2017届海淀区初三第一学期期末语文试题及答案
北京市海淀区九年级上学期语文期末考试试卷
北京市海淀区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共12分)1. （12分）(2017·江苏模拟) 用诗文原句填空，其中①②两题还需填写出处或作者。
①晓战随金鼓，________。
（________《塞下曲》）②蒌蒿满地芦芽短，________。
（苏轼《________》）③浮光跃金，________。
（范仲淹《岳阳楼记》）④参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，________。
（《关雎》）⑤剪不断，理还乱，是离愁。
________。
（《相见欢》）⑥________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑦鸢飞戾天者，________；________，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）⑧岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是________，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)2. （10分）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者（1）用文中原话回答。
“黎明”的任务是：________。
诗人的任务是：________。
（2）借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。
“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的________，“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的________，“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经________而来的情状。
（3）简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
三、文言文阅读 (共2题；共41分)3. （24分） (2017八上·盐城月考) 阅读下面文言文，完成下列小题。
北京海淀区九年级语文上册期末试题及答案(word)
北京海淀区-九年级语文上册期末试题及答案(word版)内容预览：海淀区九年级第一学期期末练习语文.1考生须知1.本试卷共8页，六道大题，23道小题，满分120分。
考试时间150分钟。
2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4. 考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共10分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A. 巢穴（xué）颠簸（bǒ）畸形（jī ）茅塞顿开（sè）B. 翘首（qiào）细菌（jūn）剔透（tī ）牵强附会（qiǎnɡ）C. 星宿（xiù）逮住（dǎi）氛围（fèn）忍俊不禁（jīn）D. 提防（dī）呜咽（yàn）绯红（fēi）万籁俱寂（lài）2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A. 品味--品行解说：两个“品”字意思相同，都是“辨别好坏”的意思。
B. 见异思迁--异想天开解说：两个“异”字意思不同，“见异思迁”的“异”是“别的、另外的”的意思；“异想天开”的“异”是“奇异、奇特”的意思。
C. 触景生情--春和景明解说：两个“景”字意思相同，都是“景物”的意思。
D. 修长--修葺解说：两个“修”字意思不同，“修长”的“修”是“修饰”的意思；“修葺”的“修”是“兴建”的意思。
3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①近年来，市政府以的决心，强制淘汰了一批污染严重的企业，从根本上提高了这座工业城市的环境质量。
②由于铁路部门售票机制存在着弊端，每年的春运都会出现“一票难求”的问题，正所谓。
只有在提高铁路运力的同时，建立科学的售票机制，才有可能彻底地解决购票难的问题。
北京市海淀区初三上学期期末语文试题
海淀区九年级第一学期期末练习语文2013.01一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镂．空（lòu）模．样（mó）炫．耀（xuàn）相辅．相成（pǔ）B.霎．时（chà）恣．意（zì）瞥．见（piě）锐不可当．（dāng）C.殉．职（xùn）虔．诚（qián）执拗．（niù）贻．笑大方（yí）D.自诩．（xǔ）殷．红（yīn）隐瞒．（mán）妄自菲．薄（fēi）2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是A.悠．扬——悠．闲解说：两个“悠”字意思相同，都是“闲适”的意思。
B.照．管——照．例解说：两个“照”字意思不同，“照管”的“照”是“照料”的意思；“照例”的“照”是“按照”的意思。
C.诗情画意．——言简意．赅解说：两个“意”的意思相同，都是“意境”的意思。
D.闲情逸致．——专心致．志解说：两个“致”字意思不同，“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意思；“专心致志”的“致”是“达到”的意思。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.此幅《墨梅图》在构图上与现藏于台北故宫博物院的《南枝春早图》有异曲同工．．．．之妙，都讲究主宾相宜，虚实相生。
B.《海洋生物插图集》记录了这位科学家对海洋研究的重大发现，并以照片的形式生动地展现了鲜为人知．．．．的海底世界。
C.在年级篮球联赛开局的关键时刻，队员们只要谨记“行百里者半九十．．．．．．．”的古训，戒骄戒躁，团结协作，就能取得胜利。
D.俗话说，“曲不离口．．．．”，学习写作也是如此，只有勤于动笔，反复训练，我们的．．．．，拳不离手写作能力才能提高。
4.下列作家作品表述有误的一项是A.《战国策》着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略，由西汉刘向编订，《邹忌讽齐王纳谏》是其中的名篇。
【初三语文上学期期末测试题】2017海淀初三语文期末
《【初三语文上学期期末测试题】2017海淀初三语文期末》摘要：谀词(y) 气吞斗牛(du)，咬文嚼字(jio)，(2) 刑：惩罚每小题1分，共 2分希望你安排好最近的时间与生活，劳役结合，抓好复习也要多多休息，相信你的努力不会让你失望，相信自己，放好心态向前冲。
祝你九年级语文期末考试顺顺利利，考出理想成绩!下面是小编为大家精心推荐的初三语文上学期期末测试题，希望能够对您有所帮助。
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.祈祷(q) 诓骗(kuāng) 谀词(y) 气吞斗牛(du)B.静谧(b) 谮害(zn) 发窘(jiǒng) 强聒不舍(guō)C.襁褓(qiǎng) 睿智(ru)腆着(tiǎn) 面面厮觑(q)D.狡黠(xi) 瑟索(s) 诘难(j) 咬文嚼字(jio)2.下面句子中有错别字的一项是A.读书的要诀，全在于会意。
对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。
B.在那恢宏的气势里，在那壮美的意境中，你能感受到诗人怎样的情怀?C. 正确的答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D. 一个人教育的出发点就是格物和至知。
就是说，从探察物体而得到知识。
3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是古琴艺术的价值不在于乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于古琴所代表传统美学特质，这种特质贯穿中华雅文化的发展当中。
钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的，它不仅深邃感人，而且历久弥新。
可以说，知音意识和获得知音的愉悦是雅士阶层不可分割的一种人生内容，，音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都互相沟通。
A.所以既然那么因此B.并且因为所以因此C.所以因为所以甚至D.并且既然那么甚至4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A. 唱古诗有两种途径，一是让一些现成曲谱与古诗联姻;二是用今人为古诗谱的曲。
【有答案】2017-2018北京海淀初三上期末语文真题卷(解析版)
初三第一学期期末学业水平调研语文一、基础·运用1．某校组织同学们参观“砥砺奋进的五年”大型成就展，了解近五年来我们伟大祖国取得的辉煌成就，增强民族自豪感和自信心。
请根据要求，完成下列小题。
（1）文化展区的一个脸谱头盔（见左下图）吸引了同学们的目光。
在2016年里约奥运会上，提示语：如图头盔上所给人物是文学作品中的一位女英雄，南北朝时期的一首民歌就是以她的传奇故事为素材创作的，她“愿为市鞍马，从此替爷征”。
中国队佩戴此头盔，获得了场地自行车女子团体竞速赛金牌。
请根据上面的提示语，用一句话写出头盔上所绘的人物和她的主要事迹。
（不超过12个字）答：_______________（2）参观“数字故宫”项目展示时，借助清晰灵敏的触摸屏，同学们全方位、高清晰地观赏到文物的细节，真切体会了展览的主题：让文物“活．”起来。
下列选项中加粗的“活”与主题中的“活”意思相同的一项是_____ A．两千多年前的庄子曾经说过，“吾生也有涯，而知也无涯”，这是告诉我们应该活．到老，学到老。
B．那满天繁星多美呀！一颗颗洒在深蓝色布上，晶莹透亮，闪闪的，活．像一双双眨啊眨的大眼睛。
C．文物修复这活．儿最需要凝神静气，但凡有一点心浮气躁，在修复过程里都有可能毁坏整个文物。
D．为了让戏曲艺术活．起来，老艺术家纷纷走进校园，传艺，传神，传德，弘扬中华优秀传统文化。
（3）一个个造型独特、身怀绝技的机器人成为经济展区最亮丽的风景，让同学们感受到科技的神奇。
认真阅读下面的文字，完成下列小题最“迷你”机器人：胶囊胃镜机器人该胶囊机器人长约27毫米，直径约12毫米，体重不足5克。
从外（xíng）上看，它只是，但实际上却是。
它的“肚子”里藏着300多个元件，集成了LED照明、成像和图像处理等技术，可以快速诊断胃内病症。
受检者只需用温水将其吞服，15分钟内就能完成无痛无创无麻醉的胃镜检查。
检查完毕，胶囊会随着胃肠蠕．动被排出体外。
2017-2018年度北京市海淀区初三语文期末试卷及答案20181
2017-2018年度北京市海淀区初三语文期末试卷及答案201812017-2018年度海淀区初三第一学期期末学业水平调研语文2018.01学校姓名准考证号注意事项1．本试卷共10页，共五道大题，21道小题。
满分100分。
调研时间150分钟。
2．在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
5．调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共14分）某校组织同学们参观“砥砺奋进的五年”大型成就展，了解近五年来我们伟大祖国取得的辉煌成就，增强民族自豪感和自信心。
请根据要求，完成1—4题。
1. 文化展区的一个脸谱头盔（见左下图）吸引了同学们的目光。
在2016年里约奥运会上，中国队佩戴此头盔，获得了场地自行车女子团体竞速赛金牌。
请根据下面的提示语，用一句话写出头盔上所绘的人物和她的主要事迹。
（不超过12个字）（2分） 2. 参观“数字故宫”项目展示时，借助清晰灵敏的触摸屏，同学们全方位、高清晰地观赏到文物的细节，真切体会了展览的主题：让文物“活．”起来。
下列选项中加点的“活”与主题中的“活”意思相同的一项是（2分） A.两千多年前的庄子曾经说过，“吾生也有涯，而知也无涯”，这是告诉我们应该活．到老，学到老。
B.那满天繁星多美呀！一颗颗洒在深蓝色布上，晶莹透亮，闪闪的，活．像一双双眨啊眨的大眼睛。
C.文物修复这活．儿最需要凝神静气，但凡有一点心浮气躁，在修复过程里都有可能毁坏整个文物。
D.为了让戏曲艺术活．起来，老艺术家纷纷走进校园，传艺，传神，传德，弘扬中华优秀传统文化。
3. 一个个造型独特、身怀绝技的机器人成为经济展区最亮丽的风景，让同学们感受到科技的神奇。
认真阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（共8分）最“迷你”机器人：胶囊胃镜机器人该胶囊机器人长约27毫米，直径约12毫米，体重不足5克。
北京市海淀区九年级语文上学期期末练习试题 新人教版
海淀区九年级第一学期期末练习语文一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镂．空（lòu）模．样（mó）炫．耀（xuàn）相辅．相成（pǔ）B.霎．时（chà）恣．意（zì）瞥．见（piě）锐不可当．（dāng）C.殉．职（xùn）虔．诚（qián）执拗．（niù）贻．笑大方（yí）D.自诩．（xǔ）殷．红（yīn）隐瞒．（mán）妄自菲．薄（fēi）2.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是A.悠．扬——悠．闲解说：两个“悠”字意思相同，都是“闲适”的意思。
B.照．管——照．例解说：两个“照”字意思不同，“照管”的“照”是“照料”的意思；“照例”的“照”是“按照”的意思。
C.诗情画意．——言简意．赅解说：两个“意”的意思相同，都是“意境”的意思。
D.闲情逸致．——专心致．志解说：两个“致”字意思不同，“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意思；“专心致志”的“致”是“达到”的意思。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.此幅《墨梅图》在构图上与现藏于台北故宫博物院的《南枝春早图》有异曲同工．．．．之妙，都讲究主宾相宜，虚实相生。
B.《海洋生物插图集》记录了这位科学家对海洋研究的重大发现，并以照片的形式生动地展现了鲜为人知．．．．的海底世界。
C.在年级篮球联赛开局的关键时刻，队员们只要谨记“行百里者半九十．．．．．．．”的古训，戒骄戒躁，团结协作，就能取得胜利。
D.俗话说，“曲不离口．．．．”，学习写作也是如此，只有勤于动笔，反复训练，我．．．．，拳不离手们的写作能力才能提高。
4.下列作家作品表述有误的一项是A.《战国策》着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略，由西汉刘向编订，《邹忌讽齐王纳谏》是其中的名篇。
北京市海淀区九年级语文第一学期期末试题
海淀区九年级第一学期期末练习语文一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一．个．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共l0分。
每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.颠簸．(bǒ) 干涸．(hé) 联袂．(jué) 高屋建瓴．(líng)B.庇．护(bì) 提．防(tí) 怪癖．(pǐ) 脍．炙人口(kuài)C.机械．(xiè) 称．职(chèn) 魁梧．(wǔ) 明眸善睐．(lài)D.教诲．(huì) 刹．那(shà) 睿．智(ruì) 买椟．还珠(dú)2.下列词语书写完全正确的一项是A.辨别凋零毕竟明察秋豪B.遨游赋予鼎盛纷至沓来C.侧隐端详冷峻各行其是D.诘责创意慨叹换然一新3.下列句子中加点词语使用有误的一项是A.许多散文大家都对黄山的奇峰异石做了绝妙的描绘，我写此文不免有班门弄斧．．．．之嫌。
B.中国男足必须破釜沉舟．．．．来踢每一场球，才能重新赢得广大球迷的支持。
C.今年北京市提前31天实现了“蓝天目标”，是l998年以来实现最早的一年，真是变幻．．莫测．．啊!D.近年。
各地方电视台对央视大都采取了退避三舍．．．．的态度，不把晚会安排在除夕播出。
4.对下列病句修改不正确的一项是A. 2009年我国将为海内外参加经典诵读话动的少年儿童建立中华少年“孔子奖”。
修改：把“建立”改为“设立”。
B.北京市80万中学生已经陆续不断地得到交管部门统一制作的自行车反光车贴。
修改：删去“不断地”。
C.中、日、韩三国领导人就如何应对国际金融危机问题达成了共识，交换了意见。
修改：把“达成了共识”和“交换了意见”调换位置。
D.除了植树种草等做法，能否利用可再生资源也是衡量一个人环保意识强的重要标准。
修改：把“也是”改为“也能”。
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2017届海淀区初三第一学期期末语文试题及答案海淀区九年级语文第一学期期末练习2017. 1学校班级姓名学号考生须知1．本试卷共9页，共五道大题，23道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在答题纸上准确填写学校名称、班级、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用（共19分）1．阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（共6分）2016年10月17日，酒泉大漠，烈焰升腾，神舟十一号飞船向着寥廓苍穹再一次踏上了中国航天的飞翔之旅！11月18日，内蒙草场，天高云淡，顺利完成各项任务的飞船安全着陆。
33天的历程展示了我国航天事业的辉煌成就，彰显出航天大国的实力。
中国航天的不断飞跃，源自每一代航天人。
60年前，钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英，历经艰难回到祖国。
在航天事业蹒跚起步时，他们面对既无基础也无外援的情形，以敢为天下先的精神攻克难关。
他们是奠基者、先行人，把智慧锻造成阶梯，留给王永志、戚发轫等后来的攀登者。
中国航天的不断飞跃，更源自每一代航天人。
从两弹一星到一箭多星再到载人航天，60年力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。
而今的嫦娥一号研发团队不断开拓创新，仅用3年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。
风雨一甲子，航天六十年。
在发展的道路上，中国航天人与创新为伴，砥砺前行，让民族的飞天梦不断成真！（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）A.寥廓lo着陆zhu舟字的第四笔是：一B.寥廓lo着陆zho舟字的第四笔是：丶C.寥廓lo着陆zhu舟字的第四笔是：丶D.寥廓lo着陆zho舟字的第四笔是：一（2）根据语意，将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（2分）攻坚克难的奋斗精神同舟共济的协作精神海纳百川的包容精神锐意进取的创新精神A.B.C.D.（3）中国航天之父钱学森家中，悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品《赠钱学森》，下面对其欣赏不恰当的一项是（2分）A.笔力爽劲洒脱，运变通，韵味无穷。
B.秀美而不失骨力，流畅而又疾徐有致。
C.采用楷书书体，中正平稳，浑厚大气。
D.气贯笔端，形神兼备，展现书者风范。
2．参观航空航天博物馆后，李立同学写下了一段观后感。
这段文字中字、词、句各有一处错误，请你找出来。
（3分）参观航空航天博物馆时，一件件展品带给我许多的思考。
千百年来，我们始终对那星罗棋布的太空怀有浪漫的想象与探索的激情。
能否使梦想变为现实，关键在于要有勇于创新的精神。
正所谓云海飞舟越九天尽显民族豪迈，大鹏展翅冲宵汉皆缘科技创新。
我愿在求知路上不断探索，将来也能为中国航天事业做出自己的贡献。
字：词：句：3．阅读下面的连环画，完成（1）-（2）题。
（共4分）（1）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一句话。
（2分）答：（2）结合连环画的内容，将下面的对联补全。
（2分），李冰开创千秋业；导流灌溉，江堰长留百代功。
4．默写（共6分）（1）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（1分）（2），似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（1分）（3），，此事古难全。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》) （2分）（4）当人们说到豁达地看待世事变迁、新旧更替时，你会想到的古诗是，。
（2分）二、文言文阅读（共11分）阅读《生于忧患，死于安乐》，完成5-8题。
生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
5．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）管夷吾举于士士：（2）入则无法家拂士拂：6．用现代汉语翻译下面语句。
（2分）动心忍性，曾益其所不能翻译：7．孟子关于造就人才的论述是全面的。
第段中，孟子强调，人担大任要经历；第段中，孟子强调，人只有经过主观努力，才可能带来的结果。
（其中用自己的话概括，用原文回答）。
（4分）8．下面链接材料写的是春秋时期吴越争霸的一段史实。
请根据材料内容推测吴越争霸的结果，并简要说明这个结果使你对入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡这句话有了怎样更深的理解。
（3分）【链接材料】夫差既立为王，以伯嚭为太宰，习战射。
二年后伐越，败越于夫湫。
越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。
吴王将许之。
伍子胥谏曰：越王为人能辛苦。
今王不灭，后必悔之。
吴王不听，用太宰嚭计，与越平。
（选自《史记·伍子胥列传》）注：种：即文种，越国的重要谋臣。
厚币：厚礼。
委国为臣妾：把国政托付给吴国，甘心做吴国的奴仆。
伍子胥：吴国重臣，因多次进谏，受谗被赐死。
平：讲和。
结局：理解：三、名著阅读（共8分）9.吴承恩借助神奇的想象力，从不同的角度写出了孙悟空的神通变化。
下列表述有误的一项是（）（2分）A．反天宫诸神捉怪中，孙大圣拔一把毫毛变成了千百个大圣，打退哪吒太子与五大天王，体现的是身外有身的变化。
B．小圣施威降大圣中，二郎真君本领高强，孙大圣与他大战三百回合未分胜负，于是大圣与他开始比试变化的本领，体现了金箍棒神奇的变化。
C．孙行者一调芭蕉扇中，孙悟空变成虫子钻进铁扇公主的肚子里，体现的是孙悟空由大而小的变化。
D．悟空计盗紫金铃中，朱紫国皇后被妖怪劫走，悟空变成小妖进山入洞，体现的是一种外形身份的变化。
10．金圣叹认为，《水浒传》单写人的粗鲁就有许多的不同：鲁达的粗鲁是性急，史进的粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是野蛮，武松的粗鲁是豪放不受拘束，阮小七的粗鲁是悲愤无处说，焦挺的粗鲁是气质不好。
请选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的细节。
（2分）答：11.《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣，作品主题、人物形象、科学幻想等，都能激发读者探究的欲望。
请就你感兴趣的问题进行探究，完成阅读探究卡片。
（4分）《海底两万里》阅读探究卡片探究问题探究方法探究结果四、现代文阅读（共32分）（一）阅读《带上她的眼睛》，完成第12-15题。
（15分）带上她的眼睛准备去度假，主任递给我一双眼睛，指指前面的大屏幕，把眼睛的主人介绍给我，一个好像刚毕业的小姑娘，呆呆地看着我。
在肥大的太空服中，她更显得娇小，一副可怜兮兮的样子。
她面前有一支失重的铅笔飘在空中。
麻烦您了，真不好意思。
她说，这是我听到过的最轻柔的声音。
但我立刻感到两个异样的地方：其一，地面与外太空通讯都有延时,但她的回答几乎感觉不到延时，这就是说，她现在在近地轨道，实在没必要托别人带眼睛去度假。
其二是她身上的太空服，在服装上看不到防辐射系统，放在她旁边的头盔的面罩上也没有强光防护系统，而且这套服装的隔热和冷却系统异常发达。
想去哪儿？我豪爽地问。
她犹豫了很久。
这个决定对她似乎很难，她似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。
我不由笑出声来。
最后，她决定了：那就去我们起航前去过的地方吧！这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的天山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。
我掏出她的眼睛戴上。
所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图象以及你的触觉和味觉由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到。
上次离开后，我常梦到这里，现在回到梦里来了！她细细的声音从她的眼睛中传出来，我太怕封闭了。
我说：可你现在并不封闭啊，同你周围的太空比起来，这草原太小了。
她沉默了，似乎连呼吸都停止了。
几秒钟后，她突然惊叫起来：呀，花儿，有花啊！上次我来时没有的！是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。
呀，真美耶！能闻闻她吗？，我只好半趴到地上，啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢！我们给这朵小花起个名字好吗？嗯……叫她梦梦吧。
我们再看看那一朵好吗？她该叫什么呢？嗯，叫小雨吧。
再到那一朵那儿去，看她的淡蓝色，她的名字应该是月光……10我们就这样一朵朵地看花，闻花，然后再给她起名字。
她陶醉其中，到我坚持停止时，我们已给上百朵花起了名字。
11我在草原上漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁，她叫住了我，说：我真想把手伸到小溪里。
我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，我又听到了她的感叹。
12你那儿很热吧？我想起了她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。
13热，热得像……地狱。
呀，天啊，这是什么？草原的风？！这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的。
不，别动，这真是天国的风呀！我把双手举在草原的微风中，直到手被吹干。
然后应她的要求，我又把手在溪水中打湿，再举到风中把天国的感觉传给她。
14我带着她的眼睛在草原上了一天，她渴望地看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光，渴望地听草原上的每一种声音。
草原上的每一处风景，都让她情感波动。
我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。
15日落前，我走到了草原中一间为旅游者准备的白色小屋。
夜里，我刚睡着，她就通过眼睛叫醒我：请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！16我睡意朦胧，很不情愿地起了床。
到外面后发现月亮真的刚升起来，月光下的草原在沉睡。
17她轻轻哼起了一首曲子，这是德彪西的《月光》。
她说，接着又陶醉地哼下去，完全忘记了我的存在。
直到一个小时后我回去躺到床上，她还在哼着音乐，那轻柔的乐声一直在我的梦中飘荡着。
18第二日清晨，阴云布满了天空，草原笼罩在蒙蒙的小雨中。
我从眼睛中听到了她低低的叹息。
19……呜呜，我好想看草原的日出啊……我的心像是被什么东西溶化了，脑海中出现她眼泪汪汪，小鼻子一抽一抽的样儿，眼睛竟有些湿润。
听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢！她欣喜地说，那口气如同听到世纪钟声一样庄严。
20旅行后又回到了忙碌的工作中，以上的经历很快就淡忘了。
但在我的意识深处，有一颗小小的种子留了下来，已长出了令人难以察觉的绿芽。
当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至会在黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市……21无意识地，在闲暇时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。
那封闭窄小的控制舱，奇怪的隔热太空服，还有，那在她头顶上打的失重的铅笔。
一闭上眼睛，这只铅笔总在我的眼前飘浮。
22 我怕封闭……一道闪电在我的脑海里出现，我悚然。
除了太空，还有一个地方会失重！23 她是‘落日六号’的领航员。
主任回答我，面色沉重。
我无力地跌坐在地毯上。
24 落日工程是一次标准的探险航行，它的航行程序同航天中心的其它航行几乎一样。