小学生竞赛作文写人范文小学生五年级竞赛作文必考
小学五年级写人满分作文【三篇】
【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。
下面是分享的小学五年级写人满分作文【三篇】，一起来看一下吧【篇一】一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个高耸的鼻子，一张樱桃小嘴！美吧，这就是我的姐姐。
姐姐有不少优点，就是爱美爱得太过头了。
记得那天晚上，我们一家人准备去商场购物。
出发前，姐姐把我拉到房间。
她打开衣柜门，花花绿绿的衣服立即展现在我眼前！姐姐指着衣服，叫我帮她挑一间最美的出来！快要出发了，我哪还有心思帮她挑呢？我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。
姐姐换上那间深红连衣裙，在镜子前仔细打量了一番。
我认为穿衣服这关过了，不料姐姐忽然皱起眉头，说：“不行！这裙子颜色使我显得有点老！必须得换一件！“说完，姐姐亲自上马，从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。
穿上它，姐姐在镜子前转了几个圈，满意地笑了，自言自语道：“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖！够浪漫！”我松了一口气，终于过关了！我叫姐姐快走啦，可是她还走到梳妆柜前，拿起香水往身上喷了喷，再不慌不忙地把头发梳好，拿出昨天刚买的发夹装饰上去，前后左右都看了一遍，姐姐才离开梳妆柜往外走。
就在那快要走出房间时，姐姐猛地转过头，说：“我好像还没洗洗面奶啊！”我赶紧撒谎：“不！姐姐，你今天有洗过啊！你忘了？”“我记起来了！还没有！你想害我呀！”姐姐大声地冲我喊道。
我心想：这下至少要再等十几分钟了！只见姐姐先在脸上弄了点水，然后再抹上洗面奶，轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟，姐姐才把脸上的洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的感觉真是爽！”姐姐边说边走出房间……爱美之心人人皆有！但是，姐姐，你那爱美的心理太强烈了！【篇二】我的妈妈可不一般。
只是有点大手大脚，虽然常骂我乱花钱，说真的，她真该反省自己了，十足的“败家”。
我妈妈开支非常大，平均每天都要花两三百元。
那次，我们去香港游玩，去旺角逛街，我笑着对妈妈说：“老妈你还要“烧钱”啊？”“儿子，你才十一岁，你不懂。
五年级作文竞赛题目及小学优秀作文
五年级作文竞赛题目及小学优秀作文五年级作文竞赛题目及小学优秀作文的应该重视作文的，从小打下基础。
今天店铺为你整理了五年级作文竞赛题目，希望对你有用。
五年级作文竞赛题目篇1：爷爷傍晚，我偷偷溜进爷爷的院子。
劳累了一天的爷爷，此时正倒在木床上休息。
我没有打扰他，轻轻地打扫起院子来。
尽管我的动作很麻利，打扫还是花费了好长时间。
因为爷爷的院子毕竟不算小，而且快一个月没有打扫了。
望着空荡荡的院子，我的心里好一阵酸楚……七年前，这里是一个充满了欢声笑语，洋溢着人间温情的院落。
那时候，全家12口人穿梭于这个庭院中。
后来，我随爸爸妈妈从这里搬到另一个庭院――我们和爷爷分家了。
这个院落的人一个个都陆续离开：叔叔到外地工作，姑姑也出嫁了。
现在，偌大的一个院子里只剩下爷爷一个人。
他时常呆呆地坐在院子里……哦，我可怜的爷爷!爷爷醒了，我把准备好的饭菜端给他，轻轻叫了声“爷爷”就低下了头。
爷爷用颤抖的手抚摩着我的头：“好孩子，爷爷有你这样好孙女，死也瞑目了。
”我知道，一个人，特别是老人，当他为孤独所困扰，当他感到再也没有希望的时候，他是多么需要温暖和关啊!哪怕只有一点点，他们也会心满意足的。
为了宽慰爷爷孤独的心，我经常给爷爷打扫院子，收拾屋子，洗洗衣服，跟他老人家谈谈心，让他那孤独的心得到片刻的慰藉。
可是，凭我这点儿热情，怎能让爷爷真正感到温暖呢?要想使爷爷安度晚年还得靠妈妈呀!妈妈和爷爷之间有隔膜，她曾表示永远也不能原谅爷爷……多少次，我苦口婆心地劝妈妈，希望她能够回心转意，然而没有成功。
谁曾想到，这一次，当我跟妈妈谈了整整一夜之后，她竟同意和我一起去看爷爷了呢!第二天一早，妈妈拿了新衣服，买了一些补品，和我一起去看爷爷。
爷爷还是昨晚的样子，和衣躺在床上。
我和妈妈站到他面前，他像触电似的坐起来，迅速抹了一把眼睛，好像有什么东西遮住了他的视线他想抹开似的。
直到我叫了声“爷爷”，他才清醒过来。
“爷爷，妈妈向您道歉来了。
”我转向妈妈：“对吗?妈。
五年级下册写人写事作文竞赛
五年级下册写人写事作文竞赛
今天晚上放学后，我飞奔回家，因为老师在典礼上宣布了一个好消息！下个月要举办一次“五年级下册写人写事作文竞赛”，我狂喜得跳了起来。
我脑海里已经浮上了无数个故事。
我可以写我们班的“小画家”王小明，他的画总是生动有趣，仿佛能从画里走出来。
还可以写体育课上我们班的“飞毛腿”李明，他的速度快得惊人，每次跑步比赛都遥遥领先。
我还想写一写我家的“小淘气”小猫，它总是喜欢找麻烦，把家里的东西搞得乱七八糟。
我更要写我的爸爸，他工作很辛苦，一天都从早忙到晚，但总是耐心地教我学习。
这次比赛我一定要努力，写出最棒的作文！我要让大家看到我的“文采”，让我的作品成为最闪亮的那颗星！
对了，我还要去问问老师，这次比赛有没有奖品，如果能得到奖品，那就更棒了！。
“绝人”竞赛作文【小学五年级700字】
“绝人”竞赛上个星期六，我们约好，要汇集在这里比一场上次我们未完成的比赛。
嗯，说到做到，来吧！队员照旧。
开始。
“口哨声响了”传球，来到三分线外，看我的“抗龙不悔旋风式灌篮”球进了，飞龙队的大绝招成功了，成功了。
飞龙队以3比0领先飞翔队。
大家不用灰心丧气，我们一定会赢的。
轮到我们进攻了，飞翔队慢慢靠进三分线内，来了，飞翔队的大大绝招也来了，主动队员腾飞了。
原来是“凌华微步之火焰灌篮”不知不觉，主攻早已经带着球进了内线了。
又腾飞了，扣篮了，啊啊啊…·但飞龙队的前锋也腾飞了，但他现在才腾飞是不是有点晚啊，什么？竟然和飞翔队的前锋正面交锋了。
啊啊啊…砰砰砰，飞龙队的前锋成功拦下了飞翔队的大绝招——凌花微步之火焰扣篮，看来，飞翔队的大大绝招练的还不够完美啊？“口哨声又响了，”裁判员叫了暂停。
我们各自回队里，重新讨论战策。
开始。
快，快，快攻，快攻，来了，飞龙队的大绝招又一次出现战场了。
“亢龙不悔旋风式灌篮。
”飞翔队的前锋随着跳起来阻拦，可不知前锋后还紧跟这中锋。
飞翔队看了，赶紧加快速度，呀呀呀呀呀呀…传了，进了，飞龙队就是像让他快速进攻在传球，如果没快速进攻的话，就自己进球。
飞翔队被飞龙队耍了，看来这就是三角阵的“亢龙不悔旋风式灌篮。
”飞翔队发威了，好快的速度，“飞翔队的中锋也上场了，”他使用了他自创决招“跨人式双手灌篮”，喔··飞翔队竟然使用了快攻，进攻仅仅只用了六秒就进球了。
还有仅仅剩余18秒，而比分是52比48，飞翔队还差4分，可飞翔队明知到自己会输，但并不放弃。
球又进了，飞龙队又把比分拉开了。
差6分砰，一个三分，把差距减到只剩3分唉，没进。
最后5秒，飞翔队进攻，进了，但时间已经没了，所以，本场比赛飞龙队以54比53分取得胜利，战胜飞翔队。
五年级写人的作文优秀范文(优秀范文8篇)
五年级写人的作文优秀范文（优秀范文8篇）五年级写人的作文优秀范文篇1在我成长经历中，有一个给予我无限温暖，快乐，幸福的人，他就是我的爸爸。
借此机会，我要感谢他。
昨天我放学回家，看见爸爸穿着黑色的T恤，一条咖啡色的布裤子，坐在机器旁，一刻不停地辛苦工作着，额头上已经有了细细的汗珠，可还是没有停下手中的活。
我坐到桌子前，拿出作业，开始奋笔疾书，没多久我就被一道难题挡住了去路，我苦思冥想怎么也解不出来，连忙向爸爸求助。
爸爸看了看我的题目，聚精会神，专心致志地思索了一会儿。
然后告诉我：“这道题啊，你看……”在他讲解的过程中，我发现他的眉头皱了起来，额头上出现了大滴大滴的汗珠，而脸颊上的皱纹越来越深。
爸爸的汗珠是为了家庭，不管刮风下雨，寒冬酷暑，他都要起早贪黑地辛勤工作；爸爸的皱纹是为了我，他总是在生活中、学习上关心着我，帮助着我，替我操碎了心。
我多想有个时光闹钟，帮他重返年轻，替他磨平岁月的痕迹。
听着他那细致入微的详细讲解，我陷入了深思：爸爸这么拼命工作，不都是为了我吗？我一定要好好学习，努力在学校争创佳绩，这样才能不辜负爸爸，让爸爸开心。
最后，在爸爸的帮助下我，我终于写出了那道题，爸爸笑了，继续回到机器前工作。
而我的泪水像珠子一样滑落。
人们常说唱：“世上只有妈妈好。
”此时我要歌颂爸爸，他没有妈妈的柔情似水，也不如妈妈善解人意，更比不上妈妈的贴心，但他的爱总是那么低沉，深远……五年级写人的作文优秀范文篇2x老师，您知道吗？如果我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如果我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；当您青丝变白发，您的桃李满天下。
亲爱的老师，让我向您道声辛苦了！x老师的教学经验可丰富了，她从十七岁就开始了教书生涯，现在已经有了二十多年的教龄了！她不仅有着乌黑的头发，更有一个充满“第三感”的聪明大脑；不仅有一张幽默风趣的“知识嘴”，更有一双会说话的眼睛；不仅有灵巧的双手，更有一对“顺风耳”，不论你上课说话的声音有多小，她总是能听到。
小考写人优秀作文(5篇)
小考写人优秀作文(5篇)小考写人优秀作文(5篇)你可以写写你那“打遍天下无敌手”的弟弟，也可以写写青梅竹马，或许只要你能想起来的，也都能写。
下面是小编为大家收集的小考写人优秀作文例文，希望你喜欢。
小考写人优秀作文【篇1】我的爸爸是一名光荣而且优秀的人民警察，他在市公安局110出警队工作。
他们不仅要接警、巡逻、打击违法犯罪和为民做好事，而且还要处理许多危险的突发事件呢！星期天，我和爸爸一起去上班，到了公安局爸爸把我留在他的爸爸工室就去拘留室处理案件。
他没有时间照顾我，我一个人觉得挺闷的，正准备决定自己去参观一下。
突然，听到一声铃响。
我还没弄清楚怎么回事，就听到一阵急促的脚步声，接着是发动汽车的声音。
我赶紧向门外跑去，只见爸爸做在车里正准备出发。
看着爸爸一脸的严肃，我想，又有案子了。
过了好一会儿，爸爸终于回来了。
我急忙跑过去问：“爸爸，是什么案子？”爸爸说“摩托车被盗！”我又问：“小偷抓到了吗？”爸爸回答到：“没有，还得继续调查。
”我在110呆了3个小时，电话不停的响。
爸爸和叔叔们，有的在接电话，有的在审理案子。
看着爸爸和叔叔们一脸的忙碌、疲惫，我忍不住问：“你们每天都这样吗？爸爸说：“这是家常便饭。
”记得爸爸给我讲过，6月24日，110中心接到报警：一位缅甸妇女来芒市寻找丈夫，被人骗走人民币13万元。
接警后，他们赶到出事现场，在酒店旁边的出租房内抓获准备逃匿的犯罪嫌疑人王某，追回被骗走的13万元人民币。
爸爸说：“他们的工作范围异常的广泛且细琐，大至各种犯罪行为的斗争，小至群众家庭忧患纠纷，都需要作细做好。
爸爸在110工作不到两年的时间里就为民做好事80余件，送迷路的老人28起，帮助走失的小孩找到父母36起。
看着爸爸忙碌的背影，我默默的对自己说：“一定要好好学习，长大我也要当一名光荣的人民警察。
”小考写人优秀作文【篇2】我的爷爷七十多岁了，已是古稀之年的老人了，白花花的头发，刻满深深的皱纹的脸，显示着岁月的风霜。
五年级语文下册竞赛作文
五年级语文下册竞赛作文“哎呀，妈妈，我不想去上那个辅导班啦！”我嘟囔着。
周五下午放学后，我背着沉甸甸的书包，慢吞吞地往家走。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的。
路边的小草在微风中轻轻摇曳，仿佛在嘲笑我即将面临的辅导班。
回到家，妈妈已经准备好了晚饭。
“宝贝，赶紧吃饭，吃完去上辅导班哦。
”妈妈温柔地说。
“可是我真的好累呀，一周上学下来，就不能让我休息休息嘛。
”我抱怨道。
“不行呀，你现在不努力，以后怎么办呢？”妈妈的语气变得严肃起来。
我无奈地扒着饭，心里一百个不情愿。
吃完饭，我极不情愿地跟着妈妈来到辅导班。
教室里已经坐满了同学，大家都一脸严肃。
辅导老师开始讲课了，我却怎么也听不进去，满脑子都是：为啥我不能像其他小朋友一样自由自在地玩耍呢？“嘿，你在想什么呢？”同桌用笔戳了戳我。
“我在想，为啥我们要这么辛苦呀。
”我小声说。
“哎呀，大家不都这样嘛，忍忍就过去了。
”同桌耸耸肩。
时间过得好慢呀，仿佛蜗牛在爬。
好不容易熬到了下课，我像解放了一样冲出去。
“妈妈，我以后不想来上辅导班了，真的好没意思呀。
”我对妈妈说。
“宝贝，妈妈也知道你辛苦，可是现在竞争这么激烈，我们不努力怎么行呢？”妈妈摸着我的头说。
我低着头，踢着路边的小石子，心里乱糟糟的。
我知道妈妈是为我好，可是我真的好想有属于自己的时间呀。
我想起小时候，那时候多快乐呀，每天就是玩耍，无忧无虑的。
现在怎么就变成这样了呢？这难道就是成长的代价吗？回到家，我躺在床上，望着天花板发呆。
我突然想到，其实妈妈也很辛苦呀，她每天要上班，还要照顾我，为我操心。
我怎么能这么不懂事呢？我应该更加努力，不让妈妈失望。
我从床上爬起来，拿出书本，开始认真学习。
我要证明给妈妈看，我可以的！我就不信，我努力了还会没有收获！成长的道路上，总是会有这样那样的烦恼和困难。
但我相信，只要我们坚持不懈，就一定能克服它们，走向成功的彼岸！难道不是吗？。
小学生五年级写人满分作文【三篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了小学生五年级写人满分作文【三篇】，供大家参考。
【篇一】吕泽超的妈妈虽然会刮龙卷风，但也不时刮一阵春风，五年级写人作文。
可我的妈妈却全然不同，她只刮呼啸的北风-就是批评、骂人的风。
每当我回到家，总是迫不及待地甩掉书包和手中的东西，快速打开电视机，想知道杨过有没有找到小龙女。
可妈妈总会及时出现，关掉电视，大声叫道：“快去写作业。
”于是我灰溜溜地走进书房。
写完作业后，我又蹑手蹑脚打开电脑，准备到“魔幻记”中奋勇杀敌一番。
这时妈妈就像二葫芦娃-有一对顺风耳和一双千里眼似的，很快出现在我面前。
一声炸雷在我耳边响起：“谁让你玩游戏的?”我的头更低了。
就说今天吧，妈妈看了我辛辛苦苦写的作文-《可怜的俞晨涛》，文章说的是俞晨涛在音乐教室负伤的事，她的脸马上有晴转阴。
她沉着脸说：“这件事大家都知道，没有新意，而且你写得既不生动也没有趣，给我重写。
”我的心猛地一沉：重写就重写嘛，干吗跟老虎似的。
于是，我拟了一个《我笑......我笑......我笑笑笑......》的题目，妈妈一看题目，果然笑了。
她说：“我到奶奶家去一下，你好好写，一定要让我笑得前俯后仰才行。
”我心想：哼，那还不是小菜一碟!一定让你捧腹大笑，开怀大笑，笑破肚皮，笑掉大牙为止。
不一会儿，我就写完了，写的是淘气包马小跳的事(因为这两天我们全班同学都迷上了马小跳)。
我想：这回总该过关了吧?便心安理得地玩起电脑。
“叮咚，叮咚”，呀，糟糕!北风女士回来了。
我急忙关掉电脑，装作一副若无其事的样子。
妈妈再一次拿起我的周记本看了起来。
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小学生竞赛作文写人范文小学生五年级竞赛作文必考上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组（A卷）一．半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二．命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三．材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。
可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）一．半命题作文：题目：我的_____________提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。
特别是每个孩子在成长过程中，都会得到很多方面的爱。
爱伴随着我们每一个人健康成长。
亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．看图作文：题目：______________________提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。
2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。
四、五年级组（C卷）一．半命题作文：题目：我发现了_____________提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。
把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。
要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚，表达完整。
3、注意标点，语句通顺。
三．想象作文：题目：（1）______和______（2）______，______和______蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。
要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（D卷）一．半命题作文：题目：我最想过的节目——_____________提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：题目：无法抹去的记忆提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．想象作文：题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。
因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。
它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。
于是，有个惊奇的故事发生了……提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
你可以直接点名主题，用开头说明你要去参加比赛，或者你也可以以开头渲染比赛之前紧张得情绪，然后留点悬念，让读者跟着你一起身往赛场。
中间你可以多写一些老师后同学们得表现，或是你得心理和想法，你还可以观察其他得同伴是怎样得表情。
到评委评的时候，你们和对手得表现又如何，而评委又是如何让说的，都可以写。
到最后得时候，你们得到冠军或没得到冠军你得心情是怎样得，而其他人得表现又是怎样得，你也可以写。
作文详略得当，点明主题是最重要的，其次是开头结尾，老师打分就是看这些，还有题目也要好好斟酌，有优美的词句就更是锦上添花了。
这些是根据我多年得经验得来的，如果你想摘抄写好词好句也可以，但不要抄太多。
好文章是修改出来的，如果你有时间，可以多修改一些。
最后祝你得奖。
全球华人少年美文写作大赛赛事简介：由《美文》杂志社和中华少年文学网共同主办，截至目前已成功举办五届，被誉为“中国少年诺贝尔文学奖”。
其宗旨在于发现和培养文学新人，被誉为海内外华人少年作文奥林匹克，由贾平凹召集，余秋雨、余华等著名作家命题并任评委。
参赛对象：全球华人少年。
“中华杯”全国新概念作文大赛赛事简介：由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学全国十所著名高校和《萌芽》杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、和人文学者担任评委。
“新概念”旨在提倡：“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
新阳光作文杯全球华语少年写作大赛大赛宗旨：促进汉语作文教学改革，倡导“阳光写作”，进一步推动作文教育新理念、新思路的研究和实施，展示中小学生、教师和家长在作文教学实践过程中的成果，规范各级各类竞赛朝着健康有序的方向发展，发现、发掘、培养和激励写作新秀，给文学少年提供一个展示才艺、尽显风采、收获自信的舞台。
参赛对象：国内外各类学校小学生、初中生、高中生（含职高、中专、技校、师范院校等学生）；年限18岁以下。
征稿形式：为确保征稿的严肃性和大赛的权威性，请各校领导及各年级语文组负责老师予以协助，按照分配的指标，严格控制名额，负责组织号召，再由各年级辅导老师择优推荐，使征稿活动井然有序地展开。
由于时间、交通及其他原因未能参与集体报名的少数同学，也可直接就近到授权机构报名。
来稿要求：题材不限，小小说、散文、诗歌、日记、书信、童话、科幻、随笔、课堂作文、读后感等均可参赛，体裁不限，也没有字数、篇幅的限制。
没有任何限制！冰心作文奖“冰心作文奖”源自在海内外享有盛誉的“冰心奖”。
“冰心奖”是以文坛世纪老人冰心的名字命名的权威大奖，自1990年设立以来，先后设立了“冰心儿童文学新作奖”、“冰心儿童图书奖”、“冰心艺术奖”等。
xx年起，冰心奖特别增设了一项面向海内外中小学生征稿的“冰心作文奖”。
征稿对象：海内外中小学生的华文文稿均可参加评选，不受性别、地区和国籍的限制。
征稿要求：题材不限，体裁不限；题目自拟，字数不限；来稿必须是个人新创作未曾发表过的稿件，严禁抄袭和剽窃，一经查实，即取消参评者获奖资格，并予以公布。
“文心杯”全国中学师生作文大赛赛事简介：由全国作文研究中心、文心出版社、《作文》部举办。
参赛对象：全国各地在校初中学生和语文教师。
参赛内容：学生参赛，文章可分为三类：（1）反映多彩校园生活、家庭生活、社会生活的优秀作文；（2）按新课标初中语文课本中单元作文训练要求所写的优秀课堂作文；（3）学生自己创作的文学作品如小小说、诗歌、散文、科学幻想、故事新编等。
（教师组略）“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛主办单位：语文报社、语文天地网参赛对象：大赛分设小学、初中和高中三个组，全国中小学生均可报名参加。
大赛特色：真正的草根（大众的、广泛的）大赛。
1.开放。
参赛作品不限题材、体裁、字数、篇数、参赛方式，充分张扬个性、抒发真情。
2.高效。
大赛赛期短，赛事长，以季度为单位长期循环进行，次季度的第一个月揭晓上季度评选结果。
3.大众。
大赛获奖范围广，按组各设特等奖100名，一等奖200名，二等奖500名，三等奖1000名，优秀辅导奖若干，组织奖若干，旨在激发更多同学的写作热情。
4.恒久。
记录成长足迹，留下美文芬芳。
大赛初审合格的作品均在语文天地网站“习作频道”发表。
网上参赛者可获得属于自己的网上习作专辑。
获奖作品将择优在语文报社系列报刊上发表。
合格的参赛作品还将被收录到每季一期的《“语文报杯”全国中小学生网络习作集》中。
《语文报》创新文题擂台赛赛事简介：由《语文报》主办，特邀“全国中考语文试题研究中心”研究员担任评委。
参赛对象：面向中考的所有同学。
大赛宣言：挑战自我张扬个性勇于创新不断超越“雨花奖”全国中学生作文大赛赛事简介：由江苏教育出版社《全国优秀作文选》杂志和101网校共同主办。
大赛理念：自主写作自由写作自在写作。
给你一个支点，等你用手中的笔撬开文学的大门；给你一个平台，等你将笔耕的果实展示于收获的金秋；给你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔于成功的王国！参赛对象：全国中学生（初、高中）。
“叶圣陶杯”全国中小学生作文大赛赛事简介：由中国少年儿童新闻出版社、中央教科所课程教学研究部主办。
参赛对象：全国中小学生。
大赛宗旨：以弘扬叶圣陶语文教育思想，积极配合语文新课程改革，倡导中学生健康的写作方向，发现与培养文学新苗为宗旨。
倡导理念：关注现实人生，参与社会变革，表达真情实感，弘扬___。
新世纪杯全国中学生作文大赛赛事简介：由华中师范大学、中央教科所主办。
参赛对象：全国各地各类中学生，包括职中、技校在校学生。
参赛对象：新世纪杯全国中学生作文大赛每届参赛人数都在20万人以上。
每届评奖都有20多位博士生导师、20多位作家出任评委。
大赛不以盈利为目的，每位参赛选者无论获奖与否，都能得到一本《获奖作文精选》。
武汉国际中小学生楚才作文竞赛大赛简介：湖北武汉市教育局主办，《长江日报》协办。