处对应的国家是()A. ①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B. ①拜占庭帝国②波斯帝国③英吉利C. ①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③葡萄牙D. ①阿拉伯帝国②德意志帝国③西班牙9.在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。

广西壮族自治区百色市2023-2024学年部编版九年级上学期1月期末历史试题(含答案)

广西壮族自治区百色市2023-2024学年部编版九年级上学期1月期末历史试题(含答案)

2024年百色市义务教育阶段教学质量抽样监测九年级历史(全卷满分:60分;考试用时:60分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考号填写在试卷和答题卡上。

2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。

3.考试结束后,请把答题卡上交,试卷自行保存。

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。

)1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及的象形文字和金字塔,古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,古代中国的甲骨文和青铜器,古代印度的梵文和佛教等。

这反映了()A.古典文化的再复兴B.亚非文明的联系密切C.文明进程的延续性D.古代文明的多元特征2.公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。

这里的“黄金时代”是指()A.成为希腊地区最大的城邦B.奴隶制民主政治发展到高峰C.迈出了法制建设的第一步D.建立起地跨欧亚非的大帝国3.据图1可知,中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带是()A.血缘关系B.土地封赐C.授予爵位D.服兵役4.14世纪中叶以后,西欧一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。

这有利于()A.市民阶层的兴起B.改变原有社会结构C.商品经济的发展D.导致封建制度瓦解5.图2是传世名画《蒙娜丽莎》。

达·芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力。

该作品的时代价值在于()A.代表了绘画艺术的最高成就B.证明了妇女地位的显著提高C.再现了封建贵族的奢华生活D.突出了人文主义的社会思潮6.华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”,甘地被称为“圣雄”。

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

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【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1.某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。

该材料主要说明()注:有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。

古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,当尼罗河的水量丰富时,古埃及经济发展、政治稳定。

反之,当尼罗河的水量不能满足农业需要时,古埃及经济就会受挫,并间接影响政局,导致王权变动频繁的局面。

A.古埃及商品经济的活跃B.自然环境影响文明发展C.金字塔是埃及文明象征D.古埃及王权的不断衰落2.公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中,不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆,还存有希腊文手稿残迹。

出现此现象的原因是()A.希腊对外殖民B.罗马帝国对外扩张C.亚历山大东征D.阿拉伯帝国的影响3.李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。

图中内容体现了古代文明的()A.同一性B.多元性C.传承性D.交互性4.某同学在学习过程中作了如下整理。

据此可知,他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A.封君封臣制出现原因B.庄园与农奴制的盛行C.欧洲封建社会的特征D.基督教的统治的表现5.“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。

大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn,法语中为coton,英语则是cotton。

”材料旨在说明()A.西欧语言发源于阿拉伯B.伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C.棉花是印度独有的植物D.阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6.“土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A.土地关系的变化B.革命所起的作用C.社会经济的发展D.人民的参与程度7.下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。

九年级上册历史期末测试卷【含答案】

九年级上册历史期末测试卷【含答案】

九年级上册历史期末测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 以下哪位历史人物是唐朝的开国皇帝?A. 李世民B. 李渊C. 李隆基D. 李治2. 北宋时期,哪位科学家编写了《梦溪笔谈》?A. 张衡B. 沈括C. 郭守敬D. 赵爽3. 明朝的“永乐大典”是由哪位皇帝主持编纂的?A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱瞻基D. 朱祁镇4. 以下哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会?A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 八国联军侵华D. 辛亥革命5. 中国古代的“四大发明”包括以下哪几项?A. 火药、指南针、印刷术、造纸术B. 火药、指南针、印刷术、天文观测C. 火药、指南针、印刷术、地理测量D. 火药、指南针、印刷术、数学计算二、判断题(每题1分,共5分)1. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。

()2. 宋朝时期,中国科技达到了世界领先水平。

()3. 明朝的“锦衣卫”主要负责宫廷内的礼仪事务。

()4. 中国近代史上第一个不平等条约是《南京条约》。

()5. “丝绸之路”是古代东西方文化交流的重要通道。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 中国古代的“文景之治”出现在____朝。

2. “安史之乱”发生在____朝。

3. 宋朝的“交子”是世界上最早的纸币,出现在____时期。

4. 明朝的“郑和下西洋”共进行了____次远航。

5. 中国近代史上,火烧圆明园的事件发生在____年。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述唐朝的“贞观之治”。

2. 描述一下宋朝的“市舶司”。

3. 介绍一下明朝的“一条鞭法”。

4. 简述鸦片战争的背景和影响。

5. 介绍一下中国古代的“科举制”。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请列举出中国古代的“四大发明”及其对世界的影响。

2. 请描述一下唐朝的“安史之乱”及其对唐朝的影响。

3. 请介绍一下宋朝的“海上丝绸之路”及其对东西方交流的贡献。

4. 请简述明朝的“靖难之役”及其对明朝政治格局的影响。

九年级历史上册期末考试试题(含答案)

九年级历史上册期末考试试题(含答案)

一、选择题1. 辛亥革命是中国近代史上第一次伟大的历史性巨变,开辟了中国历史的新纪元。

这主要是由于它()A.结束了君主专制,建立了民主共和国B.使人们在政治上、思想上获得了一次空前的大解放C.推动了资本主义经济的进一步发展D.促进了新文化运动的兴起2. 一战期间,我国民族工业得到发展的主要外因有()A.辛亥革命冲击了封建制度B.日本给北京政府贷款C.北洋军阀分裂D.帝国主义忙于战争,放松了对华经济侵略3. 我国历史上的青铜时代是A.春秋时期B.商周时期C.战国时期D.夏商周时期4. 北魏孝文帝改革措施中,加速了黄河流域民族大融合的是A.都城从平城迁往洛阳B.借鉴汉族的政治制度和经济制度C.加强对经济和政治的管理D.推行学习汉族的文化风俗政策5. 商鞅变法中,对封建土地制度形成起重要作用的是A.重农抑商B.奖励军功C.变法图强D.允许土地私有6. 成语“卧薪尝胆”反映了春秋时期诸侯争霸的历史是A.吴越争霸B.晋楚争霸C.合纵连横D.齐桓公首霸7. 河姆渡、半坡、大汶口三处遗址的共同点是①种植庄稼②饲养生畜③制作陶器④建造房屋居住A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④8. 汕头开埠通商是在()A.鸦片战争前B.第二次鸦片战争后C.太平天国运动期间D.八国联军侵华期间9.生活在2012年的你因为时光倒流你回到了1971--1999年的美国,你会看到下列哪些景象?①美国的原子能工业和军事工业发展一直良好②美国的经济一直受到通货膨胀的困扰③美国积极利用高新技术成果,继续对传统工业的进行改造并最终完成改造④在此期间,曾发生了经济危机,但美国仍保持了世界经济霸主的地位⑤20世纪80年代中后期,美国经济形势逐渐好转,但债务负担加重A.①②③B.③④⑤C.③⑤D.①④10. 下图是中共历史上一次重要会议会址,这次会议的召开A.宣告了中国共产党的诞生B.是中国共产党历史上生死攸关的转折点C.为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件D.为进行大规模的社会主义经济建设准备了条件11. “有希望革新这古老帝国的是新教育,新教育的肇端是同文馆。

西城区2023-2024学年第一学期期末九年级历史试题答案

北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末试卷九年级历史答案及评分参考2024.1第一部分(共45分)第二部分(共55分)31.(14分)(1)①郡县②推恩令(每点1分,共2分)作用:加强了中央集权(1分)(2)内容:少数民族学习汉族政治制度;少数民族学习汉族文字、礼仪等;少数民族学习汉族的思想文化;汉族学习少数民族文化和服饰。

(任意3点得3分)意义:推动民族交融;强化了各民族的文化认同;推动中华民族共同体形成;有利于统一多民族国家的发展、巩固。

(任意2点得2分)(3)共性:设置负责民族事务的机构;利用原有统治机构和首领;因教顺俗、因地制宜(任意2点得2分)史实:在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务;颁布《钦定藏内善后章程》,规范西藏地方行政体制和法规;平定准噶尔部叛乱;平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括1885年,台湾正式建省。

(任意2点得2分)(4)可从统一多民族国家形成的原因、发展过程的特点及其影响等角度谈。

(观点正确,言之有理即可)。

(共2分)32.(13分)(1)实物史料:①②;文献史料:③⑥;图像史料:④⑤(每类1分,共3分)研究价值:从史料类型、史料本身的内容等角度谈皆可。

(观点正确,言之有理)(2分)(2)司马迁(1分);说明:(观点、与观点对应的史实、史实与观点之间的关系作答。

)如:①史学家认识到改革对推动社会发展的重要性。

秦国商鞅变法推行建立县制、奖励农耕等措施,使秦国富国强兵,为统一六国奠定基础。

(共3分)(3)新历史观念:反对神学历史观/世界观;用人文主义观点研究历史;世界史包含全部人类社会的历史。

(任意2点得2分)背景:文艺复兴促进人们的思想解放;开辟新航路、殖民扩张拓展了人类的世界视野。

(任意2点得2分)33.(15分)(1)特点:修筑路线长;使用时间长;设计功能多;产生作用大。

(任意3点得3分)作用:巩固统一;防范匈奴;促进各民族的交往、交流(任意2点得2分)(2)管理目的不同:陆上丝绸之路是号令边情,巩固统一;海上丝绸之路是扩大海外贸易,获取税收。

2023-2024学年北京市西城区九年级(上)期末历史试题(Word版含答案)

2024 北京西城初三(上)期末历史2024.1注意事项1 .本试卷共12 页,共两部分,共34 题,满分100 分。

考试时间90 分钟。

2 .在试卷上准确填写学校、班级、姓名和学号。

3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4 .在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5 .考试结束,请将考试材料一并交回。

第一部分本部分共30 题,每题1.5 分,共45 分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1 .以下是《中国历史》七年级上册第一单元的目录,据此判断本单元的学习主题是A .中国境内早期人类与文明的起源B .原始农业的起源与发展C .统一多民族国家的建立和巩固D .民族关系发展和社会变化2 .青铜器是商周文明高度发达的代表,司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具分别出土于河南、湖南、四川,三者纹饰有明显差异,造型各具特色,但其分铸技术与合金比例属于同一系统。

这说明了A .青铜器主要作为礼器使用B .青铜铭文是研究商周历史的唯一证据C .中华文明多元一体的特点D .青铜器的铸造技术有明显的地域差异3 .西周早期的青铜器大盂鼎铭文记述了周康王册命贵族盂之事,铭文中有一句“受民受疆土”。

此铭文可用于研究A .王位世袭制B .禅让制C .土地私有制D .分封制第1课中国境内早期人类的代表——北京人第2课原始农耕生活第3课远古的传说大盂鼎及其铭文4 .对比《春秋列国形势图》与《战国形势图》,能够得出的推论是A .统一趋势不断加强B .各国长城已经连为一体C .秦灭六国完成统一D .农业、手工业水平提高5 .铁权是秦朝称重的标准器,器身一般刻有小篆诏文,注明标准单位“石”(秦制 120 斤相当于现在的 30公斤)。

现有的考古发现表明,铁权在我国多地均有出土。

以上材料说明秦朝A .铁质工具完全取代其它材质的工具B .文字混乱的状况未得到扭转C .当时的一斤比现在的一斤更重一些D .统一的度量衡得以广泛推行6 .有学者认为,“当西汉王朝取得政治上的稳定和经济上的繁盛,统一思想的课题便再次被提出来 ”。

河南省洛阳市2024届九年级上学期期末考试历史试卷(含答案)

河南省洛阳市2024届九年级上学期期末考试历史试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.从下列图片中可以直接提取的信息是( )A.古埃及文明是世界上最早的文明B.大河流域孕育了古代亚非文明C.《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产D.文字是进入文明社会的重要标志2.某学者指出,数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会,至今还依然像磐石一样横亘在印度社会,成为印度挥之不去的心头之痛。

这强调的是古印度( ) A.文化内涵丰富多彩 B.文明中心从未中断C.种姓制度长期存在D.不断遭遇外族入侵3.古希腊的民主政治是城邦中占人口一小部分的特权群体的民主政治。

“一小部分”人指的是( )A.外邦人B.奴隶C.妇女D.成年男性公民4.一般而言,学术界将古罗马文明发展历程分为三个阶段,先后是王政时代、共和时代和帝国时代。

下列属于“共和时代”法制建设的是( )A.《十二铜表法》B.布匿战争C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》5.由下表内容可以得出的结论是,古希腊罗马文明( )C.都产生于爱琴海地区D.都曾建立了地跨欧亚非的大帝国6.据学者研究,在中世纪的欧洲,除了饥荒时期之外,很少有小麦及其他谷物的地方性市场;至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场,也是很少的。

对这些现象最合理的解释是( )A.日耳曼人的入侵B.封建制度的建立C.庄园经济的盛行D.新兴城市的发展7.阿拉伯文化区既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。

埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化,都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流。

材料反映了阿拉伯文化具有( )A.落后性B.包容性C.扩张性D.保守性8.15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。

下列作品最能体现“传播”的是( )A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《哈姆雷特》9.下面示意图中①处应当填入的内容是( )A.金银B.黑奴C.玉术D.毛纺织品10.“国王的出逃使议员们忧心忡忡,于是,他们邀请了一对夫妻来做国王,但议会的地位已明显高于国王的地位了”。

初中历史九年级上册期末测试卷含答案解析

第一学期期末测试卷一、选择题(每题2分,共36分)1.图中的著名历史遗迹(文物)能体现的主题是()A.欧洲文明的起源B.世界文明的多样化C.法律的历史渊源D.古代多彩建筑艺术2.1901年,法国考古学家发掘了一段镌刻在石柱上的文字,它的结语如是声明:“一部敬神的、正当的成文法律,由我——作为保护者的国王——汉谟拉比传授给这片土地。

”“这片土地”位于()A.尼罗河流域B.印度河流域C.两河流域D.黄河流域3.“贱民不得在公用的水井中汲水,……不准用公用渡船和道路……个别地方贱民要在外出时一面走一面敲木板,以警告别人,避免他们的身影污染高贵者。

”材料反映的是()A.中国古代的君主专制B.古巴比伦王国的君主专制C.古代印度的种姓制度D.古代埃及法老的无上权威4.公元前5世纪雅典民主政治进一步完善。

在下图方框中应该填写的机构是()A.四百人议事会B.元老院C.参议院D.公民大会5.有人评价某部法律:“它对已经存在的习惯法的最主要的规矩作了无关紧要的补充和修订,公布了更有社会意义和迄今为止仅为贵族所知的引起争论的规则,使之成为可以有章可循的法规。

”该法律是()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《拿破仑法典》D.《民法大全》6.西方历史学家在研究西欧封建社会时说道:“在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,有了某种秩序,从上到下形成了所谓责任的‘链条’。

由于有效忠关系、经济联系,这种链条十分紧密。

”西方历史学家所说的“链条”其实是指()A.布帛B.兵役C.土地D.金钱7.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。

”其“活力”表现为() A.城市复兴和市民阶层产生B.教权削弱和文艺复兴开始C.经济发展和世界市场开辟D.旧制度危机和资产阶级革命8.645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。

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