小学四年级科学测试卷(上学期)
四年级科学上册测试题及答案
四年级科学上册测试题及答案一、填空1、营养家告诉我们，合理的饮食是主要是以、为主。
2、、、可以加快溶解。
3、除去水中漂浮的杂质一般采用的方法。
4、植物的根能植物。
根主要是靠伸进土壤吸收水分。
5、植物的蒸腾需要热。
6、可以产生叶绿素。
7、植物的茎运输养料的方向是，运输水分的方向是。
8、大气压力来自。
9、、、是影响水流大小的主要因素。
10、热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫。
11、使用酒精灯给物体加热时，要用加热。
二、判断1、我们需要的营养成分主要来源于食物。
（）2、水并不是维持人类生命健康的营养素。
（）3、蔬菜水果里含有的维生素最多。
（）4、每个人的健康饮食计划应该都是相同的。
（）5、食盐在一定量的水中可以无限制的溶解。
（）6、冰变成水的过程就是溶解。
（）7、高温也可以杀死水中的细菌。
（）8、植物的身体都是由根茎叶花果实种子六部分构成的。
（）9、植物生长所需要的营养都是由绿叶提供的。
（）10、叶绿素是植物的叶子呈现绿色的原因。
（）11、孔明灯是利用了热空气会上升的原理。
（）12、因为空气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力。
（） 13、所有的物体都能传热。
（）14、越不容易传热的材料保温效果越好。
（）15、热在水中主要是以对流的方式传递。
（）三、选择1、把碘酒滴在馒头上，发现馒头变成了蓝色，说明馒头中主要含有（）。
A、脂肪B、淀粉C、蛋白质2、营养学家告诉我们，我们每天的`食物如果分成10份，其中蛋、油应占（）。
A、4份左右B、2份左右C、10份左右3、在对比实验中，（）。
A、只能让一个条件发生变化B、只能让一个条件不发生变化4、制作饮料时我们定量选取配料的目的是（）。
A、控制配出的饮料总量B、便于调整各种配料多少C、节约配料5、净化、沉淀、过滤、消毒除去的是（）。
A、在水中不溶解的杂质和细菌B、在水中溶解的杂质C、水中所有的杂质6、大葱的根属于（）。
A、直根B、须根C、贮藏根7、在研究植物吸水与根毛的多少有没有关系的实验中，不同条件（）。
新教科版科学四年级上册测试卷(多套)
班别姓名：学号成绩一、填空题（每空1分，共27分）1、声音分（）、低、（）、弱进行分类，描述和记录。
2、声音是由物体的（）产生的。
3、物体的振动带动了周围空气的（），空气的（）又引起（）的振动。
（）可将振动传到内耳，并刺激听觉神经，产生（）。
（）接收到听觉神经传过来的（），我们就感受到了声音。
4、物体振动的幅度越大，声音越（）；物体振动幅度越（），声音越弱。
5、物体振动得越快，发出的声音就越（），物体振动得越慢，发出的声音就越（）。
6、（）时胸腔收缩，（）时胸腔扩张。
【填“呼气”或“吸气”】7、每天我们都会食用种类丰富的（），这会给我们带来许多益处。
8、不“（）”不“（）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
9、推或拉都会产生（）,让小车动起来的是（）。
10、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（）运动的。
11、轮子可以看做（）。
人类发现可以用（）的方式前进，是一个了不起的创举。
12、如果没有能量，自然界就不会有（）和（），也不会有（）了。
二、选择题（每题2分，共24分）1、下面有关声音的说法中，正确的是（）A.有物体振动，就一定能听到声音B.有声音产生，就一定有物体振动C.物体不振动，也能听到声音2、在我们耳朵里，时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是（）。
A.鼓膜B.听小骨C.听觉神经3、演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是（）。
A、琴弦还在振动B、人们还沉浸在音乐中C、空气能传播声音4、用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（）。
A、强B弱C、没有变化5、吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（）。
A.鼻腔→肺→气管B.鼻腔→气管→肺C.气管→鼻腔→肺6、（）是增大肺活量最有效的做法。
A.保证充足睡眠B.多参加体育运动C.多吃肉7、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们（）。
A、糖类B、蛋白质C、营养8、为让身体保持营养均衡，一天当中（）的摄入量应该最少。
教科版科学四年级上册期末测试卷含完整答案【全优】
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（）。
A.重力B.弹力C.摩擦力2.自行车座的弹簧具有（）的作用。
A.美观B.稳固C.缓冲3.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（）（如图所示），由此可以推断（）。
A.甲是大音叉B.乙是大音叉C.无法确定4.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（）。
A.手挡住了声音B.手吸收了声音C.锣被按住后停止了振动5.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸B.笔C.桌面6.声音在（）中不能传播。
A.水B.真空C.木尺二.填空题(共6题，共32分)1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。
2.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。
①（）；②（）；③ （）。
3.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（）些，音高就高；琴弦（）些，音高就低。
A.粗B.松C.长D.细E.紧F.短4.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。
使用时拿起测力计先检查（）是否在“0”刻度的位置；读数时（）与指针相平。
测量的（）不能大于刻度板上的最大值。
5.（）是收集声波的接收器。
耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
6.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。
在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。
在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。
用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。
重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（）；水越少，声音越（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。
（）2.弦的音高与制作材料有关。
（）3.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。
（）4.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。
小学科学四年级上册试卷
小学科学四年级上册试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物的根主要作用是什么？A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 呼吸作用D. 储存养分2. 下列哪个不是昆虫的特点？A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有一对触角D. 有四对翅膀3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏5. 地球围绕太阳转一圈的时间是多久？A. 1个月B. 1季C. 1年D. 1世纪6. 下列哪个是化石燃料？A. 煤炭B. 水C. 风D. 太阳能7. 空气的成分中，体积分数最大的是？A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氦气8. 植物的花主要作用是什么？A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 繁殖后代D. 储存养分9. 人体的骨骼系统主要作用是什么？A. 保护内脏B. 支持身体C. 进行呼吸D. 运输血液10. 下列哪个是生态系统？A. 一个池塘B. 一个森林C. 一个城市D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共20分）11. 植物的叶脉主要负责_________的输送。
12. 昆虫的触角主要用来_________和_________。
13. 光合作用的产物是_________和_________。
14. 人体的循环系统主要由_________和_________组成。
15. 地球的自转方向是_________。
16. 化石燃料主要包括煤炭、石油和_________。
17. 空气的成分中，氧气的体积分数大约是_________%。
18. 植物的花开放后，通过_________和_________来繁殖后代。
19. 人体的骨骼系统除了支持身体外，还起到_________的作用。
20. 生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和_________。
三、判断题（每题1分，共10分）21. 植物的根只能吸收水分，不能吸收养分。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(典型题)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（）。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠2.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）。
A.空气不能传声B.声音传播与空气无关C.空气能传声3.（）不是我们的呼吸器官。
A.支气管B.肺C.心脏4.下面声音中，刺耳的是（）。
A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声5.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。
这三位同学研究的问题是（）。
A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低6.（）使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓二.填空题(共6题，共20分)1.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（），这说明耳郭的作用是（）。
2.气球越大，小车行驶得越（）；气球越小，小车行驶得越近。
3.鼻腔、口腔（）、肺等器官共同参与呼吸活动。
4.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。
5.各种物体，只要（）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（）。
6.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（）减少了。
三.判断题(共6题，共12分)1.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。
（）2.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。
（）3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
（）4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。
（）5.呼吸是人体重要的生命特征。
（）6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。
科学试卷四年级上册
科学试卷四年级上册一、填空题（每空2分，共30分）1. 我们周围的声音丰富多彩。
有（_动物的叫声_）、（_自然界的声音_）、（_人类活动产生的声音_）等。
2. 声音是由物体（_振动_）产生的。
3. 在耳朵的结构中，（_鼓膜_）能将声波转化为振动。
4. 我们可以根据物体的（_材料_）、（_形状_）、（_大小_）等对物体进行分类。
5. 天气是指我们居住的地区，在某个时间的（_大气状况_）。
6. 风向是指风（_吹来_）的方向。
二、判断题（每题2分，共20分）1. 只要物体振动，我们就能听到声音。
（_×_）2. 耳朵可以长时间使用，不需要保护。
（_×_）3. 不同的材料发出的声音一定不同。
（_×_）4. 分类是一种重要的科学研究方法。
（_√_）5. 晴天的时候天空中没有云。
（_×_）6. 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
（_√_）7. 声音只能在空气中传播。
（_×_）8. 我们可以用不同的标准对物体进行分类。
（_√_）9. 测量气温时，温度计应该放在阳光下。
（_×_）10. 声音的高低与物体振动的快慢有关。
（_√_）三、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物体中，（_A_）传播声音的能力最强。
A. 金属B. 木头C. 塑料。
2. 我们听到的雷声是通过（_A_）传播到我们耳朵里的。
A. 空气B. 大地C. 水。
3. 要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（_C_）。
A. 不再敲锣B. 用手捂住锣面C. 用木棒敲击锣面。
4. 下列材料中，（_B_）适合用来制作隔音材料。
A. 玻璃B. 泡沫C. 金属。
5. 下面属于天气现象的是（_A_）。
A. 下雪B. 地震C. 火山喷发。
6. 当风向标的箭头指向西北方向时，此时的风向是（_A_）。
A. 西北风B. 东南风C. 西北风。
7. 测量气温时，我们应该选择（_B_）。
A. 室内B. 室外阴凉、通风的地方C. 阳光下。
科学四年级上册试卷【含答案】
科学四年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中不可燃？A. 氢气B. 煤气C. 氧气D. 木材2. 植物进行光合作用时，会释放出哪种气体？A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 蝙蝠C. 青蛙D. 鲨鱼4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 森林B. 海洋C. 草原D. 沙漠5. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 木材C. 铜D. 玻璃二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）3. 食物链中，植物是消费者。
（）4. 水在0℃时会结冰。
（）5. 月亮在夜空中发光是因为它本身能发光。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
3. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
4. 声音是由物体的振动产生的，声音在空气中以______的形式传播。
5. 人体最大的消化腺是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 简述植物根的作用。
3. 简述食物链和食物网的概念。
4. 简述能量守恒定律。
5. 简述生态系统的组成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电热水器功率为2000W，每天使用2小时，求每月（30天）消耗的电能。
2. 某种细菌每20分钟分裂一次，求2小时后细菌的数量。
3. 某物体在水平地面上受到10N的力，物体移动了5米，求该力做的功。
4. 一个长方体的长、宽、高分别为2cm、3cm、4cm，求该长方体的体积。
5. 某种化学反应的化学方程式为：2H2 + O2 → 2H2O，求反应中消耗的氢气与氧气的质量比。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么地球上有季节变化。
四年级上册科学试卷
四年级上册科学试卷一、填空题（每空 2 分，共30 分）1.声音是由物体（）产生的。
2.声音可以在（）、（）、（）中传播。
3.我们的身体可以分为（）、（）、（）、（）四部分。
4.骨骼具有（）、（）、（）的作用。
5.（）是人体的司令部，主管人体的一切活动。
6.（）可以让静止的小车运动起来，（）可以让运动的小车停下来。
二、选择题（每题 3 分，共30 分）1.下列物体中，不能传播声音的是（）。
A. 空气B. 真空C. 水2.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（）。
A. 受到力的作用B. 振动C. 发生形变3.我们的耳朵分为（）三部分。
A. 外耳、中耳、内耳B. 耳廓、耳道、鼓膜C. 听小骨、耳蜗、听觉神经4.经常参加体育锻炼，可以使我们的（）更加粗壮有力。
A. 骨骼B. 肌肉C. 关节5.下列食物中，含有丰富蛋白质的是（）。
A. 米饭B. 苹果C. 牛肉6.下列做法中，有利于保护我们的消化器官的是（）。
A. 不吃早餐B. 饭前便后洗手C. 暴饮暴食7.赛车的速度很快，是因为赛车的（）很大。
A. 动力B. 摩擦力C. 阻力8.用相同的力敲打三根长短不同的铁钉，发出声音最高的是（）。
A. 最长的铁钉B. 最短的铁钉C. 中等长度的铁钉9.我们看到的彩虹一般出现在（）。
A. 雨后的天空B. 晴朗的天空C. 阴天的天空10.下列植物中，靠种子繁殖后代的是（）。
A. 土豆B. 红薯C. 向日葵三、判断题（每题 2 分，共20 分）1.声音的高低与物体振动的幅度有关。
（）2.只要有物体振动，我们就能听到声音。
（）3.人的骨骼又硬又结实，它们是一成不变的。
（）4.食物在口腔中被初步消化，在胃里被进一步消化。
（）5.我们可以用过滤的方法分离水中的杂质。
（）6.摩擦力对我们的生活只有坏处，没有好处。
（）7.植物的叶子都是绿色的。
（）8.太阳能是一种清洁、无污染的能源。
（）9.所有的物体都能溶解在水中。
（）10.风向标可以用来测量风向。
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小学四年科学模拟测试题
一、填空。
（20分） 1、耳朵由 、 、 三部分组成。
2、声音以 的形式传播，声音不能在 中传播。
3、小学四年级男生肺活量在 ，小学四年级女生肺活量在 。
4、食物中的营养成分通常为 、 、 、 、 、和 。
5、 是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源，滴碘酒的地方变为 ，说明这种食物含有 。
6、力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。
7、人说话的声音是由 震动产生的。
8、风声是由 产生的。
9、人体的消化器官主要包括 、 、 、 、和 。
10、人的呼吸器官有 、 、 、 等。
二、判断正误。
（5分）
1、人发出的声音不是振动产生的 。
（ ）
2、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。
（ ）
3、声音的高低与物体振动的幅度有关。
( )
4、在咀嚼食物是舌头、牙齿、唾液各有各的作用。
（ ） 学校 姓名 年 班
5、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养。
（）
三、选择：（5分）
1、唾液可以消化食物中的（）
A、淀粉
B、脂肪
C、蛋白质
2、谷类、署类中含有的主要营养成分是（）。
A、蛋白质
B、脂肪
C、糖类
3、用打击过的音义轻轻接触水面（）。
A、水面没有任何变化
B、水面产生水波
C、无法判断
4、人体的消化器官不包括（）。
A、口腔
B、大肠
C、心脏
5、在呼吸器官中（）是进行气体交换的场所。
A、春天
B、秋天
C、冬天
四、审好题，答一答。
（10分）
1、面包发霉与哪些因素有关？
2、各写出四种胎生和卵生的动物？。