新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案(可直接使用)word
新教科版四年级科学上册期中考试卷及完整答案
新教科版四年级科学上册期中考试卷及完整答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、自然界中只存在两种电，手电筒的电是________电，日光灯用的电是________电。
2、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫________。
3、面包发霉是因为它上面生长了一种生物——________。
4、动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候就会________、________为一个新的动物。
5、墙壁插座内的电是_______通过电网输送到各家各户的，千万不能直接触摸。
6、一个简易电路需要能持续提供__________的装置__________。
7、我们观察的岩石是由大大小小的颗粒组成的，可以用________更清楚地观察岩石颗粒。
8、我们周围的声音丰富多彩。
有来自_______的叫声，有来自_______的声音，还有来自_______生产生活发出的声音。
9、在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用_______来取。
10、靠风力传播花粉的花是________，靠昆虫传播花粉的花是________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）是地球最大的光源和热源。
A．星星B．月亮C．太阳2、在剪开的蚕茧里出现的皮是（）蜕下的。
A．蚕吐完丝变成蚕蛹时 B．蚕第一次起眠时 C．蚕第二次起眠时3、敲击音叉的力越大，发出的声音( )。
A．越高B．越响C．越轻4、同年龄的男女发出的声音相比，（）。
A．男的比女的声音要高B．女的比男的声音要高C．一样高5、影响铁生锈的因素是（）A．只有空气 B．只有水分 C．是空气和水分共同作用的结果6、下列植物的花属于两性花的是（）。
A．南瓜花B．油菜花C．丝瓜花7、敲击下面的杯子，能发出高音的是（）。
A．B．C．8、要减慢食物变质速度，就必须（）的生长环境。
A．破坏营养 B．破坏微生物 C．支持细菌 D．以上三项都是9、夏天，油罐里不能装油太满，是为了避免（）。
教科版四年级科学上册期中测试卷及答案【完整】
教科版四年级科学上册期中测试卷及答案【完整】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、对于弦乐器，音高主要取决于弦的________、________、________、材料。
2、雷电是自然界中的一种_______现象。
3、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
4、动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候就会________、________为一个新的动物。
5、解剖凤仙花需要用____________，按____________的顺序进行解剖。
6、用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在_________。
7、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。
8、________是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；__________是空中动物的运动方式。
9、物体在振动时也会引起它周围_______的振动，并通过这些_______把声音从一个地方传播到另一个地方。
10、_______和_______是人体的血液循环器官。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、含淀粉的物质遇碘酒会变（）。
A．蓝色B．黑色C．棕色2、用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（）传到耳朵里的。
A．空气 B．地面 C．钢轨3、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。
A．红纸剪成窗花B．泥土烧成瓷器C．冰块制成冰雕D．木板制成模型飞机4、关于鸡蛋，下列描述中错误的是（）。
A．鸡蛋壳具有保护作用B．卵白是提供营养物质和水分的C．卵黄和胚发育成小鸡5、蚕豆长成茎和叶的是（）。
A．种皮B．胚芽C．胚根D．子叶6、我们在观察岩石时，常用下列方法中的（）。
A．用秤称B．用手摸C．用尺量7、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（）。
A．经常用牙签剔牙B．坚持早晚刷牙C．多吃甜味食品8、通过呼吸，我们可以将（）运到体内。
A．营养物质B．水C．氧气9、下面不能用于描述声音的是( )。
教科版四年级科学上册期中测试卷及完整答案
教科版四年级科学上册期中测试卷及完整答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、声音的高低和物体振动的_______有关。
2、蚕宝宝有一天不吃也不动，蜕下了一层皮，颜色更_______了。
3、一个简易电路需要能持续提供__________的装置__________。
4、矿物中硬度最大的是________，硬度最小的是________。
5、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做____________。
6、声音的强弱可以用________来描述。
物体振动的幅度越大，声音越________；振动的幅度越小，声音越________。
7、电路连接一般有_________和_________两种方式。
8、我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。
9、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。
用这种方式繁殖的动物叫________。
10、雄蕊的主要作用是_______，雌蕊的主要作用是_________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、对人体来说，低于( ) V的电压是安全的。
A．1.5 B．36 C．220 D．55002、下面不参与呼吸的器官是（）。
A．肺B．胃C．气管3、冰、水和水蒸气之间（）A．不可以相互转化B．可以相互转化C．不能确定4、小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（）。
A．闹钟—空气—耳朵。
B．闹铃—空气—闹钟的外壳—耳朵C．闹铃—闹钟的外壳—空气—耳朵5、蚕吃的食物主要是（）A．桑叶B．榆叶C．莴苣6、（）是地球最大的光源和热源。
A．星星B．月亮C．太阳7、下列说法正确的是（）。
A．岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
B．岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
C．岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。
8、工厂里机器的轰鸣声是（）发出的。
A．自然界B．动物C．人类生产生活9、下列属于描述晴天特征的是（）。
教科版四年级小学科学上册期中检测试卷(含答案)共3套
教科版科学四年级上册期中检测卷1时间: 60分钟总分:100分一、知识广场(25分,每空1分)1.除了呼吸之外，是我们从外界获得能量的又一重要活动。
2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会3.牙齿是我们身体重要的工具,我们的牙齿可分为、、臼齿三类。
4.声音高低可以用描述。
物体振动得越快,声音越 ;物体振动得越慢,声音越5.吸气,是含有氧气的空气由或口腔进入气管,再进入的过程。
6.耳郭有的作用,耳道有 _的作用,鼓膜有的作用。
7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。
8.用不同的力量拨动橡皮筋，用力拨动时声音 _，轻轻拨动时声音。
(选填“强”或“弱”)9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的 ,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。
10.人体的消化器官主要包括 .食道、、和大肠。
食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步和 ,在小肠里被吸收。
二.判断大厅(20分,每题2分)1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。
( )2.“细嚼慢咽"有利于食物在体内的消化。
( )3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。
( )4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。
( )5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。
( )6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。
( )7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。
( )8.通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。
( )9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。
( )10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关。
( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.胸腔的变化与呼气的关系是( )。
A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃( )。
2024小学教科版科学四年级上册期中测试卷含参考答案
小学教科版科学四年级上册期中测试卷一、填空题（每题2 分，共20 分）1. 声音是由物体（）产生的。
2. 声音可以在（）、（）、（）中传播。
3. 不同的物体传播声音的本领（）。
4. 人的耳朵分为（）、（）、（）三部分。
5. （）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
6. 尺子伸出桌面越短，振动速度越（），发出的声音越（）。
7. 风向可以用（）来测量。
8. 降雨量的多少可以用（）来测量。
9. 气象学家通常把云分为（）、（）、（）三类。
10. 我们可以通过（）、（）、（）等天气特征来描述天气。
二、选择题（每题1 分，共30 分）1. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（）。
A. 高B. 低C. 强D. 弱2. 用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，振动的频率（）。
A. 越高B. 越低C. 不变D. 无法确定3. 把闹钟放在玻璃罩内，抽去空气，只能看见闹钟的铃在动，却听不见声音，这是因为（）。
A. 玻璃罩能隔音B. 声音不能在真空中传播C. 闹钟不会响了D. 耳朵有问题4. 声音在下列物体中传播速度最快的是（）。
A. 空气B. 水C. 钢铁D. 木头5. 关于声音的说法正确的是（）。
A. 声音在真空中也能传播B. 只要物体振动，我们就能听到声音C. 声音是由物体振动产生的D. 声音只能在空气中传播6. 下列关于耳的各部分结构功能描述错误的是（）。
A. 耳郭收集声波B. 鼓膜将声波转化为振动C. 听小骨将振动传递到内耳D. 听觉神经将声音信号转化为电信号7. 用不同的力敲击同一个音叉，声音的（）不同。
A. 高低B. 强弱C. 音色D. 以上都不对8. 风声是由（）产生的。
A. 空气的振动B. 树叶的振动C. 风的流动D. 以上都不对9. 下列天气符号中，表示阴天的是（）。
A. B. C. D.10. 测量气温的仪器是（）。
A. 风向标B. 雨量器C. 温度计D. 湿度计11. 一天中气温最高的时候一般在（）。
新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案(可直接使用)
新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案（可直接使用）2020新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案（时间60分钟，卷面分100分）学号：__________班级_________姓名_________成绩_______一、填空题（每空2分，共20分）1.人的呼吸实际是在进行_________，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
2._________是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。
此时胸腔收缩，腹部放松z。
3. _________是身体气体交换的"中转站"，这个"中转站"的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
4.吸气，是含有_______的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入_______的过程。
此时胸腔______，腹部_____。
5.声音是由物体___________产生的，它是以_________的形式传播的z。
6.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会起___________。
二、单项选题（每空2分，共20分）1.声音在（）传播速度最快。
A.固体B.液体C.气体2.如果运动量比较大，需要多吃富含（）的食物，补充足够能量。
A.糖类B.脂肪C.蛋白质3.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（）。
A.唾液B.臼齿C.舌头4.声音在（）传播速度最快。
A.固体B.液体C.气体5.下面食物中,根据我们的饮食习惯,全部适合生吃的是( )。
A.生菜、黄瓜,鸡蛋B.苹果、梨、橘子C.胡萝卜、哈密瓜、鱼6.我们体内所有的细胞都需要空气中的( )来维持生命。
A.氧B.碳C.氮7.下列关于声音的说法，错误的是（）。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音B.拨动塑料尺会发出声音C.声音是由物体振动产生的8.在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（）。
A.钟产生了回声B.人的错觉C.撞击虽然停止，但大钟仍然在振动9.（）不是人体消化器官。
口腔 B. 大肠 C. 心脏10.食物在（）中被消化成食糜。
教科版小学四年级科学上册期中考试卷及答案【完美版】
教科版小学四年级科学上册期中考试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、剧烈运动时，人体需要消耗更多的__________，所以呼吸会变得急促。
2、声音以_______的形式，向四面八方传播。
3、我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿_______，一会儿_______。
4、人体、大地和不纯净的水属于________，所以不能用湿布或湿手触摸电器和开关。
5、车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了_______摩擦力。
6、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有________。
7、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________。
8、搭配膳食的营养原则是__________搭配。
9、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作______。
10、在体积相同的情况下，较重的物体在水中容易_______，较轻的物体容易____。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面不能用于描述声音的是( )。
A．高、低B．强、弱C．多、少2、跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（）A．左右摆动B．上下振动C．做圆周运动3、鼓膜的振动通过哪一个器官传递给耳蜗？（）A．外耳道B．听神经C．听小骨4、月球上没有传播声音的（），所以宇航员不能直接听到彼此说话的声音。
A．介质B．无线电设备C．氧气5、天平是根据（）的原理工作的。
A．杠杆省力B．杠杆平衡C．轮轴省力6、自然界中的岩石常常布满裂缝，其主要原因是（）A．风化造成的B．人为刻划的C．天然形成的7、下列物体可用来接通电路的是（）。
A．塑料尺B．纸板C．细铁丝8、风声是由（）产生的。
A．树枝振动 B．空气振动 C．喇叭振动9、我们吃食物时主要靠（）来切割食物。
A．门齿B．犬齿C．臼齿10、下列食物中含有丰富糖类的是（）。
A．鸡蛋B．米饭C．肥肉三、判断题（每小题2分，共20分）1、描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。
【最新】新教科版小学四年级上册科学期中试卷.(含答案).doc
新教科版小学四年级上册科学期中试卷（答案）一、填空题。
（26分每空2分）1、测量降水量多少的仪器是(雨量器 ) 。
2、水除了能溶解固体、液体外，还能溶解 ( 气体 ) 。
3、把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，(热水)中的肥皂溶解的快。
4、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做(天气日历) 。
5、人们常常根据的( 云量 )多少，来区分晴天、多云和阴天。
6、 ( 风向标 )是测量风向的仪器，箭头指向风(吹来)的方向。
如北风是由( 北 )向( 南 )吹来的风。
7、气象学家通常把云分成三类：( 层云 ) 、(积云)和( 卷云 ) 。
层云变厚，将会出现毛毛雨、中雨或( 雪 ). 。
二、判断题：（正确的打"√"，错误的打"×"。
每小题2分，共20分）1、24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。
（√）2、风向通常采用八个方位来记录。
（√）3、降雨概率40%--60%为下雨的可能性很大。
（X ）4、降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。
（x ）5．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（√）6、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。
（ x ）7、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。
（√）8、黑压压的乌云实际上就是卷云。
（x ）9、积云高于层云，通常与晴好天气相联系。
（√）10、通过加热的方法可以加快食盐在水里的溶解。
（√）三、选择题。
（24分每题2分）1、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ B ）A、无风B、微风C、大风2、27℃读作（ C ）A、摄氏二十七度B、二十七度C、二十七摄氏度3、下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快？（ D ）A．含在嘴里不动 B．用舍翻动搅拌 C．把糖块咬碎 D．咬碎并搅拌14、．一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解（ B ）。
A．不断搅拌 B．往杯中加水 C．使杯中的水蒸发5、利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法错误的是（ D ）。
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新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案（可直接使用）2020新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案
（时间60分钟，卷面分100分）
学号：__________班级_________姓名_________成绩_______
一、填空题（每空2分，共20分）
1.人的呼吸实际是在进行_________，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
2._________是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。
此时胸腔收缩，腹部放松z。
3. _________是身体气体交换的"中转站"，这个"中转站"的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
4.吸气，是含有_______的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入_______的过程。
此时胸腔______，腹部_____。
5.声音是由物体___________产生的，它是以_________的形式传播的z。
6.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会起___________。
二、单项选题（每空2分，共20分）
1.声音在（）传播速度最快。
A.固体
B.液体
C.气体
2.如果运动量比较大，需要多吃富含（）的食物，补充足够能量。
A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
3.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（）。
A.唾液
B.臼齿
C.舌头
4.声音在（）传播速度最快。
A.固体
B.液体
C.气体
5.下面食物中,根据我们的饮食习惯,全部适合生吃的是( )。
A.生菜、黄瓜,鸡蛋
B.苹果、梨、橘子
C.胡萝卜、哈密瓜、鱼
6.我们体内所有的细胞都需要空气中的( )来维持生命。
A.氧
B.碳
C.氮
7.下列关于声音的说法，错误的是（）。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音
B.拨动塑料尺会发出声音
C.声音是由物体振动产生的
8.在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（）。
A.钟产生了回声
B.人的错觉
C.撞击虽然停止，但大钟仍然在振动
9.（）不是人体消化器官。
口腔 B. 大肠 C. 心脏
10.食物在（）中被消化成食糜。
A.口腔
B.食道
C.胃
D.小肠
三、判断题（每题2分，共10分）
1.口腔只是食物的通道,食物在口腔内并不消化。
（）
2.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。
（）
3.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。
4.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。
5.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。
（）
四、把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
（10分）
耳道传递振动到内耳
鼓膜传递声波到中耳
听小骨将听觉信号传递到大脑
耳蜗将声波转化为振动
听觉神经将振动转化为听觉信号
五、实验探究(40分)
1.四年级实验小组的王芳、果果和小东在科学课上分别探究了以下实验：王芳把手放在喉头，大声说话，感觉声带振动了；果果把发声的音叉触及水面，水面荡起了波纹；小东用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。
(4分)
(1)这三位同学都在探究的问题是
_____________________________________________________。
(2)分析上面的实验现象，你得出的结论是
_____________________________________________。
2.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。
（6分）
以上实验结果说明：
（1）伸出桌面的尺子长度越长，声音就________________。
（2）物体振动的越慢，声音就________________。
3.下表是该班同学在做“探索尺子的音量变化”的实验时制成的图表。
（6分）
尺子振动的幅度（厘米）声音的强弱
6 弱
10 较弱
14 较强
18 强
（1）补全音量变化柱状图。
（4分）
你能找到音量与物体振动幅度大小之间的关系吗？（2分）
4.请利用所学知识解决如下问题（24分）
（1）将人体各个消化器官名称在人体轮廓图中写出（10分）
5.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作。
食物在就开始被消化。
（4分）
6.口腔中的牙齿是最要的消化工具，不同形状的牙齿起着各自的作用，比如我们吃鸡腿，首先用将肉撕咬下来，再用进行咀嚼磨碎，在这个过程中将食物在口腔中进行传输和搅拌，让充分和食物混合，将食物浸湿变软。
（4分）
7.食物在进一步磨碎和分解，是最主要的消化和吸收的场所。
（2分）
8.食物是我们身体所需养料和能量的主要来源，如何让我们的身体保持长期的营养均衡，在饮食上你能给同学们一些好的建议吗？（4分）
参考答案
一、填空
1.气体交换
2.呼气
3.肺
4.氧气肺扩张收缩
5.振动声波
6.波纹
二、单项选择
1C 2. 8、 3. 9 4.C 5.B 6.A 7.A 8.C
9.C 10.C
三、判断题
1.X 2、√ 3、× 4、√ 5、×
四、
四、实验探究
《声音》
1.（1）声音是怎么产生的（2）声音是由物体振动产生的
2.（1）越低（2）越低
3.（1）
（2）物体振动幅度越大，声音越强。
《呼吸与消化》
4.口腔→食道→胃→小肠→大肠
5.消化、口腔
6.犬齿、臼齿、舌、唾液
7.胃、小肠
8.荤素搭配、粗细粮搭配、多吃一些新鲜的水果蔬菜、早上要吃好中午要吃饱晚上要吃少、运动量大的话多补充糖类食物、手指脱皮多补充维生素。