家长会发言稿纪律篇
遵规守纪家长会发言稿范文5篇精选
遵规守纪家长会发言稿范文5篇精选遵纪守法、遵守社会公德。
尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，学生应从不干违法乱纪的事，文明由我们来守护。
下面小编给大家带来了关于遵规守纪家长会发言稿的范文，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。
遵规守纪家长会发言稿1老师们，同学们，大家早上好!同学们，我们是祖国的希望和未来。
在校园里，我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟，在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。
甚至因为法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。
当我们走出校园的时候，不会利用法律武器增强自身维权意识，可能就会走上了违法犯罪的道路，会受到法律的制裁。
随着社会的发展，人们生活水平提高了。
在家庭生活和社会生活中，我们有些学生因为法制观念不足，辨别是非能力有限，心理往往会有阴影，进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法，当受到不良因素刺激时候可能会行为失当，进而违法犯罪。
因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，借此机会，我特别向全校师生提出以下几点倡议：一、首先从各位教师出发，要认真学习《教育法》、《未成年人保_》、《义务教育法》等，在学生中树立标榜，以自身实际行动宣传法制教育，依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及隐私权等，坚决杜绝校园内的边缘性违法行为。
学校可以成立督查小组，保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。
二、各位同学，法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。
它是规范学生们行为、提高学生们素质的的教材，希望你们能用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
自己要明确的知道什么可以做，什么不可以做。
知道法律与法规所具有的强制性与约束力。
学会对自己行为的控制，增强辨别是非和自我保护能力。
三、今天下午各班要在班主任老师的带领下召开一次以法律在我身边为主题的班队会，要在本周内出一份法制教育宣传的黑板报。
家长会纪律委员发言稿
家长会纪律委员发言稿各位家长、老师们：大家好！我是今年班级的纪律委员，今天非常荣幸能够在家长会上为大家发表几句话。
首先，我要感谢各位家长对班级纪律工作的支持与配合，以及对我的信任与鼓励。
正是有了您们的支持，我们班级的纪律工作才能够顺利开展，学生们的表现也越来越好。
作为纪律委员，我深知纪律对于学生的重要性。
一个纪律严明的班级，不仅能够营造良好的学习氛围，还能够培养学生的自律能力和团队合作精神。
因此，我在日常工作中积极与其他同学和班主任合作，努力营造一个文明、守纪律的班级环境。
首先，我想分享一下我们班级在纪律方面所取得的成绩。
通过持续的努力，我们班级的迟到现象明显减少了，大部分学生都能够按时到校，每日迎接新的学习挑战。
而在课堂纪律方面，同学们的专注度和听课态度也有了很大的改善。
大部分学生能够保持良好的学习状态，主动参与课堂互动，减少了各种干扰。
但是，我也要客观地指出，在班级纪律方面，我们还有许多不足之处需要改进。
有些学生还存在旷课、违反校规校纪的现象，这对于整个班级的学习氛围和纪律建设都带来了一定的负面影响。
因此，我希望家长们能够与我们一起密切关注孩子的学习情况和行为表现，共同督促他们遵守学校的规定。
同时，我们纪律委员会也将进一步加强纪律教育工作。
我们将定期组织班级集会，宣传纪律规定，以增强学生对纪律的认识和遵守意识。
我们还将开展形式多样的主题班会，引导学生树立正确的价值观和修养，进一步提高他们的纪律意识。
最后，我想借此机会呼吁各位家长和老师们共同努力，为孩子创造一个良好的学习环境。
家庭是孩子学习的温床，家长对孩子的关心和引导起着至关重要的作用。
希望我们能够携手合作，共同培养出更优秀、更有纪律意识的下一代！谢谢大家！。
家长会纪律委 员发言稿
家长会纪律委员发言稿《家长会纪律委员发言稿》尊敬的各位家长：大家好！我是咱们班的纪律委员你的名字。
今天，我就来和大家唠唠咱们班的纪律情况。
先来说说早自习吧。
每天早上，那可真是一场“与瞌睡虫的大战”。
有些同学呀，就像是被施了魔法，头一点一点的，眼睛怎么也睁不开。
就比如我们班的小李同学，有一次早自习，我在讲台上看得可清楚了，他的脑袋慢慢地往下沉，然后猛地又抬起来，眼睛眯成一条缝，那模样真是太逗了。
我走过去轻轻敲了敲他的桌子，他一下子惊醒，一脸茫然地看着我，那表情仿佛在问：“我这是在哪儿？” 等他清醒过来，不好意思地冲我笑了笑，然后赶紧拿起书开始读。
再说说上课的时候。
老师在上面讲得热火朝天，可总有那么几个同学在下面“开小会”。
有一回上数学课，王老师正在讲一道难题，大家都听得特别认真。
突然，我听到后面传来一阵细微的声音，扭头一看，原来是小张和小王在偷偷说话。
我瞪了他们一眼，他们稍微收敛了一点。
可是没一会儿，又开始叽叽喳喳了。
王老师也发现了，停下讲课，严肃地说：“有些同学，不要以为自己在下面说小话老师看不到，老师在讲台上可是看得一清二楚！”这下子，他们俩才彻底安静下来。
课间休息的时候，那场面更是热闹非凡。
有的同学在教室里跑来跑去，像只小猴子似的；有的同学在大声喧哗，整个教室都被他们的声音填满了。
有一次，小周和小吴在教室里追逐打闹，不小心撞到了正在整理书本的小赵，小赵的书撒了一地。
小赵生气地说：“你们能不能别跑了，看看我的书！”小周和小吴这才意识到自己的错误，赶紧停下来帮小赵捡书，还一个劲儿地道歉。
不过，咱们班也不是一直都这么乱糟糟的。
也有表现好的时候，比如上次的班会课。
大家都特别认真，没有人说话，没有人做小动作，都在专注地听老师讲。
老师还表扬了我们，说我们班的纪律有了很大的进步。
为了让咱们班的纪律越来越好，我这个纪律委员也是绞尽了脑汁。
我会经常提醒同学们要遵守纪律，不要大声喧哗，不要追逐打闹。
有时候，我也会很严厉，对那些不听话的同学进行批评。
家长会上纪律委员代表发言稿
家长会上纪律委员代表发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是本班的纪律委员代表，很荣幸能够在这次家长会上向大家发表演讲。
首先，我想借此机会向各位家长表示诚挚的感谢。
感谢各位长期以来对我们班级工作的关心和支持，是因为有了家长们的指导和支持，我们班级才能顺利地开展各项工作。
同时，也要感谢老师们的辛勤付出，他们默默地为我们的成长付出了很多。
作为纪律委员，我深感责任重大。
身为学生，我们的责任不仅仅是好好学习，还要尊重规则和纪律，起到模范带头作用。
在班级中，我一直致力于营造积极向上的氛围，帮助同学们养成良好的习惯和行为，促进班级的和谐发展。
今天，我想就一些纪律方面的问题与大家分享一下。
首先，我想谈谈迟到、早退的问题。
迟到、早退是影响学生教育教学秩序的一大因素。
我希望各位家长能够和孩子一起重视时间观念的培养。
我们作为学生，应该养成准时到校的习惯，早到校能够帮助我们有更多的时间来准备，在学习上更加集中，从而提高学习效果。
同时，对于临时有事需要迟到或早退的情况，我希望同学们能够提前向老师和家长请假，以免对课堂秩序产生不良影响。
其次，我想谈谈在课堂上的纪律问题。
课堂是我们学习的地方，是我们获取知识的场所。
在课堂上，我们应该保持安静，专心听讲，不随意走动和交头接耳。
这样才能更好地理解和掌握知识，提高自己的学习成绩。
同时，我也希望同学们能够积极参与课堂互动，提出问题，与老师和同学们进行良好的交流和讨论。
这不仅有利于我们加深对知识的理解，还能培养我们的表达能力和合作精神。
另外，我想提醒大家注意保护学校的环境和设施。
学校是我们共同学习和成长的地方，我们要爱护它，保持它的整洁和美观。
不随地扔垃圾，尊重花草树木，不乱涂乱画，是我们作为学生应该具备的基本素质。
同时，我们也要爱护学校的设施，不随意损坏和乱动公共设备。
只有大家共同努力，才能够保持学校环境的良好和谐。
最后，我想呼吁大家共同关注和加强家校沟通。
家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子成长的摇篮。
家长会纪律委员发言稿
家长会纪律委员发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是本次家长会的纪律委员，我很荣幸能够站在这里向大家发言。
在这个特别的日子里，我想和大家一起探讨家长们在孩子教育过程中的责任和使命。
我们都知道，家庭教育是孩子成长中至关重要的一环，家长们的言传身教对孩子的影响非常深远。
因此，我们每一位家长都要认真思考自己的教育方式，时刻关注孩子的成长，努力打造一个和谐、温馨、健康的成长环境。
首先，我想谈一下家长在孩子教育中的责任和使命。
作为家长，我们肩负着养育下一代的伟大责任。
在孩子成长的路上，我们要充分发挥好自己的作用，同时也要给孩子足够的自由，让他们有机会去实践、去尝试，让他们在实践中成长。
我们要懂得倾听孩子的心声，尊重孩子的个性，给予他们足够的关爱和理解，帮助他们解决成长中遇到的问题。
其次，我们要注意自己的行为举止。
作为孩子的榜样，我们的一举一动都会被孩子所模仿。
如果我们在孩子面前说谎、撒气，孩子会误以为这是正确的行为方式。
所以，我们要时刻注意自己的行为举止，做一个合格的榜样。
如果我们自己都不能做到良好的行为表现，那又怎么能要求孩子呢？再次，我们要注重与孩子的沟通。
家庭是孩子成长的第一课堂，我希望每一位家长都能够在孩子身边多花点时间，与他们多交流、多沟通。
当孩子遇到问题时，我们要倾听他们的心声，给予他们关心和支持。
做家长的不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是给予孩子精神上的鼓励和支持。
只有这样，我们才能跟孩子建立起良好的亲子关系。
最后，我想说的是，我们要给孩子一个快乐成长的环境。
在孩子的成长过程中，我们要多多表现出对孩子的支持和包容，让孩子知道，无论什么时候，家里永远都是他最温暖的港湾。
我们要给孩子一个快乐成长的环境，让他们在快乐中茁壮成长，不断积累人生的经验，不断丰富自己的知识。
最后，我想用杨绛先生的一段话作为结尾：“爱不仅是言传身教，更要在行动中体现。
每一个孩子都是一个小天使，我们要用爱去呵护他们，让他们在爱的沐浴下茁壮成长。
中学家长会纪律方面发言稿
中学家长会纪律方面发言稿尊敬的各位家长、老师和学生们：大家好！很高兴能够在这个美好的时刻和大家相聚，我是***中学的***老师，今天我想和大家分享一些关于纪律方面的想法和建议。
首先，纪律对于中学生来说是非常重要的。
中学是一个学生们开始建立自我的时期，他们需要学会遵守规则和纪律，这不仅是对学校的要求，更是对自己的要求。
在学校里，纪律是每个学生都要遵守的基本准则，在没有纪律的环境下，学生们不仅无法获得良好的学习氛围，还会影响自己的成长和发展，因此，我认为纪律教育对于中学生来说至关重要。
其次，作为家长，我们也要为孩子们树立正确的价值观和行为准则。
家庭是孩子们成长的第一课堂，我们要在日常生活中给孩子们树立好榜样，教导他们遵守规则和纪律，从小培养他们遵守法纪的意识，让他们懂得纪律对于自己的成长发展是非常重要的。
另外，老师和家长之间也应该密切合作，共同为学生们树立正确的价值观和行为规范。
学校和家庭是孩子们成长的两大阵地，我们应该携起手来，共同为孩子们打造一个良好的学习环境，让他们在良好的纪律氛围中茁壮成长。
最后，我想强调的是，纪律是学校和家庭教育的基础。
我们要让学生们懂得纪律对于自己的重要性，培养他们遵守规则和纪律的自觉意识，从小树立正确的行为准则，让他们明白只有遵守纪律才能取得更好的成绩，更好的发展。
在教育孩子们遵守纪律的过程中，我们需要尊重他们的个性和特点，注重调动他们的积极性，激发他们对纪律的重视意识。
我们要注重教育的灵活性和多样性，结合各种教育手段和方法，引导学生们树立正确的价值观和行为准则，让他们在遵守纪律的过程中感受到来自内心的自觉和自律。
在教育学生遵守纪律的过程中，我们要对他们进行有效的引导和辅导，让他们理解纪律对于自己的重要性，懂得遵守纪律才能在学业上获得更好的成绩，才能在日后的生活中取得更好的发展。
最后，我希望通过今天的交流，能够让我们共同意识到纪律对于中学生的重要性，激发大家在教育学生遵守纪律方面的热情和责任感，共同为学生们打造一个良好的学习环境，让他们在良好的纪律氛围中茁壮成长。
家长会纪律方面发言稿
家长会纪律方面发言稿各位家长、老师和同学们：大家好！很高兴在这里和大家一起讨论学校纪律问题。
纪律是学校教育工作中非常重要的一环，它关系到整个校园环境的秩序和安全。
我作为一名家长，在这里想和大家分享一些我对家长会纪律方面的看法。
首先，我们要重视学校纪律。
学校是我们孩子学习和成长的地方，学校纪律是保障孩子们可以在一个良好的环境中学习和生活的基础。
我们作为家长，应该教育和引导孩子遵守学校纪律，不做违纪的事情。
其次，我们要与学校积极合作。
家校合作是学校教育工作中非常重要的一部分，学校需要家长的支持和配合才能更好地教育学生。
我们要积极参与学校的各项活动，关心孩子在学校的表现，和老师保持良好的沟通。
最后，我们要对孩子进行正确的引导。
纪律问题通常是因为孩子对规则的认识不够清晰或者自控能力不够强而导致的。
我们要和孩子一起明确学校的纪律规定，教育他们要遵守规则，自觉维护学校的秩序。
总之，学校纪律是我们所有人共同关注的问题，希望我们可以一起努力，让我们的孩子在一个和谐、秩序的学校环境中健康成长。
谢谢大家！在家长会上，我们都应该认识到纪律的重要性。
学校的纪律不仅仅是为了维护校园秩序，更是为了让孩子们养成良好的行为习惯和价值观。
我们作为家长，应该从小教育孩子遵守规则，要求他们尊重老师和同学，尊重校园环境。
这样不仅可以帮助孩子在学校融入更好，也会影响他们的成长和未来。
此外，家长和学校之间的良好合作也是维护学校纪律的重要保障。
我们家长应该对学校的纪律规定进行深入了解，充分支持学校的管理工作，积极配合学校的各项工作。
当学校有一些纪律执行方面的问题时，我们也可以通过与学校进行沟通，建言献策，共同解决问题，使学校纪律更加完善。
最后，作为家长，我们要时刻牢记自己的示范作用。
孩子们是学习的榜样，他们会模仿我们的一举一动。
我们要求孩子守纪守法的同时，自己也要严格要求自己，遵纪守法，言行得当。
只有我们自己做到了，我们也才能更好地教育孩子，引导他们成长。
家长会纪律委员代表发言稿5篇
家长会纪律委员代表发言稿5篇家长会纪律委员发言稿1老师们、各位家长：下午好!我是___的家长。
我认为，培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是学校和我们每个家长的共同责任。
毫无疑问，学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。
学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育，比如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理。
所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。
同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。
所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。
有的家长可能认为既然学校教育作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操心。
我认为这种想法值得商榷。
首先，孩子每天在学校的时间只有5个多小时，剩下的大部分时间都是在家里。
在这个时间段里对孩子的教育不可能靠本文来自免费老师来做。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”，孩子的许多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的情况也都不相同。
老师每天的工作量很大，一个老师一周有很多课，挺辛苦的。
老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查，测试也不是每天进行的，那么，孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。
所以我认为我们做家长的要经常主动积极的和老师沟通，通过沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况，回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识，也可以经常了解孩子行为习惯方面的情况，对孩子的一些不良的行为习惯，就要配合老师共同努力来纠正效果好的多。
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家长会发言稿纪律篇【篇一：家长会纪律】腾龙实验学校家长会暨庆“元旦”汇报演出会议纪律尊敬的各位家长,你们辛苦了!非常感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们腾龙学校家长会暨庆“元旦”汇报演出,在此我代表所有教职员工感谢你们,同时欢迎你们的到来!为了能保持我们校园的环境，给孩子们树立一个良好的榜样，请各位家长遵守以下几点要求：1、我们校园是一个无烟校园，请家长朋友们进入校园后不要吸烟；2、在校园内不要乱扔垃圾；3、汇演期间请不要接拨电话；4、汇演期间请不要在会场随意走动；5、保持会场安静、清洁，请不要随意打断老师或者其他人的发言；6、请不要在会场抽烟或者吃瓜子。
7、请不要随意站起来或离座去帮孩子们拍照；8、汇演期间,请不要提前退场.汇演完毕,请在主持人的安排下统一离场.另：请学生去演播厅时记得带好葫芦丝。
【篇二：老师在家长会上的精彩发言稿4篇】尊敬的家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。
下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。
作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。
，今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
初中三年，八年级是一个转折点。
在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是九年级乃至于到高中学习的基础。
毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。
所以，我个人认为，身为家长有必要在八年级这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。
如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。
即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。
但古训说得好“养不教，父之过。
”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。
所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？今天的会议有四项议程：一是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；二是有请任课教师反映学生情况三是家长交流教育孩子的方法；学生介绍学习方法。
四是与个别家长个别交流。
（结束语）各位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次家长会结束，好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况，但走时差不多都是同样的一句话，请老师抓紧点，在此，我就向大家说在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特别不好，出现了所谓的“5+2=0”现象．这就需要家长配合，严格管好学生的这段时间的学习．总之，初二是人生的关键时期，也是学生的分流期，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才．家长会到此结束，谢谢大家！家庭教育成功的关键因素根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料，下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下：一、重视家长的榜样作用，和孩子一起成长托尔斯泰说：在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。
没有父亲的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。
你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下岗择业时充满自信，子女才可能面对挫折不断追求。
榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育因素。
周末，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有轻微的伤痕：是不是幼儿园小朋友抓的？孩子点点头。
妈妈发火了：你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠地抓他！无独有偶，一个小学生因做错了事，遭到同学的嘲笑。
这个学生的父亲听说后，气冲冲地赶到学校：打他，打坏了我出医药费！说完，掏出几张人民币重重地摔在课桌上。
真是可悲而又可怜。
在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后能适应社会的要求吗？对这样的家长必须猛击一掌：你们在伤害孩子的心灵，干扰孩子的健康成长！家长大多是普普通通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。
这位家长的教育方法虽然不能算是最科学，但他注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长--这正是家庭教育最需要的。
二、努力创建学习型家庭，让孩子以学为乐现在，全社会都提倡创建学习型家庭。
所谓学习型家庭，是指在家庭中有浓厚的学习氛围，家庭成员都能自觉地学习，学习成为家庭生活的重要活动；在家庭中有较丰富的学习材料，能提供给大人和孩子学习，而且能做到学习材料不断充实，不断更新；家庭中有固定的学习场所等。
我们认为，要创建学习型家庭，必须确保三优先：为孩子创造安静的学习环境优先，在家庭中创造浓厚的学习气氛优先，增加教育投入优先。
创建学习型家庭，以下几点必不可少。
首先，要有固定的学习场所。
就是要有孩子自己学习的空间。
第二，要有固定的学习时间。
要想使孩子成长为爱学习的好孩子，这一点也非常重要。
在固定的学习时间内，家长要和孩子一起学习。
第三，有条件的家长可以陪着孩子一起看看书，读读报等。
我们都明白，温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的阶梯。
在这样的环境中，孩子心情舒畅，精神振奋，容易产生愉快的情绪体验和积极向上的学习需要。
在这种环境中成长的孩子往往具有较强的进取心和探求欲望。
三、尊重信任孩子，促进孩子主动发展尊重信任孩子，意味着爱护他们善良美好的心灵；意味着应该在任何可能的时候，都支持孩子的决定；意味着放弃权力和优越感；也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。
孩子呀呀学唱，爸爸不耐烦地说：啊呀！你不要再唱了，难听死了。
孩子拿回99分的卷子叫家长看，粗鲁的爸爸说：才99分，没考100分还有脸叫我看？孩子主动帮助妈妈洗碗刷锅，妈妈毫无心意地说：别给我帮倒忙啦！从诸如此类的言语和相类似的行为中我们不难发现：为什么孩子无法接纳自己？为什么孩子与父母之间的代沟越来越深呢？所有问题的答案只有一个，我们的孩子缺乏自信自尊。
而孩子缺乏自信自尊的全部原因，都与父母对孩子的态度有关。
孩子“行”与“不行“，在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气？还是给他们泄气？每个孩子都有很多潜能，而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的，人家都说,好孩子是夸出来的。
天津有位有名诗人的叫田晓菲。
田晓菲10岁出版诗集，14岁考入北京大学，可以说她的父母对她的教育是成功的。
成功的秘诀在哪里？有位记者采访她的母亲，他母亲说其中重要的一条就是：我从来不对她说你怎么那样笨？这么简单的问题都不会？也从来不拿她和别家的孩子比，你怎么不如人家？这位母亲举了一个例子：晓菲4岁的时候，还不会写字，却在哥哥新发的作文本上胡涂乱抹整整划拉了四大页，全是谁也看不懂的乱七八糟的符号，如同天书一般。
她回来了，晓菲兴致勃勃地把本子递给妈妈说：看我写的字！做家长的，一般一看挺好的新本子给弄成这样，即使不骂孩子，也一定要说孩子几句，这是一般常情。
她本来也想说孩子几句，话到嘴边又咽了下去，一想这是孩子对学习写字的兴趣呀，马上改嘴对晓菲说：真好，这是你写的吗？妈妈都写不出来这样漂亮的字，等你爸爸回来让你爸爸看看！爸爸回来了，看到这样一篇恐怕全世界任何人都读不懂的字，也表扬了晓菲，并且给她买了新本子，鼓励她认字、写字。
看完这篇文章，这位母亲的话给我留下了深刻的印象。
她多会抓住教育孩子的时机，将一次本来该对孩子的批评迅速地转化为对孩子的鼓励，便起到了化学反应一样，结果发生了根本性的变化。
如果她拿到这样一本被孩子弄得一塌糊涂的本子骂了孩子一顿，说你怎么这么笨，这叫写字吗？这不是胡糟蹋吗？你看看谁谁家的孩子多懂事，像你这么大都认多少多少字啦，还会弹琴画画，哪有像你这样瞎胡画之类的话……结果会怎样呢？孩子第一次天真幼稚的学习兴趣，被抹杀了！我再给大家讲一个真实的故事：一位妈妈第一次参加儿子的家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。
”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有他，老师表现不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，她儿子破开荒地吃了两碗米饭，并且没让人喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你的儿子排第49名。
我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。
”回去的路上，她流下了泪。
然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又突然想起第一次参加家长会的情景，便振作起精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。
第二天上学时，儿子去得比平时都要早。
孩子上初中，又一次家长会。
她坐在儿子的位子上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。
然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
” 高中毕业了。
一个第一批大学录取通知书下达的日子。
学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。