初三中考学习计划
初三年级中考备考复习计划(15篇)范文

初三年级中考备考复习计划(15篇)范文时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。
下面小编为大家带来初三年级中考备考复习计划(15篇)范文,希望对您有所帮助!初三年级中考备考复习计划精选篇1 1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)过记忆关。
必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。
(2)过基本方法关。
如,待定系数法求二次函数解析式。
(3)过基本技能关。
如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。
在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;将几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。
配套练习以《初中双基优化训练》为主,复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须扎扎实实地夯实基础。
今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的.要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。
(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。
而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)注意气候。
第一轮复习是冬、春两季,大家都知道,冬春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。
(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。
初三中考每天学习计划

初三中考每天学习计划一、每日早晨学习计划早晨是一天中精力最充沛的时候,也是学习效率最高的时候。
因此,我们应该抓住早晨这一学习宝贵的时间段来进行学习。
1. 早晨学习时间安排:早晨学习时间一般为早上7:00-8:00,这段时间正好是思维最清晰的时候,也是大脑最容易集中注意力的时候。
2. 学习内容选择:早晨学习内容一般以课外书籍或者是英语学习为主,因为这些内容需要较高的思维能力和专注度,适合在早晨学习。
3. 学习方法:早晨学习可以选择阅读、写作、听力等方式进行,主要目的是培养语言能力和思维能力。
二、每日上午学习计划上午是学校正式课程的时间,是我们主要学习知识的时间。
因此,我们应该充分利用上午时间来进行系统的学习。
1. 上午学习时间安排:上午学习时间一般为上午8:00-11:00,这段时间是学校正式课程的时间,也是学习最集中的时候。
2. 学习内容选择:上午学习内容以学校正式课程为主,包括语文、数学、英语、物理、化学等科目的学习。
3. 学习方法:上午学习可以选择听课、做练习、讨论等方式进行,主要目的是掌握基础知识和提高解题能力。
三、每日午后学习计划午后是一天中的下午时间段,这段时间学生通常比较疲倦,容易分心或者打瞌睡。
因此,我们需要制定一些学习计划来克服这些困难,保持学习效率。
1. 午后学习时间安排:午后学习时间一般为下午1:30-3:30,这段时间是学生通常的午休时间,需要合理安排学习。
2. 学习内容选择:午后学习内容可以选择一些轻松的科目或者兴趣课程,比如美术、音乐、体育等。
3. 学习方法:午后学习可以选择自主学习、小组学习或者导师辅导等方式进行,主要目的是放松身心,保持学习乐趣。
四、每日晚上学习计划晚上是学生进行复习和作业的重要时间段,也是家长和老师进行学习指导和监督的时间段。
因此,我们需要制定一些学习计划来保证晚上学习的有效性和高效性。
1. 晚上学习时间安排:晚上学习时间一般为晚上7:30-9:30,这段时间是学生进行复习和作业的时间,需要保持高度集中的学习状态。
初三学习计划以及中考目标

初三学习计划以及中考目标1. 计划一:提前复习提前复习是学习计划的第一步,通过提前预习,可以更好地理解新知识,提高学习效率。
我计划在每天的晚上安排一到两个小时的时间,对当天所学的知识进行复习,巩固自己的学习成果。
2. 计划二:每周制定学习计划每周末,我会对下一周的学习目标进行规划,包括每天的学习内容,时间分配以及复习计划等。
通过制定详细的学习计划,可以更好地把握学习的重点,提高学习的效率。
3. 计划三:积极参加课外活动除了课堂学习,我还计划积极参与学校组织的各种课外活动,如社会实践、科技竞赛、艺术展示等。
这些活动不仅可以丰富我的课外生活,还可以培养我的综合能力,为中考做好准备。
4. 计划四:加强自主学习在学习计划中,我还计划利用课余时间进行自主学习。
通过阅读相关书籍、参加学科兴趣小组、上网查找资料等方式,加强自己的学习能力,提高自主学习的能力。
二、中考目标1. 英语通过每天的阅读、听力练习,提高自己的英语水平,争取在中考中取得优异成绩。
2. 数学通过不断的练习,巩固数学基础知识,提高解题的能力,争取在中考中取得良好成绩。
3. 物理、化学、生物加强学科知识练习,掌握基本知识,积极参与实验课,做好实验记录,为中考打下坚实的基础。
4. 政治、历史、地理通过每天的预习和复习,掌握重点知识,准确把握历史事件和地理地点,争取在中考中取得理想成绩。
5. 语文通过每天的阅读和写作练习,提高自己的语文水平,争取在中考中取得优异成绩。
总之,通过上述学习计划和目标制定,我相信我一定可以在初三阶段取得优秀成绩,为中考打下坚实的基础,进而考上心仪的高中。
让我们一起为初三的学习目标努力奋斗吧!。
初三中考计划书(精选5篇)

初三中考计划书(精选5篇)初三中考计划书篇1一年一度的中考即将来临,中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,更是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。
为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,全组教师团结协作,研究新课标精神,研究近年来中考的趋势及试题,明确中考的范围,积极准备应对策略,现将复习计划拟定如下:一、指导思想以语文课程标准和中考考试说明为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。
二、复习目标充分体现素质教育的精神和新课改的理念,通过复习,力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
使每位学生获得长足进步,力争在今年的中考中,合格率、均分和优分率都有大的进步。
三、复习原则通过对201X年各地中考语文试题的分析,我们在201X年中考语文备考过程中,值得注意以下方面:1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。
中考命题是遵纲守本的,必须认真分析,明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性。
中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们认真地加以研究。
2、学会分类整理,形成科学的知识网络。
语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。
3、团结协作,共同提高。
本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步,努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。
四、时间安排(一)整个复习过程分为3个阶段:第一轮复习阶段:回归课本,系统归纳,专题复习,重抓基础。
(3月——4月下旬)第二轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬):进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。
2024中考初三学习计划(五篇)

2024中考初三学习计划一、《初三学习计划》:确定目标。
列计划的目的无非是透过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。
应把重点放在课本上、课堂内。
因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。
“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。
当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有超多课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养潜力。
初三学年,既是初中时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。
初三学习计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点能够拎起一串,提起一面。
系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。
二、《初三学习计划》:了解自己的学习状况。
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。
学习也是一样。
所以要制定出贴合自己实际状况的初三学习计划,务必要“知己”。
“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估计自己的潜力。
做到“知己”后,我们就能够制定计划了。
三、《初三学习计划》:制定要求。
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字-“详、实”就足够了。
首先,要让自己明白,每一天你具体干些什么,明白每周、每月的安排等。
我们就应去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。
一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。
所谓“实”,就是必须要贴合自己的实际状况,适当地高一些也能够,但绝不可过高或过低。
太低了,计划的资料松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。
如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。
一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的潜力得到最好的发挥。
其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。
初三备战中考学习计划(3篇)

初三备战中考学习计划一、备考目标:竭尽全力完成中考指标,实现中考上线人数再次突破300大关,确保上线率超过63℅,同时减少学生流失率,力争初____中考位于新城区公办学校第三名,最终使我校的中考质量稳中有升。
二、现状分析:1、学情分析:到目前为止,本年级共有学生____名,学生的学习状况基本稳定,实验班大部分学生能积极投入到备考之中,平行班仍有不少学生举棋不定,对自己缺乏信心,表现为课堂复习不投入。
2、教师情况分析:本学期,各位老师都已经早早投入复习备考中,积极组织学生全面进行中考总复习,各备课组也都制定了详实的备考计划。
3、学生家长也逐步加强了对孩子的关注,相信,我们的备考会得到大多数家长的支持。
4、学校工作向初三中考备考倾斜,给初三备考提供有力保障。
三、在上述有利条件的基础上,针对本届初三中考任务目标,现制定如下措施:1、复习的三个轮次:第一轮复习:____月____日-____月____日第二轮复习:____月____日-____月____日第三轮复习:____月____日-____月____日回归课本,落实基础(____月____日-____月____日)2、五个质量考核小组老师要精诚协作,每个考核小组就是一个质量保证小组,具体学生提升计划与实行主要由班主任负责,将班级中的线边生分配给任课教师,包干到户,保证学生的学习不偏科,确保中考质量稳中有升。
3、五个备课组要积极主动落实各科中考备考计划(1)积极收集中考新资料,摸索中考新动向,结合本年级学生特点,自编中考习题,以灵活多变的练习激发学生的学习兴趣。
(2)各备课组需精选习题,最大限度地提高有限时间的学习质量。
四、三点要求:1、常规管理不松懈,不论哪一位教师,都要明确工作重点,对学生的学习要抓牢、抓实。
2、要树立信心,明确方向。
学生基础较差,总体成绩不理想,但我们一定要相信学生是有潜力的,我们的老师是一流的,我们老师能够经受住严峻的考验,相信,通过大家的共同努力,____年中考一定能完成我们预定的目标,取得理想的成绩。
初三中考冲刺学习计划
初三中考冲刺学习计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中考学习计划书范文(通用12篇)
中考学习计划书范文(通用12篇)时间稍纵即逝,我们又将有新的学习内容,迎来新的挑战,为此需要好好地写一份学习计划了哦。
写学习计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的中考学习计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
中考学习计划书篇11、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:知识、能力的实际;“缺欠”的实际;时间的实际教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为:掌握知识目标;培养能力目标;掌握方法目标;达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。
订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。
补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。
不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
初三应对中考学习计划
初三应对中考学习计划
一、明确目标
1.明确中考目标成绩,设定良好学习目标。
我的目标是中考成绩能够达到优秀水平,争取进入理想的高中。
2. 查缺补漏,找出薄弱知识点,及时进行强化训练。
3. 坚定自信,相信自己能够通过不懈的努力取得优异成绩。
二、合理规划
1. 制定详细的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和复习内容。
2. 合理安排时间,充分利用每一分每一秒,避免浪费时间。
3. 将不同科目的学习内容进行合理分配,避免出现学习任务过重而无法完成的情况。
三、科学学习
1. 定期复习,巩固所学知识,做好知识框架的梳理和深化。
2. 运用多种学习方法,如听讲、阅读、思维导图、记忆等,提高学习效率。
3. 在学习过程中,遇到困难及时向老师和同学请教,互相交流学习心得,提高学习效果。
四、多维提升
1. 不仅关注学科知识,还要注重培养综合能力,如语言表达能力、动手能力和领导力等。
2. 参加各种兴趣班和社会实践活动,增加自己的经验和知识面。
3. 加强体育锻炼,保持良好的身体状态,促进学习效果的提高。
五、保持健康
1. 每天保证充足的睡眠时间,良好的睡眠对于学习大有裨益。
2. 合理饮食,增加脑力食物,如核桃、鱼类等。
3. 注意卫生,保持良好的个人卫生习惯,防止生病影响学习效果。
综上所述,初三是一个决定学生前途的重要阶段,良好的学习计划是成功的必备条件。
我将按照以上计划,认真学习,提高自己的综合能力,为中考做好充分准备。
同时,我相信通过自己的努力,我一定能够取得优异的成绩,实现自己的梦想。
初三学子中考备考复习学习计划8篇
初三学子中考备考复习学习计划8篇第1篇示例:初三学子们即将迎来人生中第一个重要的考试——中考。
在这个关键时刻,如何有效备考,成为了所有学子们和家长们关注的重点。
为了帮助初三学子们顺利备考,制定一个科学合理的学习计划至关重要。
要了解中考的考试科目和内容。
中考主要考查语文、数学、英语三个科目的基础知识和基本能力,同时还会考察一定的物理、化学、生物、政治、历史、地理等其他学科的知识。
制定学习计划时,要重点关注语数外三科,并兼顾其他学科的复习。
要根据个人实际情况合理安排学习时间。
每天的学习时间应该合理分配,包括课上学习时间、课间休息时间和课下复习时间。
在课上要认真听讲,做好笔记;在课间要适量休息,放松大脑;在课下要进行系统化的复习和巩固。
要注意保持良好的生活作息习惯,保证充足的睡眠和适量的运动,有助于提高学习效率。
要制定详细的复习计划。
根据各科目的重点知识点和考点,制定每天的学习计划,包括每天要复习的内容、所需花费的时间、复习方法等。
在制定复习计划时,要尽量合理安排,坚持按照计划进行学习,不要随意更改计划,以避免拖延和懈怠。
要利用各类学习资源进行复习。
除了课本和作业以外,还可以利用各类辅导资料、题库、网课等资源进行复习。
可以参加一些中考冲刺班或者补习班,听取老师的指导和建议,及时解决学习中遇到的问题。
要多做真题,熟悉考试题型和解题方法,提高应试能力。
要保持良好的心态和饮食习惯。
备考阶段压力较大,容易焦虑和紧张,因此要保持乐观向上的心态,积极面对考试。
饮食方面要多食用蔬菜水果,不要暴饮暴食,保持身体健康,有助于提高学习效率和应考能力。
初三学子们在备考中考时,要根据个人情况制定科学合理的学习计划,合理安排学习时间,制定详细的复习计划,利用各类学习资源进行复习,保持良好的心态和饮食习惯,相信只要我们踏踏实实的备考,一定能取得优异的成绩。
祝各位初三学子中考顺利,金榜题名!第2篇示例:初三是学生们备战中考的关键时期,而制定一个科学合理的复习学习计划对于提高学习效率和备考成功至关重要。
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初三中考学习计划
篇一:初三学习计划200字
初三学习计划200字
经过上学期期末考试的成绩看来,我的成绩有一定的变化,学习态度还需继续提高,为此做了一份新学期计划,以此来激励自己:
1.要养成每天早上坚持早读的好习惯,每天早读时间要到15分钟
2.利用部分的自由时间多加阅读课外书籍,多收集名人名作,加强作文水平
3.每天要按时按量的完成作业,并且每天作业正确率可以提高
4.在睡觉前读一则古诗,或则复习和预习课程
5.偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练
我相信我不比别人差,我可以证明自己是优秀的。
为了
我的将来,我的成绩,我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。
也请老师可以协助监督我。
篇二:初中学习计划书范文三篇
初中学习计划书范文三篇
初中学习计划书范文一:
以前读小学的时候,会觉得比较轻松。
因为小学学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。
但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简单和具体,是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。
相对小学的学习,中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。
知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程。
一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的。
所以我写下了这份中学三年学习计划书。
(一)中学六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。
切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。
这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。
所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。
这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。
简单来说就是:养成、规律。
3、初二上学期是一个定位起飞期。
此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。
这个时期最主要的目标是:进入优生梯队。
4、初二下学期是一个稳步发展期。
有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。
这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、初三上学期是一个扎实复习期。
经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。
就要完全静下心来稳扎稳打地复习。
此时也要注意调整心态,摆正主观态度。
时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。
不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、初三下学期是一个加速冲刺期。
可以适当地做些拔高。
要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。
还有此时心理素质也很重要。
时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。
就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。
同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。
这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
【初中学习计划书范文三篇】初中学习计划书范文三篇。
2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授
的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。
我制定的听课方法包括以下几点:
A)做好课前准备,即预习。
精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b)集中注意力。
思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c)认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。
结论由自己的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。
D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e)抓住老师讲课的重点。
即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。
结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时还要注意老师反复强调的部分。
F)做好课堂笔记。
笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。
笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。
俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消
化,必须记笔记。
同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。
有选择的记笔记,记录经典例题。
g)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径。
通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。
完成作业时,一定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。
根据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。
学过即习,方为及时。
俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。
这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。
我计划的复习要求是一下几点:
A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。
对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理笔记。
对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
D)看参考书。
增加知识的深度和广度。
提高应考能力。
e)单元复习的要求:
a)本单元(章节)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。
在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。
在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对中学有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。
我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
初中学习计划书范文二:
第一,制定学习计划
基本要点:
第一,要有正确的学习目的。
每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。
【初中学习计划书范文三篇】笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。
第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)。