全国职业资格认证中心部分认证种类简介

中国现代职业等级认证中心部分证书简介1、教育咨询师职业定义：咨询师队伍和教师团队是支撑培训机构生存和发展的两大重要支柱，提高咨询师的职业境界和业务能力，持续改进咨询师的服务品质，培养咨询师自动自发的职业精神，将最大程度地促进培训机构建立和完善服务体系，增强市场竞争力和品牌影响力。

骆驼商学院，辅导培训行业的黄埔军校，系统、实战、专业的教育咨询师培训，同修共进。

职业概况：咨询师队伍和教师团队是支撑培训机构生存和发展的两大重要支柱，提高咨询师的职业境界和业务能力，持续改进咨询师的服务品质，培养咨询师自动自发的职业精神，将最大程度地促进培训机构建立和完善服务体系，增强市场竞争力和品牌影响力[1]。

随着市场竞争的白热化和专业化，各行业的竞争已经进入了顾问式销售时代，教育咨询师目前已成为市场的热点，如果你对教育咨询充满浓厚的兴趣，并善于与人交流，具有较强的人际沟通能力，那发展前景广阔的教育咨询师无疑是你适合的选择。

教育咨询师的职责是采取策略帮助学生提高学业成绩、发展职业意识、加强职业准备性、增进自我意识、培训人际交流技能，以及获得在生活中成功所需的能力，其重心是主动的和预防性的，帮助学生获得和运用终身学习的能力。

2、心理健康指导师职业定义：心理健康指导师是达成求诉者身心的平衡以及生活﹑工作﹑家庭的和谐。

心理减压做为落实推进“和谐社会”的手段已经被广泛应用于企业、政府机关、学校、医疗、公安司法、部队等社会领域。

心为适应社会各界对心理减压指导工作的广泛需求，中国现代教育学会现代心理健康研究院组织优秀师资团队开设心理健康指导师资格认证培训。

职业概况：随着我国经济、文化的飞速发展，互联网的普及、教育事业的进步。

人们的内心压力过大、人际关系紧张等心理问题逐渐凸现出来。

越来越具有广泛社会性和鲜明时代性的心理问题，对现代医学、心理学、教育学界提出了跨世纪的挑战。

心理健康指导师是一种高效整合的心理健康指导方式，心理健康指导源于心理咨询却高于心理咨询。

调查，13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万，中国有1.9亿人一生中需要介入心理健康指导和心理治疗，1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。

3、家庭教育咨询师职业定义：家庭教育咨询师对结合我国家庭教育现状，特推出现代家庭教育咨询师，对从事家庭教育专业人员及父母开展系统的家庭教育指导、咨询和讲座的培训，我们注重的是接地气、可操作性，内容广泛、理念新颖;从教育学、心理学、社会学等方面出发，由基础知识、实际操作上升到理论研修，深入浅出，引人入胜子教育中所起的作用占80﹪以上，调查显示：97.3%的家庭感到教育孩子困难;81%不会教育孩子;80﹪的孩子都存在不同程度的问题;78%的孩子感到学习痛苦;58﹪的中小学生有较严重的厌学现象;32﹪的学生有网瘾;12%的孩子想死，60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题，即使你是博士、教授或官员、艺术家、企业家，如何科学有效地教育孩子仍会迷茫与失败。

4、家庭教育指导师职业定义：对从事家庭教育专业人员及父母开展系统的家庭教育指导、咨询和讲座的培训，我们注重的是接地气、可操作性，内容广泛、理念新颖;从教育学、心理学、社会学等方面出发，由基础知识、实际操作上升到理论研修，深入浅出，引人入胜职业概况：在欧美发达国家，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，他们在20世纪60年代，就开始对父母进行培训，形成了科学的家庭教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。

在中国父母最需要学习而又最不愿学习，有的想学习又不知道去哪儿学习，虽然有很多书籍、培训都是一些零散的理论，父母不知从哪儿入手，为此，中国现代教育学会经过多年探讨，总结了每年考入清华北大的全国状元学生的家庭教育经验，总结了一套适应各个家庭的教育方法，结合我国家庭教育现状，特推出现代家庭教子教育中所起的作用占80﹪以上，调查显示：97.3%的家庭感到教育孩子困难;81%不会教育孩子;80﹪的孩子都存在不同程度的问题;78%的孩子感到学习痛苦;58﹪的中小学生有较严重的厌学现象;32﹪的学生有网瘾;12%的孩子想死，60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题，即使你是博士、教授或官员、艺术家、企业家，如何科学有效地教育孩子仍会迷茫与失败。

5、幼儿教育指导师职业定义：幼儿教育指导师是博若教育针对儿童保育教育研发的的全新国家职业岗位，许世宏博士亲自主持了全套教材的编写，以当今世界生理学、心理学、脑科学、行为科学、社会学以及教育学等学科最前沿的研究结果作为根据，集古今中外儿童教育技术之大成，文字浅显易懂，内容专业实用。

职业概况：幼儿教育指导师，将教育心理学、婴幼儿保育、儿童成长环境创设、幼儿园的教育和家庭教育等多个方面融合一体，是儿童教育领域内的全科型人才。

2013年1月，该项目顺利通过人力资源和社会保障部批准，成为国家职业培训项目。

目前，幼儿教育指导已经是当前市场发展的大趋势，专业人才奇缺。

据国家统计局提供的数据测算，如果按照教育部规定的师童比例，全国仅幼儿园的专业教师队伍的缺口就有600多万人的缺口，而且全国幼儿园现有教职工总人数220.4万，其中专任教师仅131.6万，并且在这131.6万人中，还有相当一部分教师急需专业知识培训和提高。

为了满足市场对幼儿教育指导师的需求，尽快在全社会范围内培养和造就一支为儿童提供高质量教育指导的专业人员队伍，中国现代教育学会组织开展幼儿教育指导师的培训，对参加培训并经考核合格的学员，颁发《幼儿教育指导师》全国职业培训证书。

根据国家文件和《职业教育法》的相关规定，该证书可以作为培训学员从业的凭证，同时，也可以作为职业技能鉴定时，接受过相关职业资格培训的证明。

[1]6、电子商务师：职业定义：掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。

从事的主要工作包括：网站的建设管理及在商务中应用的能力。

职业概况：报考电子商务师系列，最对口的专业是电子商务。

其核心课程，包括西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训等课程。

就业领域，是企业事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。

职业定义：掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。

从事的主要工作包括：网站的建设管理及在商务中应用的能力。

职业概况：报考电子商务师系列，最对口的专业是电子商务。

其核心课程，包括西方经济学、企业管理、经济法、市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟公司实训等课程。

就业领域，是企业事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。

7、心理咨询师职业定义：掌握心理咨询方面的基本知识，具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等基本技能的高级技术应用性专门人才。

从事的主要工作包括：心理咨询与治疗的实际操作技能。

职业概况：报考心理咨询师系列，最对口的专业是心理咨询。

其核心课程，包括普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量、心理咨询与心理治疗、社会发展与人才预测、心理卫生学、职业指导概论、社会调查、心理咨询实务、心理测量与调查等课程。

就业领域，是心理服务机构、职业培训中心、中小学、社区、各类组织的人力资源管理部门。

9、网络工程师职业定义：掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软、硬件技术的研究开发，能进行计算机网络系统及其应用软件系统的规划、设计、实施、维护的复合型高级技术人才。

职业概况：计算机网络是计算机发展和通信技术紧密结合并不断发展的一门学科，它正逐渐渗透到各个技术领域和人们社会生活的各个方面，几乎与我们生活的方方面面密不可分。

因此计算机网络已成为当今最热门的学科之一。

网络工程专业正是在计算机网络应用越来越广泛的形势下设立的一个新兴专业。

计算机网络技术作为底层技术，是各种计算机应用系统的基础和依托。

现代社会计算机网络将无处不在、无处不用，因此网络工程专业有持续和广泛的人才需求，专业前景广阔。

网络工程师适合在网络工程技术研究与设计、网络运营与服务、中大型企业、计算机公司等现代高新技术领域或单位中从事研究、设计开发、测试分析、应用与管理等工作。

10、职业指导师职业定义：是指为社会求职者择业、就业和用人单位择优招用人才，提供咨询、指导及帮助的人员，主要表现在对求职者和用人单位的引导和帮助上。

职业指导的目的就是个人职业生涯的发展。

职业概况：报考职业中介服务系列，最对口的专业是职业指导师。

随着我国经济的迅速发展，社会分工也越来越细，形成多层次、多序列的职业岗位，不同的职业岗位对劳动者的能力和素质的要求也不同。

职业指导就是帮助劳动力供需双方进行选择，通过选择促进劳动力合理流动，劳动力供需双方意愿都能得到满足，引导劳动力的供需双方真正达到择业自由、用人自主。

职业指导一方面帮助求职者客观地分析自己，获得就业信息、掌握求职方法、增强就业能力、确定求职方向；另一方面帮助用人单位确定用人指标，选择招聘方法等方面的用人指导。

高校及教育培训机构从事职业指导就业工作的管理人员、班主任、辅导员、就业指导课教师。

就业服务机构从事为求职者择业、就业及为用人单位择优招用人才，提供咨询、指导和帮助的人员。

企业从事人力资源培训的人员。

其核心课程，包括人力资源管理、市场调查与预测、公共关系与实务、组织行为学、咨询服务基础、数据库应用基础、程序设计基础、多媒体软件设计基础、网页设计与制作、职业中介服务、课程实训等课程。

就业领域，是职业介绍事务所、人才交流中心等职业中介服务岗位。

考试资料：职业指导（第七版）助理，职业指导师（上册）职业指导师（上册）师级，创新职业指导—新实践创新职业指导—新理念高11、通信网络设备工程师职业定义：掌握通信技术的基本原理，具备通信设备的生产、检测、调试、组装能力，具有通信网络系统的施工、组织、管理能力的高级技术应用性专门人才。

从事的主要工作包括：通信设备的检测、调试能力、通信网络系统的施工和组织管理能力。

职业概况：报考通信网络设备工程师系列，最对口的专业是通信网络技术。

其核心课程，包括电子技术、微机原理与应用、电子测量技术、现代通信交换技术、数字通信原理、通信网络、通信终端设备、程控交换原理、接入网技术、计算机操作、通信系统综合实验、通信设备维修等。