岭南版小学美术 《妈妈的好帮手》课件
2016秋岭南版美术四上第7课《妈妈的好帮手》ppt课件

要 求:
(1)能想象并设计出为妈妈减轻 家务负担的“好帮手”。 (2)外形奇特、主题突出、多功 能的”妈妈好帮手“。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第7课 妈妈的好帮手
1、谈谈你今天这节课的收获…… (我学会了什么?我发现了什么?……)
第7课 妈妈的好帮手
第7课 妈妈的好帮手
第7课 妈妈的好帮手
第7课 妈妈的好帮手
第7课 妈妈的好帮手
义务教育教科书美术第七册
妈妈的好帮手
执教者: 文 礼 华 单 位:大岭山镇第三小学 2014年10月
第7课 妈妈的好帮手
第7课 妈妈的好帮手
第7课 妈妈的好帮手
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第7课 妈妈的好帮手
第7课 妈妈的好帮手
讨论内容 :
第7课 妈妈的好帮手
作业题目:
妈 妈 的 好 帮 手
05-妈妈的好帮手

课题
妈妈的好帮手
教学目标
知识技能
能用剪贴的方法、为妈妈设计一条外形美观、色彩对比强烈的围裙。能想象设计外形奇特、色彩大方、多功能的“好帮手”。
过程与方法
在回顾和表达中,体验人时间的情感、妈妈的关爱。探讨怎样设计妈妈的围裙、复习剪贴的方法,体会美术与生活的关系。在设计创作“好帮手”的过程中、能异想天开、大胆设计创作,表达对母亲的感激之情
探监怎样设计妈妈的围裙、复习剪贴的方法,体会美术与生活的关系。
2.让学生能用语言说出妈妈在又在厨房里忙开了,如洗菜、煮饭、抄菜、清洁等情节。我能为妈妈做点什么?进入本课创作主题:为妈妈设计围裙和能减轻妈妈家务负担的好帮手。
3.培养学生的想象能力。设问提出要求:你用什么方法给妈妈设计一个漂亮的围裙。
新授
1.观看课件,欣赏课件中的各种围裙图片。
2.问:在欣赏中,你看到了什么?有什么想法?你在生活中遇到的和知道的哪些围裙艺术作品?
3.小组活动:讨论你所知道怎样做围裙术。你准备用什么方法设计出一个漂亮的围裙来。
学生作业
为妈妈设计外形美观、色彩对比强烈的围裙。
展示评价
1.作业评述:展示全班作品,让学生自评优秀作品。
情感态度价值观
能表达爱妈妈、爱家人的思想情感。
重难点
1.重点:用运用手绘、剪贴或想象设计的方法设计美观、实用的围裙。
2.难点:能想象设计外形奇特、色彩大方、多功能的“好帮手”。
课前准备
1.教具准备:投影仪、多媒体。
2.学具准备:彩色笔、油棒、绘画工具。
教
学
过
程
导入
1.创设情境:从多媒体课件中欣赏学生作品。让学生体验人时间的情感、妈妈的关爱。
《妈妈的小帮手》PPT课件2 (共19张PPT)

巩固练习
1.比一比,最长的下面画 ,最 短的下面画 。
2.比一比,高的画
,矮的画
看谁最聪明!
比一比,轻的画 ,重的画
谁最轻谁最重?最重的画○最轻的画√
○
√
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
7《妈妈的好帮手》(说课稿)2022-2023学年美术四年级上册岭南版

7《妈妈的好帮手》(说课稿)一、选题依据本课题选自2022-2023学年美术四年级上册岭南版,目的在于让学生了解日常生活中的家务劳动,同时通过创作发挥色彩想象力和动手能力。
此外,本课还有助于培养学生的自理能力和家庭责任感。
二、教学目标1.了解和认识家务劳动的重要性;2.学习使用不同的颜色表达感情,提高色彩想象力;3.发挥动手能力,练习绘画技巧;4.通过创作提高学生的审美素养;5.培养学生的自理能力和家庭责任感。
三、教学重点和难点1.理解家务劳动的含义和重要性;2.用不同的颜色表达感情,发挥色彩想象力;3.创作绘画作品,运用绘画技巧表达主题;4.通过创作提高学生的审美素养。
四、课程内容和步骤1. 课程内容本课程的主要内容是学习和创作一幅以“妈妈的好帮手”为主题的绘画作品。
学生将通过绘画的方式表达其对家庭劳动的理解和感悟,同时发挥色彩想象力和动手能力,为自己的绘画作品注入个性和创意。
2. 教学步骤1.上课准备(5分钟):教师介绍今天的课程内容和目标,激发学生学习兴趣和探究欲望。
2.引入新知识(10分钟):让学生了解什么是家务劳动,为什么要进行家务劳动,想一想你们在家中都需要做些什么家务活。
3.理论学习(15分钟):教师通过幻灯片等方式,让学生了解妈妈在家中扮演的角色和重要性,引导学生思考如何成为妈妈的好帮手。
4.实践操作(30分钟):学生根据自己的想象和创意,尝试用绘画的方式表达自己对于“妈妈的好帮手”的理解和想法。
同时,教师会针对学生的作品进行指导和点评。
5.作品展示和点评(15分钟):学生通过展示自己的作品,让其他同学欣赏、分析和点评,提高学生的审美素养和批判思维能力。
6.课后总结(5分钟):教师总结本课程的重点和难点,激发学生对于美术创作的兴趣,同时让学生了解家庭劳动的重要性和责任感。
五、教学方法本课程采用多种教学方法,包括听、说、看、练和创作等方式,通过让学生思考、表达和实践,提高学生的学习和创作能力,同时加强学生对于家庭劳动的认识和理解。
第7课——妈妈的好帮手(3个课件合集)

前提:妈妈很辛苦
(讨论3分钟)
1.爱美人士进厨房——油烟伤皮肤 2.运动达人进厨房——缺少运动时间
音乐人士进厨房——空挡时间枯燥 3.环保人士进厨房——厨余垃圾 4.营养师进厨房——美食营养、外观漂亮
……
作品欣赏
学生创作
想想象象设设计计为为妈妈妈妈减减轻轻负负担担 或或增增加加乐乐趣趣的的的的厨厨房房好好帮帮手手。。
要要求求::外外形形有有创创意意 色色彩彩大大方方 多多功功能能
创意勺子欣赏
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小朋友们!快拿起你的画笔, 自己设计富有创意的勺子吧!
每个孩子都是爸爸妈妈爱的结晶
妈妈挺着大肚子,十个月才能把孩子生下来
每天,妈妈都要照顾我们,辛辛苦苦把我们从小婴儿抚养长大
同时,还要洗衣服、做饭
做很多繁琐的家务
洗衣服、洗碗、扫地、洗菜、擦桌椅、擦玻璃……
Hale Waihona Puke 如果在未来能发明出高科技的机器人,你 希望他们有哪些功能?
设计一个妈妈的好帮手。
要求:画面饱满,造型各异,富有新 意。
妈妈的好帮手
妈妈是一个什么样的人?她对厨房有什么讲究? 她在厨房会遇到什么样的烦琐事?(前提:妈妈很辛苦)
1.爱美人士进厨房——油烟伤皮肤
间 音乐人士进厨房——空挡时间枯
燥
3.环保人士进厨房——厨余垃圾
4.营养师进厨房——美食营养、外观漂亮
为妈妈设计好帮手
岭南版小学美术四年级上册7 妈妈的好帮手(教案)

2、在观看图片讲解的同时能很好的启发学生的想象力,为下一步创作做准备。
3、引导学生开始创作体验,享受创作的快乐
作业要求:为妈妈设计一条美观实用的围裙,运用绘画剪贴方法制作
3、分组研究讨论,由小组长统筹方案,分工设计,组员们认真配合,齐心协力创作,体验学习的乐趣。
3、导入并板书课题,粘贴手工制作的标题
3、手工制作美术字,醒目、美观
(二)合作探究、引导启发
1、抛出课堂教学目的,为妈妈制作一条美观实用的围裙
1、认真看课件,听老师讲解
1、教师的逐步引导下,学生的认识从模糊到清晰。
2、课件讲解,欣赏围裙各种款式,制作围裙需要注意的问题:款式设计、色彩搭配、图案设计、图形构图等
1、学生喜欢吃的美食激起兴趣,营造轻松、活泼的课堂氛围。还能集中学生的注意力来组织教学。
课堂发展
2、观看下一张图片,一家吃团员饭的场景,和妈妈还在厨房忙碌着的场景
2、学生认真看图片,感触妈妈的艰辛
2、通过欣赏图片,让学生理解妈妈在做饭时遇到的麻烦和艰辛,从情感上引导学生,激起学生为妈妈解决问题的欲望。
2、播放配乐,让全班齐唱《我的好妈妈》
3、打节拍,鼓掌齐唱!
学生齐读感恩词:感恩父母、感谢学校、感谢祖国
全班齐唱:
《我的好妈妈》
学生在学到技能和创作以外,更重要的是培养学生的观察能力和感恩情怀。
板书设计
课题名称
分组的水果牌
给每组表现好的学生贴爱心
学生的作品展示
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
课前准备
课桌分小组排列,摆放小组代表牌,教具准备、教学课件等
学具准备:卡纸、剪刀、胶水、记号笔、水彩笔或油画棒等
岭南版美术四年级上册7妈妈的好帮手 课件(共17张PPT内嵌视频).ppt

智能家居
仿生设计
仿生青蛙智能扫地机
智能陪伴机器人
智能机器人
组合
教师示范:
设计步骤:
学生作品
学生作品
作业要求
设计一款功能强大、外形美观新颖的妈妈的好帮手。
围裙好帮手 智能家居帮手 机器人好帮手
最强功能奖 最美外形奖 最美色彩奖 最佳创意奖
妈妈在家里做的什么家务最辛苦?
好帮手1号
智能清洁机器鸭
造型: 鸭子 功能: 清洁地面 色彩: 鲜艳
好帮手2号
厨房机器人
造型: 机器人 功能: 做饭 色彩: 科幻
好帮手3号
造型: 外旋式 功能: 全自动炊具 色彩: 点、线、面
节约空间的外旋式全自动炊具
你打算设计什么帮助妈妈?
围裙好帮手
装饰
《妈妈的小帮手》课件

详细描述
向孩子介绍打扫卫生的步骤,包括清扫地 面、擦拭家具、清洁卫生间和整理杂物等 。同时,强调个人卫生和公共卫生的重要 性,让孩子养成良好的卫生习惯。
04 主题二:厨房助手
切菜
切菜技巧
掌握正确的切菜技巧,如切不同形状 的食物,如块、片、丁等,以及切不 同硬度的食物,如蔬菜、水果、肉类 等。
切菜工具
洗碗
总结词
洗碗是培养孩子责任感和动手能力的 良好家务活动。
详细描述
向孩子介绍洗碗的步骤,包括收拾餐 具、准备洗碗工具、清洗餐具和整理 归位等。同时,强调节约用水和合理 使用洗涤剂的重要性,培养孩子的环 保意识。
打扫卫生
总结词
打扫卫生是保持家庭环境整洁的重要家 务活动,有助于培养孩子的卫生习惯。
VS
作者
作者
张三(假设)
说明
作者信息是必要的,它提供了课件的来源和责任人,有助于保证课件的质量和准确性。
02
目录
主题概述
主题背景
介绍《妈妈的小帮手》的主题背 景,强调家庭教育对孩子成长的 重要性。
主题意义
阐述《妈妈的小帮手》主题的意 义,包括培养孩子的独立性、责 任感和家庭归属感等方面。
内容大纲
03
情感态度价值观目标
强调《妈妈的小帮手》课件的情感态度价值观目标,包 括培养孩子的家庭责任感、感恩心态和良好的品德修养 等方面的内容。
03 主题一:家务活动
洗衣
总结词
洗衣是日常家务活动中必不可少的环节,通过学习洗衣,培 养孩子的生活自理能力。
详细描述
向孩子介绍洗衣的步骤,包括分类、预处理污渍、浸泡、搓 洗、漂洗和晾晒等。同时,强调洗衣的重要性,让孩子明白 保持衣物清洁的必要性。