汉字中华文化的传承者作文700字
中华文化的传承者作文优秀7篇
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【高三作文】做本民族文化的传承者 高三议论文700字
【高三作文】做本民族文化的传承者高三议论文700字随着社会的不断发展与进步，我们的民族文化也在不断地受到新的挑战和考验，而如何传承和弘扬我们的民族文化成为了一个重要的议题。
作为当代高中生，我们更应该积极主动地做本民族文化的传承者，去捍卫和传承我们的传统文化，为我们的民族文化注入新的活力。
我们需要了解和学习自己民族的传统文化。
我们应该深入了解我们民族的历史、传统习俗、宗教信仰、文学艺术等方面的内容，了解我们民族的文化底蕴和精髓。
只有深入了解我们的民族文化，我们才能更好地传承和弘扬它，让我们的民族文化在当代社会中绽放出新的光彩。
我们可以通过阅读经典著作、参观博物馆、学习传统技艺等方式来加深对民族文化的理解，让我们的心灵在传统文化的滋养中茁壮成长。
我们需要积极参与民族文化的传承和弘扬活动。
我们可以利用课余时间参加学校或社区组织的民俗文化活动，如庙会、传统节日庆祝活动、民俗民间艺术表演等。
通过亲身参与这些活动，我们可以更深入地了解和感受我们的传统文化，让传统文化深深地烙印在我们的心灵之中。
我们也要积极宣传和推广我们的民族文化，可以通过举办展览、演出、比赛等形式，让更多的人了解和关注我们的传统文化，让我们的民族文化得以传承和弘扬。
除了参与传统文化活动，我们还可以利用现代科技手段，通过网络平台、社交媒体等渠道宣传我们的传统文化，为我们的传统文化注入新的活力。
我们可以通过视频、图片等方式展示我们的传统文化，让更多的人了解和关注我们的传统文化，将传统文化与现代科技相结合，使我们的传统文化得以更广泛地传播和传承。
作为高中生，我们更应该注重教育自己的后代，让他们了解和尊重我们的传统文化。
我们可以在家庭、学校等环境中，向后代传授我们的传统文化知识，教导他们尊重传统文化，培养他们传承和弘扬我们的传统文化的意识。
只有后代接受了我们的教育，才能够将我们的传统文化传承和发扬下去，让我们的民族文化在未来得以继续传承和发展。
传承汉字文化作文
传承汉字文化作文800字第1篇我们是一个文化的古国，我们的祖先是文化大众，他们的文化是世界上最古老、最悠久的东西，也是最具有代表性的东西。
然而，在中国这个世界上，有许多文化大众，他们的文化却被世人所遗弃。
比如说中国古代的一位文人雅士，她的文化大师之所以能取得如此大的成就，就是因为当她的文学之路被一个小孩子踩在脚底上，脚下踩着的是无数的文化遗产。
这些人，只能够看出，他们是不文化的。
但是，她的文字却能够看出，这些文化遗产，都是有着一定历史条件的，也是最受尊敬的。
这就是文化的传承和精神的精髓。
文字的文化是世界上最古老、最悠久的文明。
古老的文字是世界上最古老的，是世界上最悠久的文明。
它们有着丰厚的历史积淀，历代的文人墨客在这里挥洒着文字精华。
它们的精华都是中国文明的精华。
我们是一个文化大家庭，我们每个人都应该在文化的文化之路上，弘扬中华文化，把我们的国家建设得更好。
中华文化的精髓，就是这样一种文化，一种精神。
传承汉字文化作文800字第2篇周末晚上，我拿着电视遥控器心不在焉地换台。
忽然，一个节目引起了我的注意：成语大赛。
可没想到，这个节目竟让我大跌眼镜。
许多人不了解文化的意义和作用，于是便出现了前面几种人：年轻人是知陋寡闻，只了解表面，不能理解实质的人；中年妇女是沉迷在现在，把流行词语和成语给弄混淆；老教授是博学多识，但却缺少复习没有进步的人；还有——只了解一点便足够而忘乎所以的人。
这些人，都是不了解文化，特别是不了解中国文化的人。
很多人想干大事，但连最基本的中国传统文化也不甚了解，不努力掌握。
一屋不扫，何以扫天下？让我们从现在做起，努力学习中国文化！做实实在在的中国人！传承汉字文化作文800字第3篇我喜欢上语文课，语文课为我营造出了一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。
无数汉字组成了一个全新的世界，我在汉字宝宝的邀请下尽情畅游汉字王国。
在星期四的语文课，我们开展了一次有趣的语文课。
首先是猜谜活动。
只见xxx自信满满地说:_宝玉不在姑娘在。
关于中华文字传承的中考作文
关于中华文字传承的中考作文
书架上，爸爸的毛笔字帖安静地趴在那里，像在讲着一个古老的故事。
一些龙飞凤舞的字，在我的眼里，像是一条条游弋的金鱼，在纸上嬉戏玩耍。
字，是爸爸的老师，也是我的老师。
爷爷的书房里，时常散出着一股冷然的墨香，那是岁月带走的味道。
他不喜欢用毛笔练字，一笔一划，像是在继续讲述他的人生故事。
爷爷说，字，那就是我们的生命，支撑起着我们绝大部分的喜怒哀乐。
课堂上，老师教我们写汉字，每一个字都像一颗飘渺的种子，在我的心里生根发芽。
我学着写“爱”，感觉起来像是在用笔细细描摹着我对家人、对朋友的爱。
我学着写“梦”，感觉像是用笔描摹着我的梦想，在未来的天空自由飞翔。
电视里，一些用汉字扩写成的诗词歌赋，像是一幅幅美丽的画卷，在我脑海里渐渐展开。
字，外表看来像是一把神奇的钥匙，开启了中华文化的宝库。
我爱汉字，它支撑起着中华民族的智慧和文明，它是一条条闪亮的光芒，照向历史的长河。
我要像爷爷一样，认真学习汉字，用它书写我的故事，传承中华文化的魅力。
我要像爸爸一样，用汉字书写人生，让它点亮我人生道路上的每一步。
传承中华书法文化作文
传承中华书法文化作文传承中华书法文化作文「篇一」汉字是我国最古老的文化，随着电子邮件的广泛使用，越来越少的人用写信的方式与家人沟通。
虽然我们认识这些字，可真的会写吗?我们不说那些难懂难记的字，就说我们日常生活中的，我们所接触的字也说不定不会写出来，我周六参加的“魏老师讲作文杯”汉字听写大赛的经历就让我感触颇深。
在这个刚下过雨的早晨，空气中还弥漫着清新的味道，我就来到了邢台市第七中学准备参加汉字听写大赛。
我刚一踏进教学楼，就被楼道内的文化气息所包围，漂亮的钢笔字、毛笔字彰显着七中校风，墙上还挂着许许多多的考入清华北大的“状元”的照片。
我找到考场和座位号坐下来，静静地等待着开考的时间。
开始比赛了，我们整个考场的空气仿佛都凝固了，每个人连大气都不敢喘一下，开始还算顺利，可后来“无辜”的“辜”字可把我难住了，这“辜”字我只在书上见过，我也认识它，可是却怎么也写不出来。
我的脑海里出现了一层雾，那雾把字紧紧地包住，我好想把它拉回到纸上，可我在雾里却怎么也搜寻不到它的真容。
因为紧张的缘故，后面的词语也受到了影响。
考完之后，我静心回顾刚才的答题过程，究其原因，还是我掌握的词和字不牢固。
太阳出来了，用锋利的阳光划破了淡淡的雾。
到颁奖的时候了，我们不怕太阳光那强烈的照射，在大操场上整齐地站好。
每个人都希望自己能够登上颁奖台接受大家的祝贺，可我却没这福分登上颁奖台。
虽然这次我没得奖，但是我知道了我在哪个方面不足，以后该朝哪个方向努力。
我还收获了一条感悟：汉字文化，博大精深。
我们应该把我们中国文化传承下去。
传承中华书法文化作文「篇二」书法，乃中华之传统文化也。
而我，就是从四岁起迈进了书法的殿堂。
墨香，也成为了我闻得最多的，浸入我骨髓的一种香味。
磨墨、执笔、起笔、顿笔、收笔……一切都是那么美好！记得有一次，图书馆开展书法比赛，各路高手纷纷参加，我也不甘示弱，写了我的看家作品《独坐敬亭山》。
在书法教室，我专注地写作品，而崔老师正在一旁给我指点。
中国汉字的传承作文
中国汉字的传承作文中国汉字的传承作文（精选11篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的中国汉字的传承作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中国汉字的传承作文篇1中国汉字复杂多多，博大精深，从以前到现在都有很久的历史了。
那一个在纸上的汉字，就如同一个个小精灵在纸上跳舞，只要你仔细地看看汉字，差不多就可以弄明白是什么意思了。
可如今，汉字在传承上出现了一点问题。
如今，中国变得比以前富强，科技技术也比以前更发达了，大部分的人们能用上智能手机、电脑，再在家里装个无线网络连接器，就能实现“足不出户”也能“遍知天下事了”。
这样虽然对我们有很多好处，但它对我们的坏处也清楚地反映了出来，比如：智能机制打字用多了，就不会写字了，很多字不是不懂，而是不知道偏旁或其中一个部分是什么，中国汉字的传承正在一代一代地被削弱。
很多人也意识到了这个问题，使用了一些补救措施，比如：中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》就引起了人们的关注和重视，很多人反映：这些文字很多都会听不会写，同时还有《汉字英雄》的软件，让人们在游戏中学习，更方便人们去认识和传承汉字，人们对汉字的重视提高了。
人们虽然对汉字的重视度提高了，对汉字的使用也起来越标准化，但是社会中还是有很多商铺通过乱改成语里的汉字，来达到自己宣传的效果，比如：卖鸡肉的商家会在海报上写着：鸡（机）不可失，失不再来；卖杯子的商家则会用：有杯（备）无患；卖衣服的商家会用衣（依）衣（依）不舍。
这种行为很容易误人子弟，很多小学生辨识能力较差，容易产生错觉感，在考试的时候和学习的时候容易写错字，希望有关部门进行监督和查处。
还记得古代时的汉字在名人的手下变得多么优美，那一个个汉字在纸上跳舞、飞跃，那一个个小精灵多么可爱，决不是能用其它国家的文字所能代替的，一个“人”字，虽然只有一撇一捺，但却写出了人要两只脚都要脚踏实地才能站得更稳，走得更稳、更远……这岂是其它国家的文字所能代替的？中国汉字千变万化，博大精深，希望有关部门组织更多的活动，让更多的人重视、学习和传承汉字，这样才能让更多的人认识和理解汉字，认识汉字的来源，理解汉字的美！中国汉字的传承作文篇2我们进行了综合性学习，主题是“遨游汉字王国”，分别有两个板块，“遨游汉字王国”和“我爱你汉字”。
汉字中华文化的传承者作文700字
汉字中华文化的传承者作文700字汉字是中华文化的瑰宝，凝聚着中华民族丰富的历史与文化，作为高中生，我们应该积极传承和弘扬汉字中华文化，在实现中华民族伟大复兴的过程中扮演自己的角色，成为汉字中华文化的传承者。
中心思想：汉字是中华文化的瑰宝，我们应该积极传承和弘扬汉字中华文化。
汉字是中国最早的文字，也是中华文化的重要组成部分。
几千年的历史，许多文化都被写在了汉字上。
这些文化不仅深深地烙印在汉字上，也一直流传至今，对中华文化的形成和发展有着深远的影响。
因此，我们作为年轻一代，有责任传承和发扬这些文化。
首先，我们必须掌握汉字。
掌握汉字不仅是对汉字文化的认识和理解，更是对中华文化的了解和体验。
我们需要学会汉字的笔画、结构和书法，了解每个字背后的文化内涵和历史渊源。
这样才能更好地理解和传承汉字中的文化。
其次，我们应该弘扬汉字文化。
汉字有着深厚的历史和文化底蕴，包容着中华文化的精髓。
我们应该积极地去了解和传承这些文化，不断地在生活和学习中注重汉字文化的传承和弘扬。
可以通过阅读经典文献、学习古代文化传统、参观文化遗产等方式进行实践。
最后，我们要把汉字文化传承到未来。
无论我们将来从事何种职业，传承汉字文化的意义都不可忽视。
我们应该在自己的工作中积极地推广和发扬汉字文化，让更多的人了解和传承汉字文化，让汉字文化在未来得到更广泛的传承和发扬。
例证：以我校某学生为例我的同学是一位汉字中华文化的传承者。
他热爱书法，每天坚持练习，不断提高自己的书法水平。
他认为书法不仅仅是汉字文化的价值体现，更是对字形、结构和内涵的深度解读。
在学习汉字的过程中，他深刻领悟到汉字中蕴涵的丰富文化内涵，通过自己的努力，传承了汉字中华文化的精髓。
语言表达：准确、简洁、流畅、优美独特思考角度和见解：在中学教育阶段，学生应该充分理解汉字中华文化的价值，自主选择文化课程，注重文化知识的传承。
笔者认为，学生应该自主选择文化类课程，注重文化知识的传承。
在现代社会，越来越多的年轻人没有接受过严格的文化教育，对自己的文化身份和传统文化的认同感不高。
中华文字的传承的作文
中华文字的传承的作文汉字，那横竖撇捺间的韵味，如同一曲悠扬的乐章，在岁月的长河中奏响着中华民族的智慧之歌。
我至今仍清晰地记得，小时候爷爷手把手教我写字的场景。
那是一个阳光柔和的午后，小院里的老槐树洒下斑驳的光影。
爷爷搬来一张小桌子，拿出笔墨纸砚，那神情庄重得就像在举行一场神圣的仪式。
“来，孩子，爷爷教你写咱们的汉字。
”爷爷的声音温和而有力。
我满心好奇地凑过去，只见爷爷握住我的小手，先让我感受毛笔的柔软和弹性。
“写字啊，心要静，气要匀。
”爷爷一边说着，一边慢慢地在纸上写下一个“人”字。
“这人字啊，别看简单，可寓意深着呢！一撇一捺，相互支撑，这就像咱做人，要相互帮助，才能站得稳。
”爷爷的眼睛里闪烁着光芒，那是对汉字深深的热爱和敬意。
我歪着头，看着那个“人”字，似懂非懂地点点头。
爷爷笑了，又接着教我写“大”字。
“这个‘大’字，就像一个张开双臂的人，要有胸怀，有担当。
”爷爷的解释总是那么生动形象，让我觉得汉字仿佛是有生命的。
就这样，在那个温馨的小院里，在爷爷耐心的教导下，我一笔一划地写着汉字，感受着它们的形态和力量。
随着年龄的增长，我开始在学校里系统地学习汉字。
语文课上，老师在黑板上写下一个个漂亮的粉笔字，给我们讲解汉字的结构、读音和意义。
我发现汉字的世界是如此丰富多彩，每一个字都像是一个神秘的宝藏，等待着我去探索。
有一次，老师讲到“孝”字。
“同学们，‘孝’字上面是个‘老’字头，下面是个‘子’字。
这意味着子女要支撑起长辈，要尊敬、关爱他们，这就是孝道。
”老师的话让我陷入了沉思。
回到家，我看着为家庭操劳的父母，心里暗暗发誓，一定要做一个孝顺的孩子。
汉字不仅仅是交流的工具，更是中华文化的载体。
诗词歌赋、经典古籍，无一不是通过汉字传承下来的。
当我读到李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，感受到他文字中的自信与洒脱；当我品味苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的深情，体会到他对亲人的思念和祝福；当我领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，领略到古人的家国情怀，我深深地为汉字的魅力所折服。
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汉字中华文化的传承者作文700字
高耸的金字塔是法老们权杖下尼罗河的智慧；神秘的锲形文字是古巴比伦流逝的文明见证；在长江黄河孕育的神州大地，有我们炎黄子孙五千年的文明史。
在历经五千年的锤炼与沉淀之后，汉字，这个充满古代人类智慧的结晶的传承者，最终成就了整个世纪的辉煌。
从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从行书到草书。
在广阔的历史长河中，汉字作为时代的连接者，从未泯灭。
写字是一种艺术，而且是广大人民喜闻见乐的艺术。
任继愈曾说过：“中华民族的伟大在于文化传统，而继承传统最重要的靠历史教育。
唐太宗酷爱写字，所以才有了《晋词铭》《温泉铭》的问世。
王羲之酷爱写字，所以才有被世人所赞叹的《兰亭集序》。
还有那虞世南，欧阳询以及后来的颜真卿，柳公权等多少文人志士都把写字当作人生当做人生最有价值的一件事。
不仅艺术风格多样，它那深层的内涵更是让无数人折服。
一首《定风波》道出了苏轼那豪放洒脱的情怀。
“竹枚芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”如此的不羁傲爽，世间又有几人能留下这样的文字。
李白那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信又曾让多少文人墨客欣然折服；王博那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，有曾让多少人怦然心动；韩愈那“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的绝句，又曾让多少仕
途不顺的人重鼓勇气；还有那林黛玉“今日葬花人笑痴，他日葬侬知是谁”的忧伤，又曾让多少人黯然神伤。
汉字的力量是无穷的，每一次的组合，每一次的书写，都代表着独特的意义。
汉字如诗如画，如梦如幻，它的象形之美，结构之美，意蕴之美，音韵之美，独步世界，举世无双。
因为我们优美的汉字，我们成了举世无双的汉字大国。
所以，当你在为不会写一个字而发愁时；当你不理解古文所表达的情感所叹息时，请不要忘记，汉字是我们中华民族的魂，灵魂丧失了，留下的只不过是一个空壳，毫无价值。
所以请珍爱我们的汉字，同时也珍爱我们的文化！。